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《浙江省湖州市南浔高级中学2023-2024学年高一下学期第一次质量检测历史 Word版含解析.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
2023学年第二学期高一年级第一次质量检测历史试卷一、选择题Ⅰ(35小题,每小题2分,共70分。每小题有一个符合题意的选项,多选、不选均不给分)1.黑陶被誉为“土与火的艺术,力与美的结晶”,著名的有河姆渡遗址出土的猪纹陶钵和龙山遗址出土的“蛋壳陶”。这两款典型器物出土的空间位置分别位于右图中的()A.①②B.③④C.③①D.④②【答案】D【解析】【详解】本题是组合题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代(中国)。根据所学知识可知,河姆渡遗址在长江中下游,龙山文化在黄河中下游,结合地图可知④②正确,D项正确;①是辽河流域,③是黄河中游,排除ABC项。故选D项。2.春秋战国时期某位著名的思想家,出身贫贱,生活俭朴,“量腹而食,度身而衣”。他主张任人唯贤,选拔贤人来治国,所谓贤人,是不分贫富、贵贱、远近、亲疏,即使是农夫与工匠,如果有才能,也可以举荐。该思想家的主要思想主张还有()A.“为政以德”B.“有教无类”C.“相生相胜”D.“兼爱”“非攻”【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国(中国)。根据材料“出身贫贱,生活俭朴”“主张任人唯贤,选拔贤人来治国”可知,这位思想家为墨子,主张“兼爱”“非攻”,D项正确;为政以德以及有教无类是孔子的主张,排除AB项;相生相胜是道家的主张,排除C项。故选D项。 3.“汉代的管理制度基本上是秦朝的延续,但是,在实际运用上,汉代将过去不是很制度化的人才选拔方式,落实为定期由地方官选择当地优秀的人才送到中央,在中央实习种种政务后再派到各处去工作,这样一个制度,使得中央和地方一直不断有人力资源的流转。”上述材料论述的是()A.分封制B.郡县制C.察举制D.九品中正制【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:汉代(中国)。根据材料“汉代将过去不是很制度化的人才选拔方式,落实为定期由地方官选择当地优秀的人才送到中央,在中央实习种种政务后再派到各处去工作”可知,材料论述的是察举制。汉朝时期,国家建立了以察举为主的选官制度,由地方向中央推荐人才,符合材料内容,C项正确;分封制属于西周时期创立的地方管理制度,与人才选拔无关,排除A项;郡县制属于地方管理制度,与人才选拔无关,排除B项;九品中正制属于魏晋时期的选官制度,不符合材料时间,排除D项。故选C项。4.自东汉以来,西、北边陲的一些少数民族如匈奴、羯、氐、羌、鲜卑,不断向内地迁徙,对中国历史发展产生深刻影响。下列“深刻影响”的表述,有误的是()A.各民族在长期混战中差异缩小,隔阂也完全消除B.“十六国”政权大部分是由内迁少数民族建立的C内迁民族推动北民南迁,进而促进江南地区开发D.统一全国的隋王朝实际是由鲜卑政权更迭而来的【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是:东汉至隋朝(中国)。结合所学可知,从曹魏至西晋,中原地区人口锐减,为了补充劳动力和扩大兵源,大量少数民族被迁入内地,内迁的少数民族与汉族杂居相处,文化交融,逐渐形成同源共祖的华夏认同,A项描述隔阂完全消除说法夸张,符合题意,A项正确;十六国政权大部分是由内迁少数民族建立的,说法正确,不符合题意,排除B项;结合所学可知,内迁民族推动北民南迁,进而促进江南地区开发,说法正确,不符合题意,排除C项;结合所学可知,杨坚建立的隋朝,实际上脱胎于鲜卑人的北周王朝,而北周王朝又脱胎于西魏王朝,所以隋朝实际上继承自西魏的政权,D项说法正确,不符合题意,排除D项。故选A项。5.朱熹认为“天下之物,则必各有所以然之故,与其所当然之则,所谓理也。”如何求“理”,朱熹主张()A.“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平” B.“神即形也,形即神也。是以形存则神存,形谢则神灭也”C.“欲诚其意者,先致其知。致知在格物,物格而后知至”D.