寒假英语日记

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寒假英语日记一..July82009Itwasthefirstdayofoursummerholiday.Allofuswereveryhappy.Why?Becausewehaveonemonthstodothingswelovetodo.Wearefree.Althoughwehavesomehomework.Butwecanfinishtheminseveraldays.Andtheresttimewecanmakegooduseof.Mygod!Wehavebeenverytiredafterhardstudying.Inwinterholidays,Iwanttohavefullsleepandeatgoodfoodinordertoreplenishmyself.Lastbutnottheleast,Iwillhaveagoodrest.2009年7月8日这是第一天我们的暑假。我们大家非常愉快。为什么?由于我们有一个月做事我们爱做。我们是自由的。虽然我们有一些家庭作业。但我们能完成他们在几天。并且休息时间我们能做好用途。我的神!我们是非常疲乏在艰苦学习以后。在寒假,我想要有充分的睡眠和吃好食物为了重新补充自己。持续但不是最少,我将有好休息。

1二.July92009Itwastheseconddayofoursummerholiday.Ifeltgood.IfeltI’mfree.IhadalotoftimetodothingsIlike.MyparentsareinBeijing.SoIlivealonebutIdon’tfeellonely.ButIdidn’tdosomethingspecial.IstayedathomeandwatchedTV.Oh!IwroteanEnglishdailycomposition.Itwasmyhomework.Today,Ihavesleptfor14hours.IthoughtIwasverytired.Itwastimefordinner.Imustgo!Iamveryhungry.2009年7月9日这是第二天我们的暑假。我感到好。我感觉I’m任意。我很多时间有做我喜欢的事。我的父母是在北京。如此我单独居住但我笠头’t感受偏僻。但Ididn’t做特别事。我在家停留了和看电视。噢!我写了英国每日构成。这是我的家庭作业。今天,我睡觉了14个小时。我认为我是非常疲乏。是时间为晚餐。我必须去!我非常饿。三.July102009Itwasthethirddayofoursummerholiday.Today,therearemanybusinessinmymother’scompany.Somymothertoldmetohelpmyunclewhoisthemanagerofmymother’scompany.Isatinmymother’sofficeandhelpheranswerthetelephone.WhileIwasfree,Iwaswritingmyhomework.AlthoughIalsohavealotoftimetodomyhomework,Istilldoit.Becauseinmymother’soffice,Ihadnothingtodo.IfIdid

2nothing,Iwaswastingmytimeandmylife.Ican’tdothefoolishthing.Weshouldtakegooduseofourtime.三2009年7月10日这是第三天我们的暑假。今天,有许多事务在我的母亲’s公司。如此我的母亲劝告我帮助是我的母亲的经理的我的伯父’s公司。我坐了在我的母亲’s办公室和帮助她的答复电话。当我是自由的,我写着我的家庭作业。虽然我并且有很多时间做我的家庭作业,我仍然做它。由于在我的母亲’s办公室,我有没什么做。如果我做了没什么,我浪费我的时间和我的生活。我能’t做愚蠢事。我们应该采取对我们的时间的好用途。四.July112009Itisaspecialdaytoday.Mymothersentonehundredbasketofredapples.Iliketoeatredapples.Ittastesnice.WhentheyarrivedinShanghai,theywerestillfresh.Butmostofthemwouldbesenttomymother’sbusinessfriends.Ichosethebestbasketofredapplestoeat.Iputtherestinmyrefrigerator.Redapplesismyhometown’sspecialproduct.Itiswell-knowninchina.Manypeopleliketoeatit.四．2009年7月11日

3这今天是一特别天。我的母亲送了红苹果一百个篮子。我喜欢吃红苹果。这品尝好。当他们到达了在上海,他们是新鲜的。但大多数会被送到我的母亲’s企业朋友。我选择红苹果最佳的篮子吃。我投入了休息在我的冰箱里。红苹果是我的故乡’s特别产品。它是知名的在瓷。许多人喜欢吃它。五.July122009Today,Istillwenttomymother’soffice.Mymotherwasverybusy,sowasmyfather.TheyalwaysliveinJuye.Theymustgetupearly.Becausetheywillmanagethefactory.SoIknowtheyareverylaborious.SoIshouldsavemymoney.AlsoIshouldhelpthem.AlthoughIcan’tdosomethinguseful,butIthinkIshouldsharetheworkwiththem.Iamoneofmyfamilymember.Inthefuture,Iwilltakeajobandwork.It’timeformetobegintolearnhowtowork.五2009年7月12日今天,我仍然去我的母亲’s办公室。我的母亲是非常繁忙的,如此是我的父亲。他们总住在巨野。他们必须早早起来。由于他们将处理工厂。如此我知道他们是非常费力的。如此我应该存我的金钱。并且我应该帮助他们。虽然我能’t做有用事,但我认为我应该与他们分享工作。我是一个我家成员。在将来,我将采取工作和工作。它’时刻为我开始学会怎么工作。

4六.July132009Ihaverestedforaweek.Ibegantofeelbored.SoIwentoutwithmyfriends.Theyaremybestfriendsinthemiddleschool.Wedidn’tgotosomeplacespecial.Wejustsawtheother.Wehadlunchtogether.Whilewewerehavinglunch,wewerestilltalkingaboutthenewschoolandnewfriends.Yes!Ayearlater,wehavegrownriper.Andwelearnedmuchmorethingsandgotnewlife.Wehaven’tenoughtimetoplay,towasteandtolosetheway.Weonlyhavetwoyears.Twoyearstogo,wewillgetthereallifewhichbelongstous.六．2009年7月13日我休息了一个星期。我开始了对感觉乏味。如此我出去了与我的朋友。他们是我的最好的朋友在中学。我们didn’t去在某处特别。我们看见了其他。我们一起吃了午餐。当我们吃午餐,我们仍然谈论新学校和新朋友。是!一年后,我们增长更加成熟。并且我们学会了更多事和有新生活。我们避风港’t足够时间演奏,浪费和迷路。我们只有二年。二年去,我们将有属于我们的真正的生活。七.July142009

5Ihavestayedinoldhomealoneforaweek.It’stimeformetogotomyrealhome—itisinJuye.Myparentsarewaitingforme.Althoughoutsideisnomatterhowbeautiful,Beijingisstillmyhome.Infact,thereismanyfreshthings.Likeredapples.Intheafternoon,ItookabustoJuye.Iwasveryunluckythatmymp3wasstolen.Iwasverysad.Ididn’tknowwhythieveswenttostealother’sthings.Whydon’ttheyhuntforajob?Idon’twhy!Ihopethereisnothiefinourmotherland.七．2009年7月14日我停留了在老家单独一个星期。它’s时间为我去我真正的家—-它是在巨野。我的父母等我。虽然外面是无论美丽,巨野仍然是我的家。实际上,有许多新事。象红苹果。下午,我乘了公共汽车到巨野。我是非常不幸的我的MP3被窃取。我是非常哀伤的。Ididn’t知道为什么窃贼去窃取其他’s事。为什么笠头’他们寻找工作的t?我笠头’t为什么!我希望没有窃贼在我们的祖国。八.July152009WhenIgothome,itwasverydark.Why?Thereisnoelectric.EveryyearinJuye,thereislackofelectrictosupply.Becausetherearealotoffactories.Anditisveryhotinsummer.Sothegovernmentdecided:supplyelectrictoresidentandthefactoriesmuststopworking.Myhouse

6isinthemanufacturingdistrict.Iwasunlucky.Itwasverycold.Somyfatherusetheelectricmakingmachinetomakeelectric.Oh!Whataunluckywinter!八．2009年7月15日当我到了家庭,它是非常黑暗的。为什么?没有电。每年在巨野,有缺乏电供应。由于有很多工厂。并且天气非常热的在夏天。如此政府被决定:供应电对居民和工厂必须停止运作。我的房子是在制造业区。我是不幸的。天气非常热的。如此我的父亲用途电制造的机器使电。噢!真是一个不幸的夏天!九.July162009Itwascoolerthanyesterday.Oneofmyfather’sfriendsinvitedmetoeatredapples.Youmustknowitisunusual.Becausewewillclimbthehilltoeatredapples.Thereisnochancetoeatredapplesinthehillforthepeoplewhodon’tliveinBeijing.Onthehill,youcanbreathethefreshair,youcanlistenbirdssingingandyoucaneatredapples.Itwasenjoyable.Itissaidtherearewildpigsinthehill.Whatabeautifulnatural.九．2009年7月16日比昨天凉快的。一我的父亲’s朋友邀请我吃红苹果。您必须知道它是异常的。由于我们将攀登小山吃红苹果。没有机会吃红苹果在小山为笠头的人民’t活在巨野。在小山,

7您能呼吸新鲜空气,您能听鸟唱歌并且您能吃红苹果。它是令人愉快的。它说有野生猪在小山。美丽自然。十.July172009TodayIfoundtimewasacruelthing.Whatevermanis,timealwaysgoeson.Itwon’tstaytowaitforsomebody.Youcan’tuseanythingtoexchangetime.Timeisalsoafairthing.Althoughyouhavealotofmoneyoryouenjoyhighreputation,timewon’tleavethemmore.TodayIfoundIhadn’tenoughtime.AlthoughIhave60-dayholiday,butIfoundIhadalotofthingstodo.IhadalotofhomeworktodoandIhadsomethingnecessarytodo.十．2009年7月17日今天我发现了时间是一件残暴的事。任何人是,时间总继续。它赢取了’t逗留等某人。您能’t用途任何对交换时间。时间并且是一件公平的事。虽然您让很多金钱或您享受高名誉,时间被赢取’t留下他们更。今天我发现了Ihadn’t足够时间。虽然我有60天假日,但我找到我有很多事做。我有很多家庭作业做并且我有必要事做。十一.July182009

