雅礼教育集团七年级下学期期末语文试卷.doc

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雅礼教育集团七年级下学期期末语文试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共6题，共30分）1、下列对名著《西游记》相关内容表述正确的一项是（）A.《西游记》，作者吴承恩，中国古典四大名著之一。小说主要叙述了唐僧师徒一路西行、历经九九八十一难，最终得以修成正果的故事。B.《西游记》是我国古代神魔小说的代表作，它由孙悟空大闹天宫、孙悟空出世、唐僧等师徒四人西天取经三部分组成，全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。C.《西游记》中的猪八戒又叫猪悟能，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，得成正果。D.(西游记》构造了一个幻想世界，塑造了一群神话人物，“大闹天宫”“三打白骨精”“老莱娱亲”等情节也是耳熟能详。该书被《英国大百科全书》誉为“中国最珍贵的神奇小说”。【考点】【答案】A【解析】B．《西游记》全书可以分为三个部分：第一部分是第一回到第七回，交代了孙悟空的来历渊源，学艺之途，以及大闹天宫；第二部分是第八回到第十二回。写了唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，观音菩萨寻找取经的有缘人，交待取经的原因；第三部分是第十三回到结束。唐僧师徒四人的西天取经之旅。故B错误。C．猪八戒是得菩萨点化，保唐僧取经，修得正果。故C错误。D．“老莱娱亲”是鲁迅散文集《朝花夕拾》中《二十四孝图》中的情节，故D错误。故选A。2、下列传统文化常识表述不正确的一项是()A.春节是中国民间最隆重的传统节日，以除旧布新、迎禧接福、祈求丰年等活动形式展开，喜庆气氛浓郁，凝聚着中华文明的历史文化精华。B.腊八节刚过，小丽家在腊月初八煮了腊八粥，分给亲戚朋友品尝。C.晓雅在班干部竞选中高票当选学习委员，她在就职演说上说:“我才疏学浅，今后还需要大家多多帮助。”D.在班会上,班长的话起到了抛砖引玉的作用，同学们随后提出了很多关于班级管理的好建议。【考点】【答案】D【解析】试卷第13页共13页 D.“抛砖引玉”是谦辞，这里用作了敬辞，故错误，故选D。3、依次填入空缺处的句子最恰当的一项是()白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次;那柔曼如提琴者,;那清脆如弹拨者，;那洪亮如琴音齐鸣者，;那雄浑如鼓点轰响者，_____。①应为万道细流汇于空谷②是草丛中淌过的小溪③定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭④是石缝间漏下的滴泉A.①②④③B.②④①③C.③②④①D.④②①③【考点】【答案】B【解析】语句衔接题，注意上下句的照应。“柔曼如提琴者”突出声音的柔和，对应②是草丛中淌过的小溪；“清脆如弹拨”突出声音的脆，对应④是石缝间漏下的滴泉；“洪亮如琴音齐鸣”突出声音的大、汇合，对应①应为万道细流汇于空谷；“雄浑如鼓点轰响”突出声音的响亮，对应③定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。故选B。4、下列语句中没有语病的项是()A.一代武侠小说泰斗金庸于10月30日去世，为了避免拥堵的事情不再发生，金庸先生的葬礼在香港低调举行。B.随着《我不是药神》的热播，使人们逐渐关注到了“慢性粒细胞白血病”药品费、入医难等问题。C.汶川地震十周年会上，某时报发文称:“除了纪念，地震带居民是否迁出地震区，也关系到他们后期安定的生活”D.元旦汇演上雅礼学子们各具特色的表演，尽情展现了雅礼学子朝气蓬勃、锐意进取、积极向上的精神风貌。【考点】【答案】D【解析】A.逻辑错误，“避免”和“不再”不能连用，删去“不再”。B.成分残缺，没有主语，删去“随着”或者“使”。C.两面对一面，在“后期”后面添入“能否有”。故选D。5、下列加点词语运用不正确的项是()12月8日晚，“长沙本色——纪念改革开放四十周年影像展”在长沙开幕，百余幅记录美好的作品正是长沙变革真实的写照。一幅幅反映40年长沙发展的经典画卷跃然老砖墙上，画面里，长沙的市民们神采奕奕，展现出蓬勃的生命力，城市建设相比四十年前巨大的变化也骇人听闻，展出场地选择在以老街景为主题打造而成的长沙文和友餐厅内，观者们恍若置身老长沙街头巷尾。A.写照B.神采奕奕C.蓬勃D.骇人听闻【考点】【答案】D【解析】D．骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的不好的事情），不符合褒义的语境。故选D。6、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()试卷第13页共13页 A.狡黠(jié)派谴怪诞不经(dàn)拈轻怕重B.狭隘(yì)蹒跚莽莽榛榛(zhēn)大相径廷C.惩戒(chéng)怂恿杞人忧天(qĭ)刨根问底D.