新疆喀什第二中学2021-2022学年高二上学期期中考试生物试题Word版含解析

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喀什第二中学2021-2022学年度高二上学期期中质量监测生物试卷一、单选题1.某健康人受到惊吓后，收缩压升至140mmHg以上，通过体内调节机制可恢复正常，如图所示，图中b是（　　）主动脉和颈动脉上的压力感受器心血管中枢心脏、血管①交感神经　②副交感神经　③传入神经　④传出神经A.①③B.②④C.①④D.②③2.人体内环境中水、盐含量是不断变化的，但在神经调节和激素调节下维持着相对平衡状态。下列有关叙述错误的是（）A.大量出汗造成血浆的渗透压升高，引起抗利尿激素分泌增加B.下丘脑损伤，可能导致水盐代谢紊乱C.若肾脏不能排出多余的钠离子，可能引起组织水肿D.缺水时渗透压感受器受到刺激，将兴奋传到大脑皮层产生渴觉属于反射3.跳水运动员从十米台上跳下并做出复杂的动作，下列叙述正确的是（　　）A.复杂动作的产生是非条件反射的结果B.调节复杂动作的神经中枢是视觉中枢和听觉中枢C.动作的复杂程度取决于小脑兴奋的程度D.该反射有多个中间神经元先后兴奋4.下列关于内环境组成与稳态的说法，不正确的（）A.人体的细胞外液构成了人体的内环境B.血浆和组织液相比，血浆中蛋白质的含量较多C.营养不良、淋巴管堵塞及过敏反应都会引起组织水肿D.食物中的蛋白质被消化成氨基酸发生于内环境中5.一个脊髓从胸部折断的人，其下肢（　　）A.有感觉，能运动B.没有感觉，不能运动C.没有感觉，能运动D.有感觉，不能运动6.1910年，丹麦科学家詹森在前人探索的基础上，对植物的向光性进行了进一步探究（如图）。下列有关詹森探究实验的叙述中，正确的一项是（）

1A.实验目的是探究向光性与尖端的关系B.实验目的是探究向光性由单侧光引起C.实验目的是探究是否产生并向下运输并促进生长的物质D.以上各项都是詹森探究的目的7.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境稳态的说法中，正确的是（）A.细胞排出无氧呼吸产生的乳酸有利于维持内环境的稳态B.机体进行排尿和排汗都有利于内环境中无机盐稳态的维持C.激素可调节内环境稳态，其含量相对稳定也是内环境稳态的一部分D.任何一种稳态的维持都必须有神经、体液和免疫调节同时参与8.下列关于高等动物内环境的叙述，正确的是（　　）A.胃壁细胞生活的内环境是胃液和组织液B.体细胞都只能通过内环境与外界进行物质交换C.组织液通过毛细血管与血浆进行单向物质交换D.人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的9.T细胞通过表面受体识别抗原呈递细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞。肿瘤细胞可通过大量表达PD-L1，与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞活化，逃避效应T细胞的攻击，形成免疫逃逸。下列叙述错误的是（　　）A.抗原呈递细胞能够摄取肿瘤抗原，并将其暴露于细胞膜上B.T细胞识别肿瘤抗原后增殖分化为效应T细胞和记忆细胞C.通过注射抗PD-L1的单克隆抗体，可解除T细胞的活化抑制D.效应T细胞攻击肿瘤细胞的过程体现了免疫系统的防卫功能10.下列有关遗传物质探索历程的叙述中，错误的是（）A.肺炎链球菌体内转化实验中，证明S型细菌的DNA能使R型细菌转化S型细菌B.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质C.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，保温时间过长或过短，上清液放射性都会升高D.烟草花叶病毒(TMV)的重建实验证明了RNA是烟草花叶病毒的遗传物质11.下列有关生长素及其类似物的说法正确的是（）A.温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是协助扩散

2B.用生长素类似物处理插条的方法有浸泡法和沾蘸法C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D.顶端优势的主要原因是侧芽产生的生长素浓度过高，生长受到抑制12.下图表示植物激素（植物生长调节剂）对植物生命活动的调节作用示意图，甲、乙、丙代表不同植物激素或者生长调节剂，“⊕”表示促进，“-”表示抑制。下列说法错误的是（　　）A.甲作用是促进种子休眠和抑制生长，故甲是脱落酸B.乙是细胞分裂素，除了能解除休眠外，还能促进植物生长C.丙为生长素，主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子D.NAA是常见的植物生长调节剂，容易合成、原料广泛、效果稳定13.生物体内不同细胞间、不同器官间以及生态系统内不同个体间的信息传递与神经递质、激素、淋巴因子等信息分子有密切关系。下列相关叙述错误的是（）A.神经递质由一个神经元释放，只作用于另一个神经元并引起其兴奋或抑制B.淋巴因子是T细胞产生的，能作用于B细胞并促进其增殖分化的信息分子C.由内分泌器官分泌的激素是通过体液运输的方式传送的D.昆虫性外激素可在同种异性个体间传递信息，有利于昆虫种群的繁衍14.与传统的水稻、小麦等粮食作物相比，玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性以及极好的环境适应性。玉米的营养价值较高，是优良的粮食作物。如图是玉米不同部位的细胞呼吸流程图，下列相关叙述正确的是（）A.晴朗夏季的中午，玉米叶肉细胞中细胞产生的物质b只可参与光合作用B.人体细胞中也可产生物质c，c进入血浆后使血浆pH明显下降C.被水淹的玉米根进行细胞呼吸时葡萄糖中的能量有3个去路

3D.检测酒精时，试剂甲可以是溴麝香草酚蓝水溶液15.中国女子坐式排球队在东京残奥会中表现出色，比赛中运动员机体生理功能会发生相应变化。下列表述错误的是（）A.下丘脑可通过神经递质发送信息使皮肤血管舒张B.肌细胞加速摄取和利用葡萄糖会导致血糖持续下降C.抗利尿激素增加促进肾小管和集合管重吸收水D.甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节机制16.健康人注射新冠疫苗后，可使浆细胞产生（　　）A.抗体B.抗原C.生长激素D.维生素17.用高浓度的2．4-D可以除去玉米田里双子叶杂草，下列有关叙述错误的是（　　）A.此方法利用了低浓度生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长的原理B.此应用说明双子叶植物比单子叶植物对生长素更加敏感C.此除草剂的应用原理与顶端优势的原理相似D.此应用与植物茎的背地生长的原理相似18.人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。下列关于此过程内环境发生变化及调节的推断错误的是（）A.运动时，皮肤内毛细血管舒张B.出汗时，抗利尿激素分泌减少C.口渴时，大脑皮层渴觉中枢兴奋D.饮水后，细胞外液渗透压下降19.目前很多家长为身材矮小的孩子使用“长高针”，长高针”的有效成分是生长激素。下列叙述不正确的是（）A.生长激素的化学本质是蛋白质，使用时应注射而不能口服B.人体内生长激素由垂体分泌，调节机体的生命活动C.生长激素通过血液循环定向运输到相应的靶细胞、靶器官D.生长激素起作用后就被灭活，应定时定量使用才有效果20.新冠肺炎病毒传染性极强，发病快，往往在人体免疫系统进行有效反击前使人致死。有关新冠肺炎的预防和治疗的说法，错误的是（　　）A.新冠肺炎病毒不能在患者的飞沫、排泄物中增殖B.注射灭活的病毒可以起到预防的作用C.经过体液免疫过程可以将入侵肺细胞的冠状病毒完全清除

