河北省唐山市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史 Word版含解析.docx

《河北省唐山市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史 Word版含解析.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

唐山一中2020—2021学年度高二年级第二学期期中考试历史试卷说明：1.考试时间75分钟，满分100分。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。卷Ⅰ（选择题共45分）一.选择题（共30小题，每小题1.5分，计45分。在每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题意）1.西周以镐京为都城,除此之外在王畿区广设都邑宫馆,在王畿区以外的交通要道沿线及族群关系复杂的边疆地区设置王帐,供周王“巡狩”时驻跸。此举(　　)A.实现周王对地方的直接控制B.以监察异姓功臣为首要目的C.适应管控地方强化王权之需D.建立起沟通全国的交通网络【答案】C【解析】【详解】西周王室在王畿控制区域设置都邑宫馆，在王畿以外交通要道沿线及族群关系复杂的边疆地区设置王帐，以供周王“巡守”，这些宫馆王帐是周天子管辖地方的地标，适应了周王强化对地方的管控需要，C正确；A错在“直接控制”，排除；宫馆王帐并不是针对异姓功臣，排除B；宫馆王帐专属周王使用，不属于交通设施，排除D。2.春秋末年鲁国的叔孙穆子出使晋国，晋悼公设宴。先命乐工演奏天子赏赐诸侯的《肆夏》之乐，叔孙穆子认为不合礼制不敢接受，又让乐工歌诵诸侯相见才用的《文王》三章，穆子仍然不肯接受，直到伶人歌诵用来宴群臣嘉宾的《鹿鸣》，他才接受。这一史事反映出当时A.恢复周代礼乐制度刻不容缓B.诸侯严格遵守宗法血缘制度C.人民思想愚昧缺乏礼制观念D.诸侯僭礼越规挑战礼乐制度【答案】D【解析】【分析】 【详解】鲁国使臣出使晋国，晋国国君先后用天子之乐、诸侯之乐、群臣之乐，使臣最后接受了群臣之乐，材料说明晋国未遵守礼乐制度，礼崩乐坏，故选D；礼崩乐坏是社会发展趋势，且材料没有涉及恢复周代礼乐制度的措施，排除A；材料反映了晋国挑战了礼乐制度，礼乐制度是维护宗法制的制度，B项“严格遵守”表述错误，排除；礼崩乐坏反映的是周王室衰微，不能反映人民思想愚昧，排除C。【点睛】3.“臣尽死力以与君市，君垂爵禄以与臣市，君臣之际，非父子之亲也，计数之所出也。”这一观点应该出自A.孔子B.庄子C.韩非子D.墨子【答案】C【解析】【详解】根据材料内容可知，臣下尽死力来换取君主的爵禄，君主设置爵禄来换取臣下的死力。君臣之间，不是父子那样的亲属关系，而是从计算利害出发的。认为君臣之间的关系不是以亲属关系维护，而是从双方的利益出发的，所以材料反映了韩非子人性好利的思想，故C正确；孔子主张“礼”、“仁”；庄子的核心思想是“道”、墨子主张兼爱、非攻、尚贤等，都与材料内容不符，故排除A、B、D。【点睛】《韩非子·难一第三十六》中记载“臣尽死力以与君市，君垂爵禄以与臣市，君臣之际，非父子之亲也，计数之所出也。”4.秦国规定：凡斩敌国一个甲士首级的，就赐爵一级，田一顷，宅九亩，同时拨给一名“庶子”作为劳动人手……除授田宅外，还可以享受封邑租税。对此制度解读正确的是A.官僚政治取代贵族政治B.门第出身是授爵的唯一依据C.奴隶斩得敌首不得赐爵D.军功可以改变社会政治地位【答案】D【解析】【详解】材料反映了秦国实行军功授爵制度，立军功者授予爵位并给予丰厚物质奖励。结合所学可知，秦国商鞅变法时，实行军功授爵制度，打击了贵族的世袭特权，使平民可以通过军功改变社会政治地位，故选D；秦朝郡县制和中央官制的建立标志着官僚政治取代贵族政治，故排除A；材料反映的是军功是授爵的主要依据，故排除B；奴隶立军功也会得到赏赐，故排除C。5.“节”从秦发展而来，持节，手持符节，是皇帝派遣使者或临时授予特权的标志物，持节吏代表皇帝行使地方军政大权。下图为出土的汉代持节吏的画像砖。由此可推断当时 A.监察区向行政区转变B.中央加强对地方的管理C.地方的行政权力扩大D.中枢行政机构发生变化【答案】B【解析】【详解】根据材料可知，持节吏代表皇帝行使地方军政大权，图为出土的汉代持节吏的画像砖，体现汉代中央对地方的管理，B项正确；持节吏具有地方行政大权，并不是监察，排除A；材料体现中央加强对地方的管理，而不是地方的行政权力扩大，排除C；材料体现中央与地方关系，与中枢行政机构无关，排除D。