小学生四年级英语语法讲解（三篇）

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小学生四年级英语语法讲解（三篇）【篇一】冠词是一种虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面(相当于名词的帽子)，帮助指明名词的含义。分类共3类：定冠词(thedefinitearticle)，不定冠词(theindefinitearticle)、零冠词(zeroarticle)。用法1、定冠词的用法a、an与数词one同源，是“一个”的意思。a用于辅音音素前，而an则用于元音音素前。(1)表示某一类人或某事物中的任何一个，经常用在第一次提到某人或某物时，用不定冠词起介绍作用，表示一个。igavehimabookyesterday。我昨天给了他一本书iamreadinganinterestingstory。我在读一则有趣的故事。(2)表示人或事物的某一种类，强调整体，即以其中的一个代表一类。ahorseisusefultomankind.马对人类有用。(3)不定冠词用在事物的“单位”前，如时间，速度，价格等意义的名词之前，表示“每一”。weoftengotoschooltwotimesaday.我们常常一天两次去学校。iwenttothelibraryonceaweekatleast.(4)不定冠词用来指某人某物，但不具体说明任何人或任何物。

1aboycametoseeyouamomentago.刚才有一个小孩来找你。(5)在序数词前表示“又一;再一”时。如：iwanttoreadthestoryasecondtime我想再读一遍这篇小说。(6)表示不特定的“某一个”时。如：amr.smithiscallingonthephone.有一位史密斯先生来电话找你。(7)在特定的短语里表示特定的含义，与不可数名词连用，如：haveagoodtime过得高兴(8)一日三餐前有修饰语时。如：mum，whatshallwehaveforlunch?jiaozi.oh，whatawonderfullunch!ienjoyitverymuch.(9)在形容词*高级前表示“非常”时。如：lessonnineisamostdifficultlesson，butitisn’tthemostdifficultone.(10)不定冠词用于某些词组中。alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden2.定冠词的用法定冠词the与指示代词this，that，these，those同源，有“那(这)个”“这(那)些”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。以下为必须加定冠词的情形：

2(1)在表示双方都明白的人或物的名词之前：takethemedicine.　把药吃了。(2)在上文提到过的人或事的名称之前：heboughtahouse.　i‘vebeentothehouse.他买了幢房子。我去过那幢房子。(3)在指世上独一无二的事物的名词之前：thesun，thesky，themoon，theearth(4)与单数名词连用表示一类事物，如：thefoxiscunning。狐狸是狡猾的。(5)与形容词或分词连用，表示一类人：therich富人;theliving生者。(6)用在序数词和形容词*高级，及形容词only，very，same等前面：wheredoyoulive?　iliveonthesecondfloor.　你住在哪?我住在二层。that’stheverythingthatineed　那正是我需要的东西。(7)在表示“。。.世纪。。.年代”的结构之前hebegantolearnrussianinthe1950s.他在20实际50年代开始学俄语。但注意：inone‘s50s意为“在某人五十多岁时”。如：helookedquitehealthythoughhewasinhis80s.【篇二】表示民族的名词顺口溜(1)“中、日、瑞”友好是一致。(2)“英、法”联盟a变e。

3(3)其他一律加s，即chinese，japanese单复数同形;englishman，frenchman的复数为englishmen，frenchmen;其他像german，american，australian等的复数形式是在后面加“s”。o结尾的名词顺口溜1)有生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加s。有生命：potatopotatoes，tomatotomatoes，heroheroes，negronegroes如无生命：zoozoos，radioradios，photophotos，pianopianos，zerozeros，bamboo(竹竿)bamboos，tobacco(烟丝)tobaccos1)2)两人两菜一火山。(+es)小学__中学课本中以o结尾的名词构成复数时，加es的只有negro(黑人)，hero(英雄)，potato(土豆)，tomato(西红杮)，volcano(火山)，这就是“两人两菜一火山”。或：黑人和英雄吃土豆和西红柿egroesandheroeseattomatoesandpotatoes)3)其余以o结尾的名词变复数时均加s。图景：你在“zoo”里，看见一要“bamboo”，上面挂着一张“photo”，所照的是一架“piano”，上面放着一台“radio”。zoozoos，bamboobamboos，photophotospianopianos，radioradios.f、fe结尾的顺口溜

