蓉江新区实验中学2022-2023学年度第一学期学校工作计划

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赣州蓉江新区实验中学2022-2023学年度第一学期学校工作计划一、指导思想本学期，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育体育工作的重要论述和2022年新区教育体育工作要求，落实“双减”和“五项管理”相关政策规定，立足新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，主动服务和融入新发展格局，以党建工作为统领，以人民满意为标准，以高质量发展为目标，奋力开创新时代实验中学教育新局面，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。二、工作思路学校依据区教育和体育局工作要点，坚持以高质量发展为目标、以人民满意为标准，坚持“以行求知、以知促行、知行合一”的教育理念、以提高教育教学质量为中心，以规范化管理为基础，以“知行合一、向善至美”为目标，内抓质量，外树形象，努力探索科学化、规范化、民主化、人文化的学校管理新路子，继续打造文明校园、阳光校园、智慧校园、健康校园、平安校园、绿色校园。结合学校工作实际，坚持党建统领，加强安全保障，强化作风建设，规范各项制度落实，重视办学水平、教学质量、队伍建设三方面新提升；继续实行“1155计划”：高举一面旗帜——以党建工作为旗帜引领。围绕一个中心——以提升教育教学质量为中心。

1突出五个重点——以改进落实为抓手，确保学校稳定发展；以文明校园复查为契机，促进学校规范管理；以科学评价为导向，推动智慧课堂教学改革；以人才强校为目标，加强名师团队建设；以乐育英才为己任，引导学生全面发展。落实五项工程——党团建设工程、青蓝成长工程、大阅读工程、精品社团工程、家校共建工程。三、工作措施（一）坚持党的全面领导，开创工作新局面1.加强党的领导。加强和改进党对学校教育工作的全面领导，全面抓好领导班子理论学习。推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习常态化、制度化，持续巩固、深化拓展党史学习教育成果。贯彻落实中小学校党组织领导下的校长负责制，修订学校党组织和校长办公会议事规则。落实好“第一议题”制度，实时学习习近平总书记重要讲话精神。继续做好“灯塔在线”管理和“学习强国”活动；认真做好入党积极分子培养工作。扎实做好新学期常态化疫情防控工作，确保2022年秋季开学工作安全平稳有序的进行，全体党员、干部、教师要切实提高政治站位，充分认识和把握当前形势，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，慎终如始抓紧抓实抓细常态化疫情防控举措，切实维护好广大师生的生命安全和身体健康，在党支部引领下积极发挥战斗堡垒作用，勇于担当，切实保障全体师生安全。

22.提升党建质量。深入推进基层党组织标准化建设，做好支部书记述职评议制度，细化党员积分管理办法；落实好新时代文明实践站工作，将党员干部、教师和学生的志愿活动常态化，并形成一定的引领力和影响力。提高政治站位，提升作风能力，抓好重点，做好教书育人工作。继续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。完善学校党组织议事办法；全面推进作风能力提升年相关活动；按照局党委指示，探索“党建联盟体”工作机制，拓宽共建渠道，加强与民办学校、社区党支部的共建活动；组织共建、资源共享，共育先进文化、共同服务社区、共建美好家园。充分发挥共青团作用，积极组织参与共青团系列庆祝活动，通过共青团活动加强团员、青少年的凝聚力。配合做好工会、妇委会及关心下一代等工作。深入挖掘校园生活中的典型人物、先进事迹，向社区传递育英中学好声音，提升社区群众对育英中学的美誉度，提升群众对新区教育的满意度。3.推进从严治党。严格落实全面从严治党责任清单，压实压紧管党治党责任链条。强化党规党纪学习，推动廉政警示教育常态化。开展多种形式的党员教育培训，按照合格党员的标准管理党员、教育党员，争做师德师风建设标兵。充分发挥全体师生作用，促进赣州市创建文明典范城市，认真准备市级文明校园复评，加强精神文明建设。4.重视意识形态工作，开创党建新局面。贯彻落实好中央关于做好宗教工作的指示精神，强化思想引领，把防范校园传教和抵御渗透工作贯穿教学全过程。以党建促发展、以党建促教育教学工作有效开展，把党建工作融入到教育教学工作的各个方面、各个环节，以抓党建工作为重要手段，全面提升教育教学工作质效。5.开展主题活动，丰富品牌内涵。以“严”为标准，“实”为目标，不断丰富“行知润心，服务发展”党建品牌。面临疫情新形势，按照上级党工委指示，积极开展系列活动，在常态化防疫工作中。全体党员要履职尽责，积极作为；开展党员服务活动，凸显党员先锋模范作用。

