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冠词、代词、数词和介词(短语)新教材新高考语法大课堂
一、不定冠词的3种基本用法和2种灵活用法1.3种基本用法(1)表示类指或指某类中的“任何一个”。Itisgenerallyacceptedthataboymustlearntostandupandfightlikeaman.普遍认为男孩必须学会站起来并像个男子汉一样去奋斗。(2)表示泛指“某个”。当说话人第一次提及某人或某物时通常用不定冠词。Itwasacoldwinternightandthemoonwasshiningbrightlyacrossthenightsky.那是一个寒冷的冬夜,月亮在夜空中闪耀着。(3)表示量指。不定冠词表示“一”这个数量,但数量概念没有one强烈。Romewasnotbuiltinaday.罗马非一日建成。/冰冻三尺,非一日之寒。冠词
2.2种灵活用法(1)表示“某一个”,相当于some/acertain。AMrBrowncametoseeyoujustnow.刚才有一位布朗先生来找你了。(2)“a(n)＋序数词”表示“又一,再一”;“amost＋形容词”表示“非常,很”。Hemissedthegoldinthehighjump,butwillgetasecondchanceinthelongjump.他在跳高比赛中没有赢得金牌,但是,在跳远比赛中他还有一次(赢得金牌的)机会。
二、定冠词的5种基本用法1.特指某人或某事。2.用在专有名词前或与世界上独一无二的事物连用。3.用在序数词和形容词、副词最高级及only,very,same等之前。4.用在表示计量的名词前,如bythehour,bytheday,bytheweek,bythedozen,bytheyard等,但是如果表示单位的名词为不可数名词,之前不用冠词,如byweight/height等。—It’ssaidJohnwillgetajobpayingover$600,000ayear.—Right,hewillalsogetpaidbytheweek.——据说约翰会得到一份年薪超过六十万美元的工作。——是的,而且会按周付薪。
5.某些形容词前面加定冠词,表示某类人或物。Theinjuredweretakentothenearesthospitalwithoutdelay.受伤的人被立刻送到了最近的医院。
三、冠词在固定搭配中的用法1.不定冠词在固定搭配中的用法havealook看一下takeabath/walk/rest冲凉/散步/休息asamatteroffact事实上allofasudden突然inahurry匆忙地dosbafavour帮某人一个忙keepaneyeon留心
2.定冠词在固定搭配中的用法onthewhole总体上totellthetruth说实话onthecontrary相反intheend最后inthechargeof由……负责
四、零冠词的3种基本用法1.在不可数名词或可数名词复数前表示泛指时不用冠词。2.称呼语及表示独一无二的头衔、职务的名词作表语、宾语补足语或同位语时,不加冠词。DrPeterSpence,headmasteroftheschool,toldus,“AfifthofpupilsheregoontofurtherstudyatOxfordandCambridge.”这所学校的校长彼得·斯宾塞告诉我们:“这里五分之一的学生将继续到牛津大学或剑桥大学深造。”3.表示时间、节日、季节、三餐、球类运动、语言、学科的名词前不用冠词。
单句语法填空1.Autumn,aworddatingbacktothelate1300s,becamepopularasanalternative.2.WhenIseeachildunderthiskindofpressure,IthinkofTom.Hewasashy,nervousboy.3.Andwithoutcourage,we’llneverstepintotheunknown.4.Infact,communicationhasbeenthebestwaytopromoteeachother’sunderstandingandtrust.anathethe
一、人称代词与物主代词的4种基本用法1.人称代词有主格(如I,we,they,he,she等)和宾格(如me,us,them,him,her等)之分。主格在句中通常作主语,宾格在句中通常作宾语、表语或同位语等成分。2.人称代词指代的数前后要一致。Thestudentsmustbemadetounderstandhowimportanteachsubjectistothem.(them指代thestudents)必须使学生们明白每门功课对他们来说是多么重要。代词
3.句中没有谓语动词,人称代词要用宾格。—I’dliketogotoclimbthemountainthisweekend.—Me,too.——这个周末我想去爬山。——我也想去。4.形容词性物主代词通常在句中作定语。名词性物主代词相当于“形容词性物主代词＋名词”,可以作主语、宾语和表语,不能用于名词前。注意名词性物主代词在比较级中的用法。Ourroomisbiggerthantheirs.我们的房间比他们的大。
二、反身代词的基本用法反身代词常与它所指代的名词或代词形成互指关系,在人称和数上保持一致,在句中可作宾语、表语、同位语等。人称数第一人称第二人称第三人称单数myselfyourselfhimself,herself,itself复数ourselvesyourselvesthemselves
我今天感觉不舒服。(作表语)Youhavetoasktheheadmasterhimselfaboutit.关于这件事,你必须问校长本人。(作同位语)Sheboughtherselfacar.她给自己买了一辆车。(作宾语)Iamnotquitemyselftoday.
