小学三年级体育教案《立定跳远》

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小学三年级体育教案《立定跳远》立定跳远一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，依据现代教育理念，结合体育教学的特点，在课堂教学中，以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性；培养学生的参与意识，合作意识和实践能力，发展学生自制力和坚韧性，有利于发展学生自我表现和群体意识。二、教材分析跳跃是人体的基本活动能力之一。低年级跳跃教材内容是一些简单的单脚、双脚跳跃练习和基本的跳跃方法，是发展腿部力量和弹跳力的重要手段。通过教学，能促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量和协调素质和能力。低年级立定跳远教学，主要是让学生学会两腿用力蹬地起跳，脚跟着地，落地平稳。三、设计理念本课结合新课程理念，根据三年级学生的生理、心理和认知的特点，运用情景教学激发学生的兴趣，让学生在练习中展示自我，体验学习的乐趣。通过练习让学生创设自我挑战、互帮互助的学习环境，通过自评、互评和师评，让学生充分感受到一份成功的自豪感和愉悦的情感，从而树立学生的自信心。让每一位学生在学中玩、玩中练、练中创，享受体育的快乐和成功有喜悦。四、教学目标1、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。2、通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。3、通过游戏活动，培养学生团结合作精神和展示自我的能力。五、重点、难点重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。难点：上下肢协调配合，落地轻巧。六、教学过程1/4

1小学三年级体育教案《立定跳远》三年级立定跳远体育教案教1、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。学目2、通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。标3、通过游戏活动，培养学生勇于创新和展示自我的能力。教学立定跳远内容组织教学学生活动时间1、课堂常规组织：四列横队＊＊＊＊＊＊①慢跑5圈＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊②徒手操：＊＊＊＊＊＊扩胸运动▲10振臂运动要求：学生参与学习活动，激发学准腹背运动生求知欲。备弓步正压腿弓步侧压腿部手腕脚踝分辅助游戏：沙包接力组织：规则：四列纵队，排首手持沙包，＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊两叫自然开立，两臂伸直后引，然▲5后下引传给第二个人，一次传递到＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊最后一个人，最后一个人持沙包快要求：学生注意力集中，大胆尝试速跑向对首前的圈内举手，看那组从游戏中总结成败原因。最快完成2/4

2小学三年级体育教案《立定跳远》1、辅助练习：纵跳联系练习组织：四列纵队的体操队形4组每组10个要求：学生能大胆尝试2、立定跳远：组织：四路纵队基分为预摆、蹬地发力、腾空、落地四个部分本＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊动作要领：▲部＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊两脚左右开立，平行站位，与肩分15同宽，两臂后摆时，两膝屈膝下蹲，教法：两臂前摆时，两膝伸直，两脚等地发力向前跳起，落地缓冲。1、教师示范重点：双脚有力蹬地向前、向上跃2、学生练习起，双脚同时落地。难点：上下肢协调配合，落地轻巧。要求：掌握动作要领，积极练习。①、基本动作要领练习②、达标练习1、放松活动：教法：游戏：猫捉老鼠2、教师示范规则：学生围圆圈，选出一名3、学生练习结学生为老鼠，老鼠绕圈跑动选择一束名同学为猫，老鼠拍击猫后，老鼠组织：四列横队部绕S形跑动，猫按照老鼠跑动的＊＊＊＊＊＊路线去追老鼠，老鼠跑完一圈后到＊＊＊＊＊＊5分达猫咪开始的位置为安全，老鼠＊＊＊＊＊＊胜，猫追上老鼠，猫获胜。＊＊＊＊＊＊2、师生小结本课。要求：放松活动时师领做学生跟做，3、宣布下课，师生再见。轻松愉快、身心满足、达到4、归还器材。放松效果。3/4

3小学三年级体育教案《立定跳远》场地学校餐厅、沙包、报纸、纸条.器材课后反思4/4