浙江省温州市十校联合体2022-2023学年高二下学期期末联考日语 Word版无答案.docx

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2022学年高二年级第二学期温州十校联合体期末联考日语试题考生须知：1.本卷共10页满分150分，考试时间120分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共7小题；每小题2分，满分14分）听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的［A］［B］［C］三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。A6か月✓B9か月C12か月1.2人はどこで会いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.映画館の入り口B.カフェC.駅2.今何時ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.9時半B.10時C.10時半3.男の人は映画についてどう思っていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.面白かった。B.つまらなかった。C.楽しみにしていた。4.女の人は何に慣れていないと言っていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.言葉B.料理C.箸の使い方5.女の人はどうなりましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.元気になった。B.太った。C.痩せた。 6.女の人はどんな本が好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.哲学の本B.漫画C.小説7.女の人は連休に何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.実家に帰るB.海へ遊びに行くC.清掃活動に参加する第二节（共8小题；每小题2分，满分16分）听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的［A］［B］［C］三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】8.女の人はどこに引っ越しましたか。A.駅の近くB.公園の近くC.大学の近く9新しいアパートは何が一番問題ですか。A.家賃が高いB.部屋が狭いC.うるさい【此处可播放相关音频，请去附件查看】10.男の人は今会社までどのぐらいかかりますか。A.30分B.1時間C.1時間半11.男の人はどうして引っ越しましたか。A.会社まで遠かったからB.部屋が狭かったからC.家賃が高かったから【此处可播放相关音频，请去附件查看】12.男の人はどうして食べないのですか。A.歯が痛いからB.おなかが痛いからC.おなかがいっぱいだから13.男の人はいつ病院に行きますか。A.今日の午後B.明日の午前中C.明日の午後【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14.男の人は休みの日によく何をしますか。A.バスケットボールをするB.勉強をするC.家でテレビを見る。15.男の人はどんな人ですか。A.スポーツ選手B.留学生C.サラリーマン第二部分日语知识运用（共40小题；每小题1分，满分40分）16.ねー、聞こえたの？隣の部屋から変な音()するね。A.をB.でC.がD.に17.車が通る道は危ないですから、私は子供に道の右側()歩かせます。A.にB.をC.でD.へ18.みなさん、今日の会議はこれ()終わりにしましょう。A.をB.でC.までD.と19.タバコは体に悪い()、やめたほうがいいと思いますよ。A.でB.のにC.からD.なら20.甲：「お母さん、宅配便が来た()。｣乙：「はい、ちょっと待ってね。｣A.かなB.のC.かD.よ21.曽田香料の渡辺さんって知らないの？()方に取り引きで何回も会ったんですね。A.このB.あのC.そのD.どの22.この仕事に応募する、パソコンの資格が必要です。A.にはB.ではC.でもD.より23.すみませんが、この図書館で飲食をし()ください。A.なくてB.ないでC.ないD.なく24.出張中に母に入院()、とても困っています。A.されてB.してC.させてD.