生物高二1-2章复习ppt课件

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第1章人体内环境及稳态

1一、体内细胞生活在细胞外液中1.体液:2.体液的组成：体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。

23、细胞生活的环境血细胞——血浆组织细胞——组织液淋巴细胞和吞噬细胞——淋巴毛细血管壁——血浆和组织液毛细淋巴管壁——淋巴和组织液

34.体液间的相互转化锁骨下静脉通过

45.内环境的概念人体内的细胞外液,构成了体内细胞生活的液体环境——内环境。?1、凡是直接与外界环境相通的都属于机体外环境。如消化道、呼吸道、肺泡壁、输精管、输卵管、子宫、膀胱等2、与外界相通的器官中的液体不属于细胞外液。如眼泪、汗液、消化液、尿液等不是细胞外液3、细胞内的各种成分如血红蛋白、呼吸酶、等属于细胞内液的组成成分，不属于细胞外液。

5血浆的化学成分血浆营养物质代谢废物气　　体调节物质（水、无机盐、蛋白质、葡萄糖等）（尿素等）（Ｏ２、ＣＯ２等）（胰岛素等）注意：组织液、淋巴的成分与血浆大体相同相同，但血浆中的蛋白质含量较多，淋巴和组织液中蛋白质的含量较少。

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8呼吸系统细胞食物（营养成分）氧气CO2和H2O体外体外体内消化系统泌尿系统皮肤血浆淋巴组织液尿液（含氮废物水）汗液（含氮废物、水）内环境呼吸系统

9(1)各个器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础直接相关的系统：消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统起调节作用的系统：神经系统、内分泌系统、免疫系统(2)神经－体液－免疫调节网络是内环境稳态的主要调节机制(3)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的小结

105、下图是人体某组织内有关结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是（）A．②可以进入A、C、DB．CO2浓度最高的液体是②C．图中O2溶液最低的液体是③D．①②③④组成了体液，其中①②④构成了内环境

116、下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是A.①③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气D.⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换

12下列关于内环境的叙述，正确的是A、内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B、内环境是一个主要由H2PO4/HPO42-，构成的缓冲体系C、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D、内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

13第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节

14一、神经调节的结构基础和反射1．神经调节的基本方式——反射类型：条件反射非条件反射（后天的需要学习的）（先天的不需要学习的）2．反射活动的结构基础——反射弧反射弧的5部分：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器有神经节的是传入神经；脊髓中小角（后角）连传入神经，大角（前角）连传出神经

15实验：++++--图1图4图2图3abababab刺激-++二、兴奋在神经纤维上的传导静息时，电表没有电位差在a端给予刺激，a点膜外电位变负，b点不变，电流：b→aa点恢复，b点又变负，电流：a→bb点恢复，恢复静息电位。没有电位差

16兴奋在神经纤维上的传导静息电位内负外正受刺激部位电位变化：外负内正形成局部电流原来发生动作电位的地方恢复静息电位原因：K+外流原因：Na+内流

17兴奋在神经纤维上的传导1、传导形式：电信号（神经冲动）2、电位变化：内负外正外负内正2、特点：①完整性②双向性③绝缘性④相对不疲劳传导方向：与膜内电流方向一致

18兴奋在神经元之间的传递1．突触的结构突触前膜（内含突触小泡）突触间隙突触后膜

19兴奋在神经元之间的传递2、传递方式：神经递质（化学信号）3、传递过程：A神经元轴突兴奋突触小体(突触小泡)突触前膜神经递质突触间隙突触后膜B神经元兴奋或抑制突触

20兴奋在神经元之间的传递4、信号变化：电信号化学信号电信号5、特点：单向传递（原因：神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜）突触延搁易疲劳易受环境因素干扰（缺氧等）易受药物影响（如箭毒、有机磷农药）

21脑脊髓1、中枢神经系统的组成及功能大脑小脑脑干有维持身体平衡的中枢(位于脑干的背侧，大脑的后下方。)调节机体活动最高级中枢许多维持生命活动必要的中枢(脑干的在大脑的下面.)调节躯体运动的低级中枢。四、神经系统的分级调节

222、神经系统的分级调节：神经中枢的分布部位和功能不同又互相联系位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。四、神经系统的分级调节

23感　知控　制语　言学　习记　忆思　维1、人脑的功能五、人脑的高级功能人脑的高级功能

24书写语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢大脑皮层对言语活动的调节五、人脑的高级功能W区V区S区H区听说读写