4D.注射过疫苗的人和被感染的人体内都可检测到相应抗体，因此还需要检测病毒核酸21.当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（）A.语言中枢B.躯体感觉中枢C.躯体运动中枢D.以上都是22.在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是（）A.兴奋在神经纤维上传导时依赖于Na+外流B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放神经递质C.兴奋在神经纤维上传导的方向与膜内局部电流方向一致D.神经递质与突触后膜上受体结合，会引起突触后膜电位变化23.下列有关免疫调节的叙述，正确的是（）A.人体特异性免疫功能全都依赖于免疫细胞来完成B.在非特异性免疫和特异性免疫过程中都有吞噬细胞的参与C.过敏反应主要与人体非特异性免疫功能失调有关D.在特异性免疫反应中各种免疫细胞均能特异性识别抗原24.红叶石楠在园林景观绿化中应用非常广泛。研究人员将红叶石楠插条分别培养在含不同浓度生长素的培养液中，以探究促进其生根的最适生长素浓度。实验结果显示，与低浓度相比，在高浓度生长素的培养液中插条生根数量少，乙烯含量高。下列相关叙述正确的是（　　）A.结果说明，生长素在低浓度时促进插条生根，高浓度时抑制插条生根B.不同浓度的生长素对促进红叶石楠插条生根的效果一定不同C.高浓度生长素促进乙烯生成，二者调节插条生根具有协同作用D.在预实验中，应该设置不含生长素的一组实验作为空白对照组25.下列关于生长素的叙述，正确的是（）A.生长素是一种蛋白质，是由色氨酸经过一系列反应形成的B.单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素，并引起生长素分布不均匀C.生长素从胚芽鞘的形态学上端向下端的极性运输过程中会消耗能量D.横放幼苗的根向地生长和茎背地生长都是生长素的作用具有两重性的实例26.马拉松是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动。在运动过程中，运动员会呼吸加快，大量流汗，每小时至少要消耗300g糖类，但运动员体内血糖的含量仍然稳定在0.9g/L左右。有关运动过程中的变化，下列说法不正确的是（）A.肌肉细胞呼吸消耗的血糖主要来自肌糖原分解和脂肪等的转化B.大量出汗可使散热量等于产热量，从而维持体温相对稳定

5C.运动时主要通过神经—体液调节来维持血糖的相对稳定D.运动员的大脑皮层也会参与体内的水盐平衡调节27.信息传递在生物体的生命活动中有着重要作用，不管是个体生命活动的正常进行，还是生态系统稳态的维持，都离不开信息的作用。下列叙述错误的是（　　）A.人体血糖平衡的维持离不开信息传递B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可以降低其种群密度C.不同消费者体内的信息传递都依赖于细胞膜上的受体D.生态系统中生物与非生物环境之间的信息传递一般是单向的28.恐惧、失血、休克、急性感染、创伤、手术等应激刺激均会导致抗利尿激素（ADH）分泌异常增多，进而引起细胞外液渗透压降低，水分过多，超过机体特别是肾的调节能力，并产生一系列症状，该现象称为水中毒。下列有关说法错误的是（　　）A.正常机体能够通过负反馈调节的方式调节水盐平衡B.创伤、手术等应激刺激可能会使垂体合成更多的ADHC.ADH异常增多，可能使患者肾小管细胞膜上水通道蛋白数量增多D.利用药物抑制ADH与其受体的结合，有利于缓解患者水中毒症状29.下列属于免疫器官的是（　　）A.心脏B.骨髓C.胃D.肺30.人们发现的第一种激素是什么且在哪里分泌的（）A.促甲状腺激素释放激素下丘脑B.促胰液素胰腺C.促胰液素小肠黏膜D.胰岛素胰岛细胞31.下列关于体温调节的叙述，错误的是（）A.寒冷刺激时，下丘脑释放促激素释放激素作用于肾上腺B.当正常人从25℃环境突然进入5℃环境中时，机体散热量增加C.体温调节的方式为神经-体液调节D.炎热时，毛细血管舒张，肝脏产热量减少32.完成呼吸、排尿、运动反射的神经中枢依次位于（）A.脊髓、小脑、大脑B.脑干、脊髓、大脑C.大脑、脊髓、小脑D.脑干、脊髓、小脑33.下列有关促胰液素和胰液的叙述，错误的是（　　）

6A.促胰液素由小肠黏膜分泌B.盐酸进入小肠不能促进促胰液素的产生C.促胰液素能促进胰腺分泌胰液D.促胰液素是人们发现的第一种激素34.艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一类免疫缺陷病。下列属于艾滋病的传播途径是（　　）A.与艾滋病患者进行视频聊天B.输入艾滋病患者的血液C.与艾滋病患者打电话D.与艾滋病患者握手35.在人和高等动物的生命活动调节中，神经调节的基本方式是（　　）A.非条件反射B.条件反射C.反射D.本能36.下列关于神经元的叙述，正确的是（）A.神经元就是神经细胞，一个神经细胞只有一个树突B.根据神经元传递兴奋方向，可分为传入神经元、中间神经元和传出神经元C.神经元能接受刺激产生兴奋，但不能传导兴奋D.神经元的细胞核位于轴突中37.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）A.成年后生长激素要分泌，但身高不再增加B.抗利尿激素的分泌细胞是垂体细胞，靶细胞是肾小管、集合管细胞C.下丘脑是体温感觉的调节中枢，调节机体产热和散热的动态平衡D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动38.下列关于生长素的说法，错误的是（）A.生长素能够促进细胞伸长，也能促进种子萌发和果实的发育B.在植物体内，生长素从形态学上端到形态学下端的运输方式是主动运输C.顶端优势和根的向地性都可以证明生长素的作用具有两重性D.植物体内生长素的合成与光照有关39.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”（宋▪苏轼《格物粗谈▪果品》）。该过程中与促进果实成熟相关的植物激素是（　　）A.细胞分裂素B.生长素C.乙烯D.赤霉素

740.如图是一生物概念填图，有关分析不正确的是（　　）A.A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压。B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的二、综合题41.钾和钠在人体内具有重要的作用，当人体缺钾时，会出现全身无力、疲乏、厌食等症状，人体中钾的代谢途径如图所示。回答下列相关问题：（1）钠离子是维持内环境渗透压的重要因素，由图可知，钾离子是维持_________渗透压的重要因素，而且这两种离子在维持神经元的兴奋性方面也具有重要的意义，当人体神经细胞处于静息状态下时，神经元膜内外的电位特点是___________，主要成因是__________________。（2）由上图可知，正常情况下人体内的钾来自____________。和血糖浓度一样，血清钾的数值_________（填“是”或者“不是”）固定不变的。外界环境中的钾是通过__________________与细胞内钾进行交换的。42.医用生理盐水是质量分数为0．9%的氯化钠溶液。生理盐水的含义是什么？在什么情况下需要用生理盐水？43.给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激，产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催产素，进而促进乳腺排乳。回答下列问题：（1）在完成一个反射的过程中，一个神经元和另个神经元之间的信息传递是通过________这一结构来完成的。（2）上述排乳调节过程中，存在神经调节和体液调节。通常在哺乳动物体内，这两种调节方式之间的关系是__________________。44.某校研究性学习小组开展了“绿萝产生的生长素促进植物插条生根”实验的探究，得到如下结果：

8组别(以株为单位)空白对照组绿萝水培液处理组第1组(绿萝)编号1编号1'平均数编号2编号2’平均数生根数(条)232926373435．5根长(m)2421．52329．725．227．4第2组(红掌)编号A编号A'平均数编号B编号B’平均数生根数(条)100．5352．5根长(m)0．800．81．21．581．4第3组(富贵竹)编号a编号a'平均数编号b编号b’平均数生根数(条)253．5756根长(m)1．81．631．72．452．162．3回答下列问题：（1）绿萝体内合成生长素的主要部位是幼嫩的芽、叶等，在这些部位，经过一系列反应__________可转变成生长素。（2）在绿萝幼嫩的芽、叶中，生长素只能进行极性运输，在成熟组织中生长素可以通过___________进行非极性运输。（3）本实验的自变量是____________。（4）据表可得出的结论是______________。（5）比较表格中实验组与空白对照组的根长数据，请推测根长的变化主要是____________（填“细胞分裂”或“细胞伸长”）的结果。如何用简便的方法验证你的推测呢？请简要写出实验思路：____________。45.人体生命活动的正常进行是在神经体液-免疫调节网络共同作用下，各器官、系统协调参与的结果，是多种信息分子参与的结果。下图是人体内部分信息分子的作用示意图，字母A-F表示信息分子，①②表示相关生理变化。请据图回答：

9（1）地方性甲状腺肿（大脖子病）曾经是我国缺碘地区的一种常见地方性疾病，新中国成立以来，随着加碘盐的普遍使用已经极少见到这种患者。试结合所学知识说明地方性甲状腺肿形成的可能机理：____________________（在描述机理或过程时，请说出相关信息分子的名称，下同）。（2）图中①过程表示肾小管细胞在__________（C）作用下，加强对__________；②过程表示____________________。（3）信息分子E是__________，由__________细胞分泌，研究发现，这些分泌细胞除了直接受到较高血糖浓度的刺激时会增加分泌外，还可在下丘脑感受较高血糖浓度刺激时，通过某些神经作用于这些分泌细胞促进其的分泌，此时的调节方式是__________。（4）下丘脑神经细胞在接受信息分子A作用时信号由__________信号转变为__________信号，引起下丘脑兴奋，进一步通过__________调节，引起骨骼肌战栗。

