2023高考英语二轮复习重难考点新题型突破07定语从句（通用版）（解析版）

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专题07定语从句目录一、考情解读1二、命题分析预测1三、考点必备知识通关1四、重难点突破10五、考法解题能力提升12六、精选考点题型专练13一、考情解读1.了解定语从句的基本用法;区分限制性定语从句和非限制性定语从句;熟知关系代词和关系副词的用法并能正确判断使用哪种关系词。2.掌握"介词+关系代词"引导的定语从句及as和which引导的定语从句的区别。二、命题分析预测1.定语从句仍会是高考考查的重点之一,是高考常考点,一般语法填空会设置0—1道题。2.高考对该考点的考查集中在关系代词(that,which,who等)及关系副词(when,where等)的选用上。三、考点必备知识通关考点1关系代词引导的定语从句知识1　关系代词的用法引导定语从句的关系代词有that,which,who,whom,whose,as。其用法如下:关系代词先行词关系代词在从句中充当的成分that(只引导限制性定语从句)人或物主语、宾语、表语which物主语、宾语who人主语、宾语whom宾语whose人或物定语

1as人或物主语、宾语、表语►Thecoatthat/whichIputonthedeskisblue. 先行词是物　关系词在从句中作宾语,可用that/which,也可省略►Theoldmanwhom/that/whomygrandpaisplayingchesswithis 先行词是人　　　关系词在从句中作宾语,可用whom/that/who,也可省略anoldfriendofhis.►Peoplethat/whotakephysicalexerciselivelonger.先行词是人关系词在从句中作主语,可用that/who,不可省略►Themanchosetoliveinaroomwhosewindowfacesthesea.先行词是物　关系词在从句中作定语,用whose,不可巧学妙记　　　关系代词的记忆口诀:前看先行人或物,后看从句缺宾主。物作先行that/which,人作先行that/who(m)。whose通常作定语,人、物两者都兼顾。Duringthosedarkmoments,thespacestationmaintainsitspowersupplybyusingjuice　　　issavedinitsbatteries. 【解析】句意:在那些黑暗的时刻,空间站通过用电池中保存的电来维持供电。先行词juice在此处意为"电",是物,关系词在定语从句中作主语,故空处应填关系代词which/that。知识2　易混关系代词that与which辨析1.限制性定语从句中,关系代词一般用that而不用which的情况[(1)-(4)常见;(5)-(7)了解](1)当先行词是everything,anything,nothing,something,all,none,few,little等不定代词时。►IsthereanythingthatIcandoforyou?我可以帮你做些什么吗?All________happensduringearlyyearscaninfluencechildrenfortherestoftheirlives. 【解析】句意:所有早年发生的事情都可能影响孩子的余生。定语从句缺少主语,且先行词为不定代词All(指物),故只能用关系代词that。(2)当先行词被序数词或形容词最高级修饰时。►Asastudent,thefirstthingthatyoushoulddoeverymorningistomakeaproperplan.作为学生,每天早晨你应当做的第一件事是制订适当的计划。Thiswasthemostvaluableopinion______wasgivenbyaforeignertwocenturiesago. 【解析】空处在此引导定语从句,先行词opinion是物,关系词在从句中充当主语,且先行词前有形容词最高级修饰,故只能用关系代词that。

2(3)当先行词被theonly,thevery,all,any,much,little(少),few,no等词修饰时。[2020全国Ⅲ短文改错]►ThisistheonlythingthatIamafter.这是我唯一追求的东西。(4)当先行词既有人又有物时。►WheneverIrecallmyclassmatesandthosefunnythingsthatstillseemtobefreshinmymind,Ican'thelpsmiling.对于我的同班同学和那些好玩儿的事情,我似乎仍记忆犹新,每当想起我都会情不自禁地笑起来。Peterandhiscar________disappearedmysteriouslyinLondonin1987appearedmysteriouslyinNewYorkin1993. 【解析】分析句子结构可知,　　　disappeared…in1987"为定语从句,修饰先行词"Peterandhiscar",先行词既有人又有物,定语从句用that来引导。 (5)当先行词是who,which,whom,what时(为避免wh-语音的重复)。►Whothathadseenthesightcouldeverforget?见到这种景象,谁会忘记呢?(6)如果有两个定语从句,其中一个已经用了关系代词which,另一个就要用that以避免重复。►Thecityhasbroughtinsomeclothingenterpriseswhichproduceclothesthataremainlysoldabroad.该市引进了一些服装企业,这些企业生产的服装主要向国外出售。(7)当先行词在主句中作表语,且关系代词在从句中也作表语时。►Thetownisnotthetouristattractionthatitoncewas.这座城镇不再是从前那样的旅游胜地了。2.当先行词是物时,关系代词只用which不用that的情况特殊情况例句在非限制性定语从句中Thiscomputerstoresalargeamountofinformation,whichisofgreatusetoyourresearch.这台电脑储存了大量信息,这对你的研究非常有用。关系代词前面有介词时Thisistheroominwhichhelives.这是他居住的房间。先行词为that时What'sthatwhichisunderthedesk?书桌底下的那个东西是什么?Thelandisknownforahistoricalsitewithbeautifullycoloredwalls,on_____arepaintedtheeventsofthepast. 【解析】句意:这个地区以拥有美丽的彩色墙壁的历史遗迹而闻名,墙上画着过去发生的事情。逗号后为非限制性定语从句,先行词为walls,是物,且关系词位于介词后,故此处只能用关系代词which。【注意】此处为使句子结构平衡,定语从句使用了完全倒装。知识3　易混关系代词which与as辨析

