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模拟考试题详解精讲版》大学英语四级考试2006年6月真题PartⅠWriting(30minutes)注意：此部分试题在答题卡1上。Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonthetopicofStudentsSelectingTheirLecturers.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow:1.有些大学允许学生自由选择某些课程的任课教师2.学生选择教师时所考虑的主要因素3.学生自选任课教师的益处和可能产生的问题StudentsSelectingTheirLecturersPartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning）(15minutes)Directions:Inthispart,youwillhave15minutestogooverthepassagequicklyandanswerthequestionsonAnswerSheet1.Forquestions1-7,markY(forYES)ifthestatementagreeswiththeinformationgiveninthepassage;N(forNO）ifthestatementcontradictstheinformationgiveninthepassage;NG(forNOTGIVEN）iftheinformationisnotgiveninthepassage.Forquestions8-10,completethesentenceswiththeinformationgiveninthepassage.HighwaysEarlyinthe20thcentury,mostofthestreetsandroadsintheU.S.weremadeofdirt,brick,andcedarwoodblocks.Builtforhorse,carriage,andfoottraffic,theywereusuallypoorlycaredforandtoonarrowtoaccommodate(容纳）automobiles.Withtheincreaseinautoproduction,privateturnpike(收费公路）companiesunderlocalauthoritiesbegantospringup,andby1921therewere387,000milesofpavedroads.Manywerebuiltusingspecificationsof19thcenturyScottishengineersThomasTelfordandJohnMacadam(forwhomthemacadamsurfaceisnamed),whosespecificationsstressedtheimportanceofadequatedrainage.Beyondthat,therewerenonationalstandardsforsize,weightrestrictions,orcommercialsigns.DuringWorldWarI,roadsthroughoutthecountrywerenearlydestroyedbytheweightoftrucks.WhenGeneralEisenhowerreturnedfromGermanyin1919,afterservingintheU.S.Army’sfirsttranscontinentalmotorconvoy(车队),henoted:“Theoldconvoyhadstartedmethinkingaboutgood,two-lanehighways,butGermany’sAutobahnormotorwayhadmademeseethewisdomofbroaderribbonsacrosstheland”.Itwouldtakeanotherwarbeforethefederalgovernmentwouldactonanationalhighwaysystem.DuringWorldWarII,atremendousincreaseintrucksandnewroadswererequired.Thewardemonstratedhowcriticalhighwaysweretothedefenseeffort:thirteenpercentofdefenseplantsreceivedalltheirsuppliesbytruck,andalmostallotherplantsshippedmorethanhalfoftheirproductsbyvehicle.Thewaralsorevealedthatlocalcontrolofhighwayshadledtoaconfusingvarietyofdesignstandards.Evenfederalandstatehighwaysdidnotfollowbasic
1standards.Somestatesallowedtrucksupto36,000pounds,whileothersrestrictedanythingover7,000pounds.Agovernmentstudyrecommendedanationalhighwaysystemof33,920miles,andcongresspassedtheFederal-AidHighwayActof1944,whichcalledforstrictcontract-controlleddesigncriteria.Theinterstatehighwaysystemwasfinallylaunchedin1956andhasbeenhailedasoneofthegreatestpublicprojectsofthecentury.Tobuildits44,000milewebofhighways,bridges,andtunnels,hundredsofuniqueengineeringdesignsandsolutionshadtobeworkedout.Considerthemanygeographicfeaturesofthecountry:mountains,steepgrades,wetlands,rivers,desertsandplains.Variablesincludedtheslopeoftheland,andtheabilityofthepavementtosupporttheload.Innovativedesignsofroadways,tunnels,bridges,overpasses,andinterchangesthatcouldrunthroughorbypassurbanareassoonbegantoweavetheirwayacrossthecountry,foreveralteringthefaceofAmerica.Long-span,segmented-concrete,cable-stayedbridgessuchasHaleBoggsinLouisianaandtheSunshineSkywayinFlorida,andremarkabletunnelslikeFortMCHenryinMarylandandMr.BakerinWashingtondevelopedunderthenation’sphysicalchallenges.Trafficcontrolsystemsandmethodsofconstructiondevelopedundertheinterstateprogramsooninfluencedhighwayconstructionaroundtheworld,andwereinvaluableinimprovingtheconditionofurbanstreetsandtrafficpatterns.Today,theinterstatesystemlinkseverymajorcityintheU.S.andtheU.S.withCanadaandMexico.Builtwithsafetyinmindthehighwayshavewidelanesandshoulders,dividingmedians,orbarriers,longentryandexitlanes,curvesengineeredforsafeturns,andlimitedaccess.ThedeathrateonhighwaysishalfthatofallotherU.S.roads(0.86deathsper100millionpassengermilescomparedto1.99deathsper100milliononallotherroads).ByopeningtheNorthAmericancontinent,highwayshaveenabledconsumergoodsandservicestoreachpeopleinremoteandruralareasofthecountry,spurredthegrowthofsuburbs,andprovidedpeoplewithgreateroptionsintermsofjobs,accesstoculturalprograms,healthcare,andotherbenefits.Aboveall,theinterstatesystemprovidesindividualswithwhattheyenrichmost:personalfreedomofmobility.Theinterstatesystemhasbeenanessentialelementofthenation’seconomicgrowthintermsofshippingandjobcreation:morethan75percentofthenation’sfreightdeliveriesarrivebytruck.Andmostproductsthatarrivebyrailorairuseinterstatesforthelastlegofthejourneybyvehicle.NotonlyhasthehighwaysystemaffectedtheAmericaneconomybyprovidingshippingroutes,ithasledtothegrowthofspin-offindustrieslikeservicestations,motels,restaurants,andshoppingcentres.Ithasallowedtherelocationofmanufacturingplantsandotherindustriesfromurbanareastorural.Bytheendofthecenturytherewasanimmensenetworkofpavedroads,residentialstreets,expressways,andfreewaysbuilttosupportmillionsofvehicles,thehighwaysystemwasofficiallyrenamedforEisenhowertohonorhisvisionandleadership.Theyearconstructionbeganhesaid:“Together,theunitedforcesofourcommunicationandtransportationsystemsaredynamicelementsintheverynamewebearUnitedStates.Withoutthem,wewouldbeamereallianceofmanyseparateparts.”注意：此部分试题请在答题卡1上作答。1.Nationalstandardsforpavedroadswereinplaceby1921.2.GeneralEisenhowerfeltthatthebroadGermanmotorwaysmademoresensethanthe
2two-LanehighwaysofAmerica.1.Itwasinthe1950sthattheAmericangovernmentfinallytookactiontobuildanationalhighwaysystem.2.Manyoftheproblemspresentedbythecountry’sgeographicalfeaturesfoundsolutionsininnovativeengineeringprojects.3.Inspiteofsafetyconsiderations,thedeathrateoninterstatehighwaysisstillhigherthanthatofotherAmericanroads.4.TheinterstatehighwaysystemprovidesaccessbetweenmajormilitaryinstallationsinAmerica.5.Servicestations,motelsandrestaurantspromotedthedevelopmentoftheinter-statehighwaysystem.6.Thegreatestbenefitbroughtaboutbytheinterstatesystemwas_______.7.Trucksusingtheinterstatehighwaysdelivermorethan_______.8.TheinterstatesystemwasrenamedafterEisenhowerinrecognition_______.PartIIIListeningComprehension(35minutes)SectionADirections:Inthissection,youwillhear8shortconversationsand2longconversations.Attheendofeachconversation,oneormorequestionswillbeaskedaboutwhatwassaid.Boththeconversationandthequestionswillbespokenonlyonce.Aftereachquestiontherewillbeapause.Duringthepause,youmustreadthefourchoicesmarkedA),B),C)andD),anddecidewhichisthebestanswer;thenmakethecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecenter.注意：此部分试题在答题卡2上作答。9.A)Thegirlsgotonwellwitheachother.B)It’sunderstandablethatgirlsdon’tgetalong.C)Shewasangrywiththeotheryoungstars.D)Thegirlslackedthecouragetofight.10.A)Thewomandoesherownhousework.B)Thewomanneedsahousekeeper.C)Thewoman’shouseisinamess.D)Thewomanworksasahousekeeper.11.A)TheEdwardsarequitewell-off.B)TheEdwardsshouldcutdownontheirlivingexpenses.C)It’llbeunwisefortheEdwardstobuyanotherhouse.D)It’stooexpensivefortheEdwardstoliveintheirpresenthouse.12.A)Thewomandidn’texpectittobesowarmatnoon.B)Thewomanissensitivetoweatherchanges.C)Theweatherforecastwasunreliable.D)Theweatherturnedcoldallofasudden.13.A)Ataclinic.B)Inasupermarket.C)Atarestaurant.D)Inanicecreamshop.14.A)ThewomandidnotfeelanydangergrowingupintheBronx.B)ThemanthinksitwasquitesafelivingintheBronxdistrict.C)Thewomanstartedworkingatanearlyagetosupportherfamily.D)Themandoesn’tthinkitsafetosendan8-year-oldtobuythings.15.A)Themanhasneverseenthewomanbefore.
3B)Thetwospeakersworkforthesamecompany.C)Thetwospeakersworkinthesamefloor.D)Thewomanisinterestedinmarketresearch.1.A)Thewomancan’ttolerateanynoise.B)Themanislookingforanapartment.C)Themanhasmissedhisappointment.D)Thewomanisgoingtotakeatraintrip.Questions19to21arebasedontheconversationyouhavejustheard.2.A)Tomakeabusinessreporttothewoman.B)Tobeinterviewedforajobinthewoman’scompany.C)Toresignfromhispositioninthewoman’scompany.D)Toexchangestockmarketinformationwiththewoman.3.A)Heisheadofasmalltradingcompany.B)Heworksinaninternationalinsurancecompany.C)Heleadsateamofbrokersinabigcompany.D)Heisapublicrelationsofficerinasmallcompany.4.A)ThewomanthinksMr.Saundersisaskingformorethantheycanoffer.B)Mr.Saunderswillshareonethirdofthewoman’sresponsibilities.C)Mr.Saundersbelievesthathedeservesmorepaidvacations.D)ThewomanseemstobesatisfiedwithMr.Saunders’pastexperience.Questions22to25arebasedontheconversationyouhavejustheard.5.A)She’sworriedabouttheseminar.B)Themankeepsinterruptingher.C)Shefindsittoohard.D)Shelacksinterestinit.6.A)Thelecturersareboring.B)Thecourseispoorlydesigned.C)SheprefersPhilosophytoEnglish.D)Sheenjoysliteraturemore.7.A)Karen’sfriend.B)Karen’sparents.C)Karen’slecturers.D)Karenherself.8.A)Changinghermajor.B)Spendinglessofherparents’money.C)GettingtransferredtotheEnglishDepartment.D)Leavingtheuniversity.SectionBDirections:Inthissection,youwillhear3shortpassages.Attheendofeachpassage,youwillhearsomequestions.Boththepassageandthequestionswillbespokenonlyonce.Afteryouhearaquestion,youmustchoosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA),B),C）andD).ThenmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.注意:此部分试题请在答题卡2上作答。PassageOneQuestions26to29arebasedonthepassageyouhavejustheard.9.A)Rentagrave.B)Burnthebody.C)Burythedeadnearachurch.D)Buyapieceoflandforagrave.10.A)Tosolvetheproblemoflackofland.B)Toseewhethertheyhavedecayed.
4C)TofollowtheGreekreligiouspractice.D)Tomovethemtoamulti-storeygraveyard.1.A)Theyshouldbeburiedlyingdown.B)Theyshouldbeburiedstandingup.C)Theyshouldbeburiedafterbeingwashed.D)Theyshouldbeburiedwhenpartiallydecayed.2.A)Burningdeadbodiestoashes.B)Storingdeadbodiesinaremoteplace.C)Placingdeadbodiesinaboneroom.D)Diggingupdeadbodiesafterthreeyears.PassageTwoQuestions30to32arebasedonthepassageyouhavejustheard.3.A)ManyforeigntouristsvisittheUnitedStateseveryyear.B)Americansenjoyeatingoutwiththeirfriends.C)TheUnitedStatesisacountryofimmigrants.D)Americanspreferforeignfoodstotheirownfood.4.A)Theycanmakefriendswithpeoplefromothercountries.B)Theycangettoknowpeopleofotherculturesandtheirlifestyles.C)Theycanpracticespeakingforeignlanguagesthere.D)Theycanmeetwithbusinessmenfromallovertheworld.5.A)Thecouplecookthedishesandthechildrenhelpthem.B)Thehusbanddoesthecookingandthewifeservesasthewaitress.C)Themotherdoesthecookingwhilethefatherandchildrenservetheguests.D)Ahiredcookpreparesthedishesandthefamilymembersservetheguests.PassageThreeQuestions33to35arebasedonthepassageyouhavejustheard.6.A)Hetookthemtowatchabasketballgame.B)HetrainedthemtoplayEuropeanfootball.C)Heletthemcompeteingettingballsoutofabasket.D)Hetaughtthemtoplayanexcitingnewgame.7.A)Theplayersfoundthebaskettoohightoreach.B)Theplayershadtroublegettingtheballoutofthebasket.C)Theplayershaddifficultyunderstandingthecomplexrules.D)Theplayerssoonfoundthegameboring.8.A)Byremovingthebottomofthebasket.B)Byloweringthepositionofthebasket.C)Bysimplifyingthecomplexrules.D)Byalteringthesizeofthebasket.SectionCDirections:Inthissection,youwillhearapassagethreetimes.Whenthepassageisreadforthefirsttime,youshouldlistencarefullyforitsgeneralidea.Whenthepassageisreadforthesecondtime,youarerequiredtofillintheblanksnumberedfrom36to43withtheexactwordsyouhavejustheard.Forblanksnumberedfrom44to46youarerequiredtofillinthemissinginformation.Fortheseblanks,youcaneitherusetheexactwordsyouhavejustheardorwritedownthemainpointsinyourownwords.Finally,whenthepassageisreadforthethirdtime,youshouldcheckwhatyouhavewritten.
5注意：此部分试题在答题卡2上作答。ForAmericans,timeismoney.Theysay,“Youonlygetsomuchtimeinthislife,you’dbetteruseitwisely.”The36willnotbebetterthanthepastorpresent,asAmericansare37toseethingsunlesspeopleusetheirtimeforconstructiveactivities.Thus,Americans38a“well-organized”person,onewhohasawrittenlistofthingstodoanda39fordoingthem.Theidealpersonispunctualandis40ofotherpeople’stime.Theydonot41people’stimewithconversationorotheractivitythathasno42beneficialoutcome.TheAmericanattitudetowardtimeisnot43sharedbyothers,especiallynon-Europeans.Theyaremorelikelytoregardtimeas44.OneofthemoredifficultthingsmanystudentsmustadjusttointheStatesisthenotionthattimemustbesavedwheneverpossibleandusedwiselyeveryday.Inthiscontext45.McDonald’s,KFC,andotherfastfoodestablishmentsaresuccessfulinacountrywheremanypeoplewanttospendtheleastamountoftimepreparingandeatingmeals.AsMcDonald’srestaurants46,bringingnotjusthamburgersbutanemphasisonspeed,efficiency,andshinycleanliness.PartⅣReadingComprehension(ReadinginDepth)（25minutes）SectionADirection:Inthissection,thereisapassagewithtenblanks.Youarerequiredtoselectonewordforeachblankfromalistofchoicesgiveninawordbankfollowingthepassage.Readthepassagethroughcarefullybeforemakingyourchoices.Eachchoiceinthebankisidentifiedbyaletter.PleasemarkthecorrespondingletterforeachitemonAnswerSheet2withasinglelinethroughthecenter.Youmaynotuseanyofthewordsinthebankmorethanonce.Questions47to56arebasedonthefollowingpassage.ElNinoisthenamegiventothemysteriousandoftenunpredictablechangeintheclimateoftheworld.Thisstrange47happenseveryfivetoeightyears.ItstartsinthePacificOceanandisthoughttobecausedbyafailureinthetradewinds(信风),whichaffectstheoceancurrentsdrivenbythesewinds.Asthetradewindslessenin48,theoceantemperaturesrise,causingthePerucurrentflowinginfromtheeasttowarmupbyasmuchas5℃.Thewarmingoftheoceanhasfar-reachingeffects.Thehot,humid(潮湿的)airovertheoceancausessevere49thunderstorms.TherainfallisincreasedacrossSouthAmerica,50floodstoPeru.IntheWestPacific,therearedroughtsaffectingAustraliaandIndonesia.Sowhilesomepartsoftheworldprepareforheavyrainsandfloods,otherpartsfacedrought,poorcropsand51.ElNinousuallylastsforabout18months.The1982-83ElNinobroughtthemost52weatherinmodernhistory.Itseffectwasworldwideanditleftmorethan2,000peopledeadandcausedovereightbillionpounds53ofdamage.The1990ElNinolasteduntilJune1995.Scientists54thistobethelongestElNinofor2,000years.Nowadays,weatherexpertsareabletoforecastwhenanElNinowill55buttheyarestillnot56surewhatleadstoitorwhataffectshowstrongitwillbe.注意：此部分试题请在答题卡2上作答。A)estimateB)strengthC)deliberatelyD)notifyE)tropicalF)phenomenonG)stableH)attractionI)completelyJ)destructive
6K)starvationL)bringingM)exhaustionN)worthO)strikeSectionBDirections:Thereare2passagesinthissection.Eachpassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA),B),C)andD).YoushoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.PassageOneQuestions57to61arebasedonthefollowingpassage.Communicationstechnologiesarefarfromequalwhenitcomestoconveyingthetruth.Thefirststudytocomparehonestyacrossarangeofcommunicationmediahasfoundthatpeoplearetwiceaslikelytotellliesinphoneconversationsastheyareinemails.Thefactthatemailsareautomaticallyrecorded—andcancomebacktohaunt(困扰)you—appearstobethekeytothefinding.JeffHancockofCornellUniversityinIthaca,NewYork,asked30studentstokeepacommunicationsdiaryforaweek.Inittheynotedthenumberofconversationsoremailexchangestheyhadlastingmorethan10minutes,andconfessedtohowmanyliestheytold.Hancockthenworkedoutthenumberofliesperconversationforeachmedium.Hefoundthatliesmadeup14percentofemails,21percentofinstantmessages,27percentofface-to-faceinteractionsandanastonishing37percentofphonecalls.Hisresults,tobepresentedattheconferenceonhumancomputerinteractioninVienna,Austria,inApril,havesurprisedpsychologists.Someexpectede-mailerstobethebiggestliars,reasoningthatbecausedeceptionmakespeopleuncomfortable,thedetachment(非直接接触)ofe-mailingwouldmakeiteasiertolie.Othersexpectedpeopletoliemoreinface-to-faceexchangesbecausewearemostpracticedatthatformofcommunication.ButHancocksaysitisalsocrucialwhetheraconversationisbeingrecordedandcouldbereread,andwhetheroccursinrealtime.Peopleappeartobeafraidtoliewhentheyknowthecommunicationcouldlaterbeusedtoholdthemtoaccount,hesays.Thisiswhyfewerliesappearinemailthanonthephone.Peoplearealsomorelikelytolieinrealtime—inaninstantmessagetophonecall,say—thaniftheyhavetimetothinkofaresponse,saysHancock.Hefoundmanyliesarespontaneous(脱口而出的)responsestoanunexpecteddemand,suchas:“Doyoulikemydress?”Hancockhopeshisresearchwillhelpcompaniesworkoutthebestwaysfortheiremployeestocommunicate.Forinstance,thephonemightbethebestmediumforsaleswhereemployeesareencouragedtostretchthetruth.But,givenhisresult,workassessment,wherehonestyisapriority,mightbebestdoneusingemail.注意：此部分试题请在答题卡2上作答。57.Hancock’sstudyfocuseson_______.A)theconsequencesoflyinginvariouscommunicationsmediaB)thesuccessofcommunicationstechnologiesinconveyingideasC)people’spreferenceinselectingcommunicationstechnologiesD)people’shonestylevelsacrossarangeofcommunicationsmedia58.Hancock’sresearchfindingsurprisedthosewhobelievedthat_______.A)peoplearelesslikelytolieininstantmessages
7B)peopleareunlikelytolieinface-to-faceinteractionsC)peoplearemostlikelytolieine-mailcommunicationD)Peoplearetwiceaslikelytolieinphoneconversations59.Accordingtothepassage,whyarepeoplemorelikelytotellthetruththroughcertainmediaofcommunication?A)Theyareafraidofleavingbehindtracesoftheirlies.B)Theybelievethathonestyisthebestpolicy.C)Theytendtoberelaxedwhenusingthosemedia.D)Theyaremostpractisedatthoseformsofcommunication.60.AccordingtoHancock,thetelephoneisapreferablemediumforpromotingsalesbecause_______.A)salesmencantalkdirectlytotheircustomersB)salesmenmayfeellessrestrainedtoexaggerateC)salesmencanimpresscustomersasbeingtrustworthyD)salesmenmaypassoninstantmessageseffectively61.Itcanbeinferredfromthepassagethat_______.A)honestyshouldbeencouragedininterpersonalcommunicationsB)moreemployerswillusee-mailstocommunicatewiththeiremployeesC)suitablemediashouldbechosenfordifferentcommunicationpurposesD)emailisnowthedominantmediumofcommunicationwithinacompanyPassageTwoQuestions62to66arebasedonthefollowingpassage.Inacountrythatdefinesitselfbyideals,notbysharedblood,whoshouldbeallowedtocome,workandlivehere?InthewakeoftheSept.11attacksthesequestionshaveneverseemedmorepressing.OnDec.11,2001,aspartoftheefforttoincreasehomelandsecurity,Federalandlocalauthoritiesin14statesstaged“OperationSafeTravel”—raidsonairportstoarrestemployeeswithfalseidentification(身份证明).InSaltLakeCitytherewere69arrests.Butthosecapturedwereanythingbutterrorists,mostofthemillegalimmigrantsfromCentralorSouthAmerica.Authoritiessaidtheundocumentedworkers’illegalstatusmadethemopentoblackmail(讹诈)byterrorists.ManyimmigrantsinSaltLakeCitywereangeredbythearrestsandsaidtheyfeltasiftheywerebeingtreatedlikedisposablegoods.MayorAndersonsaidthosefeelingswerejustifiedtoacertainextent.“We’resayingwewantyoutoworkintheseplaces,andwe’regoingtolooktheotherwayintermsofwhatourlawsare,andthenwhenit’sconvenientforus,orwhenwecantrytomakeapointintermsofnationalsecurity,especiallyafterSept.11,thenyou’redisposable.Therearewholefamiliesbeinguprootedforallofthewrongreasons,”Andersonsaid.IfSept.11hadneverhappenedtheairportworkerswouldnothavebeenarrestedandcouldhavegoneonquietlylivinginAmerica,probablyindefinitely.AnaCastro,amanagerataBen&Jerry’sicecreamshopattheairport,hadbeenworking10yearswiththesamefalseSocialSecuritycardwhenshewasarrestedintheDecemberairportraid.Nowsheandherfamilyarelivingunderthethreatofdeportation(驱逐出境).Castro’scaseiscurrentlywaitingtobesettled.Whilesheawaitstheoutcome,thegovernmenthasgrantedherpermissiontoworkhereandshe
8hasreturnedtoherjobatBenJerry’s.注意：此部分试题请在答题卡2上作答。62.Accordingtotheauthor,theUnitedStatesclaimstobeanation_______.A)composedofpeoplehavingdifferentvaluesB)encouragingindividualpursuitsC)sharingcommoninterestsD)foundedonsharedideals63.HowdidtheimmigrantsinSaltLakeCityfeelabout“OperationSafeTravel”?A)Guilty.B)Offended.C)Disappointed.D)Discouraged.64.Undocumentedworkersbecamethetargetof“OperationSafeTravel”because______.A)evidencewasfoundthattheywerepotentialterroristsB)mostofthemworkedatairportsunderthreatofterroristattacksC)terroristsmighttakeadvantageoftheirillegalstatusD)theywerereportedlyhelpinghideterroristsaroundtheairport65.Bysaying“we’regoingtolooktheotherwayintermsofwhatourlawsare”(Line2,Para.3),MayorAldersonmeans“_______”.A)wewillturnablindeyetoyourillegalstatusB)wewillexaminethelawsinadifferentwayC)thereareotherwaysofenforcingthelawD)theexistinglawsmustnotbeignored66.WhatdowelearnaboutAnaCastrofromthelastparagraph?A)Shewillbedeportedsoonerorlater.B)Sheisallowedtostudypermanently.C)HercasehasbeendroppedD)Herfateremainsuncertain.PartⅤCloze(15minutes)Directions：Thereare20blanksinthefollowingpassage.ForeachblanktherearefourchoicesmarkedA),B),C)andD)ontherightsideofthepaper.YoushouldchoosetheONEthatbestfitsintothepassage.ThenmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.注意：此部分试题请在答题卡2上作答。Doyouwakeupeverydayfeelingtootired,orevenupset?Ifso,thenanewalarmclockcouldbejustforyou.Theclock,calledSleepSmart,measuresyoursleepcycle,andwaits67youtobeinyourlightestphaseofsleep68rousingyou.Itsmakerssaythatshould69youwakeupfeelingrefreshedeverymorning.Asyousleepyoupass70asequenceofsleep:states—lightsleep,deepsleepandREM(rapideyemovement）sleep—that71approximatelyevery90minutes.Thepointinthatcycleatwhichyouwakecan72howyoufeellater,andmay73haveagreaterimpactthanhowmuchorlittleyouhaveslept.Beingrousedduringalightphase74youaremorelikelytowakeupenergetic.SleepSmart75thedistinctpatternofbrainwaves76duringeachphaseofsleep,viaaheadbandequipped77electrodes(电极)andamicroprocessor.Thismeasurestheelectricalactivityofthewearer’sbrain,inmuchthe78wayassomemachinesusedformedicalandresearch79,andcommunicateswirelesslywithaclockunitnearthebed.You80theclock
9withlatesttimeat81youwanttobewakened,andit82duly(适时地)wakesyouduringthelastlightsleepphasebeforethat.The83wasinventedbyagroupofstudentsatBrownUniversityinRhodeIsland84afriendcomplainedofwakinguptiredandperformingpoorlyonatest.“85sleepdeprivedpeopleourselves,westartedthinkingof86todoaboutit”,saysEricShashoua,arecentcollegegraduateandnowchiefexecutiveofficerofAxonSleepResearchLaboratories,acompanycreatedbythestudentstodeveloptheiridea.67.A)besideB)nearC)forD)around68.A)uponB)beforeC)towardsD)till69.A)ensureB)assureC)requireD)request70.A)throughB)intoC)aboutD)on71.A)revealsB)reversesC)resumesD)repeats72.A)effectB)affectC)reflectD)perfect73.A)alreadyB)everyC)neverD)even74.A)meansB)marksC)saysD)dictates75.A)removesB)relievesC)recordsD)recalls76.A)proceededB)producedC)pronouncedD)progressed77.A)byB)ofC)withD)over78.A)familiarB)similarC)identicalD)same79.A)findingsB)prospectsC)proposalsD)purposes80.A)promptB)programC)plugD)plan81.A)whereB)thisC)whichD)that82.A)thenB)alsoC)almostD)yet83.A)claimB)conclusionC)conceptD)explanation84.A)onceB)afterC)sinceD)while85.A)BesidesB)DespiteC)ToD)As86.A)whatB)howC)whetherD)whenPartⅥTranslation（5minutes）Directions:CompletethesentencesonAnswerSheet2bytranslatingintoEnglishtheChinesegiveninbrackets.注意：此部分试题请在答题卡2上作答，只需写出译文部分。87.Havingspentsometimeinthecity,hehadnotrouble___________(找到去历史博物馆的路).88.______________(为了挣钱供我上学),motheroftentakesonmoreworkthanisgoodforher.89.Theprofessorrequiredthat______________(我们交研究报告)byWednesday.90.Themoreyouexplain,________________(我愈糊涂).91.Thoughaskilledworker,______________(他被公司解雇了)lastweekbecauseoftheeconomiccrisis.
