小学语文五年级下册 13. 毕升的梦想 同步试卷.doc

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小学语文五年级下册13.毕升的梦想同步试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共2题，共10分）1、给加点的字选择一个恰当的意思，将序号填在括号中。信：①信用，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④随便；⑤信(1)这话信不信由你。（）(2)我们说话应该言而有信。（）(3)他连忙赶来报信。()(4)说话要实事求是，不能信口开河。（）【考点】【答案】(1)②（2)①（3)③（4)④【解析】2、你能给划线的字选择正确的读音吗？机械（jièxiè)膨胀（péngpén)凝固（língníng)松脂（zhīzī)蛀虫（zhùzù)黏土（niánzhān)【考点】【答案】xièpéngníngzhīzhùnián【解析】二、填空题（共2题，共10分）3、用关联词填空。毕升用木头制成的单字实验了好多次，（）都失败了。（）木活字受木纹疏密的影响，沾水后就会膨胀，导致了版面高低不平，印刷效果极差。（），木活字用蜡和松香等粘连后，不容易取下来。（），毕升冥思苦想了很久也没找出一个解决问题的办法来。【考点】【答案】可是因为而且因此【解析】4、给多音字组词。觉jiào()单dān()jué()chán()【考点】【答案】睡觉单独试卷第2页共2页 觉醒单于【解析】三、语言表达（共1题，共5分）5、根据例子的提示在括号里写出带“丽”的词语。例：异常之美（瑰丽）清秀之美（）俊俏之美（）雄壮之美（）灿烂之美（）娇艳之美（）【考点】【答案】秀丽俏丽壮丽绚丽艳丽奇丽【解析】四、现代文阅读（共1题，共5分）6、认真阅读短文，完成下面的练习。人类的“老师”科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启发，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计是吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行方法，造成了许多具有各种优良性能的新式飞机。‘此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……广大生物界真是人类的好“老师”啊！1.文中列举出的“人类的好‘老师’”都有哪些？2.科学家从蜻蜓的哪一方面得到启示，解决了生活中的哪些问题?3.举一两个例子说明你知道的人类的“老师”。【考点】【答案】1.蝙蝠蜻蜓袋鼠苍蝇蚊子蜜蜂贝壳2.从蜻蜓翅膀末端的厚斑点，解决了飞机机翼剧烈抖动而破碎的问题。3.鲁班根据齿形草叶发明了锯；人们根据青蛙和鸭子发明了游泳用的蹼；根据鱼发明了潜水艇。【解析】试卷第2页共2页