羞怯(qie)帐蓬畏罪潜逃(qián)随声附和【考点】【答案】C【解析】A.狡黠(xiá)、派遣。B.狭隘(ài)、大相径庭。D.羞怯(qiè)、帐篷。故选C。二、现代文阅读（共3题，共15分）7、拾荒①深秋的凌晨，天气已经转凉，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的，……，王婆婆沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿,环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起来，发现婴儿脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。③王婆姿解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里,一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒战，内心涌起一丝悲凉。④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了,本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周，儿媳就给她下最后通牒:“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。”⑤“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。’⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自已的心。⑦倾其所有，只够三天。第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的，没事找事。”⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上,不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景，引起了一个年轻人的注意，他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。⑨第二天，当地晚报发出了一条《七旬拾荒老人拾弃婴，身患疾病盼救助》的新闻报道，随后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来...铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来，短短-周，30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后，在付出10多万元的医疗费之后，孩子还是走了。试卷第13页共13页 ⑩在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，还把她接回了家，破天荒地做了一大来丰盛的菜肴，并不停地往她碗里夹茉，饭后，儿媳向她诉起苦来:“妈，你看孩子们渐渐大了，长期租房也不是个事儿,听说下月房租又要涨了,我看不如我們直接买一套60平方米的房子吧，首付也就10多万元，你那儿不是还剩……”王婆婆苦笑了一下，头也不回决然地走出了家门。⑾一年后，老家大山深处王婆婆捐建的乡村小学新教学楼落成,孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然拾荒:在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，检拾垃圾和人们在不经意间丢弃的某些东西……(选自《2017年中国小小说精选》,有修改)【1】参照下面的表述，从王婆婆角度将故事情节补充完整。清晨拾荒，①__→婆媳争吵，妥协寄居→为教弃婴，②_____→无助之中，八方相助→子辈相求，③____→捐建新校，④___【2】赏析第3自然段中加点词语的表达效果。王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑。【3】下面关于文章内容理解或赏析说法错误的两项是()A.本文的标题“拾荒”是全文的线索，贯穿全文，不仅引出了捡养弃婴的故事，还一语双关，呼吁每一个人都应该重拾内心的善良。B.文章第团段中写到“王婆婆苦笑了一下，头也不回决然地走出了家门”,王婆婆有如此反应的原因是对之前儿子儿媳不肯收养和救助婴儿感到生气，不想把钱留给他们。C.文章第⑥段画线句子，通过对王婆婆拿钱时系列动作的描绘，准确生动地写出了王婆婆对辛苦积攒的钱的不舍，以及对是否救助弃婴内心的犹豫和纠结。D.文章详略安排得当，小说②③段王婆婆捡弃婴的情节，时间很短却用了大量的篇幅来描述，这样更能充分展示弃婴的可怜和王婆婆的善心。E.本文刻画人物注重人物的正面描写，运用大量笔墨对于王婆婆的动作、语言等进行细致描绘，塑造了一个善良、富有爱心，生活贫穷但精神富足的拾荒者的形象。