英语六级考试改革样题及答案

《英语六级考试改革样题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

英语六级考试改革样题及答案Part IWriting(30 minutes)Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commentingon the remark “Earth provides enough to satisfy every man’s need, butnot every man’s greed.” You can cite examples to illustrate your point.You should write at least 150 words but no more than 200 words. Writeyour essay on Answer Sheet 1.Part IIIReading Comprehension(40 minutes)Section ADirections: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required toselect one word for each blank from a list of choices given in a word bankfollowing the passage. Read the passage through carefully before makingyour choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Pleasemark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 witha single line through the centre. You may not use any of the words in thebank more than once.Questions 36 to 45 are based on the following passage.To understand why we should be concerned about how young people read, ithelps to know something about the way the ability to read evolved. Unlike the abilityto understand and produce spoken language, the ability to read must be painstakingly36by each individual. The “reading circuits” we construct in the brain can be37or they can be robust, depending on how often and how  38  we use them.The deep reader enters a state of hypnotic trance (心醉神迷的状态). Whenreaders are enjoying the experience the most, the pace of their reading  39  slows.The combination of fast, fluent decoding of words and slow, unhurried progress onthe page gives deep readers time to enrich their reading with reflection and analysis. Itgives them time to establish an40relationship with the author, the two of them41in a long and warm conversation like people falling in love.This is not reading as many young people know it. Their reading is instrumental:the difference between what literary critic Frank Kermode calls “carnal (肉体的)reading” and “spiritual reading.” If we allow our offspring to believe carnal reading isall there is — if we don’t open the door to spiritual reading, through an early42on discipline and practice — we will have43them of an enjoyable experiencethey would not otherwise encounter. Observing young people’s44to digital

1devices, some progressive educators talk about “meeting kids where they are,”molding instruction around their onscreen habits. This is mistaken. We need,45, to show them someplace they’ve never been, a place only deep reading cantake them.注意：此部分试题请在答题卡 2 上作答。A) acquiredI) intimateB) actuallyJ) notwithstandingC) attachmentK) petitionD) cheatedL) ratherE) engagedM) scarcelyF) feebleN) swayedG) illicitO) vigorouslyH) insistenceSection BDirections: In this section, you are going to read a passage with ten statementsattached to it. Each statement contains information given in one of theparagraphs. Identify the paragraph from which the information isderived. You may choose a paragraph more than once. Each paragraphis marked with a letter. Answer the questions by marking thecorresponding letter on Answer Sheet 2.Into the UnknownThe world has never seen population ageing before. Can it cope?[A] Until the early 1990s nobody much thought about whole populations getting older.The UN had the foresight to convene a “world assembly on ageing” back in 1982,but that came and went. By 1994 the World Bank had noticed that something bigwas happening. In a report entitled “Averting the Old Age Crisis”, it argued thatpension arrangements in most countries were unsustainable.[B] For the next ten years a succession of books, mainly by Americans, sounded thealarm. They had titles like Young vs Old, Gray Dawn and The ComingGenerational Storm, and their message was blunt: health-care systems wereheading for the rocks, pensioners were taking young people to the cleaners, andsoon there would be intergenerational warfare.[C] Since then the debate has become less emotional, not least because a lot more isknown about the subject. Books, conferences and research papers have multiplied.International organisations such as the OECD and the EU issue regular reports.Population ageing is on every agenda, from G8 economic conferences to NATOsummits. The World Economic Forum plans to consider the future of pensionsand health care at its prestigious Davos conference early next year. The media,including this newspaper, are giving the subject extensive coverage.

