上海市徐汇区2022届高三二模政治试题 Word版含解析 .docx

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上海市徐汇区2022届高三二模政治试题（一）潮涌长三角共创大未来长三角一体化发展，是习近平总书记亲自谋划、部署、推动的重大战略。长三角区域在国家经济社会发展中具有重要地位和作用，要率先形成新发展格局，勇当我国科技和产业创新的开路先锋，加快打造改革开放新高地。（注：长三角一体化发展涵盖上海、江苏、浙江、安徽三省一市。）1.长三角一体化发展战略中提出聚力打造虹桥国际开放枢纽“金南翼”，浙江嘉兴，它曾经是红船起航地，现在是浙江接轨上海的“桥头堡”。（1）嘉兴是中国共产党的起航地。中国共产党从成立起，就承担着（）A.争取无产阶级当家作主的责任B.实现民族伟大复兴的历史使命C.为解放全人类努力奋斗的义务（2）（多选）红船精神是中国革命精神之源，新时代需要大力弘扬红船精神。这是因为（）A.正确的意识能指导人们的实践B.规律不以人的主观意志为转移C.文化有引领风尚推动发展的作用D.发挥主观能动性需尊重客观规律【答案】（1）B（2）AC【解析】【小问1详解】A：承担着争取人民当家作主的责任，不只是无产阶级，A不符合题意。B：中国共产党从成立起，就承担着实现民族伟大复兴的历史使命，B符合题意。C：中国共产党从成立起，主要是寻求民族独立，人民解放和实现国家富强，人民幸福，并未把解放全人类作为奋斗的主要任务，C排除。故本题选B。【小问2详解】AC：新时代需要大力弘扬红船精神，是因为红船精神能指导人们的实践，而且有引领风尚推动发展的作用，AC符合题意。BD：红船精神不属于规律范畴，材料未体现规律，BD不符合题意。故本题选AC。2.坚持新发展理念，统筹长三角区域发展是实现社会主义现代化建设奋斗目标的（）A.充分条件B.必要条件C.充分且必要条件【答案】B【解析】 【详解】AC：如果有事物情况A，则必然有事物情况B;如果没有事物情况A而未必没有事物情况B，A就是B的充分而不必要条件，简称充分条件。统筹长三角区域发展是实现社会主义现代化建设奋斗目标的一个重要举措，但是统筹长三角区域发展，不是必然能实现社会主义现代化建设奋斗目标。因此，坚持新发展理念，统筹长三角区域发展不是实现社会主义现代化建设奋斗目标的充分条件，那么就也不是充分且必要条件，AC不符合题意。B：如果没有事物情况A，则必然没有事物情况B；如果有事物情况B而必有事物情况A，A就是B的必要不充分的条件，简称必要条件。坚持新发展理念，统筹长三角区域发展是实现社会主义现代化建设奋斗目标不可缺少的条件，因此坚持新发展理念，统筹长三角区域发展是实现社会主义现代化建设奋斗目标的必要条件，B符合题意。故本题选B。3.科技创新是引领发展的________。谁牵住科技创新这个“牛鼻子”，谁走好科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。【答案】第一动力【解析】【详解】本题属于填空题，可参阅教材进行回答，详解略。4.长三角区域发展的部分思路和举措：打破行政壁垒提高政策协调让要素在更大范围畅通流动发挥地区比较优势，实现合理分工着眼于整体谋划，深化跨区域合作探索区域发展的制度体系和路径模式表中呈现的是长三角区域发展的部分思路和举措，为它们做一个概括，最合适的是（）A.一体化发展B.高速度发展C.创新性发展【答案】A【解析】【详解】A：材料指出长三角区域发展，要让要素在更大范围畅通流动，在跨区合作中探索区域发展的制度体系和路径模式，体现了一体化发展的思路，故A正确。B：我国当前建设现代化经济体系，推动经济高质量发展，故B错误。 C：创新性发展指的是发挥高新技术的作用，用科学技术带动生产力的发展，故C不符合题意。故本题选A。5.坚持市场机制主导和产业政策引导相结合，强化欠发达地区与发达地区深层次合作，推动长三角中心区重化工业和工程机械、轻工食品、纺织服装等传统产业向具备承接能力的长三角中心区以外的城市转移，进一步优化区域产业布局。这一做法坚持了（）A.