语文语文S版三年级下册第三单元第9课《张衡》课时练习.doc

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语文语文S版三年级下册第三单元第9课《张衡》课时练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共18题，共90分）1、读课文《张衡》，回答问题《张衡》叙述的是我国______时期科学家______发明______的事。课文通过对地动仪发明过程的介绍，赞颂了张衡______的科学精神和为我国科学事业做出的______。【考点】【答案】东汉；张衡；地动仪；认真研究；卓越贡献【解析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的理解；本文叙述的是我国东汉时期科学家张衡发明地动仪的事。课文通过对地动仪发明过程的介绍，赞颂了张衡认真研究的科学精神和为我国科学事业做出的卓越贡献。2、读课文《张衡》，根据意思写词语。非常优秀，超出一般。______捏造虚假信息。______【考点】【答案】卓越；造谣【解析】这类题目是考查学生对词义的掌握。卓越，非常优秀，超出一般。造谣，为达到意在贬低、损害他人或某种事物为目的，而捏造虚假信息,迷惑误导特定群体或广大民众的行为。3、常识知多少：①地震是指______，通常由地球内部的变动引起，包括火山地震、陷落地震和构造地震等。②张衡，南阳五圣之一，与______、______、______并称汉赋四大家，中国______时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家，发明了______、______，是浑天说的代表人物之一。【考点】【答案】地壳的震动；司马相如；扬雄；班固；东汉；浑天仪；地动仪【解析】考查了学生对文化常识的掌握。地震是指地壳的震动，通常由地球内部的变动引起，包括火山地震、陷落地震和构造地震等。张衡，南阳五圣之一，与司马相如、扬雄、班固并称汉赋四大家，中国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家，发明了浑天仪、地动仪，是浑天说的代表人物之一。4、读课文《张衡》，填上适当的标点符号。试卷第6页共6页 当时______人们把地震看做不吉利的征兆______认为是得罪了上天的结果______张衡却不这么看______他认真记录______研究地震现象______经过细心考察和分析______发明了一种测定地震方位的仪器______地动仪______【考点】【答案】，；，；。；。；、；，；，；——；。【解析】考查学生对标点符号的了解，也可根据课文“当时，人们把地震看做不吉利的征兆，认为是得罪了上天的结果。张衡却不这么看。他认真记录、研究地震现象，经过细心考察和分析，发明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。”填写。5、我会填①析：共______画，是______结构。②献：共______笔，第五画是______。【考点】【答案】8；左右；13；点【解析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。析共8画，分别是横、竖、撇、点、撇、撇、横、竖，左右结构；献共13画，分别是：横、竖、竖、横折钩、点、撇、横、横、竖、横、撇、捺、点，第五画是点。6、加偏旁，变新字义---____________犬----____________【考点】【答案】仪；议；状；吠【解析】主要考查学生识记字形的情况。义可以变成议和仪；仪，仪器。议，议论。犬可以变成状和吠。状，状况，情况。吠，狗的叫声。7、写出下列词语的近义词。杰出-______测定-______信服-______【考点】【答案】卓越；测量；佩服【解析】这类题目是考查学生对词义的掌握，从而找出近义词。杰出，有出众的才能、成就，近义词是卓越。测定，经过测量后确定，近义词是测量。信服，相信并佩服的信服意思。8、根据课文《张衡》填空。张衡发明的______，是世界上最早测定______方位的______。他的发明创造，为我国的科学事业做出了______的贡献。地动仪用铜铸成，形状像______。顶上有______的盖。四周铸有______，龙头对准______方向，每条龙嘴里含着一颗______。【考点】【答案】地动仪；地震；仪器；卓越；大酒坛；凸起；八条龙；八个方向；小铜球【解析】本题考查学生对课文内容的掌握。根据课文“他认真记录、研究地震现象，经过细心考察和分析，发明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四围铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球。”和“他的发明创造，为我国的科学事业做出了卓越的贡献。”可以填写这道题。9、我会选词填空。发生发明发现①他认真记录、研究地震现象，经过细心考察和分析，______了一种测定地震方位的一起——地动仪。②公园138年2月的一天，京城西部______了地震。试卷第6页共6页 ③同学们继续向前走，突然______小路旁的大树上，挂着一条条像蜡烛一样的东西。