31.位置不同。as引导的非限制性定语从句的位置比较灵活,可以放在句首、句中和句末;而which引导的非限制性定语从句一般放在主句后。►Asweknow,ChinaisfamousforitsFourGreatInventions.=China,asweknow,isfamousforitsFourGreatInventions.=ChinaisfamousforitsFourGreatInventions,asweknow.众所周知,中国因其四大发明而闻名。►Itwasrainingheavily,whichkeptusindoors.雨下得很大,把我们困在了室内。2.含义不同。as引导非限制性定语从句时通常意为"正如",而which通常表示"这一点"。as引导的定语从句常用于以下结构:►Sheisabsentagain,asisexpected.正如所预料的那样,她又缺席了。►Tomhasmadegreatprogress,whichmakesmeveryhappy.汤姆取得了很大进步,这使我很高兴。3.在限制性定语从句中,当先行词被thesame,such修饰时,其后的定语从句常用as来引导而不用which。►Ineverheardsuchstoriesashetold.我从未听过他讲的这类故事。(as在从句中作宾语)特别提醒　当先行词被thesame修饰时,如果表示的是同类事物,其后的定语从句用as引导;如果表示的是同一事物,则用that引导。►ThisisthesamebookasIreadlastweek.这和我上周读的那本书是一样的。(表示同类)►Thisisthesame(=thevery)bookthatIreadlastweek.这就是我上周读的那本书。(表示同一)Ihaveneverperformedsuchatask______you'veaskedmetodo. 【解析】句意:我从来没做过你要我做的这种工作。空处引导定语从句,并在从句中作do的宾语。先行词task是物,且其前有such修饰,故此处填关系代词as。知识4　whose的用法及其转换形式1.whose表示所属关系,既可指人也可指物,在从句中作定语。►That'sthechildwhosefatherisateacher.那就是父亲是老师的那个孩子。►Thisisabookwhosecoverisgreen.这是一本绿色封面的书。2."whose+名词"="the+名词+ofwhich/whom";当whose指物时,"whose+名词"还可以转换为"of+which+the+名词"。►Thisisthescientistwhosenameisknownalloverthecountry.=Thisisthescientistthenameofwhomisknownalloverthecountry.这就是那位全国知名的科学家。►Helivesintheroomwhosewindowfacessouth.=Helivesintheroomthewindowofwhichfacessouth.=He

4livesintheroomofwhichthewindowfacessouth.他住在窗户朝南的那个房间里。考点2关系副词引导的定语从句知识1　关系副词的基本用法引导定语从句的关系副词有when,where,why。其用法如下表所示:关系副词先行词关系副词在从句中所作的成分when(=at/on/in/duringwhich)表时间时间状语where(=at/in/onwhich)表地点地点状语why(=forwhich)只引导限制性定语从句表原因原因状语►Hewasbornonthedaywhen(=onwhich)thePRCwasfounded.他出生在中华人民共和国成立的那一天。►Thisisthehousewhere(=inwhich)Ilivedtwoyearsago.这是我两年前住过的房子。►Idon'tknowthereasonwhy(=forwhich)hewasabsenttoday.我不知道他今天没来的原因。Betweenthetwopartsoftheconcertisaninterval,　　　theaudiencecanbuyicecreams. 【解析】句意:音乐会的两段之间有休息时间,观众可在这段休息时间买冰激凌。先行词是interval"幕间休息,休息时间",关系词在从句中作时间状语,故空处应填关系副词when。知识2　关系副词where的特殊用法where引导定语从句时,先行词除了可以是表示具体地点的名词(如place,home,school,village等)外,还可以是表示抽象地点的名词(如job,life,situation,point,case,stage,activity等)。►Hehasgotintoasituationwhereitishardtodecidewhatisrightandwrong.他已经陷入一种难以分辨是非的局面。Newlawyersoftencomeacrossvariouscases_____theyreallydon'tknowhowtodealwithtoughsituationsinthebeginning. 【解析】句意:新手律师一开始常常会遇到各种案件,在这些案件中他们真的不知道如何应对棘手的局面。先行词是cases,关系词在从句中作状语,因此空处填where。 特别提醒　关系代词和关系副词的区别引导定语从句的关系代词和关系副词有"替代、连接、作成分"三个作用,即替代先行词、引导定语从句、在从句中充当成分。因此,选择关系词的关键是分析定语从句所缺的成分。若从句缺少主语、宾语、表语或定语,就用关系代词;若从句缺少某种状语,就用关系副词或"介词+关系代词"。►Thisisthemountainvillagethat/whichIvisitedlastyear.这就是我去年参观的山村。(关系代词在从句中作宾语)►IwillneverforgetthedayswhenIworkedonthe