“是非之心,不待虑而知,不待学而能,是故谓之良知”【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据材料及所学知识,朱熹主张“天下之物,则必各有所以然之故,与其所当然之则,所谓理也”,认为理是天地万物的本源,在求理的方法上,朱熹主张格物致知,也就是通过对万事万物的观察掌握理,C项正确;“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这是张载的主张,朱熹的求理无关,排除A项;“神即形也,形即神也。是以形存则神存,形谢则神灭也”,这是范缜的观点,是唯物主义的主张,与题干无关,排除B项;“是非之心,不待虑而知,不待学而能,是故谓之良知”,这里主张致良知,是王阳明的观点,与材料无关,排除D项。故选C项。6.《金史·食货志》记载:(大定)二十一年正月,上谓宰执臣曰:“山东、大名等路猛安谋克户之民,往往骄纵,不亲稼穑,不令家人农作,尽令汉人佃莳,取租而已。”以上史料中“上”是指的皇帝是()A.金太宗B.金太祖C.金世宗D.金章宗【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:金朝时期中国。“大定”是金世宗的年号。根据所学,12世纪后期金世宗在位,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,史称“大定之治”,C项正确;“大定”不是金太宗的年号,排除A项;1114年,女真族首领完颜阿骨打举兵反辽,次年称皇帝,建立金朝,完颜阿骨打就是金太祖,与材料所述不符,排除B项;“大定”不是金章宗的年号,排除D项。故选C项。7.明清鼎革之际,中国社会经历了“海徏山移”的历史巨变,士人们开始对传统帝制时代的君主专制进行了深刻的批判和反思。其中唐甄(1630—1704)以平等思想激烈地抨击了封建君主专制主义。与唐甄的政治观点相似的思想家还有()①王守仁②黄宗羲③顾炎武④王夫之A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B【解析】【详解】 本题是组合选择题。时空是明末清初(中国)。根据材料“士人们开始对传统帝制时代的君主专制进行了深刻的批判和反思。其中唐甄(1630—1704)以平等思想激烈地抨击了封建君主专制主义。”结合所学知识可知,明末清初时期,由于社会的剧烈动荡,部分知识分子开始反思传统的体制与思想,其中与唐甄相似的反对封建君主专制主义的思想家有黄宗羲,顾炎武与王夫之等,故由此可知,②③④正确;王守仁是“心学”的集大成者,其主张“知行合一”,与题意不符,①错误。由此可知,②③④正确。故选B项。8.在古代典籍《礼记》和《礼仪》中都特别强调宴礼的意义在于明尊长,别贵贱。但辛亥革命后,在一些盛大的鸡尾酒会上,不设座位,宾主在宴会上可以自由走动、交谈、选取食品。这表明()A.辛亥革命推翻了清王朝的统治B.辛亥革命促使社会经济发生新的变化C.辛亥革命促使社会习俗发生新的变化D.鸡尾酒会是按《礼记》的要求举办的【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“但辛亥革命后,在一些盛大的鸡尾酒会上,不设座位,宾主在宴会上可以自由走动、交谈、选取食品。”结合所学知识知识可知,中国传统的宴席强调等级观念,但是在辛亥革命后,社会上的宴席更加强调与会人员中的平等,者说明辛亥革命传播新的社会观念,改变人们的社会习俗与思想观念,C项正确;材料主旨为“辛亥革命后的社会习俗”,而“辛亥革命推翻了清王朝的统治”不符合材料主旨,排除A项;材料没有涉及辛亥革命后,社会经济的变化,排除B项;“鸡尾酒会是按《礼记》的要求举办的”的说法与题意不符,排除D项。故选C项。9.据《欧战前后农商部注册工业公司年别表》,战前注册的工业公司共计146个,资本总额41148205元;而自1914年8月至1920年,新注册公司达272个,资本达117434500元。这一时期,民族工业快速发展的原因包括()①清末“新政”②西方列强忙于欧战③政府鼓励兴办实业④群众性的反帝爱国斗争A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是1914年8月至1920年(中国)。①1912年清朝已经灭亡,错误;②1914-1918年西方列强忙于欧战,暂时放松了对中国的经济侵略,促进了中国民族工业的快速发展,正确;③中华民国建立后制定了鼓励兴办实业的措施,促进了民族工业快速发展,正确;④1914-1918年群众性的反帝爱国运动,促进了民族工业的发展,正确。符合题意的是②③④,D项正确;排除A、B、C项。故选D项。 10.