させられて25.いつの時代でも女性はブランド品を()。A.買いたいB.買いたがるC.買ってほしいD.ほしい26.値段が高ければ高い()、品質がよいというわけではない。A.までB.ほどC.ばかりD.くらい 27.鳥()空を飛んでみたいですね。A.ようにB.みたいにC.みたいなD.ような28.このことはちゃんと両親に伝えて()なければなりません。A.おかB.いC.しまわD.み29.醤油はもうないか。あなた、ちょっと買って()くれる？A.おいてB.みてC.いってD.きて30.日本人はできるだけ他の人に()をかけないようにしている。A.邪魔B.疑問C.迷惑D.心配31.集めた()をコンピューターに入れるのは私の仕事の一部です。A.マナーB.データC.カードD.コース32.悪いのは僕じゃないんだから、どうしても彼に()たくない。A.謝りB.断りC.直りD.折り33.1()の蝶が花に留まっている。A.枚B.本C.頭D.羽34.私が知っている限りでは、三輪車は()らしく、日本ではほとんど見かけません。A.つまらないB.おもしろいC.たのしいD.めずらしい35.彼はスポーツマンで、背が()高いですね。A.もっともB.かなりC.たくさんD.もっと36.毎日仕事に追われて、郷里に()としてもなかなか帰れない。A.帰るB.帰ろうC.帰ようD.帰るよう37.このロポットの操作はちょっとわかりにくいです。説明をもう少し詳しく()よくなりますよ。A.したならB.するばC.するとD.したらば38.今日は子供の日ですから、どこの店も平日より込んでいる()です。A.はずB.べきC.ものD.こと39.父はまだ元気な()、一度海外へ旅行に行きたいと言っていました。A.ままB.うちにC.ところD.うちは40.線を引いている部分をきちんと___ください。A.見えてB.拝読してC.拝見してD.ご覧になって41.甲：「鈴木さん、お出かけです。｣乙：「ええ、()。｣A.どういたしましてB.いってきます C.ちょっとそこまでD.いってらっしゃい42.下記のことに関してはこちらから()。A.ご説明いたしますB.ご説明になりますC.ご説明いただきますD.ご説明なさいます43.「お荷物、お持ちしましょうか。」「ありがとうございます。()ありがたいです。」A.お手伝いされてB.お手伝いしてC.お手伝いになってD.お手伝いいただいて44.ある研究によると、人間の平均寿命は90歳まで延びる可能性がある()。A.ことだB.ことはないC.ということだD.ものだ45.昨日は寝坊しちゃって、もう少しで電車に()。A.遅れたところでしたB.遅れたところですC.遅れるところでしたD.遅れていたところです46.人の考え方は時間の流れ()変わっていくかもしれない。AについてB.につれてC.にそってD.にわたって47.もう一度電話番号を確かめた()掛け直してください。A.うえでB.うえにC.もとでD.うちに48.母は定年退職()、ボランティア活動を始めた。A.をはじめB.をこめてC.をきっかけにD.をつうじて49.大した傷じゃない。薬を塗る()。A.わけがないB.ほかはないC.までもないD.しかない50.係員の指示()避難してください。A.にしたがってB.にあたってC.にたいしてD.にともなって51.昨夜は蚊に刺されてよく眠れなかったせいか、今は眠く()。A.てよかったB.てしかたがないC.てもいいD.てはいけない52.車を買った()、それほどいい車じゃない。中古の車に過ぎない。A.といったらB.といってもC.といえばD.というと53.田中先生の部屋には数え()ほどの本があります。A.始めないB.直さないC.すぎないD.きれない54.うちの会社では10分遅刻したら、50元を罰金する()います。A.ようにしてB.ことにしてC.ようになってD.ことになって 55.土俵で行ったスポーツの試合は()です。A.テニスB.野球C.相撲D.バスケットボール第三部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分）(一)祝福の気持ちを表わすために品物を贈るということは、全世界で共通の習慣です。日本でも、出産、七五三、誕生日、入学、卒業、成人式、就職、結婚、新築、昇進、還暦など、人生のいろいろな場面でお祝いの品を贈ったり(ア)します。贈り物の本来の意味は、相手に対する気持ちを品物に託して届けることです。そして品物を贈るときには、包装にも気を配ります(注意)。日本では、昔から気持ちや感情をあまりあらわ(显露)にしないことが美徳で、「包む」ことに重きを置く(重視)ようになりました。