高三英语语法专题讲练ppt课件：名词性从句（54页）

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1考点一　主语从句1．主语从句的引导词通常是：who，that，which，what，when，where，how，whether，why等。[考题印证]__________isknowntousallisthattheChinesegovernmenthassparednoeffortstoprotectpeoplefromfakefoods.A．AsB．ItC．ThatD．What

2[解析]what在这里引导主语从句，选D项。此题要注意分析句子结构，如果题干改为：①__________isknowntousall，theChinesegovernmenthassparednoeffortstoprotectpeoplefromfakefoods.该句空处应用As，As引导非限制性定语从句；②__________isknowntousallthattheChinesegovernmenthassparednoeffortstoprotectpeoplefromfakefoods.该句空处则应用It，It作形式主语。[答案]D

32．it作形式主语。主语从句可以放在句子后面，而用it作形式主语放在句首，尤其是that引导的主语从句常用于此种句式中，即：It＋be＋adj./n.＋thatclause。Itisnoneofyourbusinesswhatotherpeoplethinkaboutyou.Believeinyourself.其他人怎么认为你不关你的事，相信自己。

4[考题印证]Itwasneverclear__________themanhadn'treportedtheaccidentsooner.A．thatB．howC．whenD．why[解析]句意：这名男子没有早点报告这次事故的原因根本没有搞清楚。it在句中是形式主语，真正的主语是why引导的主语从句。[答案]D

53．whoever，whatever，whichever引导的主语从句。(1)whoever相当于anyonewho，表明泛指关系，表示“任何……的人都，凡是……的人都”。Whoeverbreaksthelawwillbepunished.无论是谁违反法律都将受到惩罚。(2)whatever相当于anythingthat，表示“所……的一切，无论……”。Whateverwassaidheremustbekeptsecret.在这里所说的一切都要保密。

6(3)whichever意为“无论哪个；无论哪些”。既可指人，也可指物；既可单独使用，也可修饰名词，也可以跟of短语连用。

7[考题印证]__________theforestshouldbepunished.A．AnyonesetsfiretoB．WhoeversetsfiretoC.WhosetsfiretoD．Onesetsfireto[解析]句意：任何纵火焚烧森林的人都应该受到惩罚。这里是Whoever引导的名词性从句，作句子的主语。[答案]B

8考点二　宾语从句1．宾语从句的引导词：that，what，whether，if，where，when，whatever，whoever等。2．由whatever，whichever，whoever，whosever引导的宾语从句。Youmaydowhatever(anythingthat)youlike.你可以做任何你喜欢的事。

93．介词后的宾语从句。Tomisaniceboy，exceptthatheissometimeslateforschool.汤姆是个很棒的男孩，除了有时上学迟到。4．形容词后的宾语从句(that可省略)。We'regladthatourfootballteamhaswonthematch.我们很高兴我们的足球队赢了比赛。

105．it作形式宾语。在“及物动词＋宾语＋宾语补足语”的结构中，宾语如果是由从句来担任，则通常放在宾补的后面，用形式宾语it来代替它，此时，that一般不可省。IfinditnecessarythatweshouldspendmoretimepractisingspokenEnglish.我发现我们应花更多时间练习英语口语。

11[考题印证](2012·四川卷)Scientistsstudy__________humanbrainsworktomakecomputers.A．whenB．howC．thatD．whether[解析]句意：科学家通过研究人类大脑是如何运转来制作电脑。此句中指大脑运转的方式，因此应选用how。[答案]B

12考点三　表语从句that和what引导的表语从句的区别。that引导表语从句时，充当连词的作用，没有实际意义，不作句子成分；what引导的表语从句，既充当连接代词的作用，又作句子成分。

13[考题印证]ThereasonforTom'sfailureintheexamwas__________hedidn'tworkhard.A．whyB．becauseC．whetherD．that[解析]hedidn'tworkhard是that引导的表语从句。“thereasonfor...is/wasthat...”表示“……的原因是……”。[答案]D

14考点四　同位语从句1．同位语从句常放在fact，news，idea，truth，hope，problem，information，belief，thought，doubt等名词的后面，是对前面的名词作进一步的解释，说明前面的名词的具体的含义。Theproblemwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasbeensolved.(if不能代替whether来引导同位语从句)