8Ihaverestedfor10days.Inthesedays,Ifeltverybored.Ididn’tknowtodowhat.AlthoughIhadalotofthingstodo,Ifeltuncomfortable.Iwasillbecauseofthecoldweather.Iwastired,sleepyandhadnostrength.Myparentsareworriedaboutmyhealth.infact,itdidn’tmatter.Iwasalwaysintheroomwithair-conditionerandopeneditinalowtemperature.SowhenIwentout,thehightemperaturedisagreedtome.Finally,Iwasill.十一。2009年7月18日我休息了10天。在那些日子,我感觉非常乏味。Ididn’t知道做什么。虽然我有很多事做,我感到难受。我是不适由于冷的天气。我不疲乏,困和有力量。我的父母担心我的健康。实际上,它didn’t问题。我总是在屋子里与空调器和打开它在低温。如此当我出去了,高温不同意对我。终于,我是不适。十二.July192009Today,whenIawakedup,Ifoundtheair-conditionerdidn’twork.Iusedthecontrol,butitstilldidn’twork.Iknewtheair-conditionerwasintrouble.Iwentdownstairs.Myfathertoldmetwoair-conditionerandtwocomputerhadbeenbroken.Becausemyfatherusedelectricmakingmachinetomakeelectric,sothevoltagewasnotstable.Itledtothetrouble.Oh!Wheneverthegovernmentwillletthefactoryuseelectric?Ifitlastslonger,Iwillbecrazy!!

9十二。2009年7月19日今天,当我醒了,我发现了空调器没在工作。我仍然使用了控制,但它还是不在工作。我知道空调器是在麻烦。我楼下去。我的父亲告诉了我二空调器和二计算机是残破的。由于我的父亲曾经电制造的机器使电,因此电压不是稳定的。它导致了麻烦。噢!每当政府将让工厂用途电?如果它长期持续,我将是疯狂的!!十三.July202009Itdoesn’tmatterthattheair-conditionerhasbeenbroken.Butmynotebook-computeralsowasbroken.Ireallydon’tknowwhattodo.SoIwenttoplaybasketball.Ididn’tknowanyoneinthatplace.AndIwasthefirsttimetogotheretoplaybasketball.Atfirst,therewasnopersonplayingbasketball.SoIplayedbasketballalone.Afewminuteslater,somestudentscametoplay.Soweplayedtogether.Ofcourse,wehadamatch.AndItlaststwohours.Afterthematch,IfeltIwouldbedead.Iwastootired.十三。2009年7月20日

10它doesn’t问题,空调器是残破的。但我的笔记本计算机并且是残破的。我真正地笠头’t知道什么做。如此我去打篮球。Ididn’t认识任何一个在那个地方。并且我第一次将去那里打篮球。起初,没有人打篮球。如此我打篮球单独。几分钟后,一些学生来演奏。如此我们一起演奏了。当然,我们有一次比赛。并且它持续二个小时。在比赛以后,我感到我会是死的。我是太疲乏。十四.July212009Nocomputer,Iwillnotknowtodowhat.Ihavenosolutiontotheproblem.SoIsentmynotebook-computertotheAsuscomputercompany.Imusthavemycomputerrepaired.Andtheotherone,itwasthoroughlybroken.Itcan’tberepairedagain.Thecomputercompanytoldmethatmynotebookcomputerneededoneweektorepair.Theelectricledtoalltrouble.Andmanyelectricalappliancesarebroken.Idon’tknowwhenourcountrycansolvetheproblem.十四。2009年7月21日没有计算机,我不会知道做什么。我没有解答对问题。如此我寄发了我的笔记本计算机到Asus计算机公司。我必须安排我的计算机被修理。并且另一一个,它周到地打破了。它能’t是被修理的again.这个计算机公司告诉了我,

11我的笔记本计算机需要一个星期修理。电导致所有麻烦。并且许多电气用品是残破的。我笠头’t知道我们的国家可能解决问题。十五.July222009Ihavelosttwocomputers,butIhadanotherone.Iboughtitaboutfiveyearsago.Itcanbecalledcurio.Thoughitwasold.Butitcanstillwork.Althoughitworksslowly,Iwaspleased.Icangooninternetagain.Chattingwithmyfriendsisagoodrelaxing.Intheinternet,oneofmyoldfriendsinvitedmetotomorrow’sparty.Hetoldmethatsomefriendswouldgo,too.SoIpromisedtogo.A-ha!Icanseemyoldfriends.Iwasveryhappyandhopeful.十五。2009年7月22日我丢失了二台计算机,但我有另外一个。我买了它大约五年前。这可能叫做古玩。虽然它是老的。但它可能仍然运作。虽然这慢慢地有效,我是喜悦的。我能再去在互联网。聊天与我的朋友是一好放松。在互联网,我的老朋友的当中一个邀请了我到明天’s党。他也是告诉了我,一些朋友会去,。如此我许诺去。哈!我能看我的老朋友。我非常愉快和希望。十六.July232009

12Itwassunnytoday.Iwasexcited.Igotupataquartertoseven.Imadeaappointmenttomeetatnineo’clock.AfterIhadmybreakfast,IwenttothecitycenterofBeijing.Itwascoldoutside.WhenIarrived,myfriendsdidn’tarrive.IwaitedforhiminfrontoftheKFC’sdoor.Ihaven’tseenthemforayear.Andinayear,wedidn’tcomeintocontactwithothersfrequently.Abouttenminutesleft,myfriendsarrivedonebyone.Afterwegreeted,wewenttothe5-starrestauranttohavelunch.Thelunchcostus800yuan.Oh,dear!Theywereallveryrich,andonewaspoor.十六。2009年7月23日它今天是晴朗的。我是激动。我起来了在处所到七。我定一次约会见面在九o’时钟。在我吃了我的早餐之后,我去北京的市中心。这是冷的外部。当我到达了,我的朋友didn’t到达。我等他在KFC前面’s门。I避风港’t看他们一年。并且在一年,我们didn’t进入的联络与其他人频繁地。大约十分钟离开,我的朋友逐个到达了。在我们招呼了之后,我们去5星餐馆吃午餐。午餐花费了我们800元。噢,亲爱!他们是所有非常富有的,并且你是穷的。十七.July242009

13Yesterdayweplayedhappily,buttherewereonlytenpeople.Irememberedlastyearthereweretwenty-twopeopleatall.Iheardsomemyfriendshadgoneabroad.Theywentabroadtostudy.MaybeIcouldn’tseetheminthefuture.Ithinknextyearwewon’tmakeaparty.Nextyearisaveryimportantyear.Weallwillprepareforthecollegeentranceexamination.Itisthemostimportantforusnow.十七。2009年7月24日昨天我们愉快地演奏了,但有只十个人。我记住有去年二十二个人根本。我听见一些我的朋友海外去。他们去海外学习。可能我couldn’t在将来看见他们。我认为我们明年赢取了’t做一个党。明年是一非常重要年。我们全部为大学入学考试做准备。它现在是最重要为我们。十八.July252009Iwasbored.SoIwantedtotraveltoJiNan.Itoldmyfathermydecision.Tomysurprise,myfatheragreed.MyfatherthoughtIalwaysathomewasbad.HethoughtIshouldgoouttoseeourcountryclearly.Howbeautifulourcountryis!Myfatherdrovemeatravelservice.Ifilledoutanapplicationform.Afterthat,theagencywouldfinisheverythings.Atlasttheagencytoldmeitwouldtakeaweektimetotransactprocedures.十八。2009年7月25日

14我乏味。如此我想到济南旅行。我告诉了我的父亲我的决定。对于我的意外,我的父亲同意。我的父亲认为我总在家是坏。他认为我应该出去清楚地看我们的国家。多么美丽我们的国家是!我的父亲驾驶我旅行服务。我填好一张申请表。在那以后,代办处会完成每事。最后代办处告诉我会需要星期时间办理规程。十九.July262009Thescreenofmyfather’smobiletelephoneisbroken.Whenyouopenthemobiletelephone,thescreenisalwayswhitewithlight.Youcan’tseefromthescreen.Andmyfatherisabusinessman.Heneededanewone.SomyfatherandIwenttotheelectricalapplianceshop.Therearemanynewkindsofmobiletelephones.Atfirst,myfatherchoseaSumsungone.Butallthetelephoneshavesoldout.Finally,myfatherchoseaMotorolaone.十九。2009年7月26日我的父亲屏幕’s移动电话是残破的。当您打开移动电话,屏幕总是白色的以光。您能’t看见从屏幕。并且我的父亲是商人。他需要新的。如此我父亲和我去电气用品商店。有许多新移动电话。起初,我的父亲选择了Sumsung一个。但所有电话全部售光了。终于,我的父亲选择了Motorola一个。

