2021-2022学年人教版八年级物理下册第12章《简单机械》测试卷【word版 无答案】

2021-2022学年人教版八年级物理下册第12章《简单机械》测试卷【word版 无答案】

ID:82417084

大小:265.41 KB

页数:8页

时间:2022-10-24

上传者:152****3933
2021-2022学年人教版八年级物理下册第12章《简单机械》测试卷【word版 无答案】_第1页
2021-2022学年人教版八年级物理下册第12章《简单机械》测试卷【word版 无答案】_第2页
2021-2022学年人教版八年级物理下册第12章《简单机械》测试卷【word版 无答案】_第3页
2021-2022学年人教版八年级物理下册第12章《简单机械》测试卷【word版 无答案】_第4页
2021-2022学年人教版八年级物理下册第12章《简单机械》测试卷【word版 无答案】_第5页
2021-2022学年人教版八年级物理下册第12章《简单机械》测试卷【word版 无答案】_第6页
2021-2022学年人教版八年级物理下册第12章《简单机械》测试卷【word版 无答案】_第7页
2021-2022学年人教版八年级物理下册第12章《简单机械》测试卷【word版 无答案】_第8页
资源描述:

《2021-2022学年人教版八年级物理下册第12章《简单机械》测试卷【word版 无答案】》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

第12章《简单机械》测试卷一.选择题(共10小题30分)1.在日常生活中,用小于100N的力一定能提升重100N的物体的简单机械是(  )A.杠杆B.斜面C.一个定滑轮D.一个动滑轮2.如图所示为被称为“3D城市”重庆南岸区的一座螺旋式立交桥,人们开车在桥上行时,仿佛跟坐过山车一样。下列说法中正确的是(  )A.螺旋式立交桥的“螺旋式”实际上是简单机械轮轴的变形B.汽车在桥上匀速行驶时,所受的重力和支持力在同一直线上C.汽车在桥上匀速向上行驶时,汽车的机械能将逐渐增大D.匀速行驶的汽车对桥面的压力方向是竖直向下的3.如图所示,下列工具在使用中属于费力杠杆的是(  )4.生产生活中常常会用到各种机械设备,下列说法中正确的是(  )A.越省力的机械设备,其功率越小B.使用机械设备做功越多,其功率越大C.使用机械设备做功越快,其效率越高D.任何机械设备的效率总小于15.利用如图所示的动滑轮(重0.5N)提升钩码时,不能证明使用动滑轮能省力的操作是(  )

1A.竖直匀速提升0.5N的钩码B.竖直匀速提升1.0N的钩码C.竖直匀速提升1.5N的钩码D.竖直匀速提升2.0N的钩码6.如图所示,几位同学利用滑轮设计了下列四种匀速提升同一重物的方法。不计动滑轮重和摩擦,其中最省力的是(  )7.如图所示是一种铡刀切甘蔗的示意图,下列说法正确的是(  )A.使用铡刀手下压距离小于甘蔗的厚度B.铡刀实质上是一种费力杠杆C.把甘蔗放在b点比放在a点更容易切断D.手沿F2方向用力比沿F1方向时更省力8.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则(  )A.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂长B.F甲<F乙,因为乙方法的阻力臂长C.F甲>F乙,因为乙方法时阻力臂短D.F甲=F乙9.小明值日时用水桶提水从一楼上到三楼,下列关于小明做功的说法中正确的是(  )A.对水所做的功是有用功B.对水所做的功是额外功

2C.对桶所做的功是有用功D.对水所做的功是总功10.为创建省级文明县城,提升城市品味,我县对主要街道进行改造。如图是一辆东风牌汽车发动机功率为160kW,运送5t的沙石,以5m/s的速度在30°角的东门坡匀速到达坡顶,已知东门坡长300m(g取10N/kg),则下列说法正确的是(  )A.汽车从斜坡底端到达坡顶的时间约是6minB.汽车上坡时的牵引力是3.2×104NC.汽车做的有用功为1.5×107JD.汽车运送沙石的机械效率是64%二.填空题(共6小题18分)11.如图所示,是用螺丝刀拧螺丝的情景。手柄  (选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力;螺丝钉上螺纹  (选填“密”或“疏”)一些的螺丝钉拧起来更省力。第11题图第12题图12.玉潭1805班一同学用如图所示的杠杆在B处提升重物,O为支点,此杠杆属于  (省力/费力)杠杆,他若将拉力位置移到C处,拉力  (变小/不变/变大)。13.如图甲所示,旗杆顶端安装一个  滑轮,它可以改变拉力的  ;如图乙所示,是体育课上,某同学做俯卧撑时示意图,人体可看成一个杠杆,若他的重心在A点,所受重力为550N,他将身体撑起处于平衡状态时,两手掌对地面的压力为  N。