【考点】【答案】发明；发生；发现【解析】这类题目是考查学生对词义的辨析。发明，创造新的物质。发生，原来不存在的事情出现了。发现，显现，出现。10、在横线上填上恰当的词语。______记录______考查______的科学家______的贡献______的声音______的征兆【考点】【答案】认真；细心；杰出；卓越；当哐；吉祥【解析】考查学生对语言表达的掌握，从文中可以找出对应的搭配；认真记录、仔细观察、杰出的科学家、卓越的贡献、哐当的声音、吉祥的征兆等都是在文中可以找到的搭配。11、照样子组词，再写句子。例：发发明张衡发明了地动仪。①杰____________②贡____________【考点】【答案】杰出；他是个杰出的人才。；贡献；他为我国的教育事业做出了巨大的贡献。【解析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握；杰出，有出众的才能、成就。可以造句：他是个杰出的人才。贡献，指自身拥有奉献给别人。可以造句：他为我国的教育事业做出了巨大的贡献。12、一字组多词。杰____________兆____________仪____________贡____________【考点】【答案】杰出；英杰；吉兆；征兆；仪器；仪式；贡献；贡品【解析】考查学生对生字组词的掌握。杰出，有出众的才能、成就。英杰，才智杰出的人；英豪。吉兆，吉祥的征兆。征兆，预感到的或即将出现的迹象。兆，象形。仪器，指科学技术上用于实验、计量、观测、检验、绘图等的器具或装置。仪式，多指典礼的秩序形式，如升旗仪式等。贡献，指自身拥有奉献给别人。贡品多为全国各地或品质优秀、或稀缺珍罕，或享有盛誉，或寓意吉祥的极品和精华。13、去掉偏旁，组成新字，再组词。征____________研____________坛____________【考点】【答案】证；证明；妍；娇妍；运；运气【解析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。证换偏旁可以变成证，证明。研换偏旁可以变成妍，娇妍。坛换偏旁可以变成运，运气。14、给下列字组词。究：______录：______兆：______仪：______【考点】【答案】究竟；记录；征兆；仪表【解析】考查学生对字义的掌握。究竟，到底，毕竟。记录，记载，把所见所闻通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。征兆，预兆。仪表，人的外表。15、比一比，再组词。记______究______贫______纪______挖______试卷第6页共6页 贡______【考点】【答案】记录；究竟；贫穷；纪律；挖掘；贡献【解析】考查学生对字形的掌握。记录，把所见所闻通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。纪律，指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。究竟，到底。挖掘，挖，掏。贫穷，缺乏钱财，生活拮据困乏。贡献，指自身拥有奉献给别人。16、比一比，再组词。吉______兆______酒______古______北______洒______【考点】【答案】吉祥；吉兆；酒坛；古代；北方；洒水【解析】本题考查学生辨析形近字的能力，学生要学会加以辨别。吉兆，指吉祥的征兆。古代，历史学上通常指奴隶制时代。北，方位词。酒坛，装酒的毯子。洒水，喷水。17、读一读，写一写。①地动仪用______（tóng）______（zhù）成，形状像大酒坛______（tán）②他的发明创造，为我国的科学事业做出了______（zhuó）越的______（gòng）献。【考点】【答案】铜；铸；坛；卓；贡【解析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。铜，金属。铸，铸造。坛，坛子。卓越，超出一般的。贡献，指自身拥有奉献给别人。18、读拼音，写汉字。zhēnɡzhàojìlùyánjiūɡònɡxiàn________________________jíxiánɡjiǔtánjiéchūfēnxī__________________试卷第6页共6页 ______【考点】【答案】征兆；记录；研究；贡献；吉祥；酒坛；杰出；分析【解析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。征兆，预感到的或即将出现的迹象。记录，把所见所闻通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。研究，钻研，探究。贡献，指自身拥有奉献给别人。吉祥，好运之征兆，祥瑞，吉利；幸运等。酒坛，装酒的坛子。杰出，·有出众的才能、成就。分析，将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次，并分别地加以考察的认识活动。二、语言表达（共3题，共15分）19、按要求写句子。①人们把地震看做不吉利的征兆。（改为“被”字句）②你怎么能这样做呢？（改为陈述句）【考点】【答案】①地震被人们看做不吉祥的征兆。②你不能这样做。