六级词汇总结必备

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六级词汇总结必备乱我心者，今日之日多烦忧六级词汇总结很实用！很实用！概述：CET6中词汇有30道，共15分。30％是四级词汇，70％是六级词汇。一般48％的考生能拿7.5分，15％的拿10分，2％的拿15分。六级要求掌握5500个单词，与考研相比，只差206个。答题要点：1.同义词均不选特点：喜欢考难的单词,eg:homogeneously同一的基因(前缀词根adjadv)订房间:makeareservation(出现两次)商业方面的约定：commitment一般的约定：engagement(也指订婚)秀色可餐，太美了:gorgeous签租约：lease抵押,贷款：mortgage分期付款：installment与……相冲突：collidewith六级的最爱：depriveof剥夺；budget预算；compensation弥补，补偿eternal永恒的；intuition直觉；penalty惩罚，点球；potential潜在的；intermsof在……方面；sheer完全的；trivial琐碎的；六级的旧爱：regardlessof除了六级新宠（2002）demonstrate演示；demonstratedbeauty倾国倾城；mingled情感、气息、气味的混合永陪词汇（永远不成为答案）：claim有100多条解释Constrain陪考：empirical凭经验的，主观的出现giantpanda/species就选死光光，绝种extinct记忆方法：词根法＋联想法spir=breath(呼吸)cess=go(走路)inspire吸入空气——>产生灵感access一再地走——>接近conspiracy共同呼吸——>同谋者一再expire断气——>过期，满期excess超过——>过渡perspire出汗，流汗超出aspire不断地呼吸——>渴望recess走回来——>休息process前进，加工Vers＝turn(旋转)form形式Universe围绕地旋转——>宇宙reform一再地改变形式——>改革单一的，同样的conform共同—>符合converse扭转perform演出共同地deform不好的形式——>畸形reverse颠倒，反转，倒带不好反diverse不同的vertigo头晕scend=climb(爬)分开ascendv.攀登，轻薄物体的上升，sophy智慧声音从远处传来sophisticated复杂的，老于世故的descendantn.后代（在你后面爬）聪明的，睿智的transcendv.超越，胜过philosophy哲学

1cest跑爱智慧ancestor在前面跑——>祖先sophomore大二生cur跑PS：九三学社，上午九点起，下午睡到3点precursor在前面跑——>祖先excursion跑出去——>旅游rupt＝break(断裂)clude=closebankrupt破产exclusivea.排他的，独占的，专属的interrupt打断excludev.排除在外exclusiveinterview人物专访corruptr双写＋co=共同nclusivea.包围住的，包括的共同在断——>腐败——>破坏precludev.预防，妨碍scribe=write(写)ascribe归因于rip(撕裂)subscribe订阅，提交gripv.抓在下面写gripping扣人心弦的conscribe征兵circumscribe限制tent扩展，延展圆圈intentionally故意地ps:《西游记》“三打白骨精”中老孙给唐僧content内容划了个圈，限制范围，保护他。patent怕传出去——>申请专利保护bat=hit打斗acro高debate争论acronym(名字的词根)缩写combat搏斗acrobat高级的杂耍——>杂技acrobat杂技anonymous没名——>匿名的ps:北大博雅塔＋未明湖＝？（一塌糊涂）press压tract拖，拉impression压在你心里面——>印象extract拉出来——>萃取，提取express压出来——>表达attract一再地拉——>吸引（美好的）suppress往下压——>平息，镇压distract拉走了——>分散，转移，分神oppress压迫，压制真题：这个小村庄被独裁者压迫。flict打lump肿块，疙瘩conflict一起打——>冲突，战争hump驼峰afflict一再地打击——>折磨plump丰满<——>bony骨感美人inflict自虐，自我折磨gooselump外国人的鹅皮疙瘩flicientcise切deflicient缺乏的，不够的precise事先切好——>精确subfficient足够的concise共同切——>简洁的，简明的proficienta.精通的；n.专家compact结实的，简洁的，紧凑的（常考）efficient效率的stat站在那miss送stationary静止的mission送出去的——>任务statue全身雕塑commission共同送出去的任务—>委托，委任，佣金，回扣dismiss疏散，解散，解雇，免职gest管道omission省略，忽略digest分开管道——>文摘congest共同走到管道—>交通拥挤decline下降ingest进入管道——>吃入，摄入incline倾向beinclinedtodo

2喜欢做(2):六级中考到的“娱乐”entertainment娱乐enjoyment自娱自乐amusement（女神缪斯）最正宗的娱乐pastime休闲，娱乐recreation(消遣，娱乐)leisure悠闲，安逸六级中表示优秀的：六级中表示拥护，支持者prominent优秀的sponsors发起人eminent突出的，杰出的contributors捐助人outstanding杰出的vocal（声音上）advocates一再地声援——>拥护者，支持者六级关于二手房刮墙纸和粘墙纸刮：scrape(也可形容摩天大厦)粘墙纸：overlap一张一张地粘，在上面有所重叠其他选项：collidewith运动物体的相撞bumpinto运动物体向静止物体相撞coincidewith时间、空间上都是一致的表示复制，模仿reproductive复制，生殖系统的duplicate复制，模仿deliberately不是随便想出来——>故意地，深思熟虑地去掉自由Intentionally故意地dispatch/despatch=sent派遣，打发external外部的internal内部的eternal永恒的（常考）Eg:pledgeone’seternallove.（发个永恒的誓言）纪念林肯的长明灯：eternalfireconsiderate连吃都考虑到了——>考虑周到considerable（能考虑的都考虑到了）量很大——>相当大的degrade降级（常考）degraded品味低俗的，低级degradedtasteensure确保，确定；assure确信、确保pulse跳——>repulsive厌恶的，恶心的＝nastyretch干吐都吐不出来——>恶心——>wretch我干吐都吐不出来—>可怜，可爱，不幸consolidate(固体solid)增强position/powerenhance增强valuable/attrach/reputationnotion观念，概念notablen.著名a.显著的takenoticeof注意notifyv.正式通知——>notificationn.notorious（常考）a.臭名昭著notoriously=veryeg：youarenotoriouslybeautiful.你十分漂亮。heave=hoist举重物conceiveof=think想出（与depriveof都是六级的最爱）propagate(paga=page)往前翻多一页——>breed大量地繁殖implicit（plic重叠）含蓄的；explicit直接的extravagance(vag游荡；有多余的钱到外面游荡)＝luxury奢侈accommodate调停，调解＝mediate＝reconcilesignificant重要的<——>trivial去他的——>不重要的（重要不重要，考点）manifestation用现象来证明specification详细说明，产品说明书justification公正anticipation预测retort=refuse反驳，顶嘴vulgar粗俗的；流行的，盛行的＝prevailv.pr执行enta.真题：热带地区流行（prevail）红眼病.degenerate蜕化deterioratev.使……恶化几组“三剑客”（三个贱人）1．遵守法律法规，每年必考2.trans—adhere(粘着，坚持)totransmission文化的传递，电视广播comply（顺从，承诺）with传送，疾病的传播comform(符合)toneed/standardtransition季节的转变，年龄的过渡adherent(宗教的)追随者transaction交易transformation改变，变换3．—ouslyspontaneously自发地，天生地simultaneously同时地homogeneously单一地，同样地instantaneously立即，立刻地substituteforconstitutev.组成instituten.学院学校代替constitution宪法MIT(麻省理工)substitutionconstitutionAmendmentinstitution保险代理人宪法修正案机构respectable外表看起来受人尊重的respectable和respected统一就是respected本身品质高尚的consistent一致的（考过2次）respectful尊重他人的，尊老爱幼respective各自的，分别的理解，明白诱惑catchoninduce不好的makesenseofeg:Eveandadamwereinducedtoeatthegetat(始终没有成为答案)forbiddenfruit.（亚当和夏娃）Lure诱饵——>诱惑可好可不好引起，引发看elicit诱出，引起gape因为吃惊而盯着，比如看到猿猴evoke唤起，引起gaze对……什么感兴趣而紧盯，凝视vex使烦恼，恼怒peep偷窥peepingTom偷窥狂arouse唤起，引起glimpse瞥了一眼loveatfirstglimpsetrigger引发，引起scan搜索，扫描scanner扫描仪表示困惑，迷惑客观、主观（永陪）bewilder人在野外——>迷惑subjective主观的，个人的confusedobjective客观的puzzleempirical主观的，凭经验的（陪考选项）arbitrary专断的，凭主观的（陪考）表示估计：estimate对一般数值、价格的估计表示粗俗执行uate评价，评估coarse1、粗糙；2、言行举止粗鲁assessment评价资产、财产vulgar庸俗、冒犯rough表面粗糙的鼓励，刺激stimulate渗透（常考）inspirepenetrate渗透motivatepermeate渗透、扩散diffuse发散的，普及的，也指政权的移交和转移吸收absorb吸收并成为一部分永恒，永远（重点）enroll招收一些成员eternalsuck吸suckingand刷新ingpermanent永恒的，持久的精神为之一振cocacola（但刷新perpetual（追，求）永久的更多指吸毒快感）constant不变的，持续的精力充沛复杂的energetic（两者侧重于四肢发达，头脑简单）complexrobust（乐百士）intricate错综复杂的vigorous比较好complicated会议弱conferencefeeble非常薄——>脆弱（常考）convention国际性会议frail脆弱，易受伤害＝vulnerableforum论坛(以前在罗马供人讨论的圆桌)invalid(大病后)体弱，无效，过期的summit峰会（首脑级）weak虚弱，体弱开始风景，景initiate在里面开始吃——>开始landscape陆地上最大的风景embarkat开始seascape海景embarkon/upon登船登飞机scenery风景，舞台上的布景commence开始view特定的地方，特定的风景commencement国外研究生的毕业典礼scene场面，情景，景色表示大量：anarray（大批）ofhordes（游牧民族）ofswarms（一大群）of(未考过)massive（大块的）of固定表达：showmetothedoor.把……领到门口showmethedoor.拒之门外showone’steeth.极端愤怒loveme,lovemydog.爱屋及乌adoghastwotails.欣喜若狂everydoghashisdays.三十年河东，三十年河西。（风水轮流转）Cutshort剪头发cutmyhair剃光头Youaretotallyamess.你是个大混蛋。Reckonwith计算，认为Grease