10大学英语四级考试2006年6月真题精读笔记PartⅠWriting一、审题谋篇就体裁来说，本次四级作文为议论文，话题是关于学生自由选择某些课程的任课教师，属于校园类话题。根据提示信息可以判断本文为提纲式作文，据此可以把文章分为三段。首段介绍文章的主题“Someuniversitiesgivestudentsfreedomtochoosetheirownlecturersforsomecourses”。第二段进行事实说明，分析学生选择老师可能考虑的因素：教学风格(teachingstyle)、学术水平（academics）、个性（personality）、作业要求（assignments）等。由于篇幅有限，考生不能一一列举。应从中选取比较有代表性的、易于表达的，使用firstly，secondly…等词进行逻辑组织。第三段是结论段，从事情的两面性指出其positiveandnegativeeffects。写作时，要选择适当的角度，最好使用第三人称进行论述，这样会让文章读起来更加客观，观点更容易被接受。二、参考范文 StudentsSelectingTheirLecturersAnincreasingnumberofuniversitiesareundertakingsomechangesbygivingtheirstudentsfreedomtochoosetheirownlecturersforsomecourses.Thispractice,eversinceitcomesout,hasbeenverypopularwithstudents.Thereareseveralfactorsinfluencingstudents’choiceofthelecturers.Firstly,anideallecturershouldhaveaninterestingandhumorousteachingstyle,sothatstudentscanlearntheirsubjectsinarelaxedandpleasantatmosphere.Secondly,adiverseacademicbackgroundisalsopreferredsinceaknowledgeableteachercangreatlyenlargestudents’scopeofknowledge.Lastbutnotleast,ateacherwithanagreeablepersonalityisalsodesirabletostudents.Thispracticeundoubtedlyhaslotsofpositiveeffectsonthepresentcollegeeducation,asitcanencouragestudentstotakeanactivepartinstudyandurgesteacherstoimprovetheirteachingquality.However,itcaninevitablybringsomenegativeeffects.Forinstance,someteachersmaytrytocatertothestudents’interesttoincreasethepopularityoftheirlessons,whileignoringtheteachingplan,whichmayleadtotheoppositedirectionofhigheducationquality.越来越多的大学允许学生自由选择某些课程的任课教师。这一举措，自施行之日起，就深受同学们的欢迎。有几个因素会影响到学生对老师的选择。首先，理想的教师应该具有风趣幽默的教学风格，为学生创造一种轻松舒适的学习环境。其次，教师知识多样化也会得到学生的喜爱，因为一个学识渊博的教师会极大地影响学生的知识范围。最后但同样重要的是教师平易近人的个性，这在学生选择教师时也是颇具吸引力的。
11该举措的实施无疑对当前的大学教育产生了很多积极的影响。一方面，它鼓励学生对学习采取更加积极的态度；另一方面，也会促使教师更好地改进自己的教学。然而，它不可避免地也会有诸多负面影响。例如，教师有可能只顾迎合学生的要求而忽视教学计划，从而背离高质量大学教育的目标。三、范文点评对题材的成功挖掘是写出好文章的前提。文章第二段具体选择了三种比较全面并具有代表性的原因。这样一来，段落层次分明又符合逻辑，是很成功的构思。文章最后一段正反两方面的论述也颇有深度。语言表述简练，没有语言错误。形容词、动词的选择多样化，富有变化。【生动的用词】undertake实行；ideal理想的；diverse多样的；prefer喜欢；agreeable平易近人的；desirable渴望得到的；undoubtedly毫无疑问；inevitably毋庸置疑【丰富的短语】caterto满足；leadto导致；bepopularwith受欢迎；haveeffectson对……有影响【多变的句式】本文行文过程中尝试着变换不同的句式，让文章读起来不那么枯燥。多种时态交叉使用，使作者思想清晰明了。如：“Firstly,anideallecturershouldhaveaninterestingandhumorousteachingstyle,sothatstudentscanlearntheirsubjectsinarelaxedandpleasantatmosphere.Secondly,adiverseacademicbackgroundisalsopreferredsinceaknowledgeableteachercangreatlyenlargestudents’scopeofknowledge.”逻辑性强，语言功底深，为文章增添了亮点。借助逻辑关联词，如since，as，however等，以及顺序关联词，如firstly，secondly，lastbutnotleast等，可使论述连贯，思路清晰易懂。文中最后一句是非限定性定语从句“whichmayleadtotheoppositedirectionofhigheducationquality”，它的使用突出了作者鲜明的态度，且言简意赅，紧扣提纲。四、避错指导考生在本次四级考试写作过程中主要会出现一个问题：主题不明确。主题不明确的原因未必在于审题不当，而是由于不会写主题句。主题句如果过于宽泛概括，会影响考生集中精力阐述主题，甚至使考生下笔千言却离题万里。如本次写作过程中有些考生将主题句写成“possiblewaystomaketheteachingmoreattractive”或“howtohelpstudentsstudybetter”等都会使论述偏离主题。避免此问题的办法是参照提纲写主题句，围绕主题句展开讨论。行文过程中很多考生为了“展示文采”或是出于习惯，喜欢写一些长句或松散句，但很有可能所写的句子成分不全，或逻辑混乱。如：1.Studentscanlearnmoreprofessionalknowledgewhatcangivethembesthelpintheirfuturework.【纠错】该句的主干成分为Studentscanlearnmoreprofessionalknowledge，其后的成分从语法结构上看应为knowledge的定语，what引导名词性从句不能充当定语，此处的引导词应为which或that。另外，learn一般不与konwledge搭配，说“学习知识”一般用get/acquireknowledge。【改正】Studentscangetmoreprofessionalknowledgewhich/thatcangivethembesthelpintheirfuturework.2.Anyuniversity,thatisblindtostudents’interestinstudy,mayfailtoimproveitseducationquality.【纠错
12】该句两个逗号之间的成分应为非限定性定语从句（即定语从句与所修饰的先行词之间用逗号隔开了），其先行词为anyuniversity。虽然that可以引导定语从句修饰其前面的名词，但当该名词与定语从句之间用逗号隔开时，引导词应使用which，而非that。【改正】Anyuniversity,whichisblindtostudents’interestinstudy,mayfailtoimproveitseducationquality.1.Somepeoplebelievethatstudentspayalotofattentiontotheirlecturerseveniftheyvaluetheircollegeeducation.【纠错】evenif意为“即使，纵然”，该词的使用令该句的逻辑出现混乱，因为evenif作连词引导让步状语从句，如Iwillleavethiscompany,evenifIhavetopayahighprice.（纵然我会付出很大代价，我也要离开这家公司。）从逻辑上看，theyvaluetheircollegeeducation应为前句的原因或条件。【改正】Somepeoplebelievethatstudentspayalotofattentiontotheirlecturerssincetheyvaluetheircollegeeducation.另外，考生在使用固定短语时的错误也比较普遍。如“在校园里”应为oncampus，很多考生误写成incampus；“令人满意地”应为toone’ssatisfaction，考生误用toone’ssatisfied；“相比之下”应使用bycontrast，考生误用bythecontrast等等，不胜枚举。总之，好的作文应在保证句子正确的前提下，尝试着变换不同的句式，从而让文章读起来不那么枯燥。但行文过程中要特别留意句子的结构和词语的固定用法，避免因表述不清或错误造成失分。五、能力拓展【同义词转换】1.emphasize→put/layemphasison强调Universitiesshouldlayemphasisonstudents’cultivationoftheirprofessionalskills.大学应该注重培养学生的职业技能。2.face→confront面对However,teachersareconfrontedwithmorepressuretoincreasethepopularityoftheirlessons.然而教师面临着提高学生对自己课程的喜欢度的巨大压力。3.good→beneficial/positive好，有益的Thepracticeofgivingstudentsmorefreedomtochoosetheirlecturersforsomecourseshasproducedlotsofpositiveeffects.学生自由选择某些课程的任课教师这一举措已经产生了好的效果。【话题备考锦囊】1.Teachersmayputmoreemphasisonexertingtheirinfluenceonstudents.老师会更加注重对学生施加影响。2.Thereisnodenyingthatthispracticewillappealtostudents.不可否认这一举措对学生很有吸引力。3.Ateacherwhoisskillfulindeliveringhislecturecanundoubtedlyinspirethemindofstudents.一个授课熟练的老师毫无疑问会激发学生的灵感。4.Thefreedomentitledtostudentscanhelpthemgetintotheroleofbeingresponsiblefortheirstudy.赋予学生的自由会帮助学生更好地为自己的学习负责。5.Weshouldtakethepossibleside-effectsintoconsideration.我们应该考虑其负面影响。【话题词汇拓展】contributivea.有帮助的controversiala.有争议的
13diversea.多种多样的entitlev.给……权利flexiblea.灵活的inspirev.鼓舞，激发pressuren.压力quality-orientededucation素质教育academicperformance学习成绩beconfrontedwith面临，面对developmentofpersonality个性发展teachingmethod教学方法六、命题风向标新四级考试并没有改变对写作的测试标准和要求，但在出题顺序上却做了明显的调整：写作作为第一项考查的内容，被提到新四级试卷的最开头，这令许多考生感觉不适应。从命题类型上讲，06年6月24日的四级作文属于标准的现象解释题目，同时含有一些对比观点型题目的成分，其实就是现象解释与对比观点的结合。与之前的考试不同，这次考试在提纲上略显隐晦，它以“学生要考虑的因素”这种形式，在一定程度上向考生传达了“学生为什么要选择老师”的思想。这就需要考生对题材进行成功挖掘。另一方面，本次考试依然沿袭过去的做法，将“解决途径”和“现实意义”加以掩盖，让考生充分想象构思，增加难度。尤其是在谈到选择老师的影响时，出题者故意以双刃剑的形式——选择的好处以及所带来的问题双方面示人，借以刁难考生。2006年新《四级考试大纲》规定：写作选用考生所熟悉的题材。因此与考生的学习生活息息相关的社会热点话题和校园话题成为新《教学要求》颁布后的主要命题范围。本次四级试卷，体现了“以学生为中心”的主题特点，学生普遍感觉亲切。根据考试改革方案和课程教学要求的相关规定，应用文写作、说明文和议论文仍将是新四级作文的主攻方向。考生平时应有意识地就他们感兴趣的话题进行思考和拓展，力争在实践中磨练敏锐的审题能力。PartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning)一、篇章结构
14题目：公路说明文第一二三段：列出背景，提出问题第四五段：提出解决问题方案第六七八九段：对高速公路给予肯定评价给美国经济和美国人民带来巨大利益美国20世纪初旧的不规范的公路已经不能满足汽车工业和军事需求建州际间的高速公路二、核心词汇1．accommodatev.①供给②适应，迎合③容纳【搭】accommodateto适应，顺应【拓】accommodationn.（常pl.）住宿，膳宿2．authorityn.①权力②权威③（常pl.）当局【搭】anauthorityon在……方面的权威；authorityover对……人的凌驾3．adequatea.①充足的，足够的②适当的，胜任的【用】problemofadequatefoodandclothing温饱问题【搭】beadequateforsth.……充足；beadequateto(doing)sth.胜任【拓】adequacyn.足够；inadequatea.不充足的，不适当的【辨】enough，sufficient，adequate都表示足够的意思，但是enough指愿望上的满足；sufficient指需要的，达到目的的满足，所以事实上常常已经sufficient，但并不一定感到enough；adequate表示刚够、正合适的意思。4．restrictionn.限制，约束【用】supervisionandrestriction监督制约；legalrestrictions法律限制【拓】restrictv.限制，约束；restrict…to把……限制在；restrictivea.限制的，约束的5．essentiala.①本质的，实质的②提炼的，精华的n.①本质，实质②要素，要点【搭】beessentialto对……绝对必要，极其重要【拓】essentiallyad.基本上，本质上【辨】necessary和essential都有必要的意思，但是意思有所不同。necessary指一般的和不确定的用语。essential是绝对意味最强的用语，指事物的本质。6．immensea.极广大的，无边的【拓】immenselyad.非常地，极端地；immensityn.巨大，广大7．dynamica.①动力的，动态的②有活力的，强有力的n.动力学【用】dynamiceconomics动态经济学；amanofdynamicpersonalities性格活跃的人；dynamicphenomenon动态现象；adynamicmarket充满活力的市场三、试题详解1.【答案】N【原题译文】1921年，相关公路建设的国家标准出台。
15【快速解题】本题的题干的关键词是by1921，Nationalstandards和pavedroads，由此可定位到原文第二段的开头部分。【篇章分析】原文第二段起始部分说，“by1921therewere387,000milesofpavedroads.Manywerebuiltusingspecificationsof19thcenturyScottishengineers…Beyondthat,therewerenonationalstandardsforsize,weightrestrictions,orcommercialsigns.”该题的表述显然与原文是相互矛盾的，所以是不对的。1.【答案】Y【原题译文】艾森豪威尔将军认为宽阔的德国高速公路比美国双车道公路更合理。【快速解题】本题的关键是GeneralEisenhower，由此即可定位到第二段的后半部分。【篇章分析】原文第二段后半部分指出：“WhenGeneralEisenhower…henoted:Theoldconvoyhadstartedmethinkingaboutgood,two-lanehighways,butGermany’sAutobahnormotorwayhadmademeseethewisdomofbroaderribbonsacrosstheland.”这显然与本题表述是一致的，所以正确。2.【答案】Y【原题译文】美国政府是在20世纪50年代最终开始建设国家公路系统的。【快速解题】本题的题干是1950s，由此可以快速准确地定位到第四段首句。【篇章分析】原文第四段首句指出：“Theinterstatehighwaysystemwasfinallylaunchedin1956.”这显然与本题表述是一致的，所以正确。3.【答案】Y【原题译文】由国家地理面貌引起的众多问题在创新性工程项目中得到了解决。【快速解题】本题的题干是geographicalfeatures和innovative，由此即可定位到本文第四段。【篇章分析】原文第四段指出：“Considerthemanygeographicfeaturesofthecountry…Innovativedesignsofroadways,tunnels,bridges,overpasses,andinterchangesthatcouldrunthroughorbypassurbanareassoonbegantoweavetheirwayacrossthecountry,foreveralteringthefaceofAmerica.”这显然与本题表述是一致的，所以正确。4.【答案】N【原题译文】尽管考虑到了安全因素，美国州际公路的死亡率仍高于其他道路的死亡率。【快速解题】本题的题干是deathrate，interstatehighway和higher，由此可定位到本文第六段最后一句。【篇章分析】原文第六段最后一句指出：“ThedeathrateonhighwaysishalfthatofallotherU.Sroads.”这与该题的表述显然是矛盾的，所以错误。5.【答案】NG【原题译文】州际公路系统为美国各主要军事基地提供通道。【快速解题】本题的题干是majormilitaryinstallations，由题干中的military即可定位到本文第三段。【篇章分析】原文第三段第三句指出：“Thewardemonstratedhowcriticalhighwaysweretothedefenseeffort.”原文显然没有提及州际公路系统是否为美国各主要军事基地提供通道。这道题没有信息依据，所以答案是NG。6.【答案】N【原题译文】服务站、汽车旅馆和饭店推动了州际公路系统的快速发展。【快速解题】由题干中的Servicestations，motelsandrestaurants即可定位到本文倒数第二段。【篇章分析】原文倒数第二段指出：“NotonlyhasthehighwaysystemaffectedtheAmericaneconomybyprovidingshippingroutes,ithasledtothegrowthofspin-offindustrieslikeservicestations,motels,restaurants,andshoppingcentres.”这与该题的表述显然是矛盾的，所以错误。
161.【答案】personalfreedomofmobility【原题译文】州际公路系统带来的最大好处是______。【快速解题】本题的题干是greatestbenefit，由此即可定位到本文第七段的最后一句。【篇章分析】原文第七段最后一句指出：“Aboveall,theinterstatesystemprovidesindividualswithwhattheyenrichmost:personalfreedomofmobility.”显然，题干中的greatestbenefit与原文中的theycherishmost对应，broughtabout与原文中的provide…with…对应，所以本题填原文内容personalfreedomofmobility即可。2.【答案】75percentofthenation’sfreightdeliveries【原题译文】超过______由使用州际高速公路的卡车来运送。【快速解题】本题的题干是trucks和delivermorethan，由此即可定位到原文第八段首句。【篇章分析】原文第八段首句指出：“morethan75percentofthenation’sfreightdeliveriesarrivebytruck.”所以本题填原文内容75percentofthenation’sfreightdeliveries即可。3.【答案】hisvisionandleadership【原题译文】州际高速公路以艾森豪威尔的名字重新命名，以此来纪念______。【快速解题】本题的题干是renamedafterEisenhower，由此可定位到原文最后一段中间部分。【篇章分析】原文最后一段的中间部分指出：“…thehighwaysystemwasofficiallyrenamedforEisenhowertohonorhisvisionandleadership.”本题与原文的语序是一致的，只是将原文tohonor后面的成分改为由inrecognitionof（表示对……的认可）引起的空格，所以填入hisvisionandleadership即可。四、全文精译公路20世纪初期，美国的大多数街道和公路是用泥土、砖块和杉木板铺设的。这种为骑马、赶车和步行设计的道路通常养护不佳且过于狭窄，容纳不下汽车行驶。随着汽车产量的增加，私营的收费公路公司在地方政府的支持下如雨后春笋般涌现。截止到1921年，一共铺设了38.7万公里的公路。其中，大多数公路沿用了19世纪苏格兰工程师托马斯·特尔福德和约翰·麦克亚当（碎石路面就是以他的名字命名的）所制定的规范，这种建造规范强调道路排水通畅的重要性。此外，当时并没有针对道路规格、载重限制和商业标牌的全国性标准。一战期间，货车几乎把全国的公路都破坏掉了。当艾森豪威尔将军1919年从德国回来，到美军第一个跨大陆机动车队任职时，他指出：“这些老车队使我想到要建造良好的双车道公路，而德国的机动车道让我看到了在全国建造更宽的道路的明智所在。”联邦政府真正开始建立国家公路系统是在另一次战争之后。二战时期，对货车和新道路数量的需求大幅度上升。战争证明了道路对于防御工作的重要性。13%生产防御设备的工厂靠卡车运送原材料，而几乎其他所有工厂半数以上的产品都由汽车运送。战争同样也暴露了各地建设的公路因设计标准的差异所带来的问题。就连联邦和各州的公路都没有一个基本标准。一些州允许卡车载重量高达3.6万磅，但另一些却限制载重不可以超过7,000磅。一项政府研究项目建议在全国建设一个总长度为33,920英里的国家公路系统，国会很快通过了《1944年联邦资助公路法案》，提出要建立严格的、由中央控制的道路建设规范。 州际公路体系最终于1956年动工，它被誉为那个世纪最伟大的公共建设项目。为建设其4.4万公里长的公路—桥梁—隧道网，人们制定了数以百计的有针对性的工程设计方案和解决办法。方案要考虑到各地的地理特征：山地、陡坡、湿地、河流、沙漠和平原。道路的各种变化包括地面的倾斜程度、公路的载重负荷能力、道路的使用强度和
17地表土壤的种类。城市区域有另外的问题。能够穿过或绕过城市区域的道路、隧道、桥梁、天桥和立交桥等创新设计在全国各地涌现出来，永远改变了美国的面貌。像路易斯安娜的黑尔·博格斯大桥和佛罗里达的阳光高架桥一样的长跨度混凝土吊索桥，以及像马里兰的麦克亨利堡隧道和华盛顿的贝克山的著名隧道，它们的建设都克服了地理环境的挑战。由州际公路项目所发展起来的交通控制体系和建造方法，很快就影响了全世界的公路建设，并在改善城市街道和交通模式方面起到了不可估量的作用。现在，州际交通体系不仅连接了美国国内的各大城市，并且把美国与加拿大和墨西哥连接了起来。出于安全性的考虑，公路都建有宽敞的车道和路肩、分隔栏或路障、较长的入口和出口车道、为安全拐弯而设计的弯转，以及限制出入的通道。高速公路上的事故死亡率仅为美国其他道路的一半（高速公路旅客周转量1亿人英里的死亡率是0.86，而其他公路则是1.99）。高速公路开放了美洲大陆，让消费品和服务可以惠及边远的农村地区，刺激了郊区的发展，给人们提供了更多的就业、文化、医疗和其他福利的选择。总之，州际公路体系提供了个人最为珍视的东西：个人迁移的自由。从海运和创造就业机会的角度来说，州际交通体系一直是国家经济增长不可或缺的要素：全国75%以上的货运由卡车完成，且大多数空运和铁路运输产品最终也将通过跨州系统由汽车运送到目的地。公路系统不但提供了海运通道，影响了美国的经济，还促进了服务站、汽车旅馆、饭店、购物中心等副业的增长。它还使制造厂和其他工业设施得以从城市迁向乡村。到上世纪末，美国已经建成了集公路、住宅区街道、高速公路于一体的巨大的道路网络，足以容纳数以百万计的车辆。公路系统被正式更名为艾森豪威尔，以纪念其远见卓识和领导才华。在开工的那一年，艾森豪威尔曾说：“通信和交通系统的联合力量是我国最重要的活力来源。失去它们，我们仅是各自分裂的松散联盟。”PartIIIListeningComprehensionSectionA试题详解11.A)Thegirlsgotonwellwitheachother.A)女孩们相处得很好。B)It’sunderstandablethatgirlsdon’tgetalong.B)女孩子们相处不好是可以理解的。C)Shewasangrywiththeotheryoungstars.C)她对其他的年轻明星非常生气。D)Thegirlslackedthecouragetofight.D)女孩们缺乏勇气去打架。【解题核心】选项表明对话与女孩们之间的相处情况有关。D选项与其他三项内容明显不同，可初步排除。选项B、C意思相近，均表示女孩们相处得不太好，故二者均不大可能为答案。A选项则表示女孩们相处得非常好，与选项B、C同时相反，根据命题规律，同时与两个意思相近的选项相反的选项很可能为答案。因此可初步推测本题答案为A。听音时重点留意女孩们相处得如何（“好”还是“不好”）。【正确项分析】从对话中女士连续说的两个great可推知她和那些年轻明星相处愉快。注意对话中的“didn’tgetalong”是别人说的，并且女士对此非常气愤。A选项中“geton(along)
18withsb.”为“与……和睦相处”，与原文中的“没有打架，过得很开心”相符。【原文及译文】M:Whatwasitlikeworkingwiththoseyoungstars?W:Itwasagreatgroup.Ialwaysgotmadwhenpeoplesaidthatwedidn’tgetalong,justbecausewe’regirls.Therewasneverafight.Wehadagreattime.Q:Whatdoesthewomanmean?男士：你和那些年轻的明星一起工作感觉怎样？女士：那是一个非常棒的团队。令我一直恼火的是，因为我们都是女孩，人们就说我们相处不和睦。我们从来没有打过架，并且度过了一段美好的时光。问题：该女士是什么意思？【核心词汇】getmad①恼火②发脾气；getalong①相处，(与……)和睦相处②进展，进步③带走，拿走12.A)Thewomandoesherownhousework.A)女士自己做家务。B)Thewomanneedsahousekeeper.B)女士需要一名清洁工。C)Thewoman’shouseisinamess.C)女士的房子一团糟。D)Thewomanworksasahousekeeper.D)女士是一名清洁工。【解题核心】本题关键是对否定疑问句“don’thaveahousekeeper”的回答“No,wedon’t.”的理解，意为“是的，我们不用清洁工”。听音时应留意以下选项要点：woman——自己做housework；需要housekeeper。makeamess意为“弄脏，弄乱”。【正确项分析】听力原文中的“youcleanupyourself”是指谁弄乱了谁整理，所以与对话中的“女士没有请清洁工”意义相符，故选项A正确。【原文及译文】M:Areyoutellingmeyoudon’thaveahousekeeper?W:No,wedon’t.Ifyoumakeamess,youcleanupyourself.Q:Whatdowelearnfromthisconversation?男士：你的意思是你没有管家吗？女士：是的，我们没有。如果你弄乱了，请自己整理。问题：从这段对话中可以得知什么？【核心词汇】inamess一团糟；makeamess搞成一团糟13.A)TheEdwardsarequitewell-off.A)爱德华一家十分富裕。B)TheEdwardsshouldcutdownontheirlivingexpenses.B)爱德华一家应该缩减生活开支。C)It’llbeunwisefortheEdwardstobuyanotherhouse.C)爱德华一家再买一栋房子是不明智的。D)It’stooexpensivefortheEdwardstoliveintheirpresenthouse.D)对于爱德华一家来说，住在现在的房子里太贵了。【解题核心】由选项中should,unwise等词可推测问题应该涉及到看法或建议。选项中livingexpenses和buyanotherhouse表明对话应与theEdwards的生活开支和购房计划有关。A
19与其他三项内容明显不同，可初步排除。听音时应重点留意以下两点：cutdownexpenses和unwisetobuyhouse。【正确项分析】女士提出话题后，男士用“Shouldtheybedoingthat…”表示不赞成，然后进一步解释了原因：其他支出、七十岁高龄、现在房子不差。综合上述因素，C为正确选项。【干扰项分析】选项A所说的爱德华一家很富裕，原文中并未提及。选项B中的“缩减开支”在原文中也未提及。D项更是偏离主题。【原文及译文】W:IhearthattheEdwardsarethinkingofbuyinganotherhouse.M:Shouldtheybedoingthatwithalltheotherexpensestheyhavetopay?Anyhow,theyareover70now,andtheirpresenthouseisnottoobad.Q:Whatdoesthemanimply?女士：我听说爱德华一家正打算再买一栋房子。男士：难道他们要花费所有用于其他必要支出的钱来买房子吗？不管怎么说，他们现在已经七十了，并且他们现在的房子也不差啊。问题：男士所说的话暗指什么？【核心词汇】well-offa.①手头宽裕的②顺利的③走运的；cutdownon①减少②削减；livingexpense生活费用14.A)Thewomandidn’texpectittobesowarmatnoon.A)女士没有料到中午会很暖和。B)Thewomanissensitivetoweatherchanges.B)女士对于天气变化很敏感。C)Theweatherforecastwasunreliable.C)天气预报不可信。D)Theweatherturnedcoldallofasudden.D)天气突然变冷。【解题核心】选项表明对话与天气变化和女士的反应有关。C选项与其他选项内容明显不同，可初步排除。A和D意思相反，故很可能有一个为答案。因此听音时重点关注天气是突然“变冷”还是“变暖”，抓住女士回答中的关键词didn’texpect，theweather和changequickly。【正确项分析】女士明确说明“中午很暖和，没有想到天气变化如此快”，抓住男士话中的freezingtodeath（冷得要命）这与选项D“天气突然变冷”为同义表达。【干扰项分析】选项A为原文中个别词的拼凑。选项B中的sensitive是主观臆断，原对话中并没有涉及。选项C的“weatherreport”更是无中生有。【原文及译文】M:Youlooklikeyouarefreezingtodeath.Whydon’tyouputthison?W:Thankyou.Itwassowarmatnoon.Ididn’texpecttheweathertochangesoquickly.Q:Whatdowelearnfromtheconversation?男士：看起来你快冻死了。为什么不穿上这个呢？女士：谢谢。中午那么暖和，我没料到天气会变化得如此快。问题：从这段对话可得知什么？【核心词汇】sensitivea.①敏感的②神经过敏的③易受伤害的n.敏感的人；reliablea.①可靠的②可信赖的15.A)Ataclinic.A)诊所。
20B)Inasupermarket.B)超市。C)Atarestaurant.C)餐厅。D)Inanicecreamshop.D)冰激凌店。【解题核心】本题是地点猜测题，重点在于抓住有代表性的词汇，根据其确立的语境，即可获得答案。一般这类题目的信息词都不只一个，因此切忌听到只言片语就妄下结论。【正确项分析】由“牛排、炸薯条、甜点”可立即推想对话发生在餐厅。后面的“不如点一些蔬菜水果吧”，更加确认应选C项。【原文及译文】M:I’llhavethesteak,Frenchfries,andlet’ssee,chocolateicecreamfordissert.W:Oh,oh,youknowthesethingswillruinyourhealth,toomuchfatandsugar.Howaboutorderingsomevegetablesandfruitinstead?Q:Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?男士：我点牛排和炸薯条，甜点是巧克力冰激凌。女士：喂喂，这些东西含有过多脂肪和糖，对身体健康有害。不如点一些蔬菜水果吧？问题：这段对话很可能发生在哪儿？【核心词汇】orderv.①点(菜、饮料等)②预定n.①订单②命令16.A)ThewomandidnotfeelanydangergrowingupintheBronx.A)女士在布朗克斯长大，并没有觉得不安全。B)ThemanthinksitwasquitesafelivingintheBronxdistrict.B)男士认为住在布朗克斯十分安全。C)Thewomanstartedworkingatanearlyagetosupportherfamily.C)女士很小就开始工作养家糊口。D)Themandoesn’tthinkitsafetosendan8-year-oldtobuythings.D)男士认为让一个八岁小女孩去买东西很不安全。【解题核心】选项表明对话与在Bronx区成长或生活的安全状况有关。由选项中feel,think等词可推测问题与某人的看法或感受有关。C选项与其他选项内容明显不同，故可初步排除。选项要点为：woman－nodanger；man－safe/notsafe。故听音时重点应留意男士或女士是觉得Bronx区是“安全”还是“不安全”。【正确项分析】话题是男士问女士在布朗克斯区生活是否安全，女士的回答是肯定的，所以选项A正确。【干扰项分析】男士并没有对居住在布朗克斯区发表任何看法，故选项B、D均为错误选项。女士只提到大概八岁时她就去商店买东西，而不是选项C所说的很小就开始养家糊口。【原文及译文】M:WhatwasitlikegrowingupinNewYork’sBronxDistrict?Wasitsafe?W:Tomeitwas.ItwasallIknew.MymomwouldsendmetotheshopandI’dgoandbuythingswhenIwasabout8yearsold.Q:Whatdowelearnfromtheconversation?男士：在纽约的布朗克斯区（纽约最北端的一个区）长大感觉怎么样？那里安全吗？女士：对我来说，是安全的。据我了解，也是安全的。我母亲以前常常让我去商店，我在大约八岁的时候就去商店买东西了。问题：从这段对话中可得知什么？
21【核心词汇】growup①长大，成熟②形成，发展17.A)Themanhasneverseenthewomanbefore.A)男士在此之前从来没有见过女士。B)Thetwospeakersworkforthesamecompany.B)两人供职于同一家公司。C)Thetwospeakersworkonthesamefloor.C)两人在同一楼层工作。D)Thewomanisinterestedinmarketresearch.D)女士对市场调查感兴趣。【解题核心】选项表明对话双方很可能是在同一家公司或同一个楼层上班。D选项与其他三项内容明显不同，可初步排除。听音时应主要留意以下要点：对话双方是在“同一公司”上班还是在“同一楼层”上班；男士以前是否见过女士。【正确项分析】男士在市场调查部工作，女士在广告部工作，而且男士还在办公室周围见过女士，所以答案应该为选项B。【干扰项分析】选项A与原文的“I’veseenyouaroundtheoffice.”不符。女士说自己在九楼上班，说明两人不在同一楼层，因为如在同一楼层，女士就没有必要说了，故选项C错误。选项D用“marketresearch”进行干扰，与原文不符。【原文及译文】M:Niceweather,isn’tit?Oh,I’veseenyouaroundtheoffice,butIdon’tthinkwe’vemet.IamHenrySmith.IworkintheMarketResearchSection.W:Nicetomeetyou,Henry.IamHelenGrant.IamintheAdvertisingSectionontheninthfloor.Q:Whatcanweinferfromtheconversation?男士：天气不错！哦，我在办公室附近见过你，但我们好像不认识。我是亨利·史密斯，在市场调查部工作。女士：很高兴见到你，亨利。我是海伦·格兰特，我在九楼广告部工作。问题：可从此对话中推断出什么？【核心词汇】inferv.推论，推断；MarketResearchSection市场调研部；AdvertisingSection广告部18.A)Thewomancan’ttolerateanynoise.A)女士忍受不了噪音。B)Themanislookingforanapartment.B)男士正在找房子。C)Themanhasmissedhisappointment.C)男士错过了约会。D)Thewomanisgoingtotakeatraintrip.D)女士将乘火车去旅游。【解题核心】选项中noise,lookforanapartment和appointment表明对话很可能与找公寓或看房子有关。D选项与其他三项没有关联，可初步排除。听音时应重点留意以下要点：woman－can’ttoleratenoise；man－lookingforapartment,missappointment。A选项表示找公寓的是女士，B选项则表示找工作的是男士，二者中很有可能有一个为答案，因此听音时应重点辨别找公寓的是“男士”还是“女士”。【正确项分析】
22男士听说女士有房子出租，问可否让他看一下，可推测他是在找房子，所以选项B正确。【原文及译文】M:Ma’am,Ihearyouhaveanapartmentforrent.CanItakealookatit?W:Sure,you’rewelcomeanytimebyappointment,butIhavetotellyouthebuildingisclosetoarailway.Andifyoucan’tputupwiththenoiseyoumightaswellsavethetrip.Q:Whatdowelearnfromtheconversation?男士：夫人，听说你有房子要出租，我能看一下吗？女士：当然可以，随时欢迎预约。但是我得事先告诉你，这栋房子靠近铁路。如果你无法忍受噪音，就不用白跑一趟。问题：从这段对话中可得知什么？【核心词汇】putupwith容忍，忍受；mightaswelldosth.还是……的好；toleratev.容忍，忍受Questions19to21arebasedontheconversationyouhavejustheard.19.A)Tomakeabusinessreporttothewoman.A)向女士作工作报告。B)Tobeinterviewedforajobinthewoman’scompany.B)到女士所在公司进行工作面试。C)Toresignfromhispositioninthewoman’scompany.C)从女士所在公司辞职。D)Toexchangestockmarketinformationwiththewoman.D)与女士交换股市信息。【解题核心】选项均为不定式表明本题很可能是关于某事的目的。而选项内容都是关于男士与女士之间的活动，可推测本题很可能是询问男士来访目的，一般在对话开始就会交代。【正确项分析】对话开始部分女士开门见山对男士说她已经收到他的简历了，随后问他为什么钟情于她公司，由此可轻而易举推断出男士是接受面试的，故选择B项。【干扰项分析】男士还没有成为女士公司的正式员工，选项A中所说的男士向女士作报告也就无从谈起。选项C提到男士是来辞职的，恰恰与对话内容相反。选项D无中生有。20.A)Heisheadofasmalltradingcompany.A)他是一家小贸易公司的领导。B)Heworksinaninternationalinsurancecompany.B)他在一家国际保险公司工作。C)Heleadsateamofbrokersinabigcompany.C)他在一家大公司工作，管理一个经纪人团队。D)Heisapublicrelationsofficerinasmallcompany.D)他是一小公司公共关系部的职员。【解题核心】选项表明本题很可能是考查男士目前的工作。选项B、C、D均表示他在为其他公司工作，A选项则是说男士自己经营一家小的贸易公司，与“男士申请女士公司的工作”这一主题不符，故可初步排除。【正确项分析】原文中男士所做的回答“I’mcurrentlyworkinginalargeinternationalcompany
23inchargeofateamof8brokers.”与选项C内容相符。【干扰项分析】选项A和D最明显的错误在于small，听音时应注意辨别男士是在“大公司”还是在“小公司”工作，通过这一点便可排除两个干扰选项。选项B错在男士工作地点是一家涉及股市交易的公司，而非保险公司。21.A)ThewomanthinksMr.Saundersisaskingformorethantheycanoffer.A)女士认为桑德斯先生的要求超出了她们的底线。B)Mr.Saunderswillshareonethirdofthewoman’sresponsibilities.B)桑德斯先生将分担女士三分之一的工作责任。C)Mr.Saundersbelievesthathedeservesmorepaidvacations.C)桑德斯先生认为他理应得到更多的带薪休假。D)ThewomanseemstobesatisfiedwithMr.Saunders’pastexperience.D)女士似乎对桑德斯先生的经历很满意。【解题核心】选项A、D是女士对男士的看法，选项C则是男士对工作条件的看法，故本题很可能与面试的结果有关。B选项与其他三项明显不同，可初步排除。A选项表示女士对男士不太满意，D选项则表示女士对男士很满意，二者意思相反，故很可能有一个为答案。听音时应重点留意女士的态度。【正确项分析】对话中女士一句“你也许就是我们一直在找的人”足以证明女士对男士是比较满意的，与选项D相符。【干扰项分析】对话后半部分在谈论待遇问题，并没有消极情绪，所以选项A不符。选项B中提到男士将负责三分之一的业务，而非分担女士三分之一的职责。对话中女士提到在工作第一年就有两周的带薪假期，男士并没有对此发表任何评论，故选项C错误。【原文及译文】W:Pleasehaveaseat,Mr.Saunders.Ireceivedyourjobresumelastweek,anditwasveryimpressive.M:Thankyou!W:Weareasmallfinancialcompanytradingmostlystocksandbonds.MayIaskwhyyouaresointerestedinworkingforus?M:YourcompanyhasanimpressivereputationandI’vealwayswantedtoworkforasmallercompany.W:That’sgoodtohear.Wouldyoumindtellingmealittlebitaboutyourpresentjob?M:I’mcurrentlyworkinginalargeinternationalcompanyinchargeofateamof8brokers.Webuyandsellstocksformajorclientsworldwide.W:Whydoyouthinkyouaretherightcandidateforthisposition?M:Asaheadbroker,Ihavealotofexperiencesinthestockmarket.Idealwiththeclientsonthedailybases,andIenjoyworkingwithpeople.W:Well,youmightjustbethepersonwe’vebeenlookingfor.Doyouhaveanyquestions?M:Aha,ifIwerehired,howmanyaccountswouldIbehandling?W:Youwillbeworkingwithtwootherheadbrokers,inanotherword,youwillbehandlingaboutathirdofourclients.M:AndwhowouldIreportto?W:Directlytome.M:Isee.Whatkindofbenefitspackagedoyouoffer?
24W:Twoweeksofpaidvacationinyourfirstyearemployment.Youarealsoentitledtomedicalanddentalinsurance,butthisissomethingyoushoulddiscusswithourPersonnelDepartment.Doyouhaveanyotherquestions?M:No,notatthemoment.W:Well,Ihavetodiscussyourapplicationwithmycolleaguesandwe’llgetbacktoyouearlynextweek.M:Ok,thanks.It’sbeennicemeetingyou!W:Nicemeetingyoutoo!Andthanksforcomingintoday.19.What’sthepurposeofMr.Saunders’visit?20.WhatisMr.Saunders’currentjob?21.Whatcanweconcludefromtheconversation?女士：请坐，桑德斯先生。我上周收到了你的工作履历，它给我留下了深刻的印象。男士：谢谢!女士：我们是一家小型金融公司，主要从事股票和证券交易。我可以冒昧地问一下，你为什么对我们公司这么感兴趣呢?男士：你的公司声誉很好，我一直想在规模较小的公司工作。女士：很高兴听到你这么说。你不介意给我介绍一下你现在的工作吧?男士：我现在在一个大型国际公司工作，管理一支由8名经纪人组成的团队。我们为全球大户买卖股票。女士：为什么你认为你就是这个职位的最佳人选吗?男士：作为一名首席经纪人，我有股票市场操作方面很多经验；我几乎每日都要与客户打交道，并且我喜欢和人打交道。女士：嗯，你可能就是我们要找的人。还有什么问题吗?男士：啊哈，如果我被雇用，我将会管理几个帐号?女士：你将与另外两名首席经纪人一起工作，换句话说，你将会管理大约三分之一的客户。男士：我应向谁汇报工作?女士：直接向我。男士：我明白了。公司能提供什么样的福利?女士：工作第一年有两周的带薪假期，享有医疗和牙科保险，但你得与我们的人力资源部商议此事。还有其他问题吗?男士：现在没有了。女士：嗯，就你的工作申请，我还需要跟同事商量。我们下周初给你答复。男士：好的，谢谢，很高兴见到你！女士：也很高兴见到你！谢谢你今天的来访。19．桑德斯先生拜访的目的是什么？20．桑德斯先生现在从事什么工作?21．可以从对话中得出什么结论?【核心词汇】financiala.金融的，财政的；stockn.①股票②库存；bondn.债券，公债；accountn.①帐(户)②说明；beentitledto 有权，有资格Questions22to25arebasedontheconversationyouhavejustheard.22.A)She’sworriedabouttheseminar.A)她在为研讨会担心。B)Themankeepsinterruptingher.B)男士总打扰她。
25C)Shefindsittoohard.C)她觉得太难。D)Shelacksinterestinit.D)她对书不感兴趣。【解题核心】本题为原因推断题。由选项中的seminar及其course,major等词可推测本题中it应该与某一课程有关。B选项与其他三项明显不同，可初步排除。【正确项分析】男士用否定疑问句问及女士是否对书不感兴趣时，女士坦白地讲到“No,notreally.”即“不感兴趣”。与选项D一致。【干扰项分析】原文虽提及seminar，但意在表示若不是为了研讨会，她不会看书的。与选项A不符。选项B、C可能是原因，但文中并没有表明，主要原因应为缺乏兴趣。23.A)Thelecturersareboring.A)讲座太枯燥。B)Thecourseispoorlydesigned.B)课程设置不好。C)SheprefersPhilosophytoEnglish.C)比起英语她更喜欢哲学。D)Sheenjoysliteraturemore.D)她更喜欢文学。【解题核心】选项中boring，poorlydesigned与prefer，enjoy表明本题很可能是关于卡伦对该课程缺乏兴趣的原因有关。问题应该是卡伦主观方面的原因引起的。因此本题的答案应主要在选项C和选项D之间选择，重点辨别卡伦是更喜欢philosophy还是更喜欢literature。【正确项分析】听力原文中，女士明确提到“IwanttodophilosophyratherthanEnglish”，与选项C相符。【干扰项分析】听力原文中提到course与lecture，但选项A、B与原文都不符合。选项C和选项D存在矛盾关系，即语义上互相矛盾，两者不能同时为真命题。选项C正确，则选项D排除。此外，文中并没有提及文学，也可排除选项D。24.A)Karen’sfriend.A)卡伦的朋友。B)Karen’sparents.B)卡伦的父母。C)Karen’slecturers.C)卡伦的老师。D)Karen’sherself.D)卡伦自己。【解题核心】当选项是人、名词短语、时间、地点等非句子结构时，应该边听边记与各选项有关的信息。选项均为人物角色表明本题是针对“who”进行提问。联系对话主题，本题很可能与影响卡伦对课程或专业的喜好或选择的人有关。听音时注意辨认选项中的关键词。【正确项分析】卡伦最后一番话是在评论自己的父母，其中她提到他们认为她如果学哲学的话“jobprospects”会比较“limited”，这与题干中的“limitedopportunity”相符。25.A)Changinghermajor.A)换专业。B)Spendinglessofherparents’money.B)少花父母的钱。C)GettingtransferredtotheEnglishDepartment.C)转到英语系。D)Leavingtheuniversity.D)退学。【解题核心】选项均为现在分词表明本题为考查“行为活动”类型。B选项与对其他选项均无关系，故可初步排除。D选项是说要退出大学，而根据对主题的分析，对话主要涉及的是专业问题，没有提到要退学的问题，故本题答案更可能在选项A和C之间选择。
26【正确项分析】对话中多次透露女士想换专业。她想学哲学，但耐不住父母的劝说，她选择了英语，这使她学得不开心。所以她一直想要的就是A选项，换专业。【干扰项分析】虽然选项A、C都有“换专业”的意思，但女士现在是英语专业，不存在选项C中的“转入英语系”的问题。选项B在对话中没有提及。对话中最后说的是“退出英语系”而不是选项D所说的退学。【原文及译文】M:Hey,Karen,youarenotreallyreadingit,areyou?W:Pardon?M:Thebook!Youhaven’tturnedthepageinthelasttenminutes.W:No,Jim.IsupposeIhaven’t.Ineedtogetthroughit,though,butIkeepdriftingaway.M:Soitdoesn’treallyholdyourinterest?W:No,notreally.Iwouldn’tbotherwithit,tobehonest,butIhavetoreaditforaseminar.I’matauniversity.M:It’salaboroflaborthenratherthanalaboroflove.W:IshouldsayIdon’tlikeDickensatallreally,theauthor;indeed,Iamstartingtolikethewholecourselessandless.M:It’snotjustthebook.It’sthecourseaswell?W:Yeah,inaway,althoughthecourseitselfisn’treallythatbad,alotofitisprettygood,infact,andthelecturerisfine.Astome,Isuppose,yousee,IwanttodophilosophyratherthanEnglish,butmyparentstookmeoutofit.M:SothecoursesareOKassuch.It’sjustthatifithadbeenlefttoyou,youwouldchooseadifferentone.W:Oh,theyhadmybestinterestandheartofcourse,myparents.Theyalwaysdo,don’tthey?Theybelievethatmyjobprospectwouldbeprettylimitedwiththedegreeofphilosophy.Plus,theygivemeareallygenerousallowance,butIambeginningtofeelthatI’mwastingmytimeandtheirmoney.TheywouldbesodisappointedthoughifItoldthemIwasquitting.22.Whycan’tKarenconcentrateonthebook?23.WhyisKarenstartingtolikethecourselessandless?24.WhothinksPhilosophygraduateshavelimitedjobopportunities?25.WhatisKarenthinkingofdoing?男士：嗨，卡伦，你不是真的在读书吧?女士：请再说一遍好吗?男士：我说的是书！你都有十分钟没翻页了。女士：哦，吉姆。我想我确实没看书。我想看完，但我老走神。男士：是这本书没有趣儿吗?女士：是的，不怎么感兴趣。我本可以不看，老实说，我读它是为一个研讨会。我现在在一所大学学习。男士：是为工作而工作，而不是为兴趣而工作。女士：我一点也不喜欢它的作者狄更斯。事实上，我开始越来越不喜欢整个这门课程。男士：不仅仅对这本书不感兴趣，对整个课程也不敢兴趣吗?女士：恩，从某种意义上说，这门课本身不错，好多东西比较有意思，讲座也不错。但我比起英语更喜欢哲学，可我的父母反对。男士：照这样说课程还可以。如果让你选择的话，你会选择另一门专业。女士：哦，我父母总是全身心地为我的利益考虑。
27他们一直这么做，不是吗？他们认为学习哲学，就业面会很窄。此外，他们给我一大笔零用钱，但是我开始感觉我是在浪费时间和金钱。如果我告诉他们我放弃的话，他们会很失望的。22.为什么卡伦不能专心读书？23.为什么卡伦越来越不喜欢课程？24.谁认为哲学专业毕业生就业机会较少？25.卡伦想做什么？【核心词汇】getthrough①完成②度过③打通电话；driftaway①(人)渐渐离开②(烟雾等)慢慢散去；botherwith为……操心，为……费心SectionBPassageOne一、篇章结构本文是一篇关于希腊墓葬的说明文。文章开始就提到大多数人死后尸体会被挖出来，有的甚至会被挖出几次。为什么死后还得不到安宁呢？后半部分给出了原因——空间不足。有人提出了火化，这又与其宗教教义是相悖的。文章最后提出了两种解决问题的方法。二、核心词汇undisturbeda.①无扰动的②安静的；guaranteevt.①保证②担保n.①保证②保证书；removevt.①移开②脱下③把……免职；multi-storeya.多层的三、话题词汇buryn.埋葬citycounciln.市议会cremationn.火化，火葬decayv.腐烂，衰退digupvt.挖出(采掘，发现)graven.坟墓skeletonn.骨骸，骨架spacen.空间四、难句解析1.Ifthebodyhasonlypartiallydecayed,itisreburiedinasmallercheapergrave,butnotforlong,thebodywillbedugupagainsometimelaterwhenithasfullydecayed.【解析】此句是个并列句，用butnotforlong连接。并列的成分是if引导的partiallydecayed条件句和when引导的fullydecayed时间状语从句。2.Thecityissoovercrowdedthatsometimesdeadbodiesarekeptinthehospitalsforoveraweekuntilagraveisfound.【解析】本句使用so…that句型，讲述城市过度拥挤造成的结果。until引导条件状语，表示尸体要存放在医院一个多星期后才能找到坟墓。五、试题详解26.A)Rentagrave.A)租墓穴。B)Burnthebody.B)火化。
28C)Burythedeadnearachurch.C)将死者埋葬在教堂附近。D)Buyapieceoflandforagrave.D)买块墓地。【解题核心】选项均为动词原形表明本题为考查“行为活动”类型。原文第一句就说到“只有富人死后才能永久安息”，带着“为什么”的疑问听原文，可以迅速确定答案。【正确项分析】听力原文中“buyingapieceofland”可以避免尸体被挪来挪去，与选项D内容相符。【干扰项分析】选项A是大多数人的做法，租期为三年，但此做法仍无法保证死者得到永久的安宁。选项B是希腊教会反对的做法，并未在希腊实行。选项C在原文中未提到。27.A)Tosolvetheproblemoflackofland.A)解决土地稀缺问题。B)Toseewhethertheyhavedecayed.B)查看尸体是否腐烂。C)TofollowtheGreekreligiouspractice.C)遵守希腊宗教习俗。D)Tomovethemtoamulti-storeygraveyard.D)将其移到多层墓地。【解题核心】选项均为不定式表明本题很可能是考查做某事的目的或原因。根据短文主题及选项中decayed,move等词可推测，B选项中的they和C中them代指bodies。根据B、D选项内容可推测本题很可能是与移动尸体的目的或原因有关。一般这类询问目的或原因的题目往往是在问题上做句型的转换，也就是对原文的同义转述，答案则经常是原文的细节辨认，因此听音时应重点留意以下要点：lackofland，ifdecayed，religion，multi-storeygraveyard。【正确项分析】文中明确说明此举的原因是lackofspace，与选项A同意。【干扰项分析】选项B不是根本目的。选项C原文中并未提到。文章最后虽提到建造多层墓地，但multi-storygraveyard还未建成，更不能如选项D中所说的将尸体移到那里。28.A)Theyshouldbeburiedlyingdown.A)横放安葬。B)Theyshouldbeburiedstandingup.B)竖直安葬。C)Theyshouldbeburiedafterbeingwashed.C)清洗后安葬。D)Theyshouldbeburiedwhenpartiallydecayed.D)部分腐烂时埋葬。【解题核心】选项表明本题很可能是关于尸体埋藏的方式。由选项中的should可推测本题很可能与建议或意见有关。故听音时应重点留意表达建议或意见的词句。A选项是说埋藏时将尸体躺着放，B选项则是说埋藏时将尸体立着放，二者正好相反，故很可能有一个为答案。【正确项分析】希腊教会反对火葬，因为违背宗教教义。为了节约空间，教会建议将尸体竖立着而非平躺着埋葬，选项B正确。【干扰项分析】文中用insteadoflyingdown否定了选项A中的横放安葬。选项C、D均不是教会的建议。29.A)Burningdeadbodiestoashes.A)将尸体烧成灰烬。B)Storingdeadbodiesinaremoteplace.B)将尸体埋葬在偏远地区。
29C)Placingdeadbodiesinaboneroom.C)将尸体放置在尸骸存放屋。D)Diggingupdeadbodiesafterthreeyears.D)三年后将尸体挖出。【解题核心】选项均为动名词表明本题为考查“行为活动”类型。四个选项均表示处理尸体的方式，故本题很可能是关于除埋藏以外的其他处理尸体的方式。听音时应留意以下要点：burn；storeinremoteplace；placeinboneroom。本题只要抓住burn一词便不难选出答案。【正确项分析】burningdeadbodies在Greekchurch前后出现了两次，问题中的objectto与原文中的resist是同义词，所以应该选A选项。【干扰项分析】选项B、C、D虽在原文中都提及，但与希腊教会的观点没有任何关系。六、原文及译文InGreece,onlyrichpeoplewillrestinpeaceforeverwhentheydie.Mostofthepopulation,however,willbeundisturbedforonlythreeyears,andthentheywillbedugup,washed,compressedintoasmalltinbox,andplacedinaboneroom.Ifthebodyhasonlypartiallydecayed,itisreburiedinasmallercheapergrave,butnotforlong.Thebodywillbedugupagainsometimelaterwhenithasfullydecayed.Buyingapieceoflandforagraveistheonlywaytoavoidthisprocess.Thecostofthegraveissogreatthatmostpeoplechoosetorentthegraveforthreeyearsandevenafterithasbeendugup,lastingpeaceisstillnotguaranteed.Ifnoonepaysforrentingspaceintheboneroom,theskeletonisremovedandstoredinabuildinginapoorpartofthetown.LackofspaceinAthensisthemainreasonwhythedeadaredugupafterthethreeyears.Thecityissoovercrowdedthatsometimesdeadbodiesarekeptinthehospitalsforoveraweekuntilagraveisfound.Athens’citycouncilwantstointroducecremation,thatisburningdeadbodies,asameansofdealingwiththeproblems.ButtheGreekchurchresiststhispractice;theybelievetheonlyplacewherepeopleburnishell,soburningdeadbodiesisagainsttheGreekconceptoflifeafterdeath.Tosavespace,thechurchsuggestedburyingthebodiesstandingupinsteadoflyingdown.Somepeopleproposedbuildingmulti-storeyundergroundgraveyards.26.WhatmustGreeksdotokeepthedeadrestinginever-lastingpeace?27.WhyaremostdeadbodiesinAthensdugupafterthreeyears?28.Whatsuggestionsdoesthechurchgiveabouttheburyingofdeadbodies?29.WhatpracticedoestheGreekchurchobjectto?在希腊，只有富人死后才能得到永久安息。然而，大部分人死后享受安宁的时间只有3年，随即他们会被挖出、洗净、塞到一个小锡盒里，然后被放入存放尸骸的房间。如果身体只是局部腐烂，它会被再次埋葬在一个更小更廉价的墓地里。不久，等身体全都腐烂后，会再次被挖出。买块墓地是避免这一过程的唯一方法。墓穴的成本过高，大多数人选择租坟墓，租期为三年。尸骨被挖出来后，永久的安宁也仍得不到保证。如果没有人缴纳租用尸骸存放处的租金，骨骸会被移出并存放在城市贫穷区的一个建筑内。雅典的空间不足是埋葬三年后被挖出来的主要原因。这个城市是如此拥挤，有时尸体被放在医院一个多星期后才能找到坟墓。雅典的市议员希望引进火葬，即燃烧尸体，作为解决问题的方法。但是希腊教会反对这种做法，他们认为唯一焚烧人的地方是地狱，这与希腊死后重生的观念是相冲突的。为了节省空间，教会建议将尸体竖直而非平躺安葬。有些人则提议建立地下多层墓地。26.为让死者永久安息，希腊人必须做什么?27.在雅典，为什么尸体埋葬三年后会被挖出?28.教会建议如何埋葬尸体?
