四川省成都市树德中学（宁夏校区）2022-2023学年高二4月月考历史试题 Word版无答案.docx

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树德中学高2021级高二下学期4月阶段性测试历史试题一、单选题（每题3分，共48分）1.公元前七世纪末至公元前六世纪初，雅典旧氏族贵族专权，工商业阶层有财无权，普通民众一不小心就沦为债务奴隶,社会矛盾十分尖锐。为缓和矛盾，雅典A.确立了十将军委员会B.按财产多寡调整权利分配C.设立了五百人议事会D.以地区部落单位进行选举2.与罗马通常由专业法官和法学家进行司法解释不同，雅典城邦是通过抽签产生的公民陪审团负责解释法律、认定事实、审理案件等。这体现了古代雅典A.注重保护公民私有财产B.司法程序严谨完备C.法律更能体现正义与理性D.司法民主化的特点3.罗马法规定:“如果从某处向人们经常通行或逗留之地投掷或倒泼某物，针对居住在那里之人，我将给予双倍于他所造成的损害之诉。"法学家涅尔瓦认为，在一个很明显是因为空气污染现象而变得很难闻的地方，应该适用一般禁令，即“禁止在公共场所及道路上的一切施工"。这表明罗马人A.对环境卫生的治理严格B.注重维护社会公共利益C.强调私有财产合法性D.已具有较强的环保意识4.修昔底德在写作《伯罗奔尼撤战争史》时，依靠目击者的陈述和自己参加战争的经历，通过考察、批判、辨别，纠正权威和习俗的偏见，把历史从神话和夸大事实的诗歌中解放了出来。这说明A.历史科学不再受神学影响B.人文精神影响了历史记录C.亲身经历是历史记录基础D.历史记述须有艺术感染力5.393年，基督教被罗马帝国定为国教，随后，罗马皇帝狄奥多西一世宣布废止奥运会；426年，狄奥多西二世以基督教的名义，放火烧毁了奥林匹克的部分建筑。这些现象的出现主要是由于A.体育竞争导致罗马帝国分裂B.奥运理念与基督教教旨相悖C社会矛盾尖锐致使难以举办D.商品经济发展受到政治冲击6.15世纪意大利佛罗伦萨著名学者费奇诺提出，“如果我们认识事物是为了认识自己，那么认识自己就是为了认识上帝”，但“上帝只有在人身上才能表现出完全的神性”。这一认识A.蕴含了人文主义的精神内涵B.反映了宗教改革的理性精神C.升华了探索自然奥秘的价值D.否定了罗马教廷的精神权威 7.1564年，英国海盗霍金斯完成第二轮大西洋贩奴贸易，被英国女王加封为“骑士”；1579年，另一位英国海盗德雷克完成环球航海，被英国女王授予骑士头衔；1588年，英国海军大败西班牙无敌舰队，霍金斯与德雷克共同获封勋爵。据此可知，16世纪英国海盗的崛起A.反映了资本原始积累的需要B.得益于本国先进的政治制度C.使英国确立了海上霸主地位D.标志着世界殖民体系的建立8.16世纪之前，宗教音乐主要用拉丁语吟唱；罗马天主教会的赞美诗、复杂的复调曲调更多是为专业的唱诗班所设。马丁路德在进行宗教音乐改革时，用德语代替拉丁语进行演唱，演唱形式为大众齐唱，使音乐形式更接近大众。马丁路德的举措旨在A.彰显“因信称义”的思想B.得到德国贵族的支持C.改革宗教音乐中的不足D.使新教教义深入人心9.下表为17、18世纪欧洲文化水平进步情况表项目时间有阅读能力的人占法国总人口的比例（%）法国妇女的识字率（%）欧洲年均出版新书（单位：部）普通入藏书量（单位：本）17世纪中叶2914约10001～2018世纪中叶4727约400020～100由此可知，这一时期A.工业革命推动法国基础教育发展B.