小学三年级主题班会教案实用班会教案大全

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优选文档小学三年级主题班会教课设计优选适用班会教课设计大全主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导展开的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是小编精心采集整理的小学三年级主题班会,下边小编就和大家分享，来赏识一下吧。小学三年级主题班会教课设计1“待客做客礼仪”主题班会班会目的：1、知道待客、做客的礼仪知识，教育学生做客要有礼貌，待客要热忱大方;2、在做客、待客的表演活动中，充足表现相互交流、相互交流、友善相处的美好感情。活动主持：羊晶晶、陈益燕活动准备：1、组织学生采集一些对于待客做客礼仪的名句或格言。2、制作“待客做客礼仪贺卡”。3、学生采集待客做客礼仪方面的名句、格言。教课过程：一、谈一谈，待客做客的经历1、师导入：我们中华民族是礼仪之邦。做客、待客有礼貌是尊敬他人、讲文明的表现。在平常生活中，我想同学们都曾有过待客做客的经历，请大家谈一谈，你在这方面是如何做的?2、回想1：当你到他人家做客时，他人如何招待你的?你的心情如何?3、回想2：你家里来客人了，你是如何招待他们的?今日这节班会课，我们就来学习待客做客方面的礼仪。(板书课题，请学生齐读)4、谁能谈谈在待客做客礼仪方面应当注意什么?(学生自由回答)5、同学们说得真好。我们不但要说得好，更重要的是应当落实到行动上。1

1优选文档二、看一看，学习待客做客方式(一)待客礼仪1、出示图：小主人招待客人的场景。看图议论：客人到达家，小主人是如何做的?客人走开时，他又是如何做的?你感觉他的表现如何?2、请看小品表演《家里来了客人》让学生交流、回答小品中的小强待客时做得怎么样?哪地方做得对，哪地方做得不对?3、让我们再次重温《小学生平常行为规范》在礼貌方面的有关要求：待人有礼，会使用礼貌用语;不打斗，不骂人;到他人房间要先叩门，经同意再进入;不打搅他人的工作和歇息。(二)做客礼仪1、出示图：小主人随父亲母亲去做客的情形。看图后议论：盼盼到人家做客时，言行举止如何?哪些地方值得你学习?2、下边，我们再—起来学习做客礼仪，看看学校在做客礼仪方面又是如何要求的?做客注意礼当先，先叩门，再问候，辞别别忘说“再会”。详细做法以下：A、到他人家，应先叩门或按门铃，等到有人应声或出来迎接时再进去。B、做客要落落大方，主人家里全部的人，无论熟习与否都应一一打招呼。C、做客后走开时要向主人及其家眷说：“再会”。(让学生相互交流)3、小结：只需我们做客时，能依据以上做客礼仪去做，就是一个文明的小客人，就必定能遇到主人的欢迎，主人必定会对你说：“欢迎你下次再来”(三)待客做客礼仪总结1、回想我校的待客做客礼仪，学生回答，板书：亲戚朋友来做客，礼貌热忱来款待。端茶送水说请用，客人离开送门外。做客注意礼当先，辞别需要说再会。2

2优选文档学生齐声朗读。2、分组学习，相互再介绍一些招待客人的方法和做客时需要注意的地方。三：小组内演一演，待客礼仪体验1、几个人到同学家去玩;2、妈妈的朋友来了;3、有客人来家里吃饭;4、和奶奶一同去亲戚家做客。让学生读一读，而后小组议论。选择你们最喜爱的一个问题，分角色，演一演。师：大家想想，在他人表演时，你应当做什么?分小组开始表演。评论：学生之间相互评论，教师鼓舞增补。四、考一考投影显示：请你回答以下问题：客人到达，主人应()。大人发言时，我应当()。邀请客人进餐时，我应先()。到他人家做客时，叩门时()。在他人家做客时，我要坐得()。(请学生上来做示范)主人给我吃水果，我会()。主人家要开饭了，我该()，由于()。平常不是节假日，以下时间哪个时间做客最适合?由于()。①、正午;②、吃饭时;③、夜晚10点;④、夜晚八时。五：制作贺卡，相互赠言1、让学生在小组内交流课前采集到的有关待客做客礼仪方面的名句、格言。2、让学生在自己制作的“待客做客礼仪贺卡”上，写上格言，赠予给挚友，相互鼓舞。3、评一评班级中的“待客做客礼仪之星”。3

