小学一年级英语下册教案：Unit 2 How are you

《小学一年级英语下册教案：Unit 2 How are you》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

小学一年级英语下册教案：Unit2Howareyou一、教学内容：partd&e二、教学目标1、复习巩固问候语howareyou？及其答语，要求读音正确，语调自然。2、复习巩固句型：howareyou？i‘mfine/well/good，thankyou。3、激发学生英语学习兴趣，会唱歌曲howareyou？4、完成教学uint2。三、教学重难点：1、激发学生英语学习兴趣，会唱歌曲howareyou？四、教具准备：磁带、录音机。五、教学过程：a.greeting(theteacherstandsatthedoorandgreetsthestudentsastheycomeinthedoor.)t：hello.hi.(theteacherstandsinfrontoftheclassandgreetsallthestudentsagainandpromptsthemtoanswer.)t：hello.ss：hello.t：classbegings.

1s1：standup.t：hello，boysandgirls.ss：hello，missque.(theteacherlooksatindividualstudentsandpromptsthemtoanswer.)t：what’syourname？s1：hello，mynameis….t：howareyou？s1：i’mfine，thankyou.开起小火车，一个接一个和后面的小朋友打招呼。b、presentation：whenwemeetsomeone，weshouldsay“howareyou？”now，let’swatchandlisten.c、singasong1)反复播放howareyou？让学生先熟悉曲调。2)带领学生学歌词，并按音乐节奏做歌词诵读练习。3)带领学生学唱歌曲。4)引导学生替换歌词，如fine可替换成well，good等。d、playagame1)课前布置学生找一个或者作一个自己喜爱的卡通形象的手偶。2)教师讲解游戏的做法，并进行示范。3)小组内使用手偶开展对话游戏，用学过的语言进行交流：

2s1：goodmorning/afternoon/evening.what’syourname？s2：mynameis…s1：howareyou？s2：i’mfine/well/good.thankyou.e、practise(1)活动1：listenandjudge.教师先向学生解释清楚题目的做法。____howareyou，helen？____i’mfine，thankyou.请学生听录音，要求学生根据录音判断对话内容是否与图画意思一致，相符则为笑脸，否则为哭脸。(2)活动2：listenandrespond.录音中，画面上的某个人物正在和另一个人打招呼。根据图片所示内容用已学句型作出应答。师生互问，生生练习问答。(3)学习活动3：listenandcolour要求学生在听录音后，根据录音内容将字母涂上合适的颜色。(4)学习活动4：lookandact要求学生先看图，然后依据图意说英语并表演。教师组织学生操练句型。____isthisdavid？____no./…

3f、assignhomework(1)听录音，进行对话。(2)鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。(3)鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。g、writingontheblackboardunit2howareyou？____howareyou？____i‘mfine/well/good，thankyou.