物质决定意识的辩证唯物论B.实践认识不断往复的认识论C.人民利益至高无上的价值观D.以时间地点条件为转移的方法论【答案】AD【解析】【详解】AD：市场机制主导和产业政策引导相结合，欠发达地区与发达地区深层次合作，长三角中心区传统产业向具备承接能力的长三角中心区以外的城市转移，进一步优化区域产业布局，这坚持了物质决定意识的辩证唯物论，也坚持了以时间地点条件为转移的方法论，AD正确。B：应该是实践、认识、再实践、再认识，在循环往复中进阶，而不是实践认识的不断往复，B错误。C：材料中的区域合作，不涉及“人民利益至高无上的价值观”，C排除。故本题选AD。6.浦东作为自主创新发展的时代标杆，把“创新药”、“中国芯”、“智能造”等硬核产业作为未来的主攻方向。浦东要发挥引领作用，应该做到（）A.坚持创新激活发展，建设现代化经济体系B.维护公平促进生产，实现经济高质量发展C.不断淘汰传统产能，发展战略性新兴产业【答案】A【解析】【详解】A：浦东坚持自主创新，通过创新引领发展，并把“创新药”、“中国芯”、“智能造”等硬核产业作为未来的主攻方向，因此需要激活创新活力，建设现代化经济体系，A符合题意。B：材料强调创新，并未体现公平，B不符合题意。C：淘汰传统产能说法错误，对待传统产能要以辩证的态度去看待，C说法错误。故本题选A。7.在浦东开发开放30周年庆祝大会上，习近平强调，要增强资源配置能力，提高对资金、信息、技术、人才、货物等要素配置的全球性影响力，努力成为国内大循环的中心节点和国内国际双循环的战略链接，在长三角一体化发展中更好发挥辐射作用。 浦东所处的地理方位，是长江经济带和“一带一路”的交汇点，能够有效贯通南北、连接东西、沟通内外，可以对全国其他区域发展起到更好的引领和带动作用。“如果把长江经济带比作一条巨龙，上海就是龙头，浦东是龙眼。以浦东社会主义现代化引领区建设为指引，火眼金睛亮起来，龙头昂起来，龙身舞起来，一出时代大戏才能唱起来。”中国国际经济交流中心副理事长魏建国说。（链接：要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。）从系统优化的方法论角度，综合运用学科内容，结合材料谈谈如何处理好“龙眼、龙头和巨龙”的关系。【答案】①处理好“龙眼、龙头和巨龙”的关系，也就是用系统优化的方法处理好浦东、上海和长三角区域发展的问题，既要立足区域发展整体，又要重视和发挥浦东、上海的作用，推动长三角经济带整体发展。②首先，要立足整体。长三角一体化发展涵盖上海、江苏、浙江、安徽三省一市，只有把不同地区、不同产业部门和领域联系起来形成合力（把资金、信息、技术、人才、货物等要素联系起来形成合力）（优化组合），才能实现整体的最优目标，推动长三角区域高质量发展，继续成为我国经济发展最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之一，实现“巨龙”腾飞。③其次，必须重视部分的作用。发挥浦东在长江经济带和“一带一路”交汇点的地理位置优势，发挥其创新、开放、资源优化配置等方面的优势作用，同时，发挥上海在长三角区域发展中的龙头作用，用局部的发展引领和带动长三角地区整体的发展，要让“龙眼”亮起来，“龙头”昂起来，时代大戏唱起来。【解析】【分析】背景素材：浦东开发开放30周年庆祝大会。考点考查：整体与部分的辩证关系原理及方法论。能力考查：描述和阐述事物的能力。核心素养：政治认同、科学精神。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕长三角发展展开，需要调用系统优化的方法论的相关知识，回答本题可围绕浦东、长三角、上海三者的关系展开，分三步整体与部分辩证关系总论、重视整体作用、重视部分作用展开作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：如果把长江经济带比作一条巨龙，上海就是龙头，浦东是龙眼→可联系整体与部分的辩证关系原理及方法论。