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时间:2024-09-03
《重庆市西南大学附属中学校2022-2023学年高二下学期期末数学试题 Word版无答案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
西南大学附中2022—2023学年度高二下期期末考试数学试题(满分:150分;考试时间:120分钟)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上.2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写;必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效;保持答卷清洁、完整.3.考试结束后,将答题卡交回(试题卷学生保存,以备评讲).一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合Z,集合Z,则()A.B.C.D.2.已知p:,q:,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.若不等式在上有实数解,则a的取值范围是()AB.C.D.4.从装有3个红球和4个白球的袋子中不放回地随机取出3个球,若取出的球中有红球,则取出的球全是红球的概率为()A.B.C.D.5.甲乙等五名学生参加数学、物理、化学、生物这四门学科竞赛,已知每人恰参加一门学科竞赛,每门学科竞赛都有人参加,且甲乙两人不参加同一学科竞赛,则一共有()种不同的参加方法A.72B.144C.216D.2406.函数的图象大致为() A.B.C.D.7.已知函数既没有最大值,也没有最小值,则a的取值范围是()A.B.C.D.8.已知,,,则的最小值为()A.4B.C.D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.下列说法正确的是()A.经验回归方程中的含义是x每增加一个单位,y增加的单位数B.样本相关系数,当时,表明成对样本数据间没有任何相关关系C.决定系数可以作为衡量任何模型拟合效果的一个指标,它越大,拟合效果越好D.经验回归方程相对于点残差为-0.510.已知,则()A.为奇函数B.在上单调递减 C.值域为D.的定义域为11.已知的二项展开式中第3项和第4项的二项式系数最大,则()A.B.展开式的各项系数和为243C.展开式中奇数项的二项式系数和为16D.展开式中有理项一共有3项12.已知函数满足,且,则()A.不可能偶函数B.若,则C.D.若,则三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知随机变量,则______.14.现有9名同学按照身高从高到低排成一排,体育老师决定让其中3人出列,要求相邻两人不能同时出列,则满足条件的出列方法有______种(用数字作答).15.已知函数为偶函数,且,当时,,则函数的图象与的图象一共有______个公共点.16.已知,,直线l既和的图象相切,又和的图象相切,记直线l的斜率为,则______(其中表示不超过x的最大整数).四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知集合.(1)若,求;(2)若,求a取值范围.18.体育强则中国强.站在“两个一百年”奋斗目标交汇的历史节点上,作为教育部直属重点大学附中,西南大学附中始终高度重视学校体育工作,构建德智体美劳全面培养的教育体系.现从该校随机抽取名学生调查其运动习惯(称每周运动不少于次的为运动达标,否则为运动不达标),得到如下数据:运动达标运动不达标合计 男女合计(1)补全列联表,根据小概率值的独立性检验,能否认为运动达标与性别有关联?(2)用样本估计总体,将频率视为概率,现从该校所有男生中随机抽取名男生进行调查,从该校所有女生中随机抽取名女生进行调查,抽取的学生运动是否达标相互独立,设随机变量表示这三人中运动达标的人数,求X的分布列与数学期望.附:19.已知.(1)求单调区间;(2)点为图象上一点,设函数在点A处的切线为直线l,若直线l与x轴交于点,求c的最大值.20.某医疗机构成立了一支研发小组负责某流感相关专题的研究.(1)该研发小组研制了一种退烧药,经过大量临床试验发现流感患者使用该退烧药一天后的体温(单位:)近似服从正态分布,流感患者甲服用了该退烧药,设一天后他的体温为X,求;(2)数据显示人群中每个人患有该流感的概率为1%,该医疗机构使用研发小组最新研制的试剂检测病人是否患有该流感,由于各种因素影响,该检测方法的准确率是80%,即一个患有该流感的病人有80%的可能检测结果为阳性,一个不患该流感的病人有80%的可能检测结果为阴性.(i)若乙去该医疗机构检测是否患有该流感,求乙检测结果为阴性的概率;(ii)若丙在该医疗机构检测结果为阴性,求丙患有该流感的概率. 附:,则,,21.已知.(1)若,求的极值;(2)若,,,且,其中,,求证:.22..(1)求在上的最小值;(2),且,,,求a的取值范围.
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