长春版语文五年级上册2.2 相濡以沫练习卷.doc

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长春版语文五年级上册2.2相濡以沫练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共2题，共10分）1、欢聚一堂（写出同一读音的不同汉字）。mòhé唾（）干（）（）尾（）水淹（）杏（）（）生（）花寂（）温（）【考点】【答案】沫末没陌寞涸河核荷和【解析】略2、将下列词语补充完整。 相()以()杞()忧()塞()失() 画()添()铁()磨()刻()求() 亡()补()守()待()郑()买()【考点】【答案】相濡以沫杞人忧天塞翁失马画蛇添足铁杵磨针刻舟求剑亡羊补牢守株待兔郑人买履【解析】略二、语言表达（共3题，共15分）3、能说会道（解释加点字及句子的意思）。（1）鱼相与处于陆______________________________________________________（2）相呴以湿____________________________________________________________（3）相濡以沫____________________________________________________________（4）不如相忘于江湖______________________________________________________【考点】【答案】（1）在有两条鱼被搁浅到了陆地上（2）互相用它们靠彼此呼出的湿气存活（3）吐出口水来互相喂养。试卷第4页共4页 （4）在不如在江湖中畅游，互不相识。【解析】略4、根据课文内容回答问题。(1)“鱼相与处于陆”的原因是什么?______________________________________________________________(2)谈谈你对“相濡以沫”的理解。______________________________________________________________(3)为什么鱼儿要“相濡以沫”?______________________________________________________________(4)本文节选自《__________》，“濡”的意思是：____________________，“沫”的意思是：______________________________，“相濡以沫”的意思是：______________________________。【考点】【答案】(1)鱼生活的泉水干涸了。(2)泉水干涸了，鱼儿用唾沫相互润湿对方，在困境中以微薄之力互相救助。(3)泉水干涸了，鱼儿用唾沫相互润湿对方，求得生存。(4)《庄子》沾湿唾沫泉水干涸了，鱼儿用唾沫相互润湿对方，比喻在困境中以微薄之力互相救助。【解析】略5、区别字组词。 鱼()濡()沫()涸() 渔()儒()没()河()【考点】【答案】鱼肉濡染唾沫干涸渔民儒家淹没大河【解析】略三、现代文阅读（共1题，共5分）6、阅读短文，回答问题。石头做汤许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连年的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。”村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火，架土了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮戍美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物：用石头做汤的诀窍，”一位长者说，“我们会永远牢记在心间的。”试卷第4页共4页 第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家分享的宴会。”(1)按要求写词语。近义词：珍贵()诀窍()反义词：肯定()缺衣少食()(2)村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?______________________________________________________________(3)引起村民态度变化的原因是什么?______________________________________________________________(4)村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们?______________________________________________________________(5)你从短文得到什么启示?______________________________________________________________【考点】【答案】(1)宝贵窍门否定丰衣足食(2)开始村民们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿；后来村民们把自家的食物都拿了出来。(3)士兵们真诚的态度。(4)村民们从士兵那里学会了：只有团结起来，贡献自己的一份力量，才能做成大事的道理。(5)真诚能换来真诚。【解析】略四、文言文阅读（共1题，共5分）7、快乐阅读（阅读文言文,回答问题）。有王告大臣：“汝牵一象来示盲者。”时众盲各以手触。大王唤众盲问之：“汝见象类何物？”触其牙者言象形如莱菔根；触其耳者言如箕；触其脚者言如臼；触其背者言如床；触其腹者言如瓮；触其尾者言如绳。（注释）①告：告诉、说给。②时：当时、此时。③触：触及、摸到。④类：好似、好像。⑤莱（lái）菔(fú)：萝卜。⑥箕：簸箕。⑦臼：舂米的石臼。（1）短文写的是________的故事。文中“时众盲各以手触”一句的意思是____________。（2）文中共有_____位盲人摸象，他们在摸象后说象如________、________、________、________、________、________，可是他们最终谁也没说准象是何物，这是因为：________________________。【考点】【答案】（1）盲人摸象当时所有盲人都用手触摸（2）6莱菔根箕臼床瓮绳他们都只摸到局部，而没有从整体上把握【解析】略五、信息匹配（共2题，共10分）8、对号入座（根据解释填上相应的词语的序号）。①相濡以沫②坐井观天③杞人忧天④掩耳盗铃⑤塞翁失马⑥南辕北辙（1）比喻缺乏根据的和不必要的忧虑。（）（2）比喻坏事不一定坏，有时反而可以变为好事。（）（3）比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。（）（4）比喻行动与目的相反，背道而驰。（）（5）比喻同外困境，相互救助。（）试卷第4页共4页 （6）比喻目光短浅，所见有限。（）【考点】【答案】（1）③（2）⑤（3）④（4）⑥（5）①（6）②【解析】略9、在加横线字的正确读音下面画“______”。 泉涸(zhéhé)相与(yǔyú)相濡以沫(mèmò)【考点】【答案】héyǔmò【解析】略六、书面表达（共1题，共5分）10、展开想象，把课文中的情景写下来。______________________________________________________________【考点】【答案】略【解析】略七、连线题（共1题，共5分）11、连一连。《相濡以沫》《韩非子》《郑人买履》《庄子》《刻舟求剑》《战国策》《鹬蚌相争》《吕氏春秋》《学弈》《列子·汤问》《两小儿辩日》《孟子·告子》【考点】【答案】《相濡以沫》《庄子》《郑人买履》《韩非子》《刻舟求剑》《吕氏春秋》《鹬蚌相争》《战国策》《学弈》《孟子·告子》《两小儿辩日》《列子·汤问》【解析】略试卷第4页共4页