小学语文二年级下册 第33课 找骆驼 同步试卷.doc

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小学语文二年级下册第33课找骆驼同步试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、给下列画横线字选择正确的读音，在相应的括号里打“√”。别哄我了hǒng()hōng() 哄笑hǒng()hōng()【考点】【答案】别哄我了hǒng(√)哄笑hōng(√)【解析】二、填空题（共2题，共10分）2、选字填空。披跛坡破疲被1．司马光拿起一块石头，把缸砸()了。2．你问的那只骆驼是不是左脚有点()?3．走了一天的路，他()劳极了。4．山()上开满了红艳艳的山茶花。5．下雨了，妈妈为我()上了一件雨衣。6．商人()老人说得心服口服。【考点】【答案】1.破2.跛3.疲4.坡5.披6.被【解析】3、看拼音，写词语。luòtuo yáchǐzhǐdiǎnzǒushī ____________________________________________【考点】【答案】骆驼 牙齿指点 走失【解析】三、现代文阅读（共1题，共5分）4、阅读短文，完成练习。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。试卷第3页共3页 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副好嗓子，那该多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习。只要长期不断地练下去，就一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1．短文共有()节。2．在文中找出合适的词语，填在括号里。()的歌声()的乌鸦()地练习()地飞走3．回答问题。(1)百灵鸟的好嗓子是怎么练成的?______________________________________________________________(2)乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?______________________________________________________________【考点】【答案】1.52.(美妙动听)的歌声(害怕困难)的乌鸦(不断)地练习(怏怏)地飞走3.(1)百灵鸟每天起得早早的，不管春夏秋冬都坚持练习。经过这样长期不断地练习，终于练成了一副好嗓子。(2)没有。乌鸦害怕困难，还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了，更别说练习了。【解析】四、信息匹配（共2题，共10分）5、照样子，写几个由相同部首的字组成的词语。骆驼玻璃_________________________________【考点】【答案】示例：树枝眼睛胳膊【解析】6、根据意思写词语。1．很生气的样子。()2．形容心情平静，行动从容。()【考点】【答案】1.忿忿 2.不紧不慢【解析】五、书面表达（共1题，共5分）7、根据课文内容填空。1．老人知道骆驼的左脚有点跛，那是因为_____________________________。2．老人知道骆驼的左边驮着蜜，右边驮着米，那是因为____________________。3．老人知道骆驼少了一颗牙齿，那是因为________________________________。【考点】【答案】1.他看见骆驼的脚印右边深，左边浅2.他看见路的左边有些蜜，右边有些米试卷第3页共3页 3.他看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。【解析】试卷第3页共3页