江苏省南京市秦淮中学宇通实验学校等六校2022-2023学年高三10月学情调研生物Word版无答案

《江苏省南京市秦淮中学宇通实验学校等六校2022-2023学年高三10月学情调研生物Word版无答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

2022-2023学年高三第一学期六校学情调研生物试题一、单项选择题1.下列有关生物体内元素和化合物的叙述，正确的是（）A.胡萝卜素中含有镁元素B.构成ATP的五碳糖是脱氧核糖C.甲状腺激素中含有磷元素D.血红蛋白中含有铁元素2.下列有关“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述，正确的是（）A.向加热变性后冷却的蛋白质溶液中加入双缩脲试剂，出现紫色B.向加热后冷却的淀粉溶液中滴加碘液，不出现蓝色C.在检测还原糖时，应先滴加NaOH溶液，后加入CuSO4溶液D.用花生子叶切片检测脂肪，染色后需用体积分数为70%的酒精洗去浮色3.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体的体积变化趋势如下图所示。下列叙述不正确的是（）A.1h以后,物质A开始通过细胞膜进入细胞内B.0～1h内,细胞吸水能力逐渐增强C.2～3h内,外界物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0～1h内,细胞质基质的渗透压大于液泡中液体的渗透压4.下图中甲曲线表示在最适温度下某种酶的酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，乙、丙两条曲线分别表示该酶促反应速率随温度和pH的变化趋势。下列相关叙述正确的是（）

1A.B～C段限制反应速率的因素是反应物浓度B.短期保存该酶的适宜条件对应于E、H两点C.A点升高温度反应速率将下降D.酶分子在完成催化反应后立即被降解成氨基酸5.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A.细胞的分裂、生长、分化、衰老、癌变和凋亡是所有细胞的生命历程B.细胞凋亡是细胞自动结束生命进程的过程，需要受到基因的调控C.体外培养细胞，随着细胞分裂次数增加，其核型可能会发生变化D.癌细胞丧失正常细胞的分化功能，但可表现出某些未分化细胞的特征6.某哺乳动物的基因型为AABbEe，下图是其一个卵原细胞在产生卵细胞过程中的某个环节的示意图，据此可以判断（）A.该细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中含有2对同源染色B.该细胞为次级卵母细胞，细胞中含2个染色体组C.该卵原细胞产生该细胞的同时产生的卵细胞的基因型为AbED.该细胞中，a基因来自于基因突变或基因重组7.用含15N、32P、35S的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌，则释放出的子代噬菌体中（）A.只含32P，不含15N、35SB.大多数含有15N和32P，不含35SC.少数含15N、35S和32PD.少数含有15N和32P，全部不含35S8.如图甲、乙、丙表示真核生物遗传信息传递的过程，以下分析正确的是（）

2A.图中酶1和酶2表示同一种酶B.根尖细胞有丝分裂中期可发生图甲、乙、丙所示过程C.图丙过程mRNA从左向右沿核糖体移动D.图丙中最终合成的四条肽链氨基酸序列相同9.由于人类在生产和生活中大量使用抗生素，导致细菌抗药性增强，产生了超级细菌。下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.基因突变、基因重组和染色体变异为细菌进化提供了原材料B.协同进化是指生物与生物之间的相互影响、共同发展C.大量使用农药导致细菌发生抗药性突变，进而引起细菌进化D.在使用抗生素前，细菌中就含有具有抗药性的个体10.毛细血管壁仅由一层上皮细胞组成，下图表示毛细血管壁细胞与内环境可能的物质交换途径（图中字母代表不同体液）。相关叙述正确的是（）A.a、b、c、d共同构成内环境B.内环境中，蛋白质含量最高的是dC.水分子必须依赖转运蛋白才能由b进入aD.d渗入b中的水，大部分由c运回d11.下图是某神经纤维动作电位模式图，下列叙述正确的是（）