有效信息②：提高对资金、信息、技术、人才、货物等要素配置的全球性影响力；长三角一体化发展中更好发挥辐射作用→可联系重视整体的作用。有效信息③：以浦东社会主义现代化引领区建设为指引，火眼金睛亮起来，龙头昂起来，龙身舞起来，一出时代大戏才能唱起来→可联系重视部分的作用。 第三步：整合信息，组织答案。得分点①：处理好“龙眼、龙头和巨龙”的关系，也就是用系统优化的方法处理好浦东、上海和长三角区域发展的问题，既要立足区域发展整体，又要重视和发挥浦东、上海的作用，推动长三角经济带整体发展。得分点②：要立足整体。长三角一体化发展涵盖上海、江苏、浙江、安徽三省一市，只有把不同地区、不同产业部门和领域联系起来形成合力，才能实现整体的最优目标，推动长三角区域高质量发展，继续成为我国经济发展最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之一，实现“巨龙”腾飞。得分点③：必须重视部分的作用。发挥浦东在长江经济带和“一带一路”交汇点的地理位置优势，发挥其创新、开放、资源优化配置等方面的优势作用，同时，发挥上海在长三角区域发展中的龙头作用，用局部的发展引领和带动长三角地区整体的发展，要让“龙眼”亮起来，“龙头”昂起来，时代大戏唱起来。【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。（二）一届真正无以伦比的冬奥会北京冬奥会胜利闭幕了！它留给世界数不尽的美好记忆，绿色节能的办奥理念，完善、精美的场馆设施，优异精细的赛事管理……更令人难忘的是，它突出展示了中国奥林匹克的人文境界，宏阔的全球视野，它是奥林匹克积极快乐的生活哲学和生命美学的完美创新，为推动构建人类命运共同体注入磅礴力量。8.北京冬奥会开幕式以二十四节气倒计时开始，传递出独特的文化韵味。二十四节气是中国古代先民智慧的结晶，也是宝贵的人类非物质文化遗产，体现的理念是（）A.认识世界，探索生命B.劫劫长存，生生不息C.尊重自然，顺天应时【答案】C【解析】【详解】C：二十四节气是中国古代根据气候对一年进行的节令划分，体现了“尊重自然，顺天应时”，C符合题意。A：试题强调的是人与自然的关系，而不是强调“认识世界，探索生命”，A排除。 B：“劫劫长存，生生不息”指群体变化或新生事物的发生没有终止，未揭示人与自然的关系，B排除。故本题选C。9.冬奥会赛场内外洋溢着浓浓的中国风，从彰显汉字之美的冬奥会会徽，到以熊猫、灯笼为原型设计的“冰墩墩”“雪容融”；从展现东方神韵的冬奥场馆建筑，到融入长城、烽火台元素的滑雪赛道和跳台；从“中国龙”战衣、“孙大圣”头盔、“千里江山图”的比赛服，到礼仪人员服饰上的“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”……全部设计（）A.源于组委会和设计者的智慧与灵感B.传递了博大精深的中华文明的魅力C.体现出更广泛普及的奥林匹克精神D.展示了中华文化与奥运精神的交相辉映【答案】BD【解析】【详解】A：冬奥会的全部设计源于社会实践，不是源于组委会和设计者的智慧与灵感，A说法错误。B：材料中冬奥会赛场内外各种文化元素，体现了中华文化的博大精深，B符合题意。C：材料中未体现奥林匹克精神的更广泛普及，C不符合题意。D：冬奥会设计将中华文化与奥运精神相结合，使中华文化与奥运精神交相辉映，D符合题意。故本题选BD。10.奥运会的生命力在于大众的参与。北京冬奥会申办成功以来，大力推广冰雪运动，积极推进“南展西扩东进”，实现冰雪运动全国覆盖。截至2021年10月，中国参与冰雪运动的人数达3．46亿。冰雪运动对人们的生活影响传导路径是:第一步第二步第三步第四步________兴建冰雪运动场所或基地________________①冰雪运动蓬勃发展②大量资本进入冰雪运动产业③享受性消费成为主流④产业结构优化升级⑤人民生活丰富、生活水平提高【答案】①.②②.①③.⑤【解析】【详解】北京冬奥会带动了大量资本进入冰雪运动产业来兴建冰雪运动场所或基地，从而促进了冰雪运动蓬勃发展，拉动了消费提高了居民收入，丰富了消费需求。故分别填写②①⑤。 