全国自考(中国现代文学史)模拟试卷19

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全国自考（中国现代文学史）模拟试卷19(总分：82.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：60.00)1.历史题材作品中，掺进部分现代生活内容，具有古今杂糅艺术特色的作品是()（分数：2.00）A.《故事新编》√B.《屈原》C.《采石矶》D.《伍子胥》解析：2.文学研究会的文学主张是()（分数：2.00）A.文学为人生√B.文学为艺术C.文学为功利D.文学为娱乐解析：解析：文学研究会1921年1月在北京成立。发起人有周作人、朱希祖、蒋百里、郑振铎、耿济之、瞿世英、郭绍虞、孙伏园、沈雁冰、叶绍钧、许地山、王统照十二人。我们习惯称文学研究会的创作为“人生派”或“为人生”的文学。在创作方法上，文学研究会强调写实主义。3.鲁迅前期的思想不包括()（分数：2.00）A.自由主义思想√B.进化论C.个性主义思想D.国民性问题解析：解析：进化论是鲁迅前期思想的一个重要内容。个性主义思想也是鲁迅早期思想的重要内容之一。关于改造国民性问题的见解，也是鲁迅早期思想的重要组成部分。4.下列哪一项不属于《阿Q正传》的艺术风格()（分数：2.00）A.外冷内热B.以讽抒情C.形喜实悲D.外热内冷√解析：5.下列属于林语堂的散文集的是()（分数：2.00）A.《水平线下》B.《鸡肋集》C.《翦拂集》√D.《新俄国游记》解析：解析：A项是郭沫若的散文集，B项是郁达夫的散文集，D项是瞿秋白的通讯散文集。6.蒋光慈属于()（分数：2.00）A.乡土文学小说作家B.问题小说作家C.心理分析小说作家D.无产阶级革命文学作家√

1解析：7.下列属于“自叙传”小说作家的是()（分数：2.00）A.郁达夫√B.冰心C.鲁迅D.朱自清解析：解析：郁达夫是“自叙传”小说的开创者与成就最卓著者。“自叙传”小说是中国现代抒情小说的开端，是与鲁迅所开创的现实主义小说不同的一种文学风格。8.曹禺展示“损不足以奉有余”的社会生活的戏剧是()（分数：2.00）A.《北京人》B.《日出》√C.《原野》D.《雷雨》解析：9.在《蚀》三部曲中，曾经怀有教育救国思想的人物是()（分数：2.00）A.静女士B.梅女士C.张曼青√D.王仲昭解析：解析：张曼青选择的追求方式是教育，但在黑暗社会的打击面前，他的教育强国梦完全破灭，他变得越来越消沉，最终成为一个社会的完全失意者。10.下面属于沈从文小说《边城》中的一组人物的是()（分数：2.00）A.翠翠船总傩送老船夫√B.天天傩送老船夫天保C.翠翠天天老船夫滕长顺D.萧萧傩送船总老船夫解析：解析：夭夭和滕长顺是《长河》中的人物，萧萧是《萧萧》中的人物，其他的都是《边城》中的人物。11.茅盾的《蚀》三部曲包括()（分数：2.00）A.《幻灭》、《彷徨》、《追求》B.《呐喊》、《动摇》、《追求》C.《幻灭》、《动摇》、《新生》D.《幻灭》、《动摇》、《追求》√解析：12.《子夜》中的地主形象是()（分数：2.00）A.吴荪甫B.沙子龙C.冯云卿√D.赵伯韬解析：解析：吴荪甫是一个失败了的民族资产阶级形象，沙子龙是《断魂枪》中的人物，赵伯韬是一个买办资产阶级形象。13.长篇小说《虹》反映的时代是()（分数：2.00）

