苏教版一年级英语上册Follow me第三课时教案

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苏教版一年级英语上册Followme第三课时教案教学内容：《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》1A第七单元第三课时（Sayarhyme,Playagame）。教学目标：1.继续巩固aneye，anear，amouth和anose的认读。2.继续巩固祈使句Touchyour…能给别人发指令，语音语调正确。3.会说歌谣Followme。4.能使用已经学过的英语与他人做简单的交流。5.通过游戏活动，进一步培养学生的集体观念和竞争意识。教学重点：1.继续巩固aneye，anear，amouth和anose的认读。2.继续巩固祈使句Touchyour…能给别人发指令，语音语调正确。教学难点：会说歌谣Followme.教具准备：自带一个玩具，多媒体教案，图片，小丑玩偶等。教学过程：AFreetalk.（约五分钟）1.Goodmorning/afternoon.2.教师出示自带的玩具动物。

1T:Look,thisismydog.（指着它的嘴巴）Thisisamouth.让学生拿出自己的玩具，来进行简单的介绍。（可以开火车，可以指名，注意控制时间。）BRevision（约十分钟）1.Reviewthewords.看卡片，读单词。Playagame:Followme.游戏规则：教师出示卡片，领读，但是教师在读的过程中，故意读错几个，提醒学生要及时发现，轻敲一下桌子，并进行纠正。T（看着眼睛的图片）：anearS（轻敲一下桌子）：No,aneye.2.Reviewthesentence:Touchyour…（1）Actandsaytherhyme:Touch,touch,touchyournose.OK,OK,touchmynose.Touch,touch,touchyourmouth.OK,OK,touchmymouth.Touch,touch,touchyoureye.OK,OK,touchmyeye.Touch,touch,touchyourear.OK,OK,touchmyear.（2）游戏活动：Touchyour…①请几位同学上前排队，老师发令，学生快速做出相应的动作，②动作错误的同学出局，剩下一位同学时游戏结束，那位同学获胜。③请一位同学上前发指令，再玩一次游戏。

2④然后分成六人小组进行活动。CPresentationandpractice（约八分钟）1.教师播放C部分的rhyme两到三遍让学生自己看看，听听，说说，动动。2.Followme.跟着教师，边说边活动两遍。3.教师做动作，让学生来说。如：教师将手举起，学生说Handsup.等等。也可根据学生的实际情况进行适当扩展，如：Standup.Sitdown.等等。教师让一些同学上来做动作，让下边的学生来说，要求打乱顺序。4.做游戏，评选“快速反应之星”。DPlaygames.（约七分钟）1.画脸游戏（1）教师在黑板上画一张脸的轮廓。（2）示范：教师发令，请一位学生在黑板上画出相应部位，边画边说。（3）由几个学生轮流发指令，画出一个完整的五官。（4）在黑板上画好四个脸的轮廓，分四组进行游戏，并评出最有趣的“脸”。2.加大难度。（1）讲解示范：老师画一个大脸，请一位同学戴上眼套，按老师的指令，画上相应的部位。（2）请学生发令。

3（3）在黑板上画好四个脸的轮廓，分四组进行游戏，并评出最端正的“脸”。EDosomeexercises（约八分钟）1.活动手册A:Listenanddraw（1）教师出示一个小丑玩偶，让学生上来碰碰，摸摸，说说。（2）指导学生认真看图，说说小丑的五官。（3）Listenanddraw.（4）Lookandsay.2.活动手册B:Listenandjudge（1）指导学生认真看图，说说图上的五官。（2）用Touchyour…的句型进行练习，说说做做。（3）Listenandjudge.（4）Listenandcheck.FAssignhomework（约二分钟）（1）与父母合作，进行画脸游戏。（2）和父母一起玩Touchyour…游戏。板书设计：Unit7Followme