6.有学者指出：当秦朝全新的政治形态在多种不同的文化类型中被怀疑、被否定时，它无法让秦朝统治下的人民获得自我身份的认同感和归属感。于是，秦朝的二世而亡便成了必然性的结果。该学者认为秦朝亡于A.政治新形态被怀疑和否定B.未能实现文化心理的统合C.推行郡县制激化社会矛盾D.严刑峻法激化了社会矛盾【答案】B【解析】【详解】根据材料并结合所学知识可知，法家和秦始皇未能了解文化统合的作用，他们试图通过否定旧有文化来达成最大的政治效能，这种做法无法让秦朝统治下的人民获得认同感和归属感，国家政治、文化和社会全方位的融合也不可能实现，从文化角度而言，秦朝二世而亡便成了必然性的结果，B正确；A项从政治形态角度解读失之片面，排除；材料主旨强调秦完成了政治统一而未能实现文化上的融合，没有反映都县制的推行和严刑峻法激化社会矛盾的信息﹐排除C、D。7.《孝经》只有388个不同文字，所有的文字都平淡无奇，但它却成为汉代学者首先要掌握的经典，其所提倡的理念也成为行事正确的基本准则。这反映出A.孝成为普遍接受的伦理道德B.宗法观念根深蒂固C.《孝经）的地位超过“五经”D.儒家思想成为正统【答案】D 【解析】【详解】汉武帝起，儒学成为正统思想，忠孝关系属于儒学研究的重要范畴，儒学着力研究《孝经》是要探寻行事的正确的基本准则，维护封建专制统治，故D符合题意；A中“普遍”太绝对，故A不符合题意；宗法观念不是汉代研究《孝经》的主要原因，故B不符合题意；材料没有体现《孝经》与“五经”的关系，故C不符合题意。故选D。8.汉代的人们一般认为，死刑只能在死亡和衰落的季节执行，也就是在秋冬两季执行而不能在春季，否则就妨碍了繁殖和生长，从而引起灾害。它体现的理念主要是A.以德治民B.尊崇儒术C.天人感应D.人性本善【答案】C【解析】分析】【详解】汉代儒学认为人应该顺应天候规律，“死刑只能在死亡和衰落的季节执行”体现了天人感应的思想，故选C；材料无法体现以德治民、尊崇儒术、人性本善的思想，排除A、B、D。【点睛】9.“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义，为中国的独立、民主、和平、统一和富强而奋斗。”上述论述应出自下列文件中的A.《新民主主义论》B.《中国人民政治协商会议共同纲领》C.《论十大关系》D.《中华人民共和国宪法》（1954年）【答案】B【解析】【分析】【详解】根据“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家”可知，该文件是《中国人民政治协商会议共同纲领》，它规定了新中国的国家性质是新民主主义即人民民主主义的国家，故选B；1940年在抗战期间，毛泽东发表《新民主主义论》，中华人民共和国还不具备成立条件，排除A；1956年毛泽东发表《论十大关系》，我国已经建立社会主义制度，不符合“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家”，排除C；1954年《中华人民共和国宪法》，我国社会主义改造正在进行，不会确立中华人民共和国的性质为新民主主义国家，排除D。【点睛】10.下图为创作于1951年的漫画《亚洲民族团结》,该漫画意在体现(　　) A.和平共处五项原则取得丰硕成果B.中国周边国际环境得到根本改善C.社会主义阵营密切合作反殖反霸D.新中国维护世界和平的外交立场【答案】D【解析】【详解】材料图片中中国人民和亚洲各民族握手团结在一起，结合所学知识可知，当时亚洲各民族中有很多新兴独立的民族国家，新中国建国之初，提出独立自主的和平外交政策，这有助于亚洲新兴的独立民族国家，也有助于世界和平，D正确；1953年提出和平共处五项原则，与题干时间不符，排除A；1951年西方国家封锁孤立新中国，周边国际环境并未有根本改善，排除B；亚洲国家不等于社会主义阵营，排除C。11.1953年4月，中央人民政府政务院颁布《全国第一次人口普查办法》，这次人口普查登记与选民登记同步进行。有当事人回忆说：“大家男女老少，都穿了新衣服，像过节日一样，挂灯结彩，敲锣打鼓，然后到人口调查登记站来申报自己的人口项目。”这反映了A.开始进入社会主义初级阶段B.人民当家做主的社会新风貌C.人民代表大会制度已经建立D.