3优选文档六、总结：同学们，希望大家经过这节班会课，在待客做客礼仪方面，有新的认识，用《小学生平常行为规范》来严格要求自己，依据学校拟订的礼仪目标去做，学会使用礼貌用语。让文明礼仪之花到处开放的!愿你们做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更为美好!七：课后延长，发展评论与学生家长成立联系卡，实时认识学生在平常生活中待客做客的表现，并作为课程评论的重要内容。小学三年级主题班会教课设计2小品：四时主持人1：大家谈谈，这几位同学怎么样?这些不爱惜花草树木、不保护环境的行为不文明。主持人2：此刻人们的生活愈来愈好了，父亲母亲常常对我们的话是言听计从，孩子几乎成了家中的，我们说一，家长不说二，金钱上更成为我们坚固的后援，请同学们边看边想，在这类常有现象中，他们哪儿做错了。热门信息小品：麦当劳对父亲母亲不关怀谅解，饭来张口，衣来伸手，缺乏爱心。连自己父亲母亲都不关怀的人，很难说他会关怀他人和社会。主持人1：课余，我们会坐上汽车，饱览一下北京日异月新的变化，或许这类情形你其实不陌生。小品：坐车在汽车上咳嗽时应当捂住嘴，防止把病菌传染给他人，说话声音要小，不可以影响他人的歇息。主持人2：下边请同学谈谈他们找到的生活中不文明的例子，希望大家能从中遇到些启迪例子：1、楼道内的杂物在楼道内堆放杂物，一是影响他人走路，二是不安全的隐患。一旦有紧迫状况，会影响通行。这类人4

4优选文档缺乏公德意识，不讲文明。2、电线上的风筝风筝挂在电线上影响市容，并且也会造成危险，我们在放风筝的时候应当远离电力设备。3、笑话：创建这是个笑话，也不是笑话，由于在生活中就有这类人，他们不讲文明，不讲道德，把垃圾乱倒，影响环境的整齐。我们应当从身旁的小事做起，不乱扔荒弃物，保护环境卫生。4、我请大家看一段录像：小新遛狗。这固然是个笑话，可是养宠物的人都应当像小新那样，遛狗时带上袋子和铲子，动物的粪便就不会各处都是了。同学们，假如你家或亲戚朋友家有狗，请告诉他们。主持人1：假如我们在这些小的地方都能注意，我们的生活就会越变越美了。主持人(合)：同学们，快行动起来吧，把文明的种子带回家，带回社区，让它在我们四周生根、抽芽。主持人1：下边请班主任总结班主任发言在此次班会的准备和召开的过程中，我快乐地看到每一位同学都踊跃主动、仔细地参加到整个活动中来，都表现出了极高的主人翁精神和热忱，希望大家把这类踊跃进步，勇于创新的精神弘扬下去。此次班会很成功，大家经过从身旁采集到的好多不一样方面的小事，认识到习惯虽小，造成的影响却很大，《小学生平常行为规范》和《小学生守则》正是同学们行动的指南，希望大家依据一规一则中的要求规范自己的言行，从我做起，从此刻做起，做文明事，当文明人，共建文明、美好的幸福家园。宣告结束“让优秀习惯伴我成长”主题班会到此结束小学三年级主题班会教课设计3活动目标：1、借助大批的案例让学生知道什么是自信，以及自信的重要意义。2、经过活动，让学生发现并必定自己的优点，提高自我认识能力。提5

5优选文档升学生的自信。3、培育学生乐于察看、研究生活中的现象，擅长发掘事物中隐含的积极要素的习惯和能力。4、帮助学生形成对四周世界的完好认识,形成健康的感情、态度和价值观。活动过程：一、故事导入，揭露主题：教师讲对于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不可以摆脱链子的约束站起来。长大此后，它的力量足以摆脱链子了，但是它不再去努力。即便链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么?二、交流发言，认识自信：1、小检查：师：你们以为自己的优点是什么?找到优点的同学起立并把自己的优点高声说三遍交流：谈谈自己说完三遍优点后的感觉2、帮不自信的同学找优点三、列举案例，感觉自信：1、看课件中的故事：《握住自信》谈谈自己看完这个故过后的感觉或想法2、学生讲自己课前采集到得对于自信的故事谈谈自己听完这么多故事后想说的话3、学生讲发生在自己身上的或四周人身上的对于自信的故事谈谈自己听完故过后想说的话!四、游戏导航，感悟自信：小游戏：“掌声响起来”游戏的规则：全部同学预计一下自己在10秒钟鼓掌的次数会是多少。而后丈量自己10秒钟里实质能鼓掌的次数。教师小结：人类的潜力无穷，只需相信自己，全部皆有可能。五、总结提高，感悟升华：他人行我也行，此刻不可以未来行，相信自己准能行。时间：20__年_月_日地址：三年级教室人物：三年级全体同学我自信我成功主题班会总结三年级班会总结：今日，我班召开了以“我自信我成功”为主题的班会，此6