3029.希腊教会反对什么样的做法?PassageTwo一、篇章结构这是一篇关于国际饭店的说明文，属社会文化类型。文章指出美国的大城市都有国际饭店，并以底特律市为例说明了这类饭店深受欢迎的两个原因。最后，介绍了美国最常见的意大利餐馆，并扼要介绍了其两种经营模式。二、核心词汇apartfrom除……外；typicala.①典型的②有代表性的三、话题词汇familyrestaurant家庭餐厅foreigna.外国的internationala.国际的nativea.本国的，本土的restaurantn.餐厅，饭店samplen.样品，标本四、难句解析1.Americansenjoythefoodsintheserestaurantsaswellastheopportunitytobetterunderstandthepeopleandtheirwayoflife.【解析】此句关键是aswellas并列结构连接thefoods和theopportunity，共同做动词enjoy的宾语。即美国人既享受食物，又抓住机会。不定式tobetterunderstandthepeopleandtheirwayoflife是theopportunity的后置定语。2.Oritmaybealargerestaurantownedbyseveraldifferentpeoplewhoworkedtogetherinthebusiness.【解析】本句主句为itmaybealargerestaurant。or是连词，表示“或者”。ownedbyseveraldifferentpeople作后置定语修饰restaurant。restaurant与own是被动关系，所以用owned。whoworkedtogetherinthebusiness是典型的定语从句，先行词为severaldifferentpeople。五、试题详解30.A)ManyforeigntouristsvisittheUnitedStateseveryyear.A)每年都有许多国外游客访问美国。B)Americansenjoyeatingoutwiththeirfriends.B)美国人喜欢和朋友外出就餐。C)TheUnitedStatesisacountryofimmigrants.C)美国是个移民国家。D)Americanspreferforeignfoodstotheirownfood.D)比起本国食物，美国人更喜欢吃外国食物。【解题核心】选项中的foreign，immigrants表明本题很可能与美国对外来食物的喜好有关。选项A、C、D三项均与“外来食物”有关，B选项与外来食物无关，可初步排除。D选项
31说美国人更偏爱外来食物而不大喜欢自己国家的食物，说法过于绝对，故也可初步排除。因此本题的关键就是在tourists和immigrants之间选择。【正确项分析】文中提到的原因之二是说美国人来自世界各地，与选项C相符。【干扰项分析】选项A、B、D在原文中并没有提到。最大干扰项是选项D，虽然文中提到enjoyeatingthefoodofothernations，但仅仅是喜欢异国风味食物，并没有与本国食物比较。31.A)Theycanmakefriendswithpeoplefromothercountries.A)他们可以与其他国家的人交朋友。B)Theycangettoknowpeopleofotherculturesandtheirlifestyles.B)他们可以认识来自不同文化的人并且了解他们的生活方式。C)Theycanpracticespeakingforeignlanguagesthere.C)他们可以在那里练习讲外语。D)Theycanmeetwithbusinessmenfromallovertheworld.D)他们可以遇到来自世界各国的商人。【解题核心】选项中都含有can表明本题很可能与做某事能够达到的目的有关。由选项中的othercountries，othercultures，foreign等可推测本题很可能涉及到与其他国家人民的接触。根据对主题的分析可知本文主要与饮食有关，而选项C、D分别是从语言和商业角度来说，与主题不太相关，二者均不大可能为答案。故本题主要应在选项A和B之间选择。【正确项分析】文中明确提到“Americansenjoythefoodsintheserestaurantsaswellastheopportunitytobetterunderstandthepeopleandtheirwayoflife”。选项B与aswellas并列结构之后的原因相符。32.A)Thecouplecookthedishesandthechildrenhelpthem.A)夫妻烹饪，孩子们帮忙。B)Thehusbanddoesthecookingandthewifeservesasthewaitress.B)丈夫烹饪，妻子作为侍者照顾客人。C)Themotherdoesthecookingwhilethefatherandchildrenservetheguests.C)母亲烹饪，父亲与孩子照顾客人。D)Ahiredcookpreparesthedishesandthefamilymembersservetheguests.D)雇佣厨师烹饪，所有家庭成员照顾客人。【解题核心】选项中waitress,serve,guests以及husband,mother,children等表明本题很可能与家庭经营的餐馆中各个家庭成员如何分工有关。四个选项中负责cooking的人均不同，故听音时只要辨别出由谁来cooking即可确定答案。【正确项分析】“Themotherofthefamilycooksallofthedishes,andthefatherandchildrenservethepeoplewhocometoeatthere.”轻松可以判断出，选项C与之相符。六、原文及译文Ifyouvisitabigcityanywhereintheworld,youwillprobablyfindarestaurantwouldservethefoodofyourownnativecountry.MostlargecitiesintheUnitedStatesofferinternationalsampleoffoods.Manypeopleenjoyeatingthefoodofothernations.ThisisprobablyonereasonwhytherearesomanydifferentkindsofrestaurantsintheUnitedStates.Asecondreasonisthat
32manyAmericanscomefromotherpartsoftheworld.Theyenjoytastingthefoodsoftheirnativelands.InthecityofDetroit,forexample,therearemanypeoplefromWesternEurope,Greece,LatinAmerica,andtheFarEast.TherearemanyrestaurantsinDetroitwhichservethefoodsoftheseareas.Therearemanyotherinternationalrestaurantstoo.Americansenjoythefoodsintheserestaurantsaswellastheopportunitytobetterunderstandthepeopleandtheirwayoflife.OneofthemostcommoninternationalrestaurantstobefoundintheUnitedStatesistheItalianrestaurant.Therestaurantmaybeasmallbusinessrunbyasinglefamily.Themotherofthefamilycooksallofthedishes,andthefatherandchildrenservethepeoplewhocometoeatthere.Oritmaybealargerestaurantownedbyseveraldifferentpeoplewhoworkedtogetherinthebusiness.ManyItaliandishesthatAmericansenjoyaremadewithmeats,tomatoesandcheese.Theyareverydeliciousandtasty.30.WhyaretheresomanyinternationalrestaurantsintheUnitedStates?31.WhydoAmericansliketogotointernationalrestaurantsapartfromenjoyingthefoodsthere?32.HowisatypicalItalianfamilyrestaurantrunintheUnitedStates?去世界上任何一个大城市，大概都会找到一家供应你本国食物的餐馆。在美国，多数大城市提供来自全世界的食物。很多人喜欢吃其他国家的食物，这可能就是美国的风味餐厅众多的原因之一。第二个原因是美国人来自世界各地，他们喜欢品尝自己国家的食物。例如在底特律，许多人来自西欧、希腊、拉丁美洲和远东地区，所以底特律就有许多餐馆提供这些区域的食物。还有很多其他的国际饭店。美国人喜欢这些餐厅的食物并且将其作为更好地了解他人以及其生活方式的机会。在美国，最常见的国际饭店是意大利餐馆。这个餐馆可能是由单个家庭经营的小型餐厅。母亲负责烹饪，父亲和孩子们负责招待就餐的客人。它也可能是几个人共同合作经营的大餐厅。美国人喜欢的许多意大利菜是用肉、番茄和奶酪制成，美味可口。31.为什么在美国有这么多的国际饭店?32.除享受食物，还有什么原因促使美国人热衷于国际饭店?33.一个典型的意大利家庭餐馆在美国是怎样经营的?PassageThree一、篇章分析本文讲述了篮球的起源，是一篇科技类文章。篮球是由一位足球教练发明的。最初是为了给赛后的球员做娱乐的，把篮子挂在体育场的两端，将球投进即算得分。但是这种新游戏有缺点，后来经过人们的改进，最终成为世界上最受欢迎的体育运动之一。二、核心词汇beinfor肯定要遭受；comeupwith想出，提出；entertainv.①娱乐②招待三、话题词汇assistv.助攻centern.中锋courtn.球场finaln.总决赛forwardsn.前锋guardsn.后卫scoringn.得分
33slam/dunkv.(强力)灌篮homecourt主场postseason季后赛regularseason季赛roadgame客场比赛setshot立定投篮四、难句解析1.Theproblemwiththenewgame,whichwassooncalled“basketball”,wasgettingtheballoutofthebasket.【解析】本句whichwassooncalled“basketball”做非限制性定语从句，修饰thenewgame。主句用过去进行时，表示过去一段时间发生的事情，现在问题已经解决了。2.Itwasseveralyearsbeforesomeonecameupwiththeideaofremovingthebottomofthebasketandlettingtheballfallthrough.【解析】本句重点理解itis+time+before句式。例如：Itwon’tbelongbeforeanewfactoryisbuiltinourhometown.此句如果按照字词原意应译为：在一座新工厂在我们家乡建造之前时间不会太长。此种翻译虽然遵照原意，但汉语却很难理解，所以，此句常被译为：不久，我们家乡就会建立一座新工厂。before常被译为它的反义词after之意。在本句中也是如此，应理解为“几年后，有人提出将篮底去掉，这样球就直接掉落下来了。”五、试题详解33.A)Hetookthemtowatchabasketballgame.A)他带他们去看篮球赛。B)HetrainedthemtoplayEuropeanfootball.B)他训练他们玩欧式足球。C)Heletthemcompeteingettingballsoutofabasket.C)他让他们比赛从一个篮子里向外取球。D)Hetaughtthemtoplayanexcitingnewgame.D)他教他们玩一个刺激的新游戏。【解题核心】选项中train，let和taught表明he很可能是代指“教练”。本题很可能是问教练带领或教队员们做什么。抓住本篇文章关键词newgame，文中出现过两次，这也是本文介绍的重点。【正确项分析】听力原文中有“newgamethatwouldhavetheexcitementoftheAmericanfootball”，与选项D相符。【干扰项分析】本文介绍的newgame就是篮球的前身，此时篮球还没有出现，所以选项A错误。选项B是不相关词汇的拼凑。gettingballsoutofabasket是该新型游戏让人感到棘手的问题，选项C为答非所问。34.A)Theplayersfoundthebaskettoohightoreach.A)球员发现篮子太高，够不着。B)Theplayershadtroublegettingtheballoutofthebasket.B)球员很难把球从篮子里取出来。
34C)Theplayershaddifficultyunderstandingthecomplexrules.C)球员不明白复杂的规则。D)Theplayerssoonfoundthegameboring.D)球员们很快对游戏失去兴趣。【解题核心】选项中trouble和difficulty表明本题很可能与比赛中的问题或困难有关。D选项不是比赛过程中具体的问题，与其他三项内容明显不同，故可初步排除。因此听音时应重点关注以下要点：baskettoohigh，balloutofbasket，complexrules。【正确项分析】“Theproblemwiththenewgame,whichwassooncalled“basketball”,wasgettingtheballoutofthebasket.”明确提到了新游戏的棘手难题，与选项B相符。【干扰项分析】选项A、C内容在原文中并未提及。选项D与原文不符，如果很快就对游戏失去兴趣，也就不会有篮球现在的繁荣景象了。35.A)Byremovingthebottomofthebasket.A)将篮底去掉。B)Byloweringthepositionofthebasket.B)降低篮子高度。C)Bysimplifyingthecomplexrules.C)简化复杂的规则。D)Byalteringthesizeofthebasket.D)改变篮子的大小。【解题核心】选项表明本题是关于做某事的方式。而前面分析可知，34题是关于比赛中的问题或困难，故本题很可能是关于如何解决该问题或困难。本题中选项A、B、C分别是针对34题选项B、A、C三种问题的解决办法，因此只要抓住问题或解决办法中的任何一方面，便可确定两道题的答案。【正确项分析】“Itwasseveralyearsbeforesomeonecameupwiththeideaofremovingthebottomofthebasketandlettingtheballfallthrough.”选项A与原文一致。六、原文及译文Onewinterdayin1891,aclassatatrainingschoolinMassachusetts,U.S.A,wentintothegymfortheirdailyexercises.Sincethefootballseasonhadended,mostoftheyoungmenfelttheywereinforaboringtime.Buttheirteacher,JamesNasmithhadotherideas.HehadbeenworkingforalongtimeonanewgamethatwouldhavetheexcitementoftheAmericanfootball.Nasmithshowedthemenabaskethehadhungateachendofthegym,andexplainedthattheyweregoingtosuearoundEuropeanfootball.Atfirsteverybodytriedtothrowtheballintothebasketnomatterwherehewasstanding.“Pass!Pass!”Nasmithkeptshouting,blowinghiswhistletostoptheexcitedplayers.Slowly,theybegantounderstandwhatwaswantedofthem.Theproblemwiththenewgame,whichwassooncalled“basketball”,wasgettingtheballoutofthebasket.Theyusedordinaryfoodbasketswithbottomsandtheball,ofcourse,stayedinside.Atfirst,someonehadtoclimbupeverytimeabasketwasscored.Itwasseveralyearsbeforesomeonecameupwiththeideaofremovingthebottomofthebasketandlettingtheballfallthrough.Therehavebeenmanychangesintherulessincethen,andbasketballhasbecomeoneoftheworld’smostpopularsports.33.WhatdidNasmithdotoentertainhisstudentsonewinterday?34.Accordingthespeaker,whatwastheproblemwiththenewgame?35.Howwastheproblemwiththenewgamesolved?
351891年冬季的一天，美国马萨诸塞州一所培训学校的一个班走进体育馆进行日常训炼。由于足球赛季已经结束，大多数年轻人觉得进体育馆也很无聊。但他们的老师詹姆斯·内史密斯却不这么想。他很长时间以来一直在研究一项新游戏，这个新游戏与美式足球一样另人兴奋。内史密斯向大家展示了他挂在体育馆两端的篮子，要求大家把一个欧式足球投进篮子。最开始，无论站在哪里，球员们只是努力将球投到篮子里。“传球！传球！”内史密斯不停地喊着，并吹哨让兴奋的球员们停下来。慢慢地，球员们开始明白了规则。这个新游戏很快就被称为“篮球”。篮球面临的问题就是如何把球从篮子里取出来。当时他们使用的是有底的普通食物篮子，这样球就卡在里面了。最初，每次投球得分必须得有人爬上去取球。几年后，有人提出将篮底去掉，这样球就直接掉落下来了。自此以后，规则也在不断变化。如今，篮球已经成为世界上最流行的体育运动之一。33.冬季的一天，内史密斯如何让他的学生娱乐的？34.新游戏的问题是什么?35.新游戏的问题是如何解决的?SectionC一、原文再现ForAmericans,timeismoney.Theysay,“Youonlygetsomuchtimeinthislife;you’dbetteruseitwisely.”The(36)futurewillnotbebetterthanthepastorpresent,asAmericansare(37)trainedtoseethings,unlesspeopleusetheirtimeforconstructiveactivity.ThusAmericans(38)admirea“well-organized”person,onewhohasawrittenlistofthingstodoanda(39)schedulefordoingthem.Theidealpersonispunctualandis(40)considerateofotherpeople’stime.Theydonot(41)wastepeople’stimewithconversationorotheractivitythathasno(42)visiblebeneficialoutcome.TheAmericanattitudetowardtimeisnot(43)necessarilysharedbyothers,especiallynon-Europeans.Theyaremorelikelytoregardtimeas(44)somethingthatissimplytherearoundthem,notsomethingtheycanuse.Oneofthemoredifficultthingsmanystudentsmustadjusttointhestatesisthenotionthattimemustbesavedwheneverpossibleandusedwiselyeveryday.Inthecontest(45)thefastfoodindustrycanbeseenasaclearexampleofAmericanculturalproduct.McDonald’s,KFC,andotherfastfoodestablishmentsaresuccessfulinacountrywheremanypeoplewanttospendtheleastamountoftimepreparingandeatingmeals.AsMcDonald’srestaurants(46)spreadaroundtheworld,theyhavebeenviewedassymbolsofAmericansocietyandculture,bringingnotjusthamburgersbutanemphasisonspeed,efficiency,andshinycleanliness.二、篇章分析这是一篇介绍美国人时间观念的说明文。文章以谚语“时间就是金钱”开始，详细叙述了美国人对于时间的理解。最后以快餐为例，表明快餐的兴起，与其时间观念是分不开的，其崇尚的就是速度、效率和洁净。三、核心词汇constructivea.建设性的；schedulen.①时间表②计划；consideratea.考虑周到的四、话题词汇beneficiala.有益的
36efficiencyn.效率outcomen.结果symboln.象征Howtimeflies!时光如梭！killtime消磨时间savetime节约时间wastetime浪费时间五、试题详解36.【解题核心】此处需要一个名词，与past和present对比，即使不听也可以推测出该空应该填future，属于四级听力中较简单的题。37.【解题核心】根据上下文，此处are后面应该是过去分词表示被动，不要漏掉-ed。本句中as表示“正如”，引导非限制性定语从句，代替前面整个句子，因此应注意所填词在意思上与前面句子的连贯性。38.【解题核心】空前Americans及空后的名词短语表明所填词应充当句子的谓语动词，主语为复数，且前后句子的时态均为现在时，故此处应填动词原形。thus表明本空所在句子应为前句内容导致的结果。既然美国人认为应该把时间用在有意义的事情上，那么他们对于well-organizedperson（有条理的人）应该是持赞赏（admire）的态度。沪39.【解题核心】此处需要一个可数名词单数形式，意思与前面的list并列，注意ch和dule字母组合。onewhohas…应是对前面“awell-organizedperson”的解释。40.【解题核心】and连接并列结构，所以此空为一形容词。由and可知所填词应与punctual（准时的）并列作表语共同描述idealperson的特点。根据上文所述，理想的人应该能够做到准时并充分“尊重”或“考虑”他人的时间。故本空很可能填respectful或considerate。41.【解题核心】空前They及空后的名词短语表明所填词应充当句子的谓语动词，而助动词donot决定此处应填动词原形，宾语为time，可以联想到waste，save等。42.【解题核心】空前的no和空后的名词短语表明此处应为形容词修饰outcome（效果）。that引导定语从句修饰前面的conversationorotheractivity。而从短文前面的内容可知，本文主要是强调时间的效率，因此这里应该有“快速或明显”的含义。43.【解题核心】此句不缺主要句子成分，可预测为修饰过去分词的副词，修饰动词shared。necessarily常用于not之后，表示未必。44.【解题核心】本题采分点是aroundthem和notsomethingtheycanuse。原句结构不复杂，可以不改写。注意修饰不定代词时，引导定语从句的关系代词用that。45.【解题核心】本题采分点是fastfoodindustry，example和Americanculturalproduct。实义动词可以用其同义词来代替。46.【解题核心】本题采分点是spreadallovertheworld和viewedassymbolsofAmericansocietyandculture。其中，viewed…as…可以用其同义词seen…as…，regarded…as…或considered来替换。六、全文精译对于美国人来说，时间就是金钱。他们认为，“人生是有限的，就应好好利用。”按照美国人的思维方式，除非人们利用时间从事有建设性的活动，否则未来不会比过去或现在更美好。因此美国人欣赏“有条理”的人，即那些列出详细活动清单以及时间表的人。完美的人是守时的，考虑他人时间的。他们不会因闲谈或无效益的活动而浪费时间。 美国人对待时间的态度未必适用于每个人，尤其不适用
37非欧洲人。他们更倾向于认为时间无处不在，但没有利用价值。对于许多留美学生来说，比较难的是他们必须要调整并适应美国的时间观——尽可能地节省时间，好好利用每一天。在竞争中，快餐业可以看作是美国文化产物的佳例。麦当劳、肯德基以及其他快餐店在这个国家很受欢迎，因为人们不想在做饭和吃饭上浪费时间。麦当劳餐厅遍布世界各地，他们已经被视为美国社会与文化的象征，因为它带来的不仅仅是汉堡包，而是速度、效率和洁净。PartIVReadingComprehensionSectionA一、篇章结构全文共分为四段。第一段介绍了厄尔尼诺现象出现的频率，以及它的发源地和简单成因。第二段，介绍了海洋水温升高对气候的深远影响。第三段介绍了厄尔尼诺现象所造成的巨大的破坏性。第四段介绍了现今的气象专家们已经能够预测厄尔尼诺现象的爆发时间，但是他们并不完全肯定其成因以及影响强度。二、词汇热身【名词】phenomenon现象；attraction吸引，吸引力；strength力量；starvation饥饿；exhaustion筋疲力尽；worth价值【动词】bringing(现在分词)带来；estimate估计，评估；strike打击，侵袭；notify通知【形容词】tropical热带的)；stable稳定的；destructive破坏性【副词】completely完全地；deliberately故意地三、难句解析1.ElNinoisthenamegiventothemysteriousandoftenunpredictablechangeintheclimateoftheworld.【解析】此句的主句是ElNinoisthename。主句后面的部分是过去分词短语giventothemysteriousandoftenunpredictablechangeintheclimateoftheworld，在句中做thename的定语。此定语可以扩展为定语从句：whichisgiventothemysteriousandoftenunpredictablechangeintheclimateoftheworld.【译文】厄尔尼诺现象指的是神秘的、通常是不可预知的世界气候变化。2.ItstartsinthePacificOceanandisthoughttobecausedbyafailureinthetradewinds(信风)，whichaffectstheoceancurrentsdrivenbythesewinds.【解析】此句中包含两个主句，其一是ItstartsinthePacificOcean，其二是（It）isthoughttobecausedbyafailureinthetradewinds(信风)。句中最后的部分是由which引导的非限制性定语从句来修饰thetradewinds，而此定语从句中的drivenbythesewinds也是定语，修饰从句中的宾语theoceancurrents.【译文】它发源于太平洋，是影响海洋洋流的信风失调引起的。3.Asthetradewindslesseninstrength,theoceantemperaturesrise,causingthePerucurrentflowinginfromtheeasttowarmupbyasmuchas5℃.【解析】此句的主句是theoceantemperaturesrise。句首部分是由as引导的时间状语从句。主句之后的causingthePerucurrentflowinginfromtheeasttowarmupbyasmuchas5℃是现在分词短语，在句中做结果状语。这部分的结构较复杂，其中核心部分是causethePerucurrenttowarmup意为“导致秘鲁洋流温度上升”。【译文】随着信风强度的减弱，海洋温度上升，使由东海岸流出的秘鲁洋流温度至少升高
385℃。四、试题详解47.F）【快速解题】名词辨义题。【火眼金睛】根据空格前的形容词strange和空格后谓语动词happens可以断定此处应填一个名词做主语。根据此句句首的代词This，可知空格处的名词是对前文themysteriousandoftenunpredictablechange的总结，指代EINino这种奇怪的气候现象。备选词汇中共有六个名词，而能指代EINino的只有phenomenon（现象）。48.B）【快速解题】名词辨义题【火眼金睛】根据空格前的介词in可知，此处应选择一个名词，与in构成介宾短语。结合前句中afailureinthetradewinds中的failure（力量减弱）和本句中的lessen可以断定，空格处应填意为“力量，能量”的词。备选词汇中的名词strength，符合题意。49.E）【快速解题】形容词辨义题【火眼金睛】根据空格后的名词thunderstorms，可以断定空格处需要一个形容词来修饰thunderstorm。根据常识，信风通常发生在热带，备选词汇中形容词tropical，符合题意。50.L）【快速解题】动词辨义题【火眼金睛】本句的主干完整，是TherainfallisincreasedacrossSouthAmerica。此处逗号起重要提示作用，逗号后面部分为伴随状态，起补充说明作用。空格处所填的词应该做状语，选项中只有动词的现在分词形式符合题意，备选词汇中只有bringing符合题意。51.K）【快速解题】名词辨义题【火眼金睛】从关键连词while，可知此处while前后两分句形成结构上和语义上的对比。空格处所填词应与前面的drought和poorcrops在意义和形式上一致，前面的干旱和歉收最终导致了饥饿，备选动词中starvation，符合题意。52.J）【快速解题】名词辨义题【火眼金睛】根据空格前的最高级themost和空格后的名词weather，可以断定此处需要填写一个形容词。根据下一句中厄尔尼诺造成的严重危害，可知它破坏性极强。备选词汇中形容词destructive(破坏性)，符合题意。53.N）【快速解题】名词辨义题【火眼金睛】根据空格后的ofdamage可知此处应填写一个可以被该短语修饰的名词，可以与前面的eightbillionpounds构成“价值八十亿”，因此备选动词中名词worth符合题意。54.A）【快速解题】动词辨义题【火眼金睛】根据句子结构，空格处应该填入谓语动词。前句“1990年的厄尔尼诺现象一直持续到1995年6月”，所以科学家们估计这是2000年来持续时间最长的一次。备选动词中只有estimate(估计，评估)符合题意。55.O）【快速解题】动词辨义题
39【火眼金睛】空格前面是情态动词will，因此空格处需要填写一个动词。When引导的时间状语从句中anElNino是主语，如果选用一个表达“侵袭”之意的动词，可使语义通顺。备选副词中只有strike(打击，侵袭)，符合题意。56.I）【快速解题】副词辨义题【火眼金睛】本句为系表结构，are和sure都已经存在，因此需要一个副词来修饰sure。备选词汇中的副词，只有completely(完全地)符合题意。五、全文精译厄尔尼诺现象指的是神秘的、通常是不可预知的世界气候变化。这种奇怪的现象每五年到八年就会出现一次。它发源于太平洋，是影响海洋洋流的信风失调引起的。随着信风强度的减弱，海洋温度上升，使由东海岸流出的秘鲁洋流温度至少升高5℃。海洋水温升高有着深远的影响。海洋上空的热湿空气引起了严重的热带雷暴天气。南美洲的降水增多，给秘鲁带去了洪水。而在西太平洋，澳大利亚和印度尼西亚却遭受着旱灾。因此，当世界上的一些地区正为降水和洪灾做防备的同时，其他一些地区却深受旱灾、农作物歉收和饥荒的影响。厄尔尼诺现象通常会持续18个月。1982年至1983年的厄尔尼诺现象带来了人类历史上最具破坏性的天气。它的影响是世界范围的，致使2000多人失去生命，并造成了80多亿英镑的经济损失。1990年的厄尔尼诺现象一直持续到1995年6月。科学家们估计这是2000年以来持续时间最长的一次。现今，气象专家们已经能够预测厄尔尼诺现象的爆发时间，但是他们并不完全肯定其成因以及影响强度。SectionBPassageone一、篇章结构全文共分为六段。第一、二段介绍在传达真实信息时，不同的通讯技术差别很大。根据杰夫·汉考克教授的试验，他发现电子邮件中人们说谎的比例最低，在电话交谈中说谎的比例最高。第三段介绍汉考克教授的研究结果公之于众之后，这些结果令一些心理学家非常吃惊，因为许多心理学家持有与他不同的观点。第四段介绍汉考克教授说当人们知道交流内容日后可能被拿来与他们对证时，就不太敢说谎了。第五段汉考克教授指出很多谎话实际都是对突然提出的要求所做的不假思索的回答。第六段介绍汉考克教授希望他的研究能帮助公司为雇员设计出最理想的交流方式。二、核心词汇1.communicationn.交流，交际，通讯【文中实例】Communicationstechnologiesarefarfromequalwhenitcomestoconveyingthetruth.在传达真实信息时，不同的通讯技术差别很大。【实例拓展】Telegraphcommunicationwasbrokenoffbysnowstorm.电讯由于暴风雪中断了。【举一反三】派生词communicatevi.交流，通讯；communicativea.爱说话的2.exchangen.交换，交流【文中实例】Inittheynotedthenumberofconversationsore-mailexchangestheyhadlastingmorethan10minutes.在日记中，学生们记录了自己与人交流十分钟以上的谈话和电子邮件的数量。
40【实例拓展】Therehavebeennumerousexchangesofviewsbetweenthetwogovernments.两国政府间曾多次交换意见。【举一反三】词义扩展exchangen.交易所v.交换，交流1.confessv.坦白，承认【文中实例】(Thestudents)confessedtohowmanyliestheytold.学生们坦白自己（在此期间）撒了多少次谎。【实例拓展】Theyconfessedthemselvestohavemadeagreatmistake.他们承认自己犯了大错。【举一反三】同义词admitvt.坦白，供认，承认；反义词concealvt.隐藏，隐瞒2.workout①解决，解答②计算出【文中实例】Hancockthenworkedoutthenumberofliesperconversationforeachmedium.汉考克从而计算出每种媒介下每次谈话中的说谎数量。【实例拓展】Theareacaneasilybeworkedoutifyouknowthelengthandthebreadth.如果知道长度与宽度，很容易计算出乘积。【举一反三】词义扩展workout①产生结果②制订出③了解某人的本质3.presentv.展现，显示，呈现【文中实例】Hisresultstobepresentedattheconferenceonhuman-computerinteraction.在人机互动交流大会上，他的研究结果被公之于众。【实例拓展】Thequeenwaspresentedwithabundleofflowersattheairport.在机场，人们给女王献了一束鲜花。【举一反三】短语扩展atpresent现在，马上；forthepresent暂时，目前；presentsb.with把……给某人4.deceptionn.欺骗，诡计【文中实例】…reasoningthatbecausedeceptionmakespeopleuncomfortable,thedetachment(非直接接触)ofemailingwouldmakeiteasiertolie.……其理由是欺骗会使人不安，因此以非直接接触的方式发邮件使人说起谎来更容易。【实例拓展】ThismadeTomsadderthanhisdeception.这比受骗更令汤姆难受。【举一反三】派生词deceivev.欺骗；deceptious=deceptive骗人的5.cruciala.决定性的，关键性的【文中实例】ButHancocksaysitisalsocrucial…但汉考克说问题的关键还在于……【实例拓展】Thesuccessofthisexperimentiscrucialtotheprojectasawhole.这次试验的成功是整个工程的关键所在。【举一反三】同义词urgent，decisive，pressing，critical决定性的6.accountn.记述，描述，报道【文中实例】Peopleappeartobeafraidtoliewhentheyknowthecommunicationcouldlaterbeusedtoholdthemtoaccount.当人们知道交流内容日后可能被拿来与他们对证时，就不太敢说谎了。【实例拓展】PresidentBushsayshewilltakeallmeansnecessarytoholdNorthKoreatoaccountifitattemptstotransfernuclearweapons.布什总统声称，如果朝鲜试图转移核武器，他将用各种必要方式让朝鲜承担责任。【举一反三】短语扩展hold…toaccount让……承担责任；accountfor做出解释；keepanaccountof记录；settleaccountswith与（某人）结清账目；takesomethingintoaccount(或takeaccountof)（在决定或行动之前）将……考虑进去；onaccountof由于，因为9.priorityn.优先权，优先考虑的事，重点【文中实例】Workassessment,wherehonestyisapriority,mightbebestdoneusingemail.