5farm.我永远不会忘记我在农场劳动的那些日子。(关系副词在从句中作状语)考点3"介词+关系代词"引导的定语从句"介词+关系代词"引导定语从句时,关系代词通常用which(指物)或whom(指人),且不能省略。知识1　关系代词前介词的选择"介词+关系代词"引导的定语从句中,介词的选择可依据以下几点:依据例句与从句中的谓语动词、形容词构成习惯搭配Thegirl,withwhomyoujustshookhands,ishisdaughter.(=Thegirl,whomyoujustshookhandswith,ishisdaughter.)刚才跟你握手的那个女孩是他女儿。HeshowedmesomeoldcoinswithwhichIwasnotveryfamiliar.(=HeshowedmesomeoldcoinswhichIwasnotveryfamiliarwith.)他给我看了一些我不是很熟悉的旧硬币。与前面的先行词构成习惯搭配We'llneverforgetthedayonwhichweclimbeduptheGreatWall.我们永远不会忘记登上长城的那天。(搭配:ontheday)根据句子所要表达的意思Wehadsupperatsixo'clock,afterwhichIwenttoseemyuncle.六点钟我们吃了晚饭,之后我去看了我的叔叔。(表示"在……之后"用after)Hewroteabout20novels,ofwhichthisisthemostsuccessful.他写了大概20部小说,其中这部是最成功的。(表示"整体的一部分"常用of)特别提醒一些"动词+介词"是固定词组,不宜拆分,所以不能将介词置于关系代词之前。这类常见的动词词组有:lookafter,takecareof,listento,lookat,lookinto,runacross,lookforwardto,breakinto等。►他正在听的是我最喜欢的歌曲。(√)Thisismyfavouritesongwhichheislisteningto. (×)Thisismyfavouritesongtowhichheislistening.Therearemanyoccasions　whichyouareleftinahelplesssituation,____whichyoucandependonnooneotherthanyourself. 【解析】句意:很多时候你处于无助的境地,在这种情况下,除了自己,你谁也依靠不了。第一空处,用onwhich引导的定语从句修饰occasions,onmanyoccasions表示"很多时候";第二空处,用in

6which引导的定语从句修饰situation,situation表示抽象的地点,其前常用介词in。因此第一空填on,第二空填in。知识2　"介词+关系代词"的常见结构"介词+关系代词"除了"单个介词+关系代词"外,还有以下几种形式:1.介词短语+关系代词(which,whom,whose)常用介词短语:asaresultof,atthebackof,becauseof,infrontof,inthemiddleof,atthebottomof,atthefootof。►Theyarrivedatafarmhouse,infrontofwhichsatanoldman.他们到达一座农舍,农舍前坐着一位老人。2.单个介词+关系代词(which,whose)+名词介词依据介词与关系代词后的名词的搭配习惯而定,which/whose在此作定语。►HelivedinLondonforthreemonths,duringwhichtimehelearnedsomeEnglish.他在伦敦住了三个月,在此期间他学了一些英语。注意在"介词短语+关系代词"引导的定语从句中,当从句中的谓语是不及物动词时,从句常用完全倒装语序。►OurEnglishteacher,withwhosehelpwehavemadegreatprogressinEnglish,hascompletedthirtyyearsofteaching.我们的英语老师已经有30年教龄了,在他的帮助下我们的英语取得了巨大进步。3.the+名词+of+关系代词(which,whom)该结构中的名词和后面的关系代词有所属关系。►ThisisthebookthecoverofwhichisdesignedbyMr.Jones.这就是那本封面由琼斯先生设计的书。4.表示全部/部分的词语+of+关系代词(which,whom)常见的表示全部/部分的词语有:不定代词all,both,none,either,some,any,most,few,several等;数词(基数词,序数词,百分数,分数);数词+名词;the+最高级/比较级。►Hehasfivechildren,allofwhomareCommunists.他有五个孩子,他们全都是共产党员。►Chinahasmanyislands,oneofwhichisHainanIsland.中国有很多岛屿,海南岛是其中之一。►Thefootballteamhas15members,theoldestofwhomis25yearsold.这支足球队有15名队员,其中年龄最大的25岁。考点4限制性定语从句与非限制性定语从句知识　限制性定语从句和非限制性定语从句的区别类别限制性定语从句非限制性定语从句形式与主句之间不用逗号隔开与主句之间用逗号隔开关系词1.所有的关系代词和关系副词2.在从句中作宾语时可省略1.除that以外的关系代词2.除why以外的关系副词3.即使在从句中作宾语也不可省略先行词主句中的某一个名词、名词词组或代词

7主句中的某一个名词或名词词组,也可以是整个主句所表达的内容意义对先行词进行限制、说明,是先行词不可缺少的定语,不可省去对修饰的词或句子作进一步说明,省去之后主句意思依然完整翻译一般译成"……的",作先行词的定语常译成并列分句►Ishetheboywhogotfirstprizeinthesingingcompetition?(从句"whogot…competition"修饰"theboy",属限制性定语从句)►Hetoreupmyphoto,whichmademeveryangry.(从句"whichmademeveryangry"修饰前面的整个句子"Hetoreupmyphoto",属非限制性定语从句)►Thisisthehousewheretheartistwasborn.(限制性定语从句"wheretheartistwasborn"不能省去,因为省去之后主句"Thisisthehouse"意思不完整)►LiPing'sfather,whoworksinafactory,isanengineer.(非限制性定语从句"whoworksinafactory"即使省去,主句"LiPing'sfatherisanengineer"意思依然完整)四、重难点突破难点1先行词相同,关系词不同的情况先行词是表示时间或地点等的名词时,如果先行词一样,但是关系词在从句中所作的成分不同,那么所用关系词也不同。具体分为以下几点:1.先行词是表示时间或地点的名词若关系词在从句中作时间状语或地点状语,则用when或where;若作主语、宾语等,则用that或which。►Thedate(that/which)I'llalwaysrememberisOct.28,1968.我会一直记得的日子是1968年10月28日。(that/which在从句中作宾语)►ThedatewhenIwasbornisOct.28,1968.我出生的日子是1968年10月28日。(when在从句中作时间状语)►Afteraboutanhour'sdrive,wereachedthesmalltownwhereIwasbroughtupandwhich/thatislocatedatthefootofthemountain.大约一个小时的车程之后,我们抵达这个小镇。我就是在这个小镇长大的,它坐落在山脚下。(where在从句中作地点状语;which/that在从句中作主语)Theterribleaccidenthappenedontheday________myfatherleftforAmerica,aday________we'llneverforget. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　句意:那场可怕的事故发生在我父亲前往美国的那天,(那是)我们永远都不会忘记的一天。句中含有两个定语从句,先行词都是day。第一空所填词在从句中作时间状语,所以用when引导定语从句;第二空所填词在从句中作宾语,所以用that或which引导定语从句。故填when;that/which。