3hand给某人手上抹油——>行贿9.11事件飞机撞世贸大厦clash(领带和衬衫相冲突)，飞机失事无效(车船失事)，世贸被余波震碎（smash），只剩下一堆废墟ash,小(bush)同学感到很丢脸abash,清理工作需要大量的资金cash.六级中要考到关于法庭词汇的小故事Acriminal对hisdefendinglawyer（被告律师，辩护律师）说：“我想greasejudge’shand”律师说：“notfeasible（不可行），那么你又多commitacrime。第二天，Theprisoner被带到courtfortrial（受审）.Jury（陪审团）一致verdict（裁决）notguilty（无罪），法官sentence（宣判）thecriminal赢得thelegalproceedings（法定程序，法律诉讼），他对他被告律师说我依然行贿了法官，律师说：“incredible”他说：“presumably”我在送的礼品时是以对手的identity送的！！！！本故事abridge/abbreviate（摘）自狄更斯小说雾都孤儿，就算是个abbreviation/abstract（摘要）。奥立弗是个abject（可怜的）孩子，他刚刚出生受过ablution，家里就遭遇adversity（不幸）,母亲就去世了，因为没人知道谁是他的父亲，他就此被abandoned，为一个orphanage所adopted。这种orphanage其实是个童工作坊，因为这孩子既不会adulterate（掺假的）,又不懂adulate（奉承，谄媚），所以在orphanage(孤儿院)里倍受院长abused(虐待)。orphanage里accommodationinadequate，吃不饱穿不暖，奥立弗实在不能adaptto这里的生活，打粥的时候想多要一碗，就被卖给adjacent/abut(毗邻)棺材铺老板当apprentice(学徒)了。奥立弗也不能abide（忍受）那里的生活，就偷偷得abscond(潜逃)去了London。不要irritate(激怒)老熊的四点理由:1.跑attremendousspeed(速度快)70公里/小时2.有tolerance(耐力)successivelygoafteryou(连续追)5小时3.上树notfeasible(不可行)力量大strength会把树给push(推倒)4.不要装死disguise(伪装)asadeadman.因为它们已经进化,不管你是死还是活先slap(打你几耳光)只要对它说我是清华的，小心我用硫酸泼你,它立刻会runaway(用硫酸泼熊是清华的).如何安排六级考试前的一个月1。每天按照我的要求去背单词2。做四套真题，词汇部分只做词汇3。做personaldictionary把真题中出现的所有不认识的单词写在personaldictionary背诵4。所有真题做四遍以上5。保证三天写一篇作文与同学相互修改6。保持充分的睡眠如何做阅读1首先到现在为止,词汇量对于阅读应该影响不太大了,因为读不懂可以用我讲的词根来猜.2.提高阅读能力是个终身的问题,最后这个阶段所想提高太大很难,所以重点应放在找答案上做题的能力,因为这种能力是可以提高的3,你在上课的会发现老师讲繁难的举例可以略过,这道题考的就是主题等,你当时是不是觉得太有道理了如果不选老师讲的答案就得自杀而课后自已做时却难得不得了,不要认为老师讲方法是马后炮,其实你平时做不出就是方法问题,所谓不读或略读其实是让你速读过去,在读的时候有所偏重而已,所以要认真按老师的方法去做,理会他的方法4但有的同学说做后答案都记忆住了,如何在做,我的体会是这样的,第一次按时间做第二次,精读,第三次不做题只是在分析文章分析老师的讲课思路,这一点很重要!文章分为启承转合四个部分，面启是指开头承是指展开论述，转是指一个让步可转折，因为对任事都不可能完全否定或完全支持。合是结束语而文章分为新老观点对比型，首段结论型，问题解决型，设问及其回答。那新老观点对比型主题应出现在一段未可二段开头，否则就没有篇展开论述了

4而首段结论型主题在第一段，那么第一段是必读第二段开头是必读的，在文章结束时三句话必然是合的部分，而往往会有考题，一般有一道题，所经以结束前三名话必读，其佘各段只读首句一般就够了，而对于做题时，在未读文章前就应该将各题的关键词画出来，还有文章的出题顺序与原文的出题顺序大致相同，找答案时按题索原文章就可以了(4):四六级答案规律1。ABCD分布均匀。即：20个阅读理解，ABCD基本上是个5个但近年来出现4664的分布，只有一次出现了8个D2。不可能出现3个答案相同的，例如：AAA这样的答案一般来说是有问题的。3。词汇题是ABCD7887，最多的可以达到9个。如果出现了10个C很有可能有问题。声明：这种规律只能用来检查，不能用用来作题4。听力题，前面十个听到什么就不要选什么，后面十个听到什么选什么。5。作文应该是图表题。切忌使用“Thereis................”."Ithinkthat............."这样的句子(5):作文英语课上老师教给同学们一句英语格言“NoPains,NoGains”（不劳则不获），并让大家围绕如下三方面以这句格言为题写一篇短文。人们在困难面前容易气馁，并产生不劳而获的想法。“不劳则不获”这一格言能给予人鼓励。学生要取得优异成绩离不开苦功夫，所谓成功的秘诀即是辛勤的劳动。【范文】NoPains,NoGainsPeopleattemptingataskmaybediscouragedinfrontofdifficulties.Theystartwithagreatinterestandpassion.Whentheyfindthatthetaskwilltakemuchmoreeffortthantheythought,theirinterestdiminishesandtheirpassionwanes.Atthattime,theyarelikelytohavetheideaofreapingagoodharvestwithoutmuchlabor.Theoldsaying“Nopains,nogains”comesasawordofcheertothesediscouragedpersons.Notaskthatisreallyworthdoingcanbedoneeithereasilyorquickly.Nomasteryofanyknowledgeorskillcanbegainedwithoutpainstakingefforts.Westudentsshoulderthetaskoflearningknowledgethatcallsforexertion.Toimproveourgradesiswhateverystudentwants.Wemayenvythosewhohaveachievedexcellence,andwonderwhatmakesthemsucceed.Infact,theirsecretofsuccessisnosecret.Itdependslargelyontheirefforts.Goodgradesonlybelongtohardworkingstudents.Manythanksforthefavoryoudidforme!【评语】该文紧紧围绕题目给出的三方面加以论述，层次清楚，语言流畅易懂。“interestdiminishesandtheirpassionwanes”中词语搭配讲究，“reapingagoodharvestwithoutmuchlabor”用另一个习惯表达法点出了“NoPains,NoGains”的含义，同时又避免了重复。文章句式灵活，长短搭配得当，使文章朗朗上口，虽然是议论文，但却没有枯燥之感。【要求】题目：减肥。请根据以下要点写一短文，谈谈你对减肥的看法。节食（diet.n.）与慢跑（jogging）是两种效果不同的减肥方法。慢跑经济而有效；节食效果不佳。减肥如走极端则很危险。【范文】LosingWeightManyfatpeoplewanttoloseweightandtobeyoungerandslimmer.Theyoftenchoosetwoways----dietandjogging.Theireffectsaredifferent.Joggingistheeasiestandcheapestwayofshapingthebody.Forthepriceofagoodpairofrunningshoes,anyonecanjointheraceanywhere.Dieting,too,hasbecomeacommonway.Peopleeatverylittleeveryday,andthefoodtheyeatcannotsupplyasmuchnutritionasthebodyneeds.Bothjogginganddieting,carriedtoextremes,canbeharmful.Aboveall,commonsenseshouldbethekeystoneforanydietingandexercise