那天下午,北京12所学校的3000多名学生在皇宫大门天安门集会,抗议巴黎的决定;抗议安福系政府共谋,秘密应允日本留在山东。和平地开始的示威者,后来打了一名亲日官员并烧了一个内阁次长的住宅,北京政府使用武力逮捕了许许多多学生。该事件是()A.公车上书B.五四运动C.一二·九运动D.反饥饿反内战反迫害运动【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1919年(中国)。据本题材料“北京12所学校的3000多名学生在皇宫大门天安门集会,抗议巴黎的决定;抗议安福系政府共谋,秘密应允日本留在山东”可知,这次会议的导火线是巴黎和会中国外交失败,因此未五四运动,B项正确;公车上书为甲午战后在京参加科举考试的文人进行的一次请愿活动,排除A项;1935年华北事变后北平学生进行的一次抗日救亡运动,排除C项;反饥饿反内战反迫害运动发生在解放战争时期,排除D项。故选B项。11.有人说边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大的意义。在中国共产党的历史上,第一个“边界红旗子”是()A.中共一大B.南昌起义C.井冈山革命根据地D.五四运动【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1927年(中国)。根据材料及所学知识,在中国共产党的历史上,井冈山革命根据地创建了中国历史上第一个农村革命根据地,打起了第一个“边界红旗子”,C项正确。中共一大的召开标志着中国共产党的建立,这一时期还没有建立起农村革命根据地,排除A项;南昌起义打响了武装反抗国民党统治的第一枪,没有建立农村革命根据地,排除B项;五四运动标志着新民主主义革命的开端,与题干不符,排除D项。故选C项。12.在党的某次会议上,刘少奇作《关于修改党章的报告》,他指出:我们党要以毛泽东思想作为一切工作的指针。通过的新党章确定了毛泽东思想为党的指导思想。该会议是()A.遵义会议B.中共七大C.中共八大D.古田会议【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“我们党要以毛泽东思想作为一切工作的指针。 通过的新党章确定了毛泽东思想为党的指导思想“结合所学知识可知,该会议将毛泽东思想作为党的指导思想写入党章,由此可知,这是1945年的中共七大,B项正确;“遵义会议”标志着中国共产党从幼稚走向成熟,与材料主旨“毛泽东思想”不符,排除A项;“中共八大”主要指出当时中国社会的主要矛盾,与题意不符,排除C项;古田会议解决了中国共产党在中国特殊国情中建党、建军的历史性难题,与题意不符,排除D项。故选B项。13.1948年9月至1949年1月,辽沈、淮海、平津三大战役共歼灭和改编国民党军队154万余人,据此可知,三大战役()A.解放了长江中下游以南广大地区B.粉碎了国民党的全面进攻C.揭开了战略进攻的序幕D.基本摧毁了国民党的主要军事力量【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是:解放战争时期(中国)。根据材料“辽沈、淮海、平津三大战役共歼灭和改编国民党军队154万余人”和所学可知,解放战争时期的三大战役,基本摧毁了国民党的主要军事力量,D项正确;渡江战役解放了长江中下游以南广大地区,排除A项;1947年2月粉碎了国民党军队的全面进攻,排除B项;千里跃进大别山揭开了战略进攻的序幕,排除C项。故选D项。14.如图描绘了20世纪40年代某次会议的场景,毛主席和宋庆龄站在画面中间,其他代表分列两旁。该图反映的是()A.陕甘宁边区政府的成立B.重庆谈判的场景C.第一届政协会议盛况D.五四宪法的制定【答案】C【解析】【详解】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1949年(中国)。据本题材料“20世纪40年代某次会议的场景,毛主席和宋庆龄站在画面中间,其他代表分列两旁”可知,这次会议为第一届中国人民政治协商会议,C项正确;1937年陕甘宁边区政府成立,排除A项;重庆谈判为1945年,以国民党为主,中国共产党并不会站在画面中间,排除B项;1954年第一次全国人民代表大会召开制定五四宪法,时间不符,排除D项。故选C项。15.周恩来总理在参加某次会议期间提到,从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。周总理的这一发言()A.使得印度支那问题得以政治解决B.迎来了新中国成立以来第一次建交高潮C.