三、it的4种基本用法1.it可作人称代词,主要指某样东西、抽象事物、不知性别的孩子或不明确的人。2.it也可代指时间、距离、天气等。3.it作形式主语或形式宾语代指动词不定式、动词-ing形式、名词性从句。Itisawasteoftimetryingtopersuadehimtochangehismind.试图说服他改变主意是在浪费时间。
4.表示“喜欢、恨”等心理方面的动词后常接it作形式宾语,然后再接真正的宾语(宾语从句),这类动词有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。Theywouldappreciateit,tobefrank,ifthegoodscouldbedeliveredassoonaspossible.坦率地讲,如果货物能尽快送到,他们将不胜感激。
四、3组不定代词对比识记1.either,both,neither,all,none,anyeither肯定意义表示“(两者中的)任何一个”,作主语时,谓语动词常用单数形式both肯定意义表示“两者(都)”,作主语时,谓语动词常用复数形式neither否定意义表示“(两者)都不”,单独作主语时,谓语动词常用单数形式all肯定意义作主语时,谓语动词的人称和数应与all所指代的人或事物保持一致none否定意义作主语后接复数名词时,谓语动词可用单数也可用复数;后接不可数名词时,谓语动词用单数any肯定意义作主语时,谓语动词用单复数均可,常与of连用
Asthetwodictionariesareuseful,I’lltakebothandeitherofthemisveryimportanttome.由于这两本词典都有用,我会把它们都买下来,每一本对我来说都非常重要。LarryasksBillandPetertogoonapicnicwithhim,butneitherofthemwantsto,becausetheyhaveworktodo.拉里让比尔和彼得跟他一起去野餐,但他们两个都不想去,因为他们都有工作要做。Allhorsesareanimals,butnotallanimalsarehorses.所有的马都是动物,但是并不是所有的动物都是马。【点津】both,all与not连用表示部分否定;表示全部否定时应用neither,none。
2.none,nobody/noone,nothingnone既可指人也可指物,多与表示范围的介词of连用;与数量有关,可回答howmany或howmuch类的问句,表示“一个也没有”nobody/noone不能与of连用,只能指人,表示“什么人也没有”,可回答who引导的疑问句nothing表示“什么也没有”,用来否定一切,可回答what引导的疑问句Nobodycandosomethingwellfor40yearsifhedoesn’tloveit.没有人能持续四十年把某件事做得很好,除非他热爱这件事。Noneofthemknewabouttheplanbecauseitwaskeptasecret.他们中没有人知道那项计划,因为它还是个秘密。
3.theother,other,another,otherstheother指“两者中的另一个”,常与one连用,构成one...theother...一个……另一个……;作定语修饰复数名词时,特指一定范围内的“其他所有的人或事物”other表示“别的;其他的”,不能单独使用,只能修饰名词,表示泛指意义another可单独使用,也可修饰名词,泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”,代替或修饰单数可数名词。另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式,表示“另外的……”others只能单独使用,表示泛指意义,意为“其他的人或事物”,常与some一起出现;特指“其他的全部人或事物”时用theothersIhavetwobooks;oneisEnglish,andtheotherisFrench.
