2022 高中 部编版历史 必修下册 第一单元 第1课 文明的产生与早期发展 同步练习【学生版】

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第一单元 古代文明的产生与发展第1课 文明的产生与早期发展基础练习限时15分钟 分值30分 战报得分   一、正误判断(共5题,每小题1分,共5分)(正确的打“√”,错误的打“✕”)1.私有制的产生是历史的倒退。(  )2.古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。(  )3.《汉谟拉比法典》是世界上最早的成文法典。(  )4.古埃及官员们以亲吻法老的脚而感到自豪,这反映了古埃及人对拥有绝对权力的法老的极度崇拜。(  )5.古希腊城邦的“公民”是指居住在本城邦的全体居民。(  )二、选择题(共7题,每小题2分,共14分)·题组一 人类文明的产生1.以下关于人类文明产生的前提,说法正确的是(  )A.私有财产的出现B.社会分工的发展C.农业畜牧业产生D.阶级和国家产生2.(2021·抚顺高一检测)在人类文明早期,一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于(  )A.农业和畜牧业的产生B.社会出现严重阶级分化C.国家和文字的产生D.社会生产与分工的发展

1·题组二 古代文明的多元特点3.(2021·泰安高一检测)原始社会末期,私有制和阶级产生,最终国家形成,人类文明产生。人类文明产生之初呈现的基本特点是(  )A.同一地点扩散,多元一体B.基本独立发展,明显多元C.都是大河文明,中央集权D.都是城市国家,商业发达4.(2021·济宁高一检测)《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗,是古代两河流域的优秀文学作品,它得以较完整地保存下来的形式是(  )A.莎草文书B.泥版文书C.石刻D.青铜铭文5.著名学者余秋雨在《千年一叹》中说道:古埃及的文明是被“封存”的。我们可以通过历史学习揭开古埃及文明的面纱,下列选项属于古埃及文明成果的是(  )A.阿拉伯数字B.象形文字C.《汉谟拉比法典》D.楔形文字6.与下图所示制度直接相关的是(  )A.法律地位平等B.皇权思想突出C.职业分工明显D.佛教气息浓厚7.(2021·天津高一检测)首创了“历史”一词,被西方誉为“史学之父”的人是(  )

2A.希罗多德B.修昔底德C.柏拉图D.亚里士多德三、非选择题(11分)8.阅读下列材料,回答问题。材料 在古埃及,法老掌握国家一切大权,自称是主神太阳神的儿子。在文献中,法老的名字用象征太阳的椭圆环绕,右侧有一道象征土地的竖线——意指法老是神灵佑护下的大地主人。古埃及确立了最早的君主专制制度。法老的专制统治是通过一系列制度来实现的。结合材料和所学知识回答:埃及君主专制统治下,法老有何特权?综合练习限时30分钟 分值50分 战报得分   一、选择题(共13题,每小题2分,共26分)1.人类从食物的采集者变成食物的生产者,由游牧到定居生活方式的变化,主要是由于(  )A.农业和畜牧业产生B.早期城市出现C.私有制逐渐产生D.国家开始形成2.在有关原始社会后期的考古发现中,人们居住的房屋出现了明显区别,富人的房屋宽敞明亮,墓葬随葬品丰富;穷人的房屋则矮小破旧,墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了(  )A.农业和手工业的发展B.私有制的产生C.人类已进入定居状态D.国家开始形成3.(2021·烟台高一检测)人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就,如古代埃及的象形文字、孟斐斯城;古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址;

3古代希腊的字母文字、雅典城等。据此判断,人类走向文明时代的显著特征是(  )A.文字的出现和社会分工的发展B.文字的出现和城市的兴起C.私有制的产生和王宫建筑出现D.阶级的出现和农业的产生4.古代埃及、印度、希腊、中国等文明呈现出独立发展的多元特征,这主要是因为(  )A.大河与高山阻隔了文明交流B.自然环境和历史发展的不同C.生产力发展水平低限制交流D.政治动荡导致文明交流受阻5.(2021·北京高一检测)《汉谟拉比法典》又名“石柱法”,是世界上现存最早的较为完整的成文法典。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕,这反映了(  )A.《汉谟拉比法典》集该区域各国法律之大成B.《汉谟拉比法典》宣扬“君权神授”的思想C.《汉谟拉比法典》建立种姓制度的意图D.《汉谟拉比法典》维护奴隶主利益的性质6.古代西亚是人类社会最早进入文明的地区,