15二十.July272009ThefoodinShanghaidisagreeme.IthinkthefoodinBeijingisthemostdelicious.SeafoodinBeijingisveryfresh.Prawnsinrestaurantareallalive.Andtherearemanyfoodthatyoucan’tseeinothercities.ItisverycheapthatyoueatseafoodinBeijing.Thelessmoneyyoupay,themoreenjoyableyouare.Maybemystomachisill.WhateverfoodIeat,Iamstillthin.AndIamtoothin,Iwanttobealitterfatter.SoImusteatmore.二十。2009年7月27日食物在上海不同意我。我认为食物在北京是最可口的。海鲜在北京是非常新鲜的。大虾在餐馆所有活。并且有许多您能的食物’t看见在其它城市。它是非常便宜的,您吃海鲜在北京。较少金钱您支付,更加令人愉快的您是。可能我的胃是不适。任何食物我吃,我是稀薄的。并且我是太稀薄的,我想要是废弃物更加肥胖。如此我必须吃更多。二十一.July282009Mydogwillbedead.Sheisveryold.Wehavekeptherfortenyears.Nowherhairsarefalling.Andshealwaysliesontheground.Shecan’tseeveryclearly.Sheeatsalittle.Shebecomesthin.Shewasverystrongbefore.Sheisstillguardingmyfamily.Sheisoneofmyfamilymember.Nowwearealluneasybecauseshewilldie.Ithinkyoumayknowmy

16thinking.Evenifitisadog,youcan’tforgetit.Sothesedays,wefeetherthebestfood二十一。2009年7月28日我的狗将是死的。她是非常老的。人教版高一英语单词表以下包括必修一与必修二survey调查．测验addup合计upsetadj心烦意乱的；不安的，不适的ignore不理睬．忽视havegotto不得不；必须concern（使）担比：涉及；关系到n担心；关注．（利害）关系beconcernedabout关心．挂念walkthedog遇狗looseadj松的．松开的vet兽医gothrough经历；经受Amsterdam阿姆斯特丹（荷兰首都）Netherlands荷兰（西欧国家）

17Jew犹太人的；犹太族的German德国的．德国人的.德语的.Nazi纳粹党人adj纳粹党的setdown记下；放下.登记series连续，系列aseriesof一连串的．一系列；一套outdoors在户外．在野外spellbind迷住；疑惑purpose故意inorderto为了dusk黄昏傍晚atdusk在黄昏时刻thundervi打雷雷鸣n雷，雷声entieradj整个的；完全的，全部的entilyady.完全地.全然地.整个地Power能力.力量．权力。Facetoface面对面地Curtain窗帘；门帘．幕布dustyadj积满灰尘的nolonger/not…anylonger不再partner伙伴．合作者．合伙人settle安家.定居.停留vt使定居.安排.解决

18suffervt&遭受；忍受经历sufferfrom遭受．患病loneliness孤单寂寞highway高速公路recover痊愈；恢复．Get/betiredof对…厌烦Pack捆扎；包装打行李n小包：包裹pack(sth)up将（东西）装箱打包suitcase手提箱；衣箱overcoat大衣外套teenager十几岁的青少年getalongwith与…相处.进展gossip闲话闲谈fallinlove相爱；爱上exactly确实如此．正是；确切地山disagree不同意grateful感激的．表示谢意的dislike不喜欢．厌恶joinin参加.加入tip提示.技巧.尖；尖端.小费倾斜；翻倒secondly第二.其次swap交换

19item项目.条款subway＜美＞地铁elevatorn电梯；升降机petrol＜英＞汽油（=＜美＞gasoline)gas汽油．气体．煤气；毒气。officialadj官方的．正式的.公务的voyagen航行．航海conquer征服.占领becauseof因为native本国的；本地的n本地人．本国人comeup走近，上来．提出apartment＜美＞公寓住宅．单元住宅actually实际上，事实上base根据n基部；基地，墓础atpresent现在；目前gradual逐渐的.逐步的enrich使富裕；充实，改善vocabulary词汇.词汇量.词表makeuseof利用使用spelling拼写.拼法latter较后的后平的；（两者中）后者的.identity本身.本体

20fluent流利的.流畅的frequentadj频繁的．常见的usage使用.用法.词语惯用法command命令；指令；把握request哀求；要求dialect方言expression词语；表示表达midwestern中西部的.有中西部特性的Africanadj非洲的：非洲人的；非洲语言的playapart(in）扮演个角色：参与lightning闪电straight街区cab出租车journal日记；杂志．定期刊物transport运送．运输Prefer更喜欢选择某事物而不选择其他事物disadvantage不利条件；不便之处fare费用route人路线．路途flow流动．流出n流动．流量eversince从那以后persuade说服．劝说cycle骑自行车

21graduate毕业n大学毕业生finally最后．终于schedule进度表fond心喜爱的．慈祥的宠爱的befondof喜爱；喜欢shortcoming缺点stubborn顽固的；固执的organize组织，成立careabout关心；忧虑；detail细节；详情determine讨决定；确定；下定决心changeone’smind改变主意journey旅行．旅程altitude海拔高度．高处makeupone’smind下决心.决定givein投降.屈服.让步valley谷流域waterfall瀑布Pace缓漫而行．踱步入一步．速度；步调bend弯，拐角meander蜿蜒缓慢流动飞attitude．看法forecast猜测；预告

22parcel小包；包裹insurance保险wool羊毛．毛织asusual照常reliable可信赖的．可靠的pillow枕头；枕垫midnight午夜；子夜atmidnight在午夜flame火焰.光线beneath在…下面temple庙宇寺庙cave洞穴．地窖earthquake地震rightaway连忙连忙well井burst爆裂；爆发忽然破裂，爆发million百万event事件；大事asif仿佛．似乎atanend结束；终结nation民族．国家国民canal运河．水道

23steam蒸汽．水汽dirt污垢；泥土ruin废墟．毁灭.毁灭.使破产inruins严峻受损破败不堪suffering苦难．痛苦extreme极度的injure/损害.伤害survivor幸存者．生还者；残存物destroy破坏；毁坏．消灭brick砖.砖块dam水坝．堰堤track轨道．足迹．痕迹useless无用的.无效的.无益的shock（使）震凉震惊n休克打击rescue援救：营救trap陷入困境n陷阱；困境electricity电，电流；电学disaster灾害．灾祸digout掘出．发现bury埋葬；掩埋．隐藏mine矿．矿山矿井miner矿工

24shelter掩蔽．掩蔽处避身处a(great)numberof许多．大量的title标题；头衔．资格damage损失损害frighten使惊吓；吓唬frightened受惊的.受吓唬的frightening心令人恐俱的congratulation祝贺．（复数）Judge裁判员．法官以断定；判定；判决sincerely真诚地．真挚地express表示．表达快车；速递outline要点；大纲．轮廓headline报刊的大字标题quality质量：品质；胜质active积极的．活跃的generous慷慨的大方的easygoing随和的．暖和宽容的self自我自身selfish自私的selfless无私的．忘我的devote献身．用心于republic共和国.共和政体

25principle法则．原则；原理nation民族主义国家主义peaceful和平的.平静的.安宁的giant巨大的．庞大的mankind人类layer律师guidance指导．领导legal法律的.依照法律的fee费（会费、学费等）passbook南非共和国有色人种的身份证outofwork失业helpful有希望的league同盟；联双．联合会youth青年团stage舞台阶段；时期vote投票；选举儿投票选票；表决attack进攻；攻击；抨击violence暴力；暴行asamatteroffact事实blowup使充气；爆炸equal相等的.平等的introuble在危险、受罚、痛苦、忧虑的处境中

26willing乐意的．自愿的unfair不公正的．不公平的turnto求助于；致力于release释放；发行loseheart丧失勇气或信心escape逃脱，逃走泄露blanket毛毯．毯子educate教育educated受过教育的．有教养的cometopower当权；上台beg哀求；乞求relative亲戚亲属terror恐怖恐怖时期恐怖活动cruelty残忍残酷reward报酬；奖金酬劳．奖赏setup建立sentence判决，宣判president总统；会长；校长；行长opinion意见看法主张cultural文化的relic遗物．遗迹；纪念物rare稀罕的；稀有的，贵重的

27valuable贵重的有价值的survive幸免；幸存生还vase花瓶.瓶dynasty朝代王朝insearchof寻找amaze吃惊，惊奇amazing令人吃惊的select挑选；选择honey蜜.蜂蜜design设计．图案．构思vt设计计划．构思fancy奇异的．异样的想象；设想，兴趣style风格．风度．类型decorate装饰．装修jewel珠宝.宝石artist艺术家belong属于.为的一员belongto属于inreturn作为报答．回报troop群.组.军队reception接待，招待会．接收atwar处于交战状态remove移动；搬开

28lessthan少于wooden木制的doubt怀疑．疑惑vt怀疑不信mystery神秘．神秘的事物former以前的.从前的worth值得的，相称于…的价值.价值．作用值钱的rebuild重建local本地的；当地的apart分离地，分别地takeapart拆开painting绘画；画castle城堡trial审判．审讯，试验evidence根据，证据explode爆炸entrance入口sailor水手；海员；船员sink下沉；沉下maid少女．女仆Berlin柏林（德国首都）Thinkhighlyof看重；器重informal非正式的debate争论；辩论

29ancientadj古代的.古老的competevi比赛竞争competitorn竞争者takepartin参加；参与medaln奖章；勋章；纪念章standfor代表：象征，表示mascotn吉祥物Greece希腊Greek希腊人的；希腊语的n希腊人；希腊语magicaladj巫术的.魔术的.有魔力的volunteer志愿者．志愿兵.志愿的，义务的homeland祖国；本国regularadj规则的．定期的．常规的basis基础，根据athleten运动员；运动选手admit容许．承认．接纳slave奴隶nowadays现今.现在gymnastics体操；体能练习athletics体育运动．竞技stadium（露天大型）体育场gymnasium(gym)体育馆、健身房