2A.从辛亥革命到“五四”B.从“五四”到“五卅”√C.从“五卅”到大革命D.从大革命到“九.一八”解析：14.赵惠明这一人物形象出自()（分数：2.00）A.《超人》B.《桃园》C.《腐蚀》√D.《寒夜》解析：15.茅盾的农村三部曲包括()（分数：2.00）A.《幻灭》、《彷徨》、《追求》B.《呐喊》、《动摇》、《追求》C.《春蚕》、《秋收》、《残冬》√D.《幻灭》、《动摇》、《追求》解析：解析：A项中的《彷徨》，B项中的《呐喊》都是鲁迅的作品，D项是茅盾的《蚀》三部曲。16.张文清是哪部作品中的人物形象()（分数：2.00）A.《红岩》B.《烦恼人生》C.《青春之歌》√D.《爱情》解析：17.“十七年”时期，郭沫若创作的话剧是()（分数：2.00）A.《蔡文姬》和《武则天》√B.《蔡文姬》和《文成公主》C.《武则天》和《孟丽君》D.《文成公主》和《孟丽君》解析：18.下列属于20世纪40年代国统区出现的诗歌流派的是()（分数：2.00）A.七月诗派√B.山药蛋派C.京派D.新感觉派解析：19.“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去”说的是哪一部作品()（分数：2.00）A.《围城》√B.《边城》C.《长河》D.《家》解析：解析：钱钟书夫人杨绛在电视剧《围城》的片头上写道：《围城》的主要内涵是“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大致如此。”确实，《围城》对人生、对现代人命运的思考，已从形而下的层面跃上了形而上的层面。

320.下列属于闻捷的诗歌的是()（分数：2.00）A.《白雪的赞歌》B.《桂林山水歌》C.《雷锋之歌》D.《天山牧歌》√解析：解析：A项是郭小川的作品，B、C两项是贺敬之的作品。21.下列均属于杨朔的一组散文的是()（分数：2.00）A.《香山红叶》、《樱花雨》、《荔枝蜜》√B.《艺海拾贝》、《樱花雨》、《荔枝蜜》C.《白杨礼赞》、《荔枝蜜》、《茶花赋》D.《日出》、《香山红叶》、《茶花赋》解析：22.下列均属于“文革”期间革命“样板戏”的作品是()（分数：2.00）A.《海岛女民兵》、《红灯记》、《海港》B.《虹南作战史》、《奇袭白虎团》、《沙家浜》C.《红灯记》、《智取威虎山》、《海港》√D.《白毛女》、《金光大道》、《智取威虎山》解析：解析：“文革”期间，江青一伙在全盘否定“十七年”文学的同时，还攫取了《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》等20世纪60年代初期京剧改革的成果，并将它们连同现代京剧《奇袭白虎团》、《海港》，现代舞剧《红色娘子军》、《白毛女》，以及交响音乐《沙家浜》等8个剧目，封为革命“样板戏”，吹捧它们是向封、资、修文艺顽强进攻的突出代表。23.茹志鹃《百合花》所描写的时代背景是()（分数：2.00）A.大革命前后B.抗日战争时期C.解放战争时期√D.抗美援朝时期解析：解析：茹志鹃的《百合花》取材于人民解放战争，通过“我”、“通讯员”、“新媳妇”三者之间的生活片断的描写，赞美了英雄战士与人民群众的高贵品质，揭示了军民的血肉关系是赢得革命战争胜利保证的主题。24.由穆旦创作的诗集是()（分数：2.00）A.《探险队》√B.《大堰河》C.《十四行集》D.《天山牧歌》解析：解析：B项是艾青的诗集，C项是冯至的诗集，D项是闻捷的诗集。25.戏剧《秋声赋》的作者是()（分数：2.00）A.田汉√B.老舍C.曹禺D.沙叶新解析：26.“好一记鞭子”指的是()（分数：2.00）

4A.三篇杂文B.三篇小说C.三个街头剧√D.三首枪杆诗解析：27.师陀的《果园城记》是()（分数：2.00）A.散文集B.短篇小说集√C.中篇小说D.长篇小说解析：28.《将军族》的作者是台湾作家()（分数：2.00）A.林海音B.於梨华C.陈映真√D.聂华苓解析：解析：陈映真主要作品有《将军族》、《第一件差事》、《夜行货车》、《赵南栋》等。29.1956年，贺敬之采用陕北民歌“信天游”形式写成()（分数：2.00）A.《三门峡歌》B.《回延安》√C.《放声歌唱》D.《桂林山水歌》解析：30.诗歌《你说》的作者是()（分数：2.00）A.郭小川B.舒婷C.张扬D.北岛√解析：二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)31.下列关于周作人散文艺术特色的描述，正确的有()（分数：2.00）A.旁征博引，于谈天说地中显示出深厚的学识、才情√B.舒展自如，娓娓而谈√C.平和冲淡，恬适淡远√D.语言简练而意蕴丰厚√E.机智幽默，情趣似盎然而实苦涩√解析：32.老舍20世纪40年代创作的长篇小说包括()（分数：2.00）A.《火葬》√B.《我这一辈子》C.《骆驼祥子》D.《四世同堂》√E.《鼓书艺人》√

