人教版四年级数学下册《乘法运算定律》听课评课材料

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人教版四年级数学下册《乘法运算定律》听课评课材料人教版四年级数学下册《乘法运算定律》听课评课材料听课笔记四年级《乘法运算定律》地点、班级：杭州长青小学四（）班类型：现场新授课执教：蓝金霞课堂谈话：互相认识一、引入回忆加法交换律和加法结合律。生：a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)二、新知1、猜测：乘法中有什么运算定律呢？2、先填空，再想想运用了什么运算律。32+12=（）+2151+13+17=51+(()+17)12*7=7*()11*14*5=11*（14*（））生填空，并说说用了什么运算律。我们来研究研究后面两个算式（板书这两个算式）3、看12*7=7*12对照加法交换律，什么改变了，什么没有改变？这样的算式你们能不能举个例子？17*5=5*17引导得出：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。这就叫做乘法交换律。如果用字母表示，你们会吗？生：a*b=b*aA和B可以是哪些数？4、小巩固

1我是小法官：54*72=72*54（）890*120=120*980（）160*38=38+160（）5、下面我们看第二个式子11*14*5=11*（14*5）同桌讨论一下你发现什么？反馈：运算顺序变了，积不变。就像刚才那个同学所说的第一个先算11*14，第二个先算14*5那个方便一些？这两个算式可以填什么符号（15*4）*10○15*（4*10）（125*8）*5○125*（8*5）引导得出：先乘前两个数或先乘后两个数积不变。生：a*b*c=a*(b*c)6、回到刚才的算式里这两条条用了什么定律？再加上一条6*13*5=13*（5*6）怎么填？用了什么定律？7、19*B*8=19*（（）*8）填什么？这个B可以代表什么数？三、巩固练习1、你能用简便方法计算吗？23*15*25*37*2指名学生上台板演课件讲解2、你能很快算出每组气球上三个数的积吗？4、34、55、12、1110、25、23、仔细思考，你能很快算出它的积吗？25*9*125*4*8