3（二）坚持立德树人，建设阳光校园坚持党的教育方针，坚持立德树人，德育为先，全面推进素质教育，深入开展养成教育、感恩教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育、心理健康等教育；形成“以养成教育为基础，以品德教育为核心，以感恩教育为重点，以爱国教育为主线，以心理教育为切入点，以活动教育为载体，以家庭教育为补充”的德育格局。1.加强师德师风建设，强化教师队伍建设坚持把师德师风作为教师评价第一标准，认真学习《关于加强新时代师德师风建设的意见》，对在职教师有偿家教等师德失范问题，进行全面排查，一经查实，严肃处理，一票否优；深化教师表扬和荣休制度，发掘师德典型、讲好师德故事。引导广大教师以身作则、立德垂范，让良好师德师风浸润人心、传之久远。2.建立三全德育体系，提高学生德育素养落实全员、全方位、全过程“三全育人”综合改革；充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用。发挥党、团、队组织在学生思想政治教育中的重要作用。不断拓展新形势下思想政治教育工作的有效途径，深入开展宪法教育和法治实践活动。利用我校的行知农场，烘焙教室，加强劳动实践教育，坚持推进劳动教育与学科教学渗透、社会实践活动一体化，打造有新生活充满特色的劳动教育。着力加强校园心理健康教育，关心学生身心健康；加强辛安当地优秀传统文化、红色基因传承和我区蓝色海洋特色教育，继续进行各年级富有特色的研学旅行。

4加强优秀传统文化教育，举办“中秋节诗词大会”“重阳节诗词大会”“我们的节日－中秋--经典诵读比赛”“汉字听写大赛”“最美志愿者—国庆节志愿服务”等活动；红色基因传承教育，开展“雷锋精神引领新风尚”的志愿活动、团员教职工上团课、“清澈的爱·献给祖国”五四青年节活动、“少先队员学先锋、做先锋”“我来妆点祖国的未来”科技创作等活动。蓝色海洋特色教育、蓝色国土小卫士；开展“垃圾分类就是新时尚”知识专题班会，开展垃圾分类知识竞赛，印发提倡垃圾分类倡议书发放给小区居民；开展“节约粮食人人有责”的光盘行动；开展“三节”活动，包括“节约粮食人人有责”的光盘行动、节约水电；各年级继续开展富有特色的研学旅行。加强校级、级部、班级三级家委会建设，开发有本校特色的家长学校校本课程，举办家校共育行知论坛，开设子女教育咨询热线，开展家访、亲子活动、视频会议、家长座谈会、团体心理辅导等活动，开设校长信箱、知心大姐姐信箱、心理疏导专线、设立学校开放日等。学习宣传贯彻《家庭教育促进法》，完善家庭教育组织体系，健全学校家庭社会协同育人机制，组织“三长”见面活动、“面对面”宣讲活动，提升家庭教育水平。3.营造优秀班级文化，陶冶学生高尚情操加强校园绿化、美化、亮化建设，不断优化校园环境，开展“建优美校园，做文明学生”等系列主题教育活动。政教处定期进行“最美教室”检查评比，营造良好的班级人文、自然文化。各班级制作班徽、班旗、创作班歌、制定班级公约，并粘贴在班级室外展板规定处，形成富有特色的班级文化。4.开展多种实践活动，践行“知行合一”理念