【4】本文最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾和人们在不经意间丢弃的某些西.....”文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应丢弃的东西?请结合文章和链接材料,谈谈我们又该如何拾起这些别人不应丢弃的东西。链接材料：在浏阳市大国山，李远护的爱心远近闻名。她曾是一位优秀的教师，更是一位不辞劳苦的义工。从她这些年写下的4本“爱心笔记”统计，作为一名志愿服务者，2009年至今，李远护已累计参加志愿服务超过7000小时，筹集到300余万元善款帮助他人。这些年来，李远护记录自己义工之旅的“爱心笔记”，已经记满了四个硬皮本。地说:“写日记是希望能影响更多人，让更多的人加入到公益中来。”李远护说，地在公益路上结识了许许多多有爱的人，“这个世界因为充满了爱，才会变得更加美好!”【考点】【答案】【1】①捡养弃婴②倾其所有③决然离去④拾荒依旧（四字，大意对即可）【2】“捂”指抱、紧紧地贴着，动词，在文中是指王婆婆解开衣服将寒风中地婴儿紧紧抱在怀里，生动形象地写出了王婆婆对孩子的怜爱，表达了作者对王婆婆善良、慈爱的赞美之情。【3】BC【4】（1）①王婆婆儿子儿媳拒绝收养弃婴，丢弃了善良，②王婆婆儿子儿媳想要用爱心款来买房，丢弃了淳朴(或：“正确的金钱观”、“纯真”)，③婴儿的父母抛弃孩子，丢弃了责任。（2）文章中的王婆婆收养弃婴、救助弃婴，将社会捐献的钱捐给乡村建新校。材料中的李远护参加志愿服务帮助了很多人，也让更多的人加入到了公益中。所以我们在生活中，首先自己不要丢弃这些淳朴和善良，同时可以通过多帮助他人来感染身边的人，一起投入到公益事业中，社会像这样充满了爱才会更加美好。【解析】试卷第13页共13页 【1】本题考查小说情节概括能力。本题是行文思路习题，这种类型题答题时有几点技巧：划分文章层次，概括内容；概括时注意题干中语言表达形式，并模仿。从题干所给情节概括可知，文章情节分为六层，都用两个四字词语概括。1）①-③清晨拾荒，捡养弃婴；2）④⑤婆媳争吵，妥协寄居；3）⑥⑦为救弃婴，倾其所有；4）⑧⑨无助之中，八方相助；5）⑩子辈相求，决然离去；6）（11）捐建新校，拾荒依旧。【2】本题考查字词赏析能力。赏析思路：首先，解读词语，其次，明确角度；再次，结合句子和文章分析词语效果；最后，把握情感。解读词语：捂，用手紧紧盖住。角度：词性角度，动词。效果：在寒风中，王婆婆把婴儿用手紧紧的包在怀里，写出了王婆婆对婴儿的怜爱、关怀。感情：表现了王婆婆的善良、慈爱，以及作者对其赞美之情。【3】本题考查对文章主题和内容的理解。B.文章第团段中写到”王婆婆苦笑了一下，头也不回决然地走出了家门”,王婆婆有如此反应的原因儿子儿媳居然想用剩下的十万善款去给自己买房，他们的卑劣的想法让王婆婆非常失望、伤心、愤怒。故B错误。C.文章第⑥段画线句子，通过对王婆婆拿钱时系列动作的描绘，准确生动地写出了王婆婆对辛苦积攒的钱的不舍，但没有对对救助弃婴内心的犹豫和纠结，而是表现她的善心。故C错误。故选BC。【4】本题考查对文章主题的理解。（1）审题，寻找关键词“人们在不经意间丢弃的某些西.....”这里的“人们”和“某些东西”。文章中做错事的对象有：儿子儿媳，弃婴的父母。他们的错误行为：儿子儿媳不肯收留照顾弃婴，是丢了善良；想用善款给自己买房付首付，是丢了基本的道德、淳朴。弃婴父母：生而不养，生儿不照顾，丢掉孩子，是丢了为人父母的责任。（2）审题：结合文章和材料谈，所以在答题时要链接文章内容、材料内容，不可孤立谈想法。结合文章：王婆婆在经济条件艰难和家人反对的情况下，依然能够救助弃婴，并且把善款捐建学校，是非常高尚伟大的举动，值得每一个人敬仰学习。结合材料：李远护不仅自己坚持做义工，帮助他人，而且通过写日记去传播善，去影响更多的人，同样值得我们敬佩。谈自己的感悟：生活中我们首先要学习王婆婆和李远护的善行善举，力所能及的去做善事，让内心长存善心，同时也要尽可能的去影响周围的人，让更多的人参与到善行之中，这样善心和善行方能不丢失，方能长存。8、燕子来时王琪①燕子来时，衔风带雨，描红画绿。风是温柔的春风，雨是多情的春雨。“好雨知时节。当春乃发生。”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得凤流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，万木争荣;天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。②我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅,傍人而居，小鸟依人。看到燕子，就看到了春天和希望。看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如菌的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。③今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。