5scheme.Itistruethattheprincipalpartofbeautyliesindecentmotion.【评语】这是一篇有提示语的作用文，因此，一般要求在文章的段首以中心句的形式点明要点。另外，提示性的作用，切忌主观修改提示要求。议论文的优点就在于紧扣提示，层层展开，干净利落，正反相称，使文章显得公允、完整。(6):【要求】题目：FastFood。目前中国有两种快餐：中式快餐和西式快餐。这两种快餐相互竞争。中国的西式快餐，兴起晚但势力强。麦当劳（MacDonald），肯德基（KFC）和比萨饼（PizzaHut）等。中式快餐更适合中国人口味，但往往管理不善。对此现状，请写一短文进行说明。【范文】FastFoodThereareatpresenttwokindsoffastfoodinChina:Chinesefastfoodandwesternfastfood.Therearemanykindsofwesternfastfood,suchasMacDonald,KFCandPizzaHut.WesternfastfoodindustryhasalongerhistoryandmoreadvancedmanagementthanChinesefastfood,Itisespeciallypopularamongyoungpeople.Butatthesametime,italsoproducessomenegativeeffectsonChinesecultureandtradition.ChinesefastfoodsuitsChinesepeople'stastebetterandfindssupportamongallagegroups.ButmuchoftheChinesefastfoodindustryisnotwellmanagedandneedstobeimproved.【评语】注意本文题目要求，即根据所述情况写一说明文，所以首先不要过多地加入个人感情色彩。本篇行文简练，采用总分式写作顺序，显得结构严谨。同时，在分别介绍时，抓住了其主要特点，显得贴切真实。ActasifcustomerswereGod.【要求】假定你是学生会主席，学校举行一次英语演讲比赛，请根据下列要点写一份通知，向全校播出。主题：我爱我校。每班推选2人参加，可由本班演讲会产生。日期：6月17日（周五）。时刻：下午2：30。地点：校会议室。（每人限时五分钟）【范文】Boysandgirls.MayIhaveyourattentionplease?ThisisLiMing,I'mgoingtomakeanannouncementonbehalfofthestudents'union.WearegoingtoholdanEnglishspeechcontestwiththetopic“IloveMySchool”.Twostudentsfromeachclassarerequiredtotakepartinit.Youshouldfirstholdaclasscontestandchoosethebestspeakers.Thecontestistotakeplaceat2:30P.m.onFriday,June17thintheschoolmeeting-room.Pleaseremember:Thetimelimitforeachspeakeris3minutes.Nobodyisallowedtospeakbeyondtheallottedtime.That'sall.Thankyou.【评语】文章言简意赅，语言精练，意思表达准确。Hereisabigthankyoufromallofustoyou.(7):楼主厉害。佩服，能不能指点一下四级啊！就象上面分析的那样/我现在都要急死了。求楼主指点！(10):英语怪才（4、6级双百）编者按：你是否正为不能说一口流利的英语而苦恼？你是否正为英语过不了级而烦心？对很多人来说，学英语是一件非常痛苦的事，但有些人却并非如此，他们对英语学习游刃有余，考试总能拿到高分——我们估且称他们为“英语怪才”。本版从今天起系列推出他们的学习心得，敬请关注。　　“怪才”简介　　曹清燕，华中师大99级政治系学生。2001年6月取得英语四级100分；2002年1月取得英语六级100分。现为华中师大马克思主义理论与思想政治教育专业研究生。

6　　四、六级不仅都是一次性通过，还取得了难得的双百分，在常人看来这几乎是不可能的事情。但曹清燕告诉记者，只要复习方法得当，英语考试得高分是很实际的。词汇——抛开字典从题开始　　曹清燕说，自己刚开始复习四级时，也买了一本字典“啃”，可是不久，她就发现这个方法既浪费时间也没什么效果。于是，她果断地换了另一种方法——边做题边记单词。“有很多同学喜欢一开始复习就做整套试卷，其实我个人觉得这样效果不会很好。复习也应该讲究步骤，我是先攻单词、再攻阅读、再攻听力和其他，最后用试卷整合。各个击破，把握就会大得多。”　　曹清燕用了一个月的时间专攻单词。她买了相关的资料，每天坚持做两到三套。对于那些错题，包括蒙对的题，她都做了详细的记录，并查阅字典，将每个不熟悉的单词的常用意义、基本用法等写在题目后面，力争当时就记下来。　　单词很容易忘记或混淆，所以曹清燕养成了每天做新的题目之前，先把昨天做过的题目再看一遍，特别是自己做错的地方，以此来检查是否真的记住了。　　“四六级的词汇是有限的，如果你坚持每天都和这些单词打交道，就会发现其实记住它们并不难。另外，做阅读的时候也不要放过任何一个出现过的新单词，无论是在文章里还是题目中。结合句子记单词，效率很高。”阅读——从量到质积累语感　　有了牢固的词汇基础后，曹清燕转而主攻阅读。方法和记单词差不多，也是坚持每天做专门的阅读试题，一天四到八篇。　　曹清燕对记者说，有些同学做阅读时喜欢先看题再直接到文章里找答案，她个人则认为这样不妥。“有些问题很难直接从文章中找到现成的答案，再加上选项往往具有迷惑性，因此只看题不读文章很容易让自己的思维变得主观和片面，从而造成失分。”　　曹清燕的方法，是先用两到三分钟把文章粗略地看一遍。心中有了大致梗概后再看题目，最后回到文章中找答案。　　阅读理解满分难得。曹清燕说，自己也是一步一步坚持过来的。她告诉记者，自己复习阅读时，到了第二十天左右还会出现一套题错6个到7个之多的情况。她笑言，这是量变积累还不到质变的阶段，这时，最关键就是心态了，一定不能气馁甚至放弃。果然，这样坚持下来，到了考试之前，自己的阅读已经能做到基本无错题了。　　曹清燕坦言，阅读做到一定程度，就能培养出所谓的“语感”，有时即使文章看不太懂，也能凭借着这种感觉找到正确答案。听力——从易到难循序渐进　　曹清燕复习听力时，刚开始并没有直接做模拟听力，而是找来《英语中级听力》来训练。“这套练习的优点是难度从低到高，平均难度适中，能让人循序渐进，而且题型全面。”　　曹清燕说，经过这样的一段训练后，她才正式利用模拟听力磁带，并结合模拟试题和真题进行全面的复习。　　至于作文，曹清燕说自己没有特别复习，因为掌握了大量的词汇，读了大量的好文章，作文也就自然“水到渠成”了。　　由于有了之前对问题的个个击破，曹清燕说最后一段时间的试卷复习很轻松，错的地方很少，基本上只用查缺补漏了。这样保持着良好的心情和状态，正式考试时自然发挥很好。感悟——持之以恒温故知新　　整个采访中，曹清燕强调地最多的就是“坚持，不能中断”。她回想自己复习六级时，曾因为要考口语而耽误了几天复习，结果当她再拿起练习时，自己就感觉到强烈的陌生。因此，她的感触便是“复习期间，最好每天都能做一些练习，哪怕只是简单地看看也比中断要好。”　　最后，曹清燕告诉记者，英语学习的确没有捷径可走。但只要自己能持之以恒、常常温故而知新、对待问题细心认真，就能取得成绩。(11):四级核心词笔记√assert>>assets,asset,assess,access√convention>>treaty,agrement,contractconvert>>transform,conveydevilexcludeintense>>intensivepriority>>privilegeout

7comeresort>>restoresoar>>boostutilize>>makeuseof√convict>>guilty,convey√dictate>>dictationexhibitintent>>intense√responsiblesolemn>>earnest,seriousassociateexhaustcoordinatedigestoutsetprofileprofitsophisticatedtraptrapbudgetcorrespondencecounsel>>councilexplode√prominent>>dominatepromptrttail>>retain,restrain,resort,restorebulk√disposalgrab>>size,graspproperty>>possession,quality√proportionspeciesbump>>clash,pump,lump,dumbcrew√dimension√prospectprosperityrevolt>>rebel,riotspecimen>>species√spectacular√speculate>>assumetrimvocationalcruisehostileintimateprotest>>protectprovided>>provisionprovinceridgespinspiritualspit√triumph>>victory,winintroduceprovision√provokeridiculoussponsor√cue>>cursedisciplinediscountowingpulserival>>ruralstatue>>statussteepstem>>stemfromtutor>>包含uct√disguise>>disgustmouldstirstoop>>steep,steerstrapcurse>>cruiseexteriorhumblepursue>>chase,pursuitruststrategystretch>>extend,enlargeboast>>beproudofbold>>brave,fearless√concede>>confess,concurdelegatedelicateprotraitreligion√ingredientpostponepovertyremark>>