3A.K＋的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B.bc段Na＋大量内流，需要转运蛋白的协助，不消耗能量C.cd段Na＋通道多处于开放状态，K＋通道多处于关闭状态D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大12.某同学在“探究NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示的结果，下列有关本实验的分析或评价正确的是（）A.本实验的自变量是NAA的浓度和体积B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果C.促进银杏插条生根的最适NAA浓度为cD.用不同浓度的NAA处理枝条的时间不同13.下列关于实验结果的分析，不正确的是（）A.用稀释涂布平板法计数微生物的数量时，结果偏小B.用显微计数法直接对酵母菌计数时，结果偏大C.从静置锥形瓶底部吸取酵母菌培养液，统计酵母菌数目，结果偏大D.用标记重捕法调查种群密度时标记物脱落，结果偏小14.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关它们的叙述正确的是（）A.它们包括传入神经与传出神经B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经，不受意识支配

4C.它们共同调节同一内脏器官，且作用一般相反D.运动状态时，交感神经活动加强，心跳加快，胃肠蠕动加快二、多项选择题15.下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，不正确的是（）A.将外植体培养成完整植株的过程体现了植物细胞的全能性B.动物细胞培养需要用到胰蛋白酶，植物组织培养过程中需要用到纤维素酶C.植物组织培养的外植体、培养基以及接种工具都要进行严格的灭菌处理D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖组织培养可用于培育抗毒苗16.柳穿鱼花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。植株A和植株B体内Lcyc基因的序列相同，由于植物A的Lcyc基因在开花时表达，植株B的Lcyc基因未表达，导致两植株的花形态结构不同。研究表明，植株B的Lcyc基因有多个碱基连接甲基基团（甲基化）。相关叙述不正确的是（）A.柳穿鱼花的不同形态是由一对等位基因控制的B.植株A的Lcyc基因表达过程中需要的原料有脱氧核糖核苷酸、氨基酸等C.植株B的Lcyc基因有多个碱基连接甲基基团的现象属于基因突变D.DNA的甲基化修饰能遗传给后代17.钙果又名欧李，果实中含有多种对人体有益的矿物质元素，利用其加工成果汁、果酒、果醋等产品。下列有关叙述不正确的是（）A.利用醋酸菌进行钙果果醋发酵时，温度应控制在30~35°CB.在钙果果酒发酵期间，为保持无氧环境，不能拧松发酵瓶盖C.传统制作钙果果酒、果醋时，应将原料钙果果汁进行高压蒸汽灭菌D.钙果果酒的颜色是钙果果皮和果肉中的色素进入发酵液形成的18.我国科研人员利用大鼠、小鼠两个远亲物种创造出世界首例异源二倍体胚胎干细胞(AdESCs)，具体流程如下图。下列有关叙述错误的是（）..A.该项技术说明大鼠和小鼠之间不存在生殖隔离B.AdESCs获得涉及动物细胞融合技术和早期胚胎培养技术等C.AdESCs的染色体数目与大鼠—小鼠体细胞融合的杂种细胞的不同

5D.图中囊胚中的细胞不存在同源染色体，AdESCs细胞含有同源染色体19.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。下列说法正确的是（）A.在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌B.在含氨苄青霉素的培养基上，能生长的是导入了重组质粒的细菌C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长，但在含四环素的培育基不能生长的细菌是导入了重组质粒的细菌D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长三、非选择题20.水稻是我国最主要的粮食作物。在有光、高氧和低二氧化碳情况下，水稻的叶肉细胞会发生光呼吸，光呼吸会抵消约30%的光合作用，因此降低光呼吸被认为是提高光合作用效能的途径之一。图1是水稻光合作用和有氧呼吸过程示意图，图2是水稻细胞暗反应和光呼吸部分过程示意图（Rubisco表示1，5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶），请据图回答问题：（1）图1中①、②、③、④代表的是物质，A、B、C、D代表的是生理过程，则①、④依次是_________；C过程场所是________，D表示的过程是________________________。合成ATP的过程有