5落实教育部门把“劳动教育“作为一门课程，结合我校实际把行知农场作为学生劳动的实践基地，结合秋分等节气进行农业生产劳动，体会劳动者的艰辛，体验收获的快乐。生物老师和地理老师引导学生走进社区、山林、田地，保护地球、爱护环境，珍惜绿水青山。利用研学活动，引导学生走进社区、山林、田地，“全民消防，防止火灾”系列活动。继续完善各种社团和兴趣小组建设，各项活动要有计划、有内容、有记录、有考评、有成果、有表彰、有展示，每学期组织开展“优秀社团”“行知实践明星”等评选活动。5.建立健全团队制度，坚定学生理想信念建立健全学校、年级、班级学生自律委员会、团队组织和制度，利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节等纪念性节日，结合“感恩教师·立志成才”“话中秋·共团圆”“重阳敬老主题团日”“我为祖国母亲庆生”“喜迎二十大·永远跟党走”等活动，开展“坚定理想信念，立志成长报国”等主题教育活动，组织课前2分钟语文诵读、历史演讲活动、道德与法治新闻播报等活动，全面激发共青团、少先队活力，坚定同学们的理想信念。6.加强导师队伍建设，助力学生人生规划加强班主任队伍建设，打造“育英德育名师”。认真落实学校各项常规和要求，以教（教育指导）、示（示范）、细（细致）、情（情感）、靠（勤靠）为手段，以创建育英名班主任工作室为契机，开展班主任工作论坛、主题班会公开课、家长学校公开课、班级文化建设、年轻班主任成长反思评选等活动，加强班主任班级管理方法的指导与培训，提高班主任的工作能力，建设一支德才兼备的班主任队伍。坚持因材施教，建立学习困难学生帮扶制度，打造学生学习共同体。（三）深化课程改革，突出智慧教育，提升教学质量

6教学工作是学校的中心工作。以研究学生的学为中心，加强教学研究，坚持“教师向45分钟以外要质量，学生向45分钟以内要成绩”，增强“双减”实施成效，改进和强化教学管理，落实智慧课堂考核办法，推进智慧课堂与学科教学深度融合；加强教研组、备课组建设，制定并落实教研组长、备课组长考核办法，强化教学规范。推进教学研究和改革，跟上变革步伐，减负提质，提高学生核心素养，全力打造优质教育品牌，全面提升学校核心竞争力。强化智慧校园建设，优化智慧教育环境。1.规范课程设置，开齐三级课程按照《江西省义务教育学校管理标准》（鲁教基发［2018］2号）、《赣州市中小学管理办法》（市政府令252号）、《赣州蓉江新区规范学校办学行为实施方案》（青西新教体发［2018］28号）等相关文件的有关规定搞好课程改革建设，国家地方课程校本化，校本课程系列化，全面实施学生兴趣课程化、教师专长课程化，进一步开发并使用好具有我校特色的校本教材，打造精品社团：烘焙社团、机器人社团、剪纸社团、舞龙社团等，进一步优化校本教材。重视中华优秀传统文化和革命传统教育，突出劳动教育、艺术教育、体育、综合实践课程的优势，满足各类学生不同的发展需求，以课程体系建设推动育人方式的变革，让学校课程走向多元化。2.创建智慧课堂下的学科教学模式，实现智慧融合创新发展结合局智慧教育指导思想，根据学校实际，进一步优化智慧教育实施方案和计划，多措并举抓实智慧课堂建设。深入推进信息化教学模式创新，探索智慧课堂、大数据精准教学、智能体育教学，实现智能技术与教学实践的深层次融合。