10喀什第二中学2021-2022学年度上学期期中质量监测高二生物一、单选题1.某健康人受到惊吓后，收缩压升至140mmHg以上，通过体内调节机制可恢复正常，如图所示，图中b是（　　）主动脉和颈动脉上的压力感受器心血管中枢心脏、血管①交感神经　②副交感神经　③传入神经　④传出神经A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】B【解析】【分析】根据反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，分析题图：a为传入神经，b是传出神经。【详解】根据题意，一个健康人受到惊吓后的收缩压＞140mmHg，情绪紧张时，血液对管壁的侧压力增大，动脉血压会升高，主动脉和颈动脉壁渗透压感受器会兴奋，内脏活动加强，通过神经调节使内脏活动恢复正常，能使内脏器官活动减弱的神经为副交感神经。由题意可知，②应该是副交感神经，副交感神经的作用，主要维持安静时的生理需要，B符合题意。故选B。2.人体内环境中水、盐含量是不断变化的，但在神经调节和激素调节下维持着相对平衡状态。下列有关叙述错误的是（）A.大量出汗造成血浆的渗透压升高，引起抗利尿激素分泌增加B.下丘脑损伤，可能导致水盐代谢紊乱C.若肾脏不能排出多余的钠离子，可能引起组织水肿D.缺水时渗透压感受器受到刺激，将兴奋传到大脑皮层产生渴觉属于反射【答案】D【解析】【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来．主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿；（2

11）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡。肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿。【详解】A、大量出汗，细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素分泌增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少，维持水平衡；同时出汗也排出大量的钠离子，机体通过调节使醛固酮的量增多，促进肾小管和集合管对钠离子的吸收，维持钠离子稳定，A正确；B、水平衡代谢的中枢是在下丘脑，因此下丘脑损伤，可能导致水盐代谢紊乱，B正确；C、钠离子维持细胞外液渗透压平衡，主要存在于细胞外液，肾功能发生病变后，钠离子排出受阻，细胞外液渗透压升高，组织液增多，引起组织水肿，C正确；D、缺水时渗透压感受器受到刺激，将兴奋传到大脑皮层产生渴觉，由于反射弧结构不完整，不能称为属于反射，D错误。故选D。3.跳水运动员从十米台上跳下并做出复杂的动作，下列叙述正确的是（　　）A.复杂动作的产生是非条件反射的结果B.调节复杂动作的神经中枢是视觉中枢和听觉中枢C.动作的复杂程度取决于小脑兴奋的程度D.该反射有多个中间神经元先后兴奋【答案】D【解析】【分析】根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。（1）简单反射（非条件反射）简单反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。（2）复杂反射（条件反射）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。【详解】A、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，比如眨眼反射、婴儿的吮吸，跳水的复杂动作显然不是与生俱来的，是条件反射的结果，A错误；B、调节复杂动作的低级神经中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层，与听觉中枢没有关系，B错误；C、小脑主要功能是调节平衡，与动作的复杂程度无关，故动作的复杂程度取决于大脑兴奋的程度，C错误；D、该反射活动有大脑皮层的多个神经中枢参与，有多个中间神经元的参与，D正确。

12故选D。4.下列关于内环境组成与稳态的说法，不正确的（）A.人体的细胞外液构成了人体的内环境B.血浆和组织液相比，血浆中蛋白质的含量较多C.营养不良、淋巴管堵塞及过敏反应都会引起组织水肿D.食物中的蛋白质被消化成氨基酸发生于内环境中【答案】D【解析】【分析】1、内环境是细胞外液，主要由组织液、血浆和淋巴组成。2、组织液、淋巴与血浆相比，血浆中蛋白质含量较高。3、组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来．主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡．肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿。【详解】A、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，A正确；B、血浆中的蛋白质不能通过毛细血管壁进入组织液和淋巴，血浆和组织液相比，血浆中蛋白质的含量较多，B正确；C、营养不良会导致血浆渗透压低，血浆中的水进入组织液，导致组织水肿；淋巴管堵塞会导致组织液渗透压增大，组织液回渗受阻，导致组织水肿；过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增大，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿，C正确；D、食物中的蛋白质被消化成氨基酸发生在消化道中，消化道与外界相同，不属于内环境，D错误。故选D。【点睛】5.一个脊髓从胸部折断的人，其下肢（　　）A.有感觉，能运动B.没有感觉，不能运动C.没有感觉，能运动D.有感觉，不能运动【答案】B【解析】

13【分析】脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间联系的通道。【详解】结合分析可知，一个脊髓从胸部折断的人，脊髓横断，大脑和脊髓的联系通道被切断，因此尽管下肢没有受到任何损伤，运动功能丧失、并且无感觉。故选B。6.1910年，丹麦科学家詹森在前人探索的基础上，对植物的向光性进行了进一步探究（如图）。下列有关詹森探究实验的叙述中，正确的一项是（）A.实验目的是探究向光性与尖端的关系B.实验目的是探究向光性由单侧光引起C.实验目的是探究是否产生并向下运输并促进生长的物质D.以上各项都是詹森探究的目的【答案】C【解析】【分析】对照两实验装置，唯一区别就是左边没有胚芽鞘尖端，右边的胚芽鞘尖端下放了琼脂块。两组均在黑暗环境中给予单侧光。【详解】A、如果实验目的为探究向光性与尖端的关系，则自变量应是有无尖端，而两组实验的自变量是有无尖端和有无琼脂块，A错误；B、如果实验目的是探究向光性由单侧光引起，那么自变量应该是有无单侧光照，B错误；C、通过对比证明尖端在单侧光的刺激下产生了促进生长的物质，并且通过琼脂块向下运输，C正确；D、综合上述分析，实验目的是探究是否产生并向下运输并促进生长的物质，D错误。故选C。7.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境稳态的说法中，正确的是（）A.细胞排出无氧呼吸产生的乳酸有利于维持内环境的稳态B.机体进行排尿和排汗都有利于内环境中无机盐稳态的维持C.激素可调节内环境稳态，其含量相对稳定也是内环境稳态的一部分D.任何一种稳态的维持都必须有神经、体液和免疫调节同时参与【答案】C【解析】【分析】内环境稳态是指内环境的成分和理化性质处于动态平衡，通过神经-体液-免疫调节。

14【详解】A、细胞排出无氧呼吸产生的乳酸降低了血浆pH，不利于维持内环境的稳态，A错误；B、排尿除了排出代谢废物，还能调节内环境中水和无机盐的稳态，而排汗主要是调节体温，在排汗过程中会排出大量的水，也会排出一部分无机盐，有可能导致水和无机盐流失而失衡，B错误；C、许多激素可调节内环境稳态，如甲状腺激素，甲状腺激素在血液中的含量也要处于相对稳定的状态，这也是内环境稳态的一部分，C正确；D、有些稳态的维持不需要免疫系统的参与，如pH稳态的维持，D错误。故选C。8.下列关于高等动物内环境的叙述，正确的是（　　）A.胃壁细胞生活的内环境是胃液和组织液B.体细胞都只能通过内环境与外界进行物质交换C.组织液通过毛细血管与血浆进行单向物质交换D.人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的【答案】D【解析】【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。【详解】A、胃液属于体外环境，不属于内环境，A错误；B、不是所有体细胞都必须通过内环境与外界进行物质交换，如肺泡壁细胞，B错误；C、组织液通过毛细血管与血浆进行双向物质交换，C错误；D、人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，D正确。故选D。9.T细胞通过表面受体识别抗原呈递细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞。肿瘤细胞可通过大量表达PD-L1，与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞活化，逃避效应T细胞的攻击，形成免疫逃逸。下列叙述错误的是（　　）A.抗原呈递细胞能够摄取肿瘤抗原，并将其暴露于细胞膜上B.T细胞识别肿瘤抗原后增殖分化为效应T细胞和记忆细胞