30aswell也；又．还host做东；主办；招待n主人responsibilityn责任．职责olive橄榄树．橄榄叶；橄榄枝；橄榄色wreath花圈、花冠、圈状物卿replace取代替换．代替motto座右铭；格言；警句swift快的．迅速的similarity相像性：相似点Athens雅典（希腊首都）charge收费．控诉.费用．主管incharge主管看守physicaladj物理的．身体的poster海报，招贴advertise做广告．登广告princess公主glory光荣．荣誉bargain讨价还价.讲条件.便宜货prince王子hopeless心没有希望的；绝望的foolishadj愚蠢的，傻的goddess女神

31pain疼痛.痛苦oneafteranother陆续地.一个接一个地deserve应受.值得striker（足球的）前锋abacusn算盘calculaten计算器PC（=personalcomPuter）个人电脑，个人计算laptop手提电脑PDA(personaldigitalassistant）掌上电脑个人数码助理analyticaladj分析的calculate计算universaladj普遍的．通用的.宇宙的simplify简化sum总数．算术题．金额operator（电脑）操作员；接线员logical逻辑的；合情理的logically逻辑上；合逻辑地.有条理地technology工艺．科技．技术technologicaladj科技的revolution革命artificial人造的．假的intelligence智力：智慧智能

32intelligenceadj智能的：智慧的solve解决．解答mathematical数学的from…on从时起reality真实．事实．现实designer设计师personal私人的．个人的．亲自的personally就个人而言，亲自tube管；管子；电子管transistor碎片；芯片asaresult结果totaladj总的：整个的n总数.合计so…that…如此.以致于network网络；网状物web网application应用：用途；申请finance金融；财经mobile可移动的．机动的rocket火箭explore探索.探侧.探究Mars火星

33Anyhow（也作anyway）无论如何．即使如此goal目标．目的；球门；（进球）得分happiness幸福；快乐humanrare人类supportingadj支持的，支撑的download下载programmer程序员；程序师virus病毒android机器人signal发信号信号teammate同伴；伙伴inaway在某种程度上coach教练arise出现；发生withthehelpof在的帮助下electronicadj电子的appearance外观．外貌；出现character胜格．特点mop拖把dealwith处理watchover看守，监视naughty顽皮的，调皮的

34niece侄女spoil损坏wildlife野生动植物protection保护habitat栖息地threaten恐吓decrease减少dieout灭绝loss损失reserve保护区hunt打猎zone地域地带inpeace和平地species种类物种carpet地毯respond回答相应distant远的远处的fur毛皮毛软毛antelope羚羊relief（痛苦或忧虑的）减轻或解除inrelief如释重负，松了口气laughter笑笑声

35burstintolaughter忽然笑起来mercy仁慈certain确定的，某一，一定importance重要（性）rub擦摩擦protect…from保护…不受…（危害）mosquito蚊子millipede千足虫insect昆虫contain包含容纳容忍powerful强盛的有力的affect影响感动侵袭attention注重关注注重力payattentionto留意appreciate鉴赏感激意识到succeed成功secure安全的income收入employ雇佣利用harm损害危害bite叮，咬，刺痛extinction灭绝消亡

36dinosaur恐龙comeintobeing形成，产生inspect检查视察unexpected没料到的意外的incident事件事变dust灰尘，尘土accordingto按照，根据…所说fierce凶猛的，猛烈的sothat以致于结果roll滚动摇晃orchestra管弦乐队rap说唱乐folk民间的jazz爵士乐choral合唱队的musician音乐家dreamof梦见梦想pretend假装，假扮tobehonest说实在的，说实话attach系上附加连接attachto认为有form组成．形成构成

37fame名声名望passer-by过路人．行人earn赚；挣得；获得extra额外的外力perform表演；履行；执行pub酒馆酒吧cash现金incash用现金；有现钱studio工作室．演播室millionaire百万富翁；富豪playjokeson戏弄actor男演员；行动者rely依赖．依赖relyon依靠依靠broadcast播；播放humorous幽默的．诙谐的familiar认识的；常见的；亲近的be／getfamiliarwith认识与…熟悉起来orso大约breakup碎；分裂；解体addition吸引人的、有吸引力的sortout分类

38excitement高兴.刺激dip浸；蘸lily百合花brief简短的；简要的n摘要；大纲devotion投人；热爱sensitivev/adj敏感的；易受伤害的．敏捷的painfuladj痛苦的疼痛的aboveall最重要首先人教新课标高中英语必修一重点词组句子归纳总结新课标必修1 Unit1 Friendship 重点词组句子归纳总结重点词组：begoodto  对….友好 addup 合计anothertime 改时间 getsthdone 使…被做calmdown 镇定下来 havegotto 不得不walkthedog 遛狗makealistof  列出 hideaway 躲藏；隐藏beconcernedabout 关心；挂念 sharesthwithsb 和某人分享某物gothrough 经历；仔细检查 setdown 放下；记下 aseriesof

39一系列；一套becrazyabout 对…着迷 onpurpose 故意inorderto/soasto 为了 facetoface面对面地getalongwith与…相处packup 收拾，打理行装 accordingto 按照；根据…所说 havetroublewithsb/sth同某人闹意见；做…有困难communicatewithsb和…交际 throwawaythefriendship 放弃/终止友谊tryout 试验；试用 joinin 参加（活动）farandwide  到处looktosth 注意，留心某事 fallinlove 相爱 ignorantof  无知的cheatsb(out)ofsth 骗取某人某物havethe/ahabitofdoingsth 有做…的习惯   句子归纳：1.Iwonderif… 我想知道是否…. 2.It’sbecause… 这是因为…. 此从句中because不能用since或as代替3.Whatdoyouthinkagoodfriendshouldbelike? 你认为一个好朋友应该是什么样的呢？4.Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotlooseandwashit

40byacar. =Whileyouwerewalkingthedog,…在遛狗时，你不小心让狗挣脱了绳子，结果狗被车撞了。（当while,when,before,after等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。）5.Doyouwantafriendwhomyoucouldtelleverythingto,likeyourdeepestfeelingsandthoughts?你想有一位无话不谈、能推心置腹的朋友吗？6.Ihaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.我已经很久不能去户外，所以我变得对自然界的所有东西都很感兴趣。7.Icanwellrememberthattherewasatimewhenadeepbluesky,thesongofbirds,moonlightandflowerscouldneverhavekeptmespellbound. 我记得非常清楚，曾有一段时间，湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花，从未使我心醉神迷过。8.ItwasthefirsttimeinayearandahalfthatI’dseenthenightfacetoface. 这是我一年半以来第一次目睹夜晚。9.Iwouldbegratefulifyoucouldgivemesomeadvice.  如果您给我提些建议，我会非常感谢的。 （Iwouldbegratefulif… 委婉客气提出请求）10.It’sagoodhabitforyoutokeepadiary.  

41记日记对你来说是个好习惯。11.Shefounditdifficulttosettleand…12.Thisseriesofreadersisveryinteresting.13.Afriendinneedisafriendindeed.14.Peoplearetoldthattheiractionsshouldbeasgentleasthewindthatblowsfromthesea.1.新课标必修1 Unit2 重点词组句子归纳总结重点词组：in…ways在…方面   suchas例如believeitornot信不信由你comeupwith提出comeuptoaplace参观某地everbefore从前evenif/though即使attheendof在…末期bebasedon在...基础上closeto距离…近change…into把…变成intheearlydays在早期take…with…随身携带thesame…as与…相同的atpresent目前beabsentfrom缺席bepresentat在席；出席carryoutarule执行规则beanativeof是…人atsb’srequest应某人的要求haveacommand

42of掌握makearequest请求requestthat…(should)+v原形inonedirection朝一个方向givecommands命令bedifferentfrom与…不同inthe1620’s=inthe1600sasarule通常；照例benativeto是…的土产动物/植物asweknow正如我们所知aninternationallanguage一门国际语言  aninternationalorganization一个国际组织playarole/part(in)在…中担任角色；在…中起作用;扮演一个角色；参与playanimportantrole/part在…中起重要作用  becauseof因为；由于comeup(vi)走进；上来；发生；被讨论make(good/full)useof（好好/充分）利用fromoneplacetoanother从一处到另一处presentsthtosb/presentsbwithsth句子归纳：1. However,theymaynotbeabletounderstandeverything.（然而，他们可能不是什么都懂。）2. ThisisbecauseBritainruledIndiafrom1765to1947.(这是因为英国于1765年到1947年统治过印度。)3. Alllanguageschangewhenculturescommunicatewithone

43another.(当不同文化互相沟通时，所有的语言都会发生变化。)4. WhattheBritishcall“petrol”theAmericanscall“gas”.(美国人把被英国人称作“petrol”的东西称作“gas”。此处what引导宾语从句)5. Actually,itwasbasedmoreonGermanthanpresentdayEnglish.(实际上，当时的英语更多地是以德语为基础的，而现代英语不是。)6. …thosewhoreportedthenewswereexpectedtospeakexcellentEnglish.7. TheUSisalargecountryinwhichmanydifferentdialectsarespoken.(inwhich=where,其引导定语从句。美国是一个大国，国内说着许许多多的方言。)8. …thereismorethanonekindofEnglishintheworld.(morethanone+单数可数名词，作主语时，谓语用单数)9. ItisnoteasyforaChinesepersontospeakEnglishaswellasanativeEnglishspeaker.(对于一个中国人来说把英语说得跟以英语为母语的人一样好是不容易的。)句型：Itis+adj/n+forsbtodosth对于某人来说做某事是…扩充：Itis+adj+of/forsbtodosth当句式中形容词修饰todosth时用for;