41重诚信的工作业绩考察，最好还是通过电子邮件展开。【实例拓展】Thedevelopmentofthenationaleconomyisatoppriority.优先考虑发展国民经济。【举一反三】派生词priora.优先（权）的；相关短语priorto…在……以前，优先于三、难句解析1.Thefirststudytocomparehonestyacrossarangeofcommunicationsmediahasfoundthatpeoplearetwiceaslikelytotellliesinphoneconversationsastheyareinemails.【解析】本句的主干部分并不复杂，是Thefirststudyhasfoundthat…，意为“首项研究发现……”。较难的两个部分，其一tocomparehonestyacrossarangeofcommunicationsmedia，这部分是不定式短语做定语来修饰句子主语Thefirststudy；其二thatpeoplearetwiceaslikelytotellliesinphoneconversationsastheyareinemails在句中做宾语，从句中包含有as…as比较结构。此句可以理解为thatpeoplearetwiceaslikelytotellliesinphoneconversationsastheyare(likelytotelllies)inemails。【译文】首项比较各种通讯媒介的诚实度的研究表明，人们在电话中说谎的频率可能是电子邮件中的两倍。2.Thefactthate-mailsareautomaticallyrecorded—andcancomebacktohaunt(困扰)you—appearstobethekeytothefinding.【解析】本句的主干部分是Thefactappearstobethekeytothefinding。句子的主语Thefact之后的that从句——thate-mailsareautomaticallyrecorded—andcancomebacktohaunt(困扰)，是同位语从句，用来解释Thefact的具体内容。【译文】电子邮件可以自动保存记录——并且这些记录的保留会反过来困扰你——这似乎是这项研究结果的关键。3.Inittheynotedthenumberofconversationsore-mailexchangestheyhadlastingmorethan10minutes,andconfessedtohowmanyliestheytold.【解析】本句的主干是theynotedthenumberofconversationsoremailexchanges…,andconfessedtohowmanyliestheytold。and后面的句子简单，and前面的句子较长，其中conversationsore-mailexchanges的后面，带有两个定语theyhad和lastingmorethan10minutes。【译文】在日记中，学生们记录了自己与人交流十分钟以上的谈话和电子邮件的数量，并且坦白自己在此期间撒了多少次谎。4.Someexpectede-mailerstobethebiggestliars,reasoningthatbecausedeceptionmakespeopleuncomfortable,thedetachment(非直接接触)ofe-mailingwouldmakeiteasiertolie.【解析】本句的主句部分简单明了，是Someexpectedemailerstobethebiggestliars。较难的部分是主句后reasoningthat的状语部分。reasoning之后的that从句中，becausedeceptionmakespeopleuncomfortable在从句中做原因状语，意为“因为欺骗会使人不舒服”。thedetachment(非直接接触)ofe-mailingwouldmakeiteasiertolie，是从句的主干部分。【译文】一些心理学家认为在电子邮件中人们说谎的几率最大，其理由是欺骗会使人不安，因此以非直接接触的方式发邮件使人说起谎来更容易。5.Peoplearealsomorelikelytolieinrealtime—inaninstantmessageorphonecall,say—thaniftheyhavetimetothinkofaresponse.【解析】本句主句是由more…than句式构成的。inaninstantmessageorphonecall是inrealtime的同位语，其补充说明作用。句尾的iftheyhavetimetothinkofaresponse是比较状语从句。belikelytodosth.意为“很有可能做某事”。
42【译文】汉考克指出，与有时间考虑如何应对的情况相比，人们在发送即时信息或是打电话等实时交流时更容易说谎。四、试题详解57.Hancock’sstudyfocuseson______.57.汉考克研究的焦点是______。A)theconsequencesoflyinginvariouscommunicationsmediaA)各种媒介撒谎的后果B)thesuccessofcommunicationstechnologiesinconveyingideasB)现代通讯技术在表达思想方面所取得的成功C)people’spreferencesinselectingcommunicationstechnologiesC)人们在选择通讯技术方面的偏好D)people’shonestylevelsacrossarangeofcommunicationsmedia.D)使用不同通讯媒介时人们的诚实度【快速解题】推理判断题。根据关键词Hancock’sstudy，答案可定位在第二段最后两句。【正确项分析】根据第二段最后两句，汉考克教授计算出每种媒介下每次对话的说谎数量，结果发现不同的交流媒介下人们说谎的数量不同，其中用电子邮件交流时说谎的比例最低，而用电话交流时比例最高，因此他关注的是人们在不同媒介下的诚实度，故选D。【干扰项分析】A、C项的内容文中没有提及。短文里只提到通讯技术，并未提及其在表达方面的成功信息，故排除B项。58.Hancock’sresearchfindingsurprisedthosewhobelievedthat______.58.汉考克的研究结果使得相信_____的人们大吃一惊。A)peoplearelesslikelytolieininstantmessagesA)人们很少在实时交流中说谎B)peopleareunlikelytolieinface-to-faceinteractionsB)人们不太可能在面对面交流中说谎C)peoplearemostlikelytolieinemailcommunicationC)人们最有可能在电子邮件中说谎D)peoplearetwiceaslikelytolieinphoneconversationsD)电话交谈时说谎的几率是两倍【快速解题】事实细节类题。根据题干中的关键词Hancock’sresearchfindingsurprised，答案可定位在第三段第一句。【正确项分析】短文第二段最后一句告诉读者汉考克教授发现用电子邮件交流时说谎的比例最低，而用电话交流时比例最高。而根据第三段的第二句，一些专家认为人们在电子邮件中最易于说谎，因此汉考克教授的研究结果令他们吃惊，故选择C项。
43【干扰项分析】根据短文第五段第一句话“人们在发送即时消息或是打电话等实时交流时更容易说谎”，A项的意思恰好相反；短文第三段第三句说另外一些专家认为人们在面对面交流时，更易于说谎，B项的意思与之相反；D项是汉考克教授的研究结果，与题干不符。59.Accordingtothepassage,whyarepeoplemorelikelytotellthetruththroughcertainmediaofcommunication?59.根据短文，为什么通过某种媒介交流时，人们更可能讲真话？A)Theyareafraidofleavingbehindtracesoftheirlies.A)人们害怕留下撒谎的记录。B)Theybelievethathonestyisthebestpolicy.B)他们相信诚实是最好的策略。C)Theytendtoberelaxedwhenusingthosemedia.C)运用那些媒介时人们往往很轻松。D)Theyaremostpractisedatthoseformsofcommunication.D)在使用那些媒介时，人们更老练。【快速解题】推理判断题。根据题干中morelikelytotellthetruth，答案可定位在第四段。【正确项分析】根据第四段第二句“当人们知道交流内容日后可能被拿来与他们对证时，就不太敢说谎了”，这说明人们害怕留下撒谎的记录，故选择A选项。【干扰项分析】选项B、C文中都没有提及；D选项应该说的是“面对面的交流”，根据第三段最后一句“人们在进行面对面的交流时说的谎话会多一些，因为我们最擅长于这种形式的交流”，此意恰好与题干的意思相反。60.AccordingtoHancockthetelephoneisapreferablemediumforpromotingsalesbecause______.60.根据汉考克的研究，电话是促销的好媒介，因为______。A)salesmencantalkdirectlytotheircustomersA)销售人员可以直接与顾客交谈B)salesmenmayfeellessrestrainedtoexaggerateB)销售人员可以放松地夸大其词C)salesmencanimpresscustomersasbeingtrustworthyC)销售人员可以给顾客留下值得信任的印象D)salesmenmaypassoninstantmessageseffectivelyD)销售人员可以有效地传递即时信息【快速解题】推理判断题。根据mediumforpromotingsales答案可定位在第六段第二句。【正确项分析】根据第六段第二句“电话可以作为销售的最好媒介，因为在打电话时，雇员们有勇气夸大其词”，此句的意思恰好与B项的意思吻合，故选择B项。61.Itcanbeinferredfromthe61.根据本文，可以推断______。
44passagethat______.A)honestyshouldbeencouragedininterpersonalcommunicationsA)人际交流中应该鼓励诚实B)moreemployerswilluseemailstocommunicatewiththeiremployeesB)更多的雇主会使用电子邮件与员工交流C)suitablemediashouldbechosenfordifferentcommunicationpurposesC)为了不同的交际目的，可以选择不同的媒介形式D)emailisnowthedominantmediumofcommunicationwithinacompanyD)现在，电子邮件是公司内主要的交流媒介【快速解题】推理判断题。答案定位在最后一段。【正确项分析】原文最后一段，作者认为打电话时，雇员们有勇气夸大其词。但考虑到注重诚信的工作业绩考察，最好还是通过电子邮件展开，由此可以得出结论：为了不同的交际目的，应该选用不同的媒介形式。故选择C项。五、全文精译在传达真实信息时，各种通讯技术差别很大。首项比较各种通讯媒介的诚实度的研究表明，人们在电话中说谎的频率可能是电子邮件中的两倍。电子邮件可以自动保存记录——并且这些记录的保留会反过来困扰你——这似乎是这项研究结果的关键。纽约州伊萨卡市康乃尔大学的杰夫·汉考克教授让30名学生用日记记录自己一周内与人交流的情况。在日记中，学生们记录了自己与人交流十分钟以上的谈话和电子邮件的数量，并且坦白自己在此期间撒了多少次谎。汉考克从而计算出各种媒介下每次谈话中的说谎数量。他发现电子邮件中谎话的比例占14%，即时消息中占21%，面对面交谈时占27%，令人惊讶的是电话交谈中说谎的比例竟高达37%。四月在奥地利维也纳举行的人机互动交流大会上，他的研究结果公之于众，这些结果令心理学家非常吃惊。一些心理学家认为在电子邮件中人们说谎的几率最大，其理由是欺骗会使人不安，因此以非直接接触的方式发邮件使人说起谎来更容易。另一些心理学家则认为人们在进行面对面的交流时说谎多一些，因为人们最擅长于这种形式的交流。但汉考克说问题的关键还在于对话是否被记录，是否可以回查，以及是否为实时交流。他说，当人们知道交流内容日后可能被拿来与他们对证时，就不太敢说谎了。这也正是电子邮件的谎言比电话中少的原因。汉考克指出，与有时间考虑如何应对的情况相比，人们在发送即时消息或是打电话等实时交流时更容易说谎。他发现很多谎话实际都是对出其不意的要求所做的不假思索的回答，比如“你喜欢我的衣服吗？”汉考克希望他的研究能帮助公司为员工设计出最理想的交流方式。比如，电话可以作为销售的最好媒介。因为打电话时，雇员们有勇气夸大其词。但考虑到结果，注重诚信的工作业绩评定最好还是通过电子邮件开展。PassageTwo一、篇章结构
45本文是一篇围绕着美国的“安全旅行活动”展开的叙述性报道，文中着重介绍美国的非法移民因为这次行动而受到的影响。第一段介绍“9.11事件”之后，美国的安全问题尤为紧迫。第二段介绍作为巩固国家安全措施的一部分，联邦当局以及地方政府在机场开展了一场“安全旅行活动”，对机场进行突击搜查以及逮捕使用假身份证的员工。第三、四段介绍外来移民以及美国当局对此次逮捕的反应。第五段说明当事人处在被驱逐出境的威胁之中。二、核心词汇1.definev.下定义，界定【文中实例】...inacountrythatdefinesitselfbyideals,notbysharedblood...……在一个以理想而非以共同血缘为基石的国家……【实例拓展】Theydefinedhimasarogue.他们确定他是骗子。【举一反三】同义词describe，clarify，explain解释，使明确2.pressinga.紧迫的，迫切的【文中实例】InthewakeoftheSept.11attacksthesequestionshaveneverseemedmorepressing.自“9.11恐怖袭击事件”之后，这些问题显得愈加紧迫。【实例拓展】Pressingbusinessmatterspreventedhimfromtakingaholiday.他因生意上的要事而不能去度假。【举一反三】同义词driving，urgent，necessary，compelling紧迫的，必要的3.partof一部分【文中实例】Aspartoftheefforttoincreasehomelandsecurity…为了加强本国安全……【实例拓展】Partoftheoldpictureshasbeenlost.部分老照片已经丢失。【举一反三】短语扩展forone’spart就某人而言；forthemostpart通常，很大程度地；inpart部分地；takepart加入，参与4.stagevt.举行【文中实例】Federalandlocalauthoritiesin14statesstaged“OperationSafeTravel”...联邦当局以及14个州的地方政府在机场开展了一场“安全旅行活动”……【实例拓展】Theunionstagedaone-daystrike.工会筹划举行一天的罢工。【举一反三】词义扩展stagen.①阶段，时期②舞台vt.&vi.上演5.raidn.&v.突然袭击，突然搜捕【文中实例】…raidsonairportstoarrestemployeeswithfalseidentification(身份证明).……对机场进行突击搜查以逮捕使用假身份证的员工。【实例拓展】Duringtheirraidonthehouse,thepolicefoundalotofdrugs.在对这所房子的搜查中，警方发现了大量毒品。【举一反三】词组扩展inanairraid在空袭中；makearaidon...对……发动袭击6.disposablea.可自由支配的【文中实例】ManyimmigrantsinSaltLakeCitywereangeredbythearrestsandsaidtheyfeltasiftheywerebeingtreatedlikedisposablegoods.盐湖城的许多移民都对这次逮捕表示愤慨，他们说感觉自己就像是一次性商品一样被对待。【实例拓展】Theadvertisementisaimedatpeopleintheir20swithhighdisposableincomes.这个广告的对象是那些二十多岁且可支配收入较高的人士。【举一反三】派生词disposaln.处置，处理；atone’sdisposal由某人随意使用7.justifieda.有正当理由的，合理的【文中实例】MayorAndersonsaidthosefeelingswerejustifiedtoacertainextent.安德森市长说他们这种感受在某种程度上是合情理的。
46【实例拓展】alogicalandeasilyjustifieddecision合乎逻辑且容易证明合理的决定【举一反三】短语扩展bejustifiedwith认为……合理，正当1.point要点，重点，核心问题【文中实例】Whenwecantrytomakeapointintermsofnationalsecurity,thenyou’redisposable.在我们谈到国家安全问题的时候，你们就毫无用处了。【实例拓展】Theymadeapointofvisitingtheirnieceonthewayhome.他们总是在回家的路上顺便看望他们的侄女【举一反三】短语扩展caseinpoint恰当的例子；makeapointof特别重视；pointsth.out指出，指明；inpointof就……而言，关于……；tothepoint切题的2.settlevt.解决，决定，调停【文中实例】Castro’scaseiscurrentlywaitingtobesettled.卡斯特罗的案件目前正等待审理。【实例拓展】Shehasdecidedhowsheshouldsettlethematter.她已确定如何了结这件事。【举一反三】短语扩展settledown安顿下来；settlefor勉强接受；settleone’sacount结账三、难句解析1.OnDec.11,2001,aspartoftheefforttoincreasehomelandsecurity,Federalandlocalauthoritiesin14statesstaged“OperationSafeTravel”—raidsonairportstoarrestemployeeswithfalseidentification(身份证明).【解析】本句的主干部分是federalandlocalauthoritiesin14statesstaged“OperationSafeTravel”。破折号后面raidsonairportstoarrestemployeeswithfalseidentification(身份证明)在句中做同位语，解释说明OperationSafeTravel。【译文】2001年12月11日，为了加强本国安全，联邦当局以及14个州的地方政府在机场开展了一场“安全旅行活动”，对机场进行突击搜查以逮捕使用假身份证的员工。2.ManyimmigrantsinSaltLakeCitywereangeredbythearrestsandsaidtheyfeltasiftheywerebeingtreatedlikedisposablegoods.【解析】本句是由and连接的并列句。and之后的句子中包含由asif引导的方式状语从句。asif单独使用时常用虚拟语气，例：Whydoesn’tshebuymeadrink?Itisn’tasifshehadnomoney!她为什么不给我买一点饮料？好像她没钱似的!【译文】盐湖城的许多移民都对这次逮捕表示愤慨，他们说感觉自己就像是一次性商品一样被对待。3.IfSept.11hadneverhappened,theairportworkerswouldnothavebeenarrestedandcouldhavegoneonquietlylivinginAmerica,probablyindefinitely.【解析】本句所包含的语法是虚拟语气，表示对过去的虚拟(If条件句)…had…happened，(主句)…would…havebeenarrestedandcouldhavegone…。【译文】如果“9.11事件”从来就没发生过，机场的这些工人很可能就不会被捕，而是在美国平静地生活着，可能会永远这样生活下去。四、试题详解62.Accordingtotheauthor,theUnitedStatesclaimstobeanation______.62.根据作者的观点，美国宣称是______的国家。A)composedofpeoplehavingdifferentvaluesA)由拥有不同价值观的人组成
47B)encouragingindividualpursuitsB)鼓励个人追求C)sharingcommoninterestsC)分享共同的兴趣D)foundedonsharedidealsD)在共同理想基础上建立起来【快速解题】事实细节题。根据题干中claim定位答案在第一段首句。【正确项分析】原文首句告诉读者，美国是一个以理想而非以共同血缘为基石的国家，由此可以得知美国重视共同的理想(sharedideals)。而且题干中的claim恰好与首句中的define在意思上对应，故选择D项。63.HowdidtheimmigrantsinSaltLakeCityfeelabout“OperationSafeTravel”?63.盐湖城的移民们对于“安全旅行活动”的感受如何？A)Guilty.A)负罪感B)Offended.B)被冒犯的C)Disappointed.C)失望的D)Discouraged.D)泄气的【快速解题】细节题。根据theimmigrantsinSaltLakeCityfeel答案可定位在第三段。【正确项分析】根据第三段中的angered和feltasiftheywerebeingtreatedlikedisposablegoods,可以断定移民们反应强烈，自尊心受到很大伤害，故选择B项。【干扰项分析】A意为“有罪的”，C为“失望的”，D为“气馁的”，三者都不能与原文angered的意思相符。64.Undocumentedworkersbecamethetargetof“OperationSafeTravel”because______.64.非法居留的工人成为“安全旅行活动”的打击目标，因为______。A)evidencewasfoundthattheywerepotentialterroristsA)有证据表明他们是潜在的恐怖分子B)mostofthemworkedatairportsunderthreatofterroristsB)他们大多数在机场工作，并且受到恐怖分子的威胁C)terroristsmighttakeadvantageoftheirillegalstatusC)恐怖分子可能会利用他们不合法的身份D)theywerereportedlyhelpinghideterroristsaroundtheairportD)他们被举报正在帮助机场周围的恐怖分子【快速解题】细节题。根据undocumentedworkers答案可定位在第二段最后一句。【正确项分析】根据第二段最后一句“当局声称这些没有合法证件的劳工的非法身份使他们极易受到恐怖分子的讹诈”，而且C项意思与原句中madethemopentoblackmail所表达的意思一致，故选择C项。【干扰项分析】根据第二段中Butthosecapturedwereanythingbutterrorists，可以断定A项错误。B项前半句是事实，但后半句原文没有提及。D项文中完全没有提及。65.Bysaying“...we’regoingto65.文中说“……
48looktheotherwayintermsofwhatourlawsare”(Line2,Para.4),MayorAndersonmeans“______”.我们会想其他办法来对法律中的规定做出解释”（第四段第二行），安德鲁市长的意思是_____。A)wewillturnablindeyetoyourillegalstatusA)我们将会对你们的非法身份视而不见B)wewillexaminethelawsinadifferentwayB)我们将会采取不同的方式监管法律C)thereareotherwaysofenforcingthelawC)有强化法律的其他方法D)theexistinglawsmustnotbeignoredD)现存的法律不容忽视【快速解题】语义理解题。根据题干中的提示，答案可定位在第四段第二句。【正确项分析】根据第四段第二句，在安德鲁市长的话中，由and连接的两个部分并非顺承关系而是转折关系，引文中的looktheotherway，意为忽视某些不好的方面，联系and后面的部分——谈到国家安全问题的时候，尤其是‘9.11事件’后，他们就毫无用处了，可以推测美国在劳动力短缺时期对非法移民是睁一眼闭一眼的，故选择A项。【干扰项分析】C项是强干扰项，它是对题干中looktheotherway的误解，它并非是“采用不同的方式”，而是“视而不见，忽视”之意。B、D项文中均未提及。66.WhatdowelearnaboutAnaCastrofromthelastparagraph?66.根据最后一段，安娜·卡斯特罗的情况是什么？A)Shewillbedeportedsoonerorlater.A)她迟早会被驱逐。B)Sheisallowedtostaypermanently.B)她被允许永久居留。C)Hercasehasbeendropped.C)她的案子被搁置下来了。D)Herfateremainsuncertain.D)她的命运尚不确定。【快速解题】推理判断题。根据题干，答案定位在最后一段第三、四句。【正确项分析】最后一段第三、四句告诉读者，她们全家面临着被驱逐处境的威胁，案件正在审理之中，由此可知她的命运尚不确定，故选择D项。【干扰项分析】根据最后一段第四句“案件正在审理中”，可以断定A、B、C项均不合理。五、全文精译在一个以理想而非以共同血缘为基石的国家，应该允许什么样的人来工作和居住呢？自“9.11恐怖袭击事件”之后，这些问题显得愈加紧迫。2001年12月11日，为了加强本国安全，联邦当局以及14个州的地方政府在机场开展了一场“安全旅行活动”
49，对机场进行突击搜查以逮捕使用假身份证的员工。盐湖城共有69人被逮捕，但这些被捕的人并非恐怖分子，他们大多数人只是中南美洲的非法移民。当局声称这些没有合法证件的劳工的非法身份使他们极易受到恐怖分子的讹诈。盐湖城的许多移民都对这次逮捕表示愤慨，他们说感觉自己就像是一次性商品一样被对待。安德森市长说他们这种感受在某种程度上是合情理的。“我们说希望你们来这些地方工作，我们会想其他办法来对法律中的规定做出解释。然而当一切都方便我们行动时或是在我们谈到国家安全问题的时候，尤其是‘9.11事件’后，你们就毫无用处了。有很多家庭正因不合理的原因流离失所”，安德森说。如果“9.11事件”从来就没发生过，机场的这些工人很可能就不会被捕，而是在美国平静地生活着，可能会永远这样生活下去。机场Ben&Jerry冰激凌店的经理安娜·卡斯特罗在12月的搜捕行动中被捕，被捕时她已经用假的社会保险卡整整工作了10年。现在，她和她的家人每天都生活在要被驱逐出境的威胁之中。卡斯特罗的案件目前正等待最终审理。政府已允许她在等候审判结果期间在美国工作，现在她已重新回到了Ben&Jerry冰激凌店工作。PartⅤCloze一、篇章结构本文题材为说明文，主要介绍了新产品智能闹钟SleepSmart的工作原理及这个产品的发明动机。本文第一段以提问形式开始引出智能闹钟。，第二段介绍智能闹钟的功能。第三、四段是文章的重点，详细说明智能闹钟的工作原理。第五段介绍其发明动机。整篇文章条理清晰，通俗易懂。二、核心词汇1.phasen.①阶段，时期②（问题等的）方面v.分阶段计划【搭】inphase同相的，协调的；outofphase异相的，不协调的；phasedown逐步减少；phasein逐步采用；phaseout逐步淘汰，逐步结束【用】acrucialphase关键时期；anewphase新阶段；anopeningphase开始阶段；phaseoftheresearch研究阶段2.distincta.①截然不同的，完全分开的②清晰的，明白的，明显的【搭】bedistinctfrom和……不同【用】adistinctstatement明确声明；adistinctview清晰的景色3.sleep-depriveda.缺乏睡眠的【记】该词是由“名词+动词的过去分词”构成的形容词，相当于一个被动句“sleepisdeprived”。depriveof意为“剥夺，使丧失”。【用】computeraided计算机辅助的；hand-made手工的三、难句解析1.Thepointinthatcycleatwhichyouwakecanaffecthowyoufeellater,andmayevenhaveagreaterimpactthanhowmuchorlittleyouhaveslept.【解析】本句的重点在于对于主语和谓语的判断。其实如此长的一句话可以分解成Thepointcanaffect…andmayevenhaveagreaterimpact…，可以看出inthatcycle和atwhichyouwake都是thepoint的定语。how引导的名词性从句作affect的宾语。【译文】醒来时所处的（循环中）的睡眠阶段会影响你醒来之后的感觉，甚至比睡眠时间多少对感觉的影响还要大。2.Youprogramtheclockwithlatesttimeatwhichyouwanttobewakened，anditthendulywakesyouduringthelastlightsleepphasebeforethat.【解析】该句是由连词and引导的并列句。第一个分句含有一个定语从句atwhichyouwanttobewakened，修饰time；第二个分句包含一个由介词during引导的时间状语。
50【译文】用户可以把闹钟设置到最近一个希望醒来的时间，然后它就会在那个时间前的最后一个浅睡状态中将用户叫醒。1.“Assleepdeprivedpeopleourselves,westartedthinkingofwhattodoaboutit”,saysEricShashoua,arecentcollegegraduateandnowchiefexecutiveofficerofAxonSleepResearchLaboratories,acompanycreatedbythestudentstodeveloptheiridea.【解析】本句结构看似简单，其实比较复杂，我们可以先从句子的主干入手进行分析。首先，以saysEricShashoua为基点，可以将句子分成两部分：第一部分是由一个主语和一个介词as引导的状语成分组成的；第二部分recentcollegegraduate和chiefexecutiveofficer都是Eric的同位语。acompany…则是laboratories的同位语。【译文】“作为长期睡眠不好的人，我们开始考虑解决的办法”。刚刚大学毕业不久的埃里克（EricShashoua）说。他现任睡眠神经研究实验室的首席行政长官，这是一个由大学生开创、开发的公司。四、试题详解67.【答案】C【快速解题】本题考查惯用搭配。【正确项分析】动词wait的用法为waitforsb.todosth.等待某人做某事，所以选择C项。【能力拓展】wait作不及物动词，常用搭配是waitfor。如：Timeandtidewaitfornoman.时不待人。此外还有waiton等待或处于准备状态。如：lunchwaitingonthetable午餐在桌子上放着。wait有时也作及物动词。如：waitone’sturn等待轮到自己。68.【答案】B【快速解题】本题为逻辑衔接题。【正确项分析】本题句意为“直到你进入睡眠最轻阶段才唤醒你”。换言之，在唤醒你之前……。故选择B项。【干扰项分析】towards“向……，朝……”和upon“在……之上”，均不符合本句句意，是比较容易排除的选项。该题最具迷惑性的选项为D。till“直到……为止，在……以前”。该句尽管wait是一个持续性的动词，但waitforyoutobeinyourlightestphase却是一个表示瞬间的动作。因此排除此选项。【篇章分析】本句是以theclock为主语的句子中的并列谓语，从rousingyou这一分词可以判断该空缺处需要一个连词作时间状语，再根据该句句意便可将干扰项轻松排除。69.【答案】A【快速解题】该题是词义辨析题。【正确项分析】该句的意思是“制造商承诺每天早晨醒来都会感觉精神振作”，意思上符合的有ensure和assure两选项。但由于空缺处动词后跟的是一个宾语从句，因此选择A项。【干扰项分析】从意义上可以轻松地将require“要求，命令”和request“请求，要求”排除。尽管assure也有“确保”之意，但assure的搭配是assuresb.that。【篇章分析】对该句结构的分析是避免误选的关键。该句的句式结构并不复杂。主句谓语动词say后跟了一个宾语从句，空缺处的单词应与should一起构成谓语。该宾语从句的结构为：主语that+谓语+宾语从句。【能力拓展】assure用来表示向某人保证某事将要发生，既可以用来确证某事，也可以表示使某人确信。assure的宾语通常是人或人称代词，所以不能直接搭配使用that从句。其常用结构为：assuresb.ofsth/that-clause。ensure的意思是使某行为或某件事的结果得以保证，即确保某事发生。ensure后可以直接跟that-clause，并可以用复合宾语。常用结构为：ensuresth./ensure＋that-clause。
5170.【答案】A【快速解题】该题考查动词词组的惯用搭配。【正确项分析】本句意思是经过一系列睡眠阶段。gothrough经历，故选择A项。【干扰项分析】goabout着手做，承担。gointo进入。goon发生，继续。【能力拓展】goalong合作，配合；goat进攻，做；goby消失，经过；gofor爱好；goover检查；gounder失败，遭受毁灭71.【答案】D【快速解题】本题为词义辨析题。【正确项分析】只有repeat能够更好地贴合句意“（这些睡眠阶段）每90分钟重复一次”，而且后面一句inthatcycle也暗示前面提出的现象是一个循环过程。故选择D项。【干扰项分析】reveal意为“揭示，展示”；reverse意为“倒转”；resume意为“恢复”。【篇章分析】本题若从篇章上来解析就会容易很多，从asequenceofsleepstates到every90minutes到inthatcircle，其脉络就清晰了。72.【答案】B【快速解题】本题是词义辨析题。【正确项分析】本句话的主语为thepoint，谓语有两个，一是需要填充的动词，另一个是haveagreaterimpact。【干扰项分析】首先可以排除A和D两选项，因为effect“作用”是名词，perfect“完美的”是形容词，而此处需要的是一个动词作谓语。另外reflect虽是动词，但为“反映”之意，不符合本句句意，故排除。【能力拓展】与词根fect（做）有关的词还有affection“爱慕，喜爱”，infect“感染”，defect“缺陷，毛病”等。利用词根记忆单词可以举一反三，将单词记得更牢。73.【答案】D【快速解题】本题考查逻辑连接。【正确项分析】本句的比较级显示前后两个分句之间是递进关系，表示“甚至比睡眠时间多少影响还大”，故选择D项。【干扰项分析】already“已经”，ever“曾经”，never“从不”。尽管都是副词，但表示时间关系，不表示递进。故排除。【能力拓展】表递进关系的信号词：beside，furthermore，moreover，inaddition，evenmoreimportant，atmost，apartfrom，notintheleast等。74.【答案】A【快速解题】本题属于词义辨析题。【正确项分析】根据句意“浅睡状态下被叫醒意味着（mean）更有可能醒来后精力充沛”，故选择A项。【干扰项分析】mark意为“标记”，dictate意为“命令，指示”，say意为“说”，均不能很好地对应本句句意。故排除。【篇章分析】beingrousedduringalightphase是分词作主语，空缺单词的后面是一个完整的句子，表明其为宾语从句，结合主语和宾语的意思，即可确定本题的正确答案。75.【答案】C【快速解题】本题为词义辨析题。【正确项分析】作者自本段开始介绍SleepSmart的工作原理。结合上文提到的该装置的功能是在一个特定的睡眠阶段将人叫醒，而要达到这一点，需要对人的脑电波进行记录和分析，故选择C项。【干扰项分析】remove“移动”，relieve“减轻，解除”，recall“回忆，记忆”
52，均不能使SleepSmart和脑电波的关系与上下文取得一致，故排除。【篇章分析】本题看似词义辨析题，实则需要从篇章结构，和对上下文的分析入手寻找突破口。一旦理清SleepSmart的工作原理，该题便可迎刃而解了。76.【答案】B【快速解题】本题属于词义辨析题。【正确项分析】在75题的基础上对该句主干成分进行分析可以看出该题所缺之词应是“brainwave”一词的修饰限定词，睡眠的各个阶段会产生脑电波，该装置的工作原理恰恰是对脑电波的记录和分析，因此确定答案为选项B。【干扰项分析】proceed“进行”，pronounce“宣告”，progress“进步”。对于它们与脑电波的关系，根据上下文很难做出合理解释。故排除。77.【答案】C【快速解题】本题考查动词的惯用搭配。【正确项分析】beequippedwith用……装备，所以选择C项。【干扰项分析】由于equip的搭配比较单一固定，故本题的其他选项比较容易排出。【篇章分析】这是介词via引导的状语，equipped是headware的后置定语。【能力拓展】equip为及物动词，表示“装备，配备”。除了用于固定短语beequippedwith之外，还可以直接使用equipsb.todosth.，意为“使某人具备做某事的能力”。78.【答案】D【快速解题】该题考查词组的惯用搭配。【正确项分析】thesame…as…表示“像……一样”常常构成固定结构。故选择D项。【干扰项分析】当其他三项表达“像……一样”这一含义时，需使用as…as…。【能力拓展】familiara.熟悉的，亲近的。常用搭配befamiliarwith。similara.相似的,类似的。常用搭配besimilarto。identicala.同一的，同样的。常用结构beidenticalto。79.【答案】D【快速解题】本题属于名词词义辨析题。【正确项分析】本句看似考查词义辨析，实则考查词组的固定搭配。从词组搭配上看beusedfor后面常跟表示目的的词，purpose意为“目的”，在此句中表达本器械是用于医疗和研究这一目的。故选择D项。【干扰项分析】findings发现；prospects前景；proposal提议，均不适合该句句意和搭配。【能力拓展】forthepurposeof为……目的。openanewprospectinone’smind开阔新视野80.【答案】B【快速解题】本题属于词义辨析题。【正确项分析】本句解释此装置的使用方法，即把闹钟设定到最近一个希望醒来的时间，能够表达词义的只有program“规划，编程”。programtheclock意为“上闹钟”，故选择B项。【干扰项分析】prompt“促使”，plug“堵，塞”，plan“计划”，均与闹钟的设定无关。【能力拓展】promptvt.提示，鼓动；a.敏捷的，迅速的，即时的；adv.准时地。如：apromptreply即刻答复81.【答案】C【快速解题】本题属于语法结构题。【正确项分析】定语从句的关系词前有介词时只能用which引导。故选择C项。【干扰项分析】从对本句语法结构的分析上可以很容易地将其他选项排除。【篇章分析】该句处于and引导的并列句的前半部分，句式结构较为简单，thelatesttime后的成分应为定语。由于介词at的存在，固定地使用“介词+which引导的定语从句”，从而排除使用that作引导词的可能。
5382.【答案】A【快速解题】本题考查句子间的逻辑连接。【正确项分析】and表明前后文的动作是并列顺承关系，由此可知“叫醒”是在前面动作之后发生的，故选择A项。【干扰项分析】also表示递进，almost表示程度，yet表示转折，均不符合该句逻辑关系。【篇章分析】对该句篇章结构的把握是解题的关键，阅读时要注意相关的连词和副词传达的逻辑关系。如本句中的and和before以及表示时间概念的thelatesttime和thelastlightsleep，对本题的选择来说都是重要的信息点。83.【答案】C【快速解题】本题属于词义辨析题。【正确项分析】通过谓语动词invent可以看出其主语应为名为SleepSmart的装置，然而没有这一选项，另根据四个选项的意思，只有concept“观念，想法”更好地反映主题。故选择C项。【干扰项分析】claim“主张”，conclusion“结论”，explanation“解释”。显然这三个选项与本文主题不符，故排除。【篇章分析】该题不应局限在四个选项的意义辨析，而应该从篇章入手进行分析。由于前三段都是围绕SleepSmart这一装置展开的说明，本段应在前三段基础上介绍其发明动机，如此便可锁定选项，找到正确答案。84.【答案】B【快速解题】本题属于考查前后文的逻辑衔接。【正确项分析】这一观点的发明源于睡眠问题，当然是在这些学生听到一位朋友抱怨醒来后感觉疲倦导致发挥失利而产生了创作灵感，从时间上讲，应为“醒来之后”，即选项B。【干扰项分析】基于对本句句意的理解便可很快将其他三项once“一旦”，since“由于，自从”和while“当……时”逐一排除。85.【答案】D【快速解题】本题是考查逻辑衔接题。【正确项分析】本句中的ourselves与we的关系表明“我们自己作为被剥夺了睡眠的人”所采取的相应行动。as作介词时是“作为……（身份，地位等）”，所以选择D项。【干扰项分析】despite意为“不管，尽管，不论”，引导让步状语；besides意为“除……之外”；to表示一种方向性“向……，对……”。【篇章分析】对本句中sleepdeprivedpeopleourselves在句中的句法功能的把握是解题的重点，从指称的统一性角度加以把握，就可以看出它是主句的方式状语。86.【答案】A【快速解题】本题考查惯用搭配。【正确项分析】startthinkingof作为本句的谓语，其后面的内容应是宾语成分。这一成分中的doabout等同于dowith，表示“处理，解决”，常与what搭配，表达“如何处理”之意。故选则选项A。【干扰项分析】本题最大的干扰项是选项B。尽管从句意上讲，“如何处理”应该用how，但howtodoabout是错误的，因为doabout不能没有宾语，所以至少应该加上it之类的宾语。【能力拓展】dowith常与连接代词what连用，而dealwith常与连接副词how连用，如：五、全文精译你每天早上醒来会感觉很累很难受吗？如果这样的话，一种新型闹钟会很适合你。
54这种被称为SleepSmart的闹钟能够测量你的睡眠周期，等待你进入睡眠较轻的阶段才唤醒你。其制造商承诺说这一闹钟令你每天早晨醒来都会感觉精神振作。人们睡觉时会经过一系列睡眠阶段——浅度睡眠、深度睡眠和快动眼睡眠——这些睡眠阶段每90分钟就会重复一次。醒来时处于循环中的哪一个睡眠阶段会影响醒后的感觉，甚至比睡眠时间长短的影响还要大。浅睡状态下被叫醒更有可能意味着醒来后精力充沛。SleepSmart通过一种安装有电极和微型处理器的头带装置记录下大脑各个睡眠阶段产生的特定模式的脑波。这种装置就像用于医疗和研究的机械一样，能够测量头带佩戴者的大脑活动状况，并通过无线电与床边的闹钟相连。你可以把闹钟设定到最近一个希望醒来的时间，然后它就会在那个时间前的最后一个浅睡状态中将你叫醒。这一发明理念来自一群就读于罗得岛布朗大学的学生。他们在听到一个朋友抱怨醒来后感觉很累以至于考试发挥失利后产生了发明该装置的想法。“自身作为长期睡眠不好的人，我们开始考虑解决的办法”。刚刚大学毕业不久的埃里克说。他现任睡眠神经研究实验室的首席行政长官，这是一个由大学生开创、开发的公司。六、命题风向标 总体来说，本次完形填空考题难度总体适中，部分题目难度呈现两极分化的趋势。有些题目，如67题实际上就是考一个十分简单的固定搭配waitforsb.todosth.，基本上是一道送分的题目。但是还有一些题目，如71题，虽然正确答案是repeat这一基本词汇，但在干扰项中出现了reveal，resume，reverse等四级中难度较大的词汇。本次完形填空命题显示选项词汇难度显著上升。这是四级考试词汇单选题取消后的必然结果。随着词汇单选常考点向完形填空转移，建议考生在复习备考新四级时，除了关注历年完形填空真题外，一定要关注过去四级真题中词汇单选部分涉及的单词。其次，本次完形填空命题中还设置了相当分量的词组和固定搭配题目。如67题的waitforsb.todosth；70题的词组passthrough；77题的beequippedwith；78题的thesame…as；79题的for…purposes等。 最后，科普文章知识性较强，有时会涉及一些专业性的知识。解题时要善于把握文章的背景、主题或结构，在文章所给信息无法帮助解题的情况下，结合常识构建一定的轮廓。PartVITranslation87.【答案】findingthewaytothehistorymuseum【结构分析】本句的主语是he。谓语是had。宾语是notrouble。findingthewaytothehistorymuseum是动名词作补语。Havingspentsometimeinthecity是现在分词短语作原因状语。【要点解析】（1）本题考查的是have(no)trouble(in)doingsth.词组的用法，该词组应使用动名词形式。（2）“找到去……的路”可用词组findingthewayto。【原句精译】因为在城里呆了很久，他很容易找到去历史博物馆的路。【能力拓展】动名词用法：一有些词组后加动名词作宾语：如admitto，prefer…to，beusedto，leadto，devoteoneselfto，objectto，stickto，busy，lookforwardto等。88.【答案】Inordertopaymytuitionfee/tofinancemyeducation；Topayformyeducation:Topaymytuitionfees【结构分析】本句的主语是Mother。谓语是takeson。moreworkthanisgoodforher是宾语。Inordertopaymytuitionfee是不定式作目的状语。【要点解析】（1）“为了”的表达方式是in order to或to。（2）“挣钱供我上学”有不同的翻译方法，如financemyeducation；topayformyeducation/topaymytuitionfees。【原句精译】为了挣钱供我上学，妈妈经常做太多的工作。【能力拓展】不定式作目的状语：有些单词或短语可引起目的状语，如：onlyto，inorder
55to，soasto，so(such)…asto…例：Heransofastastocatchthefirstbus.他飞快地跑以便赶上第一班班车。Icomehereonlytosaygood-byetoyou.我来仅仅是向你告别。89.【答案】we(should)handinour/theresearchreport【结构分析】本句的主语是theprofessor。谓语是required。Thatwe(should)handinour/theresearchreport是宾语。【要点解析】（1）本题考查的是require的用法。require单词后接宾语从句时，从句要用虚拟语气，即require that sb. (should) do sth.。（2）“交”可以译为handin。【原句精译】教授要我们交研究报告。【能力拓展】①表示主观判断、推测、命令、建议、要求、请求、提议之类的词后面的that从句的谓语动词应该用虚拟语气：(should)+动词原形。如：order，suggest，propose，require，demand，request，insist，command，insist。例：Inthepastmengenerallypreferredthattheirwives(should)workinthehome.以前，一般来说，男人更愿意他们的妻子待在家里操持家务。②Itissuggested/demanded/necessary/apity/required/requested/ordered/insisted…+that…结构中的主语从句的谓语动词要用should加动词原形，should可省略。例：Itissuggestedthatwe(should)holdameetingnextweek.有人建议我们下周开会。90.【答案】themoreconfusedIam【结构分析】本句的前半部分是从句，后半部分是主句。主句的主语是I，谓语是am。【要点解析】（1）本题考查the more…, the more… 句型的用法。（2）“糊涂”的正确译法为be confused。【原句精译】你越解释，我越糊涂。【能力拓展】（1）“愈……愈……”句型的译法是：the+比较级+句子，the+比较级+句子。例：ThemoreIuseit,themoreI’vecometolikeit.用得越多，我越喜欢它。（2）confuseda.困惑的，烦恼的；confusionn.困惑，糊涂。inconfusion处于混乱状态；aconfusionof一片混乱的；confusev.使困惑，混淆。 91.【答案】hewasfiredbythecompany【结构分析】本句的主语是he。谓语是wasfired。lastweekbecauseoftheeconomiccrisis是状语。though引导的是让步状语。【要点解析】本题考查though用法，同时考察被动语态。（1）though引导让步状语从句时，主句不应有but存在。（2）“被公司解雇”应用被动语态，可用befired或bedischarged表示。【原句精译】尽管技术不错，但他还是被公司解雇了。【能力拓展】though的用法：Thoughshetriedveryhard,shefailedintheexamination.虽然她很刻苦，但考试还是不及格。与though相关的短语：asthough好像……似的，仿佛……一样；eventhough即使，纵然；Whatthough…?尽管……有什么关系?即使……有什么要紧?答案速览PartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning)1.N2.Y3.Y4.Y5.N6.NG7.N8.personalfreedomofmobility9.75percentofthenation’sfreightdeliveries10.hisvisionandleadershipPartIIIListeningComprehension11. A12. A13. C14. D15. D16. A17. B18. B19. B20. C21. D22. D23. C24. B25. A26.D27.A28.B29.A30.C
5631.B32.C33.D34.B35.A36．future37．trained38．admire39．schedule40．considerate41．waste42．visible43．necessarily44.somethingthatissimplytherearoundthem,notsomethingtheycanuse.45.thefastfoodindustrycanbeseenasaclearexampleofAmericanculturalproduct.或thefastfoodindustrymayserveasagoodexampleofanAmericanculturalproduct.46,spreadaroundtheworld,theyhavebeenviewedassymbolsofAmericansocietyandculture.PartIVReadingComprehension47.F48.B49.E50.L51.K52J53N54A55O56I57.D58.C59.A60.B61.C62.D63.B64.C65.A66.DPartⅤCloze67.C68.B69.A70.A71.D72.B73.D74.A75.C76.B77.C78.D79.D80.B81.C82.A83.C84.B85.D86.APartVITranslation87.findingthewaytothehistorymuseum88.Inordertopaymytuitionfee/tofinancemyeducation；Topayformyeducation;Topaymytuitionfees89.we(should)handinour/theresearchreport90.themoreconfusedIam91.hewasfiredbythecompany2009年12月大学英语四级考试试题PartⅠWriting(30minutes)注意：此部分试题在答题卡1上。Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonthetopicof CreatingaGreenCampus.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow:1.建设绿色校园很重要2.绿色校园不仅指绿色的环境……3.为了建设绿色校园，我们应该……CreatingaGreenCampusPartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning)(15minutes)Directions:Inthispart,youwillhave15minutestogooverthepassagequicklyandanswerthequestionsonAnswerSheet1.Forquestions1-7,choosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA),B),C)andD).Forquestion8-10,completethesentenceswiththeinformationgiveninthepassage.Collegestakinganotherlookatvalueofmerit-basedaidGoodgradesandhightestsscoresstillmatter—alot—tomanycollegesastheyaward
57financialaid.Butwithlow-incomestudentsprojectedtomakeupanever-largershareofthecollege-boundpopulationincomingyears,someschoolsarere-examiningwhetherthataid,typicallyknownas“meritaid”,isthemosteffectiveuseofpreciousinstitutionaldollars.GeorgeWashingtonUniversityinWashington,D.C.,forexample,saidlastweekthatitwouldcutthevalueofitsaveragemeritscholarshipsbyaboutone-thirdandreducethenumberofrecipients（接受者）,pouringthesavings,about$2.5million,intoneed-basedaid.AlleghenyCollegeinMeadville,Pa.,madeasimilardecisionthreeyearsago.Now,HamiltonCollegeinClinton,N.Y.,saysitwillphaseoutmeritscholarshipsaltogether.Nocurrentmerit-aidrecipientswilllosetheirscholarships,butneed-basedaidalonewillbeawardedbeginningwithstudentsenteringinfall2008.Notallcollegesoffermeritaid;generally,themoreselectiveaschool,thelesslikelyitistodoso.HarvardandPrinceton,forexample,offergenerousneed-basedpackages,butmanyfamilieswhodon’tmeetneedeligibility（资格）havebeenwillingtopaywhatevertheymustforabig-nameschool.Forsmallregionalcollegesthatstrugglejusttofillseats,meritaidcanbeanimportantrevenue-builderbecausemanyrecipientsstillpayenoughtuitiondollarsoverandabovethescholarshipamounttokeeptheinstitutionrunning.Butforrankings-consciousschoolsinbetween,meritaidhasservedprimarilyasatooltorecruittopstudentsandtoimprovetheiracademicprofits.“They’retryingtobuystudents,”saysSkidmoreCollegeeconomistSandyBaum.Studiesshowmeritaidalsotendstobenefitdisproportionatelystudentswhocouldaffordtoenrollwithoutit.“Aswelooktothefuture,weseeamorepressingneedtoinvestinneed-basedaid,”saysMonicaInzer,deanofadmissionandfinancialaidatHamilton,whichhasofferedmeritscholarshipsfor10years.Duringthattime,itroseinUSNews&WorldReport’srankingofthebestliberalartscolleges,from25to17.Meritaid,whichbenefitedabout75studentsayear,orabout4%ofitsstudentbody,atacostofabout$1millionayear,“serveduswell,”Inzersays,but“tobediscountingthepriceforfamiliesthatdon’tneedfinancialaiddoesn’tfeelrightanymore.”Need-basedaidremainsbyfarthelargestshareofallstudentaid,whichincludesstate,federalandinstitutionalgrants.Butmeritaid,offeredprimarilybyschoolsandstates,isgrowingfaster,bothoverallandattheinstitutionallevel.Between1995-96and2003-04,institutionalmeritaidaloneincreased212%,comparedwith47%forneed-basedgrants.Atleast15statesalsooffermeritaid,typicallyinabidtoenrolltopstudentsinthestate’spublicinstitutions.Butinrecentyears,agrowingchorus（异口同声）ofcriticshasbegunpressuringschoolstodropthepractice.RecentdecisionsbyHamiltonandothersmaybe“asignthatpeoplearestartingtorealizethatthere’sthisdestructivecompetitiongoingon,”saysBaum,co-authorofarecentCollegeReportthatraisesconcernsabouttheroleofinstitutionalaidnotbasedonneed.DavidLaird,presidentoftheMinnesotaPrivateCollegeCouncil,saysmanyofhisschoolswouldliketoreducetheirmeritaidbutfearthatindoingso,theywouldlosetopstudentstotheircompetitors.“Noonecantakeone-sidedaction,”saysLaird,whoisexploringwhethertoseekan
58exemption（豁免）fromfederalanti-trustlawssomembercollegescandiscusshowtheycouldjointlyreducemeritaid,“Thisisamerry-go-roundthat’sgoingveryfast,andnoneoftheinstitutionsbelievetheycansustaintherisksoftryingtobreakawaybythemselves.”Acomplicatingfactoristhatmeritaidhasbecomesopopularwithmiddle-incomefamilies,whodon’tqualifyforneed-basedaid,thatmanyhavecometodependonit.And,astuitionscontinuetoincrease,thelinebetweenmeritandneedblurs.That’sonereasonAlleghenyCollegedoesn’tplantodropmeritaidentirely.“Westillbelieveinrewardingsuperiorachievementsandknowthatthesetopstudentstrulyvaluethescholarship,”saysScottFriedhoff,Allegheny’svicepresidentforenrollment.EmoryUniversityinAtlanta,whichboastsa$4.7billionendowment（捐赠）,meanwhile,istakinganotherapproach.Thisyear,itannounceditwouldeliminateloansforneedystudentsandcapthemformiddle-incomefamilies.Atthesametime,itwouldexpandits28-year-oldmeritprogram.“Yeah,we’replayingthemeritgame,”acknowledgesTomLancaster,associatedeanforundergraduateeducation.Butithasitsstrongpoint,too,hesays.“Thefactofthematteris,it’snotjustaboutthelowest-incomepeople.It’stheaverageAmericanmiddle-classfamilywho’sbeingpricedoutofthemarket.”＊Afewwordsaboutmerit-basedaid:Merit-basedaidisaidofferedtostudentswhoachieveexcellenceinagivenarea,andisgenerallyknownasacademic,athleticandartisticmeritscholarships.Academicmeritscholarshipsarebasedonstudents’grades,GPAandoverallacademicperformanceduringhighschool.Theyaretypicallymeantforstudentsgoingstraighttocollegerightafterhighschool.However,therearescholarshipsforcurrentcollegestudentswithexceptionalgradesaswell.Thesemeritscholarshipsusuallyhelpstudentspaytuitionbills,andtheycanberenewedeachyearaslongastherecipientscontinuetoqualify.Insomecases,studentsmayneedtoberecommendedbytheirschoolorateacheraspartofthequalificationprocess.Athleticmeritscholarshipsaremeantforstudentsthatexcel（突出）insportsofanykind,fromfootballtotrackandfieldevents.Recommendationforthesescholarshipsisrequired,sinceexceptionalathleticperformancehastoberecognizedbyacoachorareferee（裁判）.Applicantsneedtosendinatapecontainingtheirbestperformance.Artisticmeritscholarshipsrequirethatapplicantsexcelinagivenartisticarea.Thisgenerallyincludesanycreativefieldsuchasart,design,fashion,music,danceorwriting.Applyingforartisticmeritscholarshipsusuallyrequiresthatstudentssubmitaportfolio（选辑）ofsomesort,whetherthatincludesacollectionofartwork,arecordingofamusicalperformanceoravideoofthemdancing.1.Withmoreandmorelow-incomestudentspursuinghighereducation,anumberofcollegesare________.A)offeringstudentsmoremerit-basedaidB)revisingtheirfinancialaidpoliciesC)increasingtheamountoffinancialaidD)changingtheiradmissionprocesses2.WhatdidAlleghenyCollegeinMeadvilledothreeyearsago? A)Ittriedtoimplementanovelfinancialaidprogram. B)Itadded$2.5milliontoitsneed-basedaidprogram. C)Itphasedoutitsmerit-basedscholarshipsaltogether.