我有两本书,一本是英语书,另一本是法语书。ShoppingontheInternetenablespeoplenottosearchforgoodsfromonestoretoanother.网购使人们不必从一家店到另一家店地寻找商品。Youareateamstar!Workingwithothersisreallyyourcupoftea.你是队里的明星!与别人一起工作的确是你喜欢的事。
五、5个常用指示代词对比识记指示代词it和that/those,one/onesit特指前面提到过的同一个人或物that/thosethat可以指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词,指代单数可数名词相当于theone,其复数形式为those,相当于theonesone/onesone指代前面出现过的那类事物中的“一个”,其复数形式为onesThebasicdesignofthecarisverysimilartothatoftheearliermodel.这款车的基本设计与之前车型的设计非常相似。Atourfactorythereareafewmachinessimilartothosedescribedinthismagazine.我们工厂里的一些机器与这本杂志里描述的那些机器很相似。We’vebeenlookingforacheaphousebuthaven’tfoundoneyet.我们一直在找一个便宜的房子但是还没找到。
单句语法填空1.Severalmoreexcellentconcertswillbeheldnextmonth.Wecanattendallofthem(they).2.Mysonwasexcited,butIfelthelpless.Ididn’thavethatkindofmoney.Itwasgoingtocost$300!3.IwishtothankMrSmith,andwithouthis(he)helpIwouldneverhavegotthisfar.4.Ifyouwanttogotothepartywithme,youshouldbehaveyourself(you)well.themIthisyourself
数词属于高考试题中的冷考点,主要涉及基数词和序数词的基本用法、序数词前的修饰语以及由基数词构成的短语等。1.序数词一般由基数词加-th构成。以-y结尾的基数词构成序数词时,先把y变为i,再加-eth。如thetwentieth/fiftieth。不规则的序数词有以下几个:first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth。序数词前通常要加定冠词the,但当序数词不表示顺序而表示“又一”“再一”时,要用不定冠词。2.年龄、年代的表达:①表达“在某人几十多岁”用“inone’s＋逢十的基数词的复数”;②表达“在几十年代”用“inthe＋逢十的基数词的复数”。数词
3.基数词dozen,score,hundred,thousand,million等表示确切数目时不能加-s,其前可用数词或several,some等修饰,此时其后通常不跟of(后有these,those或代词宾格时可跟of);表示“数以百万计”“数以千计”等笼统数目时,要加-s,其前不能用数词,其后可跟of。4.基数词可与名词等构成合成形容词,用连字符“-”连接,作前置定语,其中的名词应用单数形式,如afour-hourjourney。5.分数表达法:分子用基数词,分母用序数词。当分子大于一时,分母应用序数词的复数形式,如:two-sevenths七分之二。
单句语法填空1.I’vealwayslovedtheocean.Intheninth(nine)grade,IstartedvolunteeringattheMontereyBayAquariuminCalifornia.2.Inthesummerholidayfollowingmyeighteenth(eighteen)birthday,Itookdrivinglessons.3.Abouttwo-thirds(three)ofthestudentsaregoingtoattendthemeeting.4.Thoughinherseventies(seventy),shestillworked8hoursadayinthepetshop.nintheighteenththirdsseventies
一、常考介词1.表示时间和方位的介词类别介词用法表示时间at,in,on①at表示时间点;②in表示时间段,与表示较长一段时间的词搭配;③on表示在特定的日子、具体的日期、星期几、具体的某一天或某些节日;也可表示在具体的某一天的上午、下午或晚上in,after两者均可接时间段,表示“在……之后”,但“in＋时间段”常与将来时连用,“after＋时间段”常与过去时连用for,since,from①“for＋时间段”表示某行为或状态持续了一段时间;②“since＋时间点”强调自过去某时延续至今的一段时间;③“from＋时间点”表示行为或状态的起始点before,by两者均可表示“在……之前”,但by表示“不迟于某时”,包括某时在内表示方位on,above,over①on指在某物的表面上,其反义词是beneath;②above指离开物体表面而在其上方,不一定是垂直向上,其反义词是below;③over指离开物体表面而在其正上方,其反义词是under,over还可以表示“越过……”介词和介词短语