4(1)以f(e)结尾的名词变为复数时，有的把f(e)改为v(e)再加s，其他的以“f(e)”结尾的名词则直接加“s”。妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;躲在架后保己命，半片树叶遮目光。wife(妻子)，knife(刀子)，wolf(狼)thief(小偷)，shelf(架子)，life(生命)leaf(树叶)，self(自己)，half(一半)，这9个名词变复数时，都要改“f(e)”为“ve”再加“s”。(2)以f结尾的名词，一般把把f改为ves，但也有特殊情况是直接加s的，如gulf，roof，chief，serf，belief，proof，handkerchief。编成口诀联想：海湾边、屋顶上，首领农仆相望;谁说他们无信仰，语气定在手帕上巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。manmen;womanwomen;footfeet;louselice.toothteeth;goosegeese;mousemice;【篇三】名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。名词的所有格有些名词的可以加来表示所有关系，带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。如mary’sfather(玛丽的父亲)

5jim‘smother(吉姆的母亲)与所有格相对来看，不带这种词尾的形式就称为普通格。1.名词所有格的构成法1)单数名词词尾加’s复数名词词尾如没有s，也要加‘s。如tom’sknife(汤姆的小刀)children‘sbooks(儿童书籍)2)表示几个人共有一样东西，只需在*后一个人名字后加，如果表示各自所有，则需在各个名字后加。如jimandmike’sroom吉姆和麦克(共用)的房间jim‘sandmike’srooms吉姆和麦克(各自)的房间3)若名词已有复数词尾s，只加“‘”即可。如thestudents’readingroom(学生阅览室)everyoneneedstohaveatleasteighthours‘sleepanight.每个人每晚需要至少8小时的睡眠。(新目标英语九年级)注意①所有格的读音和名词复数的读音一样。②名词所有格主要用于表示有生命东西(特别是人或高级动物)的名词。如thisisawoman’swork.这是女人干的工作。thisisagirls‘school.这是一所女子学校。4)以s结尾的专有名词，构成所有格仍然加’s，或只加‘，但读音都是/iz/。如mrjones’s(mrjones‘)book(琼斯先生的书)keats’works(济慈的作品)

6(1)表示时间和距离的名词。如whereistoday‘snewspaper?今天的报纸在哪儿?anhour’swalkisn‘tfar.一小时的路程不远。(1)有些无生命东西的名词，如国家，城市季节，太阳，月亮，大地，江河，海洋，船等名词也可用’s，表示所有关系。如china‘spopulation(中国人口)thecity’slife(城市生活)注意在表示店铺或某人家时，为避免重复(因前面已提到)，名词所有格后面可省略它所修饰的名词。myuncle‘s(我叔叔家)，thedoctor’s(医生的诊所)2.短语所有格有生命的名词，我们用‘s结构来表示所有关系，如果是无生命的，我们就要用“名词+of+名词”的结构来表示。thewindowofthehouse(这间房子的窗户)注意当’s所有格用来表示事物类别或属性时不可用of所有格。如：男式鞋应是men‘s，而不是shoesofmen。3.of+名词所有格of+名词所有称为双重所有格，使用时要注意以下几项。1)表示部分时，前面的词一定要有a，an，some，any，few，two，no，several(几个)之类有修饰语，不能是one和the。如可说：abookofmybrother’s我兄弟的一本书不说：booksofmybrother‘s或bookofmybrother’s。

72)当带有感情色彩时，可用the，this，that，these，those于名词前。如theprettydaughterofyoursister‘s你姐姐的漂亮的女儿didyoureadthatbookofluxun’s?你读过鲁迅的那本书吗?3)of前面的名词不能是专有名词。如不说：thisisjohnofhisuncle‘s.4)of后面的名词必须是特定的。如thesebooksofmyfriend’saregood我朋友的这些书很好。5)of后面的名词必须是指人的名词。比较不说itisaleafofthetree‘s.apictureofmyfather指的是爸爸本人的照片。注意of所有格和双重所有格有时可以交替使用，意义无甚区别。如afriendofmybrother→afriendofmybrother’s测试点acarofbetty‘scars，不可换为acarofbetty.。jim’sandtom‘sfathersareinthesameofficenow.吉姆的父亲的汤姆父亲目前在同一办公室。