8uttersevere>>serious,strictshedtimberwicked>>evilapparatusconfrontconjunction>>joint√deliberateestate>>establishterm>>intermsofoptimistictissueapparent√conscious>>aware√consent>>agreementconsequence>>resultconservativefrustrate>>discouragemineral√nuisance>>annoyanceprecise>>accurate,precisiontoast>>roasttolerance>>patienceprecision√remedy√precautioncondemn>>criticize,blame,damecondense√deposit√deriveprefacepreferable>>preferenceviolatebounce>>boundminusorbit√appropriatedescend>>decline,decentconstitution√deserve√reputationsinceretorturewitbrake√deputydispairinstinct>>institute√moderate>>appropriate√prevail√priest√resemblereserve>>reservation√contract>>contrast√desperatecontemporarycontest>>contrastdestinationexceed>>excessinsult>>result√primitive>>primetragedy>>comedy,tragicwithstandbreast>>breath√contrary>>opposite,contrastdestruction>>construction√exclusive√slopeclarify>>justifydumb>>dump,bumpharsh>>harm√pessimistic>>optimisticswell>>swallow√receipt>>receivephase>>stage,aspectverticalclumsy>>awkwardcoarse>>harshembassy>>ambassadorsympathysymptomsyntheticvessel>>containercollapsecollision>>bump,clashflameknotpierce>>thrustreckonmargin>>

9marinepillarpitpinch√recommend>>command√recreation>>entertainment√sanction>>permitterminalwelfarefarewelldash>>rush√bid>>offerplantationscandalplotscenerytextile>>fabricwhereas√decay√deceive√decentinevitableneutralplug>>plunge,launchrefugeeregardless>>regardingvia>>through,bywayofblendopponent>>enemypoison>>drugvibrateforge>>fakepollvice>>evil,assistant√comprisecompromise√episodeinform>>conform,reformnonsense√victimdivediverse>>varyracial>>racestrip>>stripe√abide>>fulfill,performsubmergebacterium√absurddominant√raidvapor√abusebarrelelaborate√mutual√nasty√passion>>pension,patiencerallysuccession>>successortediousbarrier>>humber>>bar,obstaclequotation>>cite,quotesuiciderank>>linerowaccord√charitydosefatigue>>exhaustionpeer>>peeppenetrate√rational>>reasonable,ratiosuperb>>superme>>superficialcharm>>charming>>harmchase√drama>>dramaticdraughteliminate√perceive>>realize,comprehend,perceptionsurrender>>yield√accustomed>>customaccumulate√acknowledgeacquaintbehalf>>behavedramaticelegantharmonynaval√reality>>realisticsuspend√undertakecircuit>>route,circularcite>>mention,instance√

10fertilemanufacture√perspective>>viewpoint,outlook√realm>>sphere,sope,kindom,realityweedexcursions√perspectiveapprenticeacquaintanceswarmfrailty>>feeblereflectionorso×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××以下是做题和阅读中随时遇见不会的抄下来的，可能和上面的词重复出现。participatereceptionintervalstatusmentallypropertyvaryencounterinteraction>>interpretationconstant√appraisalfabricrackwealthaffairprospectgenuinemanualpredictextent>>extensivewilddepart√presentation√appropriately>>appraisaltightenrestoreaccurate包含uctiongesturedelight√distress√sociabilityconsequencemaintainpresentanticipationhandoutachievementrestrict>>restrain√parliamentignoremotoristimposepedestrianexceedvehicleimpose>>disposeduedensityadvisoryauthoritiesraise>>arouse,aroseroseessential√indispensabletoiletstrict>>restrictpunctualityrepresentcommunitynowthat>>sincebeusedto>>很习惯于：usedto>>过去经长objectto>>opposeto,beusedto,seeto,admitto,contributeto,submitto,resortto,taketo.以上词后的to为介词。sticktosolongas>>aslongassofarasyieldtoleastofinplaceofintermsofbymeansofbywayofbreakdownbreakoffbrokeupadapttosetabout√for

11allbutforcomeacrosscomeaboutboltcropadsorb√inspirerecitationceremonialmagnificentsailorsuspectcompanionshipcompanionshipdomestic√estateexhibitionenterprisesproposal>>disposalrefuelprecautionsoutlookoverlooksilentstill>>spill√credulous>>credible√indifferentlybluntlycontact>>contractcomprehensive>>comprehensiblerecommendauthorityconvinceconvenientexplosionfrankmeasuresallyprofoundly>>profoundlychangedemandmoodconsult>>consultadoctorconstructionlestpolite>>politicalthemeexceedladpullupraw>>rawmaterialsdefect>>defeatsteadyrefineglance>>glimpseinflation√superviseplain>>planfurnishpossibilityseparately√engage>>engageininterferebarrier>>foremostbarrierhealheapheelherdheroine√identicalidentifyidleignore>>ignorantillegalimage>>imagineimmigrantpatientinstance>>instantimport>>exportdeedinsurance>>insureinterfereinvadeissueinferoccurjeweljoint>>joininvent>>invest,investigatelamb>>

12lamp,lameassignmentlinguistbotanisteconomistchemistscientistphilosopherpoliticianphysicistmathematicianbiologistphysiologistpsychologistpopulationassignsuffermildaccustomed>>accustomedtocultureJanuaryFebruarymarchAprilmayJuneJulyaugustSeptemberOctoberNovemberDecembersightadequatepermanentportionaffectionfaintthrivesubmityieldsurrenderhedgeslawnavengeenthusiasm√embracediscardhamper>>barrierrecessionthread>>threadofhopeyield>>yieldalargecropoffruitharnessthrive√combat√dispose>>impose,disposeof,propose√recruitsustainwithdrawtransform√gravitate√obligerestraininterferepreserveexcesspolishsponsortransmit√compatibledistinguish√fascinate√impartial>>partialmeritrender√sanctiondeposit>>disposal√jeopardy>>dangerousoutletpriority√substitute>>

13replacepostpone刷新thumbacquirecompromiseregardsticktransparentboostinitiativelodgeobediencerectifyrelieveblunt√competentspite>>inspiteoftear√recognition√assure>>assume,resumerelevantauthoritycapacityconstitute>>constitutionconsumegear>>gearto√mechanism>>themechanismofgovernmentstrain>>strainone`seyes/ears/voiceconfine√deliberation>>deliberately,elaboratesacrifice√spareuprightcreditessencepregnantventure>>adventuredomestic>>dynamic√exertcollideelaborate>>deliberationpledge>>hedges,edge,assurezest√crucial√eliminategeneralizeplunge√vexcultivatelikewisepunctualsynthetic√yawnedge>>pledgeshowupassureofcorporationunderarrestcontribute√intellectualobligationanimportantsetofhead>>whereiwasheadinginline>>filedinlinelength××××××××××××××××××××orsoevenifcomeupabouttoaboveallaccesstoaccountforactonadduptoallbut>>almost,nearlyallthesameasfaras>>sofarasasgoodasaslongasastoaswellaskafterbackupboundforbyallmeansbyfarbyandbycallup√careforcarryoutchargeforchargewith(12):考试作文常用套语1.Atpresent,currently,lately,recently,nowadays,theseyears,inthepastseveraldecades,overthelastseveralyears2.attheturnofthecentury3.ThankstoChina''sreformandopening-uppolicy,...haswitnessedgreateconomicandsocialprogressinthepasttwodecades.4.Withthe(rapid,marked,amazing,eye-catching,remarkable,fantastic)development/progress/growth/advance/improvementofeconomy/society/industry/livingstandard,greatchangeshavetakenplace