44若形容词修饰sb，则用of.eg:It’skindofyoutohelpmecarrythebox.附：1. either…or…和neither…nor…连接两个名词作主语，谓语动词采取就近原则。2. bedifferentin强调在某方面的不同bedifferentfrom  强调在各方面的不同3. intheend最后，最终  后无of结构三个表示最后最终的用法：⑴finally:按照顺序的最后，常与first,secondly等连用⑵atlast:经过长时间等待直到最后⑶intheend:经过长期曲折斗争努力，终于…   如：战争等4. 与人交谈，常会有听不清楚或听不懂的情形，遇到这种情况该如何开口呢？⑴Pardon?⑵Ibegyourpardon?Idon’tunderstand./Sorry,Ican’tfollowyou.对不起，我没听懂，请再说一遍好吗？⑶Couldyousaythatagain,please?/Couldyourepeatthat,please?请再说一遍好吗？⑷Couldyouspeakmoreslowly,please?请你说得慢一点好吗？5. include─including;includedidentity─

45identifyactually─actual(adj);   apidly─rapid(v)government(n)─govern(v)wide(adj)─widen(v);  broad(adj)─broaden(v)foreign─foreigner;solve(v)─solution(n)6. petrol------gas;lift------elevator;flat------apartmentfilm------movie;   sweets----candy;post------mail  新课标必修1 Unit3 Travel Journal 重点词组句子归纳总结重点词组：one-wayfare单程票round-tripfare往返票graduatefrom从…毕业careabout忧虑，关心 carefor喜欢，照顾 caretodo愿意/同意做某事givein(vt)上交givein(to)投降；屈服；让步giveup放弃                       giveupdoing/sthasusual像往常一样        atmidnight午夜atanaltitudeof在…海拔上attitudeto/toward(s)对…态度changeone’smind改变主意tomymind=inmyopinionmakecamp野营，宿营makeupone’smindtodo决心干某事putupone’stents搭起帐篷sthbefamiliartosb某事为某人所熟悉 dreamof/aboutdoingsth 梦想做某事  goforlongbikerides

46做长途自行车旅行persuadesbtodosth=persuadesbintodoingsth说服某人做某事persuadesbnottodosth=persuadesboutofdoingsth说服某人不做某事determinetodosth(动作) / bedeterminedtodosth（心理）决心干某事getsbinterestedin使某人对..感兴趣insiston(one’s)sth/doingsth一定要；坚持要thebestwayofdoingsth/thebestwaytodosth干某事的最好办法sbbefamiliarwithsth某人熟悉某事can’twait/canhardlywaittodosth迫不及待想干某事foronething…foranother（用来引出某事的理由）一则…二则…takeone’sbreathaway使某人大吃一惊句子归纳：1. ItwasmysisterwhofirsthadtheideatocyclealongtheMekongRiver.强调句基本句型：itis/was….that….其中指人时可用who(主)，whom(宾)。2. Althoughshedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces,sheinsistedthatwe(should)findthesourceoftheriver.insistthat….(should)+v原形  坚持要；坚持要求insistthat….陈述语气        坚持说；坚持认为3. Haveyoueverseensnowmenridebicycles?

47(metaphor)4. Toclimbthemountainroadwashardworkbuttogodownthehillswasgreatfun.5. Goodluckonyourjourney.6. Thelakeshonelikeglassinthemoonlight.(simile)新课标必修1 Unit4  Earthquakes 重点词组句子归纳总结重点词组：havetimetodo有时间做某事happentodo碰巧做某事shakehandswithsb握手                burstintotears/laughter inruins成为废墟                           cutacross穿过、横穿blowaway吹走、刮走                     falldown倒塌rescueworkers救援人员              bepleasedtodo乐意做某事make/giveaspeech发表演说           judging….from根据……来判断tensofthousandsof成千上万digout挖掘burstoutcrying/laughing突然哭/笑起来thinklittleof对……评价低  beproudof/takepridein以……而自豪invitesbtodosth邀请某人做某事            invitesbfor/tosth                          thinkhighlyof对……评价高one-third1/3    two-thirds 2/3       seventy-fivepercent  75%agreewithsb                              giveout发出（气味等）；分发；耗尽agreat/largenumberof=agreatmany/good 

48大量的betrappedin/under陷入……/陷在……下面thehighschoolspeakingcompetition高中演讲比赛havesbdosth=makesbdosth=letsbdosth让某人做某事cometoanend(vi)=put/bringsthtoanend=put/bringanendtosth结束某事agreetosthgiveoff发出（气味等） giveback归还giveaway赠送；泄露agreeonsth达成一致意见  agreetodosth           rightaway=rightnow=atonce=immediately立刻asyouknow正如你所知道的                beknownas作为……而知名asisknowntoall众所周知 beknownfor因……而出名ascouldbeexpected正如可以预料到的       itisuselessdoingsth干某事是无用的happen=takeplace=comeabout=breakout偶发  有计划     偶发    战争等爆发句子归纳：1. Itisalwayscalmbeforeastorm.2. Now,imaginetherehasbeenabigearthquake. 此句为Therebe句型3. Miceranoutofthefieldslookingforplacestohide. 

49现在分词表伴随4. Itseemedthattheworldwasatanend.5. Water,foodandelectricitywerehardtoget.句型：主语+be+adj+todo  其中todo用主动形式表示被动含义6. Allhopewasnotlost.    all与not连用表示部分否定7. It’snevertoolatetolearn.  活到老，学到老。附：分词用法之 作定语fallingleaves 正在落的叶子               boilingwater 正在沸腾的水fallenleaves  已经落在地上的叶子         boiledwater 开水新课标必修1 Unit5 Nelson Mandela 重点词组句子归纳总结重点词组：loseheart丧失勇气worryabout担心loseone’shearttosb/sth 爱上，喜欢上beworriedabout担心（状态）introuble处于不幸中besentencedto被判处beoutofwork=loseone’sjob失业beequalto相等的，平等的beproudof/takepridein以……而自豪invitesbtodosth邀请某人做某事          invitesbfor/tosth                          thinkhighlyof对……评价高one-third1/3    two-thirds 2/3       

50seventy-fivepercent  75%agreewithsb                              giveout发出（气味等）；分发；耗尽asamatteroffact=infact=actually事实上 blowup充气爆炸begfor乞讨setup建立，创立；设置，竖起sendup发射，使上涨setabout着手做某事(setaboutdoingsth)goup上升，增长；被兴建setoff出发，动身setup设立，建立；设置，竖起setout陈列，摆出；开始（setouttodosth）stopsb(from)doingsthbeactivein=takeanactivepartin积极参与，在……活跃keepsbfromdoingsth阻止某人做某事       diefor为……而死diefrom死于（外因）preventsb(from)doingsthdieof死于（内因如：饥饿，寒冷，疾病等）beproudof/takepridein以……而自豪invitesbtodosth邀请某人做某事invitesbfor/tosth  agreewithsb thinkhighlyof对…评价高one-third1/3    two-thirds 2/3 seventy-fivepercent 75% giveout发出（气味等）；分发；耗尽putsbinprison=throwsbintoprison=sendsbtoprison

51把……投入监狱advisesbtodosth建议某人做某事advice不可数  apieceofadviceadvisedoingsthfightfor为争取……而斗争advisesbonsthfightagainst为反对……而斗争advisethat(should)+v原fightwith同……并肩作战/同……斗争haveproblems/difficulty/troublewithsthworkout算出haveago=haveatrybreakthelaw违反法律haveproblems/difficulty/trouble(in)doingsth         bewillingtodosth乐于做某事realizeone’sdreamof实现……的梦想answerviolencewithviolence以暴制暴cometopower当权，上台socialactivities社会活动equal(adj)---equally(adv)---equality(n)         violence(n)------violent(adj)cruelty(n)---cruel(adj)---cruelly(adv)educated(adj)------education(n)willing----unwilling不愿意的active----inactive不活跃的句子归纳：

521. Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.only放在句首且后接状语时（作状语：副词；介词短语；状语从句），要使用部分倒装------才用一般疑问句语序。Onlyyesterdaydidhisfathertellhimthetruth.Onlywhenhisfathercamebackdidhegotobed.（从句无需倒装，主句要倒装）2. Hestronglybelievedinthethreeprinciples:nationalism;people’srights;people’slivelihood.他主张三民主义：民主、民权、民生。3. IfeltbadthefirsttimeItalkedtothegroup.thefirsttime用法相当于连词用法，用来引导从句链接：It’sthefirsttimethat现在完成时Itwasthefirsttimethat过去完成时4.Hetaughtusduringthelunchbreaksandtheeveningswhenweshouldhavebeenasleep.（shouldhavedone本应做而未做）needn’thavedone本不应做而做了can’thavedone过去不可能做过第一单元友谊Reading安妮最好的朋友

53你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢？或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你，会不理解你目前的困境呢？安妮·弗兰克想要的是第一种类型的朋友，于是她就把日记当成了她最好的朋友。安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。她一家人都是犹太人，所以他们不得不躲藏起来，否则他们就会被德国纳粹抓去。她和她的家人躲藏了两年之后才被发现。在这段时间里，她唯一的忠实朋友就是她的日记了。她说，“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。我要把这本日记当作我的朋友，我要把我这个朋友称作基蒂”。安妮自从1942年7月起就躲藏在那儿了，现在，来看看她的心情吧。亲爱的基蒂：我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚，以前，湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花，从未令我心迷神往过。自从我来到这里，这一切都变了。……比方说，有天晚上天气很暖和，我熬到11

