小学三年级(趣味语文)

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创作时间：二零二一年六月三十日三年级趣味语文试题之蔡仲巾千创作例：亚：（加一画）（严）（减一画）（业）创作时间：二零二一年六月三十日止：（加一画）（）学校班级姓名_______（减一画）（）一、弦外有音（同音分歧字,真有趣.我来填一日：（加一画）（）填.）（减一画）（）lù：公（）（）水年夜：（加一画）（）迷（）（）地（减一画）（）kè：（）苦（）桌灭：（加一画）（）（）人（）服（减一画）（）二、照样子,给字加一画或减一画,成为另一个三、成语天地.字.1、选择植物名称填空,使前后都能连成成语创作时间：二零二一年六月三十日

1创作时间：二零二一年六月三十日（兔、狗、鸡、鼠、马、龙、蛇、虎）（）瞪（）呆侧（）倾听胆怯如（）目寸光赞不竭（）呆若木（）犬不宁3、写出暗示颜色的成语3个：守株待（）死狐悲4、写出带“心”的成语3个：千军万（）到胜利5、写出带“海”的成语3个：生龙活（）口余生6、写出“不~不~”的成语3个：打草惊（）尾虎头7、写出描写春季的成语3个：关门打（）仗人势8、用数字“一、二、三、四、五、六、七、叶公好（）腾虎跃八、”把下列成语弥补完整.（需要时,可重复呈2、在括号里填入人体名称,也能构成成语呀！现）（）疾（）快垂（）丧气（）鸣惊人低（）下（）震（）欲聋（）湖（）海创作时间：二零二一年六月三十日

2创作时间：二零二一年六月三十日（）神无主（）上（）下（）圆花（）（）簇（）心（）意四、约定俗成.9、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告1、中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选词,请你将广告词中的别字改正过来.择合适的词语填在（）里.天长地酒（）鸡不成失（）请教打搅恭候劳驾奉求咳不容缓（）久违留步百衣百顺（）骑乐无穷（）(1)麻烦他人用（）(2)等待客人用默默无蚊（）（）(3)好久不见用（）10、弥补含有“花”字的成语.(4)请人辅佐用（）(5)托人处事用火（）（）花锦（）（）(6)请人不要送用（）（）花遍（）（）花2、歇后语填空.走（）（）花花（）孔夫子搬场——（）千里送创作时间：二零二一年六月三十日

3创作时间：二零二一年六月三十日鹅毛--------（）字骑驴看曲稿------（）肉包子4、写一句关于“谦虚”的名言：打狗-------（）________________________________________.门缝里看人------（）赶鸭子五、古诗天地上架-------（）1、描写春季的诗句____________________3、把节日名称和相应的活动用线连起来____________________.端五节登高、喝菊花酒2、告诉人们珍惜时间的古诗句元宵节赛龙舟、包粽子____________________,____________________.重阳节闹龙灯、猜灯谜3、带有“雨”的诗句：春节赏月,吃团圆饼____________________,____________________.清明节春游踏青、放风筝4、带有“鸟”的诗句：中秋节守岁、倒贴“福”____________________,____________________.创作时间：二零二一年六月三十日

4创作时间：二零二一年六月三十日5、带有“春”的诗句：A、磨B、床C、府____________________,____________________.4、比如年夜意年夜意的人是（）六、根据题意选择.A、马年夜哈B、不倒翁C、糊涂1、小文抿着克嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一虫步慢慢地靠近它,走近了,靠近了！只见她七、下面是山水名称的解释,请选择恰当的字填（）将右手伸向蝴蝶……入括号中.A、悄悄地B、慢慢地峰岭峦湍涧渊C、稳稳地①连绵不竭的山叫（）2、与“喜欢”意思相反的是（）②高耸巍峨的山叫（）A、喜爱B、讨厌C、憎恨③山顶圆平的山叫（）3、猜字谜（）一点一横长,竖撇④水很深叫（）像堵墙,里面有个人,只有一寸长.⑤水流急叫（）创作时间：二零二一年六月三十日

5创作时间：二零二一年六月三十日⑥两山相夹之水叫（）D、不愉快而勉强的笑（）八、叠罗汉（照样子写词语）.E、故意做出的,不真实的笑（）例：黄澄澄（ABB）绿红白黑十、读诗句,想想诗句描写的什么季节.金①万条垂下绿丝涤（）②例：高高兴兴（AABB）霜叶红于二月花（）例：商量商量（ABAB）③接天莲叶无穷碧（）④独九、根据下列题意,选填词语钓寒江雪（）苦哭窃笑假笑哈哈年夜笑十一、阅读短文,完成练习.捧腹年夜笑（只能用一次）星期天,我们全家到公园里观赏荷花.走进年A、开怀纵情的笑（）夜门,我一眼看见满池的荷花已经盛开了,散发B、藏在心里不公开笑（）了阵阵清香.朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们C、捂住肚子开心地笑（）碧绿的荷叶像一把把撑在水面上的伞,布满了晶创作时间：二零二一年六月三十日

6创作时间：二零二一年六月三十日莹的水珠.对,爸爸接着说：“做人就要像荷花那样无我们手扶着池边栏杆,欣赏着美丽的荷花.这论在何等恶劣的条件下,何等复杂的环境中,都时,爸爸说：“年夜家很喜欢荷花,谁能说出荷在坚持正义,坚持高尚的品格.花的好处？”我们一边谈论,一边思索,那朵朵荷花似乎弟弟抢着说：“荷花香,莲子可以吃.”我更美了.说：“荷花很美,它的地下茎——莲藕也可以吃.①这篇短文共有（）个自然段.荷叶还可以入药呢！”②读短文,填合适词语.爸爸说：“荷花的好处简直很多,但有一样（）的荷花最可贵：“荷花虽然生长在污泥里,可是开出的（）的荷叶花是那样清爽干净.它不怕污泥,而在泥中倔强地（）的水珠长着.妈妈说：“出污泥而不杂不就是荷花（）的品格最可贵的品格吗？”③写出文中比如句.创作时间：二零二一年六月三十日

7创作时间：二零二一年六月三十日这句话把（）比作B、赞美荷花在环境复杂、恶劣的情况下倔（）强生长,始终坚持高尚的品格.（）④把问句改为陈说句.C、赞美荷花美丽、没沾一点污泥.（）出污泥而不染不就是荷花最高贵的品格十二、推理思考题吗？有四个朋友住在一个小城镇里.他们的名字是甲、乙、丙、丁.他们一个是警察,一个是木匠___________________________________________一个是农民,一个是医生.一天,甲的儿子摔断__________________了腿,甲带儿子去找医生.医生有个妹妹是丙的妻⑤下面是对“出污泥而不染”的三种理解,子.农民没有结过婚,他养着许多母鸡,乙经常去你认为哪种理解是最确切,请在括号内打“√”.农民家里买鸡蛋.警察每天都能见到丙,因为他们A、赞美荷花本事年夜,从污泥中长出,而是邻居.请问：甲、乙、丙、丁四人中谁是警察？没有染上污泥.（）谁是木匠？谁是农民？谁是医生？创作时间：二零二一年六月三十日

8创作时间：二零二一年六月三十日_______________________________________________________创作时间：二零二一年六月三十日创作时间：二零二一年六月三十日