82.先行词是表示原因的名词reason若关系词在从句中作原因状语,则用why;若作主语、宾语等,则用that或which。►Thereason(which/that)hetoldmeforhisbeinglateisthathegotuplate.他告诉我他迟到的原因是他起床晚了。(which/that在从句中作宾语)特别提醒　遇到类似的题目,考生应特别注意从句中动词是及物动词还是不及物动词。及物动词后应接宾语;不及物动词后如有介词,可加宾语,如无介词,则应用关系副词。►Thereasonwhyhewaslateisthathegotuplate.他迟到的原因是他起床晚了。(why在从句中作原因状语)3.先行词是way若关系词在从句中充当"in+which"式的方式状语,可用that代替inwhich,或省略that/inwhich;若关系词在从句中充当主语或宾语等成分,则用that或which。►Itmustbetheway(that/inwhich)youwritethatleadstoyouruglyhandwriting.一定是你写字的方式导致了你难看的字迹。(that/inwhich在从句中作方式状语)►Theway(that/which)youcameupwithatthemeetingyesterdayiswellworthtrying.昨天你在会议上提出的方法很值得一试(that/which在从句中作宾语)难点2定语从句与其他从句(句型)的区别类别区别例句定语从句与并列句并列句有and,but,so,or等并列连词或各个分句之间有分号。并列句的各个分句之间不可再用引导定语从句的关系词。①Ihavethreecars,noneof________isingoodcondition.②Ihavethreecars,butnoneof________isingoodcondition.句①中cars后面是非限制性定语从句,空格中填关系代词which;句②中有并列连词but,为并列句,空格中填代词them。定语从句与状语从句when,where和why引导定语从句时,通常可以用"相应介词+which"的结构来替换,引导状语从句时则不行。Thisistheschoolwhere(=inwhich)Ionceworked.(where引导定语从句)Putbackthebookwhereitwas.(where引导状语从句)五、考法解题能力提升考法1考查限制性定语从句命题透视

91.高考常考查的关系代词有that,which,who,whose;常考查的关系副词有where,when。其中which/that的考查频次最高。2.语法填空考查定语从句的空不设提示词。方法点拨根据从句所缺成分确定关系词1.限制性定语从句中关系词的选择主要看关系词在从句中充当的成分,即定语从句中缺何成分。2.要注意限制性定语从句中关系代词that与which的区别。考点13.还要注意定语从句中介词的位置,若介词在关系代词前,则只能从which,whom和whose中选择,不能用who或that。Theywerewelltrainedbytheirmasters_____hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals. 【解析】句意:它们受到主人的良好训练,它们的主人在照看这些动物方面有着丰富的经验。空处在此引导定语从句,且在从句中作主语,先行词是theirmasters,指人,故应用关系代词who或that。考法总结　设空处无提示词,且空前为名词,空后为缺少主语的从句,由此可判断设空处填从句引导词;再根据句意判断,设空处引导的从句对theirmasters起限定作用,故此处为限制性定语从句。考法2考查非限制性定语从句命题透视关于非限制性定语从句,高考语法填空中考查较多的是关系代词which或who。方法点拨非限制性定语从句关系词的选择不同于限制性定语从句的是:关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句。注意what和how不能作定语从句的引导词。Sheandherfamilybicycletowork,________helpsthemkeepfit. 【解析】句意:她和她的家人骑自行车去上班,这有助于他们保持健康。分析句子结构可知,空处在此引导非限制性定语从句,指代前面的整个句子,且从句中缺少主语,故填which。考法总结　考生要牢记"定语从句‘有逗号,无that’"。只要分析出来是定语从句,并且其前有逗号与主句隔开,那么就是非限制性定语从句,不能用关系代词that来引导。再根据具体情况选择关系代词或关系副词。六、精选考点题型专练1.Wewillneverforgetthefiremen________losttheirlivesintheforestfireinApril2019atLiangshan,Sichuan.

10A.thatB.whichC.whereD.when【答案】A【解析】考查定语从句中的关系词。句意：我们将永远都不会忘记在2019年4月发生在四川凉山的火灾中牺牲的灭火人员。先行词为thefiremen，指人，故关系词用that。故选A。2.—DoyoulikeNationalTreasure,theweeklyTVshowonCCTV?—Sure,It’sagreatcultureTVshow_______hasbeenverypopularinChina.A.whoB.whomC.whichD.what【答案】C【解析】考查引导词辨析。句意：——你喜欢国宝这个节目吗？——是的，这是一个好节目，在中国很流行。which引导的是一个定语从句。3.Mr.Brownisateacher_____isstrictwithallhisstudents.A.whichB.whoC.where【答案】B【解析】考查定语从句中关系代词的用法。句意：布朗先生是一位对待所有学生都严格要求的老师。本句当中ateacher是先行词，所以只能用指人的关系代词who。故选B。4.WangYangmingisagreateducationalist_____developedmostofhisthoughtsinXiuwen.A.whichB.whatC.who【答案】C【解析】考查定语从句的用法。句意：王阳明是一位伟大的教育家，他在秀文发展了大部分思想。educationalist是指人的名词，其后的定语从句应用who或that引导，故选C。5.Wehavedecidedtosellfivethings_______wenolongeruse.A.thatB.whereC.who【答案】A【解析】考查定语从句的用法。句意：我们已经决定出售五件不再使用的东西。先行词为fivethings在从句中做宾语。故选A。6.Mymotherdoesn’tlikestories________havesadendings.A.thatB.whoC.whereD.those【答案】A【解析】考查定语从句的引导词。句意：我妈妈不喜欢有着悲伤结局的故事。此题定语从句的先行词是stories，不是人，也不是地点，根据这一点能排除B、C两项。定语从句的引导词没有those，排除D。故选A。7.Iprefermusic________hasgreatlyrics.A.whoB.whoseC.thatD./【答案】C【解析】考查定语从句的引导词。先行词music是物，故用引导词that/which。故选C。8.—Doyouknowtheman______spokeatthemeetingjustnow?—No,Idon’tknow.

