高三英语一轮写作技能培优：第1阶段 第1讲 基础写作

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1在英语写作中，学生最大的困扰是无法写出正确的句子，而传统“以考代练”的训练模式收效甚微。要从根本上提高英语写作水平，必须从认识句子的构成要素开始，先写好各种句子成分和基本的简单句，再写好各种高级复杂句，最后写出完美的精彩片段。为此，我们加大了基础写作的比重，旨在通过循序渐进的训练，一步步地提高学生的写作水平，做到厚积而薄发。

2第一讲　如何正确理解简单句的各种构成要素

3句子由各个组成部分构成，这些组成部分叫作句子的成分。句子的成分可分为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语等。一、主语主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。主语通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词或从句等充当。(2013·高考北京卷·书面表达)Withmyspecialcare，mymotherrecoveredquickly.在我特殊的照顾下，母亲很快康复了。

4(2012·高考山东卷·写作)Finally，somegoodEnglishstudywebsitescontributealottomyimprovement.最后，一些优秀的英语学习网站对我的提高帮助很大。(名词短语作主语)Itcostme99yuantobuythisLongmandictionary.我花99元钱买了这本朗文词典。(不定式作主语，it为形式主语)[温馨提示]从句、不定式或动名词作主语时，为避免头重脚轻，往往用形式主语it。

5二、谓语英语中动词一共分为四类：实义动词、连系动词、情态动词和助动词，实义动词又分为及物动词和不及物动词。实义动词可以单独作谓语，其他种类的动词都不能单独作谓语；连系动词需要和表语构成谓语；情态动词和助动词需要和实义动词或连系动词一起构成谓语。Heworkedhardalldaytoday.他今天苦干了一天。(实义动词作谓语)

6(2013·高考四川卷·书面表达)Itisusefulandnecessarytodiscusslearninghabits.谈论学习习惯有必要而且有用。(连系动词＋表语作谓语)YoumustfinishtheprojectbyFriday.周五前你必须完成任务。(情态动词＋实义动词作谓语)Wehavefinishedreadingthebook.我们已经看完了这本书。(助动词＋实义动词作谓语)

7三、表语表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等，位于系动词之后，与之构成系表结构。可以用作表语的有:名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。Hiswordssoundedreasonable.他的话听起来是合理的。(形容词作表语)Sheisingoodhealth.她很健康。(介词短语作表语)(2012·高考江苏卷·书面表达)Asamatteroffact，blocking，pushingandbumpingarejustpartofatoughgame.事实上，堵、推和撞是一切激烈比赛不可或缺的一部分。(名词短语作表语)

8四、宾语1．宾语在从句中主要充当动作的承受者，因此一般置于及物动词后，但不少介词与动词已构成固定的动词短语，所以介词的宾语亦变为动词短语的宾语。可以用作宾语的有:名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、介词短语、从句等。(2013·高考湖北卷·书面表达)Weshouldavoidhurtingothersifwecan’talwaysbeencouragingwhenwespeak.说话时如果我们不能总是鼓励他人,我们应该避免伤害他人。(动名词作宾语)(2012·高考新课标全国卷·书面表达)IhopeIwillbeacceptedasamemberofyoursummercamp.我希望能被接受为你们夏令营的一员。(从句作宾语)

92．宾语可分为直接宾语和间接宾语。(1)直接宾语表示动作的承受者或结果，通常指物。(2)间接宾语表示动作的接受者或指向，通常指人，它位于直接宾语之后，若在其前面则常加介词to或for。Theyofferedmethejob.间接宾语　直接宾语(＝Theyofferedthejobtome.)直接宾语　间接宾语他们把那份工作给了我。

10五、定语定语是用来说明名词或代词的品质与特征的词或一组词。可以用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。(2013·高考重庆卷·写作)Ifthingscontinueinthisway，thegenerationgapbetweenthemwillgetbiggerandbigger.如果事情继续这样发展，他们之间的代沟会越来越大。(名词作定语)Thereareaboutfiftypeopleatthemeeting.大约有五十人出席了会议。(数词作定语)

11(2012·高考陕西卷·书面表达)Theblackboardwasdecoratedwithbeautifulwords,whichread“HappyTeachers’Day！”黑板上装饰着美丽的文字，上面写道：“教师节快乐！”(从句作定语)

12六、状语状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。可以用作状语的有：副词、名词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、独立主格和从句等。(2013·高考浙江卷·书面表达)Amazedathowskillfultheywere,Iwasdeterminedtobejustasgood.吃惊于他们熟练的技巧，我决心与他们一样好。(形容词作状语)Iopenedthewindowtoletsomefreshairin.我打开窗户让新鲜空气进来。(不定式作状语)(2012·高考山东卷·写作)Bytalkingwiththem，myoralEnglishimprovedalot.通过跟他们交谈，我的口语提高了很多。(介词短语作状语)

13七、补足语补足语是一种补足主语和宾语意义的句子成分。补足主语意义的句子成分叫作主语补足语；补足宾语意义的句子成分叫作宾语补足语。可以用作补足语的有：形容词、名词、不定式、分词和介词短语等。Hewasseentogoupstairs.有人看见他上楼了。(不定式作主补)(2012·高考山东卷·写作)IalsofinditusefultokeepEnglishdiaries.我也发现记英文日记很有用。(形容词作宾补)

14Ⅰ.指出下列句子画线部分是什么句子成分1．Theagedarewelltakencareofinthevillage.________2．Hemanagedtofinishtheworkintime.________3．Hiswishistobecomeascientist.________4．GreatchangeshavetakenplaceinChinasince1980._____5．Henoticedamanentertheroom.______________6．Wouldyoutellmeyouradvice？________________________________________主语宾语表语谓语宾语补足语me为间接宾语，youradvice为直接宾语

157．Hewaitedtoseetheresultofthegame.________8．Hewaselectedchairmanofthecompany._____________9．I’llneverforgetthedaywhenIworkedtogetherwithyou.________10．Itmakesnodifferencewhetherhewillcome._______________________状语主语补足语定语主语(it为形式主语)

16①主语②谓语③宾语④宾补⑤状语①主语②定语③表语

17①谓语②宾语③状语①状语②主语③谓语④主补

18①主语②同位语③谓语④状语⑤表语⑥定语①主语②谓语③宾语④状语

19①状语②主语③谓语④表语⑤状语①插入语②主语③谓语④宾语⑤宾补

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