2[D] Whether all that attention has translated into sufficient action is another question.Governments in rich countries now accept that their pension and health-carepromises will soon become unaffordable, and many of them have embarked onreforms, but so far only timidly. That is not surprising: politicians with an eye onthe next election will hardly rush to introduce unpopular measures that may notbear fruit for years, perhaps decades.[E] The outline of the changes needed is clear. To avoid fiscal (财政的) meltdown,public pensions and health-care provision will have to be reined back severely andtaxes may have to go up. By far the most effective method to restrain pensionspending is to give people the opportunity to work longer, because it increases taxrevenues and reduces spending on pensions at the same time. It may even keepthem alive longer. John Rother, the AARP’s head of policy and strategy, points tostudies showing that other things being equal, people who remain at work havelower death rates than their retired peers.[F] Younger people today mostly accept that they will have to work for longer andthat their pensions will be less generous. Employers still need to be persuaded thatolder workers are worth holding on to. That may be because they have had plentyof younger ones to choose from, partly thanks to the post-war baby-boom andpartly because over the past few decades many more women have entered thelabour force, increasing employers’ choice. But the reservoir of women able andwilling to take up paid work is running low, and the baby-boomers are going grey.[G] In many countries immigrants have been filling such gaps in the labour force ashave already emerged (and remember that the real shortage is still around tenyears off). Immigration in the developed world is the highest it has ever been, andit is making a useful difference. In still-fertile America it currently accounts forabout 40% of total population growth, and in fast-ageing western Europe forabout 90%.[H] On the face of it, it seems the perfect solution. Many developing countries havelots of young people in need of jobs; many rich countries need helping hands thatwill boost tax revenues and keep up economic growth. But over the next fewdecades labour forces in rich countries are set to shrink so much that inflows ofimmigrants would have to increase enormously to compensate: to at least twicetheir current size in western Europe’s most youthful countries, and three times inthe older ones. Japan would need a large multiple of the few immigrants it has atpresent. Public opinion polls show that people in most rich countries already thinkthat immigration is too high. Further big increases would be politically unfeasible.[I] To tackle the problem of ageing populations at its root, “old” countries wouldhave to rejuvenate (使年轻) themselves by having more of their own children. Anumber of them have tried, some more successfully than others. But it is not asimple matter of offering financial incentives or providing more child care.Modern urban life in rich countries is not well adapted to large families. Womenfind it hard to combine family and career. They often compromise by having justone child.

3[J] And if fertility in ageing countries does not pick up? It will not be the end of theworld, at least not for quite a while yet, but the world will slowly become adifferent place. Older societies may be less innovative and more stronglydisinclined to take risks than younger ones. By 2025 at the latest, about half thevoters in America and most of those in western European countries will be over50—and older people turn out to vote in much greater numbers than younger ones.Academic studies have found no evidence so far that older voters have used theirpower at the ballot box to push for policies that specifically benefit them, thoughif in future there are many more of them they might start doing so.[K] Nor is there any sign of the intergenerational warfare predicted in the 1990s. Afterall, older people themselves mostly have families. In a recent study of parents andgrown-up children in 11 European countries, Karsten Hank of MannheimUniversity found that 85% of them lived within 25km of each other and themajority of them were in touch at least once a week.[L] Even so, the shift in the centre of gravity to older age groups is bound to have aprofound effect on societies, not just economically and politically but in all sortsof other ways too. Richard Jackson and Neil Howe of America’s CSIS, in athoughtful book called The Graying of the Great Powers, argue that, among otherthings, the ageing of the developed countries will have a number of serioussecurity implications.[M] For example, the shortage of young adults is likely to make countries morereluctant to commit the few they have to military service. In the decades to 2050,America will find itself playing an ever-increasing role in the developed world’sdefence effort. Because America’s population will still be growing when that ofmost other developed countries is shrinking, America will be the only developedcountry that still matters geopolitically (地缘政治上).Ask me in 2020[N] There is little that can be done to stop population ageing, so the world will have tolive with it. But some of the consequences can be alleviated. Many experts nowbelieve that given the right policies, the effects, though grave, need not becatastrophic. Most countries have recognised the need to do something and arebeginning to act.[O] But even then there is no guarantee that their efforts will work. What is happeningnow is historically unprecedented. Ronald Lee, director of the Centre on theEconomics and Demography of Ageing at the University of California, Berkeley,puts it briefly and clearly: “We don’t really know what population ageing will belike, because nobody has done it yet.”注意：此部分试题请在答题卡 2 上作答。46. Employers should realise it is important to keep older workers in the workforce.