5解析：解析：B项是老舍发表于20世纪40年代的中篇小说，C项是老舍发表于20世纪30年代的长篇小说。33.关于翠翠形象描述正确的有()（分数：2.00）A.是“爱”与“美”的理想艺术形象√B.天真善良，恬静自守√C.拥有优美、健康、自然的人生√D.有主宰自己命运的自觉意识与反抗性E.明辨美丑、嫉恶如仇解析：解析：D、E两项是对《长河》中的夭夭这一形象的描述。34.下列属于章回体形式的小说有()（分数：2.00）A.《吕梁英雄传》√B.《高干大》C.《新儿女英雄传》√D.《种谷记》E.《原动力》解析：35.《白毛女》的执笔者有()（分数：2.00）A.贺敬之√B.丁毅√C.马烽D.西戎E.孔厥解析：三、名词解释(总题数：2，分数：4.00)36.“样板戏”（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：“样板戏”：“文革”期间，江青一伙在全盘否定“十七年”文学的同时，还攫取了《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》等20世纪60年代初期京尉改革的成果，并将它们连同现代京剧《奇袭白虎团》、《海港》，现代舞剧《红色娘子军》、《白毛女》，以及交响音乐《沙家浜》等8个剧目，封为革命“样板戏”，吹捧它们是向封、资、修文艺顽强进攻的突出代表。)解析：37.“现实主义冲击波小说”（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：“现实主义冲击波小说”：是出现于1996年并对文坛产生一定冲击的一种小说潮流，以作家刘醒龙、关仁山、谈歌、何申等为代表，他们较有影响的作品为《分享艰难》(刘醒龙)、《九月还乡》(关仁山)、《大厂》(谈歌)、《穷县》(何申)等。)解析：四、简答题(总题数：3，分数：6.00)38.简述鲁迅后期杂文的主要内容和思想意义。（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：与前期杂文相比，鲁迅后期杂文思想更为锐利，内容也更为丰富。鲁迅后期杂文的内容非常广泛：有政治评论，如揭露当局的反动统治和文化“围剿”的罪行等；有对文艺界各种现象的评沦，如对文艺界表现出来的倒退、复旧的倾向的批判，对文坛“捧杀”与“骂杀”现象的批评，对青年作家作品的评论等；有各种思想评论，如对社会上各种错误思潮的批判，对各种错误的文艺观的批评等。值