类别介词用法表示方位on,above,over①on指在某物的表面上,其反义词是beneath;②above指离开物体表面而在其上方,不一定是垂直向上,其反义词是below;③over指离开物体表面而在其正上方,其反义词是under,over还可以表示“越过……”across,through,past,over,along,by,beside①across指从一平面上“横穿”或“在……对面”;②through指从人群或物体内部“穿过,贯穿”;③past表示动态的动作发生在某人/某物的旁边;④over表示从上方越过;⑤along表示“沿着”;⑥by与beside均表示“在……旁边”,by含有“倚,凭靠”的意思,beside指两者位置关系at,in,on①at后接较小的地方或门牌号码;②in后接较大的地方;③on一般指与面或线接触in,on,to,off①in表示在某一范围之内;②on表示与某一地区“毗邻,接壤”;③to表示在某范围之外;④off表示“(时空上)离,距”
Heclimbedoverthewall.他爬过了那堵墙。Infact,halfofthe6,000to7,000languagesspokenaroundtheworldtodaywilllikelydieoutbythenextcentury,accordingtotheUNESCO.根据联合国教科文组织的说法,事实上,全球范围内的六千至七千种语言中,有一半到下个世纪可能会消失。
单句语法填空1.Itbeganon19Januaryandfinishedontheearlymorningof20January.2.TheXi’anCityWallisthemostcompletecitywallthathassurvivedChina’slonghistory.ItwasbuiltoriginallytoprotectthecityintheTangDynastyandhasnowbeencompletelyrestored.3.Thenewboylookedattheteacherforafewsecondsandalltheotherstudentswonderedwhattheboywoulddo.oninfor
4.“Speedup.70km/hisn’tfastenough.Youareholdinguptraffic,”orderedanothervoicefromtheseatnexttome.【点津】(1)在以下短语中,at表示时间段。atdinnertime在(吃)晚饭时atweekends/theweekend在周末(2)当时间名词前有this,that,last,next,every,each,some等词修饰时,通常不用任何介词。thismorning今天上午lastyear去年(3)“on＋名词或动词-ing形式”结构可以表示“一……就……”。Onmyarrival/arrivinghome,Idiscoveredtheyhadgone.我到家时发现他们已经离开了。to
2.其他常用介词介词用法against反对,违背,与……相反;触;碰撞;紧靠,倚靠;与……竞争,对阵;以……为背景at①用在表示某地点、场合、方位等的名词前;②用在表示时刻、钟点、期间、……岁、时节等的名词前;③以,按(价格、速度、数量等);④朝、向、对着某人/某物的方向beyond(指程度)深于;(指范围)超出;(指可能性、理解力、能力等)非……可及;(时间)晚于by(时间)不迟于,在……之前;常用于结构“by＋the＋单数名词”,表示“按……计算”;(表示程度、数量)相差;经过,经由;通过(某种方法、手段)
介词用法by(时间)不迟于,在……之前;常用于结构“by＋the＋单数名词”,表示“按……计算”;(表示程度、数量)相差;经过,经由;通过(某种方法、手段)for①(表示目的或功能)为了;②(表示对象或用途)给,对;③(表示原因)因为,由于;④(表示时间、距离、数量)达,计;⑤支持,赞成;⑥至于,关于,就……而言;⑦(表示去向)往,向;⑧(表示陈述或问题的对象)对于in①(表示地点、场所、位置等)在……里面;在……内;②(表示时间)在……期间;在(一段时间)以内;在……之后;③(表示某人或某物的状态、情况)处于……中;④关于;在……方面on①(表示接触或由某一表面支撑着)在……上;②(表示时间)在……时候;③关于,有关;④借助于,通过……,以……方式with和……一起,和,同,跟;(伴)随着;具有,带有;由于,因为;(表示方式)用
3.表示“除了”的介词(短语)介词(短语)用法besides除……之外(还有),包括后面所提到的人或物,相当于inadditiontoexcept除……之外(其他的都),不包括后面所提到的人或物,表示同类之间的关系。除了名词、代词、动词-ing形式之外,其后还可接副词、介词短语以及that,what,when,where等引导的从句。Heisneverlateexceptwhenheisill.他从不迟到,生病的时候除外。exceptfor除……之外,排除的部分与前面的内容不属于同一类,着重用于对个别状况的补充说明。Duringhertimeinthecave,Stefaniahadbeencompletelyaloneexceptfortwowhitemice.斯特凡尼娅在山洞里的时候,除了两只白鼠,她完全是独自一人。
介词(短语)用法but除……之外(＝except),常用于nobody,none,noone,nothing,anything,everyone,all之后。There’snooneherebutme.这里除了我没有别人。apartfrom既可相当于besides或inadditionto,也可相当于exceptfor。Apartfromtheending,it’sareallygoodfilm.除了结局,这部电影确实不错。(相当于exceptfor)【点津】besides还可作副词,意为“另外,而且”,在句中常作插入语。Idon’twanttogo;besides,it’stoolatenow.我不想去;而且现在太晚了。
二、介词短语1.“at＋名词”表示状态ataloss不知所措atdinner在吃晚餐atpeace处于和平中atdawn在黎明atwar在战争中atwork在工作