社会主义政治体系正式形成【答案】B【解析】【详解】根据材料中的时间1953年，以及人民群众热烈参与人口普查与选名登记等信息，可知新中国人民当家做主，已真正成为国家的主人，B项正确；中国开始进入社会主义初级阶段是1956年底三大改造基本完成后，排除A项；人民代表大会制度的建立标志是1954年全国经人大一届一次会议的召开，排除C项；社会主义政治体系正式形成是在1954年全国人大召开和宪法制定后，排除D项。故选B项。12.下表是1961～1963年国家投资项目数据统计表，表中信息变化的原因是表11961～1963年国家投资项目数据统计表 A.国民经济比例失调B.国民经济调整方针的落实C.照搬苏联建设模式D.过渡时期总路线全面实施【答案】B【解析】【分析】【详解】1961～1963年是我国国民经济调整时期，这一时期我国的基建投资额和大中小型施工项目投资额都在下降，这是我国落实调整国民经济方针的结果，故选B；基建投资额和大中小型施工项目投资额都在下降，不能说明国民经济比例失调，排除A；基建投资额和大中小型施工项目投资额都在下降，是调整国民经济的结果，实际上是要改变苏联模式优先发展重工业的状况，排除C；1949-1956年是过渡时期，排除D。【点睛】13.下图是上海电信局制订的改进知识分子工作计划摘录。促成该计划制订的是●保证高级知识分子每周至少有40小时用于技术业务生产工作。●组织工程技术人员学习俄文。●加强对知识分子的思想改造工作。A.“向科学进军”的号召B.“尊重知识、尊重人才”的方针C.中国特色社会主义教育理论D.“科教兴国、人才强国”的战略【答案】A【解析】 【详解】根据材料“组织工程技术人员学习俄文”“加强对知识分子的思想改造工作”等信息，结合所学可知，此时正值建国初期，中国在科学技术方面向苏联学习时期，1956年中共中央提出“向科学进军”的口号，调动知识分子建设社会主义的积极性，所以出现了材料所述现象，故选A；“尊重知识、尊重人才”的方针是邓小平于1977年提出，此时中苏关系恶化，不会出现材料现象，故排除B；中国特色社会主义教育理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，形成于改革开放时期，故排除C；“科教兴国、人才强国”的战略于1995年提出，与材料信息不符，故排除D。14.20世纪五六十年代，我国在经济极其落后的基础上，开始大规模工业建设，各行各业掀起劳动建设高潮。1960年，王进喜他率领1205钻井队艰苦创业，打出了大庆油田石油大会战第一口油井，为我国石油工业的发展做出了重要贡献。王进喜以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，被誉为油田铁人。由此我们可以看到A.国民经济恢复的重要成果B.勤俭节约的优良传统C.工业综合实力的全面提升D.拼搏奋斗的时代精神【答案】D【解析】【分析】【详解】根据材料“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”“顽强意志和冲天干劲”，可以看到20世纪五六十年代大规模工业建设时期拼搏奋斗的时代精神，故选D；A不符合材料主旨，排除；B与材料信息无关，排除；仅从打出大庆油田一个事例，不能说明工业综合实力的全面提升，排除C。【点睛】15.1972年3月,中国政府在致联合国非殖民化特别委员会的函件中指出:“香港和澳门是被英国和葡萄牙当局占领的中国领土的一部分。我国政府主张,在条件成熟时用适当的方式和平解决港澳问题,在未解决之前维持现状。”这表明中国在处理祖国统一大业问题时(　　)A.充分发挥联合国的核心作用B.坚持原则性和灵活性相统一C.贯彻“一国两制”基本方针D.始终奉行和平共处五项原则【答案】B【解析】【详解】根据 材料“香港和澳门是被英国和葡萄牙当局占领的中国领土的一部分”“我国政府主张,在条件成熟时用适当的方式和平解决港澳问题,在未解决之前维持现状”等信息可知，中国政府强调香港和澳门是我国领土的一部分，强调解决香港、澳门问题完全是属于中国主权范围内问题，而且在条件成熟时用适当的方式和平解决港澳问题,在未解决之前维持现状，体现了中国坚持原则性和灵活性相统一，B项正确；材料内容主要强调了我国解决香港和澳门问题上的原则，没有强调发挥联合国作用的问题，A项错误；根据所学知识可知，“一国两制”指的是我国大陆实行社会主义制度，在港澳台地区实行资本主义制度，而材料内容没有体现“一国两制”的信息，C项错误；材料内容主要强调了我国解决香港和澳门问题上的原则，体现了中国在处理祖国统一大业问题时坚持原则性和灵活性相统一，没有强调始终奉行和平共处五项原则，D项错误。