15C.通过注射抗PD-L1的单克隆抗体，可解除T细胞的活化抑制D.效应T细胞攻击肿瘤细胞的过程体现了免疫系统的防卫功能【答案】D【解析】【分析】由题干信息分析可知，在正常情况下，肿瘤细胞可通过大量表达PD-L1，与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞活化；PD-1抗体能与PD-1结合，阻止PD-L1分子与PD-1结合，从而使T细胞能行使正常的免疫功能。【详解】A、抗原呈递细胞能够摄取肿瘤抗原，并将其暴露于细胞膜上，然后激活T细胞，A正确；B、T细胞识别肿瘤抗原后增殖分化为效应T细胞和记忆细胞，从而发挥免疫作用，B正确；C、由题干信息分析可知，肿瘤细胞可通过大量表达PD-L1，与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞活化，故通过注射抗PD-L1的单克隆抗体，抗体与PD-L1结合会形成细胞沉淀，从而阻止PD-L1分子与PD-1结合，可解除T细胞的活化抑制，C正确；D、效应T细胞攻击肿瘤细胞体现了免疫系统的监控清除功能，D错误。故选D。【点睛】10.下列有关遗传物质探索历程的叙述中，错误的是（）A.肺炎链球菌体内转化实验中，证明S型细菌的DNA能使R型细菌转化S型细菌B.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质C.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，保温时间过长或过短，上清液放射性都会升高D.烟草花叶病毒(TMV)的重建实验证明了RNA是烟草花叶病毒的遗传物质【答案】A【解析】【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。3、烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明了RNA是遗传物质。【详解】A、肺炎链球菌体内转化实验中，证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但没有证明DNA能使R型细菌转化S型细菌，A错误；B、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，B正确；

16C、用32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，保温时间过长（部分大肠杆菌裂解，子代噬菌体释放）或过短（部分亲代噬菌体还未侵染大肠杆菌），上清液放射性都会升高，C正确；D、烟草花叶病毒（TMV）的重建实验证明了RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，D正确。故选A。11.下列有关生长素及其类似物的说法正确的是（）A.温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是协助扩散B.用生长素类似物处理插条的方法有浸泡法和沾蘸法C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D.顶端优势的主要原因是侧芽产生的生长素浓度过高，生长受到抑制【答案】B【解析】【分析】生长素的生理作用两重性表现在：生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。【详解】A、温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散，A错误；B、用生长素类似物处理插条的方法有浸泡法（浓度较低时）和沾蘸法（浓度较高时），B正确；C、顶芽合成的生长素通过主动运输运输到侧芽，C错误；D、顶端优势是植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制，D错误。故选B。12.下图表示植物激素（植物生长调节剂）对植物生命活动的调节作用示意图，甲、乙、丙代表不同植物激素或者生长调节剂，“⊕”表示促进，“-”表示抑制。下列说法错误的是（　　）A.甲的作用是促进种子休眠和抑制生长，故甲是脱落酸B.乙是细胞分裂素，除了能解除休眠外，还能促进植物生长C.丙为生长素，主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子D.NAA是常见的植物生长调节剂，容易合成、原料广泛、效果稳定

17【答案】B【解析】【分析】高中生物植物激素主要分为五类，分别是赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯、生长素等。赤霉素：促进生长，打破休眠，诱导萌发；细胞分裂素：促进细胞分裂，诱导芽分化；脱落酸：成熟时增多；乙烯：促进果实成熟；生长素：高浓度抑制生长，低浓度促进生长。生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等主要生功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯：合成部位：植物体各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。【详解】A、甲的作用是促进种子休眠和抑制生长，说明甲是脱落酸，A正确；B、乙能够抑制种子的休眠，并且促进生长，说明乙是赤霉素，B错误；C、生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，C正确；D、NAA是植物生长调节剂，是人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质，其优点有容易合成、原料广泛、效果稳定，D正确。故选B。13.生物体内不同细胞间、不同器官间以及生态系统内不同个体间的信息传递与神经递质、激素、淋巴因子等信息分子有密切关系。下列相关叙述错误的是（）A.神经递质由一个神经元释放，只作用于另一个神经元并引起其兴奋或抑制B.淋巴因子是T细胞产生的，能作用于B细胞并促进其增殖分化的信息分子C.由内分泌器官分泌的激素是通过体液运输的方式传送的D.昆虫性外激素可在同种异性个体间传递信息，有利于昆虫种群的繁衍【答案】A【解析】【分析】1

18、下丘脑中有水盐平衡中枢、血糖平衡中枢和体温调节中枢，还具有分泌功能，下丘脑还有控制机体生物节律的中枢。2、多细胞生物中有几百种不同的信号分子在细胞间传递信息，这些信号分子中有蛋白质、多肽、氨基酸衍生物、核苷酸、胆固醇、脂肪酸衍生物以及可溶解的气体分子等。3、根据信号分子的溶解性分为水溶性信息和脂溶性信息，前者作用于细胞表面受体，后者要穿过细胞质膜作用于胞质溶胶或细胞核中的受体。【详解】A、神经递质可以在神经元之间传递信息，也可以在神经元与肌肉或腺体相关细胞之间传递信息，因此神经递质由一个神经元释放后，作用于另一个神经元、肌细胞或腺细胞，引起其兴奋或抑制，A错误；B、活化的辅助性T细胞可产生分泌白细胞介素-2等淋巴因子，作用于致敏B细胞并促进其增殖分化，B正确；C、由内分泌器官分泌的激素是通过体液运输的方式传送，作用于带有激素受体的细胞，从而调节细胞的生理活动，C正确；D、昆虫性外激素可在同种异性个体间传递信息，可以吸引异性，有利于昆虫种群的繁衍，D正确。故选A。14.与传统的水稻、小麦等粮食作物相比，玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性以及极好的环境适应性。玉米的营养价值较高，是优良的粮食作物。如图是玉米不同部位的细胞呼吸流程图，下列相关叙述正确的是（）A.晴朗夏季的中午，玉米叶肉细胞中细胞产生的物质b只可参与光合作用B.人体细胞中也可产生物质c，c进入血浆后使血浆pH明显下降C.被水淹的玉米根进行细胞呼吸时葡萄糖中的能量有3个去路D.检测酒精时，试剂甲可以是溴麝香草酚蓝水溶液【答案】C【解析】【分析】1、由图可知，玉米胚进行无氧呼吸产生乳酸，即物质c；玉米根进行无氧呼吸产生二氧化碳（物质a）和酒精，酒精与酸性重铬酸钾反应变成灰绿色；玉米绿叶进行有氧呼吸产生二氧化碳（物质a）和水（物质b）。2、检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

193、检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。【详解】A、由分析可知，物质b为水，水可参与光合作用，也可参与有氧呼吸第二阶段，A错误；B、人体细胞无氧呼吸能产生乳酸，但血浆中存在缓冲物质，故血浆pH不会明显改变，B错误；C、被水淹的玉米根进行无氧呼吸，葡萄糖中的能量大部分转移到酒精中、少部分释放出来变成热能和ATP中的化学能，故有三个去向，C正确；D、使用溴麝香草酚蓝水溶液检测二氧化碳，使用酸性重铬酸钾溶液鉴定酒精，D错误。故选C。15.中国女子坐式排球队在东京残奥会中表现出色，比赛中运动员机体生理功能会发生相应变化。下列表述错误的是（）A.下丘脑可通过神经递质发送信息使皮肤血管舒张B.肌细胞加速摄取和利用葡萄糖会导致血糖持续下降C.抗利尿激素增加促进肾小管和集合管重吸收水D.甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节机制【答案】B【解析】【分析】1.体温调节的方式是神经—体液调节。在炎热环境，皮肤中的热觉感受器受到刺激后，将兴奋传递至下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的调节，使皮肤血管舒张，皮肤血流量增多，汗液分泌增多等，从而增加散热。2.血糖浓度过高，胰岛B细胞合成和分泌胰岛素增加，加速细胞摄取、利用和储存葡萄糖，其中一部分葡萄糖转化成肝糖原和肌糖原；当血糖浓度过低，胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解形成葡萄糖，升高血糖浓度，肌糖原不能分解形成葡萄糖，可以直接被骨骼肌分解利用。【详解】A、比赛中运动员由于运动代谢加快，产热增加，机体内的热觉感受器受到刺激，将兴奋传递至下丘脑，下丘脑可以通过传出神经产生的神经递质发送信息使皮肤血管舒张，增加散热，来维持体温平衡，A正确；B、糖类是主要的能源物质，运动员运动消耗了大量的糖，使血糖浓度下降，此时，胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解生成葡萄糖，升高血糖浓度，由于机体具有调节血糖稳定的机能，因此机体血糖浓度没有大变化，B错误；C、运动员大量出汗失水过多，导致细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水，C正确；D