11A.whatB.whoC.whichD.whose【答案】B【解析】考查定语从句的关系代词。句意：——你认识刚才在会上发言的这个人吗？——不，不认识。先行词theman指人，故用关系代词that/who在定语从句中作主语。故选B。9.—Theboy______lostiscryingthere.—Howdoyouknowhegetslost?A.whoseB.whoC.who’s【答案】C【解析】考查定语从句。句意：—那个迷路的男孩正在那儿哭泣。—你怎么知道他迷路了呢？主句先行词为“theboy”，用关系代词“who”引导定语从句，在定语从句中做主语。表示某人迷路，应用短语“be/getlost”。空部分应为“定语从句连接词+谓语动词”，故C项(相当于whois)正确。10.—Doyouknowtheboyoverthere?—Theoneisholdingaball?Oh,that’smyneighborPhil.A.whatB.whichC.whoD.不填【答案】C【解析】考查定语从句引导词辨析。问句询问“你认识那边的那个男孩吗？”，答语反问“是拿着球的那个人吗？”根据句子结构可知，此处定语从句，先行词为Theone，关系词指代人，且在定语从句中作主语，故选C。what不能引导定语从句，故排除A项；关系代词which只能指代物，故排除B项；关系代词作主语时，不能省略，故排除D项。11.—Haveyougotreadyforthesoccergame?—Yes,I’vedoneeverything______Icantowinthegame.A.whoB.thatC.which【答案】B【解析】考查定语从句之先行词。句意：——你为足球赛做好准备了吗？——对，我已经为赢得比赛做好了一切准备。先行词everything为不定代词，当先行词为不定代词时，关系代词常用that。故选B。12.Notallchildren______watchthisvideowillbecomeascientist,butsomemaybecomeinterestedinscience.A.whomB.whichC.whoD.whose【答案】C【解析】考查定语从句之关系代词用法。句意：并不是所有观看到这个视频的孩子都会成为一名科学家，但有些或许对科学感兴趣。由句意知，本句是含有定语从句的复合句。先行词children指人，应用关系代词who引导定语从句。故选C。13.Alltheclassmatesenjoyedthecake________Imadeattheparty.Itwasreallydelicious.A.thatB.whoC.what【答案】A【解析】考查定语从句引导词辨析。句意：所有的同学都喜欢我在聚会上做的蛋糕。真的很好吃。分析句子结构可知，thecake是先行词，在空格后的句子“Imadeattheparty”中作宾语，且又指物，故选A。14.Thebook_______waswrittenbyhimisveryinteresting.

12A.whoB.whomC.whichD.不填【答案】C【解析】考查定语从句的引导词。他写的这本书很有趣，其中_______waswrittenbyhim是定语从句修饰thebook,先行词book是物，引导词应该使用which或that，故选C。15.—Whatareyoudoing?—Wearetalkingaboutthebooksandwriters______welike.A.thatB.whichC.whoD.whom【答案】A【解析】考查定语从句。句意：——你们在干什么呀？——我们在谈论我们喜欢的书和作家。定语从句的先行词是“booksandwriters”，即有物又有人，所以引导词应该用that，故选A。16.—TomorrowisFather’sDay.What’syoursurpriseforyourfather?—Thefirstthing_________Iwilldoistomakeacardforhim.A.whoB.whereC.whoseD.that【答案】D【解析】考查定语从句。句意：——明天是父亲节。你给你爸爸的惊喜是什么？——我要做的第一件事就是给他做一张卡片。先行词前有序数词修饰，关系代词用that，故选D。17.Thecharitieshavehelpedmorechildrenwiththemoney________peopleraise.A.whoB.whatC.whereD.which【答案】D【解析】考查定语从句。句意：慈善机构已经用人们筹的钱帮助了更多的孩子们。该句的先行词themoney，表示物，引导定语从句，应用关系代词that或which。故选D。18.Thisisthemostexcitingmatch_____Ihaveeverwatched.A.whoB.whichC.that【答案】C【解析】考查定语从句关系代词的选择。，句意：这是我曾经看过的最兴奋的比赛。先行词是match，排除A，先行词是被最高级修饰的时候，关系代词必须是that，故选C。19.Ilikethecitythepeoplearereallykindandfriendly.A.thatB.whichC.whereD.who【答案】C【解析】考查定语从句。句意为“我喜欢这座城市，这儿的人们很善良、友好。”分析题干可知此处定语从句修饰的名词“thecity”表示地点，所以定语从句用where来引导，where在定语从句中用作地点状语，故选“where”。20.Atruefriendisaperson______reachesforyourhandandtouchesyourheart.A.whomB.whoseC.whoD.which【答案】C【解析】考查定语从句的引导词。句意：一个真正的朋友是向你伸手触动心灵的人。分析句子结构可知，修饰先行词是“人”，且在从句中做主语，应用who引导。故选C。