16.1980年12月11日，19岁的章华妹从浙江省温州市工商局领到一张编号为10101的营业执照，这张执照由毛笔填写，还附着她的照片，这是改革开放后的第一份个体工商业营业执照。由此可知A.单一公有制经济结构被突破B.城市经济体制改革全面展开C.社会主义市场经济得到发展D.计划经济体制失丢主导地位【答案】A【解析】【分析】【详解】个体户的出现，说明生产资料个体私有制再次出现，打破了单一公有制经济结构，A项正确；“城市经济体制改革全面展开”是在1984年中央通过《关于经济体制改革的决定》后，排除B项；1992年中共十四大明确经济体制改革目标是建立社会主义市场经济，C项排除；1980年计划经济仍占主导地位，D项错误。17.1984年7月北京天桥百货发行了股票，并对公司内部机制进行配套改革：实行全员劳动合同制，采取择优汰劣的用工制度，在分配上效益与奖金（工资）挂钩。这反映出当时A.企业的经营自主权扩大B.城市经济发展呈现繁荣局面C.现代企业制度开始建立D.民营经济成为国民经济主体【答案】A【解析】【详解】根据“并对公司内部机制进行配套改革：实行全员劳动合同制，采取择优汰劣的用工制度，在分配上效益与奖金（工资）挂钩”可得出在城市经济体制改革过程中，企业的自主权有所扩大，用效益与奖金激励员工，A正确；材料不能体现城市繁荣，排除B；此时的中心环节是增强企业活力，而不是建立现代企业制度，排除C；D项不符合当时的史实，排除D。18.1947年到1954年的七年内，“欧洲复兴计划”给16个加入计划的国家提供120亿美元的金援。其中，西德居民每人分得29美元；意大利每人33美元；法国每人72美元；英国每人77美元；奥地利每人104美元。在美国的要求下，这些援助款项均由欧洲经济合作组织负责统筹分配，集中用于欧洲发展。这一措施A.助长了苏联共产主义的扩张B.导致欧洲经济成为美国经济附庸C.加剧了东西欧之间政治对立D.促进了二战后西欧经济迅速恢复【答案】D【解析】 【详解】根据““欧洲复兴计划”给16个加入计划的国家提供120亿美元的金援。其中，西德居民每人分得29美元；意大利每人33美元；法国每人72美元……”可得出，美国援助欧洲的计划，给欧洲的恢复流入了动力，促进了二战后西欧经济的恢复，D项正确；美国是要遏制共产主义，排除A；材料中不能得出B项的因果关系，排除B；材料强调经济，排除C。19.1949年到1950年，苏联出版10到15本有苏联采购委员会、贸易代表处、塔斯社等机构的工作人员，以及到过美国的文化活动家、工程师所撰写的旨在揭露美国生活方式与展现劳动人民贫穷状况的纪实著作。苏联政府的主要目的是A.反衬社会主义的优越性B.批判资产阶级的生活方式C.体现对美国民众的关心D.促进苏联文化的发展繁荣【答案】A【解析】【分析】【详解】根据“旨在揭露美国生活方式与展现劳动人民贫穷状况”，结合所学可知，当时正是美苏冷战时期，苏联出版的书籍“揭露美国生活方式与展现劳动人民贫穷状况”，主要目的是反衬社会主义的优越性，故选A；B不是主要目的，排除；“揭露美国生活方式与展现劳动人民贫穷状况”反映的是苏联在意识形态领域对美国的冷战，并非体现对美国民众的关心，排除C；揭露美国生活方式与促进苏联文化的发展没有关系，排除D。【点睛】20.1955年《亚非会议最后公报》宣布“不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务。”六年后的不结盟国家首脑会议规定了参会国家的条件包括不参加大国军事同盟、不与大国缔结双边军事协定和不向外国提供军事基地。这表明A.不结盟运动冲击了二战后的两极格局B.亚非拉国家成为国际舞台的新兴力量C.万隆会议为不结盟运动提供政治启示D.中国作为不结盟运动成员国的影响力【答案】C【解析】【分析】【详解】 根据材料中亚非会议“不为任何一个大国的特殊利益服务”、不结盟运动“不参加大国军事同盟、不与大国缔结双边军事协定和不向外国提供军事基地”可知，亚非会议的思想被不结盟运动所继承，说明亚非会议为不结盟运动提供了政治启示，故C正确；材料反映的是亚非会议与不结盟运动的关系，没有涉及两极格局、亚非拉国家的情况，故排除AB；材料没有反映中国的影响力，而且中国是不结盟运动的观察员国，故排除D。21.