语文A版语文五年级下册期中测试（一）练习卷.doc

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语文A版语文五年级下册期中测试（一）练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、选词填空。（3分）过意故意分辨分辩翻腾沸腾（1）武松（）卖一个破绽，败下阵来。（2）对于同桌的热情相助，王小露心里很是（）不去。（3）（他听见院里有人和妈妈说话，仔细一（），竟是老师的声音。（4）对于老师的误解，他没有（），而是低着头认真地听着。（5）下课的铃声响过，寂静的校园立即（）起来。（6）妈妈在筐里（）起来，一会儿竟拿出一个胖乎乎的小熊。【考点】【答案】（1）故意（2）过意（3）分辨（4）分辩（5）沸腾（6）翻腾【解析】二、填空题（共2题，共10分）2、课文回顾。（14分）（1）到小径中去走走吧，___________________：赤着脚，__________，踏着新泥，__________。读了这篇课文，我____________________。（2）《惠崇春江晓景》这首诗的作者是_____朝的_________，我最喜欢的一句诗是：“___________________，___________________”。这首诗表达了作者_________________的思想感情。你也写一句关于春天的诗句是：__________________，__________________；再写一句关于春天的谚语是：___________________，____________________。李白被人们称作“_____”，是_____朝伟大的浪漫主义诗人。看了庐山瀑布后，他曾写留下千古名句，这句话是：___________________，突出表现了庐山____________。苏轼是唐宋八大大家之一，他在《题西林壁》中写下一句很有哲理性的话，这句话是__________，___________。它给你的启发是___________________。（3）通过学习课文，我们知道了科学家能根据_______推测很久以前发生的故事；我们还一起学习了法国博物学家、作家______笔下的《_______》一文，知道它是一种惹人喜爱的小动物；还一起认识了两次获得诺贝尔奖的________。（4）____________________________还紧紧沾沾着的我的裙子不弃也不离这句话使你感受到________________。【考点】【答案】（1）在天晴了的时候携着手涉过溪流越发地热爱起美丽的春天了试卷第5页共5页 （2）宋苏轼略热爱赞美春天草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟一年之计在于春,一日之计在于晨诗仙唐朝飞流直下三千尺，疑是银河落九天庐山瀑布高耸入云的气势不识庐山真面目只缘身在此山中要从不同的角度去思考和审视问题（3）琥珀布封松鼠居里夫人（4）落着她的行迹染了你的睫毛碰了我的鼻翼蒲公英多而淘气【解析】3、区分形近字并组词。（6分）趴（）稠（）挚（）扒（）凋（）蛰（）棉（）鸦（）郊（）绵（）雅（）效（）【考点】【答案】【解析】三、现代文阅读（共3题，共15分）4、阅读迷宫。三月桃花水是什么声音像一串小铃铛轻轻地走过村边是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天呵，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流呵。有一千朵樱花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。三月的桃花水，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦；那细白的浪花，是响着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮叮，像是大路上车轮流过的铃声；那急流的水声浪声，是在催促着人们开犁播种啊！三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……比金子还贵呵，三月桃花水；比银子还亮呵，三月桃花水。（1）给短文的第一自然段加上标点。（2分）（2）选择正确的修辞方法填在句子后面的括号里。（3分）A．比喻B．拟人C．排比D.对偶（1）呵，河流醒来了！（）（2）它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看见了村庄上空，很早很早，就袅袅升起了炊烟……（）（）（3）三月的桃花水，是春天的竖琴。（）（3）文章第三段是从哪个方面来写三月的桃花水的？又是如何写“三月的桃花水，是春天的竖琴”的？（3分）___________________________________________（4）文章第四自然段说“三月的桃花水，是春天的明镜”，是从哪几方面来说的？（2分）试卷第5页共5页 （5）短文描写了阳春三月，春水滋润大地，催生万物的美丽景色，作者抒了一种什么感情呢？在你的眼里，春天是什么样子的呢？请你在下面的横线上写一写。（2分）【考点】【答案】（1），，？，，？（2）①B②BC③A（3）是从声音的角度来说的，从浪花、水波、拖拉机等的声音来写春天到来了，把各种声音比喻成美妙的笛子声。（4）是从燕子飞过天空，柳枝发芽，鸭子戏水这几方面来说的。（5）作者抒了对春天的热爱和赞美之情。略【解析】5、阅读迷宫。牧童妙联惊先生陈先生是个爱好吟诗作对的老夫子，这年被请到乡下教书。一天中午，陈先生午休，只听梁上老鼠“吱吱叽叽”打闹，便捡起一土疙瘩砸过去，几只老鼠被惊散。