14in...5.Atthemercyoftheever-acceleratedupdatingofscienceandtechnology,therearerapidchangesinallaspectsofoureverydaylife.6.withthearrival/adventoftheinventionof.../theinformationage/the21stcentury/theeconomyage7.Wearenowenteringabrandnewera.The21stcenturyisatimeofadvancedscientificandtechnologicalknowledge.8.Thehumanracehasenteredacompletelynewstageinitshistory.Wehavejustcrossedthethresholdofthe21stcenturyandthecurtainofthenewmilleniumisslowlyrising.人类已进入了历史上的一个全新阶段.我们刚刚跨入21世纪的门槛,新千年的帷幕正在徐徐升起.9.Weareblessedwithnewopportunitiesandfacedwithnewchallenges.我们被赋予新的机会,并且面临着新的挑战.10.Withtheincreasinglymorerapidlyeconomicglobalizationandurbanization,moreproblemsarebroughttoourattention.随着日益迅速的经济全球化和城市化,更多的问题受到我们的关注.11.as...develops随着....的发展12.alongwiththedevelopmentof...,moreandmore.....随着.....的发展,越来越多......13.Inthepastfewyears,therehasbeenasharpgrowthboom/declinein....在过去几年内,....有显著增长/激增/明显滑坡.....14,withthesteadygrowthinthecountry'seconomyaswellasthepeople'livingstandard,随着国家经济和人民生活水平的稳步增长,15.aslivingtempo/pacequickens,随着生活节奏的不断加快,16.Whiletherhythm/pace/tempoofpeople'slivingisspeedingup,alotofchangeshavetakenplacein....人民生活节奏加快的同时,....也发生了很多变化.17.withthefantasticspurbothinindustryanditseconomyinChina,thenumberof...isonthefire.随着中国工业经济的迅猛发展,....的数目不断上升.18.Itiscommonlybelievedthattherisein....istheinevitableresultofeconomicdevelopment.人们普遍认为,......的增长是经济发展的必然结果.19.Inrecetyears,Chinahasexperiencedanalarmingincreasein....最近几年来,中国.....有了惊人的增长.20.Nowadaysmoreandmorepeoplebegintorealize/beawareof/moticetheimportanceoftheproblemofeducation/pollution/unemployment.现在越来越多的人开始认识到教育,污染,失业问题的重要性.21.Weoftenfindourselvescaught/involvedinadilemmawhetherweshouldreachforthebear'spaworfortheshark'sfin....我们常常发现自己陷入一个进退维谷的境地:是取鱼翅还是熊掌....22.Thereisagrowingworldwideawarenessoftheneedfor....世界性的对...需要的认识正在不断深入.23.Recentlytheissue/problemof...hasbeeninthelimelight/broughtintofcus/broughttopublicattention/concern.最近...的问题引起了人们的注意/成了焦点问题/引起了公众的注意/关注.24.Recentlythephenomenonhasarousedwideconcern.最近这个现象引起了广泛关注.25.Oneofthe(universal/pressing/burning/urgent)problems/issueswearefacedwith(confrontingus)isthat...我们面临的其中一个全球性的/紧迫的/迫在眉睫的问题是....26.Recentlytheproblem/issue/conflicthasbecomethefocus/concernofthepublic.最近这个问题/冲突成了公众关注的焦点/中心.27.Thereisa(public/grneral/heated/impassioned)debate/discussion/controversytoday/nowadaysasto/over/on/concerningtheissue/problemof...Thosewhocriticize/oppose/objectto...contend/arguethat....Theybelievethat...Butpeoplewho

15advocate/favor/arefor...,ontheotherhand,maintain/assertthat...当前,人们就某事/现象展开了激烈/广泛的/热烈的讨论/争论.批评/反对的人们辩称....,他们认为.....然而,支持者却认为.....28.Apublicdebatehasarisenastothephenomenonof...关于...的现象引发了一场公众讨论.29.Thereisalong-runningdebateastowhether....关于是否....有一场持久论战.30.Itisundeniablethat...hasbecomethebiggestconcernofthepresent-dayworld.不可否认的是,...已成了当今世界最令人关注的问题.31.Nowitiscommonly/generally/widelybelieved/held/accepted/recognizedthat...Theyclaim/argue/holdthat....,butIwonder/doubtwhether....现在人们普遍认为.....人们认为.....但是我怀疑它是否....32.Accordingtoa(n)survey/investigation/analysis/statistics/reportreleased/conducted/madeby...,thereisagrowing/increasing/decliningnumberof...who/which....根据...发表的/所做的一份调查/分析/统计数据/报告,......的数目呈上升/下降的趋势.33.Onceinanewspaper/magazine,Ihitupon(cameacross)thereportthat...有一次,在一份报纸/一本杂志上,我看到过一篇报道.....34.Thiscasehasarousedechoesthroughoutthecountry,withmoreandmorepeoplefollowingitslead,butideasaboutitvarywidely.这个时间在全国产生了反响,随着越来越多的人步其后尘,对它的看法却有很大的不同.35.Thediscussionaboutwhetherornot...isaverycontroversialone.Therearepeopleonbothsidesoftheargumentwhohavestrongfeelings.关于是否...的讨论是个很有争议性的问题.争论的双方情绪都非常激动.36.Thosewhocriticize/oppose/objectto/areagainst...contend/argue/holdthat...butpeoplewhoadvocate/favor/arefor...,ontheotherhand,maintain/assert/claimthat...批评/反对...的人争论/认为....,但是支持/赞成.....的人则认为/声称.....37.Someargue/holdthat...,butotherssetforthatotallydifferentargumentabouttheissueof...有些人争论/认为....,但另外一些人则对....的问题提出了完全不同的观点.38.Theothersideofthecoinhasvoicedstrongoppositionsayingthat....争论的另一方发表了强烈的反对声音,声称....文章开头句型1-1对立法:先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主题.例如(e.g)[1].Whenaskedabout.....,thevast/overwhelmingmajorityofpeoplesaythat.......ButIthink/viewabitdifferently.[2].Whenitcomesto....,somepeoplebielivethat.......Othersargue/claimthattheopposite/reverseistrue.Thereisprobablysometruthinbotharguements/statements,but(Itendtotheprofer/latter...)[3].Now,itiscommonly/generally/widelybelieved/held/acknowledgedthat....Theyclaim/believe/arguethat...ButIwonder/doubtwhether.....1-2现象法引出要剖析的现象或者问题,然后评论.e.g[1].Recentlytheriseinproblemof/(phenomenonof)...hascause/arousedpublic/popular/wide/worldwideconcern.[2].Recentlytheissueoftheproblemof/thephenomenonof

16...hasbeenbroughtintofocus.(hasbeenbrouthtopublicattention)[3].Inflation/Corruption/Socialinequality...isyetanotherofthenewandbittertruthwehavetolearntofacenow/constantly.-----Tobecontinued!!1-3观点法----开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法.e.g:[1].Neverhistoryhasthechangeof..beenasevidentas...Nowhereintheworld/Chinahastheissue/ideaof..bennmorevisible/popularthan...[2].Nowpeopleingrowing/significantnumbersarebeginnig/comingtorealize/accept/(beaware)that...[3].Nowthereisagrowingawareness/recognationotthenecessityto......Nowpeoplebecomeincreasinglyaware/consciousoftheimportanceof......[4].Perhapsitistimetohaveafreshlookattheattitude/ideathat.......1-4引用法-----先引出名人名言或者有代表性的看法,来引出文章要展开论述的观点!e.g:[1]."Knowledgeispower."suchistheremarkmadebyBacon.Thisremarkhasbeensharedbymoreandmorepeople."Educationisnotcompletewithgradulation."SuchistheopnionofagreatAmericanphilosopher.Nowmoreandmorepeoplesharehisopnion.[2]."........."Howoftenwehearsuchstatements/wordslikethoses/this.Inourowndaysweareusedtohearingsuchtraditionalcomplainsasthis"......".1-5比较法------通过对过去,现在两种不同的倾向,观点的比较,引出文章要讨论的观点.e.g:[1].Foryears,...hadbeenviewedas...Butpeoplearetakingafreshlooknow.Withthegrowing...,people........[2].Peopleusedtothinkthat...(Inthepast,....)Butpeoplenowsharethisnew.1-6故事法----先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣,引出文章的主题.e.g:[1].Oncein(anewspaper),Ireadof/learnt....Thephenemenonof...hasarousedpublicconcern.[2].Ihaveafriendwho...Shouldhe....?Suchadilemmaweareoftenconfrontwithinourdailylife.[3].Onceuponatime,therelivedamanwho...Thisstorymaybe(unbelievable),butitstillhasarealisticsignificancenow.1-8问题法-----先用讨论或解答的设问,引出自己观点,适用于有争议性的话题.e.g:Should/What......?Optionsof...varygreatly,some...,others...Butinmyopinion,......