152．同位语从句与定语从句的区别。同位语从句是对前面名词的内容作进一步的解释、说明，引导词that只起引导作用，不在句中作任何成分，一般不可省略。定语从句是对前面名词进行修饰、限制，引导词在句中作一定的句子成分。Thenewsthattheyhadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool.他们赢得比赛的消息很快就传遍了整个学校。(此句为同位语从句，进一步解释“thenews”的内容)Thenewsyoutoldmeyesterdaywasreallydisappointing.你昨天告诉我的消息真的很令人失望。(此句是定语从句，它指的是“你昨天告诉我的那个消息”)

16[考题印证]Modernsciencehasgivenclearevidence__________smokingcanleadtomanydiseases.A．whatB．whichC．thatD．where[解析]名词evidence的含义是“迹象，证明”，空后的“吸烟会导致许多疾病”就是evidence的具体内容。that引导同位语从句时，在从句中不作任何成分。句意：现代科学有充分的证据表明吸烟会导致多种疾病。[答案]C

17考点五“疑问词＋ever”与“nomatter＋疑问词”的区别“疑问词＋ever”与“nomatter＋疑问词”虽然都有“无论……”的意思，但是用法有区别：“疑问词＋ever”既可以引导名词性从句也可引导状语从句，而“nomatter＋疑问词”只能用来引导状语从句。

18Thebookcanbeofgreathelptowhoeverwantstodothejob.那本书对于想要做这份工作的人很有帮助。Whatever/Nomatterwhatyousay，Iwillnotbelieveyou.无论你说什么，我都不相信。

19[考题印证]Attheeveningpartythehostsaid__________wasabletosolvetheriddlecouldgetanicepresentasareward.A．whoeverB．whoC．nomatterwhoD．whomever[解析]此处whoever＝anyonewho引导主语从句，而whomever在句子中只能作宾语。nomatterwho只引导让步状语从句。[答案]A

20[名师点悟](1)从句类型判断法名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。从句类型不同，引导从句的连词也不尽相同，确定了从句类型，也就确定了引导该类从句的连词。判断的方法就是根据从句在整个句子中的位置。

21[考题印证]Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknew__________shewassoangry.A．whereB．whetherC．thatD．why[解析]句意：Cindy用力关上门并且大哭了起来，办公室里没人知道她为什么那么生气。从句在动词know后，故为宾语从句，且从句中缺少状语，根据句意分析，D项正确。[答案]D

22(2)从句成分分析法引导名词性从句的连词分三类：第一类为that，在从句中不担任成分，本身无意义；第二类whether/if类，本身有意义，在从句中不担任成分；第三类为wh类及how，asif，because等，本身有意义，在从句中担任成分。What，which，who，whom，whose等在从句中作主语、宾语、表语、定语；when，where，why，how，because等在从句中作状语。通过分析从句，可以明了从句是否缺成分，缺什么成分，从而确定连词的种类。

23[考题印证]Asanewgraduate，hedoesn'tknow______ittakestostartabusinesshere.A．howB．whatC．whenD．which[解析]句意：作为一名新的毕业生，他不知道在这里创业需要些什么。what在宾语从句中充当takes的宾语。本题可采用句式还原法解题，只要把宾语从句还原成Ittakes...todosth.句式，即可轻松得出答案。[答案]B

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252．(2013·河北衡水中学二模改编)Neverstopdoing________youarefondof.[解析]句意：一定不要停止做你喜欢做的事。横线引导的部分作do的宾语从句，且从句中缺少宾语，故填whatever。[答案]whatever

263．(2013·辽宁五校协作体高三联考改编)—Manyonlinegamesarefullofviolence，whichdoesharmtothedevelopmentofthechildren.—Andthat's__________myconcernlies.[解析]句意：——许多网络游戏充满了暴力，这对孩子们的发展有害。——那就是我所担心的地方。此处是where引导的表语从句，where在表语从句中作地点状语。[答案]where