7教导处协助七八九年级全面落实智慧课堂建设，继续落实智慧教育考核办法，推进学校智慧教育向高水平迈进。各备课组长带领备课组通过集体备课，充分利用智学网、学科网资源，借助畅言智慧课堂应用软件，发挥集体智慧，精心进行备课，组织组员录制精品微课、视频，精选分层作业，准备好学生上课导学单等，真正实现提高课堂效率，减轻学生负担，进一步完善充实学科智慧教育资源库。深化信息技术与学科教学深度融合实践研究，积极参加区级智慧教育专项课题研究，提升教师精准化教学与学生个性化学习能力。组织教师积极参与幻境实验室研讨，创建校本人工智能教育课程，参加人工智能教育示范校评选活动。努力构建以学习者为中心、线上线下相结合的全新教育教学生态。3.全面落实“双减”政策，提升人民教育满意度树立质量意识，精细谋划课后服务内容，积极开展作业辅导和素质拓展活动，建立“菜单式”服务体系，让学生在课后也能享受优质教育服务。积极拓展资源，通过聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者，引进第三方专业机构等，科学设计满足学生个性需求的各类活动，丰富课后服务形式。逐步实施初三晚自习服务，让课后托管成为提升教育满意度的助推器。4.抓好教学常规，打造高效智慧课堂

8利用教育信息化手段，创新常规教学的检查方式和反馈。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，对备课、上课、课后辅导、作业批改、全面育人，听课、评课、学生评教评学等，教导处要跟踪调查，有效落实。教师要自觉完成熟悉教材关、课堂教学关、班级管理关、教学研究关，把教教材变成用教材，争做智慧型教师。建立教师教学规范化考评制度及促进学生全面发展的有效评价制度，注重教育教学过程化管理和全方位多元化评价；建立质量监控制度，充分发挥考试的诊断、矫正和激励功能。立足“以学定教”“先学后教”的思想，规范、完善、提升教学案，确保课堂教学的有效、高效。建立高效分层次布置作业机制，加强作业调控，严控作业总量，指导学生有效选做，坚持教师全批、学生全改，分类推进，优化发展，提高学科成绩。5.多措并举促教师专业发展，强化校本研训，全面实施强师工程抓实备课组活动，每次教研确定主备人，针对下一周的教育教学任务进行全面分析，进行精细化时间安排，完善每一位教师的教学过程，要求教师根据教学任务呈现学习目标，从而引导学生根据导学提纲进行文本自学，并根据学生自学情况组织小组并依据讨论结果进行成果展示。教师全面掌握学生自学情况，梳理全班同学在自学中遇到的问题，归纳出普遍性问题、典型性问题、倾向性疑难问题，引导学生找错误，分析原因，通过评价讨论，寻求正确答案，进行精讲点拨。最后引导学生对本堂课所学知识和技能进行归纳总结，上升为规律与方法。利用多媒体或试卷进行测试。测试后学生互批，当堂反馈矫正，力争做到堂堂清。以提升校长课程领导力和研究力为契入点，从课程设置、学科教学、作业设计等方面，一体规划学校课程实施，构建系统化的校本课程体系。根据每一个学生的特点，设计个性化的上升通道，将课程实施的效果体现到学生的发展上。严格落实校长和干部听评课、参与教研集备制度，扎扎实实在治校治学上有创见、出成果。着力提高教师课程实施力，抓好学科教研组建设，引导广大教师狠抓教学任务落实，坚决克服优质课、公开课成绩不俗，但教育教学成绩上不去的“两张皮”现象。着力发挥教研组长关键角色作用，围绕育人关键环节开展研究，加强校本教研指导，及时提炼总结成果、推广经验，服务学校教学质量提升。营造聚力抓课程改革和课堂教学的良好氛围，把主责主业抓好，把饭碗端好。建立名师工作室，充分发挥名师工作室的影响力和带头作用，致力于打造出更多的省市级名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用。