17.如何写好四六级英语作文2文章中间主体内容句型<一>原因结果分析3-1-1.基本原因---分析某事物时,用此句型说明其基本的或者多方面的原因.e.g:[1].Why...?Foronething..Foranother...[2].Theanswertothisprobleminvovlesmanyfactors.Foronething...Foranother......Stillanother...[3].Anumberoffactors,bothphysicalandpsychologicalaffect..../bothindividualandsocialcontributeto....3-1-2另一原因-------->在分析了基本原因之后,再补充一个次要的或者更重要时用!e.g:[1].Anotherimportantfactoris....[2]....isalsoresponsibleforthechange/problem.[3].Certainly,the...isnotthesolereasonfor.....3-1-3后果影响---------分析某事物可能造成的后果或者带来的影响.e.g:[1].Itwillproduceaprofound/far-reachingeffect/impacton....[2].Ininvolvessomeseriousconsequencefor........<二>比较对照句型3-2-1.两者比较--->比较两事物,要说出其一超过另一个,或肯定一事物的优点,也肯定其缺点的时候用!e.g:[1].TheadvantagesgainedfromAaremuchgreaterthantheadvantageswegainfromB.[2].Indeed,AcarriesmuchweightwhencomparedwithB.[3].Thereisnodoubtthatithasitsnegativeeffectsaswellaspositiveeffects.3-2-2.两者相同/相似------>比较两事物共同都有或者共同都没有的特点时用!e.g:[1].AandBhaveseveralthingincommon.Theyaresimilarinthat.....[2].Abearssomesrikingresemblance(s)toB.　文章结尾形式2-1结论性---------通过对文章前面的讨论,引出或重申文章的中心思想及观点.e.g:[1].Fromwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelydrawtheconclusionthat.....[2].Insummary/Inaword,itismorevaluable.......2-2后果性------揭示所讨论的问题若不解决,将产生的严重后果.e.g:[1].Wemustcallforanimmediatemethod,becausethecurrentphenomenonof...,ifallowedtoproceed,willsurelyleadtotheheavycostof.......[2].Obviously,ifweignore/areblindtotheproblem,thereiseverychancethat..willbeputindanger.2-3号召性--------呼吁读者行动起来,

18采取行动或提请注意.e.g:[1].Itistimethatweurgedanimmediateendtotheundesirabletendcyof......[2].Itisessentialthareffectivemeasuresshouldbetakentocorrectthetendency.2-4建议性--------对所讨论的问题提出建议性的意见,包括建议和具体的解决问题的方法.e.g:[1].Whileitcannotbesolvedimmediately,stillthereareways.Themostpopularis....Anothermethodis...Stillanotheroneis.....[2].Awareness/Recognitionoftheproblemisthefirststeptowardthesituation.2-5方向性的结尾方式----其与建议性的唯一差别就是对问题解决提出总的,大体的方向或者指明前景.e.g:[1].Manysolutionsarebeingofferedhere,allofthemmakesomesense,butnoneisadequateenough.Theproblemshouldberecognizedinawideway.[2].Thereisnoquickmethodtotheissueof..,but..mightbehelpful/benefical.[3].Thegreatchallengetodayis......Thereismuchdifficulty,but........2--6意义性的结尾方式-------->文章结尾的时候,从更高的更新的角度指出所讨论的问题的重要性以及其深远的意义!e.g:[1].Followingthesesuggestionsmaynotguaranteethesuccess,butthepayoffmightbeworththeeffort.Itwillnotonlybenefitbutalsobenefit.....[2].Inanycase,whetheritisposotiveornegative,onethingiscertainthatitwillundoubtedly......词汇　　词汇是基础，应该摆在六级准备的前头。没有词汇做基础，在进行阅读时很可能会一眼望去一大片的生词，只能读懂只言片语，从而影响正确理解，减慢进度。扩大词汇量其实是个日积月累的过程，要是时间不是那么紧迫的话，建议平时多扩大阅读，在语境中正确理解词义，学会相关的搭配，同时语感也会增强。（《21th

19century》里就有挺多六级词汇的。）特别是多次接触一个词，自然记得深，不容易遗忘。　　手上要有一本词汇手册，但不要以为越厚越好，越全越好，相反找一本精选核心词汇，因为很多大纲里的词是很少作为考点的，有些甚至从未出现过，如apron（围裙），atlas（地图集、第一颈椎）等一些lifeless的词，看过几遍还是记不住，因为复现率太低。所以还是找本六级常考词汇，而且有例句的那种，通过背例句记用法和词义而不是死抠中文释义。（四级词汇很经典，要全看，一些基础不好的同学有必要先把四级词汇巩固一遍！）　　词汇的背诵也有技巧，要注意词汇之间的比较和归类，，像priceless和invaluable都表示“无价”，而valueless和worthless表示“‘毫无价值”；一些形近词也是考点，如considerate（考虑周到的）和considerable（可观的）；要掌握一些常见的词缀，如post-表示“后面的”，eg．postwar（战后），anti－，counter一表示“反对，相对”。阅读　　▲一篇文章做下来，有时候自我感觉良好，把答案一对，觉得和想象的差很远。很多同学反映六级阅读比四级阅读难得多，就在于六级阅读选项里有很多细节题，选项之间区分不大，觉得模棱两可的，拿不准。我的建议是：不要自我臆断或是凭直觉而掉入陷阱，一定不要偷懒！要回去找原文！正确的答案往往是能在原文里找出确凿的依据的。　　▲六级阅读不适合粗看一遍原文，再带着问题去search的方法，因为有很多细节题型，很可能因为错过一个关键词或关键句而掉入陷阱。相反，应该先仔细看一遍全文，再去看题，再回原文找，时间固然要多花些，但这样的话，你可以仔细地只做一遍，保证正确率，省去检查，众所周知，有时间回头检查的可能性不大，而且检查也有可能把原本选对的改错，所以我提倡做阅读一遍且仅一遍！　　▲注意一些keywords如转折词，对把握作者的态度和找出主题句有关键作用。　　阅读要做为考试的重点项目来对待，要通过大量练习，尤其是要做真题，做多了自然能“嗅出”六级考试的出题思路。　　写作　　▲写作其实是六级考试里比较容易突击的部分。因为大多题目是议论文，所以一定要掌握一些句型和衔接用的词组，如onthewhole，ononehand…ontheotherhand，aseverycoinhastwosides，asthesayinggoes，掌握一些号召型的，推测型的，结论型的结尾。　　▲注意使用的单词要有variety，包括用多个词表达一个意思或是采用词性的变化，如advantageous，beneficial，advisable，profitable之间可交替着用。morevaluable若用ofmorevahe替代会更有神。加一些副词如greatly，inevitably，可以增强语气（也可以增加字数），像increase和increasesteadily／remarkably／slightly表达出来的效果肯定不一样。　　▲一篇好的作文一定要有一些闪光点，让判卷老师眼前一亮，有个好印象，可以使用一些“高级词汇”，比如不要反复用一些像important这样初中就学了的，可以用essential，crucial，indispensable等替代，当然，要是对一些单词的拼写不是很确定的话，宁愿不要去用这个词。闪光点也可以是一句虚拟语气，（同样，要是你没有把握写对时，也不要去铤而走险。）还可以引入一些名言谚语，恰好文部每期的四六级刊物里《智慧语丝》栏目里都有很多。　　▲字数要够，但不能为凑字数而加些不知其所以然的废话，这样反而给判卷老师留下很坏的印象。可以在内容上进行拓展，比如引入例证或深入探讨现象，对其进行预测或是说如果这一现象继续会带米什么后果，所以要号召大家共同努力制止这一现象等。检查，一定要检查！粗俗地过一遍很容易就能发现一些如时态上的小问题，这些小毛病也是也是很要命的！　　考前要坚持统几篇，把握把握时间，再与范文作比较，找出范文的亮点，认真总结。　　最后一点，基础十技巧十努力，自己的努力是最重要的，没有下功夫，一切技巧全部失效。六级听力常用人名：Anna安娜（女子名：Ann昵体）Beckman贝克曼Belton贝尔顿Beth贝思（女子名，Elizabeth的昵称）Betty贝蒂（女子名，Elizabeth的昵称）Bill比尔（男子名，William的昵称）Billy比利（男子名，William的昵称）Brown布朗（姓氏）Browning布朗宁（姓氏）Bush布什（姓氏）Carter卡特（姓氏，男子名）Chamberlain张伯伦（姓氏）Clark克拉克（姓氏，男子名）Clinton克林顿（姓氏，男子名）Harry哈里（男子名，Henry的昵称）Jane简（女子名，Joan{n}的昵称）Lawson劳森（姓氏）Linda琳达（女子名）Mary玛丽（女子名）Michael迈克尔（男子名）Miller米勒（姓氏）Nobel诺贝尔（姓氏）Addison阿迪森（姓氏）Jim吉姆（男子名，James的略称或昵称）Joe乔（男子名，Joseph的昵称）John约翰（男子名）Johnson约翰逊（姓氏）Jack杰克（男子名，也作John的俗称或昵称）Lee李（姓氏，男子名，女子名）Paul保罗（姓氏，男子名）Peterson皮特森（男子名）Robert罗伯特（男子名，昵称为：Bert,Bertie,Bobby,Dob,Dobbin,Rob,Bobin）Smith史密斯（姓氏）Susan苏珊（女子名）Watson沃森（姓氏）William威廉（男子名）Wilson威尔逊（姓氏，男子名）Thatcher撒切尔（女子名）地名、国家：California加利福尼亚England英格兰French芬兰French

