山东省济南市山东师大附中2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题（原卷版）.docx

《山东省济南市山东师大附中2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题（原卷版）.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

2021级2021-2022学年10月学分认定考试历史试题一、选择题1.据考古研究发现，四川广汉三星堆遗址和河南偃师二里头遗址（学界长期以来寻踪夏文化的重点考古遗址）出土的资料中，都有玉质礼器牙璋,在陶器方面都有封口蚕、敞口瓠、高柄豆等。据此推断，当时蜀、夏两地A.手工制作先进B.文化双向互动C.经济繁荣发达D.礼乐制度完善2.2011年3月28日，根据史学界对“司母戊鼎”内壁铭文的重新解读，新开馆的中国国家博物馆正式更名为“后母戊鼎”。史学界解读的依据和方法可能是A.进一步研究古代文献B.青铜器的纹饰与功能C.研读古文字构造方法D.与同期青铜铭文对照3.《尚书》保存了西周初期的一些重要史料，其中有“人无于水监，当于民监”“欲至万年惟王，子子孙孙永保民”的记载。这反映了(　　)A.儒家思想已经形成B.王权与神权相结合C.民本思想历史悠久D.“天人合一”学说4.1963年发现于陕西宝鸡的“何尊”，底部铭文有“宅兹中或（國）”字，体现了西周时期周王作为天下共主的象征性意义。当时维护周王这一地位的地方管理制度是A.井田制B.分封制C.宗法制D.礼乐制5.商鞅主持变法使秦国由弱变强，但他自己却因变法而惨遭杀害。下列变法内容中，为他招来杀身之祸的是（）A.“宗室非有军功论，不得为属籍”B.“令民为什伍，而相牧司连坐”C.“不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚”D.“民有二男以上不分异者，倍其赋”6.战国时期兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革，变法成为时代风潮。推动这一潮流出现的根源是A分封制宗法制瓦解B.富国强兵诸侯争霸 C.百家争鸣思想碰撞D.铁器使用牛耕推广7.司马迁写《史记》，有关战国时期东方六国史实多有错误，而秦国的历史就相对精确详实，这是由于有关东方六国的史料缺失所致，导致这一问题的原因可能是A.东方六国文化相对落后B.秦朝统一焚烧诗书C.百家争鸣导致学术分歧D.汉武帝时独尊儒术8.战国时，齐国统治者不惜财力物力创办稷下学宫，实行各种优惠政策，招徕天下有识之士，稷下学宫也成为中国古代历史上第一次思想解放运动策源地，成为战国时期的文化中心。齐国统治者创办稷下学宫是为了A.实现富国强兵争雄天下B.树立田齐尊贤重士形象C.弘扬“举贤上功”传统D.推动学术文化发展繁荣9.在孔子看来，要纠正春秋时代的社会弊端，最可靠的手段是A.道法自然，无为而治B.礼法兼治，王霸并用C.以民为本，推行仁政D.恢复周礼，倡导仁义10.下表中所列言论，其共同的着眼点是言论作者出处明法度、定律令，皆以始皇起司马迁《史记·李斯列传》秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也……然而公天下之端自始皇柳宗元《封建论》三代至秦，浑沌之再辟者也，其创制立法，至今守之以为利，史称其“得圣人之威”张居正《杂著·三代至秦》A.秦国奠定霸业B.始皇个人品行C.秦朝速亡原因D.秦国制度创新11.在出土秦简中管理经济的基层官吏“啬夫”有十几种之多，数量也很庞大。秦国对经济的控制，涉及农业、田猎、道路、仓储、畜牧、建筑工程和手工业等各生产领域。这反映了秦国A农业经济发达B.经济结构健全C.政治机构完善D.经济管理严密12.在阿房宫遗址出土的一块秦砖上，用小篆写了“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”十二个字。其中“海内皆臣”这四个字最能表明秦朝（）A.经济繁荣B.国家统一C.文化统一D.百姓安居13.秦末起义时,关东郡县民众苦于秦吏的残酷，纷纷奋起,“皆杀其守、尉、令、丞以反,以应陈涉”，甚至秦地方官如沛令、会稽守通等愿意发兵响应民众的抗秦斗争,也为起义军所不容。材料表明A.秦朝阶级矛盾激化B.六国贵族乘机起义 C.关东民众要求复国D.秦郡县制弊端明显14.公元前119年，汉武帝下令在盐铁产区设立盐官铁官，盐官设置遍及28郡国，铁官设置遍及10郡国，严禁私人煮盐铸铁。这一举措有利于A.推广汉初经济政策B.扩充地方郡国实力C.强化对地方的控制D.促进经济持续发展15.中国的特产，从长安出发，往西经过河西走廊，后辗转到安息，经安息转运到西亚和欧洲的大秦。西汉与西亚、欧洲通商关系得以发展的主要条件是A.张骞出使西域开辟丝绸之路B.西汉经济发展市场需求扩大C.西汉历代统治者的大力支持D.中国丝织品在欧洲备受推崇16.2020年初新冠疫情突然袭来，曾提出“三年化疫”的古代医学著作《黄帝内经》备受重视。《黄帝内经》这部经典A.作者“医圣”张仲景B.书中提到了麻醉药麻沸散C.奠定了中医理论的基础D.是古代第一部药物学专著二、非选择题17.阅读下列材料：材料一季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”      ——《论语·为政》材料二地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣！彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌！故曰：“仁者无敌。”王请勿疑。——《孟子·梁惠王章句上》材料三仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。                    ——《汉书·董仲舒传》请回答：（1）依据材料一，概括孔子的思想主张。（2）依据材料二，指出孟子提出怎样的政治主张？结合所学知识说明儒学在当时的地位。（3）材料三反映了董仲舒的什么思想主张？你认为董仲舒的主张对我国后世有什么影响？18.阅读材料，完成下列要求。 结合所学知识，从中央与地方关系的角度出发，提取三幅图片中的历史信息，并谈谈你从中获得了哪些认识。19.阅读材料，完成下列要求。材料一重罚轻赏，则上爱民，民死上；重赏轻罚，则上不爱民，民不死上。……王者刑九赏一，强国刑七赏三，削国刑五赏五。——《商君书·去强篇》材料二董仲舒搜集整理了232个案例，将当时的法律抛在一边，直接用《春秋》的经义定罪量刑，编成案例，指导律吏，称《春秋决狱比》。汉宣帝下诏规定“父子之亲，夫妇之道，天性也。其父母匿子，夫匿妻，大父母匿孙，皆勿坐。”与孔子的“父为子隐，子为父隐，直在其中矣”等观点相一致。当时的司法官吏首先用儒家经典去分析案情，再用儒家经义去解释法律、断案量刑，这被称为“春秋决狱”。——摘自毛亚磊《论汉代法律的“春秋决狱”（1）根据材料一并结合所学知识，概括商鞅的法治主张，并指出其反映的社会背景。（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉代“春秋决狱”体现的法治特点，并简析其影响。