447. A recent study found that most old people in some European countries hadregular weekly contact with their adult children.48. Few governments in rich countries have launched bold reforms to tackle theproblem of population ageing.49. In a report published some 20 years ago, the sustainability of old-age pensionsystems in most countries was called into doubt.50. Countries that have a shortage of young adults will be less willing to send them towar.51. One-child families are more common in ageing societies due to the stress ofurban life and the difficulties of balancing family and career.52. A series of books, mostly authored by Americans, warned of conflicts betweenthe older and younger generations.53. Compared with younger ones, older societies tend to be less innovative and takefewer risks.54. The best solution to the pension crisis is to postpone the retirement age.55. Immigration as a means to boost the shrinking labour force may meet withresistance in some rich countries.Section CDirections: There are 2 passages in this section. Each passage is followed by somequestions or unfinished statements. For each of them there are fourchoices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choiceand mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a singleline through the centre.Passage OneQuestions 56 to 60 are based on the following passage.For most of the 20th century, Asia asked itself what it could learn from themodern, innovating West. Now the question must be reversed: what can the West’soverly indebted and sluggish (经济滞长的) nations learn from a flourishing Asia?Just a few decades ago, Asia’s two giants were stagnating (停滞不前) underfaulty economic ideologies. However, once China began embracing free-marketreforms in the 1980s, followed by India in the 1990s, both countries achieved rapidgrowth. Crucially, as they opened up their markets, they balanced market economywith sensible government direction. As the Indian economist Amartya Sen has wiselysaid, “The invisible hand of the market has often relied heavily on the visible hand ofgovernment.”

5Contrast this middle path with America and Europe, which have each goneideologically overboard in their own ways. Since the 1980s, America has beenincreasingly clinging to the ideology of uncontrolled free markets and dismissing therole of government—following Ronald Reagan’s idea that “government is not thesolution to our problem; government is the problem.” Of course, when the marketscame crashing down in 2007, it was decisive government intervention that saved theday. Despite this fact, many Americans are still strongly opposed to “biggovernment.”If Americans could only free themselves from their antigovernment doctrine,they would begin to see that America’s problems are not insoluble. A few sensiblefederal measures could put the country back on the right path. A simple consumptiontax of, say, 5% would significantly reduce the country’s huge government deficitwithout damaging productivity. A small gasoline tax would help free America fromits dependence on oil imports and create incentives for green energy development. Inthe same way, a significant reduction of wasteful agricultural subsidies could alsolower the deficit. But in order to take advantage of these common-sense solutions,Americans will have to put aside their own attachment to the idea of smallergovernment and less regulation. American politicians will have to develop thecourage to follow what is taught in all American public-policy schools: that there aregood taxes and bad taxes. Asian countries have embraced this wisdom, and have builtsound long-term fiscal (财政的) policies as a result.Meanwhile, Europe has fallen prey to a different ideological trap: the belief thatEuropean governments would always have infinite resources and could continueborrowing as if there were no tomorrow. Unlike the Americans, who felt that themarkets knew best, the Europeans failed to anticipate how the markets would react totheir endless borrowing. Today, the European Union is creating a $580 billion fund toward off sovereign collapse. This will buy the EU time, but it will not solve the bloc’slarger problem.注意：此部分试题请在答题卡 2 上作答。56. What has contributed to the rapid economic growth in China and India?A) Free market plus government intervention.B) Heavy reliance on the hand of government.C) Copying western-style economic behavior.D) Timely reform of government at all levels.57. What does Ronald Reagan mean by saying “government is the problem” (Line 5,Para. 3)?A) Government action is key to solving economic problems.B) Many social problems arise from government inefficiency.C) Many social ills are caused by wrong government policies.D) Government regulation hinders economic development.

658. What stopped the American economy from collapsing in 2007?A) Cooperation between the government and businesses.B) Self-regulatory repair mechanisms of the free market.C) Effective measures adopted by the government.D) Abandonment of big government by the public.59. What is the author’s suggestion to the American public in face of the governmentdeficit?A) They give up the idea of smaller government and less regulation.B) They put up with the inevitable sharp increase of different taxes.C) They urge the government to revise its existing public policies.D) They develop green energy to avoid dependence on oil import.60. What is the problem with the European Union?A) Conservative ideology.C) Lack of resources.B) Excessive borrowing.D) Shrinking market.Passage TwoQuestions 61 to 65 are based on the following passage.Picture a typical MBA lecture theatre twenty years ago. In it the majority ofstudents will have conformed to the standard model of the time: male, middle classand Western. Walk into a class today, however, and you’ll get a completely differentimpression. For a start, you will now see plenty more women—the University ofPennsylvania’s Wharton School, for example, boasts that 40% of its new enrolment isfemale. You will also see a wide range of ethnic groups and nationals of practicallyevery country.It might be tempting, therefore, to think that the old barriers have been brokendown and equal opportunity achieved. But, increasingly, this apparent diversity isbecoming a mask for a new type of conformity. Behind the differences in sex, skintones and mother tongues, there are common attitudes, expectations and ambitionswhich risk creating a set of clones among the business leaders of the future.Diversity, it seems, has not helped to address fundamental weaknesses inbusiness leadership. So what can be done to create more effective managers of thecommercial world? According to Valerie Gauthier, associate dean at HEC Paris, thekey lies in the process by which MBA programmes recruit their students. At themoment candidates are selected on a fairly narrow set of criteria such as prioracademic and career performance, and analytical and problem solving abilities. Thisis then coupled to a school’s picture of what a diverse class should look like, with theresult that passport, ethnic origin and sex can all become influencing factors. Butschools rarely dig down to find out what really makes an applicant succeed, to createa class which also contains diversity of attitude and approach—arguably the onlydiversity that, in a business context, really matters.Professor Gauthier believes schools should not just be selecting candidates fromtraditional sectors such as banking, consultancy and industry. They should also beseeking individuals who have backgrounds in areas such as political science, the