促进中国同亚非国家的友好合作D.体现了“一边倒”的外交策略【答案】C【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解”及所学知识可知,1955年万隆会议召开期间,面对部分国家对共产主义的攻击,周恩来果断提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满召开,会后加强了同亚非国家的关系,促进中国同亚非国家的友好合作,C项正确;日内瓦会议推进印度支那问题得以政治解决,与题意不符,排除A项;新中国成立以来第一次建交高潮在1949年至1950年,与材料时间不符,排除B项;“一边倒”的外交策略是指站在社会主义阵营一边,不符合题意,排除D项。故选C项。16.古代世界有辉煌的文化成就。某地区使用世界上最古老的文字——楔形文字,拥有目前所知最早的史诗。下列文化成就与该地区相对应的是()A.西亚——《吉尔伽美什》B.南亚——《摩诃婆罗多》C.东北非——《罗摩衍那》D.欧洲——《一千零一夜》【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是古代西亚地区。根据材料“某地区使用世界上最古老的文字——楔形文字,拥有目前所知最早的史诗。”及所学可知,描述的是古代两河流域的文化成就。结合所学可知,《吉尔伽美什》是目前已知世界最古老的英雄史诗,是一部苏美尔三大英雄之一的吉尔迦美什的赞歌,A项正确;《摩诃婆罗多》是古印度的史诗著作,排除B项;《罗摩衍那》是古印度的史诗著作,排除C项;《一千零一夜》属于古代阿拉伯人的文化成就,排除D项。故选A项。17.古埃及王国时期,太阳神“拉”被奉为埃及的最高神,国王被说成是“拉”之子,是“拉”的直系后裔。国王的名字后面都要缀上“拉”的名字。这反映了()A君主专制开始确立B.宣扬君主至上权威 C.官僚机构日益庞大D.王权带有神秘色彩【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代埃及。材料表明在埃及太阳神“拉”被奉为埃及的最高神,而国王说成“拉”的儿子。并且名字上也写有“拉”字,这体现了王权带有神秘色彩,D项正确;材料不涉及君主专制,排除A项;材料只是体现君主有“拉”的很多影子,但不涉及君主至上的权威,排除B项;材料体现的是君主不涉及官僚机构,排除C项。故选D项。18.公元1世纪,某宗教产生于巴勒斯坦地区,其影响逐渐扩大。公元4世纪末,狄奥多西大帝在位期间被确定为罗马帝国的国教。此宗教是A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.婆罗门教【答案】C【解析】【详解】据所学知识,基督教发端于1世纪罗马帝国统治下今巴勒斯坦地区的犹太团体,故C项正确。佛教与婆罗门教均起源于古印度,而伊斯兰教则于7世纪初由穆罕默德在阿拉伯半岛创立,均与古罗马无关,排除A、B、D。19.“我们居住的位于费西斯河(黑海最东部的一条河)与赫丘利柱石(直布罗陀海峡两岸耸立的海岬)之间的区域只是大地的一小部分,我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……”,该材料指的是()A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古埃及文明D.古印度文明【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是:古代的希腊。材料“我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……”是对海洋文明的描述,其中古希腊文明是海洋文明的代表,B项正确;古巴比伦文明、古埃及文明和古印度文明均属于大河文明,非海洋文明,排除ACD项。故选B项。20.2世纪的演说家阿利斯提德对某一商品汇聚地的描绘是:所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。根据上述材料,该地所属的国家()A.首次实现了两河流域的统一B.发源于阿拉伯半岛C.通过武力扩张灭亡波斯帝国D.在4世纪末走向分裂 【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:2世纪(世界)。根据材料“2世纪的演说家阿利斯提德”与“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。”