59 D)Itcutsitsmerit-basedaidtohelptheneedystudents.1.Thechiefpurposeofrankings-consciouscollegesinofferingmeritaidisto______.A)improveteachingqualityB)boosttheirenrollments C)attractgoodstudentsD)increasetheirrevenues2.MonicaInzer,deanofadmissionandfinancialaidatHamilton,believes______.A)itdoesn’tpaytospend$1millionayeartoraiseitsrankingB)itgivesstudentsmotivationtoawardacademicachievementsC)it’sillogicaltousesomuchmoneyononly4%ofitsstudentsD)it’snotrighttogiveaidtothosewhocanaffordthetuition3.Inrecentyears,merit-basedaidhasincreasedmuchfasterthanneed-basedaiddueto______. A)moregovernmentfundingtocollegesB)fiercecompetitionamonginstitutions C)theincreasingnumberoftopstudentsD)schools’improvedfinancialsituations4.Whatistheattitudeofmanyprivatecollegestowardmeritaid,accordingtoDavidLaird?A)Theywouldliketoseeitreduced.B)Theyregarditasanecessaryevil.C)Theythinkitdoesmoreharmthangood.D)Theyconsideritunfairtomiddle-classfamilies.5.Whydoesn’tAlleghenyCollegeplantodropmeritaidentirely?A)Raisingtuitionshavemadecollegeunaffordableformiddle-classfamilies.B)Withrisingincomes,fewerstudentsareapplyingforneed-basedaid.C)Manystudentsfrommiddle-incomefamilieshavecometorelyonit.D)Risingincomeshavedisqualifiedmanystudentsforneed-basedaid.6.Annualrenewalofacademicmeritscholarshipsdependsonwhethertherecipientsremain______.7.Applicantsforathleticmeritscholarshipsneedarecommendationfromacoachorarefereewho______theirexceptionalathleticperformance.8.Applicantsforartisticmeritscholarshipsmustproduceevidencetoshowtheir______inaparticularartisticfield.PartⅢListeningComprehension(35minutes)SectionADirections:Inthissection,youwillhear8shortconversationsand2longconversations.Attheendofeachconversation,oneormorequestionswillbeaskedaboutwhatwassaid.Boththeconversationandthequestionswillbespokenonlyonce.Aftereachquestiontherewillbeapause.Duringthepause,youmustreadthefourchoicesmarkedA),B),C)andD),anddecidewhichthebestansweris.ThenmarkthecorrespondingletteronAnswersheet2withasinglelinethroughthecentre.Questions11to18arebasedontheconversationyouhavejustheard.9.A)Getsomesmallchange.B)Findashoppingcenter.C)Cashacheckatabank.D)Findaparkingmeter.10.A)Shoppingwithhisson.B)Buyingagiftforachild.C)Promotinganewproduct.D)Bargainingwithasalesgirl.11.A)Takingphotographs.B)Enhancingimages.
60C)Mendingcameras.D)Paintingpictures.1.A)HemovedtoBaltimorewhenhewasyoung.B)Hecanprovidelittleusefulinformation.C)HewillshowthewomanaroundBaltimore.D)Hewillasksomeoneelsetohelpthewoman.2.A)Heisratherdisappointed.B)Heishighlyambitious.C)Hecan’tfaceuptothesituationD)Heknowshisownlimitation.3.A)Shemusthavepaidalotforgym.B)Sheisknowntohaveaterrificfigure.C)Hergymexercisehasyieldedgoodresults.D)Herefforttokeepfitisreallypraiseworthy.4.A)Femalestudentsareunfitforstudyingphysics.B)Hecanserveasthewoman’stutor.C)Physicsisanimportantcourseatschool.D)Theprofessor’ssuggestionisconstructive.5.A)Indifferent.B)Doubtful.C)Pleased.D)Surprised.Questions19to22arebasedontheconversationyouhavejustheard.6.A)Heprefersthesmallereveningclasses.B)Hehassignedupforadaycourse.C)Hehastoworkduringtheday.D)Hefindstheeveningcoursecheaper.7.A)Learnacomputerlanguage.B)Learndataprocessing.C)Buysomecomputersoftware.D)Buyafewcoursebooks.8.A)Thursdayevening,from7:00to9:45.B)FromSeptember1toNewYear’seve.C)EveryMonday,lastingfor12weeks.D)Threehoursaweek,45hoursintotal.9.A)Whattobringforregistration.B)Wheretoattendtheclass.C)HowhecangettoFrostHall.D)Whetherhecanuseacheck.Questions23to25arebasedontheconversationyouhavejustheard.10.A)Atrainingcoach.B)Atradingadviser.C)Aprofessionalmanager.D)Afinancialtrader.11.A)Hecansaveonlivingexpenses.B)Heconsiderscookingcreative.C)Hecanenjoyhealthierfood.D)Hethinkstake-awayistasteless.12.A)Itissomethinginevitable. B)Itisfrustratingsometimes. C)Ittakespatiencetomanage. D)Itcanbeagoodthing.SectionBDirections:Inthissection,youwillhear3shortpassages.Attheendofeachpassage,youwillhearsomequestions.Boththepassageandthequestionswillbespokenonlyonce.Afteryouhearaquestion,youmustchoosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA),B),C)andD).ThenmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.PassageOneQuestions26to28arebasedonthepassageyouhavejustheard.13.A)Therewerenoplanetswithoutmoons.B)TherewasnoairorwateronJupiter.C)Lifewasnotpossibleinouterspace.D)Themysteryoflifecouldnotberesolved.14.A)Ithasanumberofactivevolcanoes.B)Ithasanatmosphereliketheearth’s.C)Ithasalargeoceanunderitssurface.D)Ithasdeepcavesseveralmileslong.
611.A)Lightisnotanessentialelementtoit.B)Lifecanforminveryhottemperatures.C)Everyformoflifeundergoesevolution.D)Oxygenisnotneededforsomelifeforms.PassageTwoQuestions29to31arebasedonthepassageyouhavejustheard.2.A)Whethertheyshouldtakethechildhome.B)WhatDr.Mayer’sinstructionsexactlywere.C)Whoshouldtakecareofthechildathome.D)Whenthechildwouldcompletelyrecover.3.A)Sheencouragesthemtoaskquestionswhenindoubt.B)Shemakesthemwritedownallherinstructions.C)Shehasthemactoutwhattheyaretodoathome.D)Sheasksthemtorepeatwhattheyaresupposedtodo.4.A)Itlacksthestabilityoftheprintedword.B)Itcontainsmanygrammaticalerrors.C)Itisheavilydependentonthecontext.D)Itfacilitatesinterpersonalcommunication.PassageThreeQuestions33to35arebasedonthepassageyouhavejustheard.5.A)Jobsecurity.B)Goodlabourrelations.C)Challengingwork.D)Attractivewagesandbenefits.6.A)Manytediousjobscontinuetobedonemanually. B)Moreandmoreunskilledworkerswilllosejobs.C)Computerswillchangethenatureofmanyjobs. D)Boringjobswillgraduallybemadeenjoyable.7.A)Offerthemchancesofpromotion.B)Improvetheirworkingconditions.C)Encouragethemtocompetewitheachother.D)Givethemresponsibilitiesaspartofateam.8.A)Theywillnotbringrealbenefitstothestaff.B)Theyconcernasmallnumberofpeopleonly.C)Theyarearbitrarilysetbytheadministrators.D)Theyarebeyondthecontrolofordinaryworkers.SectionCDirections:Inthissection,youwillhearapassagethreetimes.Whenthepassageisreadforthefirsttime,youshouldlistencarefullyforitsgeneralidea.Whenthepassageisreadforthesecondtime,youarerequiredtofillintheblanksnumberedfrom36to43withtheexactwordsyouhavejustheard.Forblanksnumberedfrom44to46youarerequiredtofillinthemissinginformation.Fortheseblanks,youcaneitherusetheexactwordsyouhavejustheardorwritedownthemainpointsinyourownwords.Finally,whenthepassageisreadforthethirdtime,youshouldcheckwhatyouhavewritten.注意：此部分试题在答题卡2上。Inthehumanities,authorswritetoinformyouinmanyways.Thesemethodscanbe(36)______intothreetypesofinformationalwriting:factual,descriptive,andprocess.Factualwritingprovides(37)______informationonanauthor,composer,orartistorona
62typeofmusic,literature,orart.Examplesoffactualwritingincludenotesonabookjacketor(38)______coverandlongerpieces,suchasanarticledescribingastyleofmusicwhichyoumightreadinamusic(39)______course.Thiskindofwritingprovidesa(40)______foryourstudyofthehumanities.Asitsname(41)______,descriptivewritingsimplydescribes,orprovidesan(42)______of,apieceofmusic,art,orliterature.Forexample,descriptivewritingmightlistthecolorsanartistusedinapaintingorthe(43)______acomposerincludedinamusicalcomposition,soastomakepicturesorsoundsinthereader’smindbycallingupspecificdetailsofthework.(44)________.Processwritingexplainsaseriesofactionsthatbringaboutaresult.(45)________.Thiskindofwritingisoftenfoundinart,whereunderstandinghowanarthascreatedacertaineffectisimportant.(46)_________.PartⅣReadingComprehension(ReadinginDepth)(25minutes)SectionADirections:Inthissection,thereisapassagewithtenblanks.Youarerequiredtoselectonewordforeachblankfromalistofchoicesgiveninawordbankfollowingthepassage.Readthepassagethroughcarefullybeforemakingyourchoices.Eachchoiceinthebankisidentifiedbyaletter.PleasemarkthecorrespondingletterforeachitemonAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.Youmaynotuseanyofthewordsinthebankmorethanonce.Questions47to56arebasedonthefollowingpassage.Infamilieswithtwoworkingparents,fathersmayhavemoreimpactonachild’slanguagedevelopmentthanmothers,anewstudysuggests.Researchers4792familiesform11childcarecentersbeforetheirchildrenwereayearold,interviewingeachtoestablishincome,levelofeducationandchildcarearrangements.Overall,itwasagroupofwell-classfamilies,withmarriedparentsbothlivinginthehome.Whenthechildrenwere2,researchersvideotapedthemathomeinfree-playsessionswithbothparents,48alloftheirspeech.ThestudywillappearintheNovemberissueofTheJournalofAppliedDevelopmentalPsychology.Thescientistsmeasuredthe49numberofutterance(话语)oftheparents,thenumberofdifferentwordstheyused,thecomplexityoftheirsentencesandother50oftheirspeech.Onaverage,fathersspokelessthanmothersdid,buttheydidnotdifferinthelengthofutterancesorproportionofquestionsasked.Finally,theresearchers51thechildren’sspeechatage3,usingastandardizedlanguagetest.Theonlypredictorsofhighscoresonthetestwerethemother’slevelofeducation,the52ofchildcareandthenumberofdifferentwordsthefatherused.Theresearchersare53whythefather’sspeech,andnotthemother’s,hadaneffect.“It’swell54thatthemother’slanguagedoeshaveanimpact,”saidNadyaPancsofar,theleadauthorofthestudy.Itcouldbethatthehigh-functioningmothersinthestudyhad55hadastronginfluenceontheirchildren’sspeechdevelopment,Ms.Pancsofarsaid,“oritmaybethatmothersare56inawaywedidn’tmeasureinthestudy.”注意：此部分试题在答题卡1上。A)alreadyB)analyzedC)aspectsD)charactersE)contributingF)describing
63G)establishedH)qualityI)quotedJ)recordingK)recruitedL)totalM)unconsciousN)unsureO)yetSectionBDirections:Thereare2passagesinthissection.Eachpassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA),B),C)andD).YoushoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.PassageOneQuestions57to61arebasedonthefollowingpassage.Throughoutthislong,tenseelection,everyonehasfocusedonthepresidentialcandidatesandhowthey’llchangeAmerica.Rightlyso,butselfishly,I’mmorefascinatedbyMichelleObamaandwhatshemightbeabletodo,notjustforthiscountry,butformeasanAfrican-Americanwoman.AsthepotentialFirstLady,shewouldhavetheworld’sattention.AndthatmeansthatforthefirsttimepeoplewillhaveachancetogetupcloseandpersonalwiththetypeofAfrican-Americanwomantheysorarelysee.Usually,thelivesofblackwomengolargelyunexamined.Theprevailingtheoryseemstobethatwe’reallhot-temperedsinglemotherswhocan’tkeepaman.Evenintheworldofmake-believe,blackwomenstillcan’tescapethestereotypeofbeingeye-rolling,oversexedfemalesraisedbyournever-married,alcoholic(酗酒的)mothers.Theseimageshavehelpeddefinethewayallwomenareviewed,includingMichelleObama.Beforesheevergetsthechancetocommittoacause,charityorfoundationasFirstLady,hermosturgentandperhapsmostcomplicateddutymaybesimpletobeherself.Itwon’tbeeasy.Becausefewmainstreampublicationshavedonein-depthfeaturesonregularAfrican-Americanwomen,littleisknownaboutwhoweare,whatwethinkandwhatwefaceonaregularbasis.Forbetterorworse,Michellewillrepresentusall.Justasshewillhavehercritics,shewillalsohavemillionsoffanswhousuallyhavelittleinterestintheFirstLady.ManyAfrican-Americanblogshavewrittenaboutwhatthey’dliketoseeMichellebringtotheWhiteHouse—mainlyshowingtheworldthatablackwomancansupporthermanandraiseastrongblackfamily.Michellewillhavetoworktopleaseeveryone—animpossibletask.ButformanyAfrican-Americanwomenlikeme,justalittleofherpoise(沉着),confidenceandintelligencewillgoalongwayinchanginganimagethat’sbeenaroundforfartoolong.57.WhydoesMichelleObamaholdastrongfascinationfortheauthor?A)SheservesasarolemodelforAfricanwomen.B)ShepossessesmanyadmirablequalitiesbecomingaFirstLady.C)ShewillpresenttotheworldanewimageofAfrican-Americanwomen.D)ShewillpaycloserattentiontotheinterestsofAfrican-Americanwomen.58.WhatisthecommonstereotypeofAfrican-Americanwomenaccordingtotheauthor?A)Theyarevictimsofviolence.B)Theyareofaninferiorviolence.C)Theyusequitealotofbodylanguage.D)Theyliveoncharityandsocialwelfare.59.WhatdomanyAfrican-Americanswriteaboutintheirblogs?A)WhetherMichellecanliveuptothehighexpectationsofherfans.B)HowMichelleshouldbehaveasapublicfigure.
64C)HowproudtheyaretohaveablackwomanintheWhiteHouse.D)WhatMichelleshoulddoaswifeandmotherintheWhiteHouse.60.WhatdoestheauthorsayaboutMichelleObamaasaFirstLady?A)Howevermanyfansshehas,sheshouldremainmodest,B)Sheshouldn’tdisappointtheAfrican-Americancommunity.C)Howeverhardshetries,shecan’texpecttopleaseeverybody.D)ShewillgiveprioritytoAfrican-Americanwomen’sconcerns.61.WhatdomanyAfrican-AmericanwomenhopeMichelleObamawilldo?A)Helpchangetheprevailingviewaboutblackwomen.B)HelpherhusbandinthetaskofchangingAmerica.C)OutshinepreviousFirstLady.D)Fullydisplayherfinequalities.PassageTwoQuestions62to66arebasedonthefollowingpassage.Whennextyear’scropofhigh-schoolgraduatesarriveatOxfordUniversityinthefallof2009,they’llbejoinedbyanewface;AndrewHamilton,the55-year-oldprovost(教务长)ofYale,who’llbecomeOxford’svice-chancellor—apositionequivalenttouniversitypresidentinAmerica.Hamiltonisn’ttheonlyeducatorcrossingtheAtlantic.SchoolsinFrance,Egypt,Singapore,etc,havealsorecentlymadetop-levelhiresfromabroad.Highereducationhasbecomeabigandcompetitivebusinessnowadays,andlikesomanybusinesses,it’sgoneglobal.Yetthetalentflowisn’tuniversal.High-levelpersonneltendtoheadinonlyonedirection:outwardfromAmerica.ThechiefreasonisthatAmericanschoolsdon’ttendtoseriouslyconsiderlookingabroad.Forexample,whentheboardoftheUniversityofColoradosearchedforanewpresident,itwantedaleaderfamiliarwiththestategovernment,amajorsourceoftheuniversity’sbudget.“Wedidn’tdoanyglobalconsideration,”saysPatriciaHayes,theboard’schair.TheboardultimatelypickedBruceBenson,a69-year-oldColoradobusinessmanandpoliticalactivist(活动家)whoislikelytodowellinthemaintaskofmodernuniversitypresidents:fund-raising.Fund-raisingisadistinctivelyAmericanthing,sinceU.S.schoolsrelyheavilyondonations.Thefund-raisingabilityislargelyaproductofexperienceandnecessity.ManyEuropeanuniversities,meanwhile,arestillmostlydependentongovernmentfunding.Butgovernmentsupporthasfailedtokeeppacewithrisingstudentnumber.Thedeclineingovernmentsupporthasmadefunding-raisinganincreasingnecessaryabilityamongadministratorsandhashiringcommitteeshungryforAmericans.Inthepastfewyears,prominentschoolsaroundtheworldhavejoinedthetrend.In2003,whenCambridgeUniversityappointedAlisonRichard,anotherformerYaleprovost,asitsvice-chancellor,theuniversitypubliclystressedthatinherpreviousjobshehadoverseen“amajorstrengtheningofYale’sfinancialposition.”Ofcourse,fund-raisingisn’ttheonlyskilloutsidersoffer.Theglobalizationofeducationmeansmoreuniversitieswillbeseekingheadswithinternationalexperienceofsomekindofpromoteinternationalprogramsandattractaglobalstudentbody.Foreignerscanofferafreshperspectiveonestablishedpractices.62.Whatisthecurrenttrendinhighereducationdiscussedinthepassage?A)InstitutionsworldwidearehiringadministratorsfromtheU.S.
65B)Alotofpoliticalactivistsarebeingrecruitedasadministrators.C)Americanuniversitiesareenrollingmoreinternationalstudents.D)Universitypresidentsarepayingmoreattentiontofunding-raising.63.WhatisthechiefconsiderationofAmericanuniversitieswhenhiringtop-leveladministrators?A)Thepoliticalcorrectness.B)Theirabilitytoraisefunds.C)Theirfameinacademiccircles.D)Theiradministrativeexperience.64.WhatdowelearnaboutEuropeanuniversitiesfromthepassage?A)Thetuitionstheychargehavebeenrisingconsiderably.B)Theiroperationisunderstrictgovernmentsupervision.C)Theyarestrengtheningtheirpositionbyglobalization.D)Mostoftheirrevenuescomefromthegovernment.65.CambridgeUniversityappointedAlisonRichardasitsvice-chancellorchieflybecause_____.A)shewasknowntobegoodatraisingmoneyB)shecouldhelpstrengthenitstieswithYaleC)sheknewhowtoattractstudentsoverseasD)shehadboostedYale’sacademicstatus66.Inwhatwaydotop-leveladministratorsfromabroadcontributetouniversitydevelopment?A)Theycanenhancetheuniversity’simage.B)Theywillbringwiththemmoreinternationalfaculty.C)Theywillviewalotofthingsfromanewperspective.D)Theycansetupnewacademicdisciplines.PartⅤCloze(15minutes)Directions:Thereare20blanksinthefollowingpassage.ForeachblanktherearefourchoicesmarkedA),B),C),andD)ontherightsideofthepaper.YoushouldchoosetheONEthatbestfitsintothepassage.ThenmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.Olderpeoplemustbegivenmorechancestolearniftheyaretocontributetosocietyratherthanbeafinancialburden,accordingtoanewstudyonpopulationpublishedrecently.Thecurrentpeopleapproachwhich67onyoungerpeopleandonskillsforemploymentisnot68tomeetthechallengesofdemographic(人口结构的)change,itsays.Only1%oftheeducationbudgetis69spentontheoldestthirdofthepopulation.The70includethefactthatmostpeoplecanexpecttospendathirdoftheirlivesin71,thattherearenowmorepeopleover59thanunder16andthat11.3millionpeopleare72statepensionage.“73needstocontinuethroughoutlife.Ourhistoricconcentrationofpolicyattentionandresources74youngpeoplecannotmeetthenew75,”saysthereport’sauthor,ProfessorStephenMcNair.Themajor76ofoureducationbudgetisspentonpeoplebelowtheageof25.77peoplearechangingtheirjobs,78,partnersandlifestylesmoreoftenthan79,theyneedopportunitiestolearnateveryage80,somepeoplearestartingnewcareersintheir50sandlater.Peopleneedopportunitiestomakea“midlifereview”to81tothelaterstageofemployedlife,andtoplanforthetransition(过渡)82retirement,whichmaynowhappen83atanypoint
66from50toover90,saysMcNair.Andthereshouldbemoremoney84tosupportpeopleinestablishinga85ofidentityandfindingconstructive86forthe“thirdage”,the20ormoreyearstheywillspendinhealthyretiredlife.67.A)operatesB)focusesC)countsD)depends68.A)superiorB)regularC)essentialD)adequate69.A)currentlyB)barelyC)anxiouslyD)heavily70.A)regulationsB)obstaclesC)challengesD)guidelines71.A)enjoymentB)retirementC)stabilityD)inability72.A)overB)afterC)acrossD)beside73.A)IndentifyingB)LearningC)InstructingD)Practicing74.A)atB)byC)inD)on75.A)desiresB)realmsC)needsD)intentions76.A)measureB)ratioC)areaD)portion77.A)WhenB)UntilC)WhetherD)Before78.A)neighborsB)moodsC)homesD)minds79.A)ageB)everC)previouslyD)formerly80.A)ForexampleB)BycontrastC)InparticularD)Onaverage81.A)transformB)yieldC)adjustD)suit82.A)withinB)fromC)beyondD)to83.A)unfairlyB)unpredictablyC)instantlyD)indirectly84.A)reliableB)considerableC)availableD)feasible85.A)senseB)conscienceC)projectD)definition86.A)ranksB)assetsC)idealsD)rolesPartVITranslation(5minutes)Directions:CompletethesentencesbytranslatingintoEnglishtheChinesegiveninbrackets.PleasewriteyourtranslationonAnswerSheet2.87.Youwouldnothavefailedifyou__________________________(按照我的指令去做).88.Despitethehardshipheencountered,Marknever______________(放弃对知识的追求).89.Scientistsagreethatitwillbealongtime______________(我们找到治愈癌症的方法).90.Productionhastobeincreasedconsiderablyto__________________(与消费者不断增长的需求保持同步).91.Themoreexerciseyoutake,________________________(你越不大可能得感冒).