6优选文档次班会的目的，经过活动，让学生发现并必定自己的优点，提高自我认识能力。提高学生的自信。培育学生乐于察看、研究生活中的现象，擅长发掘事物中隐含的踊跃要素的习惯和能力。帮助学生形成对四周世界的完好认识,形成健康的感情、态度和价值观。培育学生的自信心是班主任工作中一个重要的方面，也是学校德育的重要内容。在此后的学习、生活中，我还要不停深入和商讨下去，让学生认识自信的重要性，懂得如何培育和提高自信的方法，帮助学生建立自信心，建立明确的奋斗目标，真实把活动深入到每个学生的心中。在本次活动中经过让学生说自信和不自信的表现，从反面的例子引入自信的重要性，激发学生的自信。学生说自己的优点让他们可以认识自我，成立自信心;经过让学生相互找优点又能让学生感觉被他人认同的快乐，同时学会赏识他人，在相互的评论中找到自己的自信心。游戏让学生知道自信的重要性，在活动中获得激励，增强自信心，并增添伙伴之间的合作意识。此次班会举行得很成功，大家经过此次班会深深懂得了什么是自信，学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理，感觉成功的愉悦。小学三年级主题班会教课设计4【班会目的】经过此次主题班会，指引学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本事;珍惜生命，健康成长。【班会准备】学生经过各样渠道采集有关家庭安全方面的资料。制作有关的课件。3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。【班会程序】一发言引入：同学们生活在幸福、暖和的家庭里，遇到父亲母亲和家人的关怀、爱惜，仿佛不存在什么危险。可是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加注意和当心对待，不然很简单发生危险，酿成事故。下边就谈谈家居安7

7优选文档1.2.3.全要注意什么：4.二家居安全5.用电安全6.跟着生活水平的不停提高，生活顶用电的地方愈来愈多了。所以，我们有必需掌握一些基本的用电知识。7.认识认识电源总开关，学会在紧迫状况下关断电源。8.不用湿手触摸电器，不用湿布擦抹电器。9.电器使用完成后应拔掉电源插头。10.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立刻关掉电源开关，停止使用。11.发现有人触电要想法实时关断电源;或许用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。12.安全使用煤气13.燃气用具在工作时，人不可以长时间隔开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大批泄漏而发生火灾。14.使用燃气用具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充足保证室内的通风，保持足够的氧气，防备煤气中毒。15.三交通安全16.行走时如何注意交通安全17.在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。18.集体出门时，要有组织、有次序地排队行走。19.在没有交通民警指挥的路段，要学会躲让灵活车辆，不与灵活车辆20.争道抢行。21.穿越马路时，要恪守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。22.2.交通安全：全国均匀每日发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失73123.万。真是令人痛心。提示学生们要特别注意交通安全，上下学时必定要恪守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。实时除去交通隐患。24.四校园内应注意的安全25.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，8

8优选文档严禁在校园内玩火、放炮。上实验课要注意老师的要求，不要任意乱动药品。按期检查防火设备发现破坏应立刻修复。希望大家能齐抓共管。共同参加到校园安全防备的活动中来。防盗：保存好个人财务。不在教室上课时或下课时期要锁好门窗。果断根绝外来陌生人员进入校园。在外搭车或出门时期要看守好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，增强防备意识，发现偷窃事件即时报警。防校园暴力：同学之间要和平共处，互帮相助，团结友善。若存在分歧、矛盾要实时交流化解，不要心存恼恨。若发现对方寻衅惹事应实时向有关老师反应状况，追修业校的帮助。五体育运动安全：在体育运动中必定要做好准备活动，遵从体育教师的安排和调动，不可以擅自活动或打闹。老师解说动作要领时要仔细听讲，在做有必定难度的动作时要学会自我保护，增强保护意识。在做器材运动时要检查好器材能否存有安全隐患问题。六发生火灾怎么办?要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地址，还要讲清什么物件着火，火势怎么样。一旦身受火灾的威迫，千万不要慌张，要沉着，想方法走开火场。逃生时，尽量采纳保护举措，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。七实践比赛：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家仔细察看表演后议论：发生了什么事?他们是怎么办理的?发生火情应当如何与消防队获得联系?(打火警119、讲清失事地址详尽地址、火势状况)总结：情形表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?如何防火?打什么电话求救?八快板表演：安全知识小结9

