医学类专业介绍及医学分类(编辑)

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医学类专业介绍及医学分类（编辑）人类医学发展到今天-二十一世纪，主要形成了东方医学（主要指中国医学即中医，其它有藏医、蒙医等世界传统医学）和西方医学（即西医）两大分支，二者在形式上的融合又形成了第三种医学-中西医结合医学，而从中西医学比较研究与汇通走向了现代系统医学领域。医学概述现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医，20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学”或综合医学模式，后基因组时代系统生物学的兴起，形成了系统医学在全球的迅速发展，成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。中医即中国传统医药学，是形成于数千年前的中国，是建立在人们与疾病长期斗争的经验总结及阴阳五行、八纲脏腑辨证基础上，运用朴素辩证法及思辨推理方法，认识机体、自然、疾病三者关系，发展起来的一门以“功能人”包括功能脏器为概念的独特的医学哲学理论体系。在治疗上，除了药物外，还有针灸、推拿气功、耳针等特殊疗法，它是世界传统医学中最完善的一种医学理论体系。它为人类尤其为中国人民健康和民族繁衍做出了巨大贡献。西医学是最近三四百年来建立在解剖学、生物学及现代科学技术基础上、发展起来的一门以“解剖人、肉体人”为概念的、新兴的现代医学科学理论体系。主要采用科学实验方法，从宏观到微观，直至目前的分子基因层次水平，发展极为迅速，超过其它任何一门医学科学，成为世界医学史上的主流。可见中西医学，一个是以“功能人”为概念的独特的哲学医学理论体系，一个是以“解剖人、肉体人”为概念的新兴的现代医学科学理论体系，二者都不是以完整人为研究对象的科学，从理论讲二者都不是科学的，势必影响各自发展。事实也证明这一切，中医长期停滞不前、疗效也不确实。西医尽管发展到目前的基因分子层次，但疾病发病率居高不下，对绝大部分疾病发病原因认识不清、发病机理弄不明白，治疗受到制约，在小小SARS禽流感面前竟束手无策，在糖尿病、癌症、心脑血管疾病、尿毒症等相当多疾病面前更是不得不求助或借助中医治疗。一个是疗效不确实，一个是有些甚至相当多疾病无法治疗，这就是中西医学结合的缘由。然而，由于二者是两套理论、两股道上跑的车，风马牛不相及，从理论上讲就没有结合的可能，只是形式上的融合罢了。故出现西医对治疗不了的疾病只好求助中医，而中医则往往采用西医诊断中医治疗，以及中西治疗法一块用的局面。至于循症医学、比较医学、后现代医学、行为医学等所谓“医学”，都称不上一门独立的医学科学，关于这一点在灵魂医学有关章节中将有相关点评。

1总之，目前以中西医学为主的世界各种医学科学都存在不完整性的瑕疵，即都是以不完整的人为研究对象的医学科学，故不能解决目前存在于中西医学甚至人文社会科学史上一切疑难模糊问题，成为阻碍医学科学前进的羁绊。的确，要解决目前存在于中西医学甚至人文社会科学上一切疑难模糊问题，显然已完全超出了中西医学所涉及的范畴，我们必须跳出中西医学的理论框架，建立起一个新的医学理论体系-东方医学和西方医学（即西医）的融合形成现代系统医学。该体系所涉及的一切问题不管从广度上，还是从深度上，都应该远远超过现有的中西医学理论，并将现有中西医学理论纳入自己的理论框架范围之内。为了肩负起这一历史使命，原创人生、医学理论体系灵魂医学soulmedicine应运而生，她不但从宏观上或战略上圆满解释并解决了存在于人类医学及人文社会科学史上的一切疑难模糊问题，而且还能够使人们得以启迪人生，不得不重新认识人类自身、不得不重新认识人类赖以生存的这个多维世界。医学的分类：医学可分为现代医学（西医学）和传统医学（包括中医学、藏医学、蒙医学等等）多种医学体系。印度传统医学系统也被认为很发达。医学专业分类：医学类专业大体分为临床专业和功能辅助专业，前者主要就是临床医学和基础医学，主要包括大专业：内、外、妇、儿，传染医学，小专业：口腔医学、眼视光学、耳鼻喉学；基础医学，主要是搞理论研究服务于临床（生理学，病理学，生物化学，药理学等等）。后者包括医学影像学（彩超、X线、CTMRD、医学检验学（化验血气、大小便、骨髓细胞）、麻醉医学。专业名称：1.基础医学、2.临床医学、3.预防医学、4.麻醉学、5.医学影像学、6.检验医学、7.口腔医学、8.中医学、9.针灸推拿学、10.蒙医学、11.藏医学、12.法医学、13.护理学、14.药学、15.中药学等。1、基础医学：在国务院学位委员会学科评议组制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中，基础医学属于医学门类之中的其中一个一级学科，下设6个二级学科，分别是：人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、法医学、放射医学。（注：基础医学一般来说包括：医学生物数学、医学生物化学、医学生物物理学、人体解