9关注青年教师成长，提高青年教师教学素质和教研教学能力，完善教师培训体系，分学科实施精准培训，提高教师专业发展素养和课堂教学实施水平。继续积极实施“青蓝工程”，把“一师一优课”纳入青年教师学习培训的必要内容，促进青年教师快　速成长。举行第四届教学节活动，着力发展年轻教师，打造优秀骨干教师。推进大阅读活动，提升教师素养，　切实落实《赣州蓉江新区语文大阅读活动实施方案》，每人每月一本书，提高自身理论水平，深入研究教育教学核心内涵，并通过读书反思和读书交流活动的形式，拓宽教师教育认知领域，提升教师理论素养，从教育类书籍中找思想，从思想中找方法。通过全员读书、名师论坛、专家讲座等活动，更新专业知识，提高专业能力，努力培养造就一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高质量教师队伍，从而引领学校走向内涵发展。6.开展课题研究，提升教师教育教研水平，为智慧高效课堂的打造提供动力全面落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，深化教、学、研、训、评一体化教研管理体制和跨学科教研机制，加强课题研究，形成“问题即课题，人人有课题”的良好局面，不断提升教师教育教研水平。借助我校“中国陶行知研究会实验学校”这个平台，做好“陶行知生活教育理论在初中化学教学中的实践探索”等课题研究工作，并积极总结课题研究经验，为后期组织全校教师积极开展课题研究做好理论指导；继续开展学陶征文，让全校师生把“以陶为师”融入学校师生的行为文化建设。　　7.全面实施课堂教学品质提升行动，提高教育教学质量，为智慧高效课堂的打造结好果

10在教学中要遵循学科特点，注重互动式、启发式、探究式、体验式教学，开展研究型、项目化、合作式学习。教师课前要指导学生做好预习，课上要讲清重点难点、知识体系，引导学生主动思考、积极提问、自主探究。七年级：在开好头、起好步的基础上努力培养学生良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，做好智慧课堂的尝试与探索。八年级：发挥班级、学科组智慧，努力减小学生两极分化，提高地理、生物会考达C率。九年级：要认真学习、研究新中考政策和自招政策，细致分析教情学情和班情，制定具体措施，强化管理，加强分工与合作、集备与个备，精选、精讲、精练，有效高效搞好三轮复习，做好中考信息的交流、搜集，确保中考信息的及时性、准确性、有效性，知己知彼，百战不殆，力争优异成绩。深入贯彻学校工作计划，遵循为学生的成长奠基的办学理念，以真干、实干、苦干、巧干的精神，深入推进素质教育，狠抓初三毕业生的思想工作，夯实基础，强化习惯，提高学习效益，在管理中不放弃任何一个学生，尊重学生人格，发展学生个性，抓紧抓严抓实，对学校荣誉负责，对学生的前途负责，对家长和社会负责。发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成初三教学目标。8.践行生活教育，弘扬行知文化学校继续坚定不移地以陶行知先生的教育思想理念指导学校发展，“用行知精神立校，以仁爱品格树人”，积极参与协会组织的各项活动，组织教师进行“每月学陶征文”“每学年学陶阅读一本书”“每学年学陶课题研究”活动，逐步打造行知特色学校。（四）深化艺体教学改革，提升学生全面素养