11.冬奥会吉祥物“冰墩墩”凭借其可爱呆萌的外形受到热捧，可谓“一墩难求”。王小姐心灵手巧，用各式材料制作线墩墩、花墩墩、馍墩墩……因为形象逼真，很多朋友建议到网上售卖。你认为“到网上售卖自制墩墩”的行为构成侵权吗？理由是什么？【答案】①她的行为构成侵权，侵犯了著作权和外观设计专利权。②著作权法规定，著作权人对其作品享有广泛的权利，未经著作权人许可使用其享有著作权的作品，就可能构成侵权。将自制“冰墩墩”在网上售卖，在未取得北京奥组委授权（或权利人许可）的情况下，为商业目的擅自使用冬奥会吉祥物“冰墩墩”形象，侵犯了著作权。③专利权法规定，他人未经专利权人同意，不得实施其享有专利的发明创造网上售卖自制“冰墩墩”侵犯了外观设计专利权。【解析】【分析】背景素材：北京冬奥会。考点考查：著作权分类、著作权的保护、著作权人的权利。能力考查：描述和阐述事物的能力，论证和探究问题的能力。核心素养：法治意识、公共参与。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕北京冬奥会吉祥物冰墩墩展开，需要调用专利权的相关知识，回答本题首先评析，其次说明理由：著作权的保护、著作权人的权利。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：冬奥会吉祥物“冰墩墩”；到网上售卖自制墩墩→可联系著作权的分类。有效信息②：将自制“冰墩墩”在网上售卖，在未取得北京奥组委授权的情况下，为商业目的擅自使用冬奥会吉祥物“冰墩墩”形象→可联系著作权人的权利。有效信息③：网上售卖自制“冰墩墩”→可联系著作权的保护。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：她的行为构成侵权，侵犯了著作权和外观设计专利权。得分点②：著作权法规定，著作权人对其作品享有广泛的权利，未经著作权人许可使用其享有著作权的作品，就可能构成侵权。将自制“冰墩墩”在网上售卖，在未取得北京奥组委授权（或权利人许可）的情况下，为商业目的擅自使用冬奥会吉祥物“冰墩墩”形象，侵犯了著作权。得分点③：专利权法规定，他人未经专利权人同意，不得实施其享有专利发明创造网上售卖自制“冰墩墩”侵犯了外观设计专利权。【点睛】非选择题的审题要求： （1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。12.冬奥会上，阳光男孩苏翊鸣创造了中国单板滑雪的冬奥新历史，也是中国史上首个反脚外转五周1800度动作的运动员。他4岁滑雪，7岁签约，日复一日的训练，高难度的动作，稍有不慎就会骨折，摔伤，让他疲惫。他尝试过全面发展，进过演艺圈。在无数次的反思和教练的开导下，在得知北京承办冬奥会的那一刻起，他立志要为祖国赢得荣誉，开启了专注滑雪的道路。“一个新的难度动作，我每天练6个小时，甚至一周会练坏4块滑雪板。”数次骨折，康复，修养，继续训练，一次次的身体历练，一次次的精神考验。没有超强的意志力，是无法坚持下来的，最后，苏翊鸣终于一鸣惊人。在他身上，我们看到了为人生梦想而奋斗的执着。同时，他搭上整个国家大力发展冰雪运动的快车，在国家各种保障的强大支持下，既使在疫情期间，苏翊鸣的训练也能正常进行。结合材料，综合运用所学内容，从人生价值的角度，谈谈冬奥冠军苏翊鸣给你的启示。【答案】①要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，在无数次的反思和教练的开导下，在得知北京承办冬奥会的那一刻起，他立志要为祖国赢得荣誉，开启了专注滑雪的道路。②创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性、需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。苏翊鸣在不断克服困难、战胜挫折中增强信心和能力最终获得冬奥冠军。③创造和实现人生价值，离不开社会提供的客观条件，这是人们创造和实现人生价值的前提。