人教新课标版语文二下第16课充气雨衣练习卷（解析版）.doc

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人教新课标版语文二下第16课充气雨衣练习卷（解析版）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共5题，共25分）1、按课文内容填空。1.小林发明充气雨衣的过程：（）雨衣――旋转起来的（）――（）救生圈――（）雨衣。2.六一儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着（）的乐曲，小演员们旋转起来，（）的裙子（）张开，就像一把把花伞。【考点】【答案】1.普通雨衣→旋转起来的裙子→塑料救生圈→充气雨衣2.优美五颜六色徐徐【解析】2、加标点。1.怎样才能解决这个难题呢（）小林一直在想啊想（）2.充气雨衣做好了（）充起气来往身上一穿（）嘿（）别提多棒了（）3.晚上（）小林躺在床上想（）得把雨衣改一改（）不能再让雨衣流到裤腿上了（）【考点】【答案】1.？……2.。，！！3.，：，。【解析】句号“。”表示一句话完了之后的停顿。逗号“，”表示一句话中间的停顿。顿号“、”表示句中并列的词或词组之间的停顿。分号“；”表示一句话中并列分句之间的停顿。冒号“：”用以提示下文。问号“？”用在问句之后。感情号“！”表示强烈的感情。3、多音字注音组词。假_______（）缝_______（）_______（）_______（）【考点】【答案】假jiǎ真假缝féng缝补jià放假fèng石缝【解析】：“假”有两个读音。[jiǎ]1.不真实的，不是本来的，与“真”相对。2.借用，利用。3.〔～名〕日本文所用的字母，多借用汉字的偏旁。4.据理推断，有待验证的。[jià]照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所。“缝”也有两个读音。[féng]试卷第3页共3页 用针线连缀。[fèng]1.空隙，裂开或自然露出的窄长口子。2.缝合的地方。4、辨字组词。差（）抬（）摸（）棒（）羞（）胎（）膜（）捧（）【考点】【答案】差别抬头摸着真棒害羞胎儿薄膜捧着【解析】每组中的两个字字形相似，要找到不同之处组出正确词语加以区分。5、给加点的字注音。（）（）（）（）充气膝盖游泳旋转（）（）（）（）暑假剪刀内胎气囊【考点】【答案】chōngxīyǒngxuánshǔjiǎntāináng【解析】注意“充”是翘舌音“chōng”，不要写成平舌音“cōng”。“膝”读作“xī”，不是“qī”。二、现代文阅读（共1题，共5分）6、读一读，想一想，回答问题。“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。当天晚上，他用粗铁丝弯了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？放暑假了，小林和同学去游泳，换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料摸，有请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！1.在文中找到合适的词语填空。（）的乐曲（）的裙子（l【考点】【答案】1优美五颜六色圆环形充了气2.五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。把“裙子”比作“花伞”。3.旋转起来的裙子和救生圈【解析】1.在原文中找到答案即可。2.比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。试卷第3页共3页 3.他看见旋转起来的裙子，用粗铁丝弯了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。小林和同学去游泳，换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊，发明了充气雨衣。三、连线题（共1题，共5分）7、连线。刚过雷雨一声 膝盖表演模糊渐渐舞蹈【考点】【答案】【解析】试卷第3页共3页