语文语文S版三年级下册第一单元第3课惠崇《春江晓景》同步训练.doc

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语文语文S版三年级下册第一单元第3课惠崇《春江晓景》同步训练姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共20题，共100分）1、惠崇是______有名的和尚，著名的画家，善于画鹅、雁等禽鸟与河湖的水景。“春江晓景”图有两幅，一幅是《______》，一幅是《______》。【考点】【答案】北宋；鸭戏图；飞雁图【解析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。惠崇是北宋有名的和尚，著名的画家，善于画鹅、雁等禽鸟与河湖的水景。“春江晓景”图有两幅，一幅是《鸭戏图》，一幅是《飞雁图》。2、《春江晓景》这幅画中有的是______、______、______、______、______、______；画中没有的是______、______和______，这是诗人的感觉和联想。【考点】【答案】竹林；桃花；春江；鸭；蒌蒿；芦芽；三两枝；水暖；河豚【解析】考查学生对诗歌内容的理解。《春江晓景》这幅画中有的是竹林，桃花，春江，鸭，蒌蒿，芦芽；画中没有的是三两枝，水暖和河豚，这是诗人的感觉和联想。3、填空。蒌蒿是______。芦芽是______。可以发现“蒌蒿”、“芦芽”这四个字的偏旁部首都是______。【考点】【答案】生长在河滩上的一种草本植物，可以食用；芦笋；艹【解析】这类题目是主要考查了学生对词义和字形的理解，蒌蒿：生长在河滩上的一种草本植物，可以食用。芦芽：芦笋。它们的偏旁部首都是艹。4、填空。池塘生______，园柳变______。几处早莺______，谁家新燕______。【考点】【答案】春草；鸣禽；争暖树；啄春泥【解析】考查学生文化常识的掌握。“池塘生春草，园柳变鸣禽。”和“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”都是我们熟知的古诗。5、读古诗惠崇《春江晓景》，把诗句补充完整，并写出诗句的意思。竹外桃花______，春江水暖______。试卷第6页共6页 意思是：______。【考点】【答案】三两枝；鸭先知；竹林外有盛开的桃花三两枝，春江水暖戏水的鸭子最先得知【解析】考查学生对诗文默写、翻译的掌握。诗句是竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。其意思是竹林外有盛开的桃花三两枝，春江水暖戏水的鸭子最先得知。6、读古诗惠崇《春江晓景》，根据诗句的意思，把诗句写在横线上。蒌蒿已经遍地芦苇才刚刚吐芽。——______春江水暖戏水的鸭子最先得知。——______【考点】【答案】蒌蒿满地芦芽短；春江水暖鸭先知【解析】考查学生对诗文翻译的掌握；蒌蒿满地芦芽短：蒌蒿已经遍地芦苇才刚刚吐芽；春江水暖鸭先知，春江水暖戏水的鸭子最先得知。7、填写诗句。惠崇《春江晓景》竹外______，______鸭先知。蒌蒿______，正是______。【考点】【答案】桃花三两枝；春江水暖；满地芦芽短；河豚欲上时【解析】考查了学生对诗文默写的掌握，只要熟悉诗歌即可写出，根据诗歌“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”可以填写。8、惠崇《春江晓景》是______诗人______所作，歌咏了______的美好风光。作者抓住______、______、______、______、______、______、______七种景物来描写的。【考点】【答案】南宋；苏轼；春天；竹林；桃花；春江；鸭；蒌蒿；芦芽；河豚【解析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的熟悉程度，这首诗是苏轼为惠崇画的《春江晓景》题写的诗，歌咏了春天的美好风光。诗中写了竹林，桃花，春江，鸭，蒌蒿，芦芽、河豚七种景物。9、谚语知多少。春雨贵______；一年之计在于______，一日之计在于______；【考点】【答案】如油；春；晨【解析】这类题目是主要考查了学生对谚语的掌握；春雨贵如油：春天的细雨像油一样可贵，形容春雨宝贵难得。一年之计在于春，体现了只有在春天辛勤劳动才能获得丰收，一日之计在于晨，也体现出了早晨的宝贵。两句都比喻人生需要珍惜时间。10、根据课文惠崇《春江晓景》填空。惠崇《春江晓景》的作者是______，字子瞻，号______，眉山人，______诗人代表。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇《春江晓景》这首诗就是他为好友______的这幅画题写的。【考点】【答案】苏轼；东坡居士；豪放派；惠崇【解析】这类题目是考查学生对文化常识的理解，惠崇《春江晓景》的作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山人，豪放派诗人代表。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇《春江晓景》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。11、读拼音，写汉字。lúyá试卷第6页共6页 lóuhāohétún__________________【考点】【答案】芦芽；蒌蒿；河豚【解析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。蒌蒿：生长在河滩上的一种草本植物，可以食用。芦芽：芦笋。烹调河豚时，用蒌蒿和芦笋做佐料，味道十分鲜美。河豚：一种有毒的鱼，经过加工后可以食用。12、给下面的字选择正确的读音。印______（yìnyìnɡ）芦______（lúlóu）蒿______（hāogāo）【考点】【答案】yìn；lú；hāo【解析】考查学生对拼音的掌握。印，印出，脚印。芦，生于江河湖泽、池塘沟渠沿岸和低湿地。蒌蒿：生长在河滩上的一种草本植物，可以食用。13、比一比，再组词。浇______浴______鸣______晓______欲______鸭______【考点】【答案】浇水；沐浴；鸣叫；晓得；欲望；鸭子【解析】本题考查学生辨析形近字的能力，学生要学会加以辨别。浇水，淋水。晓得，知道。沐浴，“沐浴”即洗澡；欲望，对能给以愉快或满足的事物或经验的有意识的愿望；强烈的向往。鸣叫，鸣即是叫。鸭子，常见家禽。14、一字组多词。晓____________芦____________欲____________【考点】【答案】晓得；知晓；芦苇；芦芽；欲望；求知欲【解析】考查学生对生字组词的掌握。