苏翊鸣搭上整个国家大力发展冰雪运动的快车，在国家各种保障的强大支持下，既使在疫情期间，苏翎鸣的训练也能正常进行。【解析】【分析】背景素材：北京冬奥会。考点考查：怎样创造和实现人生价值。能力考查：描述和阐述事物的能力。能力核心素养：科学精神、公共参与。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕北京冬奥会运动员苏翊鸣奥运夺冠展开，分析他的成功带来的启示，需要调用创造和实现人生价值的相关知识，属于微观考查，题较简单，结合课本知识联系材料即可。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：在无数次的反思和教练的开导下，在得知北京承办冬奥会的那一刻起，他立志要为祖国赢得荣誉，开启了专注滑雪的道路→可联系要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。有效信息②：苏翊鸣在不断克服困难、战胜挫折中增强信心和能力最终获得冬奥冠军→可联系创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性、需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。有效信息③：苏翊鸣搭上整个国家大力发展冰雪运动的快车，在国家各种保障的强大支持下，既使在疫情期间，苏翎鸣的训练也能正常进行→可联系社会提供的客观条件，这是人们创造和实现人生价值的前提。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，在无数次的反思和教练的开导下，在得知北京承办冬奥会的那一刻起，他立志要为祖国赢得荣誉，开启了专注滑雪的道路。得分点②：创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性、需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。苏翊鸣在不断克服困难、战胜挫折中增强信心和能力最终获得冬奥冠军。得分点③：创造和实现人生价值，离不开社会提供客观条件，这是人们创造和实现人生价值的前提。苏翊鸣搭上整个国家大力发展冰雪运动的快车，在国家各种保障的强大支持下，既使在疫情期间，苏翊鸣的训练也能正常进行。【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。（三）全过程人民民主党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出全过程人民民主重大理念并大力推进，民主价值和理念进一步转化为科学有效的制度安排和具体现实的民主实践。全过程人民民主在中华大地展示出勃勃生机和强大生命力。13.民主就是政治。它具有鲜明的（）A.国别性，不同国家的民主形式通常不一样B.历史性，不同发展阶段上的民主形式不同C.阶级性，本质上维护统治阶级根本利益 【答案】C【解析】【详解】C：民主具有鲜明的阶级性，本质上维护统治阶级的根本利益，C正确。A：试题强调的是民主鲜明特点，即阶级性，A排除。B：“不同发展阶段上的民主形式不同”的说法过于绝对，B排除。故本题选C。14.徐汇区田林街道基层立法联系点，是市人大设立的25个立法联系点之一。田林十二村居民区党支部书记告诉记者：“原来居民区很多的疑难杂症，比如文明养狗、楼道堆物等都是要靠居民公约、自觉性来解决，是道德层面的约束。现在多了一个能为立法提供建议的渠道，我们基层碰到的这些麻烦事也可以通过向立法部门反映，给地方性的法规出台提供参考，这个联系点架起了一座桥梁。”（1）田林街道基层立法点的设立体现了“全过程民主”中的（）A.全过程民主决策B.全过程民主协商C.全过程民主实践（2）（多选）“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的”。这句话揭示了（）A.马克思主义的活的灵魂B.马克思主义哲学的核心观点C.