【解析】考查学生对句式转换的掌握，将把字句变成被字句，将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。所以“人们把地震看做不吉利的征兆”变成：地震被人们看做不吉祥的征兆。将反问句变成将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词，将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉，将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。所以变成：你不能这样做。20、把下列词语排成一句通顺的话。①东汉科学家有叫时期杰出的名一位张衡②他发明的创造卓越的为科学做出了我国的事业贡献【考点】【答案】①东汉时期，有一位杰出的科学家名叫张衡。②他的发明创造，为我国的科学事业做出了卓越的贡献。【解析】这类题目是主要考查了学生对句子衔接的熟悉程度，将这些词语连接成句子，应该注意主谓宾的选择和位置；第一句连接成：东汉时期，有一位杰出的科学家名叫张衡。第二句是他的发明创造，为我国的科学事业做出了卓越的贡献。21、造句。①议论纷纷试卷第6页共6页 ②杰出【考点】【答案】①对于这个事情，人们议论纷纷。②张衡是个杰出的科学家。【解析】考查学生对语言表达的掌握。议论纷纷，议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。纷纷：众多、杂乱的样子。表明各种意见的言论多而杂乱。意见不一；说法众多。可以造句：对于这个事情，人们议论纷纷。杰出，有出众的才能、成就。可以造句：张衡是个杰出的科学家。三、简答题（共2题，共10分）22、结合课文《张衡》，为什么说张衡是我国古代一位杰出的科学家？他的“杰出”表现在什么地方？【考点】【答案】张衡与众不同，他不但不相信鬼神，而且经过认真研究，发明了测定地震的仪器“地动仪”。他的杰出表现在：张衡发明的地动仪，是世界上最早的，他的发明为科学家事业做出了卓越贡献。【解析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。文章首句说“张衡是位杰出的科学家，这是因为张衡与众不同，他不但不相信鬼神，而且经过认真研究，发明了测定地震的仪器“地动仪”；他的杰出体现在：他发明的地动仪，是世界上最早的，他的发明为科学家事业做出了卓越贡献。23、读课文《张衡》，说说地动仪的形状是怎样的？地动仪的样子是什么样的呢？【考点】【答案】地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴巴含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。【解析】考查学生对课文内容的掌握。从课文第三自然段“地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴巴含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙就会张开嘴巴，吐出铜球。铜球当啷一声，正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了，就知道哪个方向发生了地震。”可以画出答案。四、其他（共2题，共10分）24、课外阅读。竺可桢的故事竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”（1）照样子，写词语。数着数着一个一个__________________（2）仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。（3）本文写了竺可桢______的良好品质。【考点】【答案】（1）琢磨琢磨；考虑考虑；活动活动（2）他不仅学习成绩好，而且很勤劳。（3）爱思考【解析】这类题目是考查学生的课外阅读能力，主要考查学生对课文内容的把握。第一题考查学生对语言表达的掌握；类似的词语很多，如琢磨琢磨、考虑考虑、活动活动。第二题考查学生对造句的掌握；第三题考查学生对中心的掌握，通过文章第一句话可以知道，本文写了他爱思考的良好品质。25、读文章《张衡》，回答问题。地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙就会张开嘴巴，吐出铜球。铜球当啷一声，正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了，就知道哪个方向发生了地震。（1）这段话主要介绍了______。（2）这段话先从______上向我们介绍地动仪是铜铸的，形状像个______，再按从______到______的顺序具体写了地动仪顶上的______，四周______，下面蹲着______。【考点】【答案】（1）地动仪的形状和样式（2）整体；大酒坛；上；下；盖；铸有八条龙；八只铜铸的蛤蟆【解析】这类题目是主要考查了学生对文段内容的赏析；这段话主要介绍了地动仪的形状（像个大酒坛），再具体介绍样式，通过介绍它的顶上、四周、龙头下面，按从整体到部分，从上到下的顺序进行描写。试卷第6页共6页