天津市河西区2021届高三上学期期末质量调查生物Word版含答案

天津市河西区2021届高三上学期期末质量调查生物Word版含答案

ID:83279084

大小:2.60 MB

页数:10页

时间:2023-03-26

上传者:老李
天津市河西区2021届高三上学期期末质量调查生物Word版含答案_第1页
天津市河西区2021届高三上学期期末质量调查生物Word版含答案_第2页
天津市河西区2021届高三上学期期末质量调查生物Word版含答案_第3页
天津市河西区2021届高三上学期期末质量调查生物Word版含答案_第4页
天津市河西区2021届高三上学期期末质量调查生物Word版含答案_第5页
天津市河西区2021届高三上学期期末质量调查生物Word版含答案_第6页
天津市河西区2021届高三上学期期末质量调查生物Word版含答案_第7页
天津市河西区2021届高三上学期期末质量调查生物Word版含答案_第8页
天津市河西区2021届高三上学期期末质量调查生物Word版含答案_第9页
天津市河西区2021届高三上学期期末质量调查生物Word版含答案_第10页
资源描述:

《天津市河西区2021届高三上学期期末质量调查生物Word版含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

河西区2020-2021学年度高三年级第一学期期末质量调查生物试卷本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。答题时,务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项∶1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。2.本卷共12题,每小题4分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.下列有关蛋白质的叙述,错误的是A.rRNA能参加蛋白质的生物合成B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.生物体内参与信息传递的分子都是蛋白质D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质,不一定是同一种蛋白质2.小花碱茅属于禾本科草本植物,种子外包被颖壳。研究人员以小花碱茅成熟种子为外植体,对种子进行脱颖处理,用不同浓度激素配比诱导愈伤组织形成及再分化,成功建立了完整的小花碱茅组织培养植株再生体系,以下是部分研究数据,下列说法正确的是A.脱分化形成愈伤组织时,可避光条件下无菌培养B.6—BA会抑制愈伤组织形成,浓度越高抑制作用越强C.可以用高压蒸汽灭菌法对脱颖种子进行无菌处理D.对种子进行脱颖处理的目的是防止颖壳污染环境3.下图为酥梨成熟过程中有机物的含量变化曲线图,相关分析错误的是

1A.在图中所示酶的作用下,酥梨细胞内液的渗透压逐渐变大B.图中的五种有机物质中最可能含有S元素的是酶C.用斐林试剂检测,10月底的酥梨样液砖红色最深D.图中蔗糖和果糖含量逐渐升高,是由淀粉分解而来4.下列关于体外处理"蛋白质—DNA复合体"获得DNA片段信息的过程,叙述正确的是A.如图所示,过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性B.过程①的酶作用于DNA的磷酸二酯键C.若该"蛋白质—DNA复合体"是染色体片段,则可能存在于S型肺炎双球菌中D.经③过程得到的DNA序列,可直接与运载体连接构建重组DNA5.某校生物兴趣小组利用"小液流法"估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度。甲与乙两组试管相同且每组试管依次编为1~6号,对应的试管编号中加入相同浓度的蔗糖溶液。实验步骤和结果如图和表(注∶甲烯蓝可使蔗糖溶液变蓝,忽略甲烯蓝对蔗糖浓度的影响)。下列相关叙述错误的是A.该实验的自变量是蔗糖溶液浓度,因变量是蓝色小滴升降情况B.黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于0.15~0.20mol•L-1之间C.乙组的1~3号试管中,试管3内的蓝色小滴下降速率最慢D.显微观察发现,甲组试管4中的黑藻叶片细胞内叶绿体分布最密集

26.发菜是一种生长在干旱地区的陆生蓝藻。下图是不同NaCl浓度对某种发菜光合速率和呼吸速率的影响曲线。下列描述正确的是A.发菜细胞中无叶绿体,但含有两类光合色素———叶绿素、类胡萝卜素B.随NaCl浓度升高,发菜光合速率和呼吸速率的变化趋势相同)64066068C.人工养殖发菜的最适NaCl浓度约为615mol/LD.此种发菜在测定的NaCl浓度范围内均可正常生长7.如图为某动物体内细胞部分生命历程示意图,下列相关叙述正确的是A.b→c过程可能发生交叉互换B.细胞e、f的遗传物质相同,mRNA的种类也相同C.图中h细胞为次级卵母细胞或第一极体D.b→c、a→g过程中发生的变异都可为生物进化提供原材料8.在利用鸡血进行"DNA的粗提取与鉴定"的实验中,下列叙述正确的是A.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L,滤除析出物B.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质C.将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色D.由于DNA对高温耐受性较差,故需向DNA滤液中加入冷酒精9.研究发现,DNA分子存在同一条DNA链上的胞嘧啶彼此结合形成的特殊结构,称为i-Motif结构。该结构大多出现在原癌基因的启动子区域。根据以上信息判断,下列叙述中正确的是A.i-Motif结构会影响原癌基因的表达,影响细胞生长和分裂B.形成该结构后,DNA的氢键和碱基数量都发生变化C.DNA中出现i-Motif结构是染色体结构变异的结果D.DNA解旋酶和限制酶参与i-Motif结构的形成过程

