2023年高考历史二轮复习试题（统编版通用）20 核心素养——历史解释 Word版无答案

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解密20核心素养——历史解释1．“市民文学”14—17世纪，伴随着中、西方社会的变化，传统文学有了新突破。中国古代市民文学形成于北宋，北宋时“坊郭户”单独列籍标志着市民阶层形成，市民文学也相应产生。宋元涌现出了小唱、话本、杂剧等市民文学，但此时多以说唱语体呈现。明清时期，市民文学成熟，人们转向对身边世态的关心，表现出自我意识的觉醒，出现了章回体长篇小说和短篇小说集。《水浒传》塑造了来自市民商贾和社会底层，追求自由的好汉形象。明代的“三言”“二拍”短篇小说集，是市民文学的典型代表。作者生活在江南地区，将商人、小贩、工匠作为小说的主角，且主人公名字出现在篇目上的多达95%。小说人物追求男女平等、婚恋自由；商人不再是追逐名利、为富不仁的“贱商”，而是重情重义的“儒商”，不少人还由农、由仕改商。西欧在中世纪时期兴起了以手工业和商业为核心的自治城市。随之出现了叙事诗、抒情诗、市民戏剧等市民文学。14世纪以来，意大利人热衷于古典文化，并以恢复希腊罗马文化为号召，创立符合资产阶级需求的新文化，以人文主义为核心的市民文学兴盛。但丁的叙事诗《神曲》用民族语言写成，对意大利民族语言的形成和统一起了决定作用。彼特拉克的抒情诗《歌集》抨击教会，讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐。薄伽丘的短篇小说集《十日谈》，批判了教皇、贵族、僧侣的虚伪荒淫、贪婪专横。16、17世纪后，欧洲出现了市民文学的热潮，英国莎士比亚的戏剧把市民文学推向了高峰。《哈姆雷特》《李尔王》体现了人文主义的政治理念和道德观；《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》《第十二夜》的女主角都追求爱情、勇于牺牲、反抗教会和封建压迫。阅读材料，提取信息，结合所学，阐释14—17世纪市民文学的发展所折射出的中、西方时代特征。（要求：信息提取充分，史论结合，逻辑清晰。）2．阅读材料，完成下列要求材料  中国近代更是我国社会变化最大的历史时期；其历史演进的基本线索，史学界争鸣颇多，以下为几种主要的观点观点代表学者主要内容“新陈代谢论”陈旭麓认为近代中国社会是一个变革与反变革、反复推进的时代。1911年辛亥革命推翻清政府，1927年大革命推翻北洋军阀政府和1949年共产党领导革命推翻国民党，这三次革命高潮体现了中国近代社会的新陈代谢历程。“民族运动说”章开沅强调近代中国人民反帝斗争比反封建斗争更为重要。“近代中国的民族运动，是一种兼具民族独立和社会革新双重要求的混合型运动……是近代中国客观存在的发展整体态势。”张海鹏

1“沉沦、上升论”认为近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明，近代中国这个沉沦到谷底，然后上升的过程，体现了中国近代史的发展规律。——整理自章开沅《民族运动与中国近代史的基本线索》、陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》、张海鹏《中国近代通史》根据材料并结合所学知识，选取以上任意一种观点进行探讨。（说明：可以肯定观点并论证其合理性，也可以否定、补充、修改观点，提出并论证自己的观点。理由充分、史论结合，逻辑清晰，论证合理）3．阅读材料，完成下列要求。材料  当一个人口众多的国家，个人行动全凭儒家简单粗浅而又无法固定的原则所限制，而法律又缺乏创造性，则其社会发展的程度，必然受到限制。即便是宗旨善良，也不能补助技术之不及。1587年，是为万历（1573年—1620年，明神宗年号）十五年，岁次丁亥，表面上似乎是四海升平，无事可记，实际上我们的大明帝国却已经走到了发展的尽头。在这个时候，皇帝的励精图治或者宴安耽乐，首辅的独裁或者调和，高级将领的富于创造或者习于苟安，文官的廉洁奉公或者贪污舞弊，思想家的极端进步或者绝对保守，最后的结果，都是分无善恶，统统不能在事业上取得有意义的发展，有的身败，有的名裂，还有的人则身败而兼名裂。因此我们的故事只好在这里作悲剧性的结束。万历丁亥年的年鉴，是历史上一部失败的总记录。——摘编自《万历十五年》根据材料并结合所学明代历史的知识，围绕明朝历史特征自行拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）4．（党和政府历来重视对五四运动的纪念。下图为1949-1956年间“五四”纪念活动代表性文本词频分析图（注：词频指词语所用的频率）。阅读材料，回答问题。