20、运动员运动过程中，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢活动；当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动；因此甲状腺激素的分泌存在分级调节也存在着反馈调节机制，D正确。故选B。16.健康人注射新冠疫苗后，可使浆细胞产生（　　）A.抗体B.抗原C.生长激素D.维生素【答案】A【解析】【分析】体液免疫过程：大多数病原体经吞噬细胞的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞，T细胞将抗原传递给B细胞，少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受刺激后，开始一系列增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。【详解】A、浆细胞能产生抗体，A正确；B、抗原属于外来的病原体，或者是自身有害的细胞，B错误；C、垂体能分泌生长激素，C错误；D、植物细胞能合成维生素，D错误。故选A。17.用高浓度的2．4-D可以除去玉米田里双子叶杂草，下列有关叙述错误的是（　　）A.此方法利用了低浓度生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长的原理B.此应用说明双子叶植物比单子叶植物对生长素更加敏感C.此除草剂的应用原理与顶端优势的原理相似D.此应用与植物茎的背地生长的原理相似【答案】D【解析】【分析】生长素的作用特点是既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果，即具有两重性。2，4-D属于生长素类似物，也有两重性，即低浓度促进生长高浓度抑制生长。双子叶植物比单子叶植物对生长素更加敏感，因此一定高浓度2，4-D可以抑制双子叶植物类杂草的生长，而促进单子叶植物生长。【详解】A、用高浓度的2．4-D除去玉米田里双子叶杂草就是利用了低浓度生长素促进单子叶植物生长，高浓度生长素抑制双子叶植物生长的原理，A正确；B、此应用说明双子叶植物比单子叶植物对生长素更加敏感，B正确；C、顶端优势的原理也是低浓度生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长，C正确；D、植物茎的背地生长的原理是在一定范围内生长素浓度越高促进作用越强，D错误。故选D。

2118.人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。下列关于此过程内环境发生变化及调节的推断错误的是（）A运动时，皮肤内毛细血管舒张B.出汗时，抗利尿激素分泌减少C.口渴时，大脑皮层渴觉中枢兴奋D.饮水后，细胞外液渗透压下降【答案】B【解析】【分析】人体大量出汗后，会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器接受到刺激后，迅速将信息传递到体温调节中枢下丘脑，下丘脑分泌抗利尿激素，由垂体后叶释放后，抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，使细胞外液渗透压下降。【详解】A、运动时，皮肤毛细血管舒张，增加散热，A正确；B、出汗时，大量水分流失，使细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，B错误；C、口渴时，大脑皮层兴奋，使人产生渴觉，C正确；D、饮水后，细胞外液中水分增加，渗透压下降，D正确。故选B。19.目前很多家长为身材矮小的孩子使用“长高针”，长高针”的有效成分是生长激素。下列叙述不正确的是（）A.生长激素的化学本质是蛋白质，使用时应注射而不能口服B.人体内生长激素由垂体分泌，调节机体的生命活动C.生长激素通过血液循环定向运输到相应的靶细胞、靶器官D.生长激素起作用后就被灭活，应定时定量使用才有效果【答案】C【解析】【分析】生长激素是垂体分泌的一种激素，可促进动物体的生长，特别是骨关节的生长。【详解】A、生长激素的化学本质是蛋白质，使用时应注射而不能口服，口服会被消化分解而失效，A正确；B、人体内生长激素由垂体分泌，可促进个体的生长，能调节机体的生命活动，B正确；C、生长激素通过血液循环运输到全身，只作用于相应的靶细胞、靶器官，因为靶细胞有相应的受体，C错误；

22D、激素一经起作用后就被灭活，因此需要不断补充以维持激素含量的动态平衡，D正确。故选C。20.新冠肺炎病毒传染性极强，发病快，往往在人体免疫系统进行有效反击前使人致死。有关新冠肺炎的预防和治疗的说法，错误的是（　　）A.新冠肺炎病毒不能在患者的飞沫、排泄物中增殖B.注射灭活的病毒可以起到预防的作用C.经过体液免疫过程可以将入侵肺细胞的冠状病毒完全清除D.注射过疫苗的人和被感染的人体内都可检测到相应抗体，因此还需要检测病毒核酸【答案】C【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】A、新冠肺炎病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能增殖，不能在患者的飞沫、排泄物中增殖，A正确；B、灭活病毒相当于疫苗，经处理灭活病原微生物及其代谢产物，使其逐渐丧失感染性，但保持病毒的免疫原性，可以激发机体的特异性免疫过程，起到预防的作用，B正确；C、新冠状病毒会入侵肺细胞，需要细胞免疫将病原体暴露，再经体液免疫产生的抗体清除，故要将其完全清除需要经过体液免疫和细胞免疫过程，C错误；D、注射过疫苗的人和被感染的人体内都会发生相应的免疫反应，故都可检测到相应抗体，因此还需要检测病毒核酸，D正确。故选C。21.当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（）A.语言中枢B.躯体感觉中枢C.躯体运动中枢D.以上都是【答案】D【解析】【分析】语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）。S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）。H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）。V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。【详解】盲人“阅读”时首先是手指的移动，这与躯体运动中枢有关，然后是用手指触摸盲文，这与躯体感觉中枢有关，最后是将盲文的形状对应为一定的意义，与语言中枢有关，D正确，ABC错误。

23故选D。22.在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是（）A.兴奋在神经纤维上传导时依赖于Na+外流B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放神经递质C.兴奋在神经纤维上传导的方向与膜内局部电流方向一致D.神经递质与突触后膜上受体结合，会引起突触后膜电位变化【答案】A【解析】【分析】1、静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。2、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成。兴奋在离体的神经纤维上的传导是双向的，而在神经元之间是单向的。【详解】A、兴奋在神经纤维上传导时依赖于Na+内流，形成动作电位，A错误；B、突触前神经元兴奋可引起突触前膜以胞吐方式释放神经递质，B正确；C、兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外的电流方向相反，C正确；D、神经递质包括兴奋性和抑制性神经递质两种，可与突触后膜上受体结合，会引起突触后膜电位变化，如乙酰胆碱与突触后膜受体结合，细胞膜对钠离子通透性增加，钠离子内流，引起突触后膜电位变化，D正确。故选A。23.下列有关免疫调节的叙述，正确的是（）A.人体特异性免疫功能全都依赖于免疫细胞来完成B.在非特异性免疫和特异性免疫过程中都有吞噬细胞的参与C.过敏反应主要与人体非特异性免疫功能失调有关D.在特异性免疫反应中各种免疫细胞均能特异性识别抗原【答案】B【解析】【分析】免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成：（1）免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所；（2）免疫细胞有淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞有B细胞和T细胞，淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞，B

24细胞在骨髓成熟，T细胞转移到胸腺成熟；（3）免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。【详解】A、人体特异性免疫功能主要依赖于免疫细胞和免疫活性物质完成，A错误；B、在非特异性免疫中，吞噬细胞参与第二道防线。在特异性免疫中，吞噬细胞参与抗原的摄取、处理和呈递，B正确；C、过敏反应主要与人体特异性免疫功能失调有关，是免疫功能过强的表现，C错误；D、有些免疫细胞不能识别抗原，如浆细胞等，D错误。故选B。24.红叶石楠在园林景观绿化中应用非常广泛。研究人员将红叶石楠插条分别培养在含不同浓度生长素的培养液中，以探究促进其生根的最适生长素浓度。实验结果显示，与低浓度相比，在高浓度生长素的培养液中插条生根数量少，乙烯含量高。下列相关叙述正确的是（　　）A.结果说明，生长素在低浓度时促进插条生根，高浓度时抑制插条生根B.不同浓度的生长素对促进红叶石楠插条生根的效果一定不同C.高浓度生长素促进乙烯生成，二者调节插条生根具有协同作用D.在预实验中，应该设置不含生长素的一组实验作为空白对照组【答案】D【解析】【分析】1、预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸索出最佳的实验条件，为正式实验打下基础。2、根据题干可推知，低浓度生长素促进生根，高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。3、在本实验中，生长素类似物的功能是促进扦插枝条生根，与其促进生长的功能不是一回事。促进扦插枝条生根是指刺激枝条的一端生出许多不定根，而不只是刺激不定根的生长。【详解】A、题干信息中没有空白对照组的实验结果，不能说明生长素在低浓度时促进插条生根，高浓度时抑制插条生根，A错误；B、生长素作用具有两重性，不同浓度生长素类似物对红叶石楠插条生根的作用效果可能相同，B错误；C、由分析可知：高浓度生长素促进乙烯生成，且与低浓度相比，在高浓度生长素的培养液中插条生根数量少，故二者调节插条生根具有拮抗作用，C错误；D、在预实验中，应设置空白对照组，该组应用蒸馏水处理插条，D正确。故选D。【点睛】