20法国（人）的Hollywood好莱坞London伦敦Mexico墨西哥Ohio俄亥俄州Pacific太平洋Philadelphia费城Poland波兰Polish波兰人的Scottish苏格兰的Seine（流经巴黎的）塞纳河Sicily西西里（岛)[意大利]Singapore新加坡Toronto多伦多Washington华盛顿Zaire扎伊尔(91):猜!猜!猜!四六级猜词技巧大补贴在英语学习中，我们自然会遇到许多生词。这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。其实，这种做法是不科学的。它不但费时费力，而且影响阅读速度。事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义。猜测词义时，可利用以下线索：一针对性解释　　针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。１.根据定义猜测词义如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。　　例如：anthropologyisthescientificstudyofman.由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。　　Inslangtheterm"jam"constitutesastateofbeinginwhichapersonfindshimselforherselfinadifficultsituation.同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。　　定义句的谓语动词多为：be,mean,dealwith,beconsidered,tobe,referto,becalled,beknownas,define,represent,signify,constitute等。2.根据复述猜测词义　　虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。　　同位语Semantics,thestudyofthemeaningofwords,isnecessaryifyouaretospeakandreadintelligently.此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties式同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。　　在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分号，引号，和括号等。　　Capacitance,ortheabilitytostoreelectriccharge,isoneofthemostcommoncharacteristicsofelectroniccircuits.由同位语我们很快猜出生词capacitance词义---电容量。　　需要注意的是：同位语前还常有or,similarly,thatistosay,inotherwords,namely,orother,sayi.e.等副词或短语出现。　　定语从句KrabacbersuffersfromSAD,whichisshortforseasonalaffectivedisorder,asyndromecharacterizedbysevereseasonalmoodswings.　　根据生词SAD后面定语从句whichisshortforseasonalaffectivedisorder和同位语asyndromecharacterizedbysevereseasonalmoodswings,我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。　　根据举例猜测词义恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如：Theconsequencesofepochaleventssuchaswarsandgreatscientificdiscoveriesarenotconfinedtoasmallgeographicalareaastheywereinthepast.句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。二内在逻辑关系　　根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。1．根据对比关系猜测词义　　在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。　　例如：AndrewisoneofthemostsuperciliousmenIknow.Hisbrother,incontrast,isquitehumbleandmodest.该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in

21contrast，（相对照的，相对比的）可以提示我们supercilious和后面词组humbleandmodest（谦卑又谦虚）是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。　　　　表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，inspiteof，incontrast和while引导的并列句等。　　Agoodsupervisorcanrecognizeinstantlytheadeptworkersfromtheunskilledones.该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义，“熟练的”。2．根据比较关系猜测词义　　同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系．　　例如：Greenlovestotalk，andhisbrothersaresimilarlyloquacious.该句中副词similarly表明短语lovestotalk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。　　表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，justas，also等。3．根据因果关系猜测词义　　在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。　　例如：Tomisconsideredanautocraticadministratorbecausehemakesdecisionswithoutseekingtheopinionsofothers.根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocratic指“独断专行的”。　　ThereweresomanydemonstratorsintheRedSquarethathehadtoelbowhiswaythroughthecrowd.此句为结果状语从句，根据从句的描书“许多示威者”，我们便可推知elbow的词意“挤，挤过”。4．根据同义词的替代关系猜测词义　　在句子或段落种，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。　　例如：Althoughheoftenhadtheopportunity,Mr.Trittwasneverabletostealmoneyfromacustomer.Thiswouldhaveendangeredhispositionatthebank,andhedidnotwanttojeopardizehisfuture.　　作者为避免重复使用endanger一词，用其同义词jeopardize来替代它，由此推知其词义为“使...陷入危险，危及、危害”。　　Doctorsbelievethatsmokingcigarettesisdetrimentaltoyourhealth.Theyalsoregarddrinkingasharmful.句中detrimental四个生词，但判断出harmful替代detrimental后，不难推断出其词义为“不利的，有害的”。三外部相关因素　　外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。这时,就需要运用生活经验和普通常识确定词义。　　例如：Husband：it'sreallycoldouttonight.Wife:Sureitis.Myhandsarepracticallynumb.Howaboutlightingthefurnace?根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”。Thesnakeslitheredthroughthegrass.　　根据有关蛇的生活习性的知识，我们可以推断出slither词义为“爬行”。在猜测词义过程中，除了使用上面提到的一些技巧，我们还可以依靠构词方面的知识，从生词本身猜测词义。1．根据前缀猜测词义　　例如：Hefellintoaditchandlaythere,semiconscious,forafewminutes.根据词根conscious（清醒的，有意识的），结合前缀semi（半，部分的，不完全的），我们便可猜出semiconscious词义“半清醒的，半昏迷的”。　　I'milliterateaboutsuchthings.词根literate意为“有文化修养的，通晓的”，前缀il表示否定，因此illiterate指“一窍不通，不知道的”。2．根据后缀猜测词义　　例如：Insecticideisappliedwhereitisneeded.后缀cide表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect（昆虫），不难猜出insecticide意为“杀虫剂”。　　Thenthevapormaychangeintodroplets.后缀let表示“小的”，词根drop指“滴，滴状物”。将两个意思结合起来，便可推断出droplet词义“小滴，微滴”。3．根据复合词的各部分猜测词义　　例如：Growingeconomicproblemswerehighlightedbyaslowdowninoil

22output.Hightlight或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测出其含义。它是由high（高的，强的）和light（光线）两部分组成，合在一起便是“以强光照射，使突出”的意思。　　BullfightisverypopularinSpain.Bull（公牛）和fight（打，搏斗）结合在一起，指一种在西班牙颇为流行的体育运动---斗牛。　　综上所述，利用各种已知信息推测、判断词义是一项重要的阅读技巧。在实践中，我们可以灵活运用，综合运用上面提到的几种猜测技巧，排除生词的障碍，顺利理解文章的思想内容，提高阅读速度。英语学习方法大观[推荐]李阳的一三五法（发音、口语、听力同时突破）　　1．大量收集TOFEL听力全真试题。　　2．查字典、注音标。　　3．看中文并口泽成中文。　　4．反复听并体会五大发音秘诀语调和停顿。　　5．三最法（最快速、最清晰、最大声）地读并模彷多次。　　6．一口气读。　　7．流利、自然地复述。　　用这个方法时注意：　　1.英语发音不准的人，是无法体会五大发音秘诀，这不能单靠反复模彷就能突破的，因为有些人连辨音和修正能力也没有，我就是这样的一个人。最好有一位教师帮你一一修正。请参考世界知识出版社出版社，＜新东方学校出国考试丛书――听力的弦外之音＞。这里面有很详细讲述五大发音秘诀、语调起伏、语气和音变等问题。　　2.三最法中最快速和一口气读容易忽略语调和停顿。例如：下雨天留客天天留我不留。把它很读得很快是没有人知道你说什么。最大声很容易损坏嗓子。　　3.必须想像语言环境。　　4.用这个方法后，变得有点狂，目空一切，这不利与人交流。　　改进方法：　　1.最清晰、从慢到快地反复模彷并注意语调、停顿和五大发音秘诀。　　2.两个人反复对话并不断改造对话内容。这样练出来的效果会比大喊的效果来得更自然、更流利、更富感情。　　3.记住：一山还有一山高。　　钟道隆的逆向法（语音、语法、听力、口语同时突破）　　这法是针对新闻听力。　　1．购买新闻听力教材BBC、VOA、CNN或SPECIALENGLISH　　2．利用复读机，不许翻书，把每篇文章听懂。　　3．逐句把原文听写出来。　　4．对比原文、分析错误（语音、拼写、词汇、语法等）　　5．将错误听出来。　　6．边听边译成中文，并与译文对比。　　7．将单词、短语、设法反复将其听懂。　　8．模彷。　　9．不看书，用新学的单词复述新闻内容。　　用这个方法时注意：　　1.这个方法很费时，但很快见效（三天左右，但要每天练习十小时以上），一定要有耐心。　　2.平常要多看英文报纸、多听中英文广播。　　3.这个方法能有效地提高你的辨音能力，特别是对连读、略读、动词第三身、过去分词、名词复读。　　4.复读机最好是买步步高的BK－782，保真效果很理想。　　5.注意新闻用词，写作特点，可参考钟道隆的＜逆向法巧学英语＞一书。　　《学习的革命》一书中的磁带辅导阅读方案（听力、阅读同时突破）　　1．使用中山大学出版的CRAZYENGLISH。　　2．边看书，边听边阅读。　　3．查字典，（单词、短语、习语）并注在书本上。