2剖学、医学细胞生物学、人体生理学、人体组织学、人体胚胎学、医学遗传学、人体免疫学、医学寄生虫学、医学微生物学、医学病毒学、人体病理学、病理生理学、药理学、医学实验动物学、医学心理学、生物医学工程学、医学信息学、急救学、护病学、新中心法则。）业务培养目标：本专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习现代自然科学和生命科学、基础医学各学科的基本理论知识，一般地掌握临床医学的基本知识，受到基础医学各学科实验技能基本训练，重点掌握几类基本的生物医学实验技术。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握基础医学的基本理论、基本知识；2.掌握医学实验的分析、设计方法和操作技术；3.具有基础医学科学研究的基本能力；4.熟悉基础医学教学工作的基本原理和方法；5.熟悉临床医学基本知识并了解临床医学的新进展和新成就；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：生物学、基础医学。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物学与免疫学、病理学、药理学、临床医学等。修业年限：五年。授予学位：医学学士。相近专业：临床医学、生物科学。本专业为国家控制布点的专业。开设院校：南方医科大学（原第一军医大）、上海中医药大学、北京大学、复旦大学、四川大学、中山大学、南京大学、浙江大学、哈尔滨医科大学、安徽医科大学、武汉大学、南华大学、大连医科大学、湖南湘南学院、九江大学、首都医科大学。2、临床医学临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。

3它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过治疗和预防以消除疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健廉、保护劳动力。临床医学是直接面对疾、病人，对病人直接实施治疗的科学。如内科学、外科学、妇产科学、儿科学......属于临床医学。现代临床医学随着基础医学的发展不断进步。基础医学的众多学科日益深入地阐明了疾病的病因、发病机制和病理生理改变，推动了临床医学的进一步发展和提高。经过多年的发展，逐渐形成了许多分科和专业。如传染病科、神经科、心脏科、肾病科、内分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸心外科、神经外科、月中瘤科、儿科、妇产科、老年病科、放射科、急症医学科和重症监护学科等。目前至少包括50余个学科、专业。（注：临床医学一般来说包括：临床诊断学、实验诊断学、影像诊断学+放射诊断学+超声诊断学+核医诊断学*、临床治疗学、职能治疗学、化学治疗学、生物治疗学、血液治疗学、组织器官治疗学、饮食治疗学、物理治疗学、语言治疗学、心理治疗学、内科学、外科学、泌尿科学、妇产科学、儿科学、老年医学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔医学、传染病学、皮肤医学、神经医学、精神病学、月中瘤医学、急诊医学、麻醉学、护理学、家庭医学、性医学、临终关怀学、康复医学、保健医学、听力学。）毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识；2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能；3.具有对急、难、重症的初步处理能力；4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：基础医学、临床医学。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。修业年限：五年。授予学位：医学学士。相近专业：临床医学、麻醉学、医学影像学、医学检验、放射医学、视光学、康复治疗学、精神医学、医学技术、听力学、医学实验学、临床医学、医疗美容技术、医学影像技术、康复治疗技

4术、医学检验技术。开设院校：北京大学、中山大学、复旦大学、清华大学、浙江大学、武汉大学、南昌大学、暨南大学、山东大学、南开大学、同济大学、厦门大学、汕头大学、南华大学、南京大学、东南大学、青岛大学、河南大学、青海大学、苏州大学、河北大学、西藏大学、江苏大学、扬州大学、南通大学、延边大学、吉首大学、大同大学、宁波大学、北华大学、大连大学、延安大学、深圳大学、清华大学、咸宁学院、江汉大学、三峡大学、长江大学、嘉兴学院、台州学院、九江学院、宜春学院、湘南学院、襄樊学院、韶关学院、石河子大学、井冈山大学、上海交通大学、中南大学、西安交通大学、湖南师范大学、河南科技大学、武汉科技大学、湖州师范学院、杭州师范大学、湖北民族学院、西北民族大学、河北工程大学、西藏民族学院、安徽理工大学、荆楚理工学院、绍兴文理学院、河北北方学院、香港大学、吉林大学、四川大学、内蒙古民族大学、内蒙古科技大学、赤峰学院、香港中文大学、佛山科学技术学院、华中科技大学、佳木斯大学、郑州大学、兰州大学、山东杏林学院、湖南中医药大学、长沙医学院、广州医学院、温州医学院、徐州医学院、昆明医学院、新乡医学院、贵阳医学院、广东医学院、广东药学院、辽宁医学院、沈阳医学院、桂林医学院、蚌埠医学院、泸州医学院、海南医学院、遵义医学院、川北医学院、承德医学院、长治医学院、济宁医学院、赣南医学院、成都医学院、潍坊医学院、皖南医学院、滨州医学院、湖北医药学院、泰山医学院、西安医学院、内蒙古医学院、牡丹江医学院、华北煤炭医学院、齐齐哈尔医学院、右江民族医学院、武警医学院、第二军医大学、第三军医大学、第四军医大学、首都医科大学、中国医科大学、天津医科大学、北京协和医学院、南方医科大学、重庆医科大学、南京医科大学、福建医科大学、广西医科大学、新疆医科大学、宁夏医科大学、河北医科大学、安徽医科大学、大连医科大学、山西医科大学、哈尔滨医科大学、浙江医学高等专科学校、长春医学高等专科学校、范泽医学高等专科学校、邢台医学高等专科学校、天津医学高等专科学校、安徽医学高等专科学校、黔南民族医学高等专科学校、云南省医学高等专科学校、沧州医学高等专科学校、怀化医学高等专科学校、商丘医学高等专科学校、石家庄医学高等专科学校、张掖医学高等专科学校、山东医学高等专科学校、漂河医学高等专科学校、厦门医学高等专科学校、柳州医学高等专科学校、南阳医学高等专科学校、邵阳医学高等专科学校、平凉医学高等专科学校、山东万杰医学院、肇庆医学高等专科学校、大庆医学高等专科学校、曲靖医学高等专科学校、益阳医学高等专科学校、白城医学高等专科学校。3、预防医学