11根据《新时代中小学体育美育提升三年行动计划（2021-2023）》，全方位深化体教融合，实现“一体化设计，一体化推进”。全面落实赣州蓉江新区《全面加强中小学体育美育的两个实施意见》，深入推进“十个一”项目行动计划，实施“体育美育浸润行动计划”。继续完善常态化疫情防控条件下的科学规范的艺体活动体系，促进学生整体艺体素养的全面提升。坚持活动植根于课程，以活动助推课程，以比赛提升水平，落实“十个一”项目行动计划。认真规范落实艺体课堂教学，落实探究式教学方法，借助区局打造智慧校园的契机，努力学习畅言智慧课堂，打造智慧课堂下的有特色的艺体教学模式。构建美育学科课堂教学、实践活动、学校文化和艺术展演“四位一体”的育人机制，建设高水平的特色艺术团队。科学利用课余时间，和家长共同努力，引导学生参加适宜的体育锻炼和文艺活动，提高课后服务质量。通过开展丰富多彩的体育、艺术兴趣小组及社团活动，丰富学生的学习生活。如增加体育类社团的数量和活动时间；推进舞蹈、器乐、影视、书法等高雅艺术进校园，构建课内外活动结合、兴趣技能并重、开放融合的体育美育课程体系。同时关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。体育方面提升我校学生健康水平和体育竞技水平，提升我校体育中考成绩和初三体育特长生升学率。开展我校体质健康管理和整改工作。深入改革大课间活动内容，继续推进阳光体育活动，落实每天开设1节体育课，保障学生每天校内中等以上强度体育锻炼不少于1小时、校外体育锻炼达到1小时。

12推进“足球和武术进课堂”活动，加强体育各项目队组训练。期末严格组织体育考试，健全学生体质健康监测档案，严格落实《国家学生体质健康标准》，扎实推进防控近视“十大行动”，确保体质健康合格率不低于96％，争取优良率达到40％以上。管理好体育活动场所，健全体育器材管理制度。加强各年级学生艺体特长生训练，基础年级早发现早训练，为迎接各级比赛打下基础。宣传健康理念，提升生活品质。利用校园广播站、宣传栏、主题班会、校园主题教育等活动，加大理念宣传力度，倡导健康生活，让“运动减肥、低碳生活、均衡饮食、心理卫生、爱眼卫生、禁止吸烟、预防传染病”等理念深入人心。通过定期开展健康体检活动对师生的健康情况进行跟踪管理。通过体育课堂锻炼和体质监测保证未成年人体质达标。（五）创新安全机制，建设平安校园认真落实上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。确保本年度不发生安全事故，为师生创造平安、阳光的校园环境。1.健全责任体系，明确任务分工成立以校长为组长的安全领导小组，领导小组必须熟知突发事件应急处理流程，组长是第一响应人。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。根据疫情情况严格落实上级各项要求，切实做好防控工作。2.拓展宣传平台，增强安全意识利用校会、国旗下讲话、广播、班会等途径，根据季节的不同，有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、反对邪教、防火、防溺水、防汛、预防食物中毒、预防各种传染病、疫情防控工作常态化、家庭生活安全、户外活动安全等。

13利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。开展好安全月活动，学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。积极开展师生自救、自护活动。继续深入开展防校园欺凌、扫黑除恶活动宣传、排查、举报等，使扫黑除恶落到实处，净化校园环境。3.做好常态化疫情防控，完善校园疾病预防控制体系2022年下半年，根据第九版新型冠状病毒肺炎防控方案进一步健全完善常态化疫情防控机制。毫不松懈抓好常态化疫情防控和传染病防治工作。继续完善常态化疫情防控机制，持续严把校门关、防护关、风险关、一日三检关、通风消毒关、餐饮关、活动关、舆情关“八大关口”，加强新冠肺炎、诺如病毒、流感、结核、手足口病等传染病防控宣传教育，组织中学生健康体检工作。针对疫情防控新形势，学校严格落实区教育和体育局下发《关于做好全省2022年秋季学期疫情防控工作的通知》和《赣州蓉江新区中小学新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指南》两个文件，制定学校秋季开学实施方案，压实“四方责任”，落实“四早”“五有”措施，将防控措施落细落小、落地落实。开展传染病宣传教育和新时代校园爱国卫生运动，时刻关注新冠疫情情况，做到疫情防控常态化，做好疫情物资储备，严格执行学校制定的“八案十制三流程”，做好校园消毒、体温检测等疫情防控工作，确保不出现一例新冠疫情，实现打造健康校园的目标。4.加强隐患排查，防范安全风险