274．Itisstillunderdiscussion________theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot.[解析]句意：旧的公共汽车站是否会被一个现代化宾馆替代这一问题还在讨论中。it为形式主语，真正的主语是后面的从句，从句中不缺成分；根据句意使用连接词whether。也可以根据whether...ornot的固定搭配解题。[答案]whether

285．(2013·河北保定八校联考改编)We'vejustheardawarningontheradio________atyphoonmaybeonitsway.[解析]句意：我们刚在收音机里听到警报说，台风即将来袭。atyphoonmaybeonitsway是warning的具体内容，因此that引导同位语从句。从句中不缺少句子成分，意义也完整。[答案]that

296．(2013·安徽名校联考改编)________somestudentsarenotawareofis________difficultlifecanbeiftheyarenotdevotedtostudy.[解析]句意：一些学生没有意识到的是如果他们不专心学习，生活可能会是多么艰难。________somestudentsarenotawareof为主语从句，该从句缺少宾语，表示事物，且语境中并无选择含义，故用what引导；________difficultlifecanbe为表语从句，其中life为主语，横线后为形容词，故用how引导。[答案]What；how

307．(2013·陕西卷改编)Itremainstobeseen________thenewlyformedcommittee’spolicycanbeputintopractice.[解析]句意：新组成的委员会制定的政策是否能实施还有待观察。it作形式主语，真正的主语为seen后的主语从句。从句中结构完整，根据句意应填whether，表示“是否”。[答案]whether

318．(2013·山东滨州模拟改编)__________drewhisattention，hetoldme，waswhatshewasinside，notherappearance.[解析]what引导从句作was的主语，同时what又在从句中作drew的主语。句意：他告诉我说，引导他注意的是她的内心而不是她的外表。[答案]What

329．(2013·重庆卷改编)________struckmemostinthemoviewasthefather'sdeeploveforhisson.[解析]句意：这部影片最打动我的是父亲对儿子深深的爱。主句谓语动词was之前为主语从句；主语从句中缺少主语，故应用what引导。[答案]What

3310．(2013·新课标全国卷Ⅰ改编)Policehavefound________appearstobethelostancientstatue.[解析]句意：警察已经发现了看起来像那件丢失的古代雕像的东西。动词found后接宾语从句，从句中缺少主语指物，故用引导词what引导。[答案]what

3411．Fromspace，theearthlooksblue.Thisis________aboutseventyonepercentofitssurfaceiscoveredbywater.[答案]because12．________makesthebooksoextraordinaryisthecreativeimaginationofthewriter.[答案]What

3513．Donotletanyfailuresdiscourageyou，foryoucannevertell________closeyoumaybetovictory.[答案]how14．Itwasneverclear________themanhadn'treportedtheaccidentsooner.[答案]why15．Modernsciencehasgivenclearevidence________smokingcanleadtomanydiseases.[答案]that

36Ⅱ.单句改错1．Wecan'tdecideiftotakeuptennisorfootball.______________________________________________[解析]动词decide后的宾语从句，只用whether引导不用if。[答案]if改为whether

372．Themeeting'sdecisionisallworkersshouldworktwomorehourseveryday.______________________________________________[解析]表语从句中的that不能省略。[答案]is后加that

383．Thenewswhichaseriousearthquakehappenedinherhometownmadeherupset.______________________________________________[解析]thenews后面是同位语从句，且引导词在从句中不作任何成分，故用that。[答案]which改为that

394．I'msureifhecanpasstheexam.______________________________________________[解析]I'msure后的从句用that引导不用if。[答案]if改为that

405．Itdependsonifwehavemuchmoney.______________________________________________[解析]介词后的宾语从句只用whether引导不用if。[答案]if改为whether6．Idon'tknowifornotTomhaspassedtheexamination.______________________________________________[解析]与ornot直接连用时，只用whether引导不用if。[答案]if改为whether

417．Thereasonwhytheywerealwayspoorwaswhichtheypaidlittleattentiontoeducation.______________________________________________[解析]当主语为thereason时，后面的表语从句只能用that引导。[答案]which改为that

428．Whateverheneedsisyourunderstanding.______________________________________________[解析]表示具体的内容用what，而whatever意为“无论什么”。[答案]Whatever改为What9．WhatIhavebeenadmittedintotheBeijingUniversityexcitedme.______________________________________________[解析]引导词引导主语从句，位于句首，且在从句中不作任何成分，故用that。[答案]What改为That