1321.—Doyouliketheweeklytalkshow，TheReaders，onCCTV?—Sure．It’sagreatTVprogram_________purposeistobringthehabitofreadingbackintothepublic．A.whichB.thatC.whatD.whose【答案】D【解析】考查定语从句。句意：—你喜欢中央电视台的每周谈话节目还是朗读者吗？—当然喜欢。它是一个其目的是把阅读习惯带会给大众的伟大的电视节目。此定语从句中，whose“谁的”修饰purpose。故选D。22.TheteacherIlikebestoftenencouragesmemydream.A.who;fightforB.that;tofightforC.which;tofightforD.which;fightfor【答案】B【解析】考查定语从句。句意：我最喜欢的老师经常鼓励我为梦想而奋斗。该句的先行词theteacher指人，故用关系代词who或that引导；encouragesb.todosth.表“鼓励某人做某事”，故选B。23.Sheisateacher______hadmuchteachingexperience.A.whoseB.whoC.whom【答案】B【解析】考查定语从句。句意：她是一名有丰富教学经验的老师。先行词是ateacher，在从句中作主语，故选B。24. —Class, you should be thankful to those people _____ helped and supported you.—We will, Miss Chen.  A.which  B. whom  C.who  D. whose 【答案】C【解析】考查定语从句引导词的判断使用。句意：—同学们，你们应该感谢那些帮助、支持你们的人。—我们会的，陈老师。分析句子结构可知，这是一个定语从句，先行词为people，且从句缺少主语，所以用关系代词who或that引导定语从句。故选C。25.—Whatareyoulookingfor—I'mlookingforthedictionary______youlentmelastweek.A.whoBwhatC.thatDwhen【答案】C【解析】考查定语从句。句意:--你在找什么?—我正在找你上周借给我的那本字典。“I’mlookingforthedictionary____youlentmelastweek.”为定语从句。先行词thedictionary为物体，用关系代词 which/that引导定语从句。Lendsb.sth关系代词在定语从句中作宾语。故选C。26.—Whatkindofteachers______doyoulike,John?—Iliketheteachers_____arefriendlytous.A.whichB.whoseC.who【答案】C【解析】考查

14定语从句用法。句意：——约翰，你喜欢哪类的老师？——我喜欢对我友好的老师。在定语从句中，修饰先行词指“人”且在从句中用作主语，用who引导，故选C。27.—OnlyYouisaTVprogramispopularwithmostyoungpeople.—Yes,itisdefinitelytrue.A.thatB.whoseC.whatD.who【答案】A.【解析】考查定语从句的关系代词。这里的先行词是aTVprogram，表示事物，用that引导定语从句。故选A。28.DannymetafamousastronautwasthefirstCanadianastronautinspace.A.whichB.whatC.whoseD.who【答案】D【解析】考查定语从句的引导词的用法。句意：丹尼遇到了一位著名的宇航员，他是进入太空的第一位加拿大宇航员。which指代物，whose指代人或物，先行词在定语从句中作定语；who指代人，先行词在定语从句中作主语或宾语；what一般不引导定语从句。这里先行词astronaut是人，在从句中作主语，故用who引导。故选D。29.—HaveyouwatchedtheTVplay“IntheNameofPeople”(人民的名义)？—It’sthemostpopularplay______ourParty’stryingtostruggleagainstcorruption(反对腐败).A.whereshowB.whichshowC.thatshowsD.whoshows【答案】.C【解析】考查定语从句及主谓一致。句意：——你看过《人民的名义》这部电视剧吗？——它反映了我们党努力反对腐败，是一部最受欢迎的电视剧。分析句子可知，这是一个定语从句，空格前play为物，关系代词应用that/which，故排除A、D项，且play为单数，谓语动词应用第三人称单数。故选C。30.DoctorssaymisunderstandingsandfalseinformationaboutthediseasearespreadingontheInternet,　　　　theythinkshouldbestopped. 【答案】which　【解析】句意:医生们说,关于那种疾病的误解和虚假信息正在互联网上传播,他们认为这种情况应该被制止。分析句子结构可知,空处在此引导非限制性定语从句,指代"misunderstandings...Internet",theythink为插入语,从句中缺主语,故填which。31.Educationisbelievedtobethebestsoil　　　　supportschildren’sgrowthanddevelopstheirminds. 【答案】that　【解析】句意:人们认为,教育是帮助儿童成长并发展其思维的最佳土壤。分析句子结构可知,空处在此引导定语从句,且先行词被形容词最高级修饰,关系词在从句中作主语,故用关系代词that。32.Thereason　　　　heexplainedatthemeetingwasthattheydidn’thaveenoughmoney. 【答案】that/which　【解析】分析句子结构可知,"　　　heexplainedatthemeeting"为定语从句,修饰先行词reason,且空处在从句中作宾语,故此处应用指代物的关系代词that/which。 33.Thomaswasthefirstpersonto　　　　IspokeafterarrivinginWashingtonD.C. 【答案】whom　

