四六级语法结构与词汇应试策略

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四六级语法结构与词汇应试策略　一、大纲要求　　最新《大学英语教学大纲》（1999）对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词（其中复用式掌握的单词为2500），以及由这些词构成的常用词组1600条（中学所掌握的词和词组均包括在内），并且有按照基本构词法识别生词的能力。”　　二、四级语法结构与词汇考查内容　　四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题，我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。　　1．语法考题的涉及面宽　　近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。　　2．语法考试的重点突出　　语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。　　3．具体考查重点为以上项目中的特殊用法，不常用的情况　　1）虚拟语气的考点为：wouldrather＋that从句＋一般过去时：Itisvital／necessary／important／urgent／imperative／desirable／advisable／natural／essential＋that＋动词原形；Itistime／abouttime／hightime＋that＋一般过去时：proposal／suggestion＋that＋动词原形；lest＋that＋should＋动词原形；ifonly＋that＋would＋动词原形。　　2）状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用attimes，provided，solongas，incase，once等来替代if；由evenif／so，nowthat，for

1all等引导的让步状语从句；just／hardly…when引导的时间状语从句；morethan，as…as，notsomuchas，thesameas，asmuchas等引导的比较状语从句。　　3）独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。　　4）情态动词多与完成时形式连用。　　5）定语从句重点考查介词＋关系代词（which）和as作为关系代词。　　4．词汇的考查重点为　　1）动词，名词与介词的搭配如：popular／patient＋with；yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。　　2）习惯用法如：confessto／setabout／beusedto＋doing；besupposedto／have／makesb．＋do等。　　3）由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。　　4）单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。　　5）介词短语在句中作状语如：intermsof；withtheexceptionof；invain等，另外还应注意ratherthan，otherthan，suchas，none／nothing＋but等词在考题中的出现。　　5．近年来考题中的新趋势为：若干考点混合出现：一些交际用语也时常出现在考题中。英语四级考试语法结构与词汇应试策略　　三、复习思路　　1．全面掌握基本语法点，重点记住各个项目中的“偏，特，难”点　　2．掌握常用习惯用法和词组　　3．注意在阅读中培养语感，因为在语篇层次上培养的语感往往可以直接帮助答题

2　　4．研究以往考试试题，适当做些练习记住典型题例　　四、词汇题答题技巧　　由于《大纲》强调要在语篇层次上解决语法与词汇问题，所以四级考试的这部分试题也很少是单个的句子，大多为并列句或复合句，因此我们也应学会根据语篇知识来掌握答题技巧，尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、因果等关系。　　1．利用动词词组中的介词或副词确定正确选项　　命题人员想考查考生是否掌握了某一动词词组的用法，在设计四个选项时，有时会让一个动词出现在四个选项中，只是后边的介词或副词不一样。在做这一类题时，如果我们认识某一词组，根据自己的判断毫不犹豫地选择你认为是正确的选项。如果不认识或拿不准词组的意义，我们可以根据上下文以及动词后边的介词或副词进行推导。　　1）Havingdecidedtorentaflat，we＿＿contactingalltheaccommodationagenciesinthecity。（1998年1月CET4）　　A）setabout　B）setdown　C）setout　D）setup　　本题的答案为A）。本句前边说“已经决定租房，我们联系房屋中介商……”这里需要填“开始”的意思。从动词后的4个介词来说，只有about有表示“将来”（beabout）的意思，所以A为正确答案。需顺便补充的是，setabout结构中，about是介词，因此它后面如果跟动词，需要用动词的－ing形式。　　2）Whenherealizedthepolicehadspottedhim，theman＿＿theexitasquicklyaspossible．（1991年1月CET4）　　A）madeoff　B）madefor　C）madeout　D）madeup　　本题的答案为B）。这里空格处要填的是表示“走向”之意，这里只有“for”表示在同一水平线上“向……方向”。注意，句中有exit一词，表示theman是在一建筑物内，所以不可能用outtheexit（注意上下文），而且out是一个副词，后面接名词时需要有介词of，所以正确选项是B）而不是C）。