从1953年到1963年，苏联的农畜产品共提价6次……1965－1979年，农产品共提价7次(分别在1965、1969、1970、1975、1976、1978和1979年)。苏联政府的这一做法A.有利于缩小工农业的差距B.改变了斯大林模式C.消除了农民的不满情绪D.加速了重工业的发展【答案】A【解析】【分析】【详解】苏联多次提高农畜产品价格，有利于缩小工农业的差距，故选A；材料中的时间是赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革期间，二人的改革没有突破斯大林模式，排除B；C表述太绝对，错误；提高农畜产品价格，与加速重工业的发展没有因果关系，排除D。【点睛】22.冷战后期，联邦德国为了得到法国对国家统一的支持，在欧洲经济与货币联盟建设上向法国让步，而德国统一进程的加速以及欧共体战略地位的凸显也促使法国同意推进联邦德国主张的欧洲政治联盟建设。由此可见A.欧盟具有超国家的地位和权力B.德法关系的和解推动了欧洲的联合C.欧洲政治一体化进程已经完成D.适度的妥协影响了欧洲局势的走向【答案】D【解析】【详解】材料体现的是冷战后期联邦德国对法国的妥协加快了欧盟成立的进程，说明的是适度的妥协影响了欧洲局势的走向，D正确；材料未涉及欧盟的地位，A排除；法德和解最早可以追溯到20世纪50年代，B排除；从材料信息可以看出欧洲政治一体化尚未完成，C排除。故选D。23.如图是20世纪50年代至90年代美国就业人口分布的变化图。它反映了美国A.科技发展推动就业率提高B.经济结构存在严重失衡C.生产关系出现了重大变革D.社会阶层出现新的变化【答案】D 【解析】【详解】材料体现的是美国第三产业的人数显著上升，第一二产业人数有所下降，这主要和当时社会经济结构变化发展有关，D正确；材料未涉及科技发展和就业率直接的关系，A排除；B说法不符合史实，排除；材料体现的是生产关系的局部调整，并未发生彻底变革，C排除。故选D。24.二战后，共同体一词的使用更为广泛。这些共同体理念主要分为两类：第一类关注在具体问题领域内的联合，如经济共同体、文化共同体和智慧共同体等；第二类则重视区域层面的联合，如欧洲共同体、东非共同体和加勒比共同体等。“共同体”理念的提出反映了A.区域集团化放缓B.多极化趋势加强C.两极格局的形成D.全球化进程加快【答案】D【解析】【详解】二战后，各国用共同体的理念进行联合，来处理具体问题或实现区域联合，“共同体”使用更加广泛，这恰恰是全球化进程加快的反映，D正确；根据材料可知二战后共同体使用的范围越来越广泛，这些共同体理念有些表明区域的联合，这反映了区域集团化的加强，排除A；冷战后，多极化趋势加强，B项与材料所述时间不符，排除；材料并没有反映美苏两极对峙格局形成的表现，排除C。25.从美国卷入朝鲜、越南战争以来，其海外军费激增，国际收支持续逆差，黄金储备急剧减少，1960年已下降至178亿美元，不足以抵挡当时210.3亿美元的流动债务；1971年，美国黄金储备下降至102.1亿美元，仅是它对外流动负债的15.05%。这一现象表明A.美国世界经济霸主地位丧失B.国际货币基金组织功能不足C.布雷顿森林体系的基础动摇D.国际金融秩序出现严重混乱【答案】C【解析】【详解】根据题干信息可知，20世纪70年代美国黄金持有量不断下降，且难以应付对外债务，美元兑换黄金能力下降，导致以美元为中心的布雷顿森林体系逐渐走向解体，故C项正确；美国依然保持着世界经济霸主地位，排除A项；国际货币基金会员国的货币与美元保持固定的汇率，国际货币基金组织功能并未发生变化，排除B项；材料信息不足以说明国际金融秩序走向混乱，排除D项。故选C。26.1962年古巴导弹危机后，美苏在核军备控制领域达成了一些重要协议，包括1963年的部分禁止核试验条约及1972年的美苏第一阶段限制战略武器协议。这反映出古巴导弹危机的解决A.促进了美苏间关系正常化B.瓦解了两大对峙阵营C.促使美苏进入暂时缓和期D.直接推动欧洲的发展【答案】C 【解析】【详解】材料体现的是古巴导弹危机使美苏双方认识到核武器的恐怖作用，因此双方开始限制核武器及战略武器的使用，反映的是古巴导弹危机的解决促使美苏进入暂时缓和期，C正确；A说法不符合史实，当时美苏仍然是对抗状态，排除；两大阵营瓦解是在20世纪90年代初，B排除；D与材料无关，排除。故选C。27.如图是2011至2018年中美日国内生产总值柱状图，材料表明中国A.人民生活得到显著提高B.