北师大版语文四年级下册第十、十一单元练习卷（解析版）.doc

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北师大版语文四年级下册第十、十一单元练习卷（解析版）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共1题，共5分）1、读拼音，写词语。【考点】【答案】将来忧伤虽然日月如梭狂奔暑假滋味受益无穷【解析】课内词语的考查二、语言表达（共1题，共5分）2、按要求写句子。（1）调整词序，整理成句，并加上标点。两队摆成欢迎骑兵分列的阵势（2）用带点词造句。将军骑在高头大马上，身后兵马不计其数。（3）用恰当的关联词将两句话连成一句话。丝绸之路是一条商贸大道。丝绸之路是一条友谊之路。（4）将下列句子改为陈述句。丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在了一起，难道它不是一条伟大的路吗？【考点】【答案】（1）骑兵分列两队，摆成欢迎的阵势。（2）略（3）丝绸之路不但是一条商贸大道，而且是一条友谊之路。（4）丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在了一起，它真是一条伟大的路。【解析】（1）主语+谓语+宾语（3）两句是递进关系，用不但而且。试卷第5页共5页 （4）去掉标志性的反问词，否定变肯定，问号改句号。三、现代文阅读（共1题，共5分）3、课外阅读。惜时与方法提起爱迪生，我们都知道他一生只上过三个月的小学，长大后却成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，这难道不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”（1）结合上下文解释词语。举世闻名：_____________________（2）写出下列词语的反义词。短暂——_____节省——_____（3）用加点的关联词写句子。它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？（4）把下面的反问句改成陈述句。这难道不是白白地浪费时间吗?（5）这篇短文讲了一件什么事？（6）这则小故事告诉我们怎样的道理？【考点】【答案】（1）全世界都知道。形容非常著名。（2）漫长浪费（3）石榴这种水果，又好看，又好吃，你不喜欢它？（4）这是白白地浪费时间。（5）主要讲了爱迪生的助手用计算的方法求一个没有封口的灯泡的容积，而爱迪生却巧妙用装水测量出它的体积。（6）合理的运用方法，就能够节省时间。只有节省时间，才能获得更大的成功。【解析】（1）词语解释：用近义词解释，或者拆字解释。（2）用相同语素组词，或者意思相同的词语。（3）去掉标志性的反问词，否定变肯定，问号改句号。（5）用六要素综合法，谁做了什么，结果怎么样。（6）在原文中找主旨句，最后一句话。四、文言文阅读（共1题，共5分）4、轻松阅读快车。藏王的使者试卷第5页共5页 唐朝()时，藏()王松赞干布派大臣禄东赞到内地求婚。内地的文成公主既漂亮，又能干。好多国家都派使臣来求婚。唐朝皇帝决定让使臣们比比智慧，哪个最聪明，就把公主许配到他那里去。第一次，皇帝让使臣们分出一百匹马中哪匹马驹是哪匹母马生的。别的使臣都把毛色相同的马驹和母马分在一起。禄东赞却把马驹同母马分开关起来。隔了一夜，才把母马一匹一匹地放到马驹中去。马驹见到自己的妈妈，急忙扑上去吃奶，不一会儿全分出来了。第二次，皇帝叫人扛来一根两头削()得一样的檀香木棍。问使臣们哪一头是根，哪一头是梢。别的使臣都很为难()。禄东赞用绳子拴住木棍的中央，把它放在池塘里，说：“下沉的一头是根，浮着的一头是梢。”最后，皇帝叫人拿来一块玉石，要使臣们用线穿过玉石上的洞眼。洞眼很小，里面的孔道是弯弯曲曲的。使臣们一个个用线去穿，都失败了。禄东赞一边看，一边动着脑筋。忽然，他看见地上有只蚂蚁，想出了主意。他把丝线拴在蚂蚁身上，把蚂蚁放到玉石的洞眼上。在洞眼这头慢慢吹气，在另一头放了蜜糖。就这样，蚂蚁带动丝线穿过了玉石洞眼。皇帝见三道难题全让禄东赞解决了，心想：一个使臣都这么聪明能干，藏王一定更了不起。于是，皇帝让文成公主嫁到西藏。聪明的禄东赞终于完成了藏王的使命。（1）给短文中加点的字注音。（2）在短文中找出下列词语的反义词。