小学语文四年级上册 第33课 大树医生 同步试卷.doc

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小学语文四年级上册第33课大树医生同步试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共3题，共15分）1、照例句，在横线上加上合适的词语，给句子加点色彩。例：地板是碧绿的草地。1．_______________的太阳，好像一跳便升上了东方的雪山。2．眼前是一片_______________的稻田，使人感到浓郁的初秋气息。3．一弯月亮从云里钻出来，闪着_______________的清辉。4．一束_______________的玉兰花，迎着温柔的春风盛开了。【考点】【答案】火红2.绿油油3.雪白4.洁白【解析】2、照样子填合适的词。【考点】【答案】意外地撞见痛苦地回忆焦急地盼望精心地打扮认真地思考顽强地拼搏【解析】3、看拼音写词语。 hǎnjiàn wánqiáng shēnyín(  )( )()wǎnjiùlǒngzhào kūwěi(  )( )(试卷第2页共2页 )【考点】【答案】罕见顽强呻吟挽救笼罩枯萎【解析】二、现代文阅读（共1题，共5分）4、樱花飞舞每年的春季，从浓情海岸的冲绳到白雪皑皑的北海道，整个日本(沉静沉浸)在弥漫的樱花气息里!白衣素裳，满树莹洁，落英如雪，在这樱花飞舞的季节里，阵阵春风拂过，让你感到花吹雪的情怀……在日本语中，“樱时”就是指樱花盛开的时节，也就是春天。日本政府把每年的3月15日至4月15日定为“樱花节”，在春天樱花盛开的时候，带上亲属，邀上友人，携酒带肴在樱花树下席地而坐，一边畅饮，一边陶醉在漫天飞舞的“花吹雪”中，是日本人民一年里最心仪的事情。樱花在日本已有1000多年的历史，日本很早就有了赏樱花的活动。樱花绽放时很绚烂，但花期很短，开花到凋谢只不过七日之期。整棵樱树从开花到全谢大约16天左右，形成樱花美而易落的特点。也正是这一特点才使樱花有这么大的魅力被尊为国花，不仅是因为它的妩媚娇艳，更重要的是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”。日本人很爱樱花，不光是欣赏它的美丽，而且赞赏它在灿烂中凋落时，不污不染，轻盈洒脱的性格，这恰恰是日本人民崇尚的日本精神。每年都有人在赏樱季节里，可以随着樱花盛开的前线，从九州到北海道一路追逐着绽放的樱花观赏，总是看不厌那刹那间辉煌的怒放与其后干脆利落的凋谢。即使是在夜里，人们也会借着荧荧灯光，继续观赏花瓣在夜空中的飞舞，用心去(感悟感受)樱花那虽短暂却绚烂的一生，从中体味到一种纯粹的、极度的美丽与洒脱……1．划去文中括号里不合适的词。2．在文中找出下列词语的近义词。绚烂——()欣赏——()潇洒——()体会——()3．日本人爱樱花什么?______________________________________________________________【考点】【答案】1.划去：沉静感受2.绚烂——(灿烂)欣赏——(观赏)潇洒——(洒脱)体会一(体味)3.日本人很爱樱花，不光是欣赏它的美丽，而且赞赏它在灿烂中凋落时，不污不染，轻盈洒脱的性格，这恰恰是日本人民崇尚的日本精神。【解析】三、书面表达（共1题，共5分）5、按照大树医生的医嘱，孩子们会怎么做?展开想象，把句子补充完整。孩子们非常认真地执行大树医生的医嘱，做起了大树的护理员，_____________________________________________，直到在树干的断裂处长出了第一颗新芽。【考点】【答案】他们学着大树医生的样子，先把古树的坏死部分切除，再用毛刷清理，最后注射营养液和大树医生配置的药物【解析】试卷第2页共2页