国民经济持续快速增长C.科技水平走在世界前列D.多边外交得到国际认同【答案】B【解析】【详解】材料中中国和美国的国内生产总值都是在稳步增长，这说明两国的国民经济都持续获得了增长，故选B；中国人口基数大，国内生产总值不能和人均生产总值划等号，无法得出A项结论，排除；国内生产总值的增长不能直接反映科技水平的发展，两者同样不能划上等号，排除C；国内生产总值是经济数据，不能直观表现外交状况，排除D。28.阅读如表，它反映的历史主题是1974年联合国大会第29届会议，通过了“七十七国集团”提议的《各国经济权利和义务宪章》1980年第十一届特别联大提议举行“关于国际经济合作促进发展的全球谈判”，由于美国为首的发达国家的阻扰未果A.民族解放运动的发展B.全球化进程中的合作与冲突C.区域集团化趋势加强D.世界经济规范化与法制化【答案】B【解析】 【详解】由材料“通过了‘七十七国集团’提议的《各国经济权利和义务宪章》”“由于美国为首的发达国家的阻扰未果”可知，在经济全球化进程中，合作与冲突必然是会交织出现的，有成功，也会有失败，它不是一帆风顺的，故选B；材料描述的是各国在经济层面的合作状况，未提及政治，无法得出A项结论，排除；材料中的会议是世界性的国际会议，而不是区域性的合作会议，无法得出C项结论，排除；如果要选D，那么材料就不会呈现第二次会议的流产了，排除。29.1900年，43岁的普朗克发表了他划时代的量子假说。但是他想方设法要把量子假说纳入经典物理学理论中去，这些徒劳无益的做法花费了他不少心血。这说明A.科学研究需要大胆创新B.量子论难以被人们所理解C.量子论脱离传统物理学D.量子论改变了传统时空观【答案】A【解析】【详解】量子假说是微观世界的物理学成就，普朗克想方设法要把量子假说纳入经典物理学理论中去，这些徒劳无益的做法花费了他不少心血，说明科学研究需要大胆创新，A正确；B不符合史实，排除；量子论是对传统物理学的继承与发展，排除C；量子论研究的是微观世界而非宏观世界。相对论改变了传统的时空观，排除D。30.20世纪50年代，美国政府推出国防高速公路建设计划，把公路作为躲避洲际导弹袭击时城市疏散的通道。在此背景下，美国文学领域出现了公路叙事文体，它们以自由驰骋和漂泊流浪表达对传统的挣脱，对主流价值观的逆反。这一文学现象A.具有典型的现实主义文学特征B.突出了战后美国民众的理性思维C.说明民众对国家干预政策不满D.反映了冷战导致美国社会的焦虑【答案】D【解析】【详解】20世纪50年代，受政府冷战政策影响，美国文学领域出现的公路叙事文体，以“自由驰骋和漂泊流浪表达对传统的挣脱，对主流价值观的逆反”等，反映出冷战导致美国社会的焦虑，D项正确；“典型的现实主义文学特征”与“公路叙事文体”、“自由驰骋和漂泊流浪”等不符，A项错误；民众的“理性思维”与“对主流价值观的逆反”等不符，B项错误；材料没有体现出美国民众对“国家干预政策”不满，C项错误。卷Ⅱ（非选择题共55分）（共3小题，其中第31小题25分，第32小题14分，第33小题16分）31.阅读材料，完成下列要求。材料一罗斯福新政时期，政府公开保证将承担起不让任何人挨饿的责任。1933 年，罗斯福签署《联邦紧急救助法》，并建立联邦紧急救济署，负责直接供应救济物品和以工代赈。1935年又通过《社会保障法》，规定了对受保人及其家属提供适当的保健和医疗服务等内容，力图将临时救济与制度保障相结合。20世纪60年代，肯尼迪颁布《经济机会法》，推出了许多提高贫民能力的培训项目，尤其是那些受到歧视的黑人。20世纪80年代，里根总统实施大幅度的减税，以刺激投资，增加就业；同时，又大幅度减少政府的福利和救济开支。克林顿时代通过的《个人责任与就业机会调整法案》，大幅度减少用于直接资助贫困家庭的资金补助的比例，增加鼓励和帮助人们参加工作、自谋生路的资金比例。半个多世纪以来，美国的社会保障制度不断扩大和完善，已经发展成为一项浩大的系统工程。——摘编自冯英、聂文倩《外国的社会救助》等材料二新中国成立之初，国民经济濒临崩溃，社会救济制度按照“生产自救、节约度荒、群众互助、以工代赈、辅之以政府必要的救济”的基本方针。1951年，对于企业职工，财务部颁布《劳保条例》规定，保险经费来源为企业，职工无需缴纳保险金，保险的管理单位为工会。对于国家机关和事业单位等国家工作人员实行供给制，由国家定额和统包统配，不实行《劳保条例》。1954年《中华人民共和国宪法》中规定，中华人民共和国劳动者在年老、疾病或者丧失劳动能力的时候，有获得物质帮助的权利。