2——据陈莉莉、贺宁《新中国成立以来“五四”纪念话语之殯变一一以〈人民日报〉为中心的考察》根据图11并结合所学知识，对建国初期“五四”纪念活动文本中的代表性词语进行解读。（要求：至少选择3个高频词语，写出所选词语并展开解读；史实准确；史论结合;逻辑清晰）5．阅读材料，回答问题。材料  谣谚，即歌谣和谚语的合称，短小精炼，便于流传，其中颇多直接反映人民思想感情之作。在宋代，谣谚流传广泛，为研究宋代历史提供了丰富的素材。下表是节选的部分宋代谣谚。做人莫做军，做铁莫做针苏湖熟，天下足。春不耕，秋不获。军不如县，县不如镇。朝为田舍郎，暮登天子堂。几家夫妇同罗帐，几家飘散在他洲。恭敬不如从命，受训莫如从顺。近来世俗多颠倒，只重衣衫不重人。道林三百众，书院一千徒。撼山易，憾岳家军难。军中有一韩，西贼闻之心骨寒。不管太原，却管太学；不管炮石，却管安石。——据赵瑶丹《论宋代谣谚》选择材料中三个谣谚并分别加以解读，得出一个关于宋代历史的结论。（要求：解读深刻、准确，结论与解读要有内在联系，史论结合）B组提升练1．阅读材料，完成下列要求。材料  百年大变局，是指一个长时期的跨度，发生重要的影响巨大的变化。因此，对于百年大变局，要有历史的眼光，有大视野，有谋略。“大变局”从范畴方面说，可分为全球之变与中国之变；从领域方面说，可分为政治之变、经济之变与社会之变。20

3世纪是世界发生巨大变化的时期，无论从广度还是深度看，大变局都是前所未有的。总的特点是：在世界秩序方面，世界建立了基本的国际关系秩序规则；在经济发展方面，世界得到前所未有的大发展。——摘编自张蕴岭主编《百年大变局：世界与中国》根据材料并结合所学知识，围绕“20世纪的世界大变局”主题，自拟一个论题，并予以论述。（要求：论题明确，论证充分，史实准确，表述清晰）2．阅读材料，完成下列要求。材料  1871年3月18日，被马克思热情赞誉为“英勇斗争的范例”的巴黎公社起义爆发。1917年10月25日（俄历），俄国十月革命庄严宣告世界上第一个无产阶级专政国家的诞生。从1871年到1917年近半个世纪的时间里，无产阶级革命逐渐越出西方发达国家的疆域，在东方落后国家落地生根、开花结果。巴黎公社起义对俄国十月革命产生直接而深远的影响，指引列宁确立俄国革命和建设任务，并为十月革命提供重要方法论。列宁也深刻认识到巴黎公社起义的重要地位，提出俄国革命要沿着巴黎公社开辟的道路前进，并从马克思、恩格斯关于巴黎公社起义的论述中得到重要启示，为俄国革命道路的选择指明了方向。历史实践表明，十月革命是列宁运用马克思主义立场、观点和方法解决俄国问题的必然选择，在新的历史条件下丰富发展了马克思主义。——摘编自吴日明《巴黎公社起义与十月革命道路的选择》根据材料并结合所学知识，围绕“科学社会主义的理论与实践”拟定一个具体的论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）3．阅读材料，完成下列要求。材料  《漫长的20世纪》是一部世界资本主义发展史，“市场和计划的辩证关系”一章中提及到：皮伦尼（1862—1935）在概述资本主义社会史时注意到“经济自由”和“经济调节”两个阶段反复轮回的“惊人的规律性”。这种“反复轮回”推动资本主义发展。如图为据此绘制的资本主义发展示意图。根据材料并结合世界史相关知识，自行拟定论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）

44．阅读材料，完成下列要求。材料  近代以来欧洲重要历史人物及其贡献（部分）人物贡献但丁《神曲》莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》伏尔泰自由、平等克伦威尔英国资产阶级革命领袖罗伯斯庇尔领导法国大革命瓦特改良蒸汽机爱迪生发明电灯泡卡尔本茨发明内燃机发动的汽车莱特兄弟发明飞机牛顿提出牛顿三定律达尔文提出进化论爱因斯坦提出相对论历史事件都不是孤立的存在，历史事件之间往往具有内在的关联性。根据材料并结合所学知识，从上表中任意选择三个相互关联的历史人物并据此确定主题，然后对主题作出历史解释。（要求：明确写出历史人物和主题，史论结合，逻辑严密，表述清晰）5．【制度的“可视化”】下图为小楚同学在开展中国古代政治制度史的探究学习时，绘制的某一时期君权和相权的受力分析图。

5君权和相权的受力分析请以小楚同学的分析图为范本，围绕中外历史上的某一制度，绘制一幅类似的示意图，并进行解读。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）