2525.下列关于生长素的叙述，正确的是（）A.生长素是一种蛋白质，是由色氨酸经过一系列反应形成的B.单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素，并引起生长素分布不均匀C.生长素从胚芽鞘的形态学上端向下端的极性运输过程中会消耗能量D.横放幼苗的根向地生长和茎背地生长都是生长素的作用具有两重性的实例【答案】C【解析】【分析】1、由于根对生长素的敏感性强，远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长，近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长，从而使根表现出向地性，体现生长素的两重性；而茎对生长素的敏感性较弱，远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢，近地侧较高的生长素使细胞生长较快，从而表现出茎的背地性，表现生长素的促进作用。2、顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。3、生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，与光照无关。【详解】A、生长素成分是吲哚乙酸，是由色氨酸经过一系列反应形成的，A错误；B、胚芽鞘尖端产生生长素，其产生与光照无关，单侧光会影响其分布，B错误；C、生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中的运输方式是主动运输，因此会消耗能量，C正确；D、横放幼苗的茎背地生长体现了生长素的促进生长的作用，不能体现两重性，D错误。故选C。26.马拉松是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动。在运动过程中，运动员会呼吸加快，大量流汗，每小时至少要消耗300g糖类，但运动员体内血糖的含量仍然稳定在0.9g/L左右。有关运动过程中的变化，下列说法不正确的是（）A.肌肉细胞呼吸消耗的血糖主要来自肌糖原分解和脂肪等的转化B.大量出汗可使散热量等于产热量，从而维持体温相对稳定C.运动时主要通过神经—体液调节来维持血糖的相对稳定D.运动员的大脑皮层也会参与体内的水盐平衡调节【答案】A【解析】【分析】1、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。

262、当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。3、血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。【详解】A、肌糖原不能直接分解出葡萄糖，运动过程中肌肉细胞呼吸消耗的血糖来自于肝糖原的分解和脂肪等的转化，A错误；B、在运动过程中，机体产热增多，通过大量出汗是为了使散热量等于产热量，从而维持体温相对稳定，B正确；C、运动员在运动过程中，血糖浓度的维持有神经参与，也有激素参与，因此运动时主要通过神经-体液调节来维持血糖的相对稳定，C正确；D、运动员的大脑皮层产生渴觉主动饮水，说明大脑皮层也会参与体内的水盐平衡调节，D正确。故选A。【点睛】27.信息传递在生物体的生命活动中有着重要作用，不管是个体生命活动的正常进行，还是生态系统稳态的维持，都离不开信息的作用。下列叙述错误的是（　　）A.人体血糖平衡的维持离不开信息传递B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可以降低其种群密度C.不同消费者体内的信息传递都依赖于细胞膜上的受体D.生态系统中生物与非生物环境之间的信息传递一般是单向的【答案】C【解析】【分析】1、信息包括：物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；行为信息：如动物的行为。2、信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递；（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递；（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【详解】A、信号刺激（血糖浓度变化）刺激下丘脑，作用于胰岛，使得胰岛分泌相关激素，作用于靶细胞，进而维持人体的血糖平衡，故人体血糖平衡的维持离不开信息传递，A正确；B、利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可以降低害虫的种群密度，这属于信息传递的应用，B正确；

27C、不同消费者体内的信息传递不一定都依赖于细胞膜上的受体，如哺乳动物体内的性激素，其受体在细胞内，C错误；D、生态系统中生物与生物之间的信息传递往往是双向的，而生物与非生物环境之间的信息传递一般是单向的，D正确。故选C。28.恐惧、失血、休克、急性感染、创伤、手术等应激刺激均会导致抗利尿激素（ADH）分泌异常增多，进而引起细胞外液渗透压降低，水分过多，超过机体特别是肾的调节能力，并产生一系列症状，该现象称为水中毒。下列有关说法错误的是（　　）A.正常机体能够通过负反馈调节的方式调节水盐平衡B.创伤、手术等应激刺激可能会使垂体合成更多的ADHC.ADH异常增多，可能使患者肾小管细胞膜上水通道蛋白数量增多D.利用药物抑制ADH与其受体的结合，有利于缓解患者水中毒症状【答案】B【解析】【分析】1、反馈分为正反馈和负反馈，负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态，正反馈的意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能。2、水平衡调节的过程为：当机体缺水或进食过咸食物时，血浆渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，兴奋传至大脑皮层产生渴觉，引起主动饮水，同时下丘脑合成并分泌抗利尿激素增加，促进垂体后叶释放更多的抗利尿激素进入血浆，抗利尿激素作用于肾小管和肾集合管使水分重吸收加强，最终使血浆渗透压降低，水分平衡。【详解】A、正常机体如出现细胞外液渗透压降低等情况时，可通过神经—体液调节等方式，减少ADH的分泌，减少水分的重吸收，排出多余水分，从而提升细胞外液渗透压，维持水盐平衡，这是一种负反馈调节机制，A正确；B、抗利尿激素（ADH）是由下丘脑合成并分泌，垂体释放的，B错误；C、ADH与肾小管细胞的特异性受体结合，可能激活细胞内一系列反应，从而增加肾小管细胞膜上水通道蛋白的数量，从而使水分的重吸收增加，C正确；D、利用药物抑制ADH与其受体的结合，减少肾小管细胞对水的重吸收，有利于缓解患者水中毒症状，D正确。故选B。【点睛】29.下列属于免疫器官的是（　　）

28A.心脏B.骨髓C.胃D.肺【答案】B【解析】【分析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。1、免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。2、免疫细胞：吞噬细胞和淋巴细胞。3、免疫活性物质：抗体（由浆细胞分泌）、淋巴因子（由T细胞分泌）、溶菌酶等。【详解】A、心脏属于血液循环系统，A错误；B、骨髓属于免疫系统，B正确；C、胃属于消化系统，C错误；D、肺属于呼吸系统，D错误。故选B。30.人们发现的第一种激素是什么且在哪里分泌的（）A.促甲状腺激素释放激素下丘脑B.促胰液素胰腺C.促胰液素小肠黏膜D.胰岛素胰岛细胞【答案】C【解析】【分析】胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。【详解】结合分析可知，促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的。故选C31.下列关于体温调节的叙述，错误的是（）A.寒冷刺激时，下丘脑释放促激素释放激素作用于肾上腺B.当正常人从25℃环境突然进入5℃环境中时，机体散热量增加C.体温调节的方式为神经-体液调节D.炎热时，毛细血管舒张，肝脏产热量减少【答案】A【解析】【分析】人体体温调节：①体温调节中枢：下丘脑；②机理：产热和散热平衡；③寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②

29减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等；④炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【详解】A、寒冷刺激时，下丘脑释放促甲状腺激素释放激素作用于垂体，A错误，B、当正常人从25°C环境突然进入5°C环境中，机体的散热量增加，产热量增加，维持产热等于散热的状态，B正确；C、体温调节的方式为神经—体液调节，C正确；D、炎热时，毛细血管舒张，散热增多，肝脏产热量减少，D正确。故选A32.完成呼吸、排尿、运动反射的神经中枢依次位于（）A.脊髓、小脑、大脑B.脑干、脊髓、大脑C.大脑、脊髓、小脑D.脑干、脊髓、小脑【答案】D【解析】【分析】脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢和语言中枢；小脑中有维持身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脊髓是调节下肢躯体运动和排尿反射的低级中枢。【详解】呼吸反射的神经中枢位于脑干，排尿反射的神经中枢位于脊髓，运动反射的神经中枢是小脑。A、B、C错误，D正确。故选D。33.下列有关促胰液素和胰液的叙述，错误的是（　　）A.促胰液素由小肠黏膜分泌B.盐酸进入小肠不能促进促胰液素的产生C.促胰液素能促进胰腺分泌胰液D.促胰液素是人们发现的第一种激素【答案】B【解析】【分析】本题考查促胰液素的发现，本实验来源于课本，是对课本实验的一个再现，所以要求对课本相关的实验的探究过程一定要明确。解答本题的关键是正确分析实验自变量和因变量。

