人教版2017年中考语文真题分类:现代文阅读——非连续性文本练习题

人教版2017年中考语文真题分类:现代文阅读——非连续性文本练习题

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21现代文阅读——非连续性文本一、(2017辽宁沈阳)阅读选文,完成1-2题。(5分)【材料一】叶雕,就是在叶子上雕刻。它是一种古老的艺术表现形式,最早可追溯到周代。到了明清时期,叶雕技艺不断发展,出现了剥离叶肉的叶雕。出生于河南省太康县叶雕艺人之家的刘政,童年时就喜欢看爷爷做叶雕。大学毕业后他四处走访,收集叶雕资料,学习传统的叶雕技法,他一次次设计,一次次试验,开辟了一个“叶雕世界”。刘政还大胆创新,用现代形式呈现古老艺术。他尝试给叶子染色,原本淡黄色的叶子,经过染洗,变成墨绿叶、大红叶。虽然古老的叶雕技法没变,但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富,也更具有无穷趣味。 ——《人民日报》【材料二】贝聿铭,美籍华人建筑师,他对建筑艺术有着不变的唯美追求。1984年,贝聿铭设计了先锋之作--70层楼、高三百多米的香港中银大厦,它成为“中国大雄心”的象征。2006年,贝聿铭的封刀之作苏州博物馆以“不高不大不突出”为原则,独显传统之美,如中国文人般内敛含蓄。贝氏建筑形式多样,风格迥异,这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者,既善于吸收西方文化精华,又不放弃自身丰富的文化传统。 ——《阅读》【材料三】2015年1月,M.Y.Lab 木艺实验室在杭州正式创办。在这个新式木工坊里,虽然它的创作方式改变了,但它背后的工序和时光,隐藏着“木友”们不变的制作初心。在这个精雕细琢的世界里,他们体会到了乐趣也收获了许多正能量。除了传统意义的木艺作品,喜欢音乐的木匠们还制作尤克里里和吉他。传统的木作手工艺焕发出了新的生命力。 ——《变与不变的中国人》1.对选文内容理解分析有误的一项是()(2分)A.叶雕是古老的艺术表现形式,最早可追溯到周代,这个时期的叶雕就是在剥离叶肉的叶子上雕刻。B.香港中银大厦和苏州博物馆以建筑艺术的不同风格,表明贝聿铭是中西文化文化缝隙中的优雅摆渡者。C.木艺实验室是新式木工坊,“木友”们在这个精雕细琢的世界里,体会到乐趣,收获许多正能量。D.从刘政的“叶雕世界”到贝式建筑,再到木艺作品,我们看到了继承传统与发展创新的可贵。2.请结合选文内容,补全下面一段话。(3分)叶雕艺术,变的是叶片颜色,不变的是 ①; 贝式建筑,变的是建筑风格,不变的是 ②;木艺作品,变的是创作方式,不变的是 ③。[一、1.A【解析】本题考查材料内容的理解与信息比对能力。这是一道选择题,在理解材料内容的基础上,从材料中找出各选项相对应的句子,进行仔细的分析比对,即可作出选择。其中理解分析有误的是A项,材料一中显示:“到了明清时期,叶雕技艺不断发展,出现了剥离叶肉的叶雕。”并非如选项中所说在周代就有。故选A。2.【答案】示例:叶雕技法唯美追求制作初心【解析】