民主协商中的人民民主真谛D.寻找最大公约数的民主本质【答案】（1）C（2）BCD【解析】【小问1详解】ABC：田林街道基层立法点的设立是为立法提供建议的渠道，能够让社区居民通过其向立法部门反映，给地方性的法规出台提供参考，这说明田林街道基层立法点的设立体现了“全过程民主”中的全过程民主实践，而不是全过程民主决策、全过程民主协商，排除AB，C正确。故本题选C。【小问2详解】A：具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，材料不涉及该选项，故A与题意不符。BCD：“民主是要用来解决人民需要解决的问题的”，这强调了我国的民主是人民的民主，要将民主落到实处，揭示了实践的观点是马克思主义哲学的核心观点，体现了民主协商中的人民民主真谛以及寻找最大公约数的民主本质，故BCD正确。故本题选BCD。15.2021年，全国政协围绕国家的一些重大主题，组织了专题会议、专题协商、座谈会和远程协商会等重要活动25次，这些活动属于（） A.政党协商B.政协协商C.政府协商【答案】B【解析】【详解】A：政党协商，从主体来看是中国共产党和民主党派的政治协商，材料的体现的是政协通过各种专题会议等形式进行协商，A不选。B：材料体现，政协通过专题会议、座谈会等形式进行协商，属于政协协商，B入选。C：政府协商，是政府与社会相对人和社会公众之间开展协商，材料体现的是政协通过各种专题会议形式进行协商，C不选。故本题选B。【点睛】从主体方面，区分好政党协商、政协协商和政府协商。政党协商：执政党与参政党之间直接进行的协商。政协协商：参加主体是人民政协各组成界别。政府协商：政府特及其相关部门同行政相对人以及社会公众之间开展的协商。16.诞生于1979年的地方组织法，一直是关于我国地方人大、地方政府的组织和工作制度的基本法律。中国特色社会主义进入新时代，各方面都发生了巨大变化，地方组织法也不断与时俱进，更好保证人民当家作主。此次全国人大常委会启动的地方组织法修正，践行了全过程人民民主。地方组织法修改过程，多次召开座谈会，广泛征求各省区市人大常委会、基层立法联系点、高校等各方意见；立法机关工作人员奔赴多地调研，倾听来自基层一线的真实声音，掌握实际情况和工作经验；草案先后两次提请全国人大常委会会议审议并在网上全文公布，共征求到1100多条社会公众意见……。经过修改的地方组织法修正草案更是从内容上贯彻了全过程人民民主。有代表表示：“我是一名基层干部，我对草案关于人大代表要与群众保持密切联系的规定很有感触”；“草案明确要求地方各级人大、县级以上的地方各级人大常委会和地方各级政府要倾听人民的意见和建议”“草案以立法形式明确街道办事处的职责范围，释放了发扬全过程人民民主的重要信号”……为发展更有质量、更有活力的全过程人民民主提供法律保障。综合学科内容，请从“科学立法”的角度，论述此次地方组织法的修订有助于全面推进依法治国。要求：综合运用所学内容概括此次地方组织法的修订对全面推进依法治国的重大意义，联系论题，形成总论点；理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致，论述逻辑较准确、连贯、完整；概括地引用上述案例进行事实论证，以充分支持分论点；准确使用思想政治学科术语；建议论述篇幅限制在400字左右。【答案】 地方组织法的修订过程充分发扬民主，提高了地方组织法的质量，地方组织法的修订适应新时代新要求，更好地明确了国家机关的权力与责任，科学立法，立良法之法、管用之法，有助于推进建设全面依法治国。地方组织法的修订过程充分发扬民主，不断提高地方组织法的质量，有助于推进建设全面依法治国。科学立法要求充分发扬民主，地方组织法的修订过程坚持民主立法，广开言路、集思广益，健全立法机关和立法联系点的沟通机制，开展立法协商，发挥社会各界在立法协商中的作用，拓宽公民有序参与立法的途径，健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制，广泛凝聚社会共识，从而保障了该法真正符合社会和人民的需要，提高了地方组织法的质量，最大限度地得到民众的认同，最大程度地发挥地方组织法的效力，有助于全面推进依法治国。