品物をいかに美しく包むかを昔の人々が工夫したおかげで、数々の見事な包み方が出ましたが、一方で中身より外観を重視したり、過剩包装が問題になったりしています。また、贈り物をするときに「つまらないものですが」という言い方をよくします。これは自分のことについて、ヘりくだった(谦虚)態度で謙遜して話すのです。(イ)相手に対して敬意を払うということです。56.(ア)のところに何が入りますか。A.もらったりB.くれたりC.あげたりD.さしあげたり57.「贈り物」について、正しいものはどれですか。A.祝福の気持ちを表わすために、日本人だけ「贈り物」をします。B.「贈り物」とは、品物を通して、他人の気持ちを自分に伝えることです。C.「贈り物」の包み方はいろいろです。D.日本人は「贈り物」の包装や外観に重視しなければ、過剩包装が問題になります。58.どうして贈り物をするときに「つまらないものですが」という言い方をしますか。A.自分の贈り物に自信がないからです。B.おもしろい品物を買いたくないからです。C.ただの謙讓表現の一つです。D.自分のことに自信がないからです。59.(イ)のところに何が入りますか。A.以上でB.とくべつC.実はD.とくに60.以下の説明について、文に合っているものはどれですか。A.日本では、贈り物の外観より中身のほうが重視です。B.贈り物をする際、過剩包装の問題を考えることも重要です。 C人生のいろいろな段階で敬意を払うべき(应该)です。D.贈り物をいただいたときに、「つまらないものですね」というべきです。(二)ぼくの家では、しばらく前に二カ月ほどテレビを修理に出していたことがある。その間、ぼくは本を読んだり、兄や父と遊んだりしていた。宿題のほかに、予習や復習などの勉強もできた。そして、一学期が過ぎた。その時の成績を見て、驚いた。母もびっくりした。かなり成績がよいのだ。ところが、テレビが直ってきてからは、また母から、「テレビばかり見て……」と言って、叱られるようになった。ぼくは、自分自身の生活とテレビについて、よく考えてみなければならないと思った。ぼくは、今までなんとなくテレビを見ていた。暇があると、チャンネル(频道)を回していた。テレビのなかった時はよかったなと思っても、つい見てしまうのだ。いつか先生がおっしゃった「テレビの奴隷」という言葉が思い出される。でも、テレビは本当にいけないものなのかと、ときどき思うことがある。テレビとは、どういうものだろう。(ア)、何のためにあるのだろう。テレビには、楽しいという良さがある。61文中に「母もびっくりした」とあるが、それはなぜか。A.「ぼく」の成績は悪くなったからB.「ほく」の成績は前よりずっと上がったからC.「ぼく」はテレビを見ないようになったからD.「ぼく」はテレビを見ていたのに、成績がよくなったから62.文中に「叱られるようになった」とあるが、その理由はどれか。A.テレビは直されたからB.「ぼく」はずっとテレビを見ていたからC.「ぼく」は勉強しなかったからD.「ぼく」は遊んでばかりいたから63.文中に「テレビの奴隷」とあるが、その意味はどれか。A.なんとなくテレビを思っている人B.テレビがいけないものだと思っている人C.テレビがないといいなと思っている人D.暇だと、テレビばかり見ている人64.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.ところがB.それではC.そしてD.それで65.この文章の内容に合っているのはどれか。A.「ぼく」はテレビを見るのは楽しいと思っている。B.「ぼく」はテレビは本当にいけないものだと思っている。C.「ぼく」はもうテレビを見ないようになった。D.「ぼく」はテレビを見るのは全然悪くないと思っている。(三)パソコンやスマホを見過ぎて目が疲れ切った。そんな「疲れ目」をケアする時は、温めるのが正解か?それとも冷やすほうが良いか?「疲れ目は、目の筋肉(肌肉)の疲労によって起こる。使いすぎて目が疲れた時は、温めて目の血流を良くするといい」と医者は言った。筋肉が固まると神経も一緒に固まり、血流も悪くなり、神経が圧迫される。温めることで筋肉が緩んで、締め付けられた(被束缚)血管が開く。すると、血流が改善され、疲れ目が楽になるということだ。温めたタオルを目の上に乘せるのはもちろん、付けるだけで目を温めてくれるアイマスク(蒸汽发热眼罩)を使っても良いそうだ。しかし、目を温める時に注意すべきことがある。それは力を入れて眼球を押さえて圧迫したり、揉んだりしないことだ。目を圧迫してしまうと、角膜を傷つけてしまう可能性があるだけでなく、「心臓が止まってしまう」恐れがあるとも医者は指摘した。