4310．Doyouknowhowdotheywanttoshowlove?______________________________________________[解析]宾语从句中要用陈述语序。[答案]去掉第二个do

44(附)单项填空1．(2013·安徽卷)MoYanwasawardedtheNobelPrizeforLiteraturein2012，__________madeoneoftheChinesepeople'slonghelddreamscometrue.A．itB．thatC．whatD．which[解析]句意：莫言获得了2012年诺贝尔文学奖，这让中国人长期以来的一个梦想变成现实。which引导的是非限制性定语从句，指代主句所表达的整个内容。[答案]D

452．________wasknowntothemthatthebosshadbrokenhispromise________hewouldgivethemarise.A．What；whatB．It；whichC．It；thatD．As；that[解析]第一个that从句是真正的主语，所以用it作形式主语；第二空后的内容是对promise的具体内容的说明，是同位语从句，从句不缺少句子成分，且意义完整。故选C。[答案]C

463．(2013·江西卷)__________oneofyoubreaksthewindowwillhavetopayforit.A．WhoeverB．WhateverC．WhicheverD．Wherever[解析]句意：你们当中无论哪一个打破了窗户都要赔偿。此处要用whichever作one的定语。因此C项正确。[答案]C

474．(2013·天津卷)__________IwanttotellyouisthedeeploveandrespectIhaveformyparents.A．ThatB．WhichC．WhetherD．What[解析]“__________Iwanttotellyou”是主语从句，同时从句中tell后面接双宾语，此处缺直接宾语，而what既能引导主语从句，又能在从句中作tell的宾语。句意：我要告诉你的就是我对我父母深深的爱和尊敬。故选D项。[答案]D

485．(2013·北京卷)Expertsbelieve__________peoplecanwastelessfoodbyshoppingonlywhenitisnecessary.A．whyB．whereC．thatD．what[解析]句意：专家们认为，只有当必需的时候才去购物可以减少人们对食物的浪费。believe后面的宾语从句不缺少任何成分，所以用that引导。[答案]C

496．(2013·山东卷)It'sgoodtoknow__________thedogswillbewellcaredforwhilewe'reaway.A．whatB．whoseC．whichD．that[解析]句意：得知在我们离开期间这些狗将会受到很好的照顾真是太好了。此处it为形式主语，toknow...不定式结构为真正的主语，及物动词know后面为宾语从句，故选用起连接作用的that。因此D项正确。[答案]D

507．(2013·江西师大附中、鹰潭一中高三联考)__________issurprisingtousisthatTom，for__________Englishwasonceboring，canspeakEnglishfluentlyasthoughhewereanativespeaker.A．What；whomB．What；whoseC．It；whoseD．As；whom[解析]句意：令人吃惊的是Tom能把英语说的很流利，好像他是一个当地人，对他来说，英语曾经令人厌烦。What引导从句作主语，同时在从句中作is的主语。forwhom引导定语从句。[答案]A

518．TheObamagovernmenthasreformedthetaxsystem.Whatpeopledoubtis________itwilldothemanygood.A．thatB．whetherC．whyD．what[解析]根据is可看出后面的句子是表语从句，句子的主语是what引导的主语从句，what在主语从句中作及物动词doubt的宾语，后面的表语从句表明what的具体内容，句子为肯定句，所以用whether引导。[答案]B

529．(2013·江西省九所重点中学高三联考)Happinessis__________youthink，whatyousay，andwhatyoudoareinharmony.A．whatB．wherewhatC．whenwhatD．that[解析]句意：幸福是当你所想的、你所说的、你所做的和谐统一的时候。句中when引导从句作表语，其中what引导的从句作表语从句的主语。[答案]C

5310．(2013·北京东城区第一学期联考)Heisquitestrange，foreverythinghedoesisoppositeto________isconsiderednormalbehavior.A．whetherB．thatC．whatD．which[解析]此题考查名词性从句。what引导一个名词性从句作介词to的宾语。句意：他很奇怪，因为他做的一切都与被认为是正常的行为背道而驰。[答案]C