老年社会工作第一章老人社工概述课件PPT.pptx

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socialworkwithelders老年社会工作概述第一章 人的老化与人口老龄化1老年社会工作的含义、目标与对象2第一章老年社会工作概述 第一章老年社会工作概述P1案主：卓老太病症：脑溢血、偏瘫影响：行动能力受损，无法自我照料，半失能思考：人口老龄化，老年人的养护问题关注：老年人的生命质量，身体健康+心理健康+社会参与学习目标个体衰老和人口老龄化的相关知识学习和掌握老年社会工作相关知识与技能 一、人的老化P1-5广义的老化是指年龄的增长,是生物个体生命发展的必然过程。狭义的老化则是指个体在成熟期后，生命过程中所表现出来的一系列结构、功能和心理的慢性、退行性变化，是一切生物个体生命发展的必经阶段和必然结果。概念P1 一、人的老化P1-5普遍性：每一种生物、必然经历内在性：遗传进行性：缓慢、不可逆有害性：功能下降→→死亡个体差异性：老化进程和速度不同可受干扰性：体质、运动、医疗、医美、保健等特征P2 一、人的老化P1-5老化的影响P3生理结构、生理功能生理变化记忆力、学习能力、消极情绪、注意力、意志力、智力思维心理变化社会角色转变社会地位降低依赖性增强社会关系变化 一、人的老化P1-5老年期的界定P41982年，联合国“老龄问题世界大会”上，老年人口的划分标准修订为60岁。我国，《中华人民共和国老年人权益保障法》第二条规定:“本法所称老年人是指六十周岁以上的公民。老年人年龄段细分P5低龄老年人，60周岁至74周岁中龄老年人，75周岁至85周岁高龄老年人，85周岁以上 一、人的老化P1-5成功老化P51961年哈维格斯特，指老年人具有内在幸福感并满意自己目前和过去的生活，能够抵抗传统老化带来的衰退。另一种观点，指通过对资源(自身资源和环境资源)的有效管理,达到最大化获得(期望的目标和结果)和最小化丧失(不期望的目标或结果)。我国中国文化下的成功老化模型，将成功老化操作化为老年人的生理健康、心理功能、社会参与及生活满意度四个因素。 二、人口老龄化与老龄化社会P6-9人口老龄化概念与衡量指标P6人口老龄化是指人口生育率降低和人均寿命延长导致的总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而造成的老年人口比例相应增长的动态，即老龄人口比重逐步增长的过程。 二、人口老龄化与老龄化社会P6-9人口老龄化概念与衡量指标P6衡量人口老龄化的标准体系通常可以划分为三类程度指标体系：老年人口比重/老年系数速度指标体系抚养比指标体系 二、人口老龄化与老龄化社会P6-9老年人口比重/老年系数是指60/65周岁以上人口占总人口的比重。（程度）老年抚养比/老年抚养系数是指老年人口占劳动年龄人口的比例，每100名劳动年龄人口所负担的老年人口数。 二、人口老龄化与老龄化社会P6-9老龄化社会的概念及评价指标P7老龄化社会是指老年人口占总人口达到或超过一定比例的人口结构模型。判断一个地区是否进入老龄化社会（联合国标准）60周岁及以上老年人口达到总人口的10%65周岁及以上老年人口占到了总人口的7%世界上最早进入老龄化社会的国家是法国 二、人口老龄化与老龄化社会P6-9老龄化社会的概念及评价指标P7老龄化社会的挑战社会结构转型：更多老年人社会参与家庭结构转型：空巢家庭、独居老人代际结构转变：利益诉求上升劳动力供给短缺 二、人口老龄化与老龄化社会P6-9全球人口老龄化的特点P8老龄化成为世界各国均需面对的普遍现象老龄化趋势由发达国家转向发展中国家高龄化问题凸显：80岁以上老人增长最快老年人性别比例严重失衡：女性预期寿命比男生高 二、人口老龄化与老龄化社会P6-9我国人口老龄化的特点P8-9老龄化进程迅速老龄人口基数大：我国是唯一老年人口超1亿的国家高龄化趋势加剧未富先老：养老负担重地区发展不平衡：东部发达地区高于西部欠发达地区城乡倒置显著：农村老龄化高于城镇女性老年人口数量多于男性 一、老年社会工作的含义P11老年社会工作是一项针对老年群体开展的，运用专业方法以维持和改善老年人社会功能、提高老年人生活和生命质量的专业实践活动。广义，老年社会工作是为了应对老龄社会中所出现的社会问题。包括养老保障、养老服务、老年教育、老年医疗等相关宏观政策的发展狭义，老年社会工作是在社会工作专业价值观指导下，充分运用专业技术帮助老年群体摆脱困境、发展自身、满足需求并提高生活质量的实务过程。 二、老年社会工作的目标P11提供心理辅导，增进身心健康；改善人际关系，提供咨询辅导；鼓励老年人积极参与，促进社会融合；调适老年人生活环境，使老人拥有正常的社会生活；整合社会服务政策，维护老年人的合法权益；总结实务经验，进行政策倡导； 二、老年社会工作的目标P11提供心理辅导改善人际关系促进社会融合调适生活环境维护合法权益进行政策倡导 二、老年社会工作的目标P11老年社会工作是在社会工作专业价值观指导下，充分运用专业技术帮助老年群体摆脱困境、发展自身、满足需求并提高生活质量的实务过程。提供心理辅导改善人际关系促进社会融合调适生活环境维护合法权益进行政策倡导 三、老年社会工作的对象P12-14日常生活中遭遇到各种困难的老人：主动求助老年人的家庭成员：子女不赡养老人、精神或肢体虐待老人、财产分配矛盾老年人的亲友或为老年人提供服务的其他人员：家庭、医院、疗养院内，亲友和专业技术人员（如护工）以服务对象划分 三、老年社会工作的对象P12-14失能老人：丧失生活自理能力贫困老人：国家基础养老金、昂贵的医药费丧亲老人空巢老人受虐老人退休后生活无法调适的老人（案例：陈某）以老人问题种类划分 三、老年社会工作的对象P12-14居家养老的老年人：依托社区资源养老机构养老的老年人：养老院、老年公寓等流浪老年人：居无定所、社会救助以老人所处场域划分 三、老年社会工作的对象P14-16促进健康的知识：医养结合、照护相关、健康保健社会照顾知识：社会生活评估、社区照顾、老年人不同生命阶段的特点个案管理知识：复杂→全面、持续、个性化知识水平层面 三、老年社会工作的对象P14-16年龄平等：政治、经济、社会文化生活平等，参与平等、福利平等全人健康：生理、心理、社会关系、家庭、社会、职业等全面健康发展积极老龄化：挖掘老年人潜在优势，实现自我价值观层面 三、老年社会工作的对象P14-16哀伤辅导：提供社会支持、理性情绪疗法，缓解哀伤，度过哀伤期生命回顾：回顾重要生命事件，找到生命的意义临终关怀：有尊严、无痛苦、安宁舒适地走完生命最后阶段技巧层面