5以人群为研究对象，应用宏观与微观的技术手段，研究健康影响因素及其作用规律，阐明外界环境因素与人群健康的相互关系，制定公共卫生策略与措施，已达到预防疾病增进健康延长寿命提高生命质量为目标的一门医学科学。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力；2.掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生检测和监督的基本能力；3.具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律，制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的能力；4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；5,熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术，熟悉健康教育工作；6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：基础医学、预防医学。辅助学科：临床医学。主要课程：医用生物学：理论+实习两部分；学习细胞结构，基因复制，蛋白质转录，遗传病；入门学科；基础医学院学习；无机化学：理论+实习两部分；学习与医学相关的无机化学；入门学科；基础医学院学习；有机化学：理论+实习两部分；学习与医学相关的有机化学；入门学科；基础医学院学习；医用物理学：理论+实习两部分；学习与医学相关的物理学；入门学科；基础医学院学习；高等数学：简单的高等数学，主要用于理解后期药理学中的药动学和药代学；入门学科；基础医学院学习；人体解剖学：理论+实习两部分；形态学，学习正常人体的结构；重要学科；基础医学院学习；组织与胚胎学：理论+实践两部分；形态学；用于学习正常人体在显微镜及电镜下的结构，胚胎的发育过程；重要学科；基础医学院学习；生物化学：理论+实践两部分；从分子的水平学习生命体内的一切化学过程；重要学科；基础医学院学习；医学微生物学：理论+实践两部分；学习对人有危害的微生物及其对人体形成危害的主要原因；一般学科；基础医学院学习；免疫学：理论+实习两部分；学习人体的免疫机制，后期会研究到分子水平；一般学科；基础医学院学习；生理学：理论+实践两部分；研究正常人体得以维持正常状态的机理、机制；重要学科；基础医学院学习；人体机能实验学：生理学的实践部分；重要学科；基础医学院学习；

6人体寄生虫学：学习各种人类寄生虫的生活史，对人体危害的机理，诊断及治疗方法；一般学科；基础医学院学习；病理学：理论+实践两部分；研究人体在患病状态下的组织改变及代偿机制，组织损伤的修复过程；重要学科；基础医学院学习；药理学：理论+实践两部分；研究各类药物在人体的代谢机理，作用机制，副作用；重要学科；基础医学院学习；诊断学：理论+实践两部分；研究疾病的诊断手法；重要学科；基础医学院学习；眼科学：学习眼类疾病及诊治；了解学科；临床医学院学习；耳鼻喉科学：了解耳鼻喉类疾病及诊治；了解学科；临床医学院学习；医学影像学：学习利用X光片、CKB超、核磁共振等资料进行诊断的能力；了解学科；临床医学院学习；传染病学：理论+实习两部分；研究各类传染病的临床症状及治疗方法，与流病的根本区别在于个体与群体的区别，不能混为一谈；一般学科；临床医学院学习；妇产科学：了解妇科疾病及产科流程；了解学科；临床医学院学习；儿科学：理论+实习两部分；儿童的成长发育，常见病，重要病的诊断、治疗；了解学科；临床医学院学习；内科学：理论+实习两部分；了解常见的内科病；了解学科；临床医学院学习；外科学：理论+实习两部分；了解常见的外科病；了解学科；临床医学院学习；放射防护：研究放射性物质，放射线及其防护措施，防护效果；一般学科；公共卫生学院学习；卫生统计学：概率论与数理统计在医学上的应用，确定相关的医学事件是否是必然的，必然的可能性是多少；精髓学科；公共卫生学院学习；卫生化学：理论+实习两部分；倾向于卫生检验，主要是对未知物的定性定量；重要学科；公共卫生学院学习；流行病学：方法学；通过人群在人员、地区、时间上的健康状态反应差别来确定可疑的对人体有害的因素，在无病、病初及病中采取有效措施，控制有害因素的危害效应，最大限度的保护人群；精髓学科；公共卫生学院学习；卫生毒理学：理论+实习两部分；方法学；通过动物实验判定某化学物质是否对人体有害，以及有害的程度及有害机理，制定化学物质的安全接触限值；精髓学科；公共卫生学院学习；环境卫生学：理论+实习两部分；人所生活的环境中有可能对人体造成损害的各种因素的研究，提出防护措施；重点学科；公共卫生学院学习；营养与食品卫生学：理论+实习两部分；两门学科的合并，分为营养学与食品卫生学两部分，营养学探讨食物中的营养物质及人体的需要量，食品卫生学重在研究食品污染的原因及有效的防护措施；重点学科；公共卫生学院学习；劳动卫生与职业病学：理论+实习两部分；研究各种职业有害因素及防护；重点学科；公共卫生学院学习；儿童少年卫生学：从人群的角度来研究儿童的生长发育；重点学科；公共卫生学院学习；社会医学与卫生事业管理学：把人做为一种社会动物来进行研究，探讨生活在社会中的人的心理对人体健康的影响，对医疗资