1本题考查根据材料内容补全对话的能力。解答此题可根据句意从材料中提取出相关信息,将句子补充完整。①处,根据材料一末句:“虽然古老的叶雕技法没变,但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富,也更具有无穷趣味”,可以发现填写的内容是“技法”。②处,根据材料二末句:“这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者,既善于吸收西方文化精华,又不放弃自身丰富的文化传统”,可以发现填写的内容是“文化传统”。③处,根据材料三中的句子“虽然它的创作方式改变了,但它背后的工序和时光,隐藏着“木友”们不变的制作初心”,可以发现填写的内容是“制作工序和时间”。(本题共给出三则材料,材料一,介绍什么是叶雕,以及叶雕艺人刘政的大胆创新;材料二,介绍美籍华人建筑师贝聿铭对建筑艺术的唯美追求;材料三,介绍M.Y.Lab 木艺实验室在杭州正式创办,使传统的木作手工艺焕发出了新的生命力。概括材料内容及提取材料主要信息答题要点:①组合要点法。抓住关键词,提取并组织语段中每层重要的语言标志,再加以综合表达。②整体归纳法。提炼出所有信息,再用简洁明了的语言加以概 括。③进行推论法。寻找文段中的关键句子,综合自己各方面的知识进行推论.④提取中心法。提取最能体现材料信息的中心句或关键语句。⑤分层归并法。针对有两层或两层以上意思的文段,先划分层次,然后再把各层次的内容概括组合。⑥比较分析法.对相应材料进行比较分析而得出相应结论。)二、(2017江苏南通)阅读下面三则材料,完成1-4题。(17分)【A】记者专访国际宇航联空间运输委员会秘书长杨宇光(节选)记者:请您简要介绍一下天舟一号。杨宇光:天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船,采用两舱构型,由货物舱和推进舱组成。它总长1Q..6米,舱体最大直径3.35米,起飞重量约13吨,物资上行能力约6吨,推进剂补加能力约为2吨,具备独立飞行3个月的能力……其有效载荷比例在目前所有的货运飞船中是最高的。【B】消息《天舟天宫顺利对接》(节选)本报北京4月22日电4月22日12时23分,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接。据了解,由我国自主研制的天舟一号,它的上行载货比、货物运输、推进剂补加等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船,快递货物经济实惠。此次与天官二号进入组合体飞行阶段,将按计划开展推进剂在轨补加,以及空间应用和航天技术等领域的多项实(试)验。【C】天舟一号瘦身记①我是太空“快递小哥”——天舟一号货运飞船。最近我承接了一项艰巨又光荣的任务,把货物送到“客户”——天宫二号空间实验室的手中。②我暗下决心,一定要运送更多的货物给它。但我的“车”——运载火箭的运载能力是固定的,若想运更多货物,我必须在保证足够强壮的同时,尽可能减肥。③减过肥的人都知道,腰部的赘肉是很难减下去的。而我的腰部是一个个连接框,为了将我高大的身躯牢固连接,这些连接框原先做得很厚实,显得臃肿。因此,教练决定第一步就要帮我减腰部赘肉。④经过多次试验,教练将我的腰部设计成镂空形式,保留结构受力部分,去除非受力部分的“肉肉”,将腰部的重量降低到原来的50%左右,丝毫没有影响腰部的结实程度。⑤我的教练十分严格,不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉,连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪”也不放过。我的外部是一种壁板结构,壁板连接完成后,组成的密封空间就是装货物的肚子了。虽然壁板厚度只有不到3毫米,但是在教练看来,依然有减重的空间。他们严格控制加工温度、切削速度等参数,尽量使壁板厚度贴近设计人员给出的公差下限。通过去除“皮下脂肪”,尽可能让壁板变薄。由于壁板面积很大,即使去除A4纸那样薄的一层“脂肪”,整舱的重量也会下降很多。这不,我的体重因此又减少了30千克左右。

2⑥为了装更多的货物,设计人员用货架将我的肚子分成了许多区域。我的教练连这些货架也没放过,他们选用了轻质高强度材料组成货架。“货架面板”——仪器板,使用的是铝合金蜂窝板;“货架框架”——立梁,使用的是碳纤维材料。每一项改进都运用了先进而复杂的制造工艺。为此,研制人员采用了“无应力”装配的方式,保证了货架装配误差不超过2毫米。这些“锻炼”让我的肌肉又轻又强壮,我的瘦身计划圆满完成。(选自《人民日报》,有删改)1.阅读材料【B】,说说天舟一号要完成哪些任务。(3分)答:          2.材料【A】【C】都介绍了天舟一号,它们的语言特点和表达效果有什么不同?(4分)答:           3.阅读材料【C】,回答下面问题。(6分)(1)有人认为第⑤节画线句多余,应删去。你赞同吗?请简述理由。(3分)答:           (2)科研人员采用哪些方法为“快递小哥”“瘦身”?(3分)答:           4.阅读三则材料,谈谈你从中领悟到的科学精神。(4分)答:           二、1.【答案】(1)开展推进剂在轨补加实验。(2)空间应用实验。(3)航天技术等领域的实验。 【解析】尽量用原文作答,直接提取更准确高效。2.【答案】【A】的语言特点是朴实无华,多用数字,表达效果是更准确更科学。【C】的语言生动形象,多用比喻拟人,表达效果是不枯燥,让人易于理解和接受,吸引人去阅读,通俗易懂。 【解析】此题考查的是说明文语言的两大特点以及它们不同的表达效果,一般说明文和文艺说明文(即科学小品)之间的不同是我们说明文学习的一个重点。3.(1)【答案】不赞同。这句话的存在,起到了以下几点作用:①在文章结构上,起到承上启下的作用,使文章段落之间的衔接更紧凑。②在文章内容上,它提示了本段下文要说明的对象是“皮下脂肪”,指的是壁板的厚度,运用了比喻的修辞手法,通俗易懂。③同时赞扬了科研人员严格、精益求精的科学精神。所以不能删去。【解析】此题考查的是句子的作用。一般来说,句子的作用可主要从以下几个方面来考虑:①结构上的作用;②内容上的作用;③表达效果上的作用。 (2)【答案】①将腰部设计成镂空形式,重量降低到原来的一半,但不影响结实程度。②严格控锚加工温度、切削速度等参数,使壁板厚度尽量贴近设计人员给我的公差下限,使体重再次30千克左右。③选用了轻质高强度材料组成货架。④采用了“无应力”装配的方式,保证了货架装配误差不超过2毫米。 【解析】此题考查的提取信息的能力,可直接在原文中进行筛选提炼,找到每段的说明对象和中心句,加以提炼概括。4.略。