路边无数的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌:无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾的燕语吸引住了。我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。试卷第13页共13页 ④而当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑:纵目处，若离弦之箭，脱缰之马:十分壮观，异常美丽。我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。燕子们争相展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。⑤燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而惬意，古典而唯美。⑥我常常惊叹于那些燕子，它们柔弱的身体，究竟蘊含了多少向上的力量,如何穿越高山阻挡，长河隔离，将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它身上不仅看到了无限的希望，更汲取了无穷的力量。每当我遇到困难和挫折，我都会想起那些小小的燕子。然而，这种优雅的景象，正渐渐淡出了我的视线。⑦近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越狭窄，燕子也越来越少。燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。【1】下面对文章的理解与分析，不正确的两项是()()A.文章第③自然段写阳光、绿叶、花朵，目的是与盛大的燕子舞会形成强烈对比，从反面来突出燕子给人带来的美好感受。B.文章第⑤自然段，通过回忆“我”与老家屋檐下燕子和睦相处的情景，表现了燕子和人类的亲密关系。C.结尾段对燕子越来越少的原因作了分析,随着人类社会的发展，燕子的生存空间被挤占，人与自然和谐相处的情景也许将成为过去。表达了作者对人与自然和谐关系遭到破坏的惋惜与忧虑。D.通观全文，作者以时间为线索，描写出燕子乖巧、伶俐的形象，表达了作者对时光流逝的不舍之情。E.文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描写场景、抒发感情、思考现实等融为一体。【2】请从描写的角度分析第三自然段画线句子。它有着玄黑色的背。乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。它那一双眼睛像宝石一样清激晶莹，让人不忍惊扰它。【考点】【答案】【1】AD【2】这句话运用了外貌描写，通过描写燕子选黑色的背、乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽，生动形象地写出燕子的颜色美丽与形态优美，表达了作者对燕子的喜爱之情。【解析】【1】本题考查文章内容把握。A.文章第③自然段写阳光、绿叶、花朵，目的不是与盛大的燕子舞会形成强烈对比，而是从正面渲染美好的氛围，来突出燕子给人带来的美好感受。故A错误。D.通观全文，①-④通过描写燕子的个体或群体姿态，作者表达了对燕子的喜爱之情；⑤⑥则写自己由燕子的品性引发的思考；⑦则写对燕子生存环境逐渐恶劣的忧虑，对人与自然和谐相处的期盼，但是没有对时光流逝的不舍。故D错误。故选AD。【2】本题考查对句子的赏析。题干明确了赏析角度：描写。答题思路：首先分析描写内容，然后分析突出描写对象哪些特点，最后把握情感。这处语句运用外貌描写，生动写出燕子的背、腹的颜色，对比鲜明；同时比喻修辞，生动描绘了燕子的翅膀、尾羽的形状，眼睛的情态。特点：生动写出燕子颜色的美丽，情态的优美，形象的可爱、纯洁。情感：表达了作者的喜爱和赞美之情。9、5G来了!你准备好了吗试卷第13页共13页 ①2018年，我国多地开展5G试点，5G,正在走入我们的生活。5G时代来临，普通用户将收获哪些红利，又需要做好什么准备?②5G上网，超快网速需设备升级。5G上网，每秒可传输10GB、相当于1秒钟能下截一部高清电影，速度是4G网络的100倍。从4G到5G的升级，不仅是技术升级，更意味着用户上网体验的大升级。当然用户轻松在手机上看高清电影，玩VR虚拟现实游戏更加流畅等则需要建设数量更多、密度更大的5G基站，基站设备、天线选址建设、优化调试等方面，都需要比4G高得多的资本投入。③对于用户来说，目前的主流手机均不支持5G，用户想尝鲜，先得换一台新手机。预计我国将在2019年下半年生产出第一批5G手机。想要升级换代，还得耐心等待。④5G出行，无人驾驶应安全第一。湖北一司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑。一方面，司机变乘客，解放了双手:另一方面，把生命安全拱手交给看不见、模不着的人工智能，总是不太放心。今年3月，中国电信、中兴通讯、百度公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。