晓得、知晓就是知道的意思。芦苇，多年水生或湿生的高大禾草，生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等。芦芽：芦笋。欲望，对能给以愉快或满足的事物或经验的有意识的愿望；强烈的向往。求知欲，求知的欲望。15、我是小小裁判员。①“春江/水暖/鸭/先知”的朗读节奏、停顿是正确的。______②诗中的“晓”是晓得的意思。______【考点】【答案】对；错【解析】考查学生对诗文朗读、翻译的掌握；“春江/水暖/鸭/先知”的朗读节奏、停顿是正确的。晓的意思是早晨。16、读古诗惠崇《春江晓景》，我会理解，我会选择。①春江晓景______A、知道B、清楚C、早晨②正是河豚欲上时______试卷第6页共6页 A、将要B、欲望C、希望【考点】【答案】C；A【解析】这类题目是考查学生对词义的掌握。晓，早晨。欲，将要。17、我会填。蒌：共______画第五笔是______；欲：共______笔，第三画是______。【考点】【答案】12；撇；11；撇【解析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。蒌共12画，分别是横、竖、竖、点、撇、横、竖、撇、捺、撇点、撇、横；欲共11画，分别是：撇、点、撇、点、竖、横折、横、撇、横撇/横钩、撇、捺。18、加偏旁，变新字。高---____________户---____________【考点】【答案】蒿；搞；芦；护【解析】主要考查学生识记字形的情况。高可以变成蒿和搞等。蒌蒿，生长在河滩上的一种草本植物，可以食用。搞，搞怪、搞笑，也做动词。户可以变现芦和护。芦芽：芦笋。护，护士，一个职业。19、请写出几个描写春天的四字词语。________________________【考点】【答案】万紫千红；桃红柳绿；春光明媚；春暖花开【解析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握；万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。多指繁盛的春色；桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的景色。春光明媚：春光明媚，形容美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。20、惠崇《春江晓景》是______代诗人______为______画的《______》所作，本诗表达了______。【考点】【答案】南宋；苏轼；惠崇；春江晓景；诗人对春天的喜爱【解析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。惠崇《春江晓景》是南宋代诗人苏轼为和尚惠崇画的《春江晓景》所作，本诗表达了对春天的喜爱之情。二、语言表达（共2题，共10分）21、给惠崇《春江晓景》断句；惠崇《春江晓景》宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。【考点】【答案】惠崇《春江晓景》宋苏轼试卷第6页共6页 竹外/桃花/三两/枝，春江/水暖/鸭/先知。蒌蒿/满地/芦芽/短，正是/河豚/欲上/时。【解析】考查学生对诗歌朗读节奏的掌握；正确的朗读节奏是：竹外/桃花/三两/枝，春江/水暖/鸭/先知。蒌蒿/满地/芦芽/短，正是/河豚/欲上/时。22、读古诗惠崇《春江晓景》解释下列词语的意思。①晓②蒌蒿③河豚【考点】【答案】①晓：早晨②蒌蒿：生长在河滩上的一种草本植物，可以食用。③河豚：一种有毒的鱼，经过加工后可以食用。【解析】这类题目是考查学生对词义的掌握。晓，早晨；蒌蒿：生长在河滩上的一种草本植物，可以食用。河豚：一种有毒的鱼，经过加工后可以食用。三、古诗阅读（共2题，共10分）23、课外阅读。咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1）翻译下列词语。①碧玉②妆③绦④似（2）这首诗先写对柳树的______，再写到______，最后写______，由总到分，条序井然。【考点】【答案】（1）①碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。②妆：装饰，打扮。③绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。④似：如同，好像。（2）总体印象；柳条；柳叶【解析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对诗歌词汇意思的掌握，碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。妆：装饰，打扮。绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。似：如同，好像。。第二题考查学生对诗歌内容的掌握；这首诗先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。24、读诗歌，回答问题。惠崇《春江晓景》宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。试卷第6页共6页 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。（1）请翻译整首诗。（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？【考点】【答案】（1）竹林外有盛开的桃花三两枝，春江水暖戏水的鸭子最先得知。蒌蒿已经遍地芦苇才刚刚吐芽，正是河豚将要沿江而上的时候。（2）表达了诗人对春天的喜爱之情。【解析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的赏析；第一题考查学生对诗歌翻译的掌握，整首诗的意思是：竹林外有盛开的桃花三两枝，春江水暖戏水的鸭子最先得知。蒌蒿已经遍地芦苇才刚刚吐芽，正是河豚将要沿江而上的时候。表达了作者对春天的喜爱之情。四、（共1题，共5分）25、读古诗惠崇《春江晓景》解释下列诗句的意思。（1）竹外桃花三两枝。（2）正是河豚欲上时。【考点】【答案】（1）竹林外有盛开的桃花三两枝。（2）正是河豚将要沿江而上的时候。【解析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“竹外桃花三两枝”的意思是竹林外有盛开的桃花三两枝。“正是河豚欲上时”的意思是正是河豚将要沿江而上的时候。试卷第6页共6页