四年级下学期体育《仰卧起坐》教案

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小学四年级体育下册《仰卧起坐》教学设计时间第九周课型两课时内容1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳1、通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力目的2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强度一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、×××××要清晰。列横队。1师生问好、报×××××告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真服装。×××××课堂要求和听讲，注意关准2、宣布课的◎任务。查。11小备内容和任务。0部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集中。队列：四列横各种图形跑队，体操队型4、师生一同4、学生充分22、广播操。练习。活动各关节。3、专项准备活动。一、技巧：1、教师讲解1、学生认真（仰卧起坐）动作方法听讲动作和要领。方法和要基2、教师做分领。本重点难点：用解和完整2、学生集体3/1中部力收腹。动作示练习。45分范。3、学生分组操场3、教师给学练习。生个别指导。1

1二、游戏：1、教师讲解1、学生认真（快跳快跳）游戏要求听讲游戏规则：和规则。规则。2/1起跳前必须2、学生练习2、学生练习32中站在起跳比赛。比赛。线后不得3、教师做正3、分组比赛。踏线。确评定胜跳垫子是脚操场负。不要碰垫子如到了扶起来再跳。结一、放松；1、总结本次1、认真听讲，束课的情况。精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。13小分三、下课操场场学生在课堂上积极响应，团队意识地小垫子20块强，多数学生可以很好的完成老师设结布置的任务，下节课继续保持计2