测试中，无人车转向、加速、制车不在话下，但在对于红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等方面还需进行一系列的改进。⑤中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍认为，不能因为技术存在风险就不使用,5G技术作为国家的信息战略布局和关键信息基础设施建设非常重要。“这项技术实现商用可能还需要一个比较漫长的过程，需要通过硬件、软件和运营等方面的建设及试验。”⑥5G家居，智慧生活防泄露隐私。5G可以提升智慧生活家居体验。业内人士指出，5G网络地址数量大，允许每个人都拥有很多台物联网设备，5G网络的功耗又相对较低，能保障较长的续航时间，加之网络延迟小出错概率小，因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。⑦当下不断出现的用户信息泄露等网络安全问题，同样会威胁5G时代。有网友担心，到了5G时代，很多智能家居由手机操控。如果发生手机丢失、手机信息泄露，引发一系列连锁反应，后果不堪设想。⑧”在信息安全防护上，5G的优势并不明显。甚至可以说，由于设备总量增多,人们对物联网的依赖性增加，物联网终端的重要性越来越高，5G面临的安全性问题会更加突出。这对科研工作者和研发工程师们提出了更严峻的考验。”陈江说。(选自2018年5月24日《人民日报》，有删改)【1】选出下列理解和分析不符合原文意思的一项()A.5G+上网网速每秒传输10GB,相当于I秒钟能下载部高清电影，速度是4G网络的100倍。从4G到5G的升级，意味着用户上网体验的大升级。B.对于用户来说，目前所有的手机均不支持5G,用户想体验5G，得等到2019年下半年换一台新手机才行。C.5G网络地址数量大，5G网络的功耗又相对较低，能保障较长的续航时间，加之网络延迟小、出错概率小，因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。D.5G时代到来，意味着手机风险增加，文题中你准备好了吗，其中包括要保护好手机,防信息泄露。【2】下列说法中错误的项是()A.文章第②-⑧段按逻辑顺序分别对5G时代普通用户将收获哪些红利，及需要做哪些准备进行说明。B.文章第②段运用了列数字、作比较的说明方法，准确具体地说明了5G上网速度快的优势及对设备的高要求。C.文章第④段运用了举例子的说明方法，生动具体地说明了无人车技术上的成就和缺陷。D.文章第⑤段“这项技术实现商用可能还需要一个比较漫长的过程”中“可能”一词删除后，原文的意思没有改变.【3】目前各个国家都在积极竞赛5G.请结合文章谈谈5G时代有何优势，为了让我国华为5G在国际上大方光彩，我们在手机网络方面又需要做哪些准备?试卷第13页共13页 [链接材料]众所周知下个时代是5G时代，5G时代谁能更快一步谁就能领先一筹，所以各个国家也是在积极竞赛5G.我国的华为5G无论是技术层面还是性价比在国际各大网络供应商中都是追遍领先，因此华为5G也签订下了许多国家级订单。就在今年的12月初，原本已经和华为签订协议的美国运营商ATT突然宣布取消在美售卖华为手机，而美国方面也不会考虑华为5G.对于美国方面对华为的一些不公正对待，任正非表示:华为被抵制是很正常的事情，但是这个抵制也只是暂时的，华为终究还是会站在国际舞台上绽放光彩....”果不其然美国方面苹果推出的5G商用延期了，其他5G设备供应商技术又比不上华为，美国在5G竞赛中落后已被公认。【考点】【答案】【1】B【2】D【3】（1)网速加快，用户上网体验大升级；无人驾驶，司机变乘客，解放了双手；5G可以提升智慧生活家居体验。（2）进行设备升级，建设数量更多、密度更大的5G基站，基站设备、天线选址建设、优化调试等方面，都需要更多资本投入。【解析】【1】B．对于用户来说，目前的主流手机均不支持5G，“目前的主流手机”起限制作用，并不是“目前所有手机”，故B错误。选B。【2】D.文章第⑤段“这项技术实现商用可能还需要一个比较漫长的过程”中“可能”一词删除后，原文的意思会改变，“可能”指也许，表推测，如果去掉就过于绝对，与原句意不符，故D错误，选D。【3】（1）本题考查说明文内容梳理。首先审题，5G时代给人带来哪些好处？其次，梳理整篇文章内容，从头至尾，分析概括。第①段引出说明对象；第②③段介绍5G上网速度快，用户体验升级；第④⑤段介绍5G将带来无人驾驶，以及其还不成熟需要调整的现状；⑥⑦⑧段则介绍5G带来智慧家居生活，但也带来隐私泄露的危险。文章内容分层梳理后，可知5G时代带来的好处有：上网速度快，用户体验升级；带来无人驾驶，司机解放双手；带来智慧家居生活。（2）首先审题，关键词“手机网络方面”“准备”。其次，结合文章内容分析总结。第②段5G超快网速需要设备升级，需要建设数量更多、密度更大的5G基站，基站设备、天线选址建设、优化调试等方面，都需要比4G高得多的资本投入。三、名句名篇默写（共1题，共5分）10、古诗文默写。(1)夜阑卧听风吹雨，_____________________(陆游《十一月四日风雨大作》)(2)白居易有诗云:“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，《秋词》中与之情调相反的句子:_______________，__________________。