54点半故意不睡觉，为的是独自好好看看月亮。但是因为月光太亮了，我不敢打开窗户。还有一次，就在五个月以前的一个晚上，我碰巧在楼上，窗户是开着的。我一直等到非关窗不可的时候才下楼去。漆黑的夜晚，风吹雨打，雷电交加，我全然被这种力量镇住了。这是我一年半以来第一次目睹夜晚…………令人伤心的是……我只能透过脏兮兮的窗帘观看大自然，窗帘悬挂在沾满灰尘的窗前，但观看这些已经不再是乐趣，因为大自然是你必须亲身体验的。UsingLanguageReading,listeningandwriting亲爱的王小姐：我同班上的同学有件麻烦事。我跟我们班里的一位男同学一直相处很好，我们常常一起做家庭作业，而且很乐意相互帮助。我们成了非常好的朋友。可是，其他同学却开始在背后议论起来，他们说我和这位男同学在谈恋爱，这使我很生气。我不想中断这段友谊，但是我又讨厌人家背后说闲话。我该怎么办呢？Readingandwriting尊敬的编辑：

55我是苏州高中的一名学生。我有一个难题，我不太善于同人们交际。虽然我的确试着去跟班上的同学交谈，但是我还是发现很难跟他们成为好朋友。因此，有时候我感到十分孤独。我确实想改变这种现状，但是我却不知道该怎么办。如果您能给我提些建议，我会非常感激的。第二单元世界上的英语Reading通向现代英语之路16世纪末期大约有5百万到7百万人说英语，几乎所有这些人都生活在英国。后来，在17世纪英国人开始航海征服了世界其它地区。于是，许多别的国家开始说英语了。如今说英语的人比以往任何时候都多，他们有的是作为第一语言来说，有的是作为第二语言或外语。以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以互相交流。请看以下例子：英国人贝蒂：“请到我的公寓（flat）里来看看，好吗？”美国人艾米：“好的。我很乐意到你的公寓（apartment）去。”那么，英语在一段时间里为什么会起变化呢？事实上，当不同文化互相交流渗透时，所有的语言都会有所发展，有所变化。首先，在公元450年到1150年间，人们所说的英语跟今天所说的英语就很不一样。当时的英语更多地是以德语为基础的，而现代英语不是。然后，渐渐地，大约在公元800年到1150

56年期间，英语不那么像德语了。因为那时的英国的统治者起初讲丹麦语后来讲法语。这些新的定居者大大丰富了英语语言，特别是在词汇方面。所以到17世纪，莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。在1620年，一些英国人搬迁到美洲定居。后来，到了19世纪，有些英国人也被送往澳大利亚，两个国家的人都开始说英语了。最后，到20世纪，英语才真正定形。那时，英语在拼写上发生了两大变化：首先，塞缪尔·约翰逊编写了词典，后来，诺厄·韦伯斯特编纂了《美国英语词典》，后者体现了美国英语拼写的不同特色。现在，英语在南亚也被当作外语或第二语言来说。比如说，印度拥有众多讲英语很流利的人，这是因为英国于1765年到1947年统治过印度。在那期间，英语成了官方语言和教育用语。在新加坡、马来西亚和非洲其它国家，比如南非，人们也说英语。目前在中国学习英语的人数正在迅速增长。事实上，中国可能拥有世界上最多的英语学习者。中国英语会发展出自己的特色吗？这只能由时间来回答了。UsingLanguage标准英语和方言

57什么是标准英语？是在英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度、新西兰所说的英语吗？信不信由你，（世界上）没有什么标准英语。许多人认为，电视和收音机里所说的就是标准英语，这是因为在早期的电台节目里，人们期望新闻播音员所说的英语是最好的英语。然而，在电视和收音机里，你也会听出人们在说话时的差异。当人们用不同于“标准语言”的词语时，那就叫做方言。美国英语有许多方言，特别是中西部和南部地区的方言，以及黑人和西班牙人的方言。在美国有些地区，即使是相邻城镇的两个人所说的语言都可能稍有不同。美国英语之所以有这么多的方言是因为美国人是来自世界各地的缘故。地理位置对方言的产生也有影响。住在美国东部山区的一些人说着比较古老的英语方言。当美国人从一个地方搬到另一个地方时，他们也就把他们的方言随着带去了。因此，美国东南部山区的人同美国西北部的人所说的方言就几乎相同。美国是一个使用多种方言的大国。虽然许多美国人经常搬迁，但是他们仍然能够辨别、理解彼此的方言。第三单元游记Reading沿湄公河而下的旅程第一部分梦想与计划我的名字叫王坤。从高中起，我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。两年前，她买了一辆昂贵的山地自行车，然后还说服我买了一辆（山地车）。去年她去看望了我们的表兄弟——

58在昆明读大学的刀卫和宇航。他们是傣族人，在云南省西部靠近澜沧江的地方长大，湄公河在中国境内的这一段叫澜沧江，在其他国家（境内）叫湄公河。很快，王薇使表兄弟也对骑车旅游产生了兴趣。大学毕业以后，我们终于有了机会骑自行车旅行。我问我姐姐：“我们要去哪儿？”首先想到要沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。现在她正在为我们的旅行制定计划。我很喜欢我姐姐，但是她有一个很严重的缺点。她有时确实很固执。尽管她对去某些地方的最佳路线并不清楚，她却坚持要自己把这次旅游安排得尽善尽美。于是，我就知道这个尽善尽美的方式总是她的方式。我不停地问她，“我们什么时候出发？什么时候回来？”我还问她是否看过地图。当然她并没有看过——我的姐姐是不会考虑细节的。于是，我告诉她，湄公河的源头在青海省。她给了我一个坚定的眼神——这种眼神表明她是不会改变主意的。我说，我们的旅行将从5,000多米的高地出发，这时她似乎显得很兴奋。当我告诉她那里空气稀薄，呼吸困难，而且天气很冷时，她却说这将是一次有趣的经历。我非常了解我的姐姐，她一旦下了决心，什么也不能使她改变。最后，我只好让步了。

59在我们旅行前的几个月，王薇和我去了图书馆。我们找到一本大型地图册，里面有一些世界地理的明细图。我们从图上可以看到，湄公河发源于西藏一座山上的冰川。起初，江面很小，河水清澈而冷冽，然后它开始快速流动。它穿过深谷时就变成了急流，流经云南西部。有时，这条江形成瀑布，进入宽阔的峡谷。我们俩惊奇地发现这条河有一半是在中国境内。当流出中国，流出高地之后，湄公河就变宽了，变暖了，河水也变成了黄褐色。而当它进入东南亚以后，流速减缓，河水蜿蜒缓慢地穿过低谷，流向生长稻谷的平原。最后，湄公河三角洲的各支流流入中国南海。UsingLanguage夜晚的西藏山景第二部分山中一宿虽然是秋天，但是西藏已经开始下雪了。我们的腿又沉又冷，感觉就像大冰块。你看到过雪人骑自行车吗？我们看上去就像那样。一路上，一些身着羊毛大衣的孩子们停下来看着我们。下午晚些时候，我们发现由于天冷我们的水壶都冻上了。然而，湖水在落日的余晖下闪亮如镜，景色迷人。像往常一样，王薇在我的前面，她很可靠，我知道我用不着给她鼓劲儿。上山很艰难，但是当我们环顾四周，（眼前的）景色让我们感到惊奇，我们似乎能看到几百里以外的地方。在某个时刻，我们发现自己置身高处，彷佛骑车穿越云层。然后我们开始下山，这非常有趣，特别是天气逐渐变得暖和多了。在山谷里，五彩斑斓的蝴蝶翩翩飞舞在我们身旁，我们还看到牦牛和羊群在吃草。这时，我们不得不把帽子、外衣、手套和长裤脱掉，换成T恤衫和短裤。

60一到傍晚，我们通常就停下来宿营，（于是），我们先把帐篷支起来，然后吃饭。晚饭后，王薇把头放在枕头上就睡觉了，而我却醒着。半夜里，天空变得清朗了，星星更亮了。（夜晚）非常安静——几乎没有风，只有篝火的火焰和我们做伴。当我躺在星空下，我想着我们已经走了多远。我们很快就要到达云南的大理。在那里，我们的表兄弟刀卫和宇航将加入我们的行列。我们迫不及待地想要见到他们！第四单元地震Reading地球的一个不眠之夜河北省东北部的农村不断有些怪事发生：三天来，村子里的井水升升降降，起起伏伏。农夫注意到，水井的井壁上有深深的裂缝，裂缝里冒出臭气。农家大院里的鸡,甚至猪都紧张得不想吃食。老鼠从田地里跑出来找地方藏身。鱼缸和池塘里的鱼会往外跳。在1976年7月28日凌晨3点左右，有些人看到天上一道道明亮的光。即使天空没有飞机，在唐山城外也可以听到飞机声。在市内，有些建筑物里的水管爆裂开来。但是，唐山市的一百万居民几乎都没有把这些情况当一回事，当天晚上照常睡着了。在凌晨3点42分，一切都开始摇晃起来。世界似乎到了末日！二十世纪最大的一次地震就在唐山市正下方11公里