15【解析】句意:到达华盛顿后,我最先和托马斯说话。分析句子结构可知,"to　　　　Ispoke...D.C."为定语从句,先行词是thefirstperson,关系词在从句中作to的宾语,故填whom。 34.Suchpeople　　　　wererecommendedbythehighlyrespectedscholarwerereliable. 【答案】as　【解析】句意:这样深受尊敬的学者推荐的人是可靠的。分析句子结构可知,空处在此引导定语从句,且在从句中作主语,句中的"Such"表明,此处应用as来引导定语从句。35.（2020新高考Ⅰ(山东),39）The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,formedthecorecollectionoftheBritishMuseum　　　　　openedin1759. 【答案】which/that　【解析】分析句子结构可知,空处引导定语从句且在定语从句中作主语,先行词为theBritishMuseum,故此处用关系代词which/that。36.（2020天津,6）Dr.Rowan,　　　　secretaryresignedtwoweeksago,hashadtodoallhisowntyping. 【答案】whose　【解析】secretary与Dr.Rowan之间为所属关系,所以应该用关系代词,whose引导非限制性定语从句,在从句中作定语。37.（2019全国Ⅱ,62）NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,　　　　sheopenedwithherlatehusbandLes. 【答案】which　【解析】先行词是thepetshop,指物,非限制性定语从句中缺少宾语,故填which。38.（2019浙江,58）Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofcloth　　　　givesofflightinthedark. 【答案】that/which　【解析】分析句子结构可知,空处引导定语从句,先行词为apieceofcloth,指物,且定语从句中缺少主语,故填关系代词that/which。39.（2019江苏,21）Wehaveenteredintoanage　　　　dreamshavethebestchanceofcomingtrue. 【答案】when　【解析】句意:我们已经进入了一个梦想最有可能实现的时代。分析句子结构可知,空处引导定语从句,先行词为anage,空处在定语从句中充当时间状语,故用关系副词when。40.（2019天津,11）Theirchildisatthestage　　　　shecansayindividualwordsbutnotfullsentences. 【答案】where　【解析】句意:他们的孩子处于一个会说个别词但不会说完整句子的阶段。先行词stage意为"阶段",空处引导定语从句,在从句中作状语,此处表示抽象的地点,故用关系副词where。41.（2019北京,9）Thestudentsbenefittingmostfromcollegearethose　　　　aretotallyengaged(参与)inacademiclife,takingfulladvantageofthecollege’schancesandresources(资源). 【答案】who/that　

16【解析】句意:从大学中受益最多的学生是那些完全投入到学术生活中并充分利用大学的机会和资源的学生。分析句子结构可知,空格后的信息是对those的修饰,those指人,关系词在定语从句中作主语,所以用关系代词who/that。42.（2018全国Ⅱ,69）TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernmentstartedasoil-testingprogram　　　　givesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons. 【答案】that/which　【解析】句意:2005年政府发起了一个土壤测试项目,给农民推荐特定的肥料,中国农业部发现在2005至2011年间,肥料的使用减少了770万吨。分析句子结构可知,空处引导定语从句,先行词是asoil-testingprogram,指物,且定语从句中缺少主语,故填关系代词that或which。43.（2018江苏,23）Self-drivingisanarea　　　　Chinaandtherestoftheworldareonthesamestartingline. 【答案】where　【解析】分析句子结构可知,空处引导定语从句,先行词是area,关系词在从句中充当地点状语,因此用where,相当于inwhich。44.（2018天津,2）Kate,　　　　sisterIsharedaroomwithwhenwewereatcollege,hasgonetoworkinAustralia. 【答案】whose　【解析】句意:凯特去澳大利亚工作了,读大学的时候我和她的姐姐合住一个房间。从句子结构看,本空要用关系词引导定语从句,先行词为Kate,且关系词在从句中作定语,因此用whose。45.（2017丙卷(全国Ш),64）ButSarah,　　　　hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wantstoprovethatshehasbrainsaswellasbeauty. 【答案】who　【解析】Sarah是主句主语,wants是主句谓语,由此可以判断空处引导非限制性定语从句,先行词为Sarah,指人,从句中缺主语,故填who。4612.（2017江苏,28）In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof　　　　purposesistorelieveworldwidestarvation. 【答案】whose　【解析】此处指"世界粮食计划署的宗旨之一",先行词为theWorldFoodProgramme,空处在从句中作定语,因此填whose。47.（2017浙江11月,57）Likemanythingsinlife,it’sanongoingprocess,andthebestpartoftheprocessisthatthere’senoughroomforimprovement,　　　　meansyou’lljustkeepgettingbetterandbetter. 【答案】which　【解析】句意:像生活中的许多事物一样,它(扩大词汇量)是个一直进行的过程,这个过程最好的部分在于有足够的进步空间,也就是说你将会不断变得越来越好。根据句意及句子结构可知,此处为非限制性定语从句,先行词为"there’senoughroomforimprovement"这句话,空处作从句的主语,故填which。