2.“by＋名词”表示方式byaccident偶然地bychance偶然地byforce用暴力byhand手工地bymistake错误地bythemonth按月算
3.“beyond＋名词”表示状态beyondcomparison无与伦比beyondcontrol失控beyonddescription难以描述beyonddoubt毋庸置疑beyondexpression难以表达beyond(one’s)reach够不到
4.“in＋名词”表示状态inbed在床上indanger处于危险中indebt负债indifficulty处境困难inhighspirits情绪高昂inneed在危难中;在穷困中的inorder整齐;井然有序insurprise吃惊地introuble在困境中inuse使用中
5.“on＋名词”表示状态onatrip在旅行onbusiness出差ondisplay/show在展出onduty在值班onholiday/vacation在度假onsale在出售onstrike在罢工ontheway在途中
6.“outof＋名词”表示状态outofbalance失去平衡outofcontrol失去控制outofdanger脱离危险outofdate过期outoforder出故障outofwork失业
7.“under＋名词”表示状态underconsideration在考虑中underconstruction在建造中undercontrol在控制之下underdiscussion在讨论中underpressure在压力下underrepair在修理中undertreatment在治疗中
8.其他高频介词短语againsttime争分夺秒atthesightof一看到……attheageof在……岁时inthefaceof面对;面临inaddition(to)另外;除了incaseof万一inchargeof负责;主管infavourof赞成;支持inneedof需要innotime立刻inahurry匆忙
inpreparationfor为……做准备inreturnfor作为回报ofhelp/use有帮助的/有用的ofimportance重要的onbehalfof代表
单句语法填空1.Themostimportantthingistopractice.Youcandothisbyjoiningsuchkindofclubs.2.ChopsticksarenotusedeverywhereinAsia.InIndia,forexample,mostpeopletraditionallyeatwiththeirhands.3.You’llsucceedintimeaslongasyouloveitwithpassionbecauselifewillgivebackwhatyouputintoit.4.Youdon’tlookverysurprisedatthegoodnews.5.Thereareanumberofthingswecandobylearningafewlife-savingskillsforconditionsbeyondourcontrol.6.AncientarchitectureinChinastandsoutforitsfinewoodenstructures,theelegantoutsideandbeautifuldecoration.bywithinatbeyondfor
Ⅰ.单句语法填空1.(2022·新高考Ⅰ卷)CoveringanareaaboutthreetimessizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.解析:the考查冠词。根据空后的ofYellowstoneNationalPark作size的定语可知,此处表示特指,应用定冠词the。2.(2022·新高考Ⅰ卷)Giantpandasalsoserveanumbrellaspecies(物种),bringingprotectiontoahostofplantsandanimalsinthesouthwesternandnorthwesternpartsofChina.解析:as考查固定搭配。serveas为固定搭配,意为“充当,担任”。
3.(2022·新高考Ⅱ卷)BrownfamilyliveinanapartmentbuildingoutsideToronto.Onthedayoftheaccident,Mrs.BrownwasatworkandEricwasathomewithhisfather.解析:The考查冠词。分析句子结构可知,设空处应用冠词与Brownfamily构成名词短语作主语。the＋姓氏,意为“某某一家人”;同时该单词置于句首,首字母应大写。故填The。4.(2022·全国甲卷)friendofhis,WuFan,volunteeredtobehiscompanionduringthetrip.解析:A考查冠词。根据语境可知,此处泛指“他的一个朋友”,且空后的名词friend的发音以辅音音素开头,所以应用不定冠词a;且设空处位于句首,故填A。
5.(2022·全国乙卷)Tocelebratefestival,anumberofeventstookplaceattheChineseBusinessmanMuseuminBeijingonThursday.解析:the考查冠词。设空处特指第一个国际茶日,故填定冠词the。6.(2022·全国乙卷)TheChineseAncientTeaMuseumwasofficiallyunveiled(揭幕)attheceremony,opening(it)firstexhibition:TheAvenueofTruth—ASpecialExhibitionofPu’erTea.解析:its考查代词。分析句子结构可知,空后有名词exhibition,故填形容词性物主代词its。