结合所学内容可知当时能够汇聚各地商品的应该是罗马帝国的首都罗马,罗马帝国在395年分裂,D项正确;首次实现了两河流域的统一是古巴比伦王国,与题意不符,排除A项;罗马是典型的欧洲国家,排除B项;通过武力扩张灭亡波斯帝国的是亚历山大帝国,与题意不符,排除C项。故选D项。21.古代世界的许多国家各具特色。下列选项中,史实与结论不相符的是()选项史实结论A国王是整个政权的核心和最高主宰,他的权力被认为来自神。波斯帝国继承了西亚地区传统的君主专制制度B阿拉伯帝国的最高统治者是哈里发,下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务。阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁C14世纪中期,奥斯曼人逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。到16世纪后期,奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区。奥斯曼帝国建立起地跨亚非欧三洲的大帝国D高丽在中央设三省六部,将地方划分为十道,推行土地国有,引入科举考试选拔官员。高丽王朝仿效中国唐朝制度A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】【详解】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。根据材料“阿拉伯帝国的最高统治者是哈里发,下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务。”可知,这个史实主要表述了阿拉伯帝国的政治特色,与结论“阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁”不符,B项正确;从史实“国王是整个政权的核心和最高主宰,他的权力被认为来自神”结合所学知识可知,波斯帝国继承了西亚地区传统的君主专制制度,排除A项;根据史实“14世纪中期,奥斯曼人逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。到16世纪后期,奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区。”可知,在16世纪后期,奥斯曼帝国的疆域已经横跨亚非欧三洲,可得出结论“奥斯曼帝国建立起地跨亚非欧三洲的大帝国”,排除C项;根据史实“高丽在中央设三省六部,将地方划分为十道,推行土地国有,引入科举考试选拔官员。”可知,高丽王朝学习唐朝制度,可得出“高丽王朝仿效中国唐朝制度”的结论,排除D项。故选B项。22.庄园是中古西欧基本的农业经济组织,庄园内一般包括领主住所、教堂、磨坊、村庄、领主自营地、铁匠铺、谷仓等设施。据此可知,庄园()A.具有自给自足特征B.脱离了与外部联系C.采用集体生产方式D.带有浓厚宗教色彩【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是中古西欧。据本题材料概括得出主要结论是:中古西欧的庄园内包括许多设施,可以满足日常需要,所以具有自给自足的特征,A项正确;中古西欧的庄园内虽然包括许多设施,与外界联系较少,但不能完全脱离了与外部联系,B项说法太绝对,排除B项;材料没有反映庄园内的生产方式,排除C项;虽然材料中有教堂,但还有其他设施,“带有浓厚宗教色彩”的说法以偏概全,排除D项。故选A项。23.“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,以他的意志为准则,绝无违背”。9世纪西欧的这一誓词反映的制度是()A.奴隶制B.封君封臣制C.庄园制D.农奴制【答案】B【解析】【详解】根据材料“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,以他的意志为准则,绝无违背”结合所学知识可知,受封的封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役,且它的建立需要履行一套特定的仪式,材料中的语言即是该仪式上的誓词,B项正确;奴隶制是指奴隶主拥有奴隶的制度,与材料中所描述的信息“主人赐我以应得”不符,排除A项;庄园制是西欧封建主凭借各种政治权力对依附农民进行剥削、统治的一定地区,排除C项;农奴制是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度,排除D项。