(3)期末考试在即，为提醒同学们抓紧时间，可以将《论语》中的__________________，______________作为标语贴在教室，督促大家学习。【考点】【答案】（1）铁马冰河入梦来（2）自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝（3）逝者如斯夫不舍昼夜【解析】诗词默写题有两点注意：一是不要多字也不要少字，二是书写时笔画一定要准确。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”把古人悲秋和作者自己的颂秋对比，抒发豪迈之情。注意：“自古逢秋悲寂寥”的“寂寥”。四、诗歌鉴赏（共1题，共5分）11、邯郸冬至夜思家①试卷第13页共13页 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。[注释]①邯郸(Hándān):地名，今河北省邯郸市。冬至:农历二十四节气之一。在十二月下旬，古代冬至有全家团聚的习俗。【1】下列选项中，对诗歌的理解或赏析，不正确的两项是()()A.第一句叙客中度节，已植“思家”之根。在唐代，冬至这个日子，人们本应在家中和亲人一起欢度，如今作者在邯郸客店里碰上这个节日，更加勾起心中的情思。B.第二句写作者在邯郸客栈里过节的情景。“灯前”二字，既点出“夜”，又托出“影”。营造出一片宁静祥和的氛围。C.诗歌后两句和李商隐《夜雨寄北》一样都用到了想象，但想象的内容有所不同，李诗是想象家人的团聚，而白诗则是想象自己在深夜里独坐，述说着远行之人。D.此诗与《夜雨寄北》的构思都精巧别致，诗句中无“思”字，只平平叙来，却处处含着“思”情。E.这首诗平实质朴，以直率质朴的语言，道出了人们常有的一种生活体验，感情真挚动人。【2】《邯郸冬至夜思家》中“抱膝灯前影伴身”一句，诗人的情感溢于言表，请从修辞的角度赏析此句。【考点】【答案】【1】BC【2】这句话运用了拟人的修辞，诗人抱着双膝坐在灯前，只有影子与其相伴，将影子赋予人的情态，生动形象地渲染了诗人夜晚独坐时凄凉、孤寂的环境，表达了诗人思乡之情。【解析】【1】B．第二句“灯前”只有“影”伴身，表现了作者的孤单，营造的是一种凄凉的氛围。故B错误。C．白诗想象的是家人在深夜里坐，述说着远行之人，即是作者。故C错误。故选BC。【2】本题考查诗词赏析。题干点明赏析角度，修辞手法。修辞角度赏析诗词的思路：判断修辞，分析修辞结构，把握诗句情感。“抱膝灯前影伴身”中“伴”字把“影”拟人化，这“影”好像在陪着这抱膝之人一般，作者只能与“影”相伴，其孤单凄凉可以想见，表达对家乡和家人的思念之情。五、名著阅读（共1题，共5分）12、阅读下列语段完成后面问题。话表齐天大圣被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上,刀砍斧剁，枪制剑刳，莫想伤及其身。南斗星命令火部众神，放火煨烧，亦不能烧着。又着雷部众神，以雷屑钉打，越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道:“万岁，这大圣不知是何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何?”玉帝闻言道:“这厮这等，这等，如何处治?”太上老君即奏道:“那猴吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三味火，锻成一块，所以浑做金钢之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼。炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁、六甲将他解下，付与老君......选段节选自《西游记》中______故事(填故事名),从中可看出孙悟空_________的性格特征:天庭此时拿孙悟空朿手无策，而取经时孙悟空却次次向天庭搬救兵的原因可能是__________________【考点】【答案】大闹天宫桀骜不驯、叛逆、具有反抗精神妖精拿唐僧做要挟；孙悟空拜了师傅，有了约束不能肆意妄为；宣扬协作的精神等（任选角度，言之有理，自圆其说即可）【解析】试卷第13页共13页 本题考查名著常识。1）“大闹天空”是《西游记》的重要情节。2）这个情节中孙悟空面对天庭的种种清规戒律勇敢拒绝、破除，面对天庭的压迫和侮辱奋起反抗，淋漓尽致的展现了他的桀骜不驯、叛逆、反抗精神。3）审题，关键词有”原因”“可能”，“可能”就是猜测，即通过对情节和形象的了解、思考，进行合理的推测。示例：孙悟空觉得找天庭的神仙解决更容易，是他们的法宝或宠物；为了讽刺当时社会上的官官相护等。六、综合性学习（共1题，共5分）13、综合运用。在广袤的文学世界里，多姿多彩的人生画卷尽收眼底，美的情感、美的形象、美的语言使人着迷，令人陶醉。雅礼某初中七年级(1)班，为充分地展示班级特色风采，使更多的同学显露自己的才华，丰富同学们课余文化生活，决定在近期创设一期班刊，活动如下:[我取刊名]班刊编辑部现向全班同学征集班刊名称，请你也取一个刊名,要求朗朗上口，富有文学气息。