国家举办社会保险、社会救济和群众卫生事业，并且逐步扩大这些设施，以保证劳动者享受这种权利。——摘编自《建国以来重要文献选编》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括从20世纪30年代到20世纪60年代后美国社会保障政策变化，并分析其变化原因。（2）根据材料并结合所学知识，概括新中国成立之初社会保障的特点，并说明中美两国政府在社会保障方面共同的现实意义。【答案】（1）变化：从20世纪30年代把临时救济与开启制度保障相结合到60年代以后逐渐完善和系统化；从资助实物、金钱等主要方式向资助教育和提高技能等方式转变；从开始强调国家责任到更注重个人责任，即从加强政府干预到逐渐减少政府干预；从为贫困者提供最基础的社会保障发展成为全社会公民的福利制度。原因：国家垄断资本主义发展，国力不断增强；黑人运动高涨及民权运动的发展；70年代经济陷入“滞胀”，政府财政负担加大，凯恩斯主义政策束手无策，新自由主义适应了这一需要；第三次科技革命，产业结构调整，知识经济的兴起。（2）特点：量力而行，强调保障水平同经济发展相适应；分层设计，集中力量，由国家和集体统包统配；政府的保障义务由党的政策、文件开始上升到国家的宪法层面予以规范。意义：实施社会保障是国家责无旁贷的义务，接受社会救助则是社会群体的基本权利；国家是社会救助的主要力量，对社会救助负有不可推卸的责任。 【解析】【详解】（1）变化：根据材料“1935年又通过《社会保障法》，规定了对受保人及其家属提供适当的保健和医疗服务等内容，力图将临时救济与制度保障相结合”“半个多世纪以来，美国的社会保障制度不断扩大和完善，已经发展成为一项浩大的系统工程”可知，从20世纪30年代把临时救济与开启制度保障相结合到60年代以后逐渐完善和系统化；根据材料“建立联邦紧急救济署，负责直接供应救济物品和以工代赈”“肯尼迪颁布《经济机会法》，推出了许多提高贫民能力的培训项目”可知，从资助实物、金钱等主要方式向资助教育和提高技能等方式转变；根据材料“政府公开保证将承担起不让任何人挨饿的责任”“克林顿时代通过的《个人责任与就业机会调整法案》，大幅度减少用于直接资助贫困家庭的资金补助的比例，增加鼓励和帮助人们参加工作、自谋生路的资金比例”可知，从开始强调国家责任到更注重个人责任，即从加强政府干预到逐渐减少政府干预；根据材料可知，美国从为贫困者提供最基础的社会保障发展成为全社会公民的福利制度。原因：根据所学知识可知，美国社会保障政策的实行得益于国家垄断资本主义发展，国力不断增强；根据材料“肯尼迪颁布《经济机会法》，推出了许多提高贫民能力的培训项目，尤其是那些受到歧视的黑人”可知，黑人运动高涨及民权运动的发展；根据材料“里根总统实施大幅度的减税，以刺激投资，增加就业；同时，又大幅度减少政府的福利和救济开支”可知，70年代经济陷入“滞胀”，政府财政负担加大，凯恩斯主义政策束手无策，新自由主义适应了这一需要；根据材料“。克林顿时代通过的《个人责任与就业机会调整法案》，大幅度减少用于直接资助贫困家庭的资金补助的比例”并结合所学知识可知，第三次科技革命，产业结构调整，知识经济的兴起。（2）特点：根据材料“生产自救、节约度荒、群众互助、以工代赈、辅之以政府必要的救济”可知，量力而行，强调保障水平同经济发展相适应；根据材料“1951年，对于企业职工，财务部颁布《劳保条例》规定，保险经费来源为企业……对于国家机关和事业单位等国家工作人员实行供给制，由国家定额和统包统配，不实行《劳保条例》”可知，分层设计，集中力量，由国家和集体统包统配；根据材料“1954年《中华人民共和国宪法》中规定，中华人民共和国劳动者在年老、疾病或者丧失劳动能力的时候，有获得物质帮助的权利”可知，政府的保障义务由党的政策、文件开始上升到国家的宪法层面予以规范。意义：根据材料“中华人民共和国劳动者在年老、疾病或者丧失劳动能力的时候，有获得物质帮助的权利”并结合所学知识可知，实施社会保障是国家责无旁贷的义务，接受社会救助则是社会群体的基本权利；根据材料“国家举办社会保险、社会救济和群众卫生事业，并且逐步扩大这些设施，以保证劳动者享受这种权利”并结合所学知识可知，国家是社会救助的主要力量，对社会救助负有不可推卸的责任。32.阅读材料，完成下列要求。材料 20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。