故选B项。24.中世纪西欧,国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象反映出当时的欧洲() A.王权神圣不可侵犯B.国王相信“君权神授”C.教会主宰精神世界D.王权受到教权的制约【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪的西欧。根据材料可知,国王的加冕典礼必须由教皇主持,体现了王权受到教权的制约,D项正确;材料从本质上反映出当时的欧洲王权受到教权的制约,未体现王权神圣不可侵犯,排除A项;材料未体现国王态度,材料只是在呈现中世纪西欧的一种政治现象,排除B项;材料未体现教会主宰精神世界,排除C项。故选D项。25.亚当·斯密说:“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道,是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”文中所谓“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道”的历史人物分别是()A.麦哲伦、达·伽马B.哥伦布、达·伽马C.哥伦布、迪亚士D.迪亚士、麦哲伦【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:15——16世纪(欧洲)。根据材料“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道,是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”并结合所学可知,哥伦布在1492年发现美洲,1497年达·伽马经过好望角至东印度群岛的航道,B项正确;麦哲伦船队绕过南美洲进入太平洋、到达菲律宾群岛经南印度洋绕过好望角回到西班牙,排除A项和D项;迪亚士绕过好望角发现非洲东海岸后返航,排除C项。故选B项。26.15世纪末以后的100多年中,葡萄牙从非洲运走黄金27.6万公斤,平均每年约2760公斤。1521—1544年间,西班牙从美洲每年运回黄金2900公斤,白银30700公斤;1545—1560年间,运回的黄金和白银达到平均每年5500公斤和24.6万公斤。这种现象()A.表明西欧成为世界贸易中心B.推动了人口的迁移C.加速了西欧封建制度的解体D.促进了物种的交换【答案】C【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是影响题和本质题。时空是15世纪末以后的100多年中(西葡)。据材料“西班牙从美洲每年运回黄金2900公斤,白银30700公斤;1545—1560年间,运回的黄金和白银达到平均每年5500公斤和24.6万公斤”,可以看出西葡从美洲掠夺大量的黄金白银,大量贵金属流入欧洲,使得货币贬值,物价上涨,新兴资产阶级实力逐渐上升,地主阶级势力逐渐下降,加速了西欧封建制度的解体,C项正确;仅从上述现象,无法判定西欧是世界贸易中心,排除A项;人口迁移和物种交换,同属于新航路开辟的影响,而材料强调的是价格革命的影响,排除BD项。故选C项。27.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“地理大发现和海外开发也促进了科学的发展。新的植物、动物、恒星甚至新的人和新的人类社会相继被发现,所有这些都向传统的观念和假想提出了挑战。”由此可知( )A.人文主义思想已经成为思想界的主流B.近代科学推动了殖民扩张C.新航路开辟拓宽了人类的研究领域D.新航路开辟促进了经济发展【答案】C【解析】【详解】根据“地理大发现和海外开发也促进了科学的发展。新的植物、动物、恒星甚至新的人和新的人类社会相继被发现,所有这些都向传统的观念和假想提出了挑战。”可得出新航路的开辟,拓宽了人们的视野,使人们接触到更多的新的事物,拓宽了人类的研究领域,C项正确;材料没有人文主义的内容,此时人文主义现不是主流,排除A项;近代科学形成于新航路开辟后,排除B项;材料体现的是对思想文化的影响,而不是经济方面的影响,排除D项。故选C项。28.1531年,最早的商品交易所在安特卫普开业;1602年,荷兰建立起新型股份制贸易公司;1694年,经英国国王特许,英格兰银行创立;17世纪后,伦敦证券交易所成为国际证券交易中心。这反映了()A.欧洲贸易中心的转移B.工业革命的不断推进C.商业经营方式的创新D.