「圧迫すると、目の裏にある迷走神経が刺激されて緊張が緩和される。そうすると、血圧と心拍数が下がっていき、最悪の場合は、心臓が止まるかもしれない。(タオルなどを)軽く当てるぐらいは良いですが、急に強く抑えるのはお勧めしない。」(ア)、逆に冷やした方が良い場合もある。それは、目が充血している時だ。充血している時は、血管が拡張した状態で、冷やして血管を収縮させたほうが良いそうだ。または、目薬をさすことも充血には有効だ。目薬が手元にない、または目薬を使いたくない時は、冷たいタオルを当てれば「OK」だ。66.目の筋肉の疲労をとる時、何をしたらいいか。A.強い力で眼球を押さえて圧迫することB.温めたタオルを目の上に乘せることC.強い力で眼球を押さえて揉むことD.目薬で血管を拡張させること67.文中に「それ」とあるが、どんなことを指すか。A.目を圧迫することB.目を温めること C.注意すべきことD.目を揉まないこと68.急に強く目を抑えたら、どんな恐れがあるか。A.筋肉が緩み、血の流れがよくなる。B.充血している神経を傷つけてしまう。C.目の裏にある迷走神経が刺激されて緊張する。D.血圧と心拍数が下がり、最悪の場合心臓が止まる。69.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。A.一方B.例えばC.なぜならD.つまり70.この文章の内容に合っていないのはどれか。A.目が疲れた時、目の筋肉も神経も固まっている。B.目の筋肉の疲れをとるには温めた夕才ルが有効だ。C.目を温める時、強い力で眼球を圧迫しない方がいい。D.目が充血している時、温めて血管を収縮させた方が良い。(四)以前、ヨーロッパを旅行したとき、こんな経験をした。観光バスに乗ってあちらこちら見て回った時のことである。私は三歳の孫を抱いていた。バスに乗り合わせた四十人ばかりの乗客はみな外国人だった。子供をかわいがる人たちだと見えて、私のそばを通る時に、孫の顔を見てにっこり笑ったり、手を振ったり、孫の手を握ったり、あるいは自国の言葉で声をかけたりしてくれる。そのうちに、一人の中年の婦人が突然孫のほうに顔を寄せて、日本語で「こんにちは」と言った。意外なことに私はびっくりしてしまった。いかにも人の良さそうな笑顔だった。おそらくその人は日本に来たことがあるのだろう。日本語を覚えていて、(ア)、私たちが日本人であることを知って、わざわざ日本語であいさつをしてくれたのだろう。私はこういう人たちに大変親しみを感じた。こんな時、日本人だったらどうだろうか。知らない人同士がバスに乗り合わせたら、互いにあいさつをするだろうか。どちらかと言うと、あまり話をしないのではないかと思われる。とくに私たちみたいな子供連れの外国人がいたら、その人たちに対してどんな態度を取るだろうか。おそらく積極的に声をかける人は少ないだろう。知らない人と話すのは恥ずかしい、めんどうだなどと大部分の人が思ってしまうのではないか。71.観光バスに乗った時、乗客たちの行動に合わないものはどれか。A.孫に手を振ったB.孫の手を握ったC.日本語で声をかけたD.孫ににっこり笑った72.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.つまりB.しかもC.そのためD.それとも73.文中に「大変親しみを感じた」とあるが、それはなぜか。A中年の婦人が日本に来たことがあるからB.中年の婦人が孫に顔を見てにっこり笑ったからC.中年の婦人がわざわざ日本語で挨拶をしてくれたからD.中年の婦人が私たちが日本人であることを知ったから74.文中に「こんな時」とあるが、どんな時を指すか。A.日本語であいさつされた時B.私は大変親しみを感じた時C.お互いにあいさつをする時D.知らない人同士がバスに乗り合わせた時75.文章の内容に合っていないものはどれか。A.子供連れの外国人がいたら、積極的に声をかける日本人は少ないB.知らない人同士がバスに乗り合わせたら、日本人はあまり話をしないC.日本人は知らない人とバスに乗ったら、互いにあまりあいさつをしないD.全部の日本人は知らない人と話すのは恥ずかしい、めんどうだなどと思う非选择题部分第四部分写作（满分30分）76.暑假即将到来，作为高中生的我们在假期里可以充分利用时间提升自己，也可以出去旅游等等，对此你有什么安排？请以「夏休みにやりたいこと」为题，写一篇短文。写作要点:1.说说你在假期里要做的事情2.写明你打算这么做的理由写作要求:1.字数为300-350字2.格式正确，书写清楚3.使用「です•ます」体