257、下列关于神经调节的叙述，错误的是A．神经系统调节机体活动的基本方式是反射B．最简单的反射弧至少由两个神经元组成C．神经递质经主动运输穿过突出前膜而传递兴奋D．兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导是一致的

2615、（12分）神经元之间的兴奋是通过突触传递的，神经递质可以引起下一个神经元兴奋或抑制。下图表示突触后抑制的某种调节过程，请分析回答：（1）神经递质位于突触小体的中，突触前膜释放神经递质体现了生物膜的结构特点是有。（2）神经元之间兴奋传递只能单方向的原因是。

27（3）当运动神经元1兴奋时，可支配相关的肌肉收缩，同时通过突触A引起抑制性中间神经元兴奋，之后又通过突触B抑制运动神经元1的活动。由此可知，图示神经元之间的环状联系，是一种____（填“正”或“负”）反馈调节，其意义主要表现在提高神经调节的准确性。

28（4）（4分）研究表明，运动神经元1释放神经递质作用于突触后膜，引起Na＋内流；而抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl－内流。请在答题纸相应图中标明受神经递质影响后，突触A、B中突触后膜的暂时性电位表现。

29第2节通过激素的调节一、各种激素的分泌部位、功能、本质二、血糖调节三、甲状腺激素的分级调节四、体温调节——神经-体液调节五、水盐平衡调节——神经-体液调节

30下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素、抗利尿激素促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素、生长激素肾上腺皮质激素肾上腺素雌性激素孕激素分泌雄性激素等甲状腺激素分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等人体主要的内分泌腺及其分泌的激素

31下丘脑合成和分泌促激素释放激素促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素释放激素促激素释放激素促进垂体合成和分泌促×激素。促进垂体合成和分泌促甲状腺激素。促进垂体合成和分泌促性腺激素。促进垂体合成和分泌促肾上腺皮质激素。

32垂体合成的促激素促甲状腺激素促性腺激素促肾上腺皮质激素促激素促进腺体合成和分泌×激素维持腺体的发育维持甲状腺的发育，促进甲状腺合成和分泌甲状腺素维持性腺的发育，促进性腺合成和分泌性激素促进肾上腺皮质合成和分泌肾上腺皮质激素

33生长激素——垂体分泌主要功能：促进生长，主要是促进蛋白质的合成和长骨生长。过少——侏儒症：幼年分泌异常过多——巨人症：成年分泌过多：肢端肥大症

34甲状腺甲状腺激素(氨基酸衍生物)促进新陈代谢，生长发育，提高神经系统的兴奋性，加速体内物质的氧化分解，促进幼小动物个体发育。分泌异常：分泌过多：甲亢分泌过少:成年：黏液性水肿婴幼儿：呆小症地方性甲状腺肿：由缺碘引起

35胰岛胰岛素促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。分泌过少：糖尿病胰高血糖素胰岛B细胞胰岛A细胞加速肝糖原分解，使血糖浓度升高分泌过多：低血糖症（蛋白质）（蛋白质）

36肾上腺素——肾上腺髓质分泌肾上腺皮质肾上腺髓质肾上腺皮质激素肾上腺素（醛固醇为类固醇）（氨基酸衍生物）调节水、盐和糖的代谢使血糖升高使心跳加强、加快，心输出血量增加，血压升高，呼吸加快；使血糖升高当人体处于畏惧、严重焦虑、剧痛、失血过多等紧急状态下会释放肾上腺素，应对紧急状态。

378、科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是()A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素

38下丘脑某一区域下丘脑某一区域血糖升高胰高血糖素分泌增多胰岛B细胞胰岛素分泌增多胰岛A细胞血糖降低++++++肾上腺髓质+肾上腺素分泌增多++胰岛素的作用：促进血糖的摄取、储存和利用抑制分解肝糖原的分解抑制脂肪等转化为葡萄糖胰高血糖素的作用：促进肝糖原的分解促进脂肪等转化为葡萄糖血糖平衡的调节+-胰岛素的分泌受：（1）血糖含量控制（2）胰高血糖素刺激B细胞分泌胰岛素（3）下丘脑通过神经控制胰高血糖素的分泌受：（1）血糖含量控制（2）胰岛素抑制A细胞分泌胰高血糖素（3）下丘脑通过神经控制

39下列有关血糖平衡调节的叙述不正确的是A．图中①⑤代表的过程分别是消化吸收、氧化分解B．图中②⑥⑦分别表示肝糖原、肝糖原、肌糖原C．能够促进②分解的激素是胰岛素D．发生④过程的人的尿量比正常人的尿量多食物中的糖类②③④⑦⑥CO2+H2O+能量⑤①血糖转化分解转化合成1.6g/L