14认真隐患排查，积极消除安全隐患。安全隐患排查成为安全工作的重中之重，也是我校日常工作的常态。在安全隐患排查管理中学校建立各部门定时自查，后勤复查、普查的隐患排查集中整治的工作机制，组织各室定期开展安全隐患排查。自开学前，根据上级各部门安全工作要求，学校对校舍、场地、设备设施、线路、校外周边环境开展“拉网式”的公共安全隐患排查，发现隐患及时整改到位，做到整改率100％。5.丰富训练活动，提高救护能力各班要积极开展1530安全教育活动，各班主任组织好赣州市安全教育平台学习。每月组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。各班级要有针对性地开展安全教育主题班会活动。不间断进行各种安全隐患排查，并做好记录，及时整改，给师生一个安全平安的学习环境。6.加强平台学习，家校共促安全做好赣州市安全平台的各项工作，督促班主任按时发送安全提醒，并利用微信群、钉钉群、家长会等形式督促家长学生做好安全平台家庭版工作。提高学生、家长的安全意识，丰富学生、家长的安全知识，家校联合，共同维护学生安全。7.加强三支队伍建设制定了校内安保工作制度和管理办法，建立了安保人员工作日志，成立一支由分管校长领导的教师组成的安保队伍，主要负责课间的校内巡视工作，一旦发现危险情况，立即启动应急预案，化解危机。坚持落实路队护送工作。专门出台路队护送考勤制度，建立了班级路队护送档案，把放学护送考核结果与教师绩效工资紧密挂钩，严格落实护送工作。8.积极开展周边环境治理。

15学校门前交通存在一定隐患，包括门前抓拍摄像头未启用，车辆违章停放和流动摊贩等问题，我校已与区安监局、交通大队、辛安街办积极协调解决。（六）加强后勤保障，建设绿色校园行政后勤工作坚持“以人为本、服务育人”的思想，做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位，全面做好学校教育教学的服务保障工作。坚持“奉献真诚服务，追求卓越管理”的宗旨，竭力为广大师生打造“安全、和谐、舒适”的学习办公生活环境。1.强化服务意识，做好后勤保障切实做好校舍、教育教学设施的检修、维护，保证正常使用；搞好固定资产、教学物资的登记、使用、发放；安全、卫生、规范、质优价廉地保障好师生就餐；加强学校保安、保洁人员管理，每周开展一次培训，提高服务质量；物品采购严格按照申请—批复—购买的程序，做到货比三家，节约学校资金。根据疫情情况，做好疫情物资储备、校园消毒、学校封闭管理和门卫管理等工作，合理分配疫情物资，本着节约、实用的目的，保证师生身体健康。2.完善规章制度，加强校产管理对原有规章制度重新审查、充实、完善《校园校产日巡查制度》《班级公物管理、检查制度》《学校水、电节约办法》等制度；进一步加大检查、督察力度，实施承包责任制及责任追究制，每周检查、通报班级物资管理、使用情况，并纳入考核。3.细化水电管理，创建绿色校园

16加强水电管理，加大检查力度，确保水电安全运转，每日巡查维修情况详尽记录，及时处理供电隐患及供水管道的跑冒滴漏现象，号召学校各年级、各班级齐抓共管、群策群力，杜绝长明灯、长流水，使每一度电每一滴水都物尽其用，杜绝浪费现象及安全事故的发生；切实贯彻落实省教育厅的厉行节约反对浪费的通知要求。“行知农场”和楼顶花园分工到班，责任到人，使其成为校园独特的风景线。4.严格财务纪律，推动廉政建设规范财务收支行为，提高财务管理水平，严格落实《开支报销制度》，遵守财务纪律，强化约束，筑牢防线，杜绝违规违纪现象。新学期，在区教育和体育局的正确领导下，我们将统一思想、凝聚力量，重整行装再出发，以干事创业的担当、极端负责的态度和永不懈怠的精神状态，全面提升学校办学水平，书写新区教育体育高质量发展新篇章！