9优选文档家用电器和煤气，阅读说明再使用。发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。下学回家快快走，回家晚了爸妈愁。碰上骗子多思索，抓住时机赶忙溜。一人在家关好门，与人说话要慎重。发现歹人来撬门，赶忙拨打110。安全隐患不时有，注意安全到处提。安全知识牢切记，快乐常伴我和你!【小结】只需我们到处当心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智英勇的办理碰到的各样异样的状况或危险，就能健康地成长。小学三年级主题班会教课设计5主持人甲：全体立正，三(2)中队《文明礼仪从我做起》主题队会此刻开始。主持人甲：出旗——敬礼，礼毕;主持人甲：唱队歌;主持人甲：全体请坐，中队长发言。主持人乙：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小培育这样的优秀习惯。主持人甲：此刻场上分红了3个小队，分别是——语言美小队(小队说口号：语言文明，如沐春风。);举止美小队——(口号：举止大方，心旷神怡，);心灵美小队——(口号：让心灵像花儿同样漂亮)。主持人乙：：为了使同学们对文明礼仪的详细要求有更深刻的理解，我们就以小队为单位，展开一场礼仪风范展现。同学们准备好了吗?(一)语言美小队上场队长：我们是语言美礼仪队，请看我们的风范展现。第一个节目：情形剧：队长：瞧，一场纠葛发生了。相信同学们都不肯建议到这样的场面。想想看，如何做就能防止这样的状况发生?队长：你们看，人与人之间不免磕磕碰碰，一句“对不起”就能使怨10

10优选文档气烟消雾散。学会致歉，是我们从小学做人很重要的一项道德涵养，我们要学会说“对不起”，力求做个文明少年。生活中的文明礼貌用语还有好多，下边请听故事。故事《问路》相声队长：同学们，人在社会上生活，总要和他人交往。学会礼貌待人，适合地使用礼貌语言，就能令人与人之间的关系更为和睦，社会生活更为美好。(二)举止美小队上场队长：该我们举止美小队上场了。我提一个问题，举止美的详细要求有哪些?1、表演礼仪举止：队员回答：站如松，坐如钟，行如风。说得好!站如松，坐如钟，行如风的详细要求究竟是怎么样的呢?我请一个同学来表演，一个同学来解说一下。站如松：头正，颈直，挺胸，收腹，立腰，整个身体有向上提的感觉;坐如钟：正直地坐在坐位上，上身自然挺直，头公正，双腿自然曲折，双手自然放在桌面上或膝盖上。行如风：头抬起，腰要挺，背要直，腰要立，轻而稳。小队长：希望同学们都能做到站如松，坐如钟，行如风。2、问答：小队长：在学校要做到行为举止文明，那么在没人监察的公共场合，我们应当怎么做呢?学生1：上学、下学路上不买零食，不边走边吃食品，不追赶打闹，不攀折花木。学生2：不进电子游戏室及其余不利于青少年身心健康的娱乐性场所。学生3：旅行时，对公共设备，名胜遗迹要珍惜爱惜。学生4：穿着得体，合群，不追求。平常着装要切合小学生的年纪特色和身份。学生5：珍爱图书，借阅图书应准时送还。3、小队长：社会上到处考验着我们的文明修养，请听诗朗读《当我们在影院里》。11

11优选文档队长：文明是一种美德，做一个文明观众则是尊敬他人的行为。生活中，我们常常饰演者不一样的角色。我们如何到处做到文明礼貌呢?请听快板小队长：举止美不单能给人们留下美好的印象，还可以使自己的身体健康成长，请同学们在平常生活学习中必定要注意举止美。(三)心灵美小队上场小队长：我们是心灵美小队，此刻由我们为大家展现风范。1、请同学介绍自己平常做的好人好事。我常常帮街坊张爷爷做家务，爷爷夸我是个乐于助人的好少年，我被评为“文明星”。我从不随意扔废纸，看到地上有纸，我主动捡起，大家夸我是环保小卫士。在公交车上我给阿姨让座，我扶老奶奶过马路，他们叫我雷锋式的好少年。2、队长：请赏识文明礼仪歌谣：3、队长：最后，我想问问同学们：要成为讲文明、懂礼仪的小学生，应如何去努力?学生1：肩负一些力所能及的家务，主动帮助父亲母亲洗菜、煮饭、洗漱餐具等学生2：在商铺购置东西时，要礼貌的和售货员打招呼。学生3：接打电话，先说“您好”，再自报姓名，打错电话，应向对方致歉。队长：：文明礼仪的内容好多，包含个人礼仪和公共礼仪，文明行为、文明用语、文明上网都是平常生活，平常学习的小事，但真实做起来其实不简单，希望同学以自己的实质行动辞别不良行为，做一个文明的小学生。(四)总结：1、主持人甲：方才，3个小队都展现了各自的文明礼仪风范，表现得很优秀。同学们，相信大家都能自觉恪守文明礼仪，但生活在同一个集体里就得有必定的商定，此刻就请我们的班长来领读《班级文明条约》12

12优选文档2、主持人乙：礼仪之歌到处飞，文明行为要记牢。让我们在《我们从小讲礼貌》的歌声中结束此次的主题中队活动吧。(多媒体出示歌词)主持人甲：下边欢迎指导员发言主持人乙：全体起立，呼号指导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。全体学生：时辰准备着。主持人甲：退旗——敬礼，礼毕主持人甲：三(2)中队文明礼仪从我做起主题中队会到此结束。小学三年级主题班会教课设计优选适用班会教课设计大全13