314.如图所示,斜面长10m,高6m,用大小为90N沿斜面向上的拉力F,将重120N的铁块从底端匀速拉到顶端,斜面的机械效率为  ,物体受到的摩擦力为  。第14题图第15题图第16题图15.如图是小明钓起一条鱼时的情景,鱼竿由于发生形变而具有了  能。此过程中鱼竿属于  杠杆,为了能够少费点力气,小明两手之间的距离应  (大/小)一些。16.如图所示,用动滑轮把重为40N的物体匀速上提,弹簧测力计示数为24N,不计摩擦和绳重,动滑轮重为  N,这时该动滑轮的机械效率约为  。三.作图题(共2小题8分)17.天气逐渐变热,小玉将一些厚的衣物和被褥收集整理,准备放入床柜内收纳。如图甲是打开的床柜,床板被两边的液压杆支撑着,可以将其看作一个杠杆,如图乙所示。图中点O是支点,F2是液压杆作用在A点的阻力。请你在图乙中画出阻力F2的力臂及合上床板时所需的最小动力F1的示意图(不计床板的重力)。18.如图所示,某工人站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物,请画出最省力的绕绳方法。

4四.实验探究题(共3小题23分)19.(8分)同学们共同研究滑轮的特点:(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮  (填“能”或“不能”)省力,  (填“能”或“不能”)改变力的方向。(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示。据此可知,使用动滑轮  (填“能”或“不能”)省力,  (填“能”或“不能”)改变力的方向。(3)他们组装了滑轮组,发现使用滑轮组提升重物时能省力,于是他们想:利用滑轮组提升重物能否省功呢?为此,他们进行了如图丙所示的实验并记录部分数据填入相应表格中。钩码重G(N)钩码上升高h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m)20.10.3①请你为该组同学补齐实验记录。测力计的读数为  。②由实验数据可知,用该滑轮组提升钩码时所做的有用功为  ,拉力做的总功为  ,由此可得出的结论是  。20.(8分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

5(1)小健同学先把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于  (选填“平衡”或“不平衡”)状态。(2)进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N,L1=20cm、F2=4N和L2=30cm,小健根据这些数据就得出探究结论,小科认为不合理,理由是  。(3)小健想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。①将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置,它就是刻度尺的重心;②如图乙所示,将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置,使刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡,记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的重心到支座的距离L2;③根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量m=  (用题目中所给物理量表示)。(4)实验结束后,小健和同学讨论得出:实验室做杠杆平衡条件实验时,每次都需要将杠杆调节回到水平平衡,除了方便读取力臂大小以外,另一个原因是  。21.(7分)如图所示是小聪和小红同学设计的“探究斜面机械效率”的实验装置:Ⅰ小聪分别使用等重的木块a和小车(有轮子)完成了机械效率的测量,相关数据如表所示:次数物体物重G/N拉升高度h/m拉力F/N拉动距离s/m机械效率η/%1木块60.11.201502小车60.10.751(1)每个实验都有需要特别强调的注意事项,如在本实验中,用弹簧测力计拉动物体时,需要注意两点:一是拉力方向要与斜面平行;二是要让物体沿斜面做  运动。(2)第2次实验中斜面的机械效率为  

6。小聪的两次实验对比,可以研究斜面的机械效率与  的关系,得出的结论是  。Ⅱ小红同学利用木块b、木板、刻度尺、弹簧测力计等器材测得的数据如表:实验次数斜面倾斜程度木块重力G/N拉升高度h/m拉力F/N拉动距离s/m机械效率η1较缓30.21.6137.5%2较陡30.31.81请你根据表中的数据解答下列问题:(1)第2次实验中,斜面的机械效率为  。(2)小红的两次实验对比,可以研究斜面的机械效率与  的关系,得出的结论是:用斜面拉同一个物体,  ,斜面机械效率越高。五.计算题(共2小题19分)22.(9分)如图是一款智能汽车正在进行无人驾驶测试,汽车通过滑轮组将物体匀速提升,在汽车对绳子施加的拉力F作用下,质量为1200kg的物体以1m/s的速度匀速上升了3m,在这个过程中,拉力F做功的功率为15kW,不计绳重和轮与轴的摩擦。(q汽油=4.6×107J/kg,g=10N/kg)求:(1)拉力F的大小;(2)拉力F所做的总功;(3)假如在此过程中恰好燃烧汽油4g,则该汽车及滑轮组这整个装置的机械效率是多少?(效率用百分数表示,小数点后面保留一小数)

723.(10分)建筑工人用如图甲所示的滑轮组匀速提升建材,每次运送量不定,滑轮组的机械效率η随物重G的变化图象如图乙所示。忽略绳重、吊篮重及摩擦。求:(1)动滑轮的自重;(2)当滑轮组的机械效率为75%时,提升的物重是多少?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
最近更新
更多
大家都在看
近期热门
关闭