人教新课标版语文三年级上册6 小摄影师 练习卷.doc

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人教新课标版语文三年级上册6小摄影师练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共2题，共10分）1、请认真读句子，帮助下面的词语找到合适的家。阳光明媚兴高采烈欢声笑语1.下课了，我们的整个校园充满了（）。2.故事发生在一个（）的早晨。3.他（）地对妈妈说：“小鸟会飞了！”打量观察观看4.昨天，我们（）了一台精彩的演出。5.我细细地（）了一下眼前的这位小朋友。6.在公园，我细细地（）猴子的生活习性。【考点】【答案】1、欢声笑语2、阳光明媚3、兴高采烈4、观看5、打量6、观察【解析】略2、给下列带点的字选择正确的读音。1.小男孩仔细打量（liànɡlianɡ）着高尔基，咧开嘴笑了。2.高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐（fùfu）坐下。3.小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当（dànɡdǎnɡ）。【考点】【答案】lianɡfùdànɡ【解析】略二、填空题（共3题，共15分）3、按照课文内容填空，再回答问题。高尔基________站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，________喊道：“______________________。”从高尔基的动作和他说的话中，我们可以体会到：_____________________________。【考点】【答案】赶紧大声孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。试卷第3页共3页 体会到高尔基对少先队员的关怀爱护。【解析】略4、想一想，给下列句子填上恰当的标点。1.来吧我让他们放你进来高尔基说2.你怎么了高尔基不知出了什么事3.是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧【考点】【答案】1、“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。2、“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。3、“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”【解析】略5、比较下面每组的形近字，再组词。侧（）弓（）必（）交（）则（）躬（）秘（）胶（）【考点】【答案】身侧弓腰必须交代法则鞠躬秘书胶卷【解析】略三、现代文阅读（共1题，共5分）6、阅读短文，回答问题。闻一多有一次给学生上课，他走上讲台，先在黑板上写了一道算术题：2＋5＝？学生们疑惑不解。然而闻先生却执意要问：2＋5＝？同学们于是回答：“等于7嘛！”闻先生说：“不错。在数学领域里2＋5＝7，这是天经地义的颠扑不破的。但是，在艺术领域里，2＋5＝10000也是可能的。”说着，他拿出一幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们欣赏。只见画面上突出地画了两匹奔马，在这两匹奔马后面，又错落有致、大小不一地画了五匹马，这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。闻先生指着画说：“从整个画面的形象看，只有前后七匹马，然而，凡是看过这幅画的人，都会感到这里有万马奔腾，这难道不是2＋5＝10000吗？”学生们听罢，恍然大悟。原来闻先生用这个简单的算式形象地说明：文学艺术作品是不能像数学公式那样来计算的。文学艺术作品贵在含蓄，要给人们以广阔的想象余地。1.查字典，读准字音，再把拼音写在括号里。驰（）骋（）绰（）2.文学艺术作品和算术题有什么不同？在文中用横线画出来。再读一读。3.闻一多为什么要给学生出这道简单的数学题？【考点】【答案】1、chíchěngchuò2、文学艺术作品是不能像数学公式那样来计算的。文学艺术作品贵在含蓄，要给人们以广阔的想象余地。3、闻一多先生用这个简单的算式形象地给学生说明了，文学艺术作品是不能像数学公式那样来计算的。文学艺术作品贵在含蓄，要给人们以广阔的想象余地。【解析】略四、书写（共1题，共5分）7、读拼音，写词语。试卷第3页共3页 【考点】【答案】突然准备秘书胶卷杂志社【解析】略试卷第3页共3页