672009年12月大学英语四级考试答案详解PartⅠWriting审题谋篇本次四级作文主题为“绿色校园”，这是一个看似简单普通的话题，写起来却不是那么容易。因为很多考生对于“绿色校园”所表达的内涵感觉比较生僻。假如对“绿色校园”这一主题感到难以把握，考生可以从作文提纲入手进行分析以获取对“绿色校园”这一概念的相关信息。根据作文提示2，可以看出此处的“绿色校园”指的决不仅仅是青青的草地和高大的树木构成的校园绿色风景，也不仅仅指对校园环境的珍视和爱护，而是指一种环境保护的文化氛围和师生具有的环境素养，以及由此带来的和谐的人文环境和社会绩效。在深入理解概念的基础上，考生还应对“绿色校园”的重要性进行剖析，这时，考生可以从多个角度组织素材，比如从校园的环境问题出发，进而扩展到师生的环境意识对“绿色校园”所产生的长远意义以及为未来环境改善所做的贡献。最后是阐述建设“绿色校园”所要采取的措施。需要注意的就是作文给分的重点在于考生如何用恰当的语言词汇表达自己的思想观点。而不是写得越多，得分就越高。一般分成三个自然段，大概十句话，基本的分布为首段、末段合起来五句或六句，中间段五句或四句，做到结构清楚，重点突出，就可以了。参考范文 CreatingaGreenCampusRecently,withtheideaofmakingandmaintaining“agreenearth”beingthefocusofthesociety,“greencampus”hasbecomeamoreandmorepopularconceptinuniversitiesorcolleges,which,undoubtedly,willbringusanever-lastingbenefittobothourcampusandoursociety.Theconceptof“greencampus”doesnotonlymeanagreenenvironmentbutalsoreferstoan
68environmentalsenseinpeople’smind.Campusplaysacrucialroleineducatingtheyounggenerationandtheconsciousnessof“greencampus”willdefinitelyproduceaprofoundeffectonstudents’variousenvironmentalprotectionactivitiesaftertheirgraduation.What’smore,theyounggenerationisundertheburdenofsevereenvironmentalpollutionandtherearemanyproblemswaitingforthemtosolve.Tomake“greencampus”cometrue,firstly,itisnecessarytoworkouteffectiveprinciplesforthedevelopmentofsustainableandrecyclablecampus.Secondly,itcallsforpeople’sawarenessoftheseriouspollutionaroundusandactualactiontoreducethewaste.Lastbutnotleast,itisnecessarytostrengthenthetiesbetweencampusandsociety,soastoensurethat“greencampus”canworksmoothlywiththeco-effortofthewholesociety.建设绿色校园近来，随着建设并保持“绿色地球”的观念成为社会关注的焦点，“绿色校园”也成为校园里流行的话题。这无疑会给我们的校园和社会带来长远的利益。“绿色校园”不仅仅指绿色的环境，还包括人们头脑中的环境意识。学校在培养年轻一代上起着关键作用，“绿色校园”的意识必定会对学生毕业后的环境保护意识产生长远影响。更为重要的是，年轻一代面临着严重的环境污染，有太多问题等待他们去解决。为使“绿色校园”成为现实，首先应该制定出可持续发展、可长远发展的有效政策。其次，还需要人们对环境污染的严肃性有正确认识并采取实际行动切实减少污染。最后但同样重要的是，有必要加强学校和社会的联系以便在全社会的共同努力下使“绿色校园”顺利实施。范文点评范文以“绿色校园”开篇，保证了文章切题。第一段开门见山，强调当今环保理念下构建“绿色校园”的长远意义。第二段，着重讨论“绿色校园”的含义，指出“绿色校园”不仅指校园中的绿化，还指生活在校园中的人们的绿色和环保意识，把校园这个小环境和社会这个大环境结合起来，说理更加深刻。第三段是谈及具体的做法，分一、二、三点进行论述，无疑是使“绿色校园”的理念落在实处。结构完整，首尾呼应，用词准确。关系词的正确使用让句与句之间、段与段之间衔接紧凑，思想表达成熟有深度。【生动的用词】maintain保持；concept概念；profound长远的；sustainable可持续的；recyclable可循环的。【丰富的短语】bringbenefitto带来利益；playacrucialrolein发挥关键作用；undertheburdenof在……重负下；cometrue实现；callfor要求。【多变的句式】范文中长句、短句、简单句、复杂句交叉使用。不同句型之间的转换，能让阅卷老师更好地了解考生对句子结构的掌握运用，从而获得高分。避错指导本次作文在题材上，虽然仍然延续了我们所熟悉的校园类话题，但与社会背景有很大关系。刚刚闭幕的哥本哈根世界气候大会使环保减排这个主题成为焦点，在全世界都提倡可持续发展、和谐发展这一背景下的“绿色校园”，同时也是一个社会热点话题，这是我们审题时所必须考虑的。另外开篇时，切忌拖泥带水，应直截了当，使阅卷老师对文章主题一目了然。除正确审题之外，考生还应注意语言的准确运用，不落俗套。不同句型之间转换时，考生应对句子结构全面掌握，避免句式错误造成扣分。
69最后，应尽量避免单词拼写错误。本次作文常见的卷面拼写错误如下表：正确拼写词性及词义错误的拼写focusn.焦点focuseeffectn.影响effection/affectenvironmentn.环境envirment/invironmentburdenn.负担burdonsolvev.解决sloveseriousa.严肃的seroustruea.真的turesocietyn.社会soceitytheoryn.理论thery总之，考生在构思和写作过程中要尽可能做到思路完整，恰如其分地选择词汇。毕竟，无错表达才是四级语言表达合格的核心。能力拓展【同义词转换】作文表达除了准确，还要做到句式多变，词汇灵活多样。1.realize→beawareof意识到We’dbetterbeawareoftheseriousnessofpollutionaroundus.我们最好意识到周围污染的严峻性。2.keep→preserve保持Itisnecessarytoeducatethestudentstobeconsciousoftheimportancetopreservetheenvironment.有必要教育学生意识到保护环境的重要性。3.lead→conduct引导Thiswillhelpconducttheactivitiesofthecollegestudents.这有助于引导大学生的行为。【话题备考锦囊】1.Theideaof“agreencampus”isbeyondagreenenvironment.“绿色校园”绝不仅仅是一个绿色环境。2.Theconstructionof“agreencampus”willgreatlystimulatestudentstotakepartinvariousenvironmentalprotectionactivities.建设“绿色校园”将会极大激励学生参与环境保护。3.Tobring“agreencampus”toitsfullplay,effectivemeasuresshouldbetaken.为全面实施“绿色校园”，必须采取有效措施。4.Campusconstructionisofvitalimportancenotonlytothephysicaldevelopmentofstudentsbuttotheirmentalhealthaswell.校园建设不仅对学生的身体发展很重要，而且对他们的心理健康也很重要。5.Thereislittledoubtthatfurtherconsiderationmustbepaidtoourgreencampus.毫无疑问，对于绿色校园应该给与更多的思考。【话题词汇拓展】
70devastationn.毁坏disastrousa.损失惨重的doomv.厄运，毁灭existencen.存在，生活healthfula.健康的messya.肮脏的，凌乱的participationn.分享，参与preservev.保存，保护preventivea.预防性的purifyv.澄清，净化stimulationn.激励，鼓舞arouseconsciousness唤起意识命题风向标本次作文难度适中，与之前考试中出现的“限塑”主题有千丝万缕的联系。考生要想在本次作文中获取高分，除了审题恰当独到，还要有扎实的语言基础。如本文主题“绿色校园”可以采用多种表达：greencampus和environmental-friendlycampus；“绿色校园的构建”可以使用create，buildup，establish和construct等，以体现考生对词汇多样性的积累。从关注白色污染，到关注博物馆免费开放，再到绿色校园的构建，四级作文命题重点在侧重校园类话题的同时开始向与大学生生活有关的话题转移。由此也凸显了对历年真题分析的重要意义。更多地立足真题，总结规律，切实提高自己的语言能力，始终是四级作文备考的根本。PartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning)篇章结构
71题目：大学重新审视奖学金的价值第一部分：第一段至第七段大学重新审视奖学金制度的背景；当前奖学金制度对各类型大学的实际作用和意义。第三部分：第十四至二十段第二部分：第八至十三段第四部分：第二十一段至结尾大学正在重新审视奖学金制度：试图取消奖学金而增加助学金。大学奖学金制度像一个跑得很快的旋转木马，使大学很难脱离现有的奖学金制度。关于奖学金制度，本文最后进行了解释，解释了奖学金的定义及分类核心词汇1.aidn.①帮助，援助②助手v.帮助，援助【用】financialaid经济援助；meritaid/Merit-based奖学金；need-basedaid助学金或经济资助；foreignaid外援，对外援助；hearingaid助听器；aidsandappliances用具，设备【搭】inaidto用来帮助，起……作用；leadone’said(to)援助，给予帮助；inaidof作为援助……之用【拓】aidancen.协助，帮助；aidanta.帮助的；aideda.辅助的2.projectv.①设计②发射n.事业，计划，工程【用】ProjectHope希望工程；projectmanager项目经理；projectplan项目规划；projectbudget项目预算，工程预算【拓】projectionn.突出，发射；projectinga.突出的3.selectivea.选择性的4.【用】selectiveanalysis重点分析；selectivebreeding选择育种，选择性繁殖【拓】selectv.挑选，选拔a.精选的；selectionn.选择，挑选，选集5.packagen.包裹；套装软件，程序包a.一揽子的【用】packagedesign包装设计；packageagreement一揽子安排，一揽子方案；packageholiday（旅行社安排一切的）一揽子旅游；packagetour包办旅行（路线、地点、时间和费用等均作统一规定和安排的旅游）；packageprogram组装程序【拓】packn.包装，背包v.包装，压紧；packageda.袋装的；packagern.打包机6.rankinga.头等的；n.等级，地位
72【用】rankinglist排名；rankingmethod等级法，排序法【拓】rankn.等级；队列；v.排列，列队1.grantv.①授予②承认；n.①授予物②拨款【用】grantofapatent授予专利权【搭】take…forgranted认为……是理所当然；Granted/Grantingthat即使……（也）【拓】grantsn.补助金，津贴（grant的复数）2.enrolv.登记，入学，参军，注册【搭】enrolin选课，参加【拓】enrollmentn.登记，入伍；enrolleen.入学者，入伍者3.eliminatev.消除，排除【用】eliminateilliteracy扫盲；eliminatepoverty消除贫困；eliminatenoise消除噪声【拓】eliminate是指把已进入者从中排除；excludev.指把想进入者拒之门外4.qualifyv.使具有资格，证明……合格【用】qualifyingexamination资格考试，初试；qualifyingcompetition预选赛，资格赛【搭】qualifyas取得……资格，作为……合适；qualifyfor有……的资格，合格【拓】qualifieda.有资格的，合格的5.excelv.胜过，优于，擅长n.[计算机]软件名称【搭】toexcelin/at(在某方面)胜过(或超过)别人；toexcelinmusic擅长音乐【拓】excellenta.极好的，卓越的；excellencen.优秀，长处6.submitv.使服从，提交【用】submitoneselftodiscipline遵守纪律；submitregistration提交登记表，提交注册【搭】submitto服从；submit…to将……呈交给【拓】submissionn.服从，投降试题详解1.【原题译文】随着越来越多的低收入学生追求高等教育，一些学院＿＿。B【快速解题】本题的题干关键词是moreandmore，low-incomestudents和pursuinghighereducation。由此即可定位到原文第二段，全文的主旨段。【篇章分析】原文第二段指出：“Butwithlow-incomestudentsprojectedtomakeupanever-largershareofthecollege-boundpopulationincomingyears,someschoolsarere-examiningwhetherthataid,typicallyknownasmeritaid,isthemosteffectiveuseofpreciousinstitutionaldollars.”原文中withlow-incomestudentsprojectedtomakeupanever-largershareofthecollege-boundpopulation和题干中withmoreandmorelow-incomestudentspursuinghighereducation意思一致；原文中re-examining和B选项中revise意思相同。所以答案为Ｂ。2.【原题译文】位于米德维尔的阿勒格尼学院三年前做了什么？D【快速解题】本题的题干关键词是大学名称AlleghenyCollegeinMeadville和do，由此定位到原文第三段。【篇章分析】原文第三段指出：“GeorgeWashingtonUniversityinWashington,D.C.,forexample,saidlastweekthatitwouldcutthevalueofitsaveragemeritscholarshipsbyaboutone-thirdandreducethenumberofrecipients(接受者),pouringthesavings,about$2.5million,intoneed-basedaid.AlleghenyCollegeinMeadville,Pa.,madeasimilardecisionthreeyearsago.”题目中的Ｄ项Itcutitsmerit-basedaidhelptheneedystudents与原文cutthevalueofitsaveragemeritscholarshipsbyaboutone-thirdandreducethenumberofrecipients,pouringthesavings,about$2.5million,intoneed-basedaid意思相同，所以答案为Ｄ。3.【原题译文】有排名意识的大学提供奖学金的主要目的是＿＿。C【快速解题】本题的题干关键词是rankings-conscious和purpose，由此可定位到原文第七段。【篇章分析】原文第七段指出：“Butforrankings-consciousschoolsinbetween,meritaidhas
73servedprimarilyasatooltorecruittopstudentsandtoimprovetheiracademicprofiles.”原文中的recruit表示“招收”，和答案Ｃ中的attract意思相似，所以答案为Ｃ。1.【原题译文】汉密尔顿的入学和助学金办公室主任莫尼卡·英泽相信＿＿。D【快速解题】本题的题干关键词是MonicaInzer,deanofadmissionandfinancialaidatHanilton，由此可定位到原文第十段。【篇章分析】原文第十段指出：“tobediscountingthepriceforfamiliesthatdon’tneedfinancialaiddoesn’tfeelrightanymore.”原文与Ｄ项it’snotrighttogiveaidtothosewhocanaffordthetuition意思相同，所以答案为Ｄ。2.【原题译文】近年来，奖学金的增长比助学金快得多，是因为＿＿。B【快速解题】本题的题干关键词是merit-basedaid和increased，由此即可定位到原文第十二段第二句。【篇章分析】原文第十二段第二句指出：“typicallyinabidtoenrolltopstudentsinthestate’spublicinstitutions.”inabidto可以理解为“为了……，力求……”。enrolltopstudentsinthestate’spublicinstitutions符合原题意思，所以答案为Ｂ。3.【原题译文】依大卫·莱尔德来看，许多私立学院对奖学金的态度是什么？A【快速解题】本题的题干关键词是DavidLaird，attitude，privatecolleges和meritaid，由此即可定位到原文第十四段。【篇章分析】原文第十四段指出：“DavidLaird,presidentoftheMinnesotaPrivateCollegeCouncil,saysmanyofhisschoolswouldliketoreducetheirmeritaid”。原文和答案Ａ项Theywouldliketoseeitreduced意思一致，所以答案为Ａ。4.【原题译文】为什么阿勒格尼学院不打算完全取消奖学金？C【快速解题】本题的题干是AlleghenyCollege和dropmeritaid。由此即可定位到原文第十六段。【篇章分析】原文第十六段指出：“Acomplicatingfactoristhatmeritaidhasbecomesopopularwithmiddle-incomefamilies,whodon’tqualifyforneed-basedaid,thatmanyhavetodependonit.”。原文中dependon和答案Ｃ选项中的relyon意思相同，所以答案为Ｃ。5.qualified【原题译文】每年是否可以继续享受学术奖学金取决于奖学金得主是否继续________。【快速解题】本题的题干关键词是annualrenewal，academic，meritscholarships和recipient，由此即可定位到原文Afewwordsaboutmerit-basedaid这一部分。【篇章分析】原文Afewwordsaboutmerit-basedaid部分第四句指出：“Thesemeritscholarshipsusuallyhelpstudentspaytuitionbills,andtheycanberenewedeachyearaslongastherecipientscontinuetoqualify”。这些奖学金通常帮助学生交纳学费，只要他们继续符合条件，每年都可以继续享受。原文中的eachyear在本题中被换成了annual，原文中的renewed在本题中被换成了名词renewal，原文中的continue被转换成了remain，所以本题应该填形容词qualified。6.recognizes【原题译文】体育奖学金申请者要求有______其在运动方面有杰出表现的教练或裁判的推荐。【快速解题】本题的题干关键词是athletic和acoachorareferee，由此即可定位到原文Afewwordsaboutmerit-basedaid这一部分第三段。【篇章分析】原文Afewwordsaboutmerit-basedaid这一部分第三段：“Recommendationforthisscholarshipsisrequired,sinceexceptionalathleticperformancehastoberecognizedbyacoachorareferee(裁判).”本奖学金必须有人推荐，因为杰出的运动表现必须得到教练或裁判的认可。题目把原文的被动结构变成了主动，而acoachora
74referee是第三人称单数，所以本题应该填的答案是recognizes。1.excellence【原题译文】艺术奖学金要求申请者必须提交能表明其在某一领域______的证明。【快速解题】本题的题干关键词是applicants，artisticmeritscholarships，produceevidence和show，由此可定位到原文Afewwordsaboutmerit-basedaid这一部分第四段。【篇章分析】原文Afewwordsaboutmerit-basedaid这一部分第四段指出：“Artisticmeritscholarshipsrequirethatapplicantsexcelinagivenartisticarea”。艺术奖学金要求申请者在一定艺术领域有突出表现。原文中的inagivenartisticfield和题目中的inaparticularartisticfield同义，题目中需要填的是动词show的宾语，即一个名词，而原句中对应的excel却是动词词性，需要变成名词形式，所以答案就是excel的名词形式excellence。全文精译大学重新审视奖学金的价值许多大学给予学生经济资助时，最重要的依据仍然是学生良好的评估等级和较高的试卷分数。 但是在未来几年里，预计低收入家庭的学生数占大学生总数的比例越来越大。一些学校正在重新考虑奖学金是否是利用大学宝贵的资金最有效的途径。 例如，华盛顿特区的乔治·华盛顿大学上周公布说将削减约三分之一的奖学金，减少奖学金得主数，而将节省下来的大约250万美元用于助学金。位于宾夕法尼亚州米德维尔的阿勒格尼学院三年前也做出了类似的决定。 纽约克林顿市的哈密尔顿学院说它将逐步淘汰奖学金。该规定不会使现有的奖学金得主失去奖学金，助学金制度将从2008年秋天入学的学生开始实行。并不是所有的大学都提供奖学金；一般来说，淘汰率越高的学校，越不太可能提供奖学金。例如，哈佛大学和普林斯顿大学慷慨地提供了各种助学金，但是许多不符合助学条件的家庭为了上名牌大学不管付多少钱都愿意。对于规模较小的地方性学院来说，他们只是努力填满空缺，奖学金只是财政收入的重要来源，因为许多奖学金得主仍需支付比奖学金金额更高的学费，而正是这些学费维持大学的运转。 但是对于有排名意识的学校，奖学金已经成为招收一流学生和改善他们的学术效益的一种主要工具。斯基德莫尔大学的经济学家桑迪·波美说，“他们试图购买学生”。 研究表明奖学金存在一种倾向，即大部分奖学金得主不依靠奖学金仍能支付得起学费。 “展望未来，更迫切需要的助学金投资”，汉密尔顿的入学和助学金办公室主任莫尼卡·英泽说。汉密尔顿大学已提供10年的奖学金。在这段时间里，在《美国新闻和世界报导》对最好的文学院的排名中，它从第25名上升到第17名。 奖学金每年帮助了大约75名学生，或大约4%的学生，花费大约为一年1百万美元，“奖学金给我们带来了好处”，英泽说，但“奖学金这种变相优惠学费的做法对不需要经济援助的家庭来说，似乎不妥。”助学金目前仍是学生接受资助的主要方式，包括国家助学金、联邦助学金和机构助学金。但是，从总体上和大学层面上来看，主要由学校和州提供的奖学金增长速度很快。 一项由美国宾州州立大学教授唐纳德•海勒主持的研究报告表明，在1995-96和2003-04年之间，仅就大学的奖学金而言，增加了212%，而助学金增加了47%。至少有15个州也提供奖学金，通常是为了在公立大学中招收优等生。但是近年来，越来越多的批评已经迫使大学开始减少这种做法。汉密尔顿和其他大学最近的决策可能是“一种迹象，表明人们开始意识到这种破坏性的竞争”，波美说。波美
75与他人合作，共同发表了一份《大学报告》，对于大学资助不是建立在需要的基础之上表示担忧。 明尼苏达私立大学委员会主席大卫·莱尔德认为，很多私立学校想减少奖学金，但害怕这样做，会使优秀学生流失到他们的竞争对手那里去。 “没有人可以采取单方面行动，”莱尔德说。他正在探索是否能获得联邦反托拉斯法的豁免，以使会员大学可以讨论如何共同降低奖学金。“这是一个跑得很快的旋转木马，没有大学相信他们能承受摆脱木马束缚的风险。” 一个复杂因素就是，奖学金已经在不符合助学金条件的中产阶级家庭中变得很受欢迎，结果许多家庭都依靠它。并且，随着学费不断增加，奖助学金之间的界限也变得模糊了。 这是阿勒格尼大学并不打算完全取消奖学金的理由之一。 “我们仍然相信对成绩优异者进行奖励的效用，好学生很重视奖学金”，阿勒格尼大学负责招生的副校长斯科特·弗利达霍夫说。 位于亚特兰大的艾莫利大学以拥有47亿美元的捐赠而自豪。同时该校拟采取新政策。今年，该大学宣布将取消特困生贷款，同时对中产阶级家庭的贷款进行限额，但它将扩大其已有28年历史的奖学金项目。“是的，我们在玩奖学金游戏，”负责大学本科教育的副院长汤姆兰·卡斯特承认。但这也有它的优势，他说，“事实上，这不仅仅关系到低收入人群，它还关系到无缘问津助学金、普通的美国中产阶级家庭。”＊关于奖学金制度的几点补充奖学金是向在某一领域杰出的学生提供的资助，通常是指学术、体育和艺术奖学金。学术奖学金是以学生在高中阶段的分数，平均成绩和学术表现为基础。它们通常是专门为学生在高中毕业后直接进入大学而设置的。然而，还有为学习成绩格外突出的在校大学生准备的奖学金。这些奖学金通常帮助学生交纳学费，只要他们继续符合条件，每年都可以继续享受。某些情况下，学生在申请过程中可能需要学校或者一位教师推荐。运动奖学金是为在任何一种体育运动中突出的学生设置的奖学金，从足球到田径项目。本奖学金必须有人推荐，因为杰出的运动表现必须得到教练或裁判的认可。申请者需要寄送包含他们最佳表现的一盘磁带。艺术奖学金要求申请者在一定艺术领域有突出表现。一般包括创作领域，如艺术、设计、时装、音乐、舞蹈或写作。申请艺术奖学金，通常要求学生提供一个选辑，它可以包括艺术作品集、音乐表演录像或舞蹈的视频。PartⅢListeningComprehensionSectionA试题详解11.A)Getsomesmallchange.A）换取零钱。B)Findashoppingcenter.B）找一个购物中心。C)Cashacheckatabank.C）在银行兑现支票。D)Findaparkingmeter.D)找一个停车计费器。【听音指导】选项均缺少主语，属于细节题加转折题型，预读时无需关注句意，直接找相似场景即可，并且按照听力短对话规律，重点仍然在女士话语当中，典型的“转折”出答案题型。【正确项分析】由but后的moneychanger可知男生需要换零钱，可快速排除选项B(购物中心)和选项D(停车)二个场景，答案应在选项A、C当中。C选项虽也和“钱”有关，但
76对话中对该选项中的银行只字未提，由此可知答案为选项A。【原文及译文】M:Excuseme.Doyouhavechangeforaten-dollarnote?Ineedtopaytheparkingmeter.W:I’msorry,butIthinkyoucangetitthroughthemoneychangerintheshoppingcenteracrossthestreet.Q:Whatisthemantryingtodo?男士：打扰一下，你能给我换开一张10美元的钞票吗？我需要支付停车费。女士：很抱歉，但我觉得你可以到马路对面的购物中心里的货币兑换中换取零钱。问题：男士要干什么？【词汇点拨】parkingmeter停车计费器；cashacheck支票兑现；changen.零钱12.A)Shoppingwithhisson.A)与儿子一起购物。B)Buyingagiftforachild.B)给孩子买礼物。C)Promotinganewproduct.C)促销新产品。D)Bargainingwithasalesgirl.D)与女售货员讨价还价。【听音指导】预览选项，可发现均缺少主语，与11题一样，属于细节题加建议题型，直接寻找相似场景即可，可快速排除选项C，因为只有C选项是关于“出售”（促销），而其它选项都和“购买”有关；答案应在选项A、B、D中。【正确项分析】女士话语仍具有绝对指导意义，非常简单的建议考点，竟然直接用到了suggest，其后必有答案，女生提到toytrain和brand，加上男生说的schoolboy，可确定答案为选项B。【干扰项分析】A选项中的son是无中生有，切忌主观猜测。选项D可在听时排除，原文中并无任何涉及关于“还价”或具体金额的内容。【原文及译文】M:Canyourecommendsomethingthataschoolboyof7or8willreallylike?W:I’dsuggestthistoytrain,sir.It’sanexcellentbrand.Verypopularallovertheworldthesedays.Q:Whatisthemandoing?男士：你能给我推荐一个七八岁学童真正喜欢的东西吗？女士：我给你推荐这款玩具火车。这是一个优秀的品牌。在世界各地都非常受欢迎。问题：男士正在做什么？【词汇点拨】recommendv.推荐；brandn.品牌；promotev.促销；bargainv.讨价还价13.A)Takingphotographs.A)拍照。B)Enhancingimages.B)突显形象。C)Mendingcameras.C)修理相机。D)Paintingpictures.D)画画。【听音指导】选项仍均缺少主语，属于细节考查题。选项D与其他三项明显不同，可初步排除。第一句由女士发出，需仔细聆听，原文提到takingpictures（拍照），由此确定话题方向。【正确项分析】女士说话中提到takingpictures，与选项A中的takingphotographs一致
77，答案为A选项。【原文及译文】W:Doyouletpeopleknowwhenyou’retakingpicturesofthem?M:Itrynotto.Youknowanypictureofapersonwhoposesforthecamerawouldlookdullandunnatural.Q:Whatarethespeakerstalkingabout?女士：你给人们拍照时，会让他们知道吗？男士：尽量不让他们知道。你也知道一个人为拍照摆出的姿势看起来呆滞、不自然。问题：讲话人在谈论什么？【词汇点拨】posev.摆姿势n.姿势，姿态；enhancev.提高，加强；imagen.图像，形象14.A)HemovedtoBaltimorewhenhewasyoung.A)他年轻的时候搬到巴尔的摩。B)Hecanprovidelittleusefulinformation.B)他提供不了太多有用信息。C)HewillshowthewomanaroundBaltimore.C)他将领女士参观巴尔的摩。D)Hewillasksomeoneelsetohelpthewoman.D)他将找其他人来帮助女士。【听音指导】此题考查意义解释题加转折题型，此类题型答案多为“听见什么不选什么”。本题需要对考生有一定的实力要求，属于可“失分”的题目。关注动词moveto，provide，showaround和ask。【正确项分析】经典转折考法，直接用but定位答案即可，男生说自己当时还很年轻，言下之意自己对当地情况不够了解。答案为B选项。【干扰项分析】根据四级听力中短对话“尾词错误原则”，即结尾内容听得越清楚越不能选，可顺利排除A选项。选项C没有提及。选项D与选项B为相似项，其中应有答案，男士并未主动提出找人帮忙，故排除选项D。【原文及译文】W:IneedtotalktosomeonewhoknowsBaltimorewell.I’mtoldyoulivedthere.M:Oh,butIwasreallyyoungatthetimeQ:Whatdoesthemanmean?女士：我需要找个非常了解巴尔的摩的人。我听说你曾在那里居住过。男士：哦，但是我那时候太年轻了。问题：男士是什么意思？【词汇点拨】showaround领……参观15.A)Heisratherdisappointed.A)他非常失望。B)Heishighlyambitious.B)他很有抱负。C)Hecan’tfaceuptothesituation.C)他不能面对处境。D)Heknowshisownlimitation.D)他知道自己的不足。
78【听音指导】预读四个选项时只有B提到了“正面、积极”的方向，可初步排除。选项预读较难，但本题属于经典转折题型，关注相应标志词即可。but出现表示“前否后肯”，直接用but定位答案，就可选出正确选项。【正确项分析】原文是“承担责任前需要积累更多经验”，表明他知道自己的不足之处，与选项D同义。【干扰项分析】A选项中是rather，与原文的alittle不一致，可排除。C选项原文中未曾提及。【原文及译文】W:Aren’tyoudisappointedthatyoudidn’tgetthepromotion?M:Maybealittle,butIknowIneedmoreexperiencebeforeI’mreadyforthatkindofresponsibility.Q:Whatdowelearnaboutthemanfromthisconversation?女士：你没有被提升，不觉得失望吗？男士：可能有一点，但我觉得承担责任前需要积累更多经验。问题：从此对话可以得知男士的什么信息？【词汇点拨】disappointeda.失望的；ambitiousa.有雄心的；promotionn.晋升；responsibilityn.责任16.A)Shemusthavepaidalotforthegym.A)她一定在健身房花了很多钱。B)Sheisknowntohaveaterrificfigure.B)她以身材好而闻名。C)Hergymexercisehasyieldedgoodresults.C)她的健身锻炼取得了很好的效果。D)Herefforttokeepfitisreallypraiseworthy.D)她努力健身的做法值得称赞。【听音指导】预读四个选项，可知选项A与其他三项明显不同，可初步排除。选项B、C都是关于锻炼效果极佳的表达，按照惯例其中应该有答案。本题为意义解释题，同义替换是答案。【正确项分析】男士提到yourefforthaspaidoff，这与选项C中的hasyieldedgoodresults一致，故选择C项。【干扰项分析】男士赞扬女士身材好，但未曾提到她以此闻名，B选项可排除。男士也未称赞她的作法，故排除选项D。【原文及译文】W:I’vebeenworkingoutthegymsinceJanuary.Iwasabitoutofshape.M:Youlookterrific.Itseemsthatyourefforthaspaidoff.Q:Whatdoesthemanimplyaboutthewoman?女士：我从一月份一直在健身房锻炼。我之前都有些走形了。男士：现在你看起来很棒。看来你的努力没有白费。问题：男士暗示女士什么？【词汇点拨】gymn.健身房；yieldv.产生；keepfit保持体型；workout体育锻炼；outofshape走形，走样；payoff得到好结果
7917.A)Femalestudentsareunfitforstudyingphysics.A)女学生不适合学习物理。B)Hecanserveasthewoman’stutor.B)他可以担当女士的家庭教师。C)Physicsisanimportantcourseatschool.C)在学校，物理是一门很重要的学科。D)Theprofessor’ssuggestionisconstructive.D)教授的建议是有建设性的。【听音指导】本题选项预读最难，找不出明显的相反或相似选项，听前可暂时确定两组方向。选项A、C与物理有关，选项B、D是导师的建议，待场景明确后再排除。【正确项分析】首句用到suggest，接着说到tutor，场景明确，和选项B、D有关，排除选项A、C。首句ProfessorClarksuggestedIgetatutorforadvancedphysics，可知答案为选项D。【原文及译文】W:ProfessorClarksuggestedIgetatutorforadvancedphysics.M:Well,thatmighthelp.Advancedphysicsisaprettydifficultcourse.Q:Whatdoesthemanmean?女士：克拉克教授建议我得为高等物理找个家庭教师。男士：嗯，那可能有帮助。高等物理确实是一门比较难的科目。问题：男士的意思是什么？【词汇点拨】tutorn.家庭教师；constructivea.有益的，建设性的18.A)Indifferent.A)漠不关心的。B)Doubtful.B)怀疑的。C)Pleased.C)高兴的。D)Surprised.D)惊奇的。【听音指导】预读时可排除唯一的“积极”选项C。本题为加了“弦外之音”意义解释题，同义替换是答案，此类题有较少的明显的语言点可以指示答案，难度较大。听音时关注说话者的语气。【正确项分析】女士所谓的好消息是谈话的两个人都没有被炒鱿鱼。男士却既不兴奋，也没有表示怀疑，所以轻易排除选项B、C。因为他已经有点厌倦这份工作了，甚至想到要去辞职。与选项A意义相符。【原文及译文】W:Bill,haveyouheardthelatestnews?Itappearswetwowon’tbelaidoffafterall.M:Oh,I’msomewhattiredofworkinghere.I’vebeenwonderingwhetherIshouldresign. Anyway,thenewsseemstobegoodforyou.Q:Howdoesthemanfeelaboutthenews?女士：比尔，知道最新消息吗？好像我俩都没有被炒鱿鱼。男士：哦，我在这儿工作有些厌烦了，我一直在考虑我是否应该辞职。无论如何，这个消息对你来说是个好事。问题：男士对新闻是怎么看的？
80【词汇点拨】indifferenta.漠不关心的；doubtfula.持怀疑态度的；layoff解雇；resignv.辞职；betiredof…对……厌倦Questions19to22arebasedontheconversationyouhavejustheard.19.A)Heprefersthesmallereveningclasses.A)他更喜欢晚上的小班课程。B)Hehassignedupforadaycourse.B)他已经报名参加白天课程。C)Hehastoworkduringtheday.C)他白天上班。D)Hefindstheeveningcoursecheaper.D)他发现晚上课程更便宜。【听音指导】预览选项，选项A、D讨论eveningclass，选项B讲述daycourse，立刻可推测此长对话与课程有关，且该课程有dayclass和eveningclass之分。从这四个选项暗含的意义推测，男士应偏重于eveningclass，可初步推测，此题考查男士选择eveningclass的原因。【正确项分析】原文中男士明确说明itwouldhavetobeaneveningcoursesinceIworkduringtheday，关键词在于since，正所谓“因果必考”，选项C与原文相符。20.A)Learnacomputerlanguage.A)学习一门计算机语言。B)Learndataprocessing.B)学习数据处理。C)Buysomecomputersoftware.C)买一些电脑软件。D)Buyafewcoursebooks.D)买一些课本。【听音指导】行为动作考查题，根据19题推测，本对话涉及报班，由本题四个选项可知，所报课程与电脑有关，因为前三项均与computer有关。可知选项D与其他三项明显不同，可初步排除。本题也为一细节题，在听力过程中，应适时记录相关信息。【正确项分析】女士先提到了Haveyoutakenanycoursesindataprocessing，在其后紧跟着又对其进行了解释dataprocessingisacourseyouhavetotakebeforeyoucantakecomputerprogramming。对于dataprocessing在对话中重复出现，且与问题相符，故选择B选项。21.A)Thursdayevening,from7:00to9:45.A)周四晚，7点至9点45分。B)FromSeptember1toNewYear’seve.B)从9月1号至新年前夕。C)EveryMonday,lastingfor12weeks.C)每周一，持续12周。D)Threehoursaweek,45hoursintotal.D)一星期三小时，总共45小时。【听音指导】由选项即可知本题考查数字的细节题，且考查的数字为持续的时间，初步推测为某一课程所持续的时间。所以如在听力过程中涉及数字都要作笔记，且应注意数字的上下文场景。
81【正确项分析】对该问题的回答，信息较分散，最初提到了everyMonday,from7to9:45。接下来在letmesee停顿之后出现答案12weeks，fromSeptember1toChristmaseve.整合以上信息，应选C。【干扰项分析】选项A错在Thursdayevening，原文中明确给出应该是Mondayevening。选项B中的NewYear’seve也是偷梁换柱，应为Christmaseve。选项D涉及小计算，每晚3小时，持续12周，应大约总共36小时才正确。22.A)Whattobringforregistration.A)登记时需要带什么。B)Wheretoattendtheclass.B)到哪里去上课。C)HowhecangettoFrostHall.C)去弗罗斯特大厅怎么走。D)Whetherhecanuseacheck.D)他是否能用支票。【听音指导】根据“前二后二必考”原则，本题又为本对话的最后一题，此题必在文章后面出题。由四选项的形式可初步推测，本题考查的是问题的内容。【正确项分析】本题的问题直截了当，在原文中男士给出了明确的提问，IsthereanythingthatIshouldbringwithme?与选项A同义。【干扰项分析】许多考生按照常理或主观臆测选定选项B，此项在原文中恰恰没有提到。原文中男士也明确表明Iknowhowtogetthere，选项C是多余的。文中虽提到checkbook，是女士对男士问题的回答，而非男士的发问，故排除。【原文及译文】W:Hello,ParksonCollege.MayIhelpyou?M:Yes.I’mlookingforinformationoncoursesincomputerprogramming.Iwouldneeditforthefallsemester.W:Doyouwantadayoreveningcourse?M:Well,itwouldhavetobeaneveningcoursesinceIworkduringtheday.W:Aha.Haveyoutakenanycoursesindataprocessing?M:No.W:Oh!Well,dataprocessingisacourseyouhavetotakebeforeyoucantakecomputerprogramming.M:Oh,Isee.Well,whenisitgiven?IhopeitisnotonThursdays.W:Well,there’saclassthatmeetsonMondayeveningsat7.M:Justonceaweek?W:Yes.Butthat’salmost3hoursfrom7to9:45.M:Oh!Well,that’salright.Icouldmanagethat.Howmanyweeksdoesthecourselast?W:Mm,letmesee.12weeks.YoustartthefirstweekinSeptember,andfinish,oh,justbeforeChristmas.December21st.M:Andhowmuchisthecourse?W:That’s300dollarsincludingthenecessarycomputertime.M:Ah-hum.Okay,Eh,wheredoIgotoregister?W:RegistrationisonthesecondandthirdofSeptemberbetween6and9inFrostHall.M:Isthattheroundbuildingbehindtheparkinglot?W:Yes,that’stheone.M:Oh,Iknowhowtogetthere.IsthereanythingthatIshouldbringwithme?W:No,justyourcheckbook.