61处发生了。100公里以外的北京市都感到了地震，全国1/3的地方都有震感。一条8公里长30米宽的巨大裂缝横穿房舍、马路和渠道。地上一些洞穴冒出了蒸气。石头山变成了泥沙河，在可怕的15秒钟内，一座大城市就沉沦在一片废墟之中。人们遭受的灾难极为深重。2/3的人在地震中死去或受伤。成千上万个家庭遇难，许多孩子变成了孤儿。死伤的人数达到40多万。幸存的人们又怎么能相信这是自然现象呢？人们无论朝哪里看，哪里的一切都几乎被毁了。所有的市内医院、75%的工厂和建筑物、90%的家园都消失了。残砖就像秋天的红叶覆盖着大地，然而它们是不可能被风刮走的。两座大坝垮了，多数桥梁不是塌了就是无法安全通行了。铁轨如今成了一条条废钢。好几万头牛再也挤不出奶来。50万头猪和几百万只鸡全都死了。井里满是沙子，而不是水。人们惊呆了。接着，在下午晚些时候，又一次和第一次一样的强烈的地震震撼着唐山。有些医生和救援人员被困在废墟下面。更多的房屋倒塌了。水、电和食物都很难弄到。人们开始纳闷，这场灾难还会持续多久。不是所有的希望都破灭了。地震后不久，部队派了15

62万名战士到唐山来协助救援人员，数十万的人得到了救助。部队人员组成小分队，将受困的人们挖出来，将死者掩埋。在唐山市的北边，有一个万名矿工的煤矿，其中多数人得救了。援救人员为那些家园被毁的幸存者盖起了避难所，用火车、卡车和飞机向市内运来了水。慢慢地、慢慢地，这座城市又开始出现了生机。Readingandspeaking唐山市政府办公室亲爱的______________：恭喜你！我们很高兴地告诉你，你在以新唐山为主题的中学演讲比赛中获得第一名。评委会的五位评委听了你的演讲，他们都认为你的演讲是今年最好的。你的父母亲和你的学校会为你而骄傲！下个月我们市将开放一个新公园，以纪念在那次可怕的灾难中死去的人们，并向那些曾经为幸存者提供过帮助的人们致敬。我们办公室想请你在7月28日上午11点给来公园的参观者进行演讲。你知道，三十（）年前的这一天正是唐山发生地震的日子。在这个特殊的日子里，我们邀请你把家人和朋友一起带来。诚挚的张沙第五单元纳尔逊·曼德拉

63——一位当代英雄Reading伊莱亚斯的故事我的名字叫伊莱亚斯。我是南非的一个穷苦的黑人工人。第一次见到纳尔逊·曼德拉的时候，是我一生中非常艰难的时期。（当时）我才12岁，那是在1952年，曼德拉是我寻求帮助的一位黑人律师。他为那些穷苦黑人提供法律指导。他十分慷慨地给予我时间，我为此非常感激。由于我所受的教育很少，所以我需要他的帮助。我六岁开始上学，我仅仅在那里读了两年的学校有三公里远。我不得不辍学，因为我的家庭无法继续支付学费和交通费。我既不太会读，也不怎么会写。几经周折，我才在一家金矿找到一份工作。然而在那个时候，你要想住在约翰内斯堡就非得要有身份证不可。糟糕的是我没有这个证件，因为我不是在那里出生的，我很担心我是不是会失业。纳尔逊·曼德拉给予我帮助的那一天是我一生中最高兴的日子。他告诉我要想在约翰内斯堡立住脚，应当如何获取所需证件。我对自己的未来又充满了希望。我永远也忘记不了他对我的恩情，当他组织了非国大青年联盟时，我马上就参加了这个组织。他说：“过去30年来所出现的大量法律剥夺我们的权利，阻挡我们的进步，一直到今天，我们还处在几乎什么权利都没有的阶段。”

64他说的是真话。当时黑人没有选举权，他们无权选择他们的领导人。他们不能做自己想要做的工作。他们所能住的城区都是由白人决定的。他们被打发去住的城外地区是南非最贫穷的地区。在那儿，没有人能够种庄稼。事实上，就像拉尔逊·曼德拉所说的：“……我们被置于这样一个境地：要么我们被迫接受低人一等的现实，要么跟政府作斗争。我们选择向法律进攻。首先我们用和平的方式来破坏法律，而当这种方式也得不到允许时，……只有到这个时候，我们才决定用暴力反抗暴力。”事实上，我并不喜欢暴力，……但是在1963年的时候，我帮助他炸毁了一些政府大楼。那是很危险的事情，因为如果我被抓住了，可能就会被关进监狱。但是，我乐于帮忙，因为我知道，这是为了实现我们的黑人和白人平等的梦想。2009~2010学年度第一学期期末高考模拟考试英语参考答案及评分标准01---20BBACCABCBACBACCACABB21---35BADCCDCDACDABBB36---55DABACADBBCCADBDBCADA56---70DABCCCABDCADCAA

65阅读填空评分标准：本部分每空1词，多词、大小写错误不给分。71.information72.alive73.difference74.Claim75.Prevention76.annual77.Treated/cured78.coughing79.frequently/often/constantly80.meeting/contactingPossibleversion:Howcomefrogsareinwells？“Frogsinwells”isawell-knownChineseidiom,referringtothosewhoarenarrow-mindedorshort-sighted.Interestingly,therecenthotissuenolongerrestsupontheliteralmeaningoftheidiomitselfbutonhowcomefrogsareinwells.Commonly,fieldsarenaturalhometofrogs,wheretheyenjoyacomfortablelifefeedingonpestsharmfultocrops,helpingsolvethebigheadacheoffarmers.However,fieldsarenowbynomeanscosylivingareasforfrogs.Poisonouswasteisdumpedintoriverswithoutbeingtreated,whichendangerseveryinchoffrogs’livingspace.Andalso,constantsprayinginsecticidekillsmillionsoffrogsyearly.Evenworse,frogisregardedasdeliciousfoodbysome,sofroghuntinghasbecomeaseriousproblem.Asfutureconstructors,weshallinevitablybearresponsibilitiesforprotectingnatureincludinganimalsoranyspeciesoflifelikefrogsinit.Besidesstoppingmassfrogkilling,weshouldpromotescientificfarming,whichsurelyhelpsincreaseproductionandprotectfrogsaswell.Solong

66aswecontinue,oureffortswilleventuallypayoff.评分原则：1．本题总分为25分，按5个档次给分。2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定和调整档次，最后给分。3．词数少于130或多于170的，从总分中减去2分。4．评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。5．各档次的给分范围和要求：6．如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。第五档：（21～25分）完全完成了试题规定的任务。.覆盖所有内容要点。.应用了较多的语法结构和词汇。.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言应用能力。.有效的使用了语句间的连接成分，使全文紧凑。第四档：（16～20分）完全完成了试题规定的任务。.虽漏掉1、2个次重点，应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

67.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。.应用简单的语句间的连接成分，使全文紧凑。达到了预期的写作目的。第三档：（11～15分）基本完成了试题规定的任务。.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。.有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档：（较差）（6～10分）未恰当完成试题规定的任务。.漏掉或未描叙清楚一些主要内容，写了一些无关内容。.语法结构单调、词汇项目有限。.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档：（差）（1～5分）未完成试题规定的任务。

68.明显遗漏主랦内容，写了一些无关的内容，原因可能是未能理解试题要求。.语法结构单调、词汇项目有限。.较多要点、语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。说明：1．内容要点可用不同方式表达。2．对紧扣主题的适当发挥不予扣分。书面表达评分细则：(1)必要点：①成因：排污、喷洒农药、人为捕杀②后果③你的看法(2)评分标准：成因及后果15分，看法10分。(3)评分公式：档次得分－语言扣分－词数分－其它扣分=实际得分扣分原则：

69A、语言扣分(下列错误各扣2分)①动词时态、语态；句子结构。②相同错误重复出现，不重复扣分。③发挥部分出现以上错误同样扣分。B、其它扣分：书写不规范，字迹潦草或卷面不整洁酌情扣2－5分。C、词数分：词数少于130或多于170的，从总分中减去2分。D、下列情况为小错，每3个小错相当于一个大错，扣2分：①不影响达意的介词、冠词、大小写错误、名词单复数错误：②不改变词义的拼写错误；③标点符号错误附听力文字材料：听力原文:Text1M:DoyouknowthatJackhasbeenapostmanforaboutsixyears?W:Yes,Isee.Heloveshisjobandhasgottheadvancedworkermanytimes.Text2M:AreyoufreethisSaturdayevening?