1748.（2016乙卷(全国Ⅰ),65）ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTVshowinthemid-1980s,　　　　IwasthefirstWesternTVreporter... 【答案】when　【解析】分析句子结构可知,空处引导非限制性定语从句,先行词为themid-1980s,关系词在从句中作时间状语,故填关系副词when。49.（2016丙卷(全国Ш),67）SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,　　　　livedfromroughly551to479B.C.,influencedthedevelopmentofchopsticks. 【答案】who　【解析】分析句子结构可知,空处在此引导非限制性定语从句,先行词为Confucius,指人,且关系词在从句中作主语,故填who。50.（2016浙江,11）Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears,noneof　　　　hasbeenproved. 【答案】which　【解析】句意:科学家已经提出了许多关于人类为什么会流泪的理论,其中没有一个得到了证明。空处引导非限制性定语从句,先行词是manytheories,关系词在定语从句中作of的宾语,应该填关系代词which,noneofwhich共同构成从句的主语。A专项语篇型填空(定语从句)Thefollowingispartofthestorythatmostofmyfellowstudentsshowinterestin,thetitleof　1　Idon’tseemtoremember. JanePlatt,　2　travelstoLondonbecauseofamysteriousletter,istheonlyperson　3　witnessesamurderatLondonVictoriaStation.Thedetectiveto　4　shegivesherstatementdisappears.Janegoestoanofficetoanswertheletterthatshehasreceived,　5　shediscoversthatheruncleGordon,wholivesinSouthAmerica,hassentherasmallboxandtellshertoopenitonlyatthetime　6　sheisinrealtrouble.Jane,　7　parentshavenevermentionedGordon,isskepticalofthebox,　8　shegivestoherfriendTony.TheygotoScotlandYardandseeInspectorGroves,whohasnotheardofthemurder.JanegivesGrovesthemurderedman’sticketfoundbesidehisbody.ThenJaneandTonydecidetogotoRedhill,from　9　themurderedmancame.Onthetraintheymeetaman,　10　saysheknowsJane’suncleGordon. 本文讲述了一个扣人心弦的侦探故事的一部分。1.which　分析句子结构可知,这里是非限制性定语从句,关系词在从句中作of的宾语,指代前面的先行词story,故填which。2.who　空处引导非限制性定语从句,在从句中作主语,先行词为JanePlatt,指人,因此用who引导定语从句。3.that　关系词引导定语从句,并在从句中作主语,先行词为person,且先行词前有theonly修饰,故用that引导该定语从句。4.whom　定语从句使用了"givesth.tosb."结构,空前有介词to,关系词作to的宾语,先行词为Thedetective,故填whom。5.where　这里是非限制性定语从句,先行词为anoffice,关系词在从句中作地点状语,故填where。6.when　先行词是thetime,关系词在定语从句中作时间状语,因此用when引导定语从句。

187.whose　此处是非限制性定语从句,先行词为Jane,关系词在从句中作定语,修饰parents,表示"简的父母",故填whose。8.which　此处是非限制性定语从句,先行词是thebox,指物,关系词在从句中作gives的宾语,故填which。9.which　此处是"介词+关系代词"引导的定语从句,先行词为Redhill,指物,关系词在从句中作from的宾语,故填which。10.who　空处引导非限制性定语从句,先行词是aman,指人,关系词在从句中作主语,故填who。B语法填空Dressedinaflowingrobe(长袍)　1　(decorate)withfloralembroidery(花卉刺绣)fromthepastera,stylistXiaoHanglookslikeshecamefromatimemachine.ShewalksacrossthenoisyBeijingsubway,　2__　(attract)curiousglancesandquestions. China　3　(welcome)westernfashionandfuturistictechnologyduringthepastdecades,　4　agrowingnumberofyoungpeoplelikeXiaoarelookingatthepastfortheirdressingchoices.　5　(obvious),theyprefertoputontraditional"hanfu",or"Hanclothing". Thesehistoric　6　(costume)areenjoyingacomebackbecausethegovernmentispromotingtraditionalculture.Perioddramashavealsocontributedtoa　7　(great)interestintraditionalChineseclothingandahigherdemandforit. Xiao,　8　usedtoworkatastate-ownedmachinemanufacturingcompany,nowrunsherownhanfubusiness.Shedressescustomersforphotoshootsandevenplanshanfu-styleweddings.However,thereisstillsomewaybeforethestylereacheswide　9　(accept)inChina.Manypeoplesaytheirhesitationisduetotheoddlookstheygetwhenthey’rewearinghanfu　10　public. 设计师肖航经营着自己的汉服公司,她为客户提供汉服拍照服务,甚至策划汉服风格的婚礼。与过去崇尚西方的时尚风格相对,越来越多的年轻人更喜欢中国传统服装文化。1.decorated　考查过去分词。分析该句结构可知,空处作名词robe的后置定语,修饰该名词;robe和动词decorate之间为逻辑上的动宾关系,故空处用过去分词decorated。2.attracting　考查现在分词。分析该句结构可知,主语She和动词attract之间为逻辑上的主谓关系,故空处用现在分词attracting。3.haswelcomed/hasbeenwelcoming　考查动词的时态。空处作谓语。根据该句时间状语"duringthepastdecades"可知,该句陈述的是从过去发生持续到现在的事情,而且还可能继续下去,故用现在完成时或者现在完成进行时。4.but　考查连词。空前陈述"多年来中国一直欢迎西方时尚和极其现代的技术";空后表述"越来越多像肖这样的年轻人在选择服装时把目光投向过去",空处前后为转折关系,故填but。　5.Obviously　考查副词。分析该句结构可知,空处修饰后面的整个句子,故用副词形式。6.costumes　考查名词的单复数。costume可以用作可数名词,根据该句系动词are可知,此处应用复数形式。7.greater　考查形容词的比较级。根据该句中的比较级"higher"可知,空处与此对应,也应当用比较级。句意:历史剧也促使人们对中国传统服饰产生了更大的兴趣和更高的需求。8.who　考查定语从句。分析该句结构可知,空处引导非限制性定语从句,先行词为Xiao,指人,空处在从句中作主语,故用who引导该定语从句。

199.acceptance　考查名词。形容词修饰名词,根据形容词wide可知,空处用名词形式,此处表示"广泛接受"。10.in　考查固定搭配。inpublic为固定搭配,意为"公开地",符合语境。句意:很多人说,他们之所以会犹豫是因为公开穿汉服时别人会用奇怪的眼神看他们。