例如，本次地方组织法的修订多次召开座谈会并多地调研，广泛征求高校等各方意见，倾听来自基层一线的真实声音，掌握了实际情况，促成了组织法草案的修订完善，得到了基层群众的认同，有助于全面推进依法治国。地方组织法的修订符合国情和实际，更好地明确了国家机关的权力与责任，有助于推进建设全面依法治国。中国特色社会主义进入新时代，科学立法要符合新时代国情和实际，要合理配置权力与责任；地方组织法修订与时俱进，完善立法体制机制，按照法定职权、依法定程序开展组织法的修订，科学地规范人大、常委会及政府的权力与责任，根据国家治理需要，授予它们必要的权力，并对其加以制约，明确权力行使不当应承担的法律责任，有助于推进全面依法治国。例如，草案规定了地方各级人大代表应当与原选区选民等保持密切联系，保证了选民的利益能够在平时被充分尊重，有助于推进全面依法治国。【解析】【分析】背景素材：地方组织法修订。考点考查：“科学立法”的相关知识。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题。核心素养：政治认同、科学精神。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向地方组织法修订，需要调用“科学立法”的有关知识，论述此次地方组织法的修订有助于全面推进依法治国。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。总论点：修订过程充分发扬民主，提高了地方组织法的质量，适应新时代新要求，更好地明确了国家机关的权力与责任，科学立法，立良法之法、管用之法。论据①：召开座谈会，广泛征求意见。调研，倾听一线真实声音，掌握实际情况和工作经验。网上全文公布。 论据②：与群众保持密切联系。各级人大、政府要倾听人民的意见和建议。明确街道办事处的职责范围。分论点一：地方组织法的修订过程充分发扬民主，不断提高地方组织法的质量，有助于推进建设全面依法治国。论据①：健全立法机关和立法联系点的沟通机制，开展立法协商。论据②：召开座谈会并多地调研，广泛征求高校等各方意见，倾听来自基层一线的真实声音，掌握实际情况。分论点二地方组织法的修订符合国情和实际，更好地明确了国家机关的权力与责任，有助于推进建设全面依法治国。论据①：科学立法要符合新时代国情和实际，要合理配置权力与责任。论据②：地方各级人大代表应当与原选区选民等保持密切联系。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：总体论述+地方组织法的修订过程充分发扬民主，提高了地方组织法的质量，地方组织法的修订适应新时代新要求，更好地明确了国家机关的权力与责任，科学立法，立良法之法、管用之法，有助于推进建设全面依法治国。得分点②：分论一+地方组织法的修订过程充分发扬民主，不断提高地方组织法的质量，有助于推进建设全面依法治国。阐述民主立法的意义。例证：多次召开座谈会并多地调研，广泛征求高校等各方意见，倾听来自基层一线的真实声音，掌握了实际情况，促成了组织法草案的修订完善，得到了基层群众的认同。得分点③：分论二+合理配置权力与责任；地方组织法修订与时俱进，完善立法体制机制，按照法定职权、依法定程序开展组织法的修订。例证：地方各级人大代表应当与原选区选民等保持密切联系，保证了选民的利益能够在平时被充分尊重。【点睛】论述题。考生要确定论述的重点，联系与之相关联的知识作为论述的辅助，还要举例论证试题。试题由情景、设问、立意三个要素组成。情景，即试题材料，大多选取当前社会生活中的重点和热点问题；设问，是要求我们解决的问题，一般由几个问题组成；立意，即考查考生对知识的理解、综合、灵活运用以及理论联系实际的能力。立意隐于题中，它是通过设置的情境挖掘立意。总论点，总体概括，分论点将整个论述分为几个层次，一般来说，也就是知识角度中包含的知识要点，每一分论点中要又较为详细的论述过程，也要举例阐释。