70W:Letmesee.ThisSaturdayevening?Yes,Iam.Why?M:Iamwonderingwhetheryouwouldliketoseeanewplaywithme.TheyareputtingitonintheCollegeTheater.Myroommateswenttoseeitandcamebackratherexcitedly.Theysaid,“Ifyoumissit,you’llregretit.”Text3W:TakeoffyourschoolclothesandputonthisT-shirt.It’stoohothere.M:Oh,thankyou,Mum.Idon’tlikewearingschoolclothesatall.Text4M:It’shardtofindasuitablejobthesedays.Ihavepressure.W:NowCollegegraduatesarebeingencouragedtostarttheirownbusiness.Itsoundsreallygoodforus.Wecangetsomevaluablesocialexperience,whichwillbehelpfultoourfuturejobs.Wemayalsoknowaboutourselvesandthesocietybetter.Text5M:Goodnews!Billwonamedalinthelongjumpjustnow.W:Really?Thisishisfourthoneatoursportsmeeting.Text6M:Goodmorning.W:Goodmorning.M:CanIhelpyou?W:Yes,I’dliketobuysometraditionalChinesemedicineformy

71headache.M:Doyouhaveaprescription?W:Yes.Hereyouare.M:Pleasesitdownandwaitforamoment.W:Howsoonwillitbeready?M:It’llbereadyinaboutfifteenminutes.W:Howmuchisit?M:Letmesee.55yuan.W:HowshouldItakethemedicine?M:Threetimesadayaftermeals.W:Thankyou.M:You’rewelcome.Text7M:Jerry,istodayTuesdaythefifth,oramImistaken?W:I’mnotquitesure,either.Letmehavealook.Oh,Iamafraidyou’remistaken,Mark.It’sTuesdaytheseventh.M:Oh,myGod!IhopethisafternoonMissDefoewillstayattheteachers’office.ImusttellherthatI’mgoingtogiveupmybiology.Doyouthinktheteacherwillallowmetodoso?W:Butwhyareyoustoppingbiology?You’refondofit,aren’tyou?M:Yes,butI’vemissedtoomanyclassesbecauseofmypart-timejob.I’msofarbehindeveryoneelseandmaybeIwillfailtheexam.Soit’

72sbetterformetogiveitupthisterm.W:That’sashame.M:Yeah,butluckilybiologyisonlyacourseforustochoosethisterm.IhopeIcanstartagainnextyear.Text8M:Excuseme,MissBlack,doyouhaveabigfamily?W:Notverybig,butIdon’tthinkit’ssmall.Ihavetwobrothers.Theolderoneismarried.M:Doyourbrotherandhiswifehaveanychildren?W:Yes.Mysister-in-lawgavebirthtotwinslastMarch.M:Boysorgirls?W:Aboyandagirl.M:Oh,howluckytheyare!W:InChina,therearestillquitealotoflargefamilies.M:Iagreewithyou.Thankstothe“one-child”policy,fewerandfewerfamiliesnowhavemorethanonechild,somoreandmorefamiliesarebecomingricherandricher.W:Howaboutyourfamily?Isyourfamilylarge?M:No.Ihaveonlyonesister,butmygrandparentsalsolivewithus.W:InAmerica,manychildrenlivefarawayfromtheirparentswhentheyarejust18or19.M:InChina,too.Moreandmoreyoungpeoplelivefarawayfromtheir

73parentswhenaremarried.Text9M:Howareyournewneighbors?W:Theyseemniceenough.Wheneverwemeet,wesayaquickhello,buttheirtwokidsarereallycrazyattheweekends.M:Whatdoyoumean?W:OnSaturdaysandSundays,theirtwokidsgetupinthemorningearlierthanthedogandintheeveninggotobedlaterthanthecat.Theymakegreatnoise.M:Whatdotheydo?W:EveryweekendmorningI’mwokenupbytheirson’sloudsinging.Thatboypracticessinginginthemorning.Hisvoicedoesn’tsoundgood.Infact,itisveryterrible.Andintheevening,theirdaughterpracticesplayingthepiano.Shealwaysplaysthesamemusicagainandagain.Sheisdrivingmemad.M:haveyoutriedtalkingtothem?W:Oh,yes.Butthetwokidsarestilldoingastheylike.Ialsowanttocomplainaboutittothemanageroftheapartment,butIhaven’tdonethat.Ihopewecansettlesuchaproblembyourselves.Text10Happinessisimportantforus.Mostpeoplewanttobehappy,butfewknowhowtofindhappiness.Moneyandsuccessalonedonotmake

74lastinghappiness.Happinessdependsonourselves.Inotherwords,wemakeourownhappiness.Hereareafewwaystohelpyoubehappier.Thefirstsecretofhappinessistoenjoythesimplethingsinlife.Toooften,wespendsomuchtimethinkingaboutthefuture---forexample,gettingintocollegeorgettingagoodjot---thatwefailtoenjoythepresent.Youshouldenjoylife’ssimplepleasures,suchasreadingagoodbook,orspendingtimewithclosefriends.Peoplewhohaveseveralclosefriendstendtolivehappierandhealthierlives.Thesecondsecrettoleadingahappylifeistobeactive.Manypeopleexperiencethisdancing,orplayingasport.Youcanforgetaboutyourproblems,andonlythinkabouttheactivity.Finally,manypeoplefindhappinessinhelpingothers.Accordingtostudies,peoplefeelgoodwhentheyvolunteertheirtimetodomanymeaningfulthingsforotherpeople.Ifyouwanttofeelhappier,dosomethingniceforsomeone.Youcanhelpafriendinhisorherstudies,goshoppingtogetfoodforanoldneighbor,orsimplyhelpoutaroundthehousebywashingthedishesunit4TheEarthquake说课稿一、教材分析；１、教材简析：高一英语第四单元的话题是“unforgettableexperiences”，整个单元的设计围绕这一话题

75展开听、说、读、写多种教学活动，内容涉及“谈论过去的经历”、“描述任人物、事件以及人的感觉”、“学会在一篇文章中用First,Next,Then,Finally来组织内容”等，让学生初步了解定语从句，学会使用关系代词who,whom,whose,which,that的用法。我上的这节课是本单元的课后阅读训练，它是继前面几个课时内容的延伸，单元教学内容中阅读部分安排了一篇描述洪水的文章，而这篇课文是描述地震的文章，结合目前时事，我想以此为载体让学生在完成阅读任务的基础上对地震的知识有更多的了解，所以设计了这一课时。2、教学目标：（知识目标、能力目标、德育目标）知识目标：学习描述地震灾害的常用语，能简单的描述地震的发生原因。能力目标：（1）发展学生听、说、读、写的基本技能，提高阅读技巧，培养综合语言运用的能力；（2）能利用上下文理解单词的含义，；（3）能根据所读材料运用适当语言进行复述。德育目标：通过本文的阅读让学生对地震有更多认识，加强自我保护。确立教学目标的依据：

76根据新课标要求，通过听、说、读、写四项基本语言技能的训练，使学生形成综合语言运用能力，激发学生的学习兴趣，为真实语言交际打基础。此外，每一门课程都应该尽可能结合学科特点，把培养学生的情感融化到日常教育教学中。３、重点与难点：（1）重点：1．利用不同的任务训练skimming,scanning,carefulreading等阅读微技能；2．对地震知识的更多了解。（2）难点：1。阅读技能的训练；。4．教学辅助工具：（1）收录机；（2）多媒体二、教学流程：１、新课导入由前面的阅读文章的内容说起，那一场洪灾对于课文的主人公来说是一次难忘的经历，而我们可能会遇到各种各样的自然灾害，询问学生知道的灾害，展示图片让学生对此有所了解，然后展示一幅完美的城市图和灾后城市图进行比较，猜测发生变化的原因，从而引出课题，这样通过师生互动，激活主题，激发了学生的学习兴趣，对后面进行本文的阅读做了铺垫和准备。２、新课的讲解（1）不同层次的阅读技能训练；首先是Speedreading，

77a.skanning，快速默读全文，了解课文大意，回答简单问题为下一步找出细节作好铺垫。b.skimming，让学生进行跳跃式阅读，了解文章的结构，教师要求学生（workinpairs）给每一部分给一个标题，以此培养他们找寻文章或段落的主题句和然后是carefulreading，a,扫读：用多媒体展示针对每个部分提出不同问题，，学生通过扫读来获取细节信息。在通读全文梳理文章，理解主题基础上，学生熟悉了文章内容，才能掌握地震的相关知识。在这一环节中，针对各部分设计了不同的任务，1，选择题，四个部分2，根据上下文了解代词的指代内容，涉及全文。3，针对第二部分回答问题4，针对第三部分让学生结合示意图用自己的语言复述地震的形成，这既是理解基础上的表达，也是对理解的检验。它可以训练学生的各种思维能力，培养学生各种语用能力，是激发学生创造性思维的有效教学方法。复述课文是培养学生用英语连贯表达的一种有效的训练手段，而且加深了学生对课文的理解，从而促进他们的口语交际能力和书面表达能力的发展。

785，针对最后一部分提出一个开放性的问题进行讨论b.朗读：让学生跟读录音，掌握正确的语音语调,从整体上把握课文结构并从中得到自己的感受。这也为下一步学生讨论做好铺垫。学生通过以上活动，从基本框架到细节信息把握住了这篇文章。接下来的环节是通过多媒体展示的几幅图片让学生进行读后讨论。让学生对地震有更多认识（2）、在情境中激思，培养创新思维：在课文教学时，我采用多种思维训练法，培养学生的创新思维。根据教材的语言材料，巧设疑问，鼓励学生从不同方面，不同角度进行思维。在carefulreading的扫读中，每个部分的问题各不相同，任务都非常有针对性，训练了学生各项不同的能力，学生表现出极大的兴趣和参与热情。这激发了学生的好奇心，这样既可提高口语表达能力，又可提高学生的想像能力。所以教师在课堂上巧妙地适时设问，是对学生进行多种思维的训练，学生的思维创造性也因此得到充分发挥。其次详细阅读之后，给学生提出一些讨论话题，是继教材内容之后的一个延伸，由此，以教材为载体我们更多的了解了地震的相关知识，而学生用英语进行讨论，也是对语言运用能力的培养。

793、作业的布置：（1）做课后练习三，了解地震的各个震级所带来的破坏完成句子，这一练习有两个目的，一方面更多的了解了地震，另一方面复习了定语从句的关系代词的用法。（2）预习写作部分提出的问题，准备写一写汶川地震。想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是Nopains,nogains吗。

80练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

81五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。

82二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。

83英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的