310.某研究者用非洲爪蟾(二倍体)细胞为材料进行观察,绘制了以下示意图。下列有关叙述正确的是A.图1中细胞分裂的方式和时期属于图2中c的细胞类型B.在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有a、bC.若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,则三者出现的先后顺序是b、e、dD.若某细胞属于类型c,且不含同源染色体,该细胞为次级精母细胞11.樱桃番茄(二倍体)的果实颜色多为红色,由3号染色体上的a基因控制。研究人员在育种时发现一株结黄色果实的樱桃番茄,经分析确定这株番茄的3号染色体有三条,其他染色体正常,该植株的基因型为Aaa。该植株进行减数分裂时,3号染色体中的任意两条发生配对并正常分离,第三条染色体随机移到细胞一极。将该植株自交得F1。下列相关叙述正确的是A.该植株可产生A、Aa、aa、a四种配子,且数量比为1∶1∶1∶1B.F1中结黄色果实的植株全是杂合子,结红色果实的植株全是纯合子C.若按体细胞染色体数目进行分类,则F1植株可分为3种类型D.F1中结黄色果实的植株中既有二倍体,也有三倍体和四倍体12.用Xhol和SalI两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段(限制酶在对应切点一定能切开),酶切位点及酶切产物分离结果如图。下列叙述错误的是A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B.图1中被酶切的DNA片段是双链DNAC.图2中泳道②可能是用Xhol处理得到的酶切产物D.用Xhol和Sall同时处理该DNA,电泳后得到7种产物第Ⅱ卷

4注意事项∶1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。2.本卷共5题,共52分。13.(10分)下图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图,据图回答∶(1)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,该微绒毛的基本支架是_______。微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上______数量,有利有利于吸收肠腔中的葡(2)新生儿吸吮母乳,其小肠绒毛上皮细胞吸收乳汁中的抗体的方式为_____,体现了细胞膜_______________的结构特点(3)图中的四种膜蛋白功能不尽相同,其中膜蛋白B和C功能相同,都是_________,膜蛋白D功能是___________。(4)科学研究发现膜蛋白与分泌蛋白合成、加工和运输的途径基本相同,现用含3H标记的氨基酸的培养液培养图中的细胞,则该细胞在增加膜蛋白的数量时,放射性同位素在各个细胞结构出现的先后顺序依次是__________(用标号和箭头表示),参与上述过程的细胞器中能进行碱基互补配对的有___________(填标号)。14.(11分).某生物兴趣小组研究了光照强度对番茄光合作用和呼吸作用的影响,图甲是某绿色植物在光照强度分别为a、b、c、d、e的情况下(其他条件适宜且恒定),单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化示意图;图乙是不同光照强度条件下CO2浓度的变化;图丙为该植物的叶片在25℃条件下的操作流程及记录结果。请回答下列有关问题∶

5(1)光照强度为a时,对应图乙中____________的生理状态,叶肉细胞中产生ATP的场所是_________________。(2)图甲中光照强度为b时,代表光照强度____(填“大于”、“等于”、“小于”)图乙中的f,此时植物的实际光合作用速率_____(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸作用速率。当光照强度为c时,植物的干重_______"增加""降低"或"不变")。(3)图甲中光照强度为d时,限制植物光合作用的主要环境因素是__________。若土壤中缺镁,则图乙中g点将向___________移动。(4)根据图丙可推知该植物叶片的呼吸速率为________,实际光合速率为__________。15.(11分)黑腹果蝇因其易于培育,生活史短,所以被广泛用作遗传和演化的室内外研究材料,其在室温下不到两周,就可培育完成。黑腹果蝇作为一种常见的模式生物,已经大量使用在遗传学和发育生物学的研究上。果蝇的黑身、灰身性状由一对等位基因(B、b)控制。以下为两个相关实验,请分析并回答∶实验一∶黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身∶黑身=3;1(1)果蝇体色杂交实验中,F1的后代重新出现黑身的现象叫做_________;F2的灰身果蝇中,杂合子占_________。(2)若一大群果蝇随机交配,后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基因型频率为_____。若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会_________,这是______的结果。