6得注意的是，鲁迅后期杂文中，政治内容大大增加。《为了忘却的记念》、《写在深夜里》控诉了国民党进行文化围剿、杀害“左联”五烈士的罪行。《中国人的生命圈》揭露日寇在“边境上是炸，炸，炸”，国民党在“腹地上也是炸，炸，炸”的暴行。同时，鲁迅后期仍然注意进行社会批评，写下了大量解剖中国社会思想的杂文。这些杂文仍像前期杂文那样对中国传统文明的弊病和各种丑恶的社会现象进行了综合性的解剖。《二丑艺术》、《爬和撞》、《帮闲法发隐》、《“题未定”草.二》等篇通过生动的形象，批判了二丑的投机艺术和小市民向上爬的市侩哲学，揭露了帮闲们的帮忙、帮凶的实质和“倚徙华洋之间，往来主奴之界”的西崽相。鲁迅后期杂文的文艺批评与政治批评、社会批评的关系更加密切，因而也是20世纪30年代中国社会思想和社会生活的最好的艺术记录。)解析：39.简述20世纪40年代历史题材戏剧创作的两个高潮及其主要的戏剧作品。（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：20世纪40年代历史题材戏剧有两个创作高潮：一是上海“孤岛文学”的“南明史剧”，主要有阿英的《碧血花》、《葛嫩娘》、《海国英雄》，于伶的《大明英烈传》等；二是1941年至1943年前后的“战国史剧”和“太平天国史剧”，同样寄寓了作家们以古喻今、借古讽今的思想意图。郭沫若从1941年12月到1943年4月，先后创作了《棠棣之花》、《屈原》、《虎符》、《高渐离》、《孔雀胆》、《南冠草》等6部历史剧。此外，欧阳予倩创作了《忠王李秀成》(1941)。阳翰笙创作有《李秀成之死》、《天国春秋》和《草莽英雄》等。)解析：40.简述新时期报告文学的主要成就。（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：新时期的报告文学成为散文的一支主力军，并且以持续不断的创作实绩，影响和推动着新时期文学的发展。新时期的报告文学从一开始就确立了追求真实与解放思想两大特性。在“文革”结束后的最初几年，知识分子首先把审视的眼光投向了他们刚刚经历过的那个时代，报告文学成为他们反思历史、借以“立此存照”的有力的工具。《命运》(杨匡满、郭宝臣)、《正气歌》(张书绅)、《一封终于发出的信》(陶斯亮)等，这些报告文学在当时都引起了广泛的反响。1978年，《人民文学》第1期发表了徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》，第一次把知识分子作为作品的主人公，介绍数学家陈景润的事迹。作品很快在全国引起轰动，一大批描写不同科学领域和知识分子五彩人生的优秀报告文学作品产生。《哥德巴赫猜想》因此成为新时期报告文学的奠基石和通向更高峰的里程碑。之后，全方位、多角度、多层次地反映改革成为报告文学的主旋律。报告文学在思想方面，比其他任何时期都更强烈地表现出“干预生活”的姿态；在艺术表现手法方面，也越来越成熟与多元化。)解析：五、论述题(总题数：1，分数：2.00)41.试述钱钟书《围城》的思想意蕴和主要艺术特色。（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：《围城》的思想意蕴是多层次的，大致可分为三个层面：(1)社会批判层面。作品围绕着主人公方鸿渐的人生足迹，展示了战时上层知识分子中形形色色的人物：这里有在国外买假博士头衔回国招摇撞骗的韩学愈，有趁上任之机携带药品高价出售给学校发国难财的教授李梅亭，有依靠亲属的政治背景当上文学系主任的汪处厚，有只同“西洋大哲学家”通过几封信就声名大振被封为中国大哲学家的褚慎明，有引“同光体”为同道活现了一个“遗少”面目的“大诗人”董斜川等，这些人物构成了当时社会上特别是教育界、知识界的腐败景观。(2)文化批判层面。《围城》中的人物，大多患有崇洋症，但骨子里还是传统文化起主导作用。作品中的方鸿渐先后同鲍小姐、苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉发生感情纠葛，但却在一场又一场的爱情冲突中败北，他懦弱的性格，悲剧的结局，正是传统文化的束缚所致。李梅亭、韩学愈、高松年等人的庸俗、卑琐、无聊、虚荣、争斗等劣根性，也是传统文化的产物。至于柔顺之下深藏心机的孙柔嘉，在她身上也可看出旧式女性的面孔。由此作品表现了对西方文化的反思，揭示出近代文明本身的诸多弱点，特别是当这种文明一旦落在一个非常讲究传统的国度里所起的种种畸变。(3)哲学反思层面。钱钟书夫人杨绛在电视剧《围城》的片头上写道：《围城》的主要内涵是“围在城里的人想逃出

7来，城外的人想冲进去。对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大致如此”。确实，《围城》对人生、对现代人命运的思考，已从形而下的层面跃上了形而上的层面。“围城”这一意象深刻地道出了现代文明的危机和现代人生的困境这个带有普遍意义的问题。《围城》的主要艺术特色：(1)杰出的讽刺艺术。《围城》中的讽刺不是用夸张人物行为的方法，而是精细地透视他们的五脏六腑，乃至每一根颤抖的神经，从中挖掘那与光彩体面的外观相矛盾的因素，揭不人物内心的阴暗、丑恶和言不由衷。(2)丰富的想象和联想与哲理化、知识化的有机融合。作者熔古今中外的知识于一炉，用丰富的想象和联想，把渊博的知识渗透在日常生活的描述之中，使画面变得新鲜、生动、厚实，也将讽刺艺术的知识化、生活化、趣味化得到了充分的体现。(3)丰富的表现手法。《围城》广泛地运用比喻、夸张等多种艺术手法，尤其精妙地将它们与高超的讽刺艺术结合起来，既妥帖传神，又具有很强的艺术感染力。(4)精湛的语言艺术。《围城》的语言清新、传神、精辟、畅达，虽移用了大量西洋典故但无欧化气息，尽管夹杂着不少洋文但读来仍流畅自如，充分显示了一个学者型作家的艺术才力与功力。)解析：