6_________（填字母代号）。A过程产生的［H］即NADPH的作用是：_________________________________。（2）正常进行光合作用的水稻，若突然停止光照，光反应产生的___________________减少，C3的含量将___________。（3）据图2分析，叶肉细胞进行光呼吸第一步的场所是______________，光呼吸是植物在长期进化过程中，适应高温干旱环境以提高抗逆性而形成的一条代谢途径，此代谢途径的积极意义是____________________________________________________________。（4）水稻进行光合作用时所固定的CO2来源有____________________________________。光呼吸对植物生长有重要意义，却明显降低光合作用，在水稻的实际生产活动中可通过________________________等措施适当降低光呼吸以提高水稻的产量。21.下图1为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节部分过程示意图，下图2、为血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素的机制示意图，图3为胰岛素降血糖的机理示意图。请据图回答下列问题：（1）图1中M点时激素甲、乙的分泌量分别是___________（填增加/减少)下列情形可以促进胰岛A细胞分泌激素乙的有_________（填序号)。a.血糖浓度降低b.血糖浓度升高c.神经递质的释放d.胰岛素的分泌血糖调节的方式是：_____________________。（2）据图2分析可知，葡萄糖通过___________方式进入胰岛B细胞，氧化分解后产生ATP，ATP作为_______________，与ATP敏感的K＋通道蛋白上的识别位点结合，导致ATP敏感的K＋通道关闭，进而触发_____________________，使胰岛B细胞兴奋，此时膜外电位发生的变化为

7_______________________________。（3）据图3分析，蛋白M是______________，当胰岛素与蛋白M结合后，经过细胞内信号传递，引起______________________________，从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。胰岛素促进细胞内葡萄糖去向中的①和②指的是___________________________。（4）Ⅱ型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感，原因可能有：__________（填序号）①胰岛素拮抗激素增多②胰岛素分泌障碍③胰岛素受体表达下降④胰岛B细胞损伤⑤存在胰岛细胞自身抗体22.“绿水青山就是金山银山”，目前我国的生态环境在不断改善。下图为某农业生态系统示意图，表格为流经该生态系统中各营养级的能量值(单位：J·cm－2·a－1)。请回答下列问题：农田生态系统各营养级的能量流动情况（表）（单位：J·cm-2·a-1）生物类型甲流入分解者的能量未被利用的能量流入下一营养级的能量人工输入有机物的能量生产者461097190第二营养级7.91.112乙6第三营养级6.50.86.20.510第四营养级10.5102（1）蛇属于______________消费者，若大量捕杀蛙，短时间内鼠的数量将____________，与自然生态系统相比该农田生态系统自动调节能力_______（高/低/相同）。（2）若为防止雨水冲刷田埂，季节性的在田埂两侧进行保护性种植高产玉米，则该措施体现了生物多样性的________________价值。玉米的秸秆可以投入沼气池生产沼气、培养蘑菇等，家禽家畜产生的粪便经处理后可做成人工饲料喂鱼，这些做法依据的是生态工程的_____________________原理。

8（3）秸秆利用后产生的废渣可以还田，其中的有机物可被分解者分解，产生的___________可被农作物利用，提高产量。（4）农田中“听取蛙声一片”，这体现了生态系统的信息传递有利于__________________。（5）若蛇的食物有2/5来自蛙，3/5来自鼠，则从理论上讲，蛇每增加1kg体重，至少需要消耗玉米_________kg。（6）分析表中数据可知，流入该生态系统的总能量是_____________J·cm－2·a－1，甲是指______________的能量，第二、第三营养级之间的能量传递效率为________。23.新冠病毒（2019nCoV）入侵人体后引起新冠肺炎。2019nCoV有包膜，结构示意图如下图1，其中S、M、E表示3种包膜糖蛋白，N代表核衣壳蛋白；图2表示病毒侵染宿主细胞的增殖过程，RDRP是RNA聚合酶。请据图分析回答问题：（1）新冠病毒糖蛋白S的基本组成单位是________。核衣壳蛋白N的合成场所是________。（2）由图2可知，新冠病毒RNA的功能有：______________。a.RNA复制的模板b.转录的模板c.逆转录的模板d.翻译的模板e.病毒的组成成分抑制逆转录酶的药物__________（填“能”或“不能”）治疗该病，由此提出一种类似的治疗思路：___________________________。（3）制备病毒灭活疫苗时，先大量培养表达______________的细胞，再接入新冠病毒扩大培养，灭活处理后制备疫苗。