7creative arts, history or philosophy, which will allow them to put business decisionsinto a wider context.Indeed, there does seem to be a demand for the more rounded leaders suchdiversity might create. A study by Mannaz, a leadership development company,suggests that, while the bully-boy chief executive of old may not have beeneradicated completely, there is a definite shift in emphasis towards less tough stylesof management—at least in America and Europe. Perhaps most significant, accordingto Mannaz, is the increasing interest large companies have in more collaborativemanagement models, such as those prevalent in Scandinavia, which seek to integratethe hard and soft aspects of leadership and encourage delegated responsibility andaccountability.注意：此部分试题请在答题卡 2 上作答。61. What characterises the business school student population of today?A) Greater diversity.C) Exceptional diligence.B) Intellectual maturity.D) Higher ambition.62. What is the author’s concern about current business school education?A) It will arouse students’ unrealistic expectations.B) It stresses competition rather than cooperation.C) It focuses on theory rather than on practical skills.D) It will produce business leaders of a uniform style.63. What aspect of diversity does Valerie Gauthier think is most important?A) Attitude and approach to business.B) Social and professional experience.C) Age and educational background.D) Ethnic origin and gender.64. What applicants does the author think MBA programmes should consider recruiting?A) Applicants with prior experience in corporate activities.B) Applicants with sound knowledge in math and statistics.C) Applicants from less developed regions and areas.D) Applicants from outside the traditional sectors.65. What does Mannaz say about the current management style?A) It is eradicating the tough aspects of management.B) It is shifting towards more collaborative models.C) It adopts the bully-boy chief executive model.D) It encourages male and female executives to work side by side.

8Part IVTranslation(30 minutes)Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to translate a passage fromChinese into English. You should write your answer on AnswerSheet 2.中国新年是中国最重要的传统节日，在中国也被称为春节。新年的庆祝活动从除夕开始一直延续到元宵节（the Lantern Festival），即从农历（lunar calendar）最后一个月的最后一天至新年第一个月的第十五天。各地欢度春节的习俗和传统有很大差异，但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。为驱厄运、迎好运，家家户户都会进行大扫除。人们还会在门上粘贴红色的对联（couplets），对联的主题为健康、发财和好运。其他的活动还有放鞭炮、发红包和探亲访友等。注意：此部分试题请在答题卡 2 上作答。

9参考答案Part IIListening ComprehensionSection A1.D2.A3.C4.B5.D6.A7.D8.C9.C10. A11. D12. C13. B14. A15. BSection B16. B17. C18. D19. C20. D21. B22. C23. A24. B25. CSection C26. intelligent27. foundations28. romantic29. profound30. are deprived of31. well-being32. is linked to33. scores of34. statistically35. vulnerablePart IIIReading ComprehensionSection A36. A37. F38. O39. B40. I41. E42. H43. D44. C45. LSection B46. F47. K48. D49. A50. M51. I52. B53. J54. E55. HSection C56. A57. D58. C59. A60. B61. A62. D63. A64. D65. BPart IVTranslationChinese New Year is the most important traditional Chinese holiday. In China, itis also known as the Spring Festival. New Year celebrations run from Chinese NewYear’s Eve, the last day of the last month of the lunar calendar, to the Lantern Festivalon the 15th day of the first month. Customs and traditions concerning the celebrationof the Chinese New Year vary widely from place to place. However, New Year’s Eveis usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner. Itis also traditional for every family to thoroughly clean the house in order to sweepaway ill fortune and to bring in good luck. And doors will be decorated with redcouplets with themes of health, wealth and good luck. Other activities include lightingfirecrackers, giving money in red envelopes, and visiting relatives and friends.