3　　2．利用动词词组中的动词确定选项　　有些题的四个选项中的介词或副词一样，而动词不同，这时我们就可以利用动词的区别来确定正确选项，如下例：　　Ifyou＿＿thebottleandcigarettes，you’llbemuchhealthier．（1997年1月CET6）　　A）takeoff　B）keepoff　C）getoff　D）setoff　　本题答案为B）。keep与off合在一起是“与……保持距离，远离……”的意思，根据句义“如果你不喝酒（这里bottle代指酒）、吸烟，你就会更健康”，正确选项为B）。　　3．释义参照型＋近义词　　由于句子之间语义的关联，句中一部分有时对另一部分构成解释关系，我们可以根据已经明示的部分来确定选项。　　1）Themedicineisonsaleeverywhere．Youcangetitat＿＿chemist’s．（1997年6月CET4）　　A）each　B）some　C）certain　D）any　　正确选项为D）。本题中前一句中的everywhere就决定了第二句中的空格处填（at）any（chemist’s）。　　2）Themanagerspokehighlyofsuch＿＿asloyalty，courageandtruthfulnessshownbyhisemployees．（1998年1月CET4）　　A）virtues　B）features　C）properties　D）characteristics　　正确选项为A）。本句中as后面的名词loyalty（忠诚），courage（勇气），truthfulness（实事求是）是对空格处名词进行的解释。本句中的3个名词归纳起来都属于人应当具有的“美德”，所以本题的答案为A）英语四级考试语法结构与词汇应试策略（三）

4　　4．因果参照型＋近义词　　这是指在一句或两句话中，要么通过“因”推出“果”，要么通过“果”推出“因”。这是利用语法关系去确定选项，如下列例句。　　1）Someoldpeopledon’tlikepopsongsbecausetheycan’t＿＿somuchnoise．（1997年1月CET4）　　A）resistB）sustainC）tolerateD）undergo　　正确选项为C）。本句从don’tlike…，推出后边的can’ttolerate，表示“不能容忍”的意思。　　2）Asaresultofcarelesswashing，thejacket＿＿toachild’ssize．（1998年1月CET4）　　A）compressedB）shrankC）droppedD）decreased　　正确选项为B）。通过原因“acrelesswashing”推出正确选项B）shrank，意思是“收缩”。注意四个选项中只有B）项表示“衣服缩水”的意思：其他各项的意思是：A）紧压，压缩；C）下降；D）减少。　　3）Sincethematterwasextremely＿＿，wedealtwithitimmediately．（1998年1月CET4）　　A）toughB）tenseC）urgentD）instant　　正确选项为C）。后半句中的副词“immediately”可以推出前半句中的“urgent”（迫切的紧急的）。　　5．转折或反义与对比参照型　　这种类型题有的是通过转折词或反义词、或对比词来确定选项，有的是通过句中词来确定选项中的转折词。

5　　1）Eventhoughhewasguilty，the＿＿judgedidnotsendhimtoprison．（1997年1月CET6）　　A）mercifulB）impartialC）conscientiousD）conspicuous　　正确选项为A）。让步状语从句中的guilty和主句的意思表明法官是一个“仁慈”的人。所以A）项正确。其他三项的意思分别是：B）正直的、公正的；C）有良心的；D）显著的。　　2）＿＿theirdifferences，thecoupleweredevelopinganobviousandgenuineaffectionforeachother．（1998年1月CET4）　　A）ButforB）ForallC）AboveallD）Exceptfor　　正确选项为B）。句中的theirdifferences，obviousandgenuineaffection可确定选项中的转折词只能是forall，意思是“尽管”。　　3）Thesegoodsare＿＿forexport，thoughafewofthemmaybesoldonthehomemarket．（1998年6月CET4）　　A）essentiallyB）completelyC）necessarilyD）remarkably　　正确选项为A）。通过转折词though和对比词export与homemarket可确定选项为A），意思是“基本上”。其他三项都不符合句意。　　4）Mr.Morgancanbeverysad＿＿，thoughinpublicheisextremelycheerful．（1997年1月CET4）　　A）byhimselfB）inpersonC）inprivateD）asindividual　　正确选项为C）。通过后半句的转折词though和对比词inpublic…cheerful来确定sadinprivate，意思是“私下里”。　　6．反义对比参照型＋近义词

