人教版语文五年级上册第一单元练习卷5.doc

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人教版语文五年级上册第一单元练习卷5姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共3题，共15分）1、用“/”画去括号内不恰当的词语。(2分)(1)然后，我会在脑子里(继续陆续)把这个故事编下去。(2)最近出了一本书，(鼓励勉励)小朋友们要背诗。【考点】【答案】画去：(1)陆续(2)勉励【解析】2、下面词语中，加点字解释不正确的一项是()。(4分)A.周游世界(环绕)B.流光溢彩(充满而流出来)C.别出心裁(决定)【考点】【答案】C【解析】3、用“l（1）读一读，按顺序排列作者细微的心理变化。(4分)狂喜暗喜庆幸急切不灰心(暗喜)→()→()→()→()（2）作者善于用细致入微的动作描写来表达自己的感情。请用“·”标出这段话中一系列动词并写在下面。想想这些动词表现了“我”怎样的感情？(4分)________________________________________________________________________（3）用“____”画出最能体现“我”对书如饥似渴的词语。(2分)【考点】【答案】（1）庆幸急切不灰心狂喜（2）跨踮钻挤寻找这些动词表现了“我”酷爱读书。（3）急切【解析】5、根据你对本单元课文的理解填空。(答案不唯一)(12分)（1）本组课文有一个共同的特点，那就是都是有关______的。通过这一组课文的学习，我明白了：_______________________________________试卷第4页共4页 （2）作者在写自己爱看书的时候，用了很多表达方法，如《窃读记》主要运用_______；《走遍天下书为侣》一课主要运用了_______、_______和_______等方法；《小苗与大树的对话》一课是访谈录的形式。苗苗和季羡林大作家一共谈了四个方面的问题：一是________；二是___________；三是____________；四是___________。【考点】【答案】（1）读书（2）心理活动比喻假设反问读闲书培养“三贯通”学好外语背古诗、古文【解析】6、我来说一说。(6分)通过课外积累，同学们一定积累了好多关于读书的名言警句：朱熹说的“读书三到”是指：_______________，而刘向则把“书”比作________，说_____________________。外国也有许多名人对读书发表了自己的言论，如______说：________________________【考点】【答案】眼到、口到、心到药书犹药也，善读之可以医愚【解析】7、读句子，体会句子的妙处。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。作者将书喻为_____和______，充分表达出了对书的______。更重要的是朋友次次相见，故地日日都去，却不会生厌，反而有新的感觉，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以_______，_________。【考点】【答案】朋友故地喜爱常读常新百读不厌【解析】8、根据情境写成语。(3分)（1）季羡林大师是我国著名的文学翻译家、学者。他的学问可大了，简直就是____________、____________、____________。（2）他可真爱读书，读起书来简直就是_______、_________、_______。【考点】【答案】（1）学贯中西著作等身满腹经纶（2）全神贯注如痴如醉如饥似渴【解析】9、用“鉴、侣、酸”等字组成合适的词语，再填进句子的括号里。(6分)(1)林海音读书时家里很穷，自己买不起书，只能到书店去看书。经常看到晚上才回家。那时她已经站了两个多小时，感觉已经是________。(2)学了本组课文，我发现走遍天下以书为______，行程才不会孤独。(3)作文训练，需要()和模仿，但更需要呕心沥血地去创作。【考点】【答案】(1)腰酸背痛(2)伴侣(3)借鉴【解析】10、读拼音，写词语。(6分)（1）爸爸有一手chǎocài()的绝活。（2）你去走一tàng()，不要再yóuyù(试卷第4页共4页 )了。【考点】【答案】（1）炒菜（2）趟犹豫【解析】三、现代文阅读（共1题，共5分）11、读永恒的书 人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的，其中最重要的一种形式就是文字。因而，在我们日常的精神活动中，读书便占据着很大的比重。一般而言，我们很难想象一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基说的这句话，非常贴切地表明了这一点。然而，古今中外的书不计其数(shǔshù)，该读哪些书呢？从精神生活的角度出发，我们也许可以极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上，这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书，这种书读了也许不无益处(chǔchù)，但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类。我把那些专业书籍也列入此类，因为它们只对有关专业人员才可能是必读书，对于其他人却是不必读的书，至多是可读可不读的书。三是必读的书，这类书每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗憾。应该说，这第三类书在书籍的总量中只占极少数，但绝对量仍然非常大。它们实际上是指人类文化宝库中的那些不朽之作，即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类，不论它们是文学作品还是理论著作，都必定表现了人类精神某些永恒的内涵，因而具有永恒的价值。在此意义上，我称它们为永恒的书。要确定这类书的范围是一件难事，事实上不同的人就此开出的书单一定有相当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光，就必定都会选中一些最基本的好书。例如，他们决不会遗漏掉《论语》《史记》《红楼梦》这样的书，柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的著作。在我看来，真正重要的倒不在于你读了多少名著，古今中外的名著是否全读了，而在于你要有一个信念，那便是非最好的书不读。有了这样的信念，即使你读了许多并非最好的书，你仍然会逐渐找到那些真正属于你自己的最好的书，并且成为它们的知音。事实上，对于一个具有独特个性追求的人来说，他的必读书的书单绝非照抄别人的，而是在他自己阅读的过程中形成的，这个书单本身也体现着他的个性。正像罗曼·罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的：“现在我有我的贝多芬了，犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。”费尔巴哈说，人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言，这句话是对的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多，一辈子也读不完，我们岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上。（1）给文中加点的字选择正确的读音，用“√”表示。(2分)（2）联系上下文，理解下列词语意思。(4分)遗憾：_____________________________________________________________________比比皆是：________________________________________________________________（3）作者认为什么样的书才是永恒的书？(2分)________________________________________________________________________（4）第5自然段“人就是他所吃的东西”的含义是什么？(4分)________________________________________________________________________（5）纵观全文，作者对读书提出了哪些建议？(4分)试卷第4页共4页 ________________________________________________________________________【考点】【答案】（1）shùchù（2）非常后悔。到处都是。（3）经典名著。【解析】四、书面表达（共1题，共5分）12、习作。(请另附纸)(30分)同学们，读书是一种享受，一种快乐。在你成长的过程中，有哪些书陪伴你同行？你和书之间又发生了哪些有趣的故事呢？不妨将自己的经历写下来。题目自拟，不少于400字。【考点】【答案】【解析】试卷第4页共4页