7源进行合理规划，实现人人享有初级卫生保健；重点学科；公共卫生学院学习。本科修业年限：五年。授予学位：医学学士。相近专业：临床医学。开设院校：中国人民解放军第三军医大学（五年制本科）、南方医科大学（五年制本科）、广州医学院（五年）、安徽理工大学（五年）、滨州医学院（五年）、重庆医科大学（五年）、贵阳医学院（五年）、昆明医学院（五年）、兰州大学（五年）、青海医学院（五年）、宁夏医学院（五年）、新疆医科大学（五年）、首都医科大学（五年）、天津医科大学（五年）、华北煤炭医学院（五年）、河北医科大学（五年）、山西医科大学（五年）、内蒙古医学院（五年）、内蒙古科技大学（五年）、沈阳医学院（五年）、辽宁师范大学（五年）、北华大学（五年）、哈尔滨医科大学（五年）、齐齐哈尔医学院（五年）、南京医科大学（五年）、温州医学院（五年）、安徽医科大学（五年）、福建医科大学（五年）、江西医学院（五年）、济宁医学院（五年）、郑州大学（五年）、南华大学（五年）、广东药学院（五年）、广西医科大学（五年）、中央民族大学（五年）、东南大学（五年）、南通大学（五年）、北京大学（七年-本硕连读）、中国医科大学（五年）、吉林大学（五年）、复旦大学（五年）、山东大学（五年）、华中科技大学（五年）、中南大学（五年）中山大学（五年）、四川大学（五年）、西安交通大学（五年）、陕西中医学院（五年）、苏州大学（五年）、浙江大学（五年）、武汉科技大学（五年）、蚌埠医学院（五年）、皖南医学院（五年）、宜春学院（五年）、武汉大学（五年）、泸州医学院（五年）、潍坊医学院（五年）、广东医学院（五年）、新乡医学院（五年）、佳木斯大学（五年）、河南中医学院（五年）、厦门大学（五年）、湖南师范大学（五年）。4、麻醉学麻醉学是一门研究临床麻醉，生命机能调控，重症监测治疗和疼痛诊疗的科学，通常用于手术或急救过程中。中国在东汉时期就已经对麻醉学问有研究。相传华佗就是第一位采用麻醉技术的医师。他利用麻沸散来减轻接病人的痛觉，然后为病人进行外科手术。现代医学首次运用麻醉技术的记录，在1842年3月30日的美国格鲁吉亚州杰佛逊市。CrawfordWilliamsonLong医生在帮他太太接生的过程中，首次采用了麻醉药。培养目标：培养具有扎实的临床医学知识和麻醉学知识及技能，并能熟练掌握麻醉操作

8技术，胜任麻醉学科各项工作的初级麻醉医师。可从事麻醉学科及临床医学其他学科，如内科、外科等工作。主要课程：临床医学专业主干课程及麻醉学专业课程，如内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉生理学、麻醉药理学、麻醉设备学、临床麻醉学、疼痛诊疗学等。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握基础医学、临床医学和麻醉学的基本理论、基本知识；2.掌握临床诊疗工作的辩证思维和分析判断方法；3.具有对常见病、多发病以及疼痛诊治的初步能力，具有对常见手术麻醉处理、围麻醉期并发症防治和危重病症监测、判断和治疗的基本能力；4.具有急救和生命复苏的基本能力；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干课程：主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学。主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、急救医学、疼痛诊疗学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学。主要实践性教学环节：临床见习、毕业实习一般应安排52周。修业年限：五年。授予学位：医学学士。相近专业：临床医学麻醉学医学影像学医学检验放射医学视光学康复治疗学精神医学医学技术听力学医学实验学临床医学医疗美容技术医学影像技术康复治疗技术医学检验技术。开办高校：遵义医学院（五年）、昆明医学院（五年）、天津医科大学（五年）、河北医科大学（五年）、辽宁医学院（五年）、延边大学（五年）、哈尔滨医科大学（五年）、大连医科大学（五年）、牡丹江医学院（五年）、徐州医学院（五年）、福建医科大学（五年）、潍坊医学院（五年）、广西医科大学（五年）、中南大学（五年）、华中科技大学（五年）、重庆医科大学（五年）、皖南医学院（五年）、长治医学院（五年）、内蒙古医学院（五年）、安徽医科大学（五年）蚌埠医学院（5年）、新乡医学院（五年）、南华大学（五年）、河北北方学院（五年）、山西医科大学（五年）、南昌大学（五年）、宜春学院（五年）滨州医学院（五年）、兰州大学（五年）、

9九江学院医学院（五年）、泸州医学院（五年）、广州医学院（五年）、广东医学院（五年）、赣南医学院（五年）、新疆医科大学（五年）、温州医学院（五年）、承德医学院（五年）、湖北医药学院（原娜阳医学院）（五年）。5、医学影像学医学影像学在医学诊断领域是一门新兴的学科，不过目前在临床的应用上是非常广泛的，对疾病的诊断提供了很大的科学和直观的依据，可以更好的配合临床的症状、化验等方面，为最终准确诊断病情起到不可替代的作用；同时也很好的应用在治疗方面。医学影像学也称医学成像，医学影像学Medicalimaging泛指通过X光成像（X-ray）,电脑断层扫描（CT）,核磁共振成像（MRI）,超声成像（ultrasound）,正子扫描（PET）,脑电图（EEG）,脑磁图（MEG）,眼球追踪（eye-tracking）,穿颅磁波刺激（TMS）等现代成像技术检查人体无法用非手术手段检查的部位的过程。医学成像又称卤化银成像，因为从前的菲林（胶卷）是用感光材料卤化银化学感光物成像的。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识；2.掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA超声学、核医学、影像学等）及计算机的基本理论和操作技能；3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；4.熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学；5,了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、介入放射学、核医学、医学影像解剖学、月中瘤放疗治疗学、B超诊断学。修业年限：五年。授予学位：医学学士。开设院校：潍坊医学院北京大学、首都医科大学、天津医科大学、武警医学院、河北医科大学、承德医学院、华北煤炭医学院、河北大学、河北北方学院、内蒙古医学院、内蒙古民族大学、内蒙古科技大学包头医学院、中国医科大学、大连医科大学、辽宁医学院、沈阳医学院、吉林大学、北华大学、