6实验二∶另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为∶雌蝇中灰身∶黑身=3∶1;雄蝇中灰身∶黑身∶深黑身=6∶1∶1。(3)该实验中雄蝇丁的基因型为为_____,F2中灰身雄蝇共_____种基因型。(4)现有一只黑身雌蝇(基因型同丙),其细胞(2n=8)中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如下图所示变异。变异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段须联会且均相互分离,才能形成可育配子。用该果蝇重复实验二,F2的雄蝇中深黑身个体占_____。16.(10分)科学家将绿色荧光蛋白(GFP)基因转入小鼠胚胎干细胞(ES细胞)内,GFP基因表达就会使细胞带有绿色荧光,继而利用带有绿色荧光的ES细胞培育出嵌合型的小鼠用于科学研究,流程如下图。请回答∶(1)在步骤①中,若绿色荧光蛋白(GFP)基因是cDNA片段,则在GFP基因的上游必须加入__________,该核苷酸序列是__________识别和结合的部位。(2)步骤②的受体细胞是小鼠ES细胞,ES细胞一般从囊胚的__________分离得到。在培养ES细胞时,细胞充满培养皿底部后停止分裂,这种现象称为_________。(3)为获取更多早期胚胎,首先要对供体母鼠注射促性腺激素,使其________,配种后可用人工方法从小鼠子宫内获得,此过程称为__________。(4)图中重组囊胚在步骤⑤之前要先检测是否有________,再通过_______技术移入代孕母鼠子宫内继续发育。17.(10分)重组DNA技术使实验上从基因到蛋白和从蛋白到基因都成为可能。从少量的纯化蛋白可得到部分的氨基酸序列,这为获取目的基因提供了序列信息。一旦该基因被分离并测序,它的蛋白编码序列就可用于设计一个DNA

7分子,然后在遗传工程化细胞中产生蛋白质产物。这样就可以在生化或者结构上研究该蛋白质了。该基因还可以经过操作后转入细胞或者生物体内研究其功能。据图回答下列问题∶(1)如果从cDNA文库中获取目的基因,需要对cDNA文库进行筛选,其原因是不同细胞不同时期提取的__________不同,构建的cDNA文库不同。(2)大肠杆菌作为受体细胞,一般用Ca2+进行处理,使之变成___________细胞。(3)PCR扩增基因的前提是∶根据已知目的基因的序列合成__________,还需要在__________的作用下进行延伸。(4)合成的探针与转基因生物的基因组DNA杂交,如果显示出杂交带,则表明________________________________________。(5)该技术使科学家可以设计一个新的_________,进而产生大量新的蛋白质,研究其功能,这就是二代基因工程——蛋白质工程,它是以_______分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础进行的研究。

8河西区2020-2021学年度第一学期高三年级期末质量调查生物试题参考答案及评分标准第Ⅰ卷共12题,每题4分,共48分。第Ⅱ卷共5题,共52分。13.(10分)(除特殊标注外,其他均为1分)(1)磷脂双分子层载体蛋白(2)胞吞具有一定流动性(3)进行细胞间信息交流或细胞识别催化(4)①→③→②→④(顺序颠倒或少写,没画箭头均不给分)2分①⑥(只答出一个不给分)2分14.(11分)(除特殊标注外,其他均为1分)(1)h线粒体和细胞质基质(答出一个不给分)(2)小于小于不变(3)光照强度左下方(4)p2分2ptq2分15.(11分)(除特殊标注外,其他均为1分)(1)性状分离2/3(2)18%下降自然选择(3)BBXrY2分42分(4)1/322分16.(10分)(除特殊标注外,其他均为1分)

9(1)启动子2分RNA聚合酶2分(2)内细胞团接触抑制(3)超数排卵冲卵(4)绿色荧光细胞胚胎移植17.(10分)(除特殊标注外,其他均为1分)(1)mRNA数量、种类(2)感受态(易于吸收外源DNA状态的)(3)引物Taq酶(耐高温的DNA聚合酶、热稳定DNA聚合酶)(4)目的基因已导入受体细胞2分(5)DNA2分蛋白质2分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
最近更新
更多
大家都在看
近期热门
关闭