4古代西亚各族人民在长期的社会实践中创造了辉煌灿烂的文化。下列文化成就诞生于古代西亚的是(  )A.《摩诃婆罗多》B.象形文字C.《吉尔伽美什》D.按位计值法7.埃及文明是稳定而保守的,此外它还是一个自信而乐观的文明。古埃及的国王在国家的日常运行中起决策作用,而且还为宇宙和地球的秩序提供保证。下列说法能够印证这一观点的是(  )A.修建金字塔B.发明象形文字C.发明圆周率D.创作优美神话8.据学者研究和推算胡夫金字塔需要至少8.4万名劳力每年工作80天,前后20年才能完成,还需要几百个专业技术人才。据此可得出(  )A.法老具有至高无上权威B.古代埃及数学成就突出C.古代埃及对外交流频繁D.莎草纸是优质的书写载体9.吉米是公元前1500年印度一个非常善于经营的富有商人,家财万贯,他有很多愿望,在当时的条件下,你认为他的哪个愿望可能实现(  )A.向神庙中的婆罗门上供B.向国家多纳税,寻求国王授予爵位C.娶一个美丽的公主做妻子D.雇佣一名武士,保护财物不受侵犯10.(2021·天津高一检测)世界最初的文明分别出现于埃及尼罗河流域、西亚两河流域、南亚印度河流域、中国黄河和长江流域以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区,其中实行民主政治的是(  )

5A.古巴比伦B.古代埃及C.古代印度D.古代希腊11.希腊文“公民”(Polites)一词源自Polis,意为“属于城邦的人”。古代希腊人常常用“雅典人(而非雅典)”“科林斯人(而非科林斯)”“斯巴达人(而非斯巴达)”来称呼他们的国家。这说明(  )A.公民是城邦的主体B.城邦的小国寡民特点C.公民隶属于城邦D.人在城邦中的地位12.(2021·济宁高一检测)雅典“法律的格式均以‘会议与民众决定’的字样开头”,每位公民被授予公民权或公职者就职的时候,都要宣誓“保护法律,忠于法律”。这反映出古代雅典(  )A.法制体系十分健全B.法律地位崇高神圣C.直接民主特色明显D.法律面前人人平等13.古代文明表现出明显的多元特征。下列表述正确的是(  )A.古印度文明——出现了世界上第一部太阳历B.古希腊文明——民主政治盛行于各大小城邦C.古埃及文明——创造了世界上最古老的楔形文字D.古巴比伦文明——制定了世界上现存最早的较为完整的成文法典二、非选择题(共24分)14.阅读材料,回答问题。材料一 两河流域四面多对侵略者敞开,易遭到攻击。苏美尔人、阿卡德人、阿摩利人、亚述人和迦勒底人,各民族之间代代你争我夺,

6一切都是转瞬即逝和变幻无常的。虽然巴比伦人也敬奉神灵,但从根本上说,巴比伦是一个法制社会。《汉谟拉比法典》开始假借神的口吻说法,一旦转入世俗条文后,就把神抛到一边。这部法典不仅阐明了法律制度,也照亮了当时的社会,使巴比伦人从心理上摆脱了生活变幻无常的阴影。——摘编自刘文鹏《古代西亚北非文明》材料二 法老要向玛阿特(古埃及一位女神)敬献食物,由此获得“神力”,统治埃及。对农民来说,遵守玛阿特意味着诚实劳动;对官员来说,意味着秉公办事;对士兵来说,意味着忠于职守。在埃及这片土地上,尼罗河定期泛滥,但人们丰衣足食,社会井然有序。在四千年的埃及文明史上,虽有外族入侵,但它基本上保持了法老文化的内核。——摘编自赵克仁《两河文明与埃及文明的差异及原因探析》(1)根据材料一并结合所学知识,指出《汉谟拉比法典》的地位并分析其作用。(12分)(2)根据材料一、二,概括古埃及文明与两河流域文明在社会整体面貌上的差异,并结合所学知识,归纳上述差异形成的主要因素。(12分)创新练习限时10分钟 分值15分 战报得分   1.(3分)《汉谟拉比法典》规定:如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不小心淹没了邻居的田,则他将赔偿邻居小麦作为损失。据此可知(  )A.商业的繁荣推动了古巴比伦相关法律条文的制定B.《汉谟拉比法典》有效解决了古巴比伦社会矛盾C.《汉谟拉比法典》注重保护社会成员的私有财产

7D.《汉谟拉比法典》是维护奴隶主阶级利益的工具2.(12分)(开放式命题)阅读下列材料,回答问题。材料一 20世纪,德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8—前3世纪称作“轴心时代”。他认为,在这一时期,中国、印度和希腊都产生了著名的哲人和思想家,他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。这个时期文化和思想上的创造,深刻影响了此后各个文明的发展。——《中外历史纲要》材料二 德国哲学家雅斯贝尔斯指出(轴心时代)出现了一大批思想伟人,形成了一系列的科技创新,发生了深刻的思想解放运动,构成人类文明的第一个轴心时期。中国、希腊、印度是三个著名的轴心文明,代表了世界文化三个核心。“这个轴心对于人性的形成而言是最卓有成效的历史之点,自它以后,历史产生了人类所能达到的一切”“直至今日,人类一直靠轴心时期所产生、思考和创造的一切而生存”。——江林昌《东西方“轴心文明”的比较》(1)根据材料一、二,从大体时间、主要标志、历史地位三个方面概括雅斯贝尔斯有关第一个“轴心文明”理论的基本观点。(6分)(2)根据材料一、二和所学知识,你赞同雅斯贝尔斯的观点吗?请阐述理由。(6分)

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