30【详解】A、促胰液素由小肠黏膜分泌，A正确；B、促胰液素是人们发现的第一种动物激素，小肠黏膜在盐酸的刺激下可以产生促胰液素，作用是促进胰腺分泌胰液，B错误；C、促胰液素由小肠黏膜产生后进入血液，由血液传送到胰腺，促进胰液分泌，C正确；D、促胰液素是人们发现的第一种激素，D正确；故选B。34.艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一类免疫缺陷病。下列属于艾滋病的传播途径是（　　）A.与艾滋病患者进行视频聊天B.输入艾滋病患者的血液C.与艾滋病患者打电话D.与艾滋病患者握手【答案】B【解析】【分析】艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），是RNA病毒。【详解】艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播，故输入艾滋病患者的血液属于艾滋病的传播途径，而与艾滋病患者进行视频聊天、打电话和握手不属于艾滋病的传播途径。故选B。35.在人和高等动物的生命活动调节中，神经调节的基本方式是（　　）A.非条件反射B.条件反射C.反射D.本能【答案】C【解析】【分析】反射是有神经系统参与的应激性。应激性使得生物可以适应环境刺激，与环境完成物质交换，使自身生存繁衍。非条件反射由低级神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，而条件反射必须由高级神经中枢（如大脑皮层）参与才能完成。非条件反射是通过遗传获得的，生来就有的。不需要强化过程就能形成。而条件反射是生物个体在后天的生活过程中建立的。需要强化过程才能形成。实际上，在生命活动中，单纯的非条件反射是不存在的。生物体在复杂多变的环境中，不断在非条件反射的基础上建立新的条件反射。而且可以在条件反射的基础上再次和新的条件刺激建立条件反射，形成复杂的多级条件反射系统。生物体的高级神经中枢越复杂，建立的条件反射就可以越复杂。

31【详解】在人和高等动物的生命活动调节中，神经调节的基本方式是反射，反射活动包括非条件反射和条件反射。完成反射活动需要具备反射弧以及适宜强度的刺激。故选C。36.下列关于神经元的叙述，正确的是（）A.神经元就是神经细胞，一个神经细胞只有一个树突B.根据神经元传递兴奋的方向，可分为传入神经元、中间神经元和传出神经元C.神经元能接受刺激产生兴奋，但不能传导兴奋D.神经元的细胞核位于轴突中【答案】B【解析】【分析】1、神经元的分类：（1）神经元按照用途分为三种：传入神经，传出神经，和连体神经。（2）根据神经元的功能又可分：感觉神经元、运动神经元、中间神经元。2、神经元的功能：产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他神经元。【详解】A、神经元就是神经细胞，一个神经细胞有多个树突，A错误；B、根据神经元传递兴奋的方向，可分为传入神经元、中间神经元和传出神经元，B正确；C、神经元能接受刺激产生兴奋，也能传导兴奋，C错误；D、神经元的细胞核位于细胞体中，D错误。故选B。【点睛】37.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）A.成年后生长激素要分泌，但身高不再增加B.抗利尿激素的分泌细胞是垂体细胞，靶细胞是肾小管、集合管细胞C.下丘脑是体温感觉的调节中枢，调节机体产热和散热的动态平衡D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动【答案】A【解析】【分析】1、神经调节的结构基础是反射弧，相对于激素调节神经调节的特点是：反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂。体液调节作用途径是体液运输，其调节特点是：反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长。2

32、在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面，体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺分泌的甲状腺激素，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育。【详解】A、成年后生长激素分泌量减少，但由于此时软骨层骨化成骨，因此身高不再增加，A正确；B、抗利尿激素的分泌细胞是下丘脑，B错误；C、体温感觉中枢位于大脑皮层，体温调节中枢位于下丘脑，C错误；D、神经中枢也可以分泌激素来调节相关器官的生理活动，如下丘脑能够分泌抗利尿激素调节尿量，D错误。故选A。【点睛】38.下列关于生长素的说法，错误的是（）A.生长素能够促进细胞伸长，也能促进种子萌发和果实的发育B.在植物体内，生长素从形态学上端到形态学下端的运输方式是主动运输C.顶端优势和根的向地性都可以证明生长素的作用具有两重性D.植物体内生长素的合成与光照有关【答案】D【解析】【分析】植物生长素的作用具有两重性，在低浓度范围内起促进作用，高浓度起抑制作用；生长素的运输是极性运输，生长素的运输还受重力、单侧光照等外界条件的影响；同一植物的不同器官对生长素浓度的敏感性不同，根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低。【详解】A、生长素能够促进细胞伸长，也能促进种子萌发和果实的发育，A正确；B、在植物体内，生长素从形态学上端运输到形态学下端是极性运输，需载体协助，同时消耗能量属于主动运输，B正确；C、顶端优势是由于顶芽产生的生长素在侧芽部位积累，使侧芽部位的生长素浓度过高抑制侧芽发育引起的，与生长素作用的两重性有关；根的向地性是因为根的近地侧生长素浓度较高，抑制生长，远地侧生长素浓度较低，生长较快导致的，与生长素作用的两重性有关，C正确；D、植物体内生长素的合成与光照无关，而分布于关照有关，D错误。故选D。39.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”（宋▪苏轼《格物粗谈▪果品》）。该过程中与促进果实成熟相关的植物激素是（　　）A.细胞分裂素B.生长素C.乙烯D.赤霉素【答案】C

33【解析】【分析】1、生长素的生理作用表现出两重性：既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；2、细胞分裂素主要合成部位是根尖；3、乙烯的合成部位是植物体的各个部位；4、赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育；5、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。【详解】乙烯能促进果实成熟，“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”，这种“气”是成熟果实释放出的乙烯，属于植物激素，C正确。故选C。【点睛】40.如图是一生物概念填图，有关分析不正确的是（　　）A.A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压。B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的【答案】B【解析】【分析】图示概念图表示内环境稳态的调节机制和内环境理化性质。对内环境的稳态，目前普遍公认的调节是神经-体液-免疫调节网络，因此A、B是体液调节和免疫调节，内环境的理化性质主要包括渗透压、温度和酸碱度，因此C、D可以是体温和渗透压。【详解】A、由以上分析可知：A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压，A正确；B、内环境的稳态需要各器官系统共同作用协调维持，B错误；C、酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质来维持，与其他器官或系统也有关，如产生的CO2需要呼吸系统排出体外，C正确；D、内环境的稳态是动态的，相对的，其维持自身稳定的调节能力是有限的，D正确。故选B。二、综合题41.

34钾和钠在人体内具有重要的作用，当人体缺钾时，会出现全身无力、疲乏、厌食等症状，人体中钾的代谢途径如图所示。回答下列相关问题：（1）钠离子是维持内环境渗透压的重要因素，由图可知，钾离子是维持_________渗透压的重要因素，而且这两种离子在维持神经元的兴奋性方面也具有重要的意义，当人体神经细胞处于静息状态下时，神经元膜内外的电位特点是___________，主要成因是__________________。（2）由上图可知，正常情况下人体内的钾来自____________。和血糖浓度一样，血清钾的数值_________（填“是”或者“不是”）固定不变的。外界环境中的钾是通过__________________与细胞内钾进行交换的。【答案】（1）①.细胞内液②.外正内负③.钾离子外流（2）①.食物②.不是③.内环境【解析】【分析】1.静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。2.兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。3.在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，是体内细胞与外界进行物质交换的媒介。【小问1详解】由题图可知，钾离子是维持细胞内液渗透压的重要因素。在神经细胞在静息状态下，细胞膜对钾离子的通透性高，引起钾离子外流进而形成静息电位，此时神经元膜内外的电位特点是外正内负。【小问2详解】从题图可以看出，正常情况下人体内的钾来自食物，血清钾和其他内环境稳态指标一样，其浓度也不是固定不变的，而是在一个正常的范围内变化。内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介，据此可推出外界中的钾与细胞内的钾是通过内环境这个媒介实现交换的。【点睛】熟知内环境稳态的内涵及其意义是解答本题的关键，正确识别图示的信息是解答本题的前提，掌握静息电位的形成以及钾离子的进出细胞的条件是解答本题的另一关键。42.医用生理盐水是质量分数为0．9%