10吉林医药学院、哈尔滨医科大学、牡丹江医学院、佳木斯大学、齐齐哈尔医学院、南京医科大学、苏州大学、东南大学、南通大学、江苏大学、徐州医学院、浙江大学、宁波大学、温州医学院、南昌大学、赣南医学院、郑州大学、新乡医学院、华中科技大学同济医学院、三峡大学、长江大学、湖北医药学院、湖北民族学院、中南大学、南华大学、湖南中医药大学、中山大学、广东医学院、广州医学院、南方医科大学、广西医科大学、桂林医学院、右江民族医学院、重庆医科大学、第三军医大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、上海中医药大学、第二军医大学、四川大学华西医学院、泸州医学院、川北医学院、成都医学院、西安交通大学、陕西中医学院、西安医学院、兰州大学、甘肃中医学院、宁夏医科大学、新疆医科大学、石河子大学、昆明医学院、大理学院、贵阳医学院、遵义医学院、青海大学、福建医科大学、福建中医药大学、青岛大学。6.检验医学检验医学是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科，主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。通过系统学习，我们会了解如何鉴定人的血型、确定一个人是否贫血、肝功能是否正常、怎样拍人体胸部及四肢的X线片，怎样进行CT扫描等等。该学科要求使用各种光电仪器及化学试剂完成实验分析，所以偏重理科，要求有较好的物理、化学基础。学生应获得以下知识和能力：1、医用化学、医用物理学和基础医学的基本理论知识和实验技能；2、临床疾病诊断的基本知识；3、临床医学检验的基本理论知识和实验操作技能；4、数理统计和计算机应用的基本知识和技能；5、各种常用医学检验分析仪器的构造和操作技能；6、与健康相关检验的基本知识与技能；7、具有临床医学检验科研工作的初步能力。主干学科：临床医学、基础医学、检验技术。主要课程：有机化学、无机化学、生物化学、分子生物学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、系统解剖学、局部解剖学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、临床输血与检验、临床基础检验、医学英语、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病、药理学、计算机基础与应用等。主要实践性教学环节：包括临床实习、毕业实习，一般安排48周。修业年限：四年或五年。

11授予学位：理学或医学学士。相近专业：临床医学、生物医学工程。部分开设院校（2008年国家权威部门统计，医学检验本科院校为80所）：中南大学湘雅医学院、长沙医学院、川北医学院、成都医学院、重庆医科大学、贵阳医学院、昆明医学院、吉林医药学院、天津医科大学、河北北方学院、河北医科大学、大连医科大学、大连大学、北华大学、佳木斯大学、上海交通大学医学院、江苏大学、温州医学院、蚌埠医学院、福建医科大学、青岛大学、河南医科大学、武汉大学、广州医学院、广东医学院、海南医学院、佛山科学技术学院、东南大学、苏州大学、复旦大学、中南大学、四川大学、牡丹江医学院、内蒙古科技大学、右江民族医学院、华北煤炭医学院、山西医科大学、山西医科大学汾阳学院、长治医学院、齐齐哈尔医学院、南京医科大学、安徽医科大学、南昌大学、新乡医学院、桂林医学院、泸州医学院、陕西中医学院、延安大学医学院、西安医学院、青海医学院、新疆医科大学、中国医科大学、沈阳医学院、哈尔滨医科大学、南通大学、潍坊医学院、泰山医学院、济宁医学院湖北中医药大学、黄河科技大学、福建卫生职业技术学院、浙江中医药大学。7.口腔医学本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重证的初步处理的能力；4.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。主干学科：口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔科学、口腔预防学。主要课程：物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。主要实践性教学环节：包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习，一般安排36周42周。修业年限：五年。

12授予学位：医学学士。相近专业：临床医学。开设院校：中南大学湘雅医学院（五年）（七年）、长沙医学院（五年）、南华大学（五年）、湖南中医药大学（五年）、海南医学院（五年）、温州医学院（五年）、四川大学（五年）（七年）、贵阳医学院（五年）、泸州医学院（五年）、遵义医学院（五年）、昆明医学院（五年）、兰州大学（五年）、首都医科大学（五年）（七年）、天津医科大学（五年）、华北煤炭医学院（五年）、河北医科大学（五年）、山西医科大学（五年）、辽宁医学院（五年）、大连医科大学（五年）、佳木斯大学（五年）、哈尔滨医科大学（五年）、上海交通大学（五年）（七年）、南京医科大学（五年）（七年）、南京大学（七年）、安徽医科大学（五年）、福建医科大学（五年）、江西医学院（五年）、滨州医学院（五年）、郑州大学（五年）、武汉大学（五年）、广西医科大学（五年）、同济大学（五年）、北京大学（五年）（七年）（八年）、中国医科大学（五年）、吉林大学（五年）（七年）、延边大学（五年）、山东医科大学（五年）、山东万杰医学院（五年）、中南大学（五年）、中山大学（五年）、四川大学（五年）（七年）（八年）、西安交通大学（五年）、暨南大学（六年）、浙江大学（五年）、皖南医学院（五年）、河北北方学院（五年）、内蒙古医学院（五年）、大连大学（五年）、青岛大学（五年）、潍坊医学院（五年）、南通大学（五年）、苏州大学（五年）、咸宁医学院（五年）、新疆医科大学（五年）、华中科技大学（五年）、广州医学院（五年）、广东医学院（五年）、徐州医学院（五年）、西安医学院（五年）、福建医科大学（五年）、北华大学（五年）、杭州师范学院（五年）、西北民族大学（五年）、浙江中医药大学（五年）。8.中医学中医学是研究人体生理病理，疾病诊断与防治以及摄生康复的一门传统医学科学，至今已有数千年的历史。按照中国全国科学技术名词审定委员会审定的名词，中医学是“以中医药理论与实践经验为主体，研究人类生命活动中医学中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性科学”。（现代中医学分为基础中医学和临床中医学。基础中医学：包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、温病学、中国中医学史、中医各家学说等。临床中医学：包括中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、针灸科、中医骨伤科、推拿科、中医眼科、中医耳鼻咽喉科、中西医结合医学、气功科、中医护理等。）

13毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握中医药基础理论和临床医学理论；2.掌握中药方剂学基本理论知识；3.掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识；4.具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的基本能力和对急重病症进行初步处理的能力；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6.具有阅读中医古典医籍的能力。主干学科：中医学。主要课程：中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学。主要实践性教学环节：毕业实习安排-般不少于48周。修业年限：五年。授予学位：医学学士。相近专业：中医学、针灸推拿学、蒙医学、藏医学、针灸推拿。开设院校：北京中医药大学、首都医科大学、天津中医药大学、浙江中医药大学、温州医学院、暨南大学、延边大学、上海中医药大学、山东中医药大学、山西中医学院、湖北中医药大学、福建中医药大学、广州中医药大学、广西中医学院、南京中医药大学、河南中医学院、南阳理工学院、河北医科大学、甘肃中医学院、新疆医科大学、海南医学院、江西中医学院、陕西中医学院、辽宁中医药大学、黑龙江中医药大学、长春中医药大学、内蒙古医学院、安徽中医学院、贵阳中医学院、云南中医学院、宁夏医科大学、湖南中医药大学、华北煤炭医学院、重庆医科大学、南方医科大学（原第一军医大学）、第二军医大学、第三军医大学、第四军医大学、成都中医药大学、泸州医学院。9.针灸推拿学针灸和推拿属养生治病之道。针、灸有别，针法指在体表的腌穴上进行针刺、叩击、放血等操作，灸则指用艾绒做成艾柱、艾条或艾绒装入温灸器中，点燃后熏灼皮肤的一定穴位，进行温热刺激。推拿，又称按摩，古称按跷、案抚。最早发现于明朝儿科专家万全所著《幼科发挥》，

14后经过手法的发展演变，变成了现在所常见的推拿。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握中医学基础理论、临床医学知识以及必要的现代医学基本知识；2.掌握针灸、推拿的基本理论和操作技能；3.具有运用针灸、推拿处理临床各科疾病的初步能力；4.熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规；5.了解中医学、尤其是针灸、推拿学的理论前沿和应用前景；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科：中医学、针灸推拿学。主要课程：中医学基础、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络腌穴学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经病学、针灸临床治疗学、推拿临床治疗学、中医骨伤科学等。修业年限：五年。授予学位：医学学士。相近专业：中医学。开设院校：成都中医药大学（五年）、贵阳中医学院（五年）、重庆医科大学（五年、）云南中医学院（五年）、陕西中医学院（五年）、甘肃中医学院（五年）、新疆医科大学（五年）、天津中医药大学（五年）、河北医科大学（五年）、山西中医学院（五年）、辽宁中医药大学（五年）、长春中医药大学（五年）、长春大学（五年）、黑龙江中医药大学（五年）、上海中医药大学（五年）、南京中医药大学（五年）、浙江中医药大学（五年）、安徽中医学院（五年）、福建中医学院（五年）、江西中医学院（五年）、山东中医药大学（五年）、河南中医学院（五年）、湖北中医学院（四年）（五年）、湖南中医药大学（五年）、北京中医药大学（五年）、广州中医药大学（五年）、广西中医学院（五年）、内蒙古医学院（五年）、华北煤炭医学院（五年）、天津中医药大学（四年）、张掖医学高等专科学校（三年）、湖南吉首大学（五年）。10.蒙医学蒙古族传统医学，简称蒙医学，是蒙古民族逐渐积累的独特的医药学理论和治疗方法。蒙医学既是蒙古民族丰富的文化遗产之一，也是中国传统医学的重要组成部分。它以长期与疾病斗争中所

15积累起来的传统医疗实践经验为基础，它吸收了藏医、汉医及古印度医学理论的精华，逐步形成具有鲜明民族特色、地域特点和独特理论体系、临床特点的民族传统医学。蒙医有一千多年的历史，结合蒙古人生活在高寒地区，多户外活动，多肉食的特点，发展了自己独特的优势。基本也是用草药、针灸、推拿等方法治病，其间也受中国中医的影响很大，以前也掺杂着萨满教的迷信，如跳大神之类，但现在已经进行研究，去其糟粕，如同中医学一样，成为中华人民共和国卫生行政部门承认的一种医学方法。培养目标：本专业培养具备蒙医学基础理论和医疗技能以及一定的现代医学知识，能在本专业和蒙西医结合方面的医疗、教学、科研等领域从事实际工作的蒙医学高级专门人才。主干学科：蒙医基础理论、蒙医临床医学。主要课程：蒙医基础理论、蒙医诊断学、蒙药学、蒙医方剂学、《四部医典》导读、蒙医疗术学、蒙医温病学、蒙医内科学、人体解剖学、生理学、诊断学、内科学、中医学等。主要实践性教学环节：包括采药认药、制药实习、临床见习、毕业实习等，一般安排56周。修业年限：蒙医本科五年，蒙医专科三年，蒙医护理四年（本科），蒙药学四年。授予学位：医学学士、硕士学位、博士学位。相近专业：临床医学、中医学。开设院校：内蒙古医学院蒙医药学院（含蒙医本专科、蒙医护理、蒙药学）、内蒙古民族大学。11.藏医学培养目标：本专业培养具备藏医学基础理论知识和临床操作技能以及认药、制药、用药等方面的知识和能力，能在藏医院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位从事藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握藏医药学的基础理论、基本知识和基本技能；2.掌握藏医临床各种常见病、多发病的诊治技术；3.具有认药、制药、用药和天文历算的基本技能；4.具有初步的现代医学知识及相关学科的知识；5.熟悉国家及民族医药卫生方针、政策及法规；6.了解本学科在国内外的应用前景和发展动态。