23　　4．反复边看书，边听边阅读。　　5．边看中译，边听磁带。　　这个方法对四级、初、中级水平或语感不好的人有极大的帮助，能在八周内提高一年半的阅读水平。还有＜同伴指导原则＞和＜音乐辅导方案＞，这是两个很有创新性的方法，能在数周提高一到两年的水平，＝缺点是没有这个条件。　　以上的方法是在传统教育下学了十几年英文了,还是没学好，还是不能用英文自由交流的“哑吧们“的灵丹妙药。　　以下是我对英语的一些促成方法。　　原则：　　1.学外语不用Stepbystep,是可以跑的。老师们所说的一步一步地学，是指要达到文学欣赏、创作等境界。我所说可以跑的，是指要达到普通的听说读写的技能。　　2．练听必练说，练读必练写。语言能力是听说阅写，发音，语法，语气等的集合，是不可分割的。　　3．语言必须是与人共享的。　　想一想你还是小孩时，你是怎样学母语的，是不是一开始你爸妈就给你讲解语法，强迫你做语法练习？当然不是，而是先听说，后读写。　　语感是来自听觉的，但当中涉及一个辨音能力的问题，即所听到的与原来别人发音的差距，你无法完全知道自已的辨音是否对的，因此你必需把它说出来，人家听懂你的话，代表你的辨音正确，同时可以避免中式英文，多听收音广播，多看原版电影、电视，多听TOEFL真题，多和老外聊天。老外说什么，你就跟着说什么，就像鹦鹉一样。注意的是听说是同时进行的，就像小时候你爸妈教你说话一样。不知小时候上学时，老师是否强迫你们背了很多中文单词？否则为什么今天很多人老是拿着英语单词书硬哽下去。当中很多人忽略了理解能力的重要性，误以为单词是阅读的核心，试想想，一个英语单词可能有数十个中文解释，你可否单靠记忆或运气就挑对解释？阅读能力是需要长时间的培养，並不是整天泡在单词书里就可以达到的，挑选合适的书，例如原版的专业书，报纸，杂志，试着直接从这些书报中获取信息与知识，这是你的理解能力最好的训练，但挑书有一个原则，就是“由浅入深，循序渐进”。很多人在阅读时找不住文章的核心内容、主旨、哪些是重要的、哪些是可弃不读的。练习写作就可以帮你解决这一问题，写文章时，你必须考虑到文章的布局、文体、中心思想等问题，这不就正是阅读所碰到的问题吗？因此你的理解能力和阅读速度就大大提高，因为你已懂得找重点和分辨出哪些是可弃不读。要想在英语有更多的长进，读写是不可少的。　　至于语法，连读等语音问题其实是不用刻意去学的，只要你在练习听说读写时多加注意，适当时候强化一下就成了。　　步骤：　　1．找一个语音很好的人，给你一一改正你的糟透的发音，我当时用了三个月的时间改正发音。　　2．用李阳的方法，突破开口难这一关。　　3．改良了的方法，除了上述所说的，还有　　（1）读故事，然后讲故事。　　（2）看见什么东西，就用英语自言自语说个不停。　　（3）找一个partner,用英语跟她胡说八道。　　（4）参加英语演讲比赛。等等。　　4．准备考四级而疯狂的做了一个多月题，迅速突破语法和阅读。　　5．用了磁带辅导方案半年，和读了15本简易本小说，不做一题模拟题，轻松考过六级。　　6．看了很多Chinadaily,21stcentury.　　7．大三时，开始帮同班同学补四、六级，我把有关学英语的方法的书通读一篇，又向外语专业的学生、老师请教，思维上飞跃的突破。　　8．决心参加写作比赛，利用电脑软件，着迷900英语系列――读写通，每星期坚持写一篇，并找外语专业的同学修改，然后再过两三天后，自己再作第二次修改，再找老师或老外修改第三篇。或有时候模彷范文，先写再对照，后背范文。开始时写150字，后来写400－1000字的文章。半年内达到外语专业学生的大三水平。英语到了这阶段，好像停滞不前。反思数天，原因有：

24　　（1）阅读量不够　　（2）从小到大，只依赖字典中的中文解释，使对在不同的文章中单词的理解有误差。　　（3）以前Chinadaily,21stcentury读多，反而看不懂国外的报纸，因为写稿的人大多是英语专业的人，他们看了很多的文学原著，相对国外的报纸、杂志，由于没有多大的机会接触，使他们的文章用词过份大词小用、死拼硬溱、不准。句子千篇一律，刻意造成像英语那样“多枝共干“即一个句了，共有一个主语或宾语，中间加进了定语、状语从句等类似情况。使文章生硬、表达不清。　　（4）大一大二时完全忽略语法，语法忘了七七八八。（5）电影英语的对白并不是如我们所发的音一样，虽然用词很简单，但那些语气语调，连读音变，让我　　大吃一惊。　　9．探索了一段时间，从《学习的革命》一书拿来的idea,采用了以下的新方法：　　（1）背单词，买了ARCO公司的preparationfortheTOEFLCD-ROM.里面有350条TOEFL常用的词汇，而且全部是英英解释，各条词汇都配了例句和纯正的美国发音。反复背诵模彷后，再通过光盘里的两个单词游戏来强化我的记忆。这使我以后可以不依赖中文解释。　　（2）强化阅读：先用钟道隆的逆向法三天，跟着从www.yahoo.com收集了大量的新闻，包括World,Business,Science,Tech,Politics.以三天为一单位，三天内只读同一类新闻，如world.必须使用Microsoft的Bookshelf99和金山词霸3。当遇到新单词，用Bookshelf99找出英英解释，并把这解释朗读数遍，再用金山词霸把单词的发音读出和了解一下中文解释。查字典的时间在一秒左右，这可大大增加阅读的速度和兴趣。再www.abcnews.go.com寻找并观看即时在线新闻。这样就可以把地名、人名等专有名词的听力完全突破。把自已当成新闻报导员，用刚才所学的英语单词、短句、习语，用自已的语言作新闻报导。有空还可以自已写社论，并从internet里找一些社论，与自已的作个对比。这是一个配合电脑，听说读写完全突破的方法。　　（3）用改良了李阳的方法，大量收集全真TOEFL听力试题，并疯狂突破。但使用疯狂方法不能因而变狂，自以为是，否则外语专业的高人前辈不会给你指导。（英语听力突破掌上宝，和TOEFL的模拟题不能用作练作材料，因为这类书的录音磁带忽略了该场境对话应有的语气和感情。）　　（4）ARCO公司的preparationfortheTOEFLCD-ROM里有大量的语法训练和详细的解释，把这些练习完成后，语法又过了关。　　（5）电影英语：把中山大学出版的＜CRAZYENGLISH＞和其出版的电影英语对白系列，经过边看原文，边听，对照中文解释，模彷，背诵精采对白等步骤。确定那些语气语调，连读音变的句子你是无法听懂的，跑到外语系找老师、老外帮你听一听，并跟他们学到底是如何发音的。平常还要经常看英语电视节目（如StartTV,StartSport,VCD等），用在电视学来的东西，到学校里的外语角跟老师、老外、其他高人前辈谈天说笑。一旦突破了英语节目的听力，你的英语就如鱼得水。　　10．今年大四，跟着就是去挑战TOEFL和英语专业八级的考试，阅读原版的专业书，以英语来学习。大四下学期，用以上所述的方法，突破日语、德语（我想只是皮毛而已）。　　这方法关键是要能形成一个学习团体，与人共学，互相促成，一个人是无法成功的，两三个人一起听新闻，然后互相补充，以英语说出来，写作互相批改。并须配合电脑、SOFTWARE、INTERNET，电视，VCD，复读机，书本教材和老师、老外、高人前辈的指点等，才能在有限的时间内促成英语的听说读写的基本技能，学英语其实只要两三年的时间就可以，一般人要达到精通听说读写只需4000学时，为什么却要我们苦学十多年却不得其道？