6　　这里指的是利用句子主干中的某词或短语，再加上四个近义词选项的区别来确定正确选项。　　1）Competition，theybelieve，＿＿thenationalcharacterthancorruptit．（1997年1月CET6）　　A）enforcesB）confirmsC）intensifiesD）strengthens　　正确选项为D）than决定了这里的corrupt（腐坏，破坏）与空格处的词相对，所以空白处应填入D），表示“加强”的意思。　　2）Ithinkshehurtmyfeelings＿＿ratherthanbyaccidentassheclaimed．（1997年1月CET6）　　A）virtuallyB）deliberatelyC）literallyD）appropriately　　正确选项为B）。通过ratherthan可知byaccident与空格处相对。byaccident的意思是“偶然地，不经意地”，与此相对的应当是deliberately，“故意地”。　　3）Asanexcellentshooter，Peterpractisedaimingatboth＿＿targetsandmovingtargets．（1997年6月CET6）　　A）standingB）stationaryC）stillD）stable　　正确选项为B）。根据从句我们知道这个射手什么靶子都能射中，“both…and”表明moving与空格处相对。moving的意思是“移动的”，与此相对的应是stationary，表示“定置的，非移动的”的意思。　　7．语意环境参照型　　1）Thepresidentmadea＿＿speechattheopeningceremonyofthesportsmeeting，whichencouragedthesportsmengreatly．（1997年1月CET4）　　A）vigorousB）tediousC）flatD）harsh

7　　正确选项为A）。“encourage”表明了校长所作发言的特点是积极的，肯定的。所给四个选项中只有A）vigorous是一个褒义词，意思是：有力的，其他三项从词语色彩上均不符合语境。　　2）However，attimesthisbalanceinnatureis＿＿，resultinginanumberofpossiblyunforeseeneffects．（1998年6月CET4）　　A）troubledB）disturbedC）confusedD）puzzled　　正确选项为B）。从句子的后半部分的resultineffects可知balanceinnature受到了破坏。Disturb符合句义。英语四级考试语法结构与词汇应试策略8．根据词的同现确定正确选择项　　同现即同一组词总会出现在同一个语义场中。考试题中出现的同现现象主要是动词与名词的同现、形容词与名词的同现、名词与名词的同现。　　1）Thegovernmentistryingtogosomethingto＿＿betterunderstandingbetweenthetwocountries．（1997年6月CET4）　　A）raise　B）promote　C）heighten　D）increase　　正确选项是B）。better和空格处的内容属动词和名词的重现。4个选项中只有B）promote才能和betterunderstanding搭配，表示“促进”的意思。　　2）JohnDeweybelievedthateducationshouldbeapreparationforlife，thatapersonlearnsbydoing，andthatteachingmust＿＿thecuriosityandcreativityofchildren．（1998年6月CET4）　　A）seek　B）stimulate　C）shape　D）secure

8　　正确选项是B）。所给4个选项中只有B）stimulate才能和curiosity和creativity同现，表示“激励，激发”的意思。　　3）Rememberthatcustomersdon’t＿＿aboutpricesinthatcity．（1991年1月CET4）　　A）debate　B）consult　C）dispute　D）bargain　　正确选项是D）。本句中customers，prices和选项中的bargain可以出现在同一语义场中。bargainabout短语意思是：就……讨价还价。