16主干学科：藏医基础理论、藏医临床医学。主要课程：藏医概论学、藏医人体学、藏医病机学、藏医三大基因学、藏医保健学、藏药方剂学、藏医外治学、藏医诊断学、藏医内科学、藏医热病疫病学、等。主要实践性教学环节：包括采药认药、制药实习、临床见习、毕业实习等，一般安排不少于48周。修业年限：五年。授予学位：医学学士。相近专业：中医学针灸推拿学蒙医学藏医学针灸推拿。开设院校（部分）：药王山藏医学院、青海医学院。12.法医学法医学是应用医学、生物学、化学和其他自然科学理论和技能解决法律问题的科学，用于侦察犯罪和审理民事或刑事案件提供证据。培养目标：本专业培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能，能在公安、政法机关从事法医学检案鉴定工作的高级科学技术人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握基础医学、临床医学、法学以及法医学的基本理论、基本知识；2.掌握法医学的基本技术和案例分析的思维方法；3.具有法医学检案和鉴定的初步能力；4,熟悉与法医学有关的我国的各项法律以及法医工作的政策和规程；5.了解法医学的应用前景及发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干课程：基础医学、临床医学、法医学。主要课程：法学理论、人体解剖学、病理学、内科学、外科学、刑事侦察技术、法医病理学、法医毒理学、法医临床学、法医物证、法医精神病学、法医毒物分析。主要实践性教学环节：临床实习一般安排12周左右；包括法医病理学、法医物证及法医临床等校外基地实习一般安排12周左右。修业年限：五年。授予学位：医学学士。

17开设院校：昆明医学院（五年）、山西医科大学（五年）、新乡医学院（五年）、皖南医学院（五年）、中国刑事警察学院（五年）、中国医科大学（五年）、复旦大学（五年）、温州医学院（五年）、华中科技大学（五年）、中山大学（五年）、四川大学（五年）、西安交通大学（五年）、苏州大学（五年）、贵阳医学院（五年）、河北医科大学（五年）、广东医学院（五年）、遵义医学院（五年）、哈尔滨医科大学（五年）。13.护理学护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。培养目标：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。主干学科：护理学基础护理学导论内科护理学外科护理学儿科护理学妇产科护理学主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。修业年限：五年或四年。授予学位：医学或理学学士。相近专业：临床医学。开设院校：北京中医药大学（四年）、北京中医药大学东方学院（四年）、中南大学湘雅医学院（四年）（七年）、长沙医学院（四年）、湖南中医药大学（四年）、湖南中医药大学湘杏学院（四年）、昆明医学院（五年）、大理医学院（五年）、天津医科大学（五年）、承德医学院（五年）、长治医学院（五年）、北华大学（五年）、上海第二医科大学（五年）、南京医科大学（五年）、蚌埠医学院（五年）、福建医科大学（五年）、滨州医学院（五年）、青岛大学（五年）、武汉大学（四年）、石河子大学（五年）、中国协和医科大学、北京大学（五年）、中国医科大学（五年）、南方医科大学、复旦大学（五年）、山东大学（五年）、中南大学（五年）、中山大学（五

18年）、四川大学、西安交通大学（五年）、暨南大学（五年）、浙江大学（五年）、华北煤炭医学院（五年）、邢阳医学院（五年）、苏州大学、贵阳中医学院（五年）、泰山医学院（五年）、潍坊医学院（五年）、济宁医学院（五年）、河北医科大学（五年）、黑龙江中医药大学、扬州大学、新乡医学院（五年）、南华大学（五年）、安徽医科大学（五年）、锦州医学院、广州中医药大学、天津中医学院、内蒙古医学院（五年）、大连医科大学（五年）、延边大学（五年）、牡丹江医学院（五年）、齐齐哈尔医学院（五年）、温州医学院、安徽中医学院、赣南医学院、郑州大学（五年）、河南大学（五年）、华中科技大学（五年）、咸宁医学院（五年）、右江民族医学院（五年）、海南医学院、重庆医科大学、成都中医药大学（五年）、川北医学院（五年）、贵阳医学院（五年）、遵义医学院、甘肃中医学院、新疆医科大学（五年）、河北建筑科技学院（五年）、沈阳医学院（五年）、上海中医药大学、第二军医大学、杭州师范大学、湖州师范学院、江西中医学院、九江学院、河南科技大学（五年）、河南中医学院、湖南师范大学（五年）、攀枝花学院（五年）、辽宁中医药大学、广东医学院、兰州大学基础医学院（五年）、山东中医药大学（五年）、大连大学（四年）、浙江中医药大学（四年）、中山大学新华学院（四年）。14.药学药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识；2.掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术；3.具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力；4,熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识；5,了解现代药学的发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