82M:Well,thankyouverymuch.W:You’reverywelcome.Bye!M:Bye!19:Whydoesthemanchoosetotakeaneveningcourse?20:Whatdoesthemanhavetodobeforetakingthecourseofcomputerprogramming?21:Whatdowelearnaboutthescheduleoftheeveningcourse?22:Whatdoesthemanwanttoknowattheendoftheconversation?女士：你好。帕克森大学，有什么事需要帮忙吗？男士：是的。我想咨询有关计算机程序设计课程的信息。我想在秋季学期上课。女士：白天上课还是晚上上课？男士：哦，因为我白天工作，我想晚上上课。女士：嗯。你学过关于数据处理的课程吗？男士：没有。女士：哦!好的，在学习计算机编程之前必须学习数据处理。男士：哦，我明白了。数据处理什么时候上课?我希望不是星期四。女士：哦，有一个班在周一晚上7点。男士：一周仅上一次？女士：是的。从7点到9点45分，差不多3个小时。男士：哦!没关系，我可以做到。几个星期的课程？女士：嗯，让我看看。12周。你从九月第一次周末开始，哦，圣诞节前夕12月21日结课。男士：这门课程多少钱？女士：300美元，包括必要的上机时间。男士：好的，嗯，我到哪里去登记？女士：在9月2号、3号6点至9点在弗罗斯特大厅登记。男士：是停车场后面的圆形大楼吗？女士：是的，就是那儿。男士：哦，我知道怎么到那儿去。我必须要带什么东西吗?女士：不用，只要带着支票簿即可。男士：哦，太谢谢了。女士：不用客气。再见！男士：再见！19：为什么男士选择晚间上课？20：在上计算机程序设计课程之前必须要做什么？21：我们能从晚间课程了解到什么信息？22：在谈话最后男士想了解什么信息？【词汇点拨】coursen.课程；computerprogramming计算机编程；dataprocessing数据处理；parkinglot停车场；schedulen.时间表Questions23to25arebasedontheconversationyouhavejustheard.23.A)Atrainingcoach.A)教练员。B)Atradingadviser.B)商业顾问。C)Aprofessionalmanager.C)职业经理。D)Afinancialtrader.D)金融交易商。
83【听音指导】本题为本长对话的第一题，出题点必在对话开始，由选项可知，本题涉及职业，对于职业的考查也是前几年四级考试的重点。【正确项分析】男士在文中明确提及tradinginfinancialmarkets，根据同义推断原理，可推断该男士的职业是financialtrader.24.A)Hecansaveonlivingexpenses.A)他可以节省生活费用。B)Heconsiderscookingcreative.B)他认为烹饪是具有创新性的。C)Hecanenjoyhealthierfood.C)他喜欢健康食物。D)Hethinkstake-awayistasteless.D)他觉得外带食品不好吃。【听音指导】预览选项，可知选项A与其他三项明显不同，可初步排除。本题与食物或烹饪有关。所以在听音过程中，如提及cooking或food，应多加注意，适时记录。【正确项分析】听音过程中听到此句Ialwayscookamealratherthanhaveatake-away，即可知答案就在附近，接下来的一句Todosomethingmybrainwillregardascreative中，出现了关键词creative，选项B与之相符，故选择B选项。25.A)Itissomethinginevitable.A)是某种不可避免的事情。B)Itisfrustratingsometimes.B)有时候令人沮丧。C)Ittakespatiencetomanage.C)它需要耐心来管理。D)Itcanbeagoodthing.D)它可能是件好事。【听音指导】本题是细节加评论题，关键要弄清楚各选项中it所指代的内容。本文出现频率最多的词是stress，可大胆推测，此题考查的是对stress的评述。本题又是此长对话的最后一题，答案应在听力对话的后两句。【正确项分析】Idoactuallyenjoyanelementofuncertainty.只要抓住此句中的一个关键词uncertainty，此题便可轻易而解，选项A正确。【原文及译文】W:So,whyexactlydoesyourjobhaveareputationforbeingstressful?M:Stressisgenerallydrivenbythefeelingofbeingoutofcontrolofasituationandthefeelingofasituationcontrollingyou.Tradinginfinancialmarketscombinesboth.W:Howdoyourelaxintheevening?M:Iveryrarelydoanythingwork-relatedsoit’seasytoescapethemarkets.Igenerallygotothegymorgoforarun,especiallyifI’vehadabadday.Ialwayscookamealratherthanhaveatake-away.Todosomethingmybrainwouldregardascreative.W:Doyouthinkwhatyoudoforrelaxationisaneffectivewaytobeatstress?M:Idon’tthinkthereisaspecificruleabouthowtobeatstress.IgenerallyfindoutwhatIdoiseffectiveforme.W:Wouldyouconsiderchangingyourjobbecauseofthehighstressfactor?M:Ihaveconsideredleavingmyjobduetostress-relatedfactors.However,Idothinkthatanelementofstressisagoodthing,andifusedtherightway,itcanactuallybeapositivething.W:Whatdoyouenjoyaboutthestressfulaspectsofyourjob?M:Havingsaidallthat,Idoactuallyenjoyanelementofuncertainty.Ienjoyamentalchallenge.Tradinggeneratesawiderangeofemotionssecondbysecond.Howyoudealwithandmanage
84thoseemotionsdictatesshort,mediumandlongtermtradingperformanceandsuccess.23:Whatistheman’sjob?24:Whydoesthemanprefertocookamealratherthanhaveatake-away?25:Whatdoesthemansayaboutanelementofstressinhisjob?女士：那么，到底为什么你的工作以紧张出名呢？男士：当人们束手无策或感觉被控制时，就会有压力感。金融市场上的交易正是这两者的结合。女士：你晚上如何放松？男士：我很少做与工作有关的事情，所以很容易逃脱市场。我通常去健身房或是出去跑步。尤其是在我感觉某天很糟糕的时候，更是如此。我总是做饭，而不是叫外卖。做点儿有创意的事。女士：你认为你放松自己的方法对消除压力有效吗？男士：消除压力没有特定的法宝。总的来说，我发现我所做的一切对我来说都是有效的。女士：你是否因压力大而考虑换工作呢？男士：因为压力的因素我曾考虑过离开我的工作。但是，我认为压力是一件好事。如果运用得当，压力实际上是有益的。女士：你喜欢工作中的哪些压力？男士：说了这么多，我的确喜欢不确定因素。我喜欢挑战。交易会在瞬间产生一系列大范围的情绪波动。你如何处理及管理这些情绪支配着中短期及长期交易业绩和成功。23：男士的工作是什么？24：为什么男士喜欢做饭，而不是叫外卖？25：关于工作中的压力感，男士说了什么？【词汇点拨】reputationn.名声，名气；combinev.合并；financiala.金融的；take-away外带食品；positivea.积极的，有益的；uncertaintyn.不确定性SectionBPassageOne篇章结构本次四级听力篇章从内容难度上来讲，比2009年6月的更难。此篇文章属于天文类，讲的是除地球以外的星球上形成生命的可能性。曾经科学家们认为其他星球上存在生命的可能性不大，但是现在科学家在渐渐地定位那些有可能会形成生命的地方。文章对此举了一个例子，就是木星的一个卫星，叫木卫二。词汇点拨fascinateda.着迷的；surfacen.表面；bacterian细菌；automaticallyad.自动地；proben.探头，探针；evolutionn.进化话题词汇beneathprep.在……之下Jupitern.木星moonn.卫星，月球nitrogenn.氮planetn.行星，星球volcanicactivity火山活动
85难句解析1.Sinceearlytimes,peoplehavebeenfascinatedwiththeideaoflifeexistingsomewhereelsebesidesearth.【解析】sinceearlytimes作时间状语，主句主语为people，谓语为befascinatedwith，即“对……着迷”，着迷的对象是ideaoflife，existingsomewhereelsebesidesearth为现在分词作定语修饰名词life。2.TheprobeshavealsomadescientiststhinkthatunderitssurfaceEuropahasarockycoregivingoffvolcanicheat.【解析】本句主句部分谓语成分为makesb.dosth.，让某人做某事，that引出think的从句。从句的主语为Europa，givingoffvolcanicheat作定语修饰has的宾语arockycore。试题详解26.A)Therewerenoplanetswithoutmoons.A)除了卫星外没有行星。B)TherewasnoairorwateronJupiter.B)在木星上没有空气或水。C)Lifewasnotpossibleinouterspace.C)在外空是没有生命的。D)ThemysteryoflifecouldnotberesolvedD)生命的奥秘是不能解决的。【听音指导】预览选项，可知本题考查细节事实题。鉴于此题位于本短文的第一题，答案应在最初几句中找到，具体的说，是在开头30秒。选项D与其他三项明显不同，可初步排除。听音时关注noplanets，noairorwater还是nolife。【正确项分析】第一题问的是科学家曾经（once）相信什么事实？那么根据我们的理解，应该是他们认为外太空不可能存在生命。这个答案出现在原文的第二句，原文是Untilrecently,scientistsbelievedthatlifeonotherplanetswasjustahopefuldream，意为科学家们认为在其他星球上存在生命只不过是个充满希望的梦。故选择C项。27.A)Ithasanumberofactivevolcanoes.A)有很多活火山。B)Ithasanatmosphereliketheearth’s.B)有像地球上的大气层。C)Ithasalargeoceanunderitssurface.C)在它的表面有一个大海洋。D)Ithasdeepcavesseveralmileslong.D)有几英里长的深洞穴。【听音指导】通过选项即可确定本题为对于某一事物的细节描述题，所以首先要解决各选项中it所指的内容。由第一题选项可初步推测，本题很可能考查的是对一个星球的描述。【正确项分析】问题为科学家在木卫二星球上找到什么，那么应该是Spaceprobeshave
86providedevidencethatEuropahasalargeoceanunderitssurface，意为航空观测镜发现了星球表面下有个大的海洋。C选项与原文一模一样。28.A)Lightisnotanessentialelementtoit.A)光不是必备因素。B)Lifecanforminveryhottemperatures.B)生命在很热的温度下能够形成。C)Everyformoflifeundergoesevolution.C)每种生命的形成都需要进化。D)Oxygenisnotneededforsomelifeforms.D)氧在生命形成过程中没有必要。【听音指导】根据惯例，最后一个问题答案出现在篇章结束前三十秒左右，选项均涉及生命形成因素，分别为light，hottemperatures，evolution和oxygen，根据这些信息，可轻易在短文结束前找到答案。【正确项分析】注意转折连词but前后，原文为Untilrecently,scientiststhoughtthatlightwasessential.Butnow,placeshavebeenfoundonearththatareintotalblacknesssuchascavesseveralmilesbeneaththeocean.Andbacteria,primitiveformsoflife,havebeenseenthere。意为科学家一直以为光是很重要的，但是现在他们发现完全黑暗的地方—比如几英里深的洞里，也有生命，即细菌。可见，光不是必备因素，选项A正确。原文及译文Sinceearlytimes,peoplehavebeenfascinatedwiththeideaoflifeexistingsomewhereelsebesidesearth.Untilrecently,scientistsbelievedthatlifeonotherplanetswasjustahopefuldream.Butnowtheyarebeginningtolocateplaceswherelifecouldform.In1997,theysawevidenceofplanetsnearotherstarslikethesun.Butscientistsnowthinkthatlifecouldbeevennearerinourownsolarsystem.OneplanetscientistsarestudyingverycloselyisEuropa,amoonofJupiter.SpaceprobeshaveprovidedevidencethatEuropahasalargeoceanunderitssurface.TheprobeshavealsomadethescientiststhinkthatunderitssurfaceEuropahasarockycoregivingoffvolcanicheat.Waterandheatfromvolcanicactivityaretwobasicconditionsneededforlifetoform.Athirdiscertainbasicchemicalssuchascarbon,oxygenandnitrogen.ScientistsbelievetheremightbesuchchemicalslyingatthebottomofEuropa’socean.Theymayhavealreadycreatedlifeormaybeaboutto.Youmaywonderiflightisalsoneededforlifetoform.Untilrecently,scientiststhoughtthatlightwasessential.Butnow,placeshavebeenfoundonearththatareintotalblacknesssuchascavesseveralmilesbeneaththeocean.Andbacteria,primitiveformsoflifehavebeenseenthere.SothelackoflightinEuropa’ssub-surfaceoceandoesn’tautomaticallyruleoutlifeforming.26.Whatdidscientistsoncebelieveaccordingtothepassage?27.WhathavescientistsfoundaboutEuropa,amoonofJupiter?28.Whathavescientistscometoknowrecentlyabouttheformationoflife?从很早以前，人们一直迷恋着地球以外的地方也存在生命的想法。直到近来，科学家们认为在其他星球上存在生命只不过是个充满希望的梦。但是，现在他
87们开始查找可能有生命的地方。1997年，科学家们在恒星附近，例如太阳，发现了行星的踪迹。科学家们现在认为生命可能我们更近，就在太阳系内。科学家们正密切关注的地方是木卫二，木星的一个卫星。太空探测器提供了证据表明木卫二表层之下有一个海洋。探测器也让科学家们认为木卫二表层有散发出火山热的岩石核心。火山活动的水和热量是生命形成的两个基本条件。第三个是一些基本的化学物质，如碳、氧和氮。科学家们认为在木卫二海洋底部可能存在这样的化学成分。他们可能已经创造了生命或即将产生生命。你可能在想光也是生命形成的必要条件。直到最近，科学家们仍认为光是不可或缺的。但现在已经在地球上发现，海洋几英里之下的黑暗的洞穴内有细菌，即原始生命形式的存在。所以不能排除缺乏光的木卫二地下海洋有生命形成的可能性。26.根据短文，科学家曾相信什么？27.科学家们发现关于木卫二的什么信息？28.最近，科学家就生命的形成了解到什么？PassageTwo篇章结构本篇讲述医生发现用纸记录下的东西比口语交流的信息更加准确和稳定。问题源自一位医生在对一个孩子的家庭口述交待了出院后的注意事项之后，发现这些亲属们竟然记不清到底医生讲了些什么，于是医生决定在以后交待注意事项的时候要把这些内容全印成纸质的东西，因为纸质的东西比口语更可靠。词汇点拨sufferv.遭受；confusinga.令人迷惑的；episoden.插曲；versionn.版本；challengev.挑战话题词汇contextn.上下文physiciann.内科医生recoverv.恢复stabilityn.稳定性actout表演出来emergencyroom急诊室oralcommunication口头交际tailoredto定制的难句解析1.Alsolisteningtoherwereahalfadozenotherfamilymembers.【解析】此句为倒装句，强调listeningtoher，主语为ahalfadozenotherfamilymembers。正常语序为：Ahalfadozenotherfamilymemberswerealsolisteningtoher.2.AllofthemhadheardthesimpleinstructionsIhavegivenjustafewhoursbefore,buttheyhavethreeorfourdifferentversions.【解析】本句两分句由连词but连接，hadheard为过去完成时，表示在家人问玛雅医生之前就发生了此动作。Ihavegivenjustafewhoursbefore做定语修饰thesimpleinstructions，省略连接词that。试题详解29.A)WhethertheyshouldtakethechildA)他们是否应该将孩子带回家。
88home.Ｂ)WhatDr.Mayer’sinstructionsexactlywere.B)玛雅医生的医嘱到底是什么。C)Whoshouldtakecareofthechildathome.C)谁在家照顾孩子。D)Whenthechildwouldcompletelyrecover.D)什么时候这个孩子能完全恢复。【听音指导】浏览四个选项，应注意到都为wh-开头的疑问词，且提到了医生和孩子，takecareof以及recover，可初步推测此题涉及的场景为医院，病人为孩子。【正确项分析】问题为孩子的家人因为什么而争论，原文为thefamilyaskedhertosettleanargumentthey’dbeenhavingoverexactlywhatadviceshehadgiven，意为亲属们就医生到底讲过什么建议争论不休，问医生如何解决。选项B中的instructions与原文的advice同义，选项B正确。30.A)Sheencouragesthemtoaskquestionswhenindoubt.A)她鼓励他们拿不准时就提问题。B)Shemakesthemwritedownallherinstructions.B)她让他们记下她的医嘱。C)Shehasthemactoutwhattheyaretodoathome.C)她让他们把将在家里做的事情表演出来。D)Sheasksthemtorepeatwhataresupposedtodo.D)她让他们复述要做的事。【听音指导】由第一题的选项可很有把握地推测she指代的是DoctorMyer，而与医生相对的多半为病人。注意关键词askquestion，writedown，actout和repeat。【正确项分析】玛雅医生如何确定病人完全明白了自己的建议呢？原文为Sheasksthemtotellherwhattheythinktheyaresupposedtodo，原文的tellher与选项D中的关键词repeat一致，选项D为正确答案，31.A)Itlacksthestabilityoftheprintedword.A)它缺乏印刷体的稳定性。B)Itcontainsmanygrammaticalerrors.B)它包含许多语法错误。C)Itisheavilydependentonthecontext.C)它十分依赖上下文语境。D)Itfacilitatesinterpersonalcommunication.D)它有助于人际交往。【听音指导】本题为短文最后一题，应在文章最后出现。需要注意关键字stability，errors，context和communication。【正确项分析】此题
89是典型的篇章问题考法。答案出现在结尾处，问题是作者对于人类口语交流(humanspeech)总结了什么。原文为humanspeechlacksthestabilityandpermanenceoftheprintedword，与选项A一致。原文及译文Inherearlydaysasanemergencyroomphysician,DoctorJoannaMayertreatedachildwhohadsufferedaseconddegreeburn.Afterthechildhadbeentreatedandwasbeingpreparedfordischarge,DoctorMayertalkedtotheparentsabouthowtheyshouldcareforthechildathome.Alsolisteningtoherwereahalfadozenotherfamilymembers.Afewhourslater,whenshecametosaygoodbye,thefamilyaskedhertosettleanargumentthey’dbeenhavingoverexactlywhatadviceshehadgiven.“AsItalkedtothem,Iwasamazed.”shesaid,“AllofthemhadheardthesimpleinstructionsIhavegivenjustafewhoursbefore,buttheyhavethreeorfourdifferentversions.Themostbasicdetailswereunclearandconfusing.Iwassurprised,becausethesewereintelligentpeople.”ThisepisodegaveDoctorMayerherfirstcluetosomethingeverydoctorlearnssoonerorlater----mostpeoplejustdon’tlistenverywell.Nowadays,shesayssherepeatsherinstructions,andevenconductsarealitycheckwithsomepatients.Sheasksthemtotellherwhattheythinktheyaresupposedtodo.Shealsoprovidestake-homesheetswhicharecomputerprintoutstailoredtothepatients’situation.Doc.Mayer’slistenersarenotunusual.Whennewordifficultmaterialispresented,almostalllistenersarefacedwithachallengebecausehumanspeechlacksthestabilityandpermanenceoftheprintedword.Oralcommunicationisfast-movingandimpermanent.29.Whatdidthechild’sfamilymembersargueaboutinthehospital?30.WhatdoesDoc.Mayerdotoinsureherpatientsunderstandherinstructions?31.Whatdoesthespeakersayabouthumanspeech?乔安娜·玛雅是一名急诊室医生。早年，她曾医治了一名二度烧伤的孩子。这个孩子接受完治疗准备出院时，玛雅医生告诉孩子父母在家如何照顾孩子，在场的还有六位家庭其他成员。几小时后，当她来与孩子再见的时候，孩子一家请她解决争论，他们一直争论她的医嘱到底是什么。“因为我已经告诉过他们，所以我很惊讶。”她说，“他们所有的人都在短短几小时前听到了我给出的简单的医嘱，但是他们有三、四个不同的版本。最基本的细节都不清楚且很困惑。我很吃惊，因为这些是聪明人。”这一段插曲给了玛雅医生第一个线索，而这迟早每个医生都会懂得，即大多数人听的不准确。如今，玛雅说她反复重复医嘱，甚至对一些病人进行现场核查。她要他们告诉她他们应该做的事。她还根据病人的情况提供可带回家的打印文本。玛雅医生的听众都是正常人。当面对新资料或难度较大的资料时，几乎所有的听众都会面临挑战，因为人类口语缺乏书面文字的稳定性和永久性。口头交流速度快但持续时间短。29.孩子的家庭成员在医院里争论的是什么？30.为确保病人明白她的医嘱，玛雅医生做了什么？31.说话者如何评述人类口语？PassageThree篇章结构此篇讲的是商务工作中对员工的激励机制。主要内容为公司对员工的激励机制并非是人们通常以为的工资或者工作环境，而是工作中的挑战。词汇点拨
90challenginga.挑战性的；logicala.合理的；manuallyad.手动地；identifyv.认同；tediousa.单调的，沉闷的话题词汇arbitrarilyad.专横地mechanicala.机械的roboticsn.机器人学bydefinition当然jobsecurity职业安全感laborrelations劳资关系难句解析1.It’slogicaltosupposethatthingslikegoodlaborrelations,goodworkingconditions,goodwagesandbenefitsandjobsecuritymotivateworkers,butoneexpert,FrederickHerzbergarguedthatsuchconditionsdonotmotivateworkers.【解析】此句结构是由转折连词but引导的两个分句。前面一个分句中，it做形式主语，后面的不定式tosuppose是真正主语。That引导宾语从句，介词like以及其引导内容做things的后置定语。后面一个分句中，oneexpert与FrederickHerzberg为同位语，that后引导宾语从句。2.However,evenwiththedevelopmentofcomputersandrobotics,there’realwaysplentyofboring,repetitiveandmechanicaljobsandlotsofunskilledpeoplewhohavetodothem.【解析】本句主句为therebe句型，常见的短语withthedevelopmentof作时间状语，意为“随着……的发展”。jobs和people为表语，三个并列形容词boring，repetitive和mechanical一起修饰jobs，who引导的定语从句修饰先行词unskilledpeople.试题详解32.A)Jobsecurity.A)职业安全感。B)Goodlaborrelations.B)愉快的劳资关系。C)Challengingwork.C)挑战性的工作。D)Attractivewagesandbenefits.D)有吸引力的工资和利益。【听音指导】预览选项中的关键词jobsecurity，laborrelation，work，和wagesandbenefits可知，此篇短文主旨与工作有关，可初步推测与人们对工作的满足感有关。【正确项分析】此题问的是主题，到底什么可以真正激励员工好好工作呢。原文Motivators,incontrast,includethingssuchashavingachallengingandinterestingjob,recognitionandresponsibility，连接词incontrast附近出现了答案，意为起到激励作用的东西包括工作的挑战性和趣味性，以及工作中需承担的责任即最终获得的认可。所以选选项C，即挑战性的工作。【干扰项分析】原文首句虽谈及选项A、B、D各项内容，但是but转折后全盘否定butoneexpert,FrederickHerzbergarguedthatsuchconditionsdonotmotivateworkers。故可全部排除。33.A)Manytediousjobscontinuetobedonemanually.A)许多单调的工作继续由手工做。
91B)Moreandmoreunskilledworkerswilllosejobs.B)越来越多的非技术工人将失业。C)Computerswillchangethenatureofmanyjobs.C)电脑将改变很多工作性质。D)Boringjobswillgraduallybemadeenjoyable.D)无聊的工作将变得快乐。【听音指导】从选项内容可知，本题考查的是工作的性质，应注意关键提示词—tedious，unskilledandlosejob，computer和boringandenjoyable。【正确项分析】此题问到作者对电脑信息时代总结了什么。从原文中However,evenwiththedevelopmentofcomputersandrobotics,there’realwaysplentyofboring,repetitiveandmechanicaljobsandlotsofunskilledpeoplewhohavetodothem.，连接词however后出现了答案。意为，尽管电脑和机器人技术不断发展，还是存在无聊的、重复的、机械性的工作，需要人力完成，对应到正确答案A选项中的tedious以及manually。34.A)Offerthemchancesofpromotion.A)提供给他们晋升机会。B)Improvetheirworkingconditions.B)改善他们的工作条件。C)Encouragethemtocompetewitheachother.C)鼓励他们相互竞争。D)Givethemresponsibilitiesaspartofateam.D)给他们责任，让他们成为团队一部分。【听音指导】此题为一细节题。选项B与其他三项明显不同，可初步排除。听音时，注意选项中的promotion，compete和team。【正确项分析】原文中激励超市员工工作是个案，但是问题本身针对的是总结性的答案。即出现在forexample前的总结句：Givethemsomeresponsibilities,notasindividuals,butasapartofateam。but后强调的是team，正确答案为选项D。35.A)Theywillnotbringrealbenefitstothestaff.A)他们将不能给员工带来真正利益。B)Theyconcernasmallnumberofpeopleonly.B)他们与少数人相关。C)Theyarearbitrarilysetbytheadministrators.C)是管理人员随意制定的。D)Theyarebeyondthecontrolofordinaryworkers.D)他们超出了普通工人的控制。【听音指导】首先意识到最后一题的答案应在文章结束前几句找，由各选项可知，所描述的对象并不是积极的，而是有负面影响的。【正确项分析】为什么金钱诱惑刺激不了工作热情，答案出现在结尾前30秒处，即Suchvaluesaremorelikelyto motivateworkersthanfinancialtargetswhichautomaticallyonlyconcernafewpeople，
92意为团队精神更能激起工作热情，因为金钱利益最终只会与团队中的个别人相关。答案为选项B。原文及译文It’slogicaltosupposethatthingslikegoodlaborrelations,goodworkingconditions,goodwagesandbenefitsandjobsecuritymotivateworkers,butoneexpert,FrederickHerzbergarguedthatsuchconditionsdonotmotivateworkers.Theyaremerelysatisfiers.Motivators,incontrast,includethingssuchashavingachallengingandinterestingjob,recognitionandresponsibility.However,evenwiththedevelopmentofcomputersandrobotics,there’realwaysplentyofboring,repetitiveandmechanicaljobsandlotsofunskilledpeoplewhohavetodothem.Sohowdomanagersmotivatepeopleinsuchjobs?Onesolutionistogivethemsomeresponsibilities,notasindividuals,butasateam.Forexample,somesupermarketscombineofficestaff,thepeoplewhofilltheshelves,andthepeoplewhoworkatthecheckoutintoateam,andletthemdecidewhatproductlinestostock,howtodisplaythemandsoon.Manypeoplenowtalkabouttheimportanceofacompany’ssharedvaluesorculturewithwhichallthestaffcanidentify,forexample,beingthebesthotelchain,ormakingthebest,themostuser-friendlyorthemostreliableproductsinaparticularfield.Suchvaluesaremorelikelytomotivateworkersthanfinancialtargetswhichultimatelyonlyconcernafewpeople.Unfortunately,there’sonlyalimitednumberofsuchgoalstogoaroundandbydefinition,notallthecompetingcompaniesinanindustrycanseriouslyplayintobethebest.32:WhatcanactuallymotivateworkersaccordingtoFrederickHerzberg?33:Whatdoesthespeakersayaboutjobsinthecomputerera?34:Whatdosomesupermarketsdotomotivateemployees?35:Whydoesthespeakersayfinancialtargetsarelesslikelytomotivateworkers? 认为良好的劳资关系、愉悦的工作环境、较高的工资和福利待遇、工作安全性好能够激励员工，这是完全符合逻辑的。然而，专家弗洛迪克·赫兹伯格认为这些条件并不能激励员工，只是让员工得到满足的物质条件而已。相反，激励因素包括挑战性和趣味性的工作、认可和责任等。然而，即使随着计算机技术和机器人技术的发展，仍有大量无聊的、重复的和机械的工作，并且还必须有大量做这些工作的非技术人员。所以管理人员如何激励从事这种工作的人呢?一种解决办法就是让他们承担责任，不是作为个人，而是作为团队。例如，有些超市把办公室人员、填货人和收银员编成一组，让他们决定进什么货、产品如何陈列等。现在很多人在谈论员工认同的公司的价值观和公司文化的重要性，如怎样成为最好的旅馆连锁，或在某一特定领域做最好的，用户最亲善的或者最可靠的产品。这样的价值观比那些只与少数人有关的财务目标更有可能激励员工。不幸的是，只有个别公司才会有这样的目标，当然，并不是所有的竞争公司在业界都能做成最好的。32：根据弗洛迪克·赫兹伯格的观点，什么可以激励员工？33：说话者就计算机时代的工作发表了什么观点？34：一些超市为激励员工采取了什么措施？35：为什么说财务目标不太可能激发员工？SectionC原文重现Inthehumanities,authorswritetoinformyouinmanyways.Thesemethodscanbe(36)classifiedintothreetypesofinformationalwriting:factual,descriptive,andprocess.Factualwritingprovides(37)backgroundinformationonanauthor,composerorartistoronatypeof
93music,literature,orart.Examplesoffactualwritingincludenotesonabookjacketor(38)albumcoverandlongerpieces,suchasanarticledescribingastyleofmusicwhichyoumightreadinamusic(39)appreciationcourse.Thiskindofwritingprovidesa(40)contextforyourstudyofthehumanities.Asitsname(41)implies,descriptivewritingsimplydescribesorprovidesan(42)imageof,apieceofmusic,artorliterature.Forexample,descriptivewritingmightlistthecolorsanartistusedinapaintingorthe(43)instrumentsacomposerincludedinamusicalcomposition,soastomakepicturesofsoundsinthereaders’mindbycallingupspecificdetailsofthework.(44)Descriptivewritinginhumanity,particularlyinliteratureisoftenmixedwithcriticalwriting.Processwritingexplainsaseriesofactionsthatbringaboutaresult.(45)Ittellsthereaderhowtodosomething,forexample,explainingthetechniqueusedtoshowafilm.Thiskindofwritingisoftenfoundinart,whereunderstandinghowanarthascreatedacertaineffectisimportant.(46)Authorsmayactuallyusemorethanonetypeoftechniquesinthegivenpieceofinformationalwriting.篇章结构此次复合式听写的话题比较专业，介绍了三类写作题材，即事实性的，描述性的和解说性的。短文结构，先总后分。原文中充斥了许多长难词，致使考生预读时就一头雾水。尤其是全文的首句：Inthehumanities,authorswritetoinformyouinmanyways.关键是要正确理解humanities（人文学科）一词。词汇点拨humanitiesn.人文学科；contextn.环境，语境，上下文；techniquen.技巧话题词汇composern.作曲家bookjacket护封instrumentn.乐器backgroundinformation背景知识musicappreciation音乐鉴赏musicalcomposition乐曲试题详解36.【听音指导】根据空前后内容，可推测此空意为“归类成……”，轻易可以联想到常考词classified，构成beclassifiedinto结构。37.【听音指导】事实性写作方式会提供什么样的信息，在预读时，很容易将其推测为形容词，但background是常见词，而backgroundinformation作为背景知识，在日常生活中常常用到。38.【听音指导】此空中的内容与book，longpiece并列，可知此空填写的词为名词，且与book等为一类。album发音特殊，一般不会与其他词相混，应注意拼写。39.【听音指导】由题意很容易判断此部分应为音乐鉴赏课，此空的难点在于appreciation(“鉴赏”)这个词的拼写。appreciate作动词，意为鉴赏，此空需要其名词形式。40.【听音指导】为研究人文学科提供环境，其中context是高频词，几乎在每次考试中都能考到，此题不易失分。
9441.【听音指导】此句话应理解为“正如名字所显示的那样”，立刻可以联系到show等词，而原文中的imply在以往四级考试中也反复出现。42.【听音指导】描述性的写作能提供什么？立刻就想到形象、印象。image这个词很容易填出。43.【听音指导】作曲家所用的音乐器具，自然为musicalinstrument。然而此空需要注意的是它的复数形式。44.【听音指导】此段讲述的是descriptivewriting，此句位于本段的最后一句，应为总结性话语。答案为Descriptivewritinginthehumanities,particularlyinliteratureisoftenmixedwithcriticalwriting。particularly可替换为especially，bemixedwith意为“与……混合”。也可写为Descriptivewritingismixedwithcriticalwriting，那么既保留了句子的大意，而且也能规避如particularly这样的长难词。采分点为descriptivewriting和criticalwriting。45.【听音指导】此段讲述的是processingwriting，按照惯例此句为对其的总结性解释。shootafilm，意为拍电影。采分点为howtodosomething和technique。46.【听音指导】整篇文章为总分式，先总述了三种写作题材，然后分别讲述每种写作题材的适用范围。此空独立成句，很可能论述三部分适用范围的交集。采分点为morethanonetypeoftechniqueisusedinwriting。全文精译在人文学科中，作者可以通过多种写作方式告知读者信息。这些方法可分为三类信息写作题材：事实性的，描述性的和解说性的。事实性写作提供了一位作家、作曲家或艺术家或者是一种音乐、文学或艺术的背景信息。事实性写作包括封面上的说明和专辑封面，较长的作品如音乐鉴赏课中可能读到的描述一种音乐风格的文章。这种写作题材为人文学科研究提供了依据。正如它的名字所暗示的，描写性写作指简单的描述或为一段音乐、一种艺术和文学树立一种形象。例如，描写性写作可能介绍一位艺术家在画中用过的色彩，或一位乐器作曲家在音乐作品中所用的乐器。通过具体描述，在读者的脑海里留下声音的图画。人文学科中的描写性写作，特别在文学中，经常与评论式写作共同使用。解说性写作是解释会带来某种结果的一系列的行动。它告诉读者如何做某事，例如，拍电影的技术。这种写作往往用于艺术中，因为理解艺术家如何创造了一种特定效果是很重要的。在一篇指定的信息写作中，作者可以运用多种写作技巧。PartIVReadingComprehensionSectionA篇章结构全文共分为七段。第一段介绍了本文的主题——双职工家庭中，父亲可能比母亲对于孩子语言的发展有更大的影响力。第二至六段介绍研究者们对九十二个家庭的孩子的活动以及父母与之交流的语言进行了跟踪、调查，最后，当孩子们三岁时，研究者们对孩子进行了标准化的语言测试，并对他们的言语进行了分析。研究者们发现父亲而非母亲的言语对孩子更有影响。最后一段，那达亚·潘克索发说可能因为在研究中能力强的母亲已经对孩子的言语发展产生了很大的影响，或者可能母亲起作用的方式在研究中没有测量。词汇热身【名词】aspects方面；characters性质，特征；quality质量【动词】analyzed分析；established确定的，证实的;quoted引用；recruited
95招聘，招募；contributing贡献，捐献；describing描述；recording记录【形容词】total总共的，总计的；unconscious不知道的，无意识的；unsure不确定；【副词】yet还，仍旧；already已经难句解析1.Researchersrecruited92familiesform11childcarecentersbeforetheirchildrenwereayearold,interviewingeachtoestablishincome,levelofeducationandchildcarearrangements.【解析】本句的主干是Researchersrecruited92families，主干之后form11childcarecenters是介词短语作定语,修饰families,而beforetheirchildrenwereayearold是时间状语从句。句子的第二部分interviewingeachto…是现在分词短语作谓语recruit的伴随状语。【译文】研究者们从十一个幼儿护理中心招募了九十二个家庭，他们的孩子都不到一岁，并且逐一了解他们的收入、受教育状况、以及孩子的照顾情况。2.“It’swellestablishedthatthemother’slanguagedoeshaveanimpact,”saidNadyaPancsofar,theleadauthorofthestudy.【解析】句中的it是形式主语，真正的主语是that从句。其中It’swellestablishedthat…,意为“大家公认……”，而真正的主语thatthemother’slanguagedoeshaveanimpact中的does用来表示强调，意为“的确，确实”。【译文】该研究的主要作者那达亚·潘克索发说：“大家公认母亲的语言的确有影响力。”试题详解47．【快速解题】动词辨义题。K【火眼金睛】本句缺少谓语，根据句中before引导的时间状语从句中的过去时态，可以断定谓语动词应使用过去时。根据句意，备选动词中recruited符合题意。此外备选词中analyzed是强干扰项，但其实并不合适，因为“研究者们分析了92个家庭……，并且逐一询问了他们的收入、受教育状况、孩子的照顾情况。”其中“分析”与“逐一询问”在逻辑意义上不符。48.【快速解题】动词辨义题。J【火眼金睛】空格处在with短语中，且应该作宾语parents的补足语。根据句意可知此处应为“研究人员将他们与父母双方在家自由玩耍的情景录制下来，并记录他们所有的谈话。”可以看出此处需填一个动名词，并含有“记录”的意思，备选动词中recording符合题意。49.【快速解题】动词辨义题。L【火眼金睛】空格位于the与number之间，可知此处需填入一个形容词作定语。备选形容词中total符合题意，意为“父母亲话语总的数量”。50.【快速解题】名词辨义题。C【火眼金睛】空格位于other之后，可知此处需填入名词，备选名词只有aspects符合题意，意为“科学家们测量了父母亲话语总的数量，使用不同词汇的数量，他们的语句的复杂程度以及他们语言的其他方面。”51.【快速解题】动词辨义题。B【火眼金睛】空格在主语theresearchers之后，可知此处应填入谓语动词的过去时态。剩余的备选动词中analyzed符合题意，意为“最后，当孩子们三岁时，研究者们对孩子进行了标准化的语言测试，并对他们的语言进行了分析。”
9652.【快速解题】名词辨义题。H【火眼金睛】空格处前后分别为the与of，可知此处需填入名词，根据上下文可知该句意为“测试中，预测高分的指标包括母亲受教育的程度，养育孩子的质量，父亲使用不同词汇的数量。”备选名词中quality符合题意。53.【快速解题】形容词辨义题。N【火眼金睛】空格位于be动词与why从句之间，可知需填入形容词或过去分词，以构成系表结构。动词中的剩余词汇，均不能使句意通顺。备选形容词中unsure可使句意通顺，意为“令研究者们疑惑的是为什么父亲而非母亲的语言对孩子有影响。”54.【快速解题】动词辨义题。G【火眼金睛】空格处在iswell和that从句之间，此处需要填入过去分词。备选动词中established符合题意,其中itiswellestablishedthat…，意为“大家公认……”。55.【快速解题】副词辨义题。A【火眼金睛】本句结构完整，空格处需填入一个副词。空格前后的had并不相同，前面的had是构成过去完成时态的助动词，后面的had是短语haveastronginfluenceon…，结合句意，备选副词中already符合题意。56.【快速解题】动词辨义题。E【火眼金睛】纵观全句，空格处应填入现在分词，与are构成现在进行时态。根据句意“最终对于整个学校的文化氛围都会产生有益的影响”。备选动词中contributing符合题意,意为“可能母亲起作用的方式在研究中我们没有测量。”全文精译一项新的研究表明，父母都工作的家庭，父亲可能比母亲对于孩子语言的发展有更大的影响力。研究者们从十一个幼儿护理中心招募了九十二个家庭，他们的孩子都不到一岁，并且逐一询问了他们的收入、受教育状况、孩子的照顾情况。总之，它们都是受过良好教育的中产阶级家庭，父母双亲都和孩子住在一起。当孩子两岁时，研究人员将他们与父母双方在家自由玩耍的情景录制下来，并记录他们所有的谈话。该研究将发表在《应用发展心理学杂志》第十一期。科学家们测量了父母亲话语总的数量、使用不同词汇的数量、他们的语句的复杂程度以及他们语言的其他方面。通常，父亲比母亲说的少，但是在话语的长度和问问题的多少方面，他们没有差别。最后，当孩子们三岁时，研究人员对孩子进行了标准化的语言测试，并对他们的语言进行了分析。测试中，预测高分的指标包括母亲受教育的程度、养育孩子的质量和父亲使用不同词汇的数量。令研究者们疑惑的是为什么父亲而非母亲的语言对孩子有影响。该研究的主要作者那达亚·潘克索发说：“大家都公认母亲的语言的确有影响力。”也可能因为在研究中能力强的母亲已经对孩子的语言发展产生了很大的影响。她又讲到，“或者可能母亲起作用的方式在研究中我们没有测量。”SectionBPassageOne篇章结构本文是一篇议论文，选自《新闻周刊》2008年11月刊，题目为MICHELLEOBAMAISABLACKSKINNEDBEAUTY!。全文共五段。第一段作者介绍作为黑人女性，