9（4）以RNA为模板，通过RT-PCR（反转录-聚合酶链式反应）技术可获取S蛋白基因。进行RT-PCR时一般需要加入4种脱氧核苷三磷酸（dNTP）而不是脱氧核苷酸，其原因是在子链延伸过程中dNTP提供___________，同时需加入的酶有：_________________。（5）据图3分析，要获取大量S蛋白基因应选择的引物是___________。通过电泳鉴定PCR的产物，结果如图4所示。1号泳道为标准（Marker，不同己知长度的DNA片段混合物），2号泳道为阳性对照（提纯的S蛋白基因片段），3号泳道为实验组。3号泳道出现了杂带，可能的原因有________________。①模板受到污染②变性温度高③引物的特异性不强④退火温度偏低⑤退火温度偏高（6）若病毒+RNA分子用32P标记，其中含碱基A4000个，碱基U6000个，宿主细胞含31P,则产生10个含31P的子代病毒，至少需要消耗宿主细胞_________个游离的尿嘧啶核糖核苷酸。24.果蝇是进行遗传学研究的模式生物，其有3对常染色体（分别编号为II、III、IV）和1对性染色体。请回答下列问题：（1）雄性果蝇含有_______条形态、功能不同的染色体。果蝇适合用作遗传实验材料的优点有________________________________________________________________。（2）科研人员培育出果蝇甲品系，其4种突变性状（多翅脉、卷曲翅、短刚毛、钝圆平衡棒）分别由一种显性突变基因控制，位置如下图，突变基因纯合时胚胎致死（不考虑交叉互换）。①果蝇可遗传的变异来源除了上述变异类型外还包括___________________。②果蝇甲品系雌果蝇产生的卵细胞有____种（只考虑图示基因且不考虑交叉互换和基因突变）③果蝇甲品系遗传时，下列基因遵循自由组合定律的是_______________________。a.A/a与C/cb.A/a与S/sc.A/a与T/td.C/c与S/se.C/c与T/tf.S/s与T/t（3）果蝇甲品系的雌、雄个体间相互交配，子代果蝇的胚胎致死率为______________。（4）为探究果蝇眼色基因（B、b）的位置，科研人员进行了如下杂交实验（除图中性状外，其它均为隐性性状）：①根据上述结果，判断B、b基因________(一定/不一定）位于常染色体上，简要说明理由：

10________________________________________________________②若B、b位于常染色体上，现要通过杂交实验进一步探究其是否位于II号染色体上，应该取F1中若干表现型为_________________的雌、雄果蝇在适宜条件下培养并自由交配。不考虑交叉互换,预测结果并推断:a.若后代中红眼卷曲翅：红眼正常翅：紫眼卷曲翅：紫眼正常翅=__________________，则果蝇眼色基因不II号染色体上，b.若后代中红眼卷曲翅：紫眼正常翅=_________，则果蝇眼色基因在II号染色体上，且B、C基因位于同一条染色体上，b、c基因位于同一条染色体上。c.若后代中红眼正常翅：红眼卷曲翅=_________，则果蝇眼色基因在II号染色体上，且B、c基因位于同一条染色体上，b、C基因位于同一条染色体上。

11