世界市场的开始形成【答案】C【解析】【详解】根据材料“1531年,最早的商品交易所在安特卫普开业;1602年,荷兰建立起新型股份制贸易公司;1694年,经英国国王特许,英格兰银行创立;17世纪后,伦敦证券交易所成为国际证券交易中心。”可知,商品交易所、股份制贸易公司、英格兰银行创立、伦敦证券交易所等机构的建立,表明新航路之后,商业经营方式的创新,C项正确;欧洲贸易中心的转移是新航路开辟的影响之一,但在材料中没有描述欧洲贸易中心的转移,排除A项;工业革命发生于18世纪中期至19世纪中期,与材料中时间不符,排除B项;新航路的开辟标志着世界市场的开始形成,在材料中没有描述,排除D项。故选C项。 29.文艺复兴是14—17世纪在欧洲的宣扬资产阶级的新文化运动。它首先开始于A.英国B.德意志C.法国D.意大利【答案】D【解析】【详解】结合所学可知,文艺复兴首先在意大利开始,故选D;ABC不符合题意,排除。30.在文艺复兴时代,人文主义者认为时间是一种天赋的,神圣的财富,时间不再是“走向永恒过渡”。他们在职业占用的时间之外,勤奋研究古典文艺,把珍惜时间、善于使用时间为座右铭。据此可知,人文主义者()A.追求经济利益B.专业从事人文研究C.重视现实世界D.摆脱宗教信仰影响【答案】C【解析】【详解】根据材料可知人文主义者认为时间是一种财富,他们珍惜时间,善于利用时间,相较于之前封建神学认为时间是“走向永恒过渡”,人文主义者更加重视现实世界的时间,珍惜时间,把握当下,C项正确;材料主旨是珍惜时间、重视现实,而不是追求经济利益,排除A项;材料明确提到人文主义者“在职业占用的时间之外,勤奋研究古典文艺,把珍惜时间、善于使用时间为座右铭”,所以人文主义者并不是专业从事人文研究,排除B项;材料未涉及“宗教信仰”问题,排除D项。故选C项。31.启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。启蒙运动的精神内核是A.“理性”B.“再生”C.“赎罪”D.“民主”【答案】A【解析】【详解】结合所学可知,启蒙运动的核心思想是理性主义,故选A;BC是宗教思想,排除;民主是启蒙运动的内容之一,不是启蒙运动的精神内核,排除D。32.观察下面的政治结构运行示意图。其理论依据来源于 A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.康德【答案】B【解析】【详解】图示体现的是三权分立,这是孟德斯鸠的理论,B正确,排除ACD。33.1688年,应议会邀请,威廉三世来到英国并成为英国国王。历史上把这次没有流血的宫廷政变称为A.法国大革命B.一票共和C.光荣革命D.议会改革【答案】C【解析】【分析】【详解】1688年,应议会邀请,威廉三世来到英国并成为英国国王。历史上把这次没有流血的宫廷政变称为“光荣革命”,故C项正确;1789年法国大革命爆发,排除A项;“一票共和”指1875年,国民议会以一票的微弱优势通过法案,颁布法兰西第三共和国宪法,排除B项;这次没有流血的宫廷政变不是议会改革,排除D项。故选C项。【点睛】34.下列重要的法律文献与颁布的国家搭配正确的是()A.《权利法案》-德意志帝国B.《人权宣言》-英国C.《解放黑人奴隶宣言》-法国D.《独立宣言》-美国【答案】D【解析】【详解】1776年北美独立战争中颁布《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。这是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为“第一个人权宣言”。D项正确;《权利法案》是英国的,《人权宣言》是法国的,《解放黑人奴隶宣言》是美国的,排除ABC项。故选D项。35.1871年1月,普鲁士国王威廉一世在巴黎近郊的凡尔赛宫镜厅加冕为皇帝,统一的德意志帝国宣告成立。统一的德意志帝国的实现途径是 A.俾斯麦三次王朝战争B.容克贵族的军事政变C.国内的资产阶级革命D.自下而上的人民起义【答案】A【解析】【详解】结合所学内容可知,德意志帝国的建立是通过与奥地利、丹麦和法国的三次王朝战争实现的,A项正确,排除BCD项。故选A项。二、非选择题(本大题共2小题,其中第36题12分,第37题18分,共30分)36.阅读下列材料,回答问题。材料一:西欧封建等级示意图材料二:在西欧封建社会时期,教会占有国家土地达到三分之一以上,还向全体教徒征收什一税。教会垄断了对《圣经》的解释权,任何背离教会教皇为国王加冕说教和反对罗马教廷教义的思想都被当作“异端”。