19能力。主干学科：药学、化学、生物学、医学。主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、生物化学、微生物与免疫学、细胞生物学、仪器分析、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论、药物合成、中药学。主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文设计等，一般安排22周左右。修业年限：四年或者五年。授予学位：医学或理学学士。开设院校：安徽医科大学、中国计量学院、山东大学、浙江中医药大学、南开大学药学院、吉林大学药学院、长春中医药大学、中国药科大学、沈阳药科大学、江苏大学、北京协和医学院、北京大学药学院、首都医科大学、首都医科大学燕京医学院、浙江大学、中山大学、四川大学、重庆大学、中南大学湘雅医学院、武汉大学药学院、西安交通大学、复旦大学、上海交通大学、华东理工大学、上海中医药大学、华中科技大学、河南中医学院、河南大学、兰州大学、南华大学、西南大学、南京中医药大学、山东中医药大学、山东医学高等专科学校、长沙医学院，赣南医学院。娜阳医学院、娜阳医学院药护学院、湖北科技学院、范泽医学专科学校、江西中医学院科技学院、江西中医学院、南开大学药学院、广东医学院、泉州师范学院、黑龙江中医药大学、哈尔滨医科大学、佳木斯大学药学院、广州中医药大学、广东药学院、河北医科大学、天津医科大学、浙江工业大学、上海医药高等专科学校、青岛科技大学化工学院、九江学院医学院、曲靖医学高等专科学校、南方医科大学、邵阳医学高等专科学校、中国海洋大学、长治医学院、郑州大学、通辽职业学院，青岛大学、青岛卫生学校、黄河科技学院，湘潭大学，湘潭职业技术学院、烟台大学、蚌埠医学院皖南医学院、湖南中医药大学、湖北中医药大学、佳木斯大学、成都医学院、四川农业大学、山西医科大学、包头医学院、井冈山大学医学院、揭阳职业技术学院、广东食品药品职业学院、新疆医科大学、石河子大学、温州医学院、安庆医药高等专科学校、浙江大学城市学院、南昌大学医学院、益阳医学高等专科学校黄河科技学院、重庆医药高等专科学校。15.中药学中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科，是中医药各专业的基础学科之一。内容包括中药、中药学的概念，中药的起源和发展；中药的产地与采集，药材的概念，以及在保证药效的前提下，如何发展道地药材；中药炮制的概念、目的与方法；中药药性的概念、中药治病的机理，中药配伍的目的、原则及药物

20“七情”的概念、中药配合应用规律；用药禁忌的概念及主要内容；用药剂量与用法，剂量与疗效的关系，确定剂量的依据及中药煎服法等内容。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识；2.掌握中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能，掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能；3.掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能；4.具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能；5.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识；6.了解中药学科的学术发展动态；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：中药学、药学、中医学。主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药化学、中药制剂分析。主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文设计等，一般安排22周左右。修业年限：四年。授予学位：理学学士。相近专业：中医学、药学。开设院校：成都中医药大学、贵阳中医学院、云南中医学院、陕西中医学院、甘肃中医学院、新疆医科大学、天津中医药大学、辽宁中医药大学、吉林农业科技学院、吉林农业大学、长春中医药大学、黑龙江中医药大学、哈医大大庆校区、上海中医药大学、南京中医药大学、浙江中医药大学、安徽中医学院、福建中医学院、江西中医学院、山东中医药大学、河南中医学院、湖北中医学院、湖南中医药大学、广西中医学院、南京农业大学、沈阳药科大学、中国药科大学（四年）（五年）、北京中医药大学、广州中医药大学、西北大学、内蒙古医学院、浙江大学、泸州医学院、青海大学、承德医学院、苏州大学、浙江林学院、大连大学、泰山医学院、河北农业大学、河南农业大学、暨南大学、西南交通大学、兰州大学。附：医学技术医学技术主要包括：1.医学检验、2.医学影像、3.呼吸治疗、4.眼视光学、5.听力学、6.

21临床营养、7.康复治疗（含物理治疗、作业治疗及假肢矫形技术）、8.电生理技术等。医学技术主要是培养紧密配合临床医生医疗服务工作中掌握特殊医疗技术与医疗技能的高级技师和治疗师。其中包括：医学影像技师、呼吸治疗师、康复治疗师、听力师、视光师、营养治疗师等。形成适应现代医学发展趋势人才培训规范要求的医学技术教育体系，以培养适应我国国家建设实际需要，具有从事医学技术工作必须的人文科学、理学、基础医学、临床医学、医学技能等方面的基本理论知识和实际工作能力的高级医学技术人才。前期课程：普通大学基础课程：大学英语、法律基础、大学体育、大学计算机、近代史、数据库、马克思主义、信息检索等。普通医学基础课程：医学物理学、无机化学、医科数学、有机化学、解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学、病理生理学、病理学、诊断学、药理学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、机能学、医患沟通技巧、医学伦理学、医学心理学、院内感染、卫生统计等。专业课程：1.医学检验：分析化学、检验仪器学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、临床输血与检验、临床基础检验、专业英语等。2.医学影像：影像物理学、断面解剖学、摄影位置学、现代摄影技术、影像诊断学、临床核医学、超声诊断学、核素诊断、介入放射学、月中瘤放疗治疗学。3.呼吸治疗：机械通气、重症监护学、呼吸系统疾病学、肺生理与肺功能学、呼吸治疗学、呼吸治疗设备学、儿童呼吸治疗学、专业英语、心肺复苏学等。4.眼视光学：生理光学、临床视光学、眼镜学、隐形眼镜学、眼视光器械学、眼科特殊检查、眼科诊断学等。5.听力学：基础听力学、一般听力学、幼儿听力学、职业听力学、听力检查。6.临床营养：基础营养学、公共营养学、疾病营养学、疾病营养治疗学、膳食制备、医院膳食管理学。7.康复治疗：康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复

22学、社区康复学、传统康复学等。修业年限及学位：四年制为理学学士，五年制为医学学士，七年制为医学硕士。学校分布：医学检验：现有复旦大学等80余所本科院校开设。医学影像：现有北京大学等80余所本科院校开设。呼吸治疗：现有四川大学一所本科院校开设。眼视光学：现有中山大学等10余所本科院校开设。听力学：现有浙江中医大等院校开设。临床营养：现有上海交大等10余所本科院校开设。康复治疗：现有首都医大等30余所本科院校开设。