40下丘脑垂体甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进大脑皮层甲状腺激素分泌的分级调节示意图实例2甲状腺激素的分级调节负反馈机制

41体温高于正常体温时皮肤温觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经汗腺分泌增加毛细血管舒张增加散热神经调节

42体温低于正常体温时皮肤冷觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经骨骼肌颤栗肾上腺素分泌毛细血管收缩汗腺分泌减少减少散热促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素分泌增多增加产热神经和体液双重调节

431、调节机制低温调节——神经和体液共同调节体液调节受神经调节控制高温调节——神经调节2、感受器——温（冷）觉感受器神经中枢——下丘脑体温调节中枢效应器——皮肤、平滑肌、立毛肌、肾上腺、甲状腺、汗腺3、有关激素：肾上腺素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素

44抗利尿激素下丘脑合成，垂体释放本质——肽和蛋白质类激素促进肾脏对水的重吸收，使尿液浓缩，尿量减少。（在失血过多时有血压升高的作用）

45饮水不足，失水过多，食物过咸细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器垂体抗利尿激素肾小管集合管重吸收水尿量大脑皮层增加饮水产生渴觉细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降（+）（+）（-）（-）（-）神经调节体液调节

469、细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑B．下丘脑、下丘脑、下丘脑C．下丘脑、大脑皮层、下丘脑D．下丘脑、下丘脑、大脑皮层

471、水盐来源——饮食排出（主要）——排尿2、感受器——下丘脑渗透压感受器3、参与水平衡调节的激素——抗利尿激素4、参与盐平衡调节的激素——醛固酮水盐平衡调节

48神经调节与体液调节的关系1.内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的控制。垂体促激素释放激素下丘脑促激素腺体激素2.内分泌腺所分泌激素也可以影响神经系统的发育和功能。

49第4节免疫调节

50一.免疫系统的组成1免疫器官2免疫细胞3免疫活性物质胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体淋巴细胞（T细胞、B细胞等）、吞噬细胞体液中的各种抗体、淋巴因子、溶菌酶等

51第一道防线第二道防线非特异性免疫（皮肤和黏膜组成）（溶菌酶和吞噬细胞组成）二.免疫系统的防卫功能特异性免疫第三道防线（免疫器官和免疫细胞组成）

521、抗原和抗体第三道防线抗原的概念：引起人体产生抗体的物质叫做抗原。抗体的概念：机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。

532、与免疫有关的几种细胞：吞噬细胞——识别、呈递抗原，吞噬抗体和抗原结合体B细胞——识别抗原、分化成浆细胞、记忆细胞T细胞——识别呈递抗原、分化成效应T细胞、记忆细胞浆细胞——分泌抗体效应T细胞——分泌淋巴因子，与靶细胞结合裂解靶细胞

54体液免疫抗原吞噬细胞T细胞B细胞浆细胞记忆细胞抗体形成沉淀，被吞噬细胞消化(直接)呈递感应阶段反应阶段效应阶段

55抗原吞噬细胞T细胞效应T细胞记忆细胞抗体形成沉淀，被吞噬细胞消化宿主细胞靶细胞裂解抗原暴露体液免疫细胞免疫(直接)密切接触感应阶段反应阶段效应阶段淋巴因子：促进B细胞分化成为浆细胞

56免疫失调引起的疾病机体免疫功能失调引起：防卫功能失调过敏反应监控功能失调恶性肿瘤、癌症清除功能失调自身免疫病免疫缺陷症免疫功能散失

5710、下列有关免疫的叙述，正确的是A．体液免疫有特异性，细胞免疫没有特异性B．体液免疫和细胞免疫过程中都可产生记忆细胞C．吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用D．一种抗原能刺激B淋巴细胞产生多种抗体

5814、关于右图说法不正确的是A.丙为记忆细胞，当再次受1刺激后，可迅速增殖形成丁B.图中反映的是体液免疫，病毒、细菌等都可能成为1C.浆细胞中与2产生直接有关的细胞器有：细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等D.图中反映的是细胞免疫，甲是吞噬细胞，乙是T淋巴细胞

5916、回答有关免疫问题。（1）抗体的化学成分为___________，合成抗体的细胞器是。当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的_________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

60（2）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_____；表示对抗原X的抗体产生量是曲线____，其特点是反应快，产生的抗体多，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_________。