7.(2021·新高考Ⅰ卷)Asthesonggoes,thislongandwindingroad“willneverdisappear”,anditwillalwaysstickinthevisitor’smemory.Itsuredoesin(I).解析:mine考查代词。根据上文中的inthevisitor’smemory可知,in对应的是inmymemory,设空处指的是“在我的记忆中”,故填mine。8.(2021·新高考Ⅰ卷)Whileyou’reinChina,MountHuangshanismusttovisit!解析:a考查冠词。must在这里作可数名词,意为“必须做(或看、买等)的事”;amust在文中指“一个必游之地”,且must的发音是以辅音音素开头的,故填a。
9.Tosolvetheproblem,Berners-LeecreatedsomethinglikeavirtualbookwheretheCERNscientistscouldsharetheirinformationeachother.解析:withsharesthwithsb与某人分享某物。10.takesmorethanthreehoursofdrivingonthemountainroadstogetthere,andthejourneyrequiresdrivingskillsandcourage.解析:ItIttakes(sb)...todosth为固定句式,意为“做某事花费(某人)……”,注意首字母大写。
Ⅱ.语法填空ArchaeologistshavediscoveredawoodenMayanboatinsouthernMexico,believed1(be)over1,000yearsold.2(measure)over5feet,itwasfoundalmostcompletelyundamagedinafreshwaterpoolneartheruinedMayanCityofChichenItza.Therarefindcameduring3(construct)workonanewtouristrailwayknownastheMayaTrain.ExpertsfromParis-SorbonneUniversityhavebeenhelpingwithdiscoveringthecanoe’sexactageandtype.43Dmodelofitwouldalsobemadetoallow5(copy)tobemade,andtofacilitatefurtherstudy.
TheMayancivilisationflourished(繁荣)beforeSpainconqueredtheregion.Intheirtime,theMayansruledlargestretchesofterritoryin6isnowsouthernMexico,Guatemala,BelizeandHonduras.Theboathasbeendated7830ADand950AD,towardstheendoftheMayancivilisation’sgoldenage.Aroundthisperiod,theMayancivilisation8(suffer)amajorpoliticalcollapse,markedbytheabandonmentofcities9(dot)aroundmodern-dayCentralAmerica—leavingruinsoftoweringpyramidsandotherstonebuildings.Nosingletheoryforthiscollapsehasbeenwidelyaccepted,10it’sbelievedthatacombinationofinternalwarfare,droughtandoverpopulationmayhavebeencontributingfactors.
语篇解读:本文是一篇说明文。文章介绍了考古学家在墨西哥南部发现的一艘木制的玛雅船的相关情况。1.tobe考查非谓语动词。分析句子结构可知,这里是固定句型sthbebelievedto...,意为“据认为某物……”,故填tobe。2.Measuring考查非谓语动词。分析句子结构可知,设空处是非谓语动词,measure和主语it是逻辑上的主谓关系,应用动词-ing形式,故填Measuring。3.construction考查名词。分析句子结构可知,during是介词,该空与work一起作其宾语,且此处表示建造工作,故填construction。4.A考查冠词。设空处修饰后面的单数名词model,且表示泛指,故填不定冠词A。
5.copies考查名词的单复数。分析句子结构可知,allow是及物动词,后面可接名词构成短语allowsb/sthtodosth,意为“允许某人/某物做某事”。copy为可数名词,前无修饰词,故填copies。6.what考查名词性从句。分析句子结构可知,该空引导宾语从句作介词in的宾语,且在宾语从句中作主语,故填连接词what。7.between考查介词。根据语境可知,这里是介词短语between...and...,故填between。8.suffered考查动词的时态。根据句中的时间状语Aroundthisperiod可知,谓语动词应用一般过去时,故填suffered。9.dotted考查非谓语动词。分析句子结构可知,设空处是非谓语动词,dot和cities之间是逻辑上的动宾关系,应用过去分词作cities的后置定语,故填dotted。10.but考查连词。根据语境可知,设空处前后部分是转折关系,故填but。
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