文化教育进步有助于启蒙运动发展C.欧洲社会注重妇女文化教育普及D.出版业是欧洲文化进步的主要动力10.1755年，时任英国下议院议长昂斯劳在《论反对党》一文中写道：大臣们是不大喜欢国会的，他们从不将事情拿到那里商讨，只是将那些非得到立法机关通过不可的问题带去。而且为了通过这些问题要事先集合一切可能集合到的力量来加强他们自己。这反映出英国A.两党制易引发政治混乱B.责任内阁制逐步发展C.议会改革助推民主进程D.君主立宪制遭到破坏11.美国建国初期，“人民”一词暗含着多重定义，不同派别的人对“人民”一词有着不同的理解。卡尔霍恩认为“人民”首先是各州人民，其次才是合众国的人民。卡尔霍恩意在A.肯定各州主权B.强调中央权力C.偶导主权在民D.宣扬个人权利12.下表是1769～1811年英国海军的军费变化统计表（单位：万英镑）。这一变化 年份1769179318031811数额1502409002000A.使英国确立了世界殖民霸权B.推动了工业革命的开展C.反映了英国加紧对外殖民扩张D.促进了重商主义的发展13.1832年6月，英国国王签署改革法，改革法使英国的选民数从48.8万人增加到80.8万人，从占人口总数的2%增加到3.3%，中等阶级的多数获得了领导权，成为有权的阶级。对材料信息解读合理的是A英国国王仍具有行政权B.商业资产阶级利益受到保护C.无产阶级获得了选举权D.资产阶级代议制日益发展14.1800—1870年之间，德意志地区发生了“阅读革命”。1800年前后，德国不阅读者与阅读者的比例是3∶1；1870年，这个比例则反过来了。这一变化A.反映了德国统一后民族意识增强B.提高了德意志民族的文化素质C.推动了德国君主立宪制度的确立D.折射出德国成为启蒙运动中心15.1871年德意志帝国宪法规定，皇帝是国际交往中国家主权的唯一体现者，但各邦成员仍保留派遣和接受对外使节的权利；皇帝是帝国军队的最高统帅，巴伐利亚军队只在战时听从皇帝的命令。此外，各邦还保留教育、宗教、部分司法等自治权利。这反映德国A.统一中孕育分裂主义倾向B.保留大量的封建主义残余C.国家体制的联邦主义特征D.拥有制约王权的历史传统16.近代欧洲某一时期社会流行“中国风”，仰慕中国文明。当时，欧洲的画家绘有两幅画作（如下图），题名为“中国皇帝春耕”（下左图）和“中国皇后采桑”（下右图）。这两幅画的艺术风格是（）A.表现理性与均衡的新古典主义B.捕捉光影与色彩变幻的印象主义C.直面社会弊病的批判现实主义D.充满奇幻与梦境的浪漫主义二、非选择题（有3个小题，共52分。）17.阅读材料，完成下列要求。 材料一清军入关后和顺治皇帝初年，由于落后生产方式及统治方式的影响，以强制手段大规模将关内汉族耕地圈占，为满洲贵族、将领、士兵们的庄田或牧场。顺治曾先后三次颁布圈地令。事实上，不但荒地、无主地被圈占，大量有主的汉族地主和农民的支地也被圈占。……直隶地方，顺天、天津等膏腴之地，多被旗圈。圈占土地的范围不断扩态，史载：“凡圈田所到，田主登时逐出，室中所有，皆其有也”；“圈一定，则庐舍场囿，悉皆电有”。很多汉族平民田地被占，妻离子散，颠沛流离，沦为满人农庄的奴隶或者长工、佃户。——摘编自齐涛《资政通鉴》材料二18世纪中叶起，英国从私人圈地进入国会图地时期。英国的农业革命正是通过这次圈地以及伴之而来的农业技术革新完成的。这次圈地的直接动因是由于人口的增长特别是城镇人口的急剧膨胀所造成的对商品粮及原料的巨大需求。1760年开始的乔治三世在位时期，国会颁布圈地法令达3000个以上。