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《小河区第二小学四年级英语下册 Unit 1 Hello Again Lesson 1 How are》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
Lesson1Howareyou?一、教学目标：1.能听说读写Howareyou?Fine，thanks.2.说出并且听懂Nicetomeetyou.二、教学重难点：1、Howareyou?Fine,thanks.以及Howareyou的其它回答方式。2、Youcancallme...三、教具、学具：Mr.Wood的图片，收音机四、教学过程：㈠Warmingup1、GreetingT:Hello,boysandgirls.S:Hello,MissYun.T:What’syourname?S:Mynameis?T:Let’slearnEnglish!2、Singasong“Howareyou?”为学生学句型作铺垫㈡Newconcepts⒈先教单词fine.教师先把nine写在黑板上让学生拼读，然后出示fine让学生试读，反复带读fine一词并检查学生的发音。2.教师指着自己对学生说:I’mfine，today.用表情来表示出自己今天很好(指身体).并把fine一词写在黑板上,可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好。3.教师和一个学生打招呼:Hello,?Howareyou?然后指着黑板上fine一词,启发学生回答:Fine,thanks或I’mfine,thanks.4.教师再和另一位学生重复刚才的会话.5.让一个学生向老师打招呼并问候,如:S:Hello,MissYun.Howareyou?T:Fine,thanks.教师接着问候学生Howareyou启发学生回答,同时教I’mfine,thanks.Verywell.Thankyou.6.教师把verywell.写在黑板上.解释verywell意思是身体非常好.7.教师带读verywell,并检查学生发音.8.师生之间进行打招呼问候,如T:Morning,boysandgirls.Ss:Morning,MissYun.Howareyou?T:Fine,thanks.Howareyou?Ss:Verywell,thankyou.9.同桌两人或前后两人进行会话练习.10.听会话录音N1,模仿语音语调.11.出示Mr.wood的图片，向学生自我介绍“Hello!I’myournewteacher!YoucancallmeMr.Wood.Nicetomeetyou.”告诉学生向别人介绍自己时也可以说Youcancallme?，先生用Mr.女士用Miss。让学生用这个句型自我介绍。12.让学生听会话录音N2两次，第二次跟读，模仿语音语调。13．三人一组作对话,上教室前面表演。14.DoActivitybookN21/8
1㈢Homework课下以小组为单位编一个对话，用上“Howareyou?Fine,thanks./Verywell,thankyou.Nicetomeetyou!”五、板书设计：Lesson1:Howareyou?ninefineHowareyou?I’mfine,thanks.Verywell,thankyou.2/8
2Unit3WeatherPartA第三课时一、判断下列各组单词画线部分的读音是（√）否（×）相同。()1.A.armB.far()2.A.tallB.wall()3.A.nurseB.girl()4.A.carB.card()5.A.forB.card()6.A.fatherB.computer()7.A.dogB.cold()8.A.halfB.small二、将下列字母组合成一个单词。（r,a,c）（a,r,m）(l,l,a,b)（d,a,c,r,）________________________（w,l,la,）（o,d,l,c）（w,r,a,m）（o,t,h）________________________三、你能写出更多吗？1.tall,wall…___________________2.brother,eraser...___________________3.car,card...___________________4.hurt,nurse...___________________四、给下列单词选择合适的汉语意思。1.ballA.胳膊2.wallB.姐妹3.sisterC.卡片4.armD.墙5.cardE.球答案：3/8
3一、1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×二、cararmballcardwallcoldwarmhot三、1.ballsmallhall2.rulerfathersister3.armwarmfar4.hamburgerturnburn四、1.E2.D3.B4.A5.C4/8
4Unit6ShoppingPartA习题一、选择填空。（）1．你决定买下某件东西，应对售货员说：A.Iwantit.B.Lookat.C.I'lltakeit.（）2.thatdress.A.LookB.lookatC.Lookon（）3．你觉得小宝买的十元一个的书包不错，很便宜，应说A.VerycheapB.VeryprettyC.Veryexpensive（）4．水果店老板对你说：CanIhelpyou？这句话的意思是：A．你觉得这些水果好吗？B．你要买什么水果？C．你喜欢吃水果吗？（）5.Iwantsneakers.A.aB.apairofC.an二、汉翻英。1.我可以帮助你吗？2.这双鞋子太小了。3.我可以试穿它吗？三、阅读理解，判断对错，对的打“T”，错的打“F”。Assistant:CanIhelpyou,MissWhite?MissWhite:Yes.Iwantapairofsandals,please.Assistant:Whatsize?MissWhite:Sizenine.Assistant:Howaboutthispair?Theyareblack.Theyaregood.MissWhite:Howmucharethey?5
5Assistant:Theyare60yuan.MissWhite:Oh.Theyaretooexpensive.Assistant:Thesebrownsandalsarecheaper.They’re30yuan.MissWhite:OK.Iwilltakethem.（）1、MissWhitewantsapairofsneakers.（）2、Thesandalsaresizenine.（）3、Theblacksandalsare60yuan.（）4、Thebrownsandalsare60yuan.（）5、MissWhitetakestheblacksandals..四、根据所提供的词汇，创作出一篇不少于三句话的小故事。1.Shop2.Assistant2.3.Shoes4.Big5.Tryon6
6Unit4MyhomePartB同步练习一、看图写出英文单词。1.2.3.4.二、单词拼写。1.床2.沙发7
73.电话4.冰箱5.桌子三、按要求完成句子。1.钥匙在哪里？______________thekey?2.书包在椅子下面。_________is_________thechair.3.床在窗户附近。Thebedisthewindow.4.书在沙发上面。isthesofa.四、英汉翻译。1.Wherearethekeys?2.Aretheynearthephone?3.Where’stheirbedroom?4.Theyareonthefridge.8