如:《火花》、《诗意长廊》（1）___________________________________[我荐美文]在央视《朗读者》栏目里，演员王学圻朗读的路遥的《平凡的世界》，是献给生活中每一个正在奋斗的平凡人；作家阿乙朗读的史铁生的《我的地坛》，是献给生活中默默无闻伟大的母亲；我读的(2)_______（怍者及作品名)是献给(3)_______。_______________________________________。[我邀名家]在班刊的创办中，老师安排你去邀请本市很有名的作家在班刊上为同学们写一段寄语，你准备怎么对作家说?请写下来。(不出现真实校名，不超过50字)(4)_______________________________________【考点】【答案】如花开的声音、文海泛舟等。示例（2）：我读朱自清的《背影》是献给年老蹒跚的父亲；示例（3）：我读马致远的《天净沙•秋思》是献给远行漂泊的游示例：您好，我是某某班的学生，我们都很仰慕您，我们班的班刊想邀请您帮我们写一段寄语，不知您是否愿意？【解析】（1）取刊名活动有两个要求：体现刊物内容；富有文学气息。例如：美林漫步，聆听文鸣等。（2）具有仿写要求：“献给”后面的句子要体现前面添入作品中的人物形象。示例：我读简奥斯汀的《简爱》是献给天下所有自立自尊的女性。我读杜甫的《石壕吏》是献给所有心怀天下的大丈夫。（3）审题：邀请函。首先有称呼，其次目的写清楚，再次，一定要体现礼貌，最后不出现真实校名，50字以内。示例：某作家，您好，我是某校某班的某，我们班最近创设了一期刊物，我们希望能请您帮我们写一段寄语，不知您是否有时间？七、作文（共2题，共10分）14、阅读下面的文字，按要求作文。书包里有褶皱的书本，崭新的文具；书包里有妈妈亲手缝补的针脚，有老师在作业本后留下的红字……一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂，少年的青涩，父母的期望、老师的教诲，都在书包里汇集，积攢，交织!请你以《书包里的____》为题，试卷第13页共13页 自选角度，写一篇记叙文。要求:①符合语法规范，补全题目；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④卷面整洁，字迹清楚。【考点】【答案】例文：书包里的故事要我怎样才使得放下那盛了年轻美好时光的书包。——题记那个简易的书包是初一开学时，妈妈亲手为我背上的，他很朴实，很耐用，一直跟随我到了三年后的今天，坐在考场上，我仍可以看见它立在讲台上，似乎在哪里默默凝视着我——等待考试结束后把包跨在肩上，带走。书包是银灰色的，款式落伍，中间有个隐蔽的夹层，里边可以装很多隐私的东西。初一时，那书包的夹层里塞满了我上课时传的小纸条，一片纸写满了，随手塞进书包，再斯一片纸，接着不亦乐乎的传来传去，直到老师眼里的咳嗽一声，瞪我一眼，我才紧张的红着脸把纸条藏在书包里，我们都很怕，怕老师没收了纸条，知道一些“天机”。晚上回家后，我声称自己在写作业，把房门反锁，掏出那些纸条一张张读，读过了撕个粉碎，再用一张大纸包起来，揉成团，才放心的丢进垃圾桶里——怕妈妈看到起疑心，她一向不允许我上课传纸条，然后自己会想纸条上那些搞笑的话，呆呆的笑一阵。书包，仿佛和我一起笑。它也读过那些纸条了。初二，书包里藏着刚借来的杂志和漫画，趁着妈妈不注意，偷看一会儿，一旦听到了妈妈进屋的声音，迅速将“赃物”藏进书包，然后装模作样的掏出一本课本，自言自语道，终于找到了。书包也在屏息凝神，待妈妈搜查一无所获后，我们都松了一口气。初三，我将男孩子们红着脸送给我的诗，文章都小心的放进书包，书包小心的保护着他们，不让他们弄皱，弄脏，我抱着书包，心里像跑进了一只乱撞的小鹿，说不出的青春的滋味！但最终，那些“情书”还是在回家的路上让我扔掉了。书包趴在我肩上同我发出一声长长的叹息，有些惋惜，有些无奈，跟我一同狂奔回家，甩走那些莫名其妙的少年的愁滋味。今早上考场之前，妈妈递给我一个红色的名牌书包，示意好运，我摇摇头笑说；“背这个吧，习惯了！”然后我听到书包在我身后偷偷的哽咽了一下。有人抒情道：“请大家原谅那个把我们的青春悄悄偷走的夏天吧！”我暗暗发笑：三年的青春时光哪有被盛夏偷走，分手时让我珍藏进了那破口却知心的书包嘛！除了我，谁也无法知道那曾藏在书包里的故事!【解析】本题考查半命题作文。首先，审题。作文题由导语和题目构成，审导语：导语一定程度上对题目进行了解读，列举了书包里可以有的一些内容：书本、文具、妈妈的爱、老师的关怀期望、儿时的记忆、青春的期望等等。抓住这些关键词，可以有助于我们开阔思路。审题目：“书包里的”是限制性词语，对写作的范围进行了限制，故事的对象必须是书包里可以有的东西，像《书包里的桌子》就不可以。需要补充的内容是写作的题眼，写作的重点，需要认真考虑选择，范围比较广泛。其次，体裁，从题目上看，本文适合写记叙文。再次，文章立意。在选择补充文题时，要选择能体现抽象的、深刻情感的对象，适合表达比较丰富情感的内容。最好体现自己的生活，抓住生活的细节去表现对生活的思考。15、请联系上下文，展开合理想象，在记叙文阅读《拾荒》第①自然段省略号部分，补写一段文字。