丑陋——()愚蠢——()（3）唐朝皇帝让使臣们比智慧，比的分别是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）唐朝皇帝的判断正确吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】（1）cháozàngxiāonán（2）漂亮聪明（3）第一次，分出一百匹马中哪匹马驹是哪匹母马生的；第二次，判断檀香木棍的根与梢；第三次用线穿过玉石上的洞眼。（4）正确。因为强将手下无弱兵，如果藏王愚蠢无能，禄东赞一定不会心甘情愿服侍藏王。【解析】（1）多音字考查（2）原文中找答案试卷第5页共5页 （3）找标志性的词，第一次、第二次、第三次。五、书面表达（共1题，共5分）5、小练笔：学习了《和时间赛跑》这篇课文，写一写你的感受。【考点】【答案】读《和时间赛跑》有感今天，我读了台湾著名作家林清玄写的《和时间赛跑》散文。这篇文章主要讲了林清玄小时候他的外祖母去世了，外祖母生前最疼爱的人就是他了，林清玄十分伤心，他的父亲告诉他：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了！”于是，林清玄便下定决心要和时间赛跑，起先他在心里说：“我要比太阳更快到家。”结果，他比太阳早了一步，赢了。他经常这样，有时和太阳赛跑，有时和西北风赛跑。后来的二十年里，他受益无穷……。读了这篇文章，我想到了我们班级有许多同学不珍惜时间，放学回家时在路上玩玩游戏，看看小鸟，到家时并不是做作业，而是以百米冲刺的速度跑到电视机或电脑前玩游戏……想想我自己，也有过不珍惜时间的时候，有时星期五晚上不做作业，却在那儿玩电脑、看电视。在平时，我起床很早，可是星期六、星期天时我醒了却依然躺在床上在那里等个一两个小时才起床……想到这里，我感到十分愧疚。鲁迅先生曾经说过：“我并不是天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上”。是啊，虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步，那几步虽然很小很小，但用途却很大很大。假若你一直和时间赛跑，你就可以成功！【解析】一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是说明的部分，要介绍原作的篇名内容和特点；二是要有根据评价作品的部分，根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是有感而发，重点在“感”字上。读后的感想和体会。⑴紧扣原文，抓住重点：•读后感的“感”，必须是从原文引发出来的感想、体会，不要面面俱到，泛泛而谈，应集中到自己感受最深的一点或几点上来发表议论。⑵联系实际，情感真实：读了一篇文章，产生了对现实生活和自己思想上某些问题的思考，这才激发了“感”。所以，写读后感一定要联系社会实际和自己的生活、思想实际。联系实际一定要实事求是，写出自己的真实感想，忌说假话、空话、套话。⑶叙议结合，以“感”为主：•读后感属议论文范围，但不同于一般的议论文，常用的写法是夹叙夹议。可以适当引用原文中对自己教育最大、体会最深的章节、句段或人物的语言、精彩的场面等，在此基础上写出自己的感想。•为了更好地表达自己的感受，还可以适当引用相关的资料。另外，恰当运用一些平时积累的名言警句、古诗文名句和谚语等，也可以增强文章的说服力与感染力。六、句型转换（共1题，共5分）6、改写句子。（1）那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。（改写成被字句。）（2）太阳沉进了山头。（扩写句子。）（3）鸟儿在天空飞。（改写成拟人句。）【考点】【答案】（1）那时我三年级，哥哥的作业常被我拿来做。（2）太阳拖着疲惫的身躯，一寸一寸地沉进了山头。试卷第5页共5页 （3）鸟儿在天空自由自在地飞翔，不时唱出欢快的歌声。【解析】（1）把字去掉，改成被字，把字前面的主语和宾语位置互换。（2）加修饰语。（3）赋予鸟人的言行。七、连线题（共1题，共5分）7、将下列词语和相应的解释划线。忧伤悲伤、悲痛哀痛使心情安适安慰忧愁伤悲狂奔比喻时间流逝快光阴似箭日月如梭迅速地奔跑【考点】【答案】【解析】词语解释，找相同的语素。试卷第5页共5页