97她更关注米歇尔·奥巴马，因为作为准第一夫人，米歇尔代表的正是人们平时极少接触的非洲裔女性美国公民。第二至四段介绍过去人们对黑人女性带有成见的看法，因此米歇尔将代表所有黑人女性来改变世人对她们的看法。最后一段介绍米歇尔作为第一夫人，美国黑人对她的期望，以及她身上所具有的、黑人女性应该学习的品质。核心词汇1.candidaten.候选人，申请求职者【文中实例】Throughoutthislong,tenseelection,everyonehasfocusedonthepresidentialcandidatesandhowthey’llchangeAmerica.在这个持久而紧张的选举中，每个候选人都成为了众人的焦点，人们关注着他们如何来改变整个美国。【实例拓展】HeisrunningasacandidateforLiberalparty。他作为民主党候选人参选。【举一反三】同义词applicant，seeker，nomineen.申请者，候选人2.fascinatev.使着迷，使极感兴趣【文中实例】I’mmorefascinatedbyMichelleObamaandwhatshemightbeabletodo,….我更期待米歇尔·奥巴马，不止期待着她能够为这个国家做些什么，……。【实例拓展】Herbeautyfascinatedeveryboy.她的美貌使所有的男孩子都着了迷。【举一反三】派生词fascinateda.着迷的；fascinatinga.令人着迷的；fascinationn.魅力3.prevailinga.普遍的，盛行的，流行的【文中实例】Theprevailingtheoryseemstobethatwe’reallhot-temperedsinglemotherswhocan’tkeepaman.时下流行的看法是大多黑人女性都是脾气暴躁的单身妈妈，吸引不住男人。【实例拓展】aprevailingsetofculturalvalues一套盛行的文化价值观【举一反三】派生词prevail(over)v.胜过，压倒，占优势4.stereotypen.陈规，固定的看法【文中实例】Evenintheworldofmake-believe,blackwomenstillcan’tescapethestereotypeofbeingeye-rolling,oversexedfemalesraisedbyournever-married,alcoholic(酗酒的)mothers.在人们的想象中，黑人女性给人留下的刻板印象往往是：受人歧视，性交过度，通常被未婚的酒鬼老妈养大。【实例拓展】It’swrongtostereotypepeople,asiftheywereallalike.把人们看作都是一样的，这是错误的。【举一反三】派生词stereotypev.使模式化stereotypeda.固定化的，老一套的5.commitv.承诺，使受约束【文中实例】Beforesheevergetsthechancetocommittoacause,charityorfoundationasFirstLady,…在有机会作为第一夫人去成就一番事业，去做慈善或办基金会之前，……。【实例拓展】Hehascommittedhimselftosupportthem.他答应负担他们的生活。【举一反三】派生词committeda.坚定的，忠诚的；commitmentn.承诺，诺言6.featuren.特写，专题报道【文中实例】Becausefewmainstreampublicationshavedonein-depthfeaturesonregularAfrican-Americanwomen,….因为主流的媒体们都未曾深入地报道过普通非洲裔美国女性，……。【实例拓展】afrontpagefeatureoncoalmining头版上关于采煤的特写【举一反三】词义扩展featuren.特征，容貌；v.以……为特征，特写7.representv.代表，象征【文中实例】Forbetterorworse,Michellewillrepresentusall.不管怎样，米歇尔即将代表我们所有人。
98【实例拓展】TheForeignMinisterrepresentedthecountryattheconference.外交部长代表该国出席大会。【举一反三】派生词representativen.代表，典型人物难句解析1.AndthatmeansthatforthefirsttimepeoplewillhaveachancetogetupcloseandpersonalwiththetypeofAfrican-Americanwomantheysorarelysee.【解析】文中第二个that引导一个宾语从句，结构稍显复杂，其主干部分是peoplewillhaveachancetogetup…withthetypeofAfrican-Americanwoman…，意为“人们将有机会接触这一类型的非洲裔美国女性”。theysorarelysee是woman的定语从句。【译文】这意味着人们即将首次有和她零距离接触的机会，而她代表的正是人们平时极少接触的非洲裔女性美国公民。2.Becausefewmainstreampublicationshavedonein-depthfeaturesonregularAfrican-Americanwomen,littleisknownaboutwhoweare,whatwethinkandwhatwefaceonaregularbasis.【解析】本句的开头部分是Because引导的原因状语从句，其中该从句中的状语是in-depthfeaturesonregularAfrican-Americanwomen“关于普通非洲裔美国女性深入的报道”。逗号之后是本句的主句littleisknown，about之后是由who,what,andwhat引导的三个介词宾语从句。句末的短语onaregularbasis，意为“通常”。【译文】主流的媒体们都未曾深入报道过普通非洲裔美国女性，所以我们是什么样的人，我们的思想和我们通常面临的问题都鲜为人知。3.ButformanyAfrican-Americanwomenlikeme,justalittleofherpoise(沉着),confidenceandintelligencewillgoalongwayinchanginganimagethat’sbeenaroundforfartoolong.【解析】句子的主语较长是alittleofherpoise(沉着),confidenceandintelligence。谓语部分是willgoalongway，此处可以理解为willhaveanimportantinfluence。句末inchanginganimagethat…作方式状语，其中that从句是定语修饰image。【译文】但对于像我一样的非洲裔美国人来说，即便能够学到她的一丝沉着，一丝自信和一丝聪慧，那都将会很大程度上改变长久以来黑人女性给人的印象。试题详解57.WhydoesMichelleObamaholdastrongfascinationfortheauthor?57.为什么作者认为米歇尔·奥巴马有着不可抗拒的魅力？A)SheservesasarolemodelforAfricanwomen.A)她是非洲妇女的典型代表B)ShepossessesmanyadmirablequalitiesbecomingaFirstLady.B)作为第一夫人，她拥有令人羡慕的气质C)ShewillpresenttotheworldanewimageofAfrican-Americanwomen.C)她将向世界展示非洲裔美国女性的新形象D)ShewillpaycloserattentiontotheinterestsofAfrican-Americanwomen.D)她将更关注非洲裔美国女性的利益
99【快速解题】事实细节题。根据题干中关键词MichelleObama和fascinationfortheauthor，答案可定位在第一段第二句和末句。【正确项分析】根据第一段第二句…whatshemightbeabletodo,notjustforthiscountry,butformeasanAfrican-Americanwoman和本段末句中…peoplewillhaveachancetogetupcloseandpersonalwiththetypeofAfrican-Americanwomantheysorarelysee，即她（米歇尔）会代表美国的黑人女性，并且人们通过与她的密切接触来了解美国黑人女性的形象。C的意思与之相符，故选C。【干扰项分析】A项表述错误，因为米歇尔是美国人，不是非洲人。B项是强干扰项，根据末段末句米歇尔具有沉着、自信、聪慧的内在品质，作者并未提及“作为第一夫人，她拥有令人羡慕的气质”。D选项文中没有提及。58.WhatisthecommonstereotypeofAfrican-Americanwomenaccordingtotheauthor?.58.在作者看来，非洲裔美国女性在公众心中有着怎样的刻板印象？A)Theyarevictimsofviolence.A)她们是暴力的牺牲品B)Theyareofaninferiorviolence.B)她们粗俗暴虐C)Theyusequitealotofbodylanguage.C)她们过多地使用身体语言D)Theyliveoncharityandsocialwelfare.D)她们靠慈善和福利度日【快速解题】事实细节题。根据题干中的关键词stereotypeofAfrican-Americanwomen，答案可定位在第二段第二、三句。【正确项分析】这前两句告诉读者人们普遍认为大多数黑人女性都是暴躁脾气的单身妈妈，吸引不住男人。在人们的想象中，黑人女性给人留下的刻板印象往往是：受人歧视，性交过度，通常被未婚的酒鬼老妈养大。选项B的意思与之接近，故选B选项。59.WhatdomanyAfrican-Americanswriteaboutintheirblogs?59.在许多非洲裔美国人的博客里都提到了什么？A)WhetherMichellecanliveuptothehighexpectationsofherfans.A)米歇尔是否能不负她的粉丝们的众望B)HowMichelleshouldbehaveasapublicfigure.B)米歇尔怎样展示自己的公众形象C)HowproudtheyaretohaveablackwomanintheWhiteHouse.C他们以白宫里有一位黑人妻子与母亲感到自豪D)WhatMichelleshoulddoaswifeandmotherintheWhiteHouse.D)米歇尔怎样去成就自己在白宫里母亲和妻子的形象【快速解题】语义理解题。根据题干中African-Americanswriteaboutintheirblogs，答案可定位在末段第二句。【正确项分析】根据此句ManyAfrican-Americanblogshavewrittenaboutwhatthey’dliketoseeMichellebringtotheWhiteHouse----mainlyshowingtheworldthatablackwomancan
100supporthermanandraiseastrongblackfamily，意为“许多非洲裔美国人的博客里都曾写到对米歇尔的期待，写到她带进白宫的将是对整个世界的宣言，宣告黑人女性同样可以支持老公，同样可以肩负一个黑人家庭的重任。”由此可以看出许多美国黑人都期望她能向世人展示作为优秀的妻子和母亲的黑人女性的形象，故选D选项。【干扰项分析】选项B是强干扰项，短文中（第二段）作者着重强调美国黑人女性作为妻子和母亲形象不佳，所以在末段第二句中，作者提到美国黑人的博客中的留言是期望米歇尔能向世人展示作为优秀的妻子和母亲的黑人女性的形象，而选项B的意思不符。A、C项文中未提及。60.WhatdoestheauthorsayaboutMichelleObamaasaFirstLady?60.作者对于米歇尔·奥巴马做第一夫人怎样看？A)Howevermanyfansshehas,sheshouldremainmodest.A)尽管她有着无数粉丝，但她应该低调。B)Sheshouldn’tdisappointtheAfrican-Americancommunity.B)她不会让非洲裔美国公众失望。C)Howeverhardshetries,shecan’texpecttopleaseeverybody.C)尽管她非常努力，她决不会令所有人满意。D)ShewillgiveprioritytoAfrican-Americanwomen’sconcerns.D)她会优先考虑非洲裔美国女性的利益。【快速解题】语义理解题。根据题目，答案可定位在末段末句。【正确项分析】根据此句ButformanyAfrican-Americanwomenlikeme,justalittleofherpoise(沉着)，confidenceandintelligencewillgoalongwayinchanginganimagethat’sbeenaroundforfartoolong，即但对于像我一样的非洲裔美国人，即便能够学到她的一丝沉着，一丝自信和一丝聪慧，那都将会很大程度上改变长久以来黑人女性给人的印象，由此可知米歇尔是不会令美国黑人失望的。故选择B.61.WhatdomanyAfrican-AmericanwomenhopeMichelleObamawilldo?61.广大美国黑人女性希望米歇尔·奥巴马做些什么？A)Helpchangetheprevailingviewaboutblackwomen.A)帮助改变黑人女性在公众心中的形象B)HelpherhusbandinthetaskofchangingAmerica.B)帮助她老公去胜任改变美国的任务C)OutshinepreviousFirstLady.C)光彩盖过前任第一夫人D)Fullydisplayherfinequalities.D)全面展示她的良好个人素质【快速解题】语义理解题。根据题目African-Americanwomenhope答案定位在末段末句。【正确项分析】短文第四段末句Forbetterorworse,Michellewillrepresentusall，即米歇尔代表着美国黑人女性的形象。末段末句提到“对于像我一样的非洲裔美国人，即便能够学到她的一丝沉着，一丝自信和一丝聪慧，那都将会很大程度上改变长久以来黑人女性给人的印象。”由此可知米歇尔是美国黑人妇女学习的榜样，广大美国黑人女性如果都能向她学习，就一定会改变公众心中的形象。故选A选项。
101全文精译在这个持久而紧张的选举中，每个候选人都成为了众人的焦点，人们关注着他们如何来改变整个美国。虽然存有一点点的私心，但公正地说，我更期待米歇尔·奥巴马，不止期待着她能够为这个国家做些什么，更期待她能为像我一样的非洲裔美国人有所贡献。作为准第一夫人，她的身上聚集了整个世界的目光。这意味着人们即将首次有和她零距离接触的机会，而她代表的正是人们平时极少接触的非洲裔女性美国公民。通常来讲，黑人女性的生活并不受人关注。时下流行的看法是大多数黑人女性都是暴躁脾气的单身妈妈，吸引不住男人。在人们的想象中，黑人女性给人留下的刻板印象往往是：受人歧视，性交过度，通常被未婚的酒鬼老妈养大。这些形象决定了公众对黑人女性的评判，当然也包括米歇尔·奥巴马。在有机会作为第一夫人去成就一番事业，去做慈善或办基金会之前，她最为急切也最为复杂的任务便是如何做好她自己。这是条漫漫长路。主流的媒体们都未曾深入报道过普通非洲裔美国女性，所以我们是什么样的人，我们的思想和我们通常面临的问题都鲜为人知。不管怎样，米歇尔即将代表我们所有黑人女性。正如有批评她的人一样，她也会拥有许多通常对第一夫人没有多大兴趣的粉丝。许多非洲裔美国人的博客里都曾写到对米歇尔的期待，写到她带进白宫的将是对整个世界的宣言，宣告黑人女性同样可以支持老公，同样可以肩负一个黑人家庭的重任。米歇尔正努力作到让每个人都满意，这几乎是不可能的。但对于像我一样的非洲裔美国人来说，即便能够学到她的一丝沉着，一丝自信和一丝聪慧，那都将会很大程度上改变长久以来黑人女性给人的印象。PassageTwo篇章结构本文是一篇说明文，选自2008年9月的《新闻周刊》。全文共有六段。第一至二段以汉密尔顿（原耶鲁大学教务长）将担任牛津大学副校长为例，说明高等教育已成为极具竞争力的商业行为，并且日渐国际化。第三到五段话锋一转，介绍人才的流动并不是世界性的。高层的管理人员往往来自一个地方：美国。末段是对本文的总结：教育全球化意味着更多的大学将要聘用那些具有国际经验的校长，因为外国人能够给学校已有的体系注入新鲜的血液。核心词汇1.personneln.（总称）全体人员，职员【文中实例】High-levelpersonneltendtoheadinonlyonedirection:outwardfromAmerica.高层的管理人员往往来自一个地方：美国。【实例拓展】Thepersonnelareunhappytochangetheserules.全体职工对改变这些规定不满。【举一反三】词义扩展personneln.全体人员，人事部门2.budgetn.预算【文中实例】…itwantedaleaderfamiliarwiththestategovernment,amajorsourceoftheuniversity’sbudget.……他们想聘用一个与州政府熟悉的领导人，因为州政府是学校的主要资金来源。【实例拓展】Wedecoratedthehouseonatightbudget.我们节省地装修了房子。【举一反三】词义扩展budgetv.①把……编入预算②谨慎花钱；a.价格低的
1021.ultimatelyad.最终，最后【文中实例】…theboardultimatelypickedBruceBenson,a69-year-oldColoradobusinessmanandpoliticalactivist(活动家).……校董事会最终聘用了布鲁斯·本森，69岁的科罗拉多州商人、政治活动家。【实例拓展】Ultimately,thewarhadtoend,foritcosttoomuchinbothlivesanddollars.最后因为人员伤亡过重、耗资过大，战争不得不终止。【举一反三】同义词finally，eventuallyad.最终，最后2.distinctivelyad.特殊地，有特色地【文中实例】Fund-raisingisadistinctivelyAmericanthing,…筹措资金为美国大学所特有，……【实例拓展】Newlyissuedmoneyhasincreaseddistinctivelysincethelatterhalfofthisyear.进入下半年、货币投放加快。【举一反三】派生词distinctivea.特殊的，有特色的；distinctionn.特点，特色3.donationn.捐赠，赠送【文中实例】…sinceU.S.schoolsrelyheavilyondonations.……因为美国大学的运转主要依赖捐款。【实例拓展】Theymadeagenerousdonationtocharity.他们对慈善事业慷慨捐助。【举一反三】派生词donatev.捐赠，赠给4.promotev.促进，推动，增进【文中实例】…topromoteinternationalprogramsandattractaglobalstudentbody.……能够创立国际合作项目，招收留学生。【实例拓展】Theorganizationworkstopromotethetradebetweennations.该组织旨在促进各国之间的贸易。【举一反三】派生词promotionn.促进，推动5.perspectiven.观点，想法，态度【文中实例】Foreignerscanofferafreshperspectiveonestablishedpractices.外国人能够给学校业已成立的体系带来新的活力。【实例拓展】Wehavetolookattheprobleminitsproperperspective.我们必须用正确的方法来看待这一问题。【举一反三】词义扩展perspective(of)n.前景，展望，远景难句解析1.Forexample,whentheboardoftheUniversityofColoradosearchedforanewpresident,itwantedaleaderfamiliarwiththestategovernment,amajorsourceoftheuniversity’sbudget.【解析】when引导时间状语从句，其后是主句，该主句中的familiarwiththestategovernment是形容词短语作定语，修饰leader；而句末amajorsourceoftheuniversity’sbudget是同位语来说明thestategovernment。【译文】例如，科罗拉多大学董事会在遴选新校长时，他们想聘用一个与州政府熟悉的领导人，因为州政府是学校的主要资金来源。2.In2003，whenCambridgeUniversityappointedAlisonRichard,anotherformerYaleprovost,asitsvice-chancellor,theuniversitypubliclystressedthatinherpreviousjobshehadoverseen“amajorstrengtheningofYale’sfinancialposition.”【解析】句首的when从句是非限制性定语从句，补充说明2003。句子的主句是theuniversity…stressedthat…，其中that引出宾语从句。宾语从句中的主句为shehad
103overseenamajorstrengthening。【译文】2003年，剑桥大学任命前耶鲁大学教务长艾莉森·理查德为副校长。学校公开强调艾莉森之前的工作确保了“耶鲁大学财政状况良好”。1.Theglobalizationofeducationmeansmoreuniversitieswillbeseekingheadswithinternationalexperienceofsomekindtopromoteinternationalprogramsandattractaglobalstudentbody.【解析】本句的主干简单易懂，是Theglobalizationofeducationmeans…。但其后的宾语从句的结构复杂，该从句的主干是moreuniversitieswillbeseekingheads，heads之后的withinternationalexperienceofsomekind是介词短语做定语。句末的topromoteinternationalprogramsandattractaglobalstudentbody是目的状语。【译文】教育全球化意味着更多的大学将要聘用那些具有国际经验的校长，以促进国际间项目的合作，招收留学生。试题详解62.Whatisthecurrenttrendinhighereducationdiscussedinthepassage?62.文章中讨论的目前高等教育的趋势是什么？A)InstitutionsworldwidearehiringadministratorsfromtheU.S.A)世界范围的高校正在从美国聘请管理人员。B)Alotofpoliticalactivistsarebeingrecruitedasadministrators.B)大量政治活动家被聘为管理人员。C)Americanuniversitiesareenrollingmoreinternationalstudents.C)美国大学扩招留学生.D)Universitypresidentsarepayingmoreattentiontofunding-raisingD)大学校长更加注重筹措资金。【快速解题】事实细节题。根据题干中thecurrenttrendinhighereducation，定位答案在第二段最后两句。【正确项分析】根据这两句话Yetthetalentflowisn’tuniversal.High-levelpersonneltendtoheadinonlyonedirection:outwardfromAmerica.如今，高等教育已成为极具竞争力的商业行为，并且日渐国际化。但是人才的流动并不是世界性的。高层的管理人员往往来自一个地方：美国。选项A意思与之相近，故选择A。【干扰项分析】根据第三段末“筹措资金的能力在很大程度上依靠经验，也是美国校长必须具备的能力”，D项表述与原文不符。B、C项文中均未提及。63.WhatisthechiefconsiderationofAmericanuniversitieswhenhiringtop-leveladministrators?62.在聘请高层管理人员时，美国大学主要考虑的问题是什么？A)Thepoliticalcorrectness.A)政治方向的准确性。B)Theirabilitytoraisefunds.B)筹措资金的能力。C)Theirfameinacademiccircles.C)学术界的声誉。
104D)Theiradministrativeexperience.D)管理经验。【快速解题】语义理解题。根据题干中thechiefconsideration，定位答案在第三段第三段。【正确项分析】在第三段TheboardultimatelypickedBruceBenson,a69-year-oldColoradobusinessmanandpoliticalactivistwhoislikelytoexcelatthemaintaskofmodernuniversitypresidents:fund-raising。选项B中的raisefunds表示“筹款”。答案为B选项。64.WhatdowelearnaboutEuropeanuniversitiesfromthepassage?64.从文章中可以了解关于欧洲大学的哪些信息？A)Thetuitionstheychargehavebeenrisingconsiderably.A)学费迅速上涨。B)Theiroperationisunderstrictgovernmentsupervision.B)学校运转受到政府的严格监督。C)Theyarestrengtheningtheirpositionbyglobalization.C)他们通过全球化强化自己的位置。D)Mostoftheirrevenuescomefromthegovernment.D)大部分资金来源于政府。【快速解题】语义理解题。根据题干Europeanuniversities，答案可定位在第四段第一、二句。【正确项分析】根据第四段第一、二句ManyEuropeanuniversitiesarestillmostlydependentongovernmentfunding.Butgovernmentsupporthasfailedtokeeppacewithrisingstudentnumber。即很多欧洲大学仍然依靠政府投入。而政府的投入却没能跟上不断扩大的学生规模。因此可知学校的大部分资金来源于政府，故选择D选项。【干扰项分析】B项是强干扰项，根据第四段第一、二句可知很多欧洲大学仍然依靠政府投入，但却没有提及学校运转受到政府的严格监督。A、C项文中均未提及。65.CambridgeUniversityappointedAlisonRichardasitsvice-chancellorchieflybecause_______?65.牛津大学为什么任命艾莉森·理查德为副校长？A)Shewasknowntobegoodatraisingmoney.A)她在筹措资金方面有名B)ShecouldhelpstrengthenitstieswithYale.B)她可以加强与耶鲁大学的联系C)SheknewhowtoattractstudentsoverseasC)她知道如何吸引海外学生。D)shehadboostedYale’sacademicstatus.D)她提升了耶鲁大学的学术地位【快速解题】事实细节题。根据题干中的AlisonRichardasitsvice-chancellor，答案可定位在第五段第二句。【正确项分析】根据theuniversitypubliclystressedthatinherpreviousjobshehadoverseen“amajorstrengtheningofYale’sfinancialposition.”，学校公开强调艾莉森之前的工作确保了“
105耶鲁大学财政状况良好”。由此可知她有很强的筹措资金的能力，故选A选项。66.Inwhatwaydotop-leveladministratorsfromabroadcontributetouniversitydevelopment?66.外国的高层领导从哪些方面促进了学校的发展？A)Theycanenhancetheuniversity’simage.A)他们可以提升学校的形象B)Theywillbringwiththemmoreinternationalfaculty.B)他们可以带来更多的国际化人才C)Theywillviewalotofthingsfromanewperspective.C)他们将从新的角度审视问题。D)Theycansetupnewacademicdisciplines.D)他们能创立新的学科【快速解题】语义理解题。根据题干top-leveladministratorsfromabroadcontributetouniversitydevelopment答案定位在末段末句。【正确项分析】该句Foreignerscanofferafreshperspectiveonestablishedpractices，告诉读者外国人能够给学校业已成立的体系带来新的活力。此意与C选项的意思相近，故选Ｃ选项。全文精译2009年毕业的高中生进入牛津大学的同时，他们也会迎来一个新的面孔，安德鲁·汉密尔顿，55岁的耶鲁大学教务长。他将入主牛津，职位相当于美国大学的校长。汉密尔顿并不是第一位跨越大西洋到外国任职的教育家。法国、埃及、新家坡等一些国家的学校近年来纷纷从国外聘请学校的高层管理人员。像其他商业活动一样，如今，高等教育已成为极具竞争力的商业行为，并且日渐国际化。但是人才的流动并不是世界性的。高层的管理人员往往来自一个地方：美国。其主要原因是许多学校并不真地想从国外引进人才。例如，科罗拉多大学董事会在遴选新校长时，想聘用一个与州政府熟悉的领导人，因为州政府是学校的主要资金来源。“我们不会在全球范围内聘用校长”，帕特立夏·海说，该校最终聘用了布鲁斯·本森，69岁的科罗拉多州商人、政治活动家。他能够胜任现代大学校长的职务：筹措资金。筹措资金为美国大学所特有，因为美国大学的运转主要依赖捐款。筹措资金的能力在很大程度上依靠经验，也是美国校长必须具备的能力。与此同时，很多欧洲大学仍然依靠政府投入。而政府的投入却没能跟上不断扩大的学生规模。政府投入的减少，使得筹措资金成为学校管理部门的当务之急，于是对美国的人才求贤若渴。在过去几年里，世界各地的优秀学校都加入了这一行列。2003年，剑桥大学任命前耶鲁大学教务长艾莉森·理查德为副校长。学校公开强调艾莉森之前的工作确保了“耶鲁大学财政状况良好”。当然，这些外国管理者不仅只是筹措资金。教育全球化意味着更多的大学将要聘用那些具有国际经验的校长，以促进国际间项目的合作，招收留学生。外国人能够给学校业已成立的体系带来新的活力。PartVCloze篇章结构本次完形填空选自2009年1月20日www.guardian.co.uk网站的一则报道，题目是
106OlderPeople’sEducation‘neglected’（‘被忽视的’老年教育），选入本文时略有删减。从题材看，本次完形填空属于论说文体，主题为教育。阐述了教育对于每个阶段的人的重要性和终身学习的意义。全文共六段，第一段首先指出学习对于老年人的重要意义。接着讲述老年人教育面临的种种问题和阻力，与此同时也指出了对老年人进行教育投入的必要性。文章最后提出了一个发人深思的问题：应该有更多的资金来保证人们塑造个性和在“第三年龄段”发挥建设性作用。核心词汇1.contributev.捐助，捐献，贡献【搭】contributefor为……捐助；contributeto把……捐给【拓】contributionn.贡献，捐献；contributinga.贡献的2.focusn.集中，聚集【搭】focusone’sattention集中注意力；focuson/upon强调，使集中于焦点；focusthecameraon把照相机的焦点对准……3.concentratev.①专心于，注意②集中，聚集【搭】concentrateefforts集中力量；concentrateone’smind专心【拓】concentrationn.集中，专心难句解析1.Thecurrentapproachwhichfocusesonyoungerpeopleandonskillsforemploymentisnotadequatetomeetthechallengesofdemographicchange.【解析】该句的主语是Thecurrentapproach，主语后跟了一个which引导的定语从句。“isnotadequate”是谓语，其后为动词不定式作目的状语。【译文】现在的教育方法倾向于年轻人和技能性训练，难以应对人口结构变化的挑战。2.Thechallengesincludethefactthatmostpeoplecanexpecttospendathirdoftheirlivesinretirement,thattherearenowmorepeopleover59thanunder16andthat11.3millionpeopleareoverstatepensionage.【解析】该句看起来很长但结构并不复杂。是由一个主句Thechallengesincludethefact和三个that引导的同位语从句构成的。【译文】这些挑战包括：多数人生命的三分之一将在退休后度过；五十九岁以上人口数高于十六岁以下人口数；一千一百三十万人达到国家法定领取退休金年龄。3.Peopleneedopportunitiestomakea“midlifereview”toadjusttothelaterstagesofemployedlife,andtoplanforthetransitiontoretirement,whichmaynowhappenunpredictablyatanypointfrom50toover90.【解析】本句主句成分为“Peopleneedopportunities”，其后是两个动词不定式作目的状语。划线部分是retirement的定语从句。【译文】人们需要一个“中年回首”的机会来适应以后的工作生涯，规划退休后的角色转化。这种转化可以发生在五十岁到九十多岁的漫长时间内。试题详解67.【快速解题】本题考查动词词义辨析。B【正确项分析】这四个动词都能够与介词on搭配，因此此处应在首段基础上着手分析该句句意。首段提出老年人学习的重要性，而该句“年轻人和技能性训练”指出了该项方法的侧重点。focuson“集中，针对”，因此确定答案为选项B。
107【干扰项分析】根据句意可以比较容易地排除其他三个干扰项，dependon依靠，依赖；counton依靠，指望；operateon对……实施手术。68.【快速解题】本题考查形容词词义辨析。D【正确项分析】该空格所要填的词应该与前文内容相呼应，首段指出老年人需要学习，而本句侧重的是年轻人的职业技能。这说明该教育方法面临挑战，由此可见它是不充分的，因此确定答案为选项D。【干扰项分析】superior高级的，出众的；essential基本的；regular有规则的，有秩序的。均不符合该句上下文的关系，故排除。【篇章分析】该句句意为“现在的教育方法倾向于年轻人和技能性训练，难以应对人口结构变化的挑战。”olderpeople，youngerpeople和demographicchange之间的关系能够帮助考生迅速确定答案。另外从后句的表达也可以帮助找出该题的正确答案。69.【快速解题】本题为副词词义辨析题。A【正确项分析】only1%指出当前对老年人投入的教育资金之有限，符合题意的选项应为currently“通常，当前”。因此正确选项为选项A。【干扰项分析】barely表示“仅仅，刚刚”；heavily表示“沉重地”；anxiously表示“忧虑地，不安地”，均可轻易排除。70.【快速解题】本题为词义辨析题。C【正确项分析】该空在本句中作主语成分，其后面的内容均涉及老龄人口和退休人员的现状，结合前文的教育状况，可以判断challenge“挑战”最符合该句句意。因此选C选项。【干扰项分析】regulation规则，规章；obstacle障碍；guideline方针；用在本句均显勉强。【篇章分析】虽然本题属于词义辨析题，但根据前后文信息复现能够迅速确定答案。如果考生细心的话，就会发现第二段曾经指出对“人口结构的挑战”，此处列举挑战的种种问题。71.【快速解题】本题为词义辨析题。B【正确项分析】解答本题除了能够辨析四个名词词义外，还要从句意入手推敲最符合题意的答案。该句说的是老龄人口的问题，同时指出他们退休后时间漫长，暗示对他们进行教育投入的必要性。所以正确答案为选项B。【干扰项分析】enjoyment享受，享乐；stability稳定性；inability无能，无力；均不符合题意，故排除。【篇章分析】本题并非单纯的词义辨析，应该在篇章的基础上把握上下文暗示的信息。72.【快速解题】本题是介词词义辨析题。A【正确项分析】从statepensionage“领退休金的年龄”，和前文指出的老龄人口之众，可以判断overstatepensionage“达到国家法定领取退休金年龄”。故正确选项为选项A。【能力拓展】age不仅仅指年龄，还有很多其他搭配，表示“时期“，如theStoneAge石器时代；thecomputerage电脑时代。73.【快速解题】本题为词义辨析题。B【正确项分析】前文一直在说老年人教育问题，同时强调对这些人进行教育投入的必要性。该句作为第四段的主题句，承接上文指出“学习应贯穿人的一生“。所以正确选项为B。【干扰项分析】practice练习，训练；instruct教导，命令；identify识别，鉴别。均可根据上下文排除。74.【快速解题】本题考查固定搭配。D【正确项分析】该句主语为concentration“集中，专注”，其后常跟介词on，构成concentrationon“集中于……”。因此答案为选项D。【能力拓展】英语中蕴含着丰富的词语搭配，考生在备考过程中有意识地对这些固定搭配进行识记，考试时便可从容应对。例如：liveon/by靠……生活，以……为食；liein在于；appeal
108to呼吁，要求；aimat瞄准，针对。75.【快速解题】本题考查固定搭配。C【正确项分析】该句要求考生选择动词meet的固定搭配，从其句意可以判断出是“满足要求”之意，meettheneeds/requirements是常用的表达。因此正确选项为选项C。【干扰项分析】realm领域；intention意图，目的；desire期望，欲望。均可排除。【能力拓展】英语中有些动词常跟固定搭配的名词构成词组，如payattentionto注意；bringaccessto接近；layemphasison强调。考生应在备考中注意积累。76.【快速解题】本题为词汇辨析题。D【正确项分析】该句句意为“大多数教育预算集中在二十五岁以下的年轻人身上。”portion意为“一部分”，故正确选项为选项D。【干扰项分析】measure度量标准；ratio比率；area区域；均不符合题意。77.【快速解题】本题考查上下文逻辑关系。A【正确项分析】该句为主从复合句，主句“处在各种年龄段的人们都渴望重新学习的机会”，从句作为一个时间状语指出当前的背景：人们工作和居住地不断变化，生活伴侣和生活方式也不断更新。因此应该选择选项A。【干扰项分析】whether引导让步状语从句，可迅速排除；until和before虽引导时间状语从句，但其表达的时间概念不符合本句句意。【篇章分析】该题所要填的是一个表示时间关系的连词，所以要从句意上着手分析。78.【快速解题】本题考查词义辨析。C【正确项分析】通过对本句句式结构的分析可以看出，该空缺处应添一个与jobs，partners和lifestyles相并列的词汇，所以正确选项为选项C。【干扰项分析】mind思想；mood心情；neighbour邻居。比较起来，home更加贴近文中的事实，“人们工作和居住地不断变化”。79.【快速解题】本题考查固定搭配。B【正确项分析】四个选项都有“之前”的意思，所以很难通过词义辨析选出正确答案。但与比较词than搭配时，应固定地使用ever，表示“比以前任何时候都……”，因此正确选项为选项B。【干扰项分析】formerly“从前，以前”，一般常用former，较少使用formerly；previously“先前，以前”；ago常与某一过去时间段搭配。80.【快速解题】本题考查上下文逻辑关系。A【正确项分析】本句是在前文基础上的一个例证，是为了更好地支撑前面的观点的。所以正确选项为A。【干扰项分析】bycontrast与……相对比；onaverage一般地；inparticular尤其，特别。均与上下文逻辑关系不符，故排除。81.【快速解题】本题是词义辨析题。C【正确项分析】本题不属于固定搭配的考查，因为四个选项都能与to构成搭配。此处说持续学习的重要性，中年阶段的学习会让人们更好地适应以后的生活。adjust“调整，调节，使适应”，因此正确选项为选项C。【干扰项分析】transform转换；suit适应；yield屈服。均不符合题意。82.【快速解题】本题考查固定搭配。D【正确项分析】该题非常简单，属于对常见短语搭配的考查。与transition搭配的介词为to，表示“向……过渡“。所以正确选项为选项D。83.【快速解题】本题为词义辨析题。B【正确项分析】atanypoint表明上述事情发生的不确定性，unpredictably“不可预知地”。
109因此正确选项为选项B。【干扰项分析】indirectly间接地；unfairly不公平地；instantly立即地。可排除。84.【快速解题】本题为词义辨析题。C【正确项分析】本句句意“有足够支配的钱支撑……。”available“可用的”，因此正确选项为选项C。【干扰项分析】feasible可行的；reliable可靠的，可信赖的；considerable值得考虑的，相当可观的。故排除。85.【快速解题】本题为词义辨析题。A【正确项分析】此处表达的意思为“塑造个性感觉”。sense“感觉，感知”，因此确定正确选项为选项A。【干扰项分析】project计划，工程；definition定义；conscience良心，道德心。【篇章分析】本题干扰项具有很大的迷惑性，很容易导致误选。这就要求考生平时对相关的近义词进行辨析，分清他们的侧重点，同时还要从语篇的角度分析空缺处的意义。86.【快速解题】本题为词义辨析题。D【正确项分析】此处为“发挥建设性作用”。因此正确选项为选项D。【干扰项分析】ideal理想；asset资产，有用的东西；rank等级。故可排除。全文精译今天发表的一项新的人口研究报告表明：老年人要想不成为社会的负担，继续发挥余热，就必须有更多学习机会。该报告声称：现在的教育方法倾向于年轻人和技能性训练，难以应对人口结构变化的挑战。占人口总数三分之一的老年人只占有百分之一的教育预算。这些挑战包括：多数人三分之一的生命将在退休后度过；五十九岁以上人数高于十六岁以下人数；一千一百三十万人达到了国家法定领取退休金年龄。报告的作者史蒂芬·迈克威尔教授说：“学习应该贯穿人生的整个过程，我们以前的政策重心和资源配置更多偏重于年轻人，难以适应新的需求。绝大多数教育预算集中在二十五岁以下的年轻人身上。当今社会，由于人们工作和居住地不断变化，生活伴侣和生活方式也不断更新，处在各种年龄段的人们都渴望重新学习的机会。”例如，该报告指出有些人到了五十多岁又重新开始创业。人们需要一个“中年回首”的机会来适应以后的工作生涯，规划退休后的角色转化。这种转化可以发生在五十岁到九十多岁的漫长时间内。应该有更多的资金来保证人们塑造个性和在“第三年龄段”发挥建设性作用。命题风向标2009年12月19日的大学英语四级考试已经尘埃落定，纵观本次考试的完形填空题型，难度与往年相比差别不大。与往年有所不同的是本次考试完形填空首段没有空格，这无疑增加了信息的传达，一定程度上减少了解题的难度。尽管首段没有空格，但考生对于首段应该给予足够的重视，因为往往它就是文章的中心，它体现的观点决定了全文的观点，所以多花一点时间看首段是值得的。词汇辨析仍然是考察的重点，如68，69，75，76，81，83，84，85，86。主要以近义词、形近异义词辨析为主。其中不乏难度词汇：adequate，superior，regulations，stability，ratio，realms，assets等。有关考察逻辑关系的题目出现频率较高，如72，78，80，81，83，85，86，但难度都不是很大，根据上下文语意均可轻松化解。
110另外，考生在选择时还要根据上下文的复现或同现以及这些词之间的有机联系来确定答案。由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词：原词、同义词、近义词、反义词等。如70challenges，71题retirement，73题learning等，都是在全文中复现较高的字眼。因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。 PartⅥTranslation87.hadfollowedmyinstructions/orders【结构分析】本句的主语是You。谓语动词是wouldnothavefailed。ifyouhadfollowedmyinstructions是if引导的条件状语从句。【要点解析】本题考查的是虚拟语气的用法。①if从句的虚拟语气考查，根据语法规定，如果主句中出现would+have的形式，从句中应该采用had+过去分词的结构。②“按照……的指令”可表达为followmyinstructions/orders。③根据主句的wouldnothavefailed结构就可以推断这是对过去事实的虚拟，那么从句则是had+done结构，所以答案为youhadfollowedmyinstructions/orders。【原句精译】如果你按照我的指令去做，就不会失败了。88.gaveuppursuingknowledge【结构分析】本句的主语是Mark。谓语是gaveuppursuingknowledge。despitethehardshipheencountered是despite引导的状语从句。【要点解析】本题考查动词give的搭配。①“放弃”可译为giveup。②encounterthehardship也是非常重要的固定搭配，意为“遇到困难”。需要填写的部分应该采用过去时。③“对知识的追求”可译为pursuingknowledge.【原句精译】尽管马克遇到困难，但是他从未放弃对知识的追求。【能力拓展】动词give的常见搭配。①giveup放弃，交出例：Whenyougraduate,willyougiveupyourstudy?你毕业后会不会放弃学习?②giveoneselfupto献身于，沉溺于，热衷于例：Theboygiveshimselfuptoelectronicgames.这个男孩沉溺于电子游戏。③giveaway泄露，出卖例：Hegavemysecretaway.他泄露了我的秘密。④givein屈服，让步例：Youmustgiveinyourexaminationpapersnow.你们现在必须把试卷交上来。89.beforewefindthemethodsofcuringcancers/beforewefindthecureforcancer【结构分析】本句的主语是Scientists，谓语是agree，thatitwillbealongtime是that引导的宾语从句，beforewefindthemethodsofcuringcancers是before引导的时间状语从句。【要点解析】“治愈”可译为cure，而不应译为treat，treat是“治疗”的意思。cure有疗法的意思，所以治愈癌症的方法还可以译为cureforcancer。根据句子的已知部分，可以判断出填写的部分用一般现在时【原句精译】科学家们认为，要过很长时间才能找到治愈癌症的方法。【能力拓展】before引导的状语从句。①句型A：it+be+一段时间+before…：意思是“要过很久才会……”。例：ThefieldresearchwilltakeJohnandMikeaboutfivemonths;itwillbealongtimebeforewemeetthemagain.实地考察要花约翰和迈克五个月的时间；他们过很久才会再见面。②句型B：itwassometimebefore…：意思是“在……之前过了一段时间”。例：Hewastoldthatitwouldbeatleastthreemoremonthsbeforehecouldrecoverandreturntowork.他被告知至少过三个月才能康复，重返工作岗位。90.keeppacewiththeconstantlyincreasingdemandsofconsumers或keepupwiththeconstantlygrowingneedsofconsumers
111【结构分析】本句的主语是Production，谓语是hastobeincreased，后面的tokeeppacewiththeconstantlyincreasingdemandsofconsumers是目的状语。【要点解析】①固定搭配“与……保持同步”，可以翻译为keeppacewith或keepupwith。②“不断增长的”，可以翻译为increasing，growing或rising。③“需求”可翻译为demands或needs。④“消费者”翻译为consumer。【原句精译】只有大幅提高产量才能与消费者不断增长的需求保持同步。【能力拓展】①keeppacewith和……并驾齐驱，跟上例：Wemustworkhardtokeeppacewiththedevelopmentofmoderntechnology.我们必须努力学习才能跟上现代科技的发展。②keepupwith赶得上，和……保持联系例：Studentsmustworkhardtokeepupwiththeirschoolwork.学生必须努力学习才能跟上功课。 91.thefewerchancesyouwillhaveofcatchingacold【结构分析】本句的前半部分是从句，后半部分是主句。主句的主语是You。谓语是willhave。【要点解析】本题主要考查themore，theless的用法。其用法与themore，themore一致，可翻译为“越……越……”。①固定搭配“可能做某事”，可翻译为belikelytodosth；②固定搭配“感冒”，可翻译为catchacold。【原句精译】锻炼越多，你越不大可能感冒。【能力拓展】“越……越……”句型：这种句型表达为：the+比较级+句子，the+比较级+句子。若themore修饰名词，则名词要提前，直接置于themore后，如试题中句子：Themoreexerciseyoutake,thefewerchancesyouwillhaveofcatchingacold。答案速览PartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning)1.B2.D3.C4.D5.B6.A7.C8.qualified9.recognizes10.excellencePartⅢListeningComprehension11. A12. B13. A14. B15. D16. C17. D18. A19. C20.B21. C22. A23. D24. B25. A26.C27.C28.A29.B30.D31.A32.C33.A34.D35.B36.classified37.background38.album39.appreciation40.context41.implies42.image43.instruments44.Descriptivewritinginhumanity,particularlyinliteratureisoftenmixedwithcriticalwriting.45.Ittellsthereaderhowtodosomething,forexample,explainingthetechniqueusedtoshowafilm.46.Authorsmayactuallyusemorethanonetypeoftechniquesinthegivenpieceofinformationalwriting.PartIVReadingComprehension47.K48.J49.L50.C51.B52.H53.N54.G55.A56.E57.C58.B59.D60.B61.A62.A63.B64.D65.A66.CPartⅤCloze67.B68.D69.A70.C71.B72.A73.B74.D75.C76.D
11277.A78.C79.B80.A81.C82.D83.B84.C85.A86.DPartⅥTranslation87.hadfollowedmyinstructions/orders88.gaveuppursuingknowledge89.beforewefindthemethodsofcuringcancers/beforewefindthecureforcancer90.keeppacewiththeconstantlyincreasingdemandsofconsumers或keepupwiththeconstantlygrowingneedsofconsumers91.thefewerchancesyouwillhaveofcatchingacold资料附录：给自己一个机会用30天证明自己，征服英语！引爆英语学习无穷潜能!http://A6229.asktang.com/ynw.php新东方在线课程，解密四六级轻松过关的秘密！http://un.koolearn.com/alliance/click?userid=ff80808127d2105801281a72c24b0019&url=http%3A%2F%2Fwww.koolearn.com%2Fcet%2F查看上万种英语四级辅导资料：http://www.amazon.cn/gp/search?ie=UTF8&keywords=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%9B%9B%E7%BA%A7&tag=xulyno1&index=blended&linkCode=ur2&camp=0&creative=0
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