从1760年到1815年共圈占农民土地600多万英亩。资本主义的土地所有制最终确立起来，大租地农场的经营方式占据了绝对优势。农村的阶级结构发生了质变，形成了地主、租地农场主和农业工人三大阶级。到19世纪中叶，英国农村的社会变革以及阶级关系的演变，已基本和城市相平衡了。英国农村的资本主义化，大租地农场的经营方式，鼓励了对农业的投资，为农业技术的革新和机器的应用扫除了障碍。——摘编自刘宗旭《世界近代史》（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析清初圈地与18世纪中叶以后英国圈地运动在特征上的差异及原因。（2）根据材料二并结合所学知识，说明英国圈地运动的影响及启示。18.阅读材料，完成下列要求。欧洲中世纪和近代国家思想之变迁对比中世纪近代国家由教派之统一为最要。凡异教、无教之徒，不许有政权，且虐待之……教主之位，在国王之上；教士之位，在平民之上，常享特权，免常务。宗教无特权。国家有保护“信教自由”之责任，无论何种教令，不得禁止凌害之……法律下，一切阶级皆平等，教士不能有特优之权。宪制下统治者能以权力临教会。因封建制度之故，国权破碎分离，自神而王，自王而侯、伯，自侯、伯而士，自士而市府，逐渐推移，法律之组织极散漫。国家者，自国民而成者也，但中央统制之权仍存于国家。国民基础，其范围日趋广大。法律亦以国家统一之精神，施平等于全体。 代议选举之权，由身份而异，贵族及教士占非常之势力，法律亦因阶级为区别。选举之权，达于人民全体……法律通全国而为一。——摘编自德国学者伯伦知理《国家学》从材料提取相关信息，自拟论题，并结合世界近代史的内容予以阐述。（要求：观点明确，表述成文，逻辑严密，史论结合。）19.阅读材料，完成下列要求材料一在古代，没有哪个民族比雅典更重视自由演说，希腊文明与演说自由密切相关。在雅典，梭伦、克里斯提尼、伯里克利等演说家通过自己的雄辩才能，宣扬民主、自由，赢得多数人民的支持，完成自己民主改革的使命。由于雅典公民大会议事时留给演说家的时间并不多，因此，能够在公民大会上演说的演说家也只能是少数被人们信任的人。这些人往往成为城邦事务的实际领导者，利用人民的信任推行公民大会的决议。虽然演说家的出现往往招致反对派的不满，但他们作为城邦政治的李生物，却能够积极维护公民的权利，捍卫城邦的政治地位，并使雅典公民大会一直对寡头政治取向心存警惕。——摘编自杨巨平王志超《试论演说家与雅典民主政治的互动》材料二公元前5世纪，雅典政治领袖往往也是军事将领，雅典将军普遍参与政治活动。公元前4世纪时期，将军在政治生活中的作用日趋减弱，公民大会受到演说家的控制，演说家成为政治上的活跃者。亚里士多德认为，伯里克利是雅典将军参政向演说家参政的转折点，在伯里克利之后，雅典将军与演说家在政治上逐渐分离，演说家与将军区分十分明显。演说家的出现符合雅典民主政治的基本特征，演说家是雅典民主政治始终都存在的传统。公元前5世纪后期以及公元前4世纪的战争，虽然给雅典将军提供了展示军事实力的舞台，但长期的海外作战，也割断了将军与政治的关系，雅典政治领袖逐渐由将军向演说家转变。——摘编自晏绍祥、张岩《“沉默的”将军：古典时期雅典将军参政情况研究》（1）根据材料一并结合所学知识，简析公元前5世纪至公元前4世纪雅典演说家对城邦政治发展的贡献，并指出其体现的雅典民主制度的特点。（2）根据材料一、二，指出公元前5世纪至公元前4世纪雅典政治领袖身份的变化，并结合所学知识分析其原因。