试卷第13页共13页 要求:①内容:环境描写和“王婆婆”的外貌描写；②字数150-200字之间；③符合情景、符合人物身份；④使用比喻修辞。【考点】【答案】示例：街道两边的树木都脱下了翠绿的夏装，瘦削的身体在寒风中不时地颤抖，一些脆弱的生命也在此时终结，在空中流连一番，最终还是投入了大地母亲的怀抱。树下一个同样瘦弱的身影在缓慢的移动着，破旧的衣衫抵不住寒风的侵袭，弯曲的脊背正一点点的投向大地母亲的怀抱，这是王婆婆，她正重复着每天的时光，仅被一层皮包裹着的手掌依然还很灵活。【解析】首先，审题，明确四点要求。其次，表述时要满足要求，并且语言流畅，内容贴切，保持与原文一致的语言风格。内容主要两点：环境描写和外貌描写。环境描写要突出秋的季节特点，同时要渲染一种悲凉的氛围，为下文老人发现弃婴做铺垫，奠定感情基调。外貌描写则要和老人经济条件差，人苍老瘦弱相符合。八、（共1题，共5分）16、(甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担特刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。——选自《聊斋志异》[乙]某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。未几①，一鹳②横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪。若有所诉。鹤又”咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝③，遂俯冲鹊巢，街一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鸛援友也。——选自张潮《虞初新志》注:①未几:没有多久②鹳:guàn,一种鸟，嘴长而直。③匝:周、圈。【1】下列句中加点的字或词语解释不相同的项是()A.骨已尽矣悲鸣不已。B.一狼径去俄而扬去C.盖以诱敌盖二鹊招鹳援友也D.狼亦黠矣二鹊亦尾其后【2】下列选项中加点文言虚词的用法与例句相同的项是()例句:街一赤蛇吞之A.久之，目似瞑B.禽兽之变诈几何哉?C.复投之，后狼止而前狼又至D.而两狼之并驱如故【3】用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)意将隧入以攻其后也(2)群鹊见而噪，若有所诉。【4】“孵雏将出”时“悲鸣不已”，请用自己的话概括原因，并根据文章内容概括喜鹊的形象特点。【考点】【答案】【1】A【2】C【3】（1）（狼）打算从隧道中进入用来攻击屠户的后面（2）其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说。【4】一条红蛇正威胁着卵雏；文中的喜鹊聪明、团结，爱子，从群鹊唤来鹳鸟帮助幼雏可以看出。【解析】【1】A.已：分别解释为：已经；停止。B.去：都解释为“离开”。C.盖：都解释为“大概”。试卷第13页共13页 D.亦：都解释为“也”。故选A。【2】例句：之，代词，指赤蛇。A.音节助词，无实意。B.结构助词，的。C.代词，指狼。D.结构助词，主谓之间，取消句子独立性。故选C。【3】本题考查文言文句子翻译。注意重点字词的翻译，注意句子翻译完整流畅。(1)意，意图，打算。隧，名词作动词，打隧道。以，来。(2)噪，叫。若，好像。诉，倾诉。【4】本题考查对文言文内容的理解和把握。1)疏通全文的翻译，当“鹳俯冲鹊巢，街一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。”时，可知鹊悲鸣的原因是：有一条赤蛇威胁了卵雏的生命安全。2）概括形象特点，要结合情节、描写进行。当赤蛇在鹊巢里威胁卵雏的安全时，鹊在空中悲鸣徘徊看出鹊的爱子；一只鹊悲鸣时，其他鹊渐近、集古木上，看出鹊的团结友爱；请求路过的鹳帮忙衔赤蛇看出鹊的聪明。译文：【甲】一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。【乙】某人的花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已快长成幼鸟了。一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地发出悲伤的鸣叫。很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便扬长而去。过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说。鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。鹳在古树上盘旋了三圈，于是俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞了下去。喜鹊们欢呼飞舞了起来，像在庆祝，并且向鹳致谢。原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！试卷第13页共13页