可陈先生正要入睡，梁上又是一阵“叽叽”叫，吵得心烦——再砸——再吵……陈先生没了睡意，用笔在墙上画了只活灵活现的大花猫，并埋着嗓子细声学着猫叫，吓得老鼠四处逃散。陈先生笑笑，随口来了句：“壁上画猫惊闹鼠。”下午他让学子们对下联，可大家都对得不满意。这时，突听窗外传来一句“田头草人吓麻雀”。陈先生一惊，到堂外一看，原来是给富户家放羊的孤儿朱小，今年才十三岁。陈先生心想，靠偷听学习竟学得如此好，若收入堂正规学上几年定成才，便出联考他：“新竹长，长过老竹，新青胜蓝。”朱小脱口而出：“老树高，高过新苗，老盛新茂。”陈先生不敢相信，一个十三岁的牧童如此了得，便将他收入学堂读书，分文不要。后来，朱小竟成了淮阴侯身边的高参！（1）陈先生对学子们对的下联不满意，而朱小能对出，这说明了什么？（1分）（2）“壁上画猫惊闹鼠”是先生根据午休亲身经历而来，而“田头草人吓麻雀”是朱小看到什么情景而应的对呢？（2分）（3）“新竹长，长过老竹，新青胜蓝。”有新竹超过老竹的意思，暗含对后辈的夸奖；而“老树高，高过新苗，老盛新茂。”表面意思是什么？暗含着什么意思？（2分）（4）”后来，朱小竟成了淮阴侯身边的高参！”照应了文中的哪句话？说明先生是个什么样的人？（2分）（5）文章是按什么顺序写的？文章主要讲一件什么事？（2分）【考点】【答案】（1）说明了朱小不但好学，而且聪明过人。（2）朱小看到田间地头的草人，可以守卫庄稼，吓跑麻雀，由此联想到诗的下联。（3）表面有老树超过新苗的意思，暗含着对长辈的尊敬。（4）照应了文中的“若收入堂正规学上几年定成才”这句话。说明陈先生是个有眼力、爱惜人才的人。（5）是按事情发展的顺序来写的1.故意2.过意3.分辨4.分辩5.沸腾6.翻腾。主要讲了陈先生慧眼识才，培养了朱小这样一个人才。【解析】6、阅读迷宫。松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又（）又（）。它们搭窝的时候，先（弄、搬、找）些小木片，错杂着（堆、垒、放）在一起，再用一些干苔藓（编扎、捆扎、缠绕）起来；然后把苔藓（捏、挤、踩）紧，（压、踏、踩）平，使那建筑物足够（），足够（）。这样，它们可以带着儿女住在里面，既（）又（）。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不落在窝里。（1）准确地说明来自细致的观察和词语的恰当运用，______、______、______三个词，写出了搭窝的步骤。松鼠搭窝的复杂动作是用一系列动词写出的，从括号中选择恰当的动词填空。（3分）试卷第5页共5页 （2）在文中画横线的地方填入下列词语：舒适暖和干净坚实宽广安全（2分）（3）这一自然段是在介绍松鼠的什么生活习性？表明了松鼠的什么特点？（2分）【考点】【答案】（1）先再然后搬放编扎挤踏（2）干净暖和宽广坚实舒适安全（3）是在介绍松鼠如何搭窝的生活习性，表明了松鼠的乖巧。【解析】四、书面表达（共2题，共10分）7、习作竞技场。（25分）春天是美丽的，是让人喜悦的，也是让人惊奇的季节。春天都给了你哪些喜悦？哪些惊奇？你有没有去大自然力寻找春天的经历。请你在下面的词语中任意选择几个，用来寻找你眼中的春天。内容完整，中心突出，字数不限。鸭子冰川小鸟铃声歌声迎春花孩子【考点】【答案】【解析】8、根据语意填写句子，与原文构成排比。（2分）一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不出动人的乐章，_____________，____________，只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。【考点】【答案】一条小溪流不出浩瀚的江河一颗星星映不出灿烂的星空【解析】五、句型转换（共3题，共15分）9、下面的句子“生病”了，请你把它们医治好。（在原句上修改）（1）星期天，我换上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。（2）他经常回忆过去有趣的往事。【考点】【答案】（1）“换上洁净的衣服”和“把脏衣服脱下来”调换位置。（2）删去“过去”或“往”。【解析】10、照样子写句子。（1）用画线的词写一个比喻句。例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。_______________________________________（2）写一个拟人句。例：天空的星星快活地眨着眼睛。【考点】【答案】（1）妹妹的脸蛋红得像一个苹果。（2）小树苗在风中跳起了优美的舞蹈。【解析】11、按要求改写句子。（1）用关联词语把下面两句话连起来。这本书写得太精彩了。这本书我一连看了三遍。（2）把句子写具体形象。试卷第5页共5页 太阳升起来了。________________________________________（3）改写成“被”字句。疲劳和干渴把它l【解析】七、排序题（共1题，共5分）13、排列下列错乱的句子，将正确的序号写在前面的括号里：（3分）（）他肯定会放下毛笔，直奔窗台的。（）“飞机！”我差点喊了出来。（）谁知，弟弟仍一心练着那个难写的“之”字。（）我想：伟伟弟弟平时最喜欢看飞机了！（）“嗡——”飞机巨大的响声传入了我的耳朵。这段话主要说明了：____________________。【考点】【答案】42531弟弟专心致志写字【解析】八、书写（共1题，共5分）14、根据拼音写词语。（6分）花儿们ｚｈàｎｋāｉ（）花瓣，向我们ｘｕàｎｙàｏ（）它们的美丽。是它们把这个世界ｚｈｕāｎɡｓｈì（）得如此绚丽多彩。我们一边ｘīｎｓｈǎｎɡ（）这美丽的景色，一边ｘúｎｍì（）那些ｙáｏｙｕǎｎ（）的传说的发祥地。它们就藏在某个我们不知道的地方。【考点】【答案】【解析】试卷第5页共5页