受第二次世界大战的影响，传统欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……欧洲除了在进入一个衰退的时期外，还在进入一个成功的时期：它的思想、技术和制度正在比以往任何时候更迅速地传遍全球，并促进世界发展。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》结合材料和所学知识，评述材料中关于20世纪西方发展的观点。（要求：观点明确，史论结合；逻辑严密，表述清楚）【答案】示例一：我同意材料中“20世纪西方走向衰落”的观点。二战后，美苏两极格局形成，欧洲中心地位丧失；第三世界兴起（或不结盟运动兴起）；经济全球化、政治多极化趋势出现与加强等。示例二：我同意材料中“20世纪西方文明继续传播，并促进世界发展”的观点。二战后，工业文明成果，机器生产得到世界普遍接受，资本主义主导的经济全球化进程加快，战后世界经济体系的建立：如布雷顿森林体系，世界银行、国际货币基金组织等；资产阶级代议制度被广泛采用；民主、科学思想被广泛传播；社会福利国家建立等。示例三：我反对材料中“20世纪西方走向衰落”的观点。论证参考示例二。示例四：我反对材料中“20世纪西方文明继续传播，并促进世界发展”的观点。论证参考示例一。同时可增加战后西方文明对世界的消极影响（工业文明中的环保问题，贫富分化，地区差异的拉大等）示例五：我认为材料中关于20世纪西方发展的观点是片面的，20世纪西方文明虽有所衰落，但其仍然对世界文明的发展有重大影响。论证参考示例一、二。【解析】【详解】如果认同“20世纪西方走向衰落”的观点的话，需要从战后世界两极格局的形成、世纪多极化趋势、第三世界的崛起、经济全球化、区域集团化等方面进行分析。如果认同“20世纪西方文明继续传播，并促进世界发展”的观点，需要从第三次科技革命、战后资本主义世界经济体系、战后当代资本主义新变化、经济全球化的实质、世界多极化趋势的成员构成、西方政治制度和思想文化对全球的影响等方面分析。如果认同材料中关于20世纪西方发展的观点是片面的，需要结合上述分析综合评价。33.阅读材料，完成下列要求。材料法家相信人性本恶，只有靠强权的统治者依据透明、客观的法律来实施奖惩，才能维持社会秩序与稳定。统治者自身就是法律的主人。因此，尽管儒家和法家都信奉社会秩序，但是前者提倡自律，家庭和国家要遵循传统的礼制，而后者相信依靠严刑峻法才能确保实现最终的和平。 法家的“法”不仅意指法律，还有方法和程序的含义。最初的法家就承认法律与统治术是有区别的，后者指的是权力的行使。因此统治手段不仅决定了法律的权威或者公信力，还决定了法律的有效性。因此统治社会的权威或者法律源自于术，即行使权力的方法论。韩非子综合整理了他对于统治术的领悟，认为国家统治者与其下属的官像阶层存在利益冲突，而官僚阶层又统治人民大众。因此王道依赖于“势”，即王者的神秘力量。王者能够超然、不偏不倚地通过官僚阶层创立社会秩序与稳定。法家的悲剧在于秦朝残酷无情地奉行了法家思想，而秦王朝的迅速瓦解导致法家思想无法再成为主流。其后的汉朝在正式场合拒绝法家思想，独尊儒术。但是，中国的统治者总是发现法家的理论和实践非常有用。因此，倾向于中央集权的中国政治文化本质上是“外儒内法”。统治者不仅要怀柔，也要使用铁腕。——摘编自沈联涛《外儒内法》（1）根据材料，概括作者对法家的认识。（2）根据材料并结合所学知识，指出儒家和法家的历史地位。【答案】(1)认识:人性本恶。严刑峻法。法、术、势相结合。成为秦国的治国之道。汉朝以后的统治者实际上奉行外儒内法。(2)地位:儒家和法家在春秋战国时期兴起。秦国和秦朝时期,法家成为占统治地位的治国指导思想。汉武帝时期,儒家上升为占统治地位的治国指导思想。实际上中国古代统治者奉行外儒内法,两者结合并用。【解析】【详解】（1）认识：根据“法家相信人性本恶”得出人性本恶。根据“相信依靠严刑峻法才能确保实现最终的和平”得出严刑峻法。根据“法”“统治社会的权威或者法律源自于术”“王道依赖于‘势’，即王者的神秘力量”概括得出法、术、势相结合。根据“秦朝残酷无情地奉行了法家思想”得出成为秦国的治国之道。根据“外儒内法”“统治者不仅要怀柔，也要使用铁腕”得出汉朝以后的统治者实际上奉行外儒内法。（2）地位：根据材料和所学知识，分别从儒家和法家在春秋战国时期兴起，秦朝时期、汉武帝时期以及以后中国古代统治者治国思想分析回答。