13世纪,教会建立起“宗教裁判所”,对“异端”分子进行判决,轻则罚款,重则监禁,有的甚至被捆在火刑柱上活活烧死。在西欧中世纪,人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。12-13世纪,教皇权力终于达到顶峰:教皇有权废黜君主。(1)根据材料一,概括西欧封建制的特点。(2)根据材料二概括说明罗马教廷处于什么样的地位。【答案】(1)特点:以土地关系为纽带,层层分封,形成封建等级制度;领主与附庸是臣属关系;附庸只承认自己直接受封的人为自己封主;臣属关系只存在于上下相邻的贵族等级之间,不能越级从属。(2)地位:政治上,具有至高无上的权力,教权凌驾于世俗王权之上;经济上,是西欧最大的封建土地所有者;思想上,是西欧封建制度的精神支柱,控制人们的思想。【解析】【详解】(1)特点:根据材料“给予土地和保护”可分析出以土地关系为纽带,层层分封,形成封建等级制度;根据材料“效忠和提供军队”可分析出领主与附庸是臣属关系、附庸只承认自己直接受封的人为自己封主;由示意图可知臣属关系只存在于上下相邻的贵族等级之间,不能越级从属。 (2)地位:根据材料“教皇权力终于达到顶峰:教皇有权废黜君主”可分析出政治上,具有至高无上的权力,教权凌驾于世俗王权之上;根据材料“教会占有国家土地达到三分之一以上,还向全体教徒征收什一税”可分析出经济上,是西欧最大的封建土地所有者;根据材料“教会垄断了对《圣经》的解释权,任何背离教会教皇为国王加冕说教和反对罗马教廷教义的思想都被当作‘异端’”可分析出思想上,是西欧封建制度的精神支柱,控制人们的思想。37.阅读下列材料,回答问题。材料一文艺复兴时期意大利的人文主义者处处提倡人性和人权,重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求。——摘编自王斯德《世界通史》材料二英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认。——程汉大《英国政治制度史》材料三美国联邦宪法……行政、立法、司法这三项大权中的任何一项法定权力都要受到另外两项权力的制约。在权力的天平上,任何一项权力都不允许大于另外两项权力,从而避免了绝对权力的出现,在一定程度上保护了资产阶级民主。——人民版《历史》(必须第一册)(1)依据材料一、概括人文主义者的思想主张。结合所学知识,简要分析文艺复兴运动在意大利兴起的原因。(2)材料二中“全新的政体”指的是什么政体?请写出为该政体奠定法律基础的文献名称。(3)回答材料三中所指“三项大权”分属哪三个机构?体现美国联邦宪法的政治原则是什么?它反映了哪位欧洲启蒙思想家的学说?【答案】37.主张:肯定人的欲望,重视人的感受,追求人的幸福。原因:意大利商品经济发达,最早出现了资本主义萌芽;意大利保存了大量古代希腊罗马的文化典籍。38.政体:君主立宪制;文献:《权利法案》。39.机构:行政权归属总统,立法权归属国会,司法权归属最高法院及地方各级法院。原则:三权分立原则。思想家:孟德斯鸠。【解析】【小问1详解】本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代欧洲。根据“ 人文主义者处处提倡人性和人权,重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上条自由发展之路”可知人文主义者的思想主张是肯定人的欲望,重视人的感受,追求人的幸福。文艺复兴运动在意大利兴起的原因结合所学内容可知,主要是当时意大利商品经济发达,最早出现了资本主义萌芽;意大利保存了大量古代希腊罗马的文化典籍。【小问2详解】本题是特点类材料分析题。时空是近代英国。根据“英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体”并结合所学内容可知,英国创造的这个“全新的政体”指的是君主立宪制。为这一政体奠定法律基础的文献是《权利法案》。【小问3详解】本题是特点类材料分析题。时空是近代美国。根据“美国联邦宪法……行政、立法、司法这三项大权中的任何一项法定权力都要受到另外两项权力的制约”并结合所学内容可知,材料中所指的三项大权分别是行政权、立法权和司法权,其中行政权归属总统,立法权归属国会,司法权归属最高法院及地方各级法院。由此体现的美国联邦宪法的政治原则是三权分立原则。三权分立原则反映的是启蒙思想家孟德斯鸠的学说。
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