35的氯化钠溶液。生理盐水的含义是什么？在什么情况下需要用生理盐水？【答案】生理盐水是指与人体的血浆渗透压基本相似的等渗溶液；当人体需要补充盐溶液或输入药物时需要用生理盐水。【解析】【分析】生理盐水就是0.9%的氯化钠水溶液，因为它的渗透压值和正常人的血浆、组织液都是大致一样的，所以可以用作补液(不会降低和增加正常人体内钠离子浓度)以及其他医疗用途。【详解】血浆渗透压大小主要由血浆中的钠离子和氯离子决定，过高或过低会引起血浆中的血细胞失水或吸水，影响细胞正常的生命活动，因此生理盐水是指与血浆渗透压基本相似的等渗溶液，而质量分数为0.9%的氯化钠溶液与血浆渗透压相似，所以将其作为生理盐水使用。当人体需要补充盐溶液或输入药物时，应输入生理盐水或用生理盐水作为药物的溶剂，以保证人体细的生活环境维持在相对稳定的状态。【点睛】本题主要考查生理盐水相关知识，要求学生掌握渗透压的概念及平衡的意义，属于考纲中识记和理解层次的考查。43.给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激，产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催产素，进而促进乳腺排乳。回答下列问题：（1）在完成一个反射的过程中，一个神经元和另个神经元之间的信息传递是通过________这一结构来完成的。（2）上述排乳调节过程中，存在神经调节和体液调节。通常在哺乳动物体内，这两种调节方式之间的关系是__________________。【答案】（1）突触（2）有些内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节；内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能【解析】【分析】兴奋要通过突触完成在神经元之间的信息传递；神经调节和体液调节之间的关系是：一方面，大多数内分泌腺本身直接或间接的受中枢神经系统的控制，体液调节可以看成是神经调节的一个环节；另一方面，内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。【小问1详解】兴奋要通过突触完成在神经元之间的信息传递【小问2详解】神经调节和体液调节之间的关系是：一方面，大多数内分泌腺本身直接或间接的受中枢神经系统的控制，体液调节可以看成是神经调节的一个环节；另一方面，内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。【点睛】掌握神经调节的相关知识以及神经调节与体液调节的关系是解答本题的关键。

3644.某校研究性学习小组开展了“绿萝产生的生长素促进植物插条生根”实验的探究，得到如下结果：组别(以株为单位)空白对照组绿萝水培液处理组第1组(绿萝)编号1编号1'平均数编号2编号2’平均数生根数(条)232926373435．5根长(m)2421．52329．725．227．4第2组(红掌)编号A编号A'平均数编号B编号B’平均数生根数(条)100．5352．5根长(m)0．800．81．21．581．4第3组(富贵竹)编号a编号a'平均数编号b编号b’平均数生根数(条)253．5756根长(m)1．81．631．72．452．162．3回答下列问题：（1）绿萝体内合成生长素的主要部位是幼嫩的芽、叶等，在这些部位，经过一系列反应__________可转变成生长素。（2）在绿萝幼嫩的芽、叶中，生长素只能进行极性运输，在成熟组织中生长素可以通过___________进行非极性运输。（3）本实验的自变量是____________。（4）据表可得出的结论是______________。（5）比较表格中实验组与空白对照组的根长数据，请推测根长的变化主要是____________（填“细胞分裂”或“细胞伸长”）的结果。如何用简便的方法验证你的推测呢？请简要写出实验思路：____________。【答案】（1）色氨酸（2）韧皮部（3）植物种类（绿萝、红掌、富贵竹）、是否加入绿萝水培液（4）绿萝产生的生长素对同种或异种的植物（绿萝、红掌、富贵竹）能起到不同程度的促进生根作用（5）①.细胞伸长②.取实验组和空白对照组的同种植物的根尖，制作切片，用显微镜观察比较相同区域细胞的（数目和）大小【解析】【分析】

37据表可知：本实验研究绿萝产生的生长素促进植物插条生根，自变量为植物的种类、是否绿萝水培养液处理，因变量为生根数和根长，据表结果可知，绿萝水处理后植物的生根数较多，根长较长，绿萝水处理绿萝效果更好，对红掌、富贵竹的效果稍差。【小问1详解】生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素．并且在这些部位，生长素只能进行由形态学上端到形态学下端的单一方向的极性运输。【小问2详解】生长素的运输包括极性运输、非极性运输和横向运输，在成熟组织中生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。【小问3详解】本实验的自变量有植物种类（绿萝、红掌、富贵竹）、是否加入绿萝水培液（是否含有生长素），因变量有生根条数和根长。【小问4详解】据表结果可知，绿萝水处理后植物的生根数较多，根长较长，绿萝水处理绿萝效果更好，对红掌、富贵竹的效果稍差。因此绿萝产生的生长素对同种或异种的植物（绿萝、红掌、富贵竹）能起到不同程度的促进生根作用。【小问5详解】生长素主要通过促进细胞伸长，促进根尖生长。生长素能促使细胞伸长，导致细胞体积增大，细胞分裂素促使细胞数目增多，因此通过取实验组和空白对照组的同种植物的根尖，制作切片，用显微镜观察比较相同区域细胞的（数目和）大小，可以验证推测。【点睛】本题考查生长素的本质、产生部位、运输方向等的相关知识，意在考查学生能从题表中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。45.人体生命活动的正常进行是在神经体液-免疫调节网络共同作用下，各器官、系统协调参与的结果，是多种信息分子参与的结果。下图是人体内部分信息分子的作用示意图，字母A-F表示信息分子，①②表示相关生理变化。请据图回答：

38（1）地方性甲状腺肿（大脖子病）曾经是我国缺碘地区的一种常见地方性疾病，新中国成立以来，随着加碘盐的普遍使用已经极少见到这种患者。试结合所学知识说明地方性甲状腺肿形成的可能机理：____________________（在描述机理或过程时，请说出相关信息分子的名称，下同）。（2）图中①过程表示肾小管细胞在__________（C）的作用下，加强对__________；②过程表示____________________。（3）信息分子E是__________，由__________细胞分泌，研究发现，这些分泌细胞除了直接受到较高血糖浓度的刺激时会增加分泌外，还可在下丘脑感受较高血糖浓度刺激时，通过某些神经作用于这些分泌细胞促进其的分泌，此时的调节方式是__________。（4）下丘脑神经细胞在接受信息分子A的作用时信号由__________信号转变为__________信号，引起下丘脑兴奋，进一步通过__________调节，引起骨骼肌战栗。【答案】（1）缺碘时甲状腺激素（F）分泌不足，减弱了甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制，致使垂体分泌促甲状腺激素（B）增多，导致甲状腺异常增生（2）①.抗利尿激素②.水分的重吸收③.B淋巴细胞在受到抗原刺激和淋巴因子（D）的作用时，增殖分化成浆细胞和记忆细胞的过程（3）①.胰岛素②.胰岛B③.神经-体液调节（4）①.化学②.电③.神经【解析】【分析】1、信息分子种类有神经递质、激素和淋巴因子。神经系统分泌神经递质，内分泌系统分泌激素，免疫系统分泌淋巴因子。2、图中A对应过程是神经调节，B对应过程是甲状腺调节促进新陈代谢，C对应过程是水平衡调节，D对应过程是免疫调节，E对应过程是血糖调节。【小问1详解】缺碘时甲状腺激素（F）分泌不足，减弱了甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制，致使垂体分泌促甲状腺激素（B）增多，导致甲状腺异常增生。【小问2详解】图中C过程是水平衡调节，①过程表示肾小管细胞在抗利尿激素（C）的作用下，加强对水分的重吸收；D表示免疫调节，②过程表示B淋巴细胞在受到抗原刺激和淋巴因子（D）的作用时，增殖分化成浆细胞和记忆细胞的过程。【小问3详解】信息分子E是能作用于组织细胞降血糖，E表示胰岛素，由胰岛B分泌；由题干“在下丘脑感受较高血糖浓度刺激时，通过某些神经作用于这些分泌细胞促进其的分泌”可知，这是神经-体液调节。

39【小问4详解】A对应神经调节；下丘脑神经细胞在接受信息分子A的作用时信号由化学信号转变为电信号，引起下丘脑兴奋，进一步通过神经调节，引起骨骼肌战栗。【点睛】本题考查了神经调节、体液调节和免疫调节中信息分子作用，对于甲状腺激素的分级调节、血糖平衡调节、水平衡调节、免疫调节、神经调节的理解把握知识点之间的内在联系是解题的关键。