3三、(2017湖南岳阳)阅读下面一组文本,完成下列各题。(10分)【文本1】榫(sǔn)卯(mǎo)是两个独立的木构件,一凸一凹,凸出部分叫榫,凹进部分叫卯,凸的榫嵌入凹的卯里,两个木构件便咬合在一起,成为一体。这是一种构件间的方式,不用钉子,也不用绳子,两个需要连接的物体各自做一点点改变,就可以形成一个结构整体。其功效是,一接二,二接三,三接万物,需要连接多少构件,就可以连接多少,这个整体想要多大,就可以有多大。如现存的岳阳楼就采用了这种榫卯结构。【文本2】榫卯的功用不仅仅是连接,还有因连接而生发的另两种功效。众所周知,木材有热胀干缩的“活性”,而榫卯的连接,又是木构件间的柔性的接合,因此有了一定移动或者说松动的余地。这看似缺点,但一旦组合为一个由各种榫卯连接在一起的整体构件时,缺点就变成了优点:垂直方向结合的榫卯,与水平方向结合的榫卯,咬合在一起时,就不怕来自任何方向的挤压和拉抻(chen,拉;扯).因挤压或拉伸造成的松脱与张紧,会相互抵消,从而形成复杂微妙的平衡。榫卯结合,可谓刚柔相济,而刚柔结合,便有着巨大的耗能作用,即便地震来袭,也岿然不动。山西应县木塔就是最好的说明。这座建于公元壹1056年的木塔,历经十几次地震考验,依然高高耸立,其功臣之一,就是榫卯。【文本3】榫卯结构广泛应用于建筑,同时也广泛用于家具。榫卯结构应用于房屋建筑后,虽然每个构件都比较单薄,但是他整体却能承受巨大的压力。这种结构不在于个体的强大,而是相互结合,相互支撑,这种结构成了后代建筑和中式家具的基本模式。榫卯直指木构建筑的灵魂所在:单体不是核心,单体之间平衡有序的结合与融合的关系,才是要旨。当你看到颠三倒四,横七竖八的各个木构件,依照一种组合关系被连接的天衣无缝,如浑然天成时,你就会顿悟:任何一个世界、组织、机构、团体,都是由关系连接在一起的,而“关系”的精髓就是榫入卯眼。格格不入是行不通的。榫卯结构就这样令人开悟,并深深地影响着中国人的思想。可是,部分榫卯是很难在机械上通过制作简单模具来成型的,需要经验丰富的木工花费一定时间才能做好,这样导致的结果无非是成本上升。而且榫卯对材料的硬度或者价值很有很高要求,要么硬如红木,要么好如金丝楠,因此,榫卯应用并不十分容易。1.这组文本的主要目的,表述最恰当的一项是()A.解说榫卯的构造。B.阐述榫卯应用并不十分容易的原因。C.解释山西应县木塔历经十几次地震考验,依然高高耸立的原因。D.解说榫卯结构的精巧,功用及缺憾。2.依照顺序写下榫卯连接的顺序。(第一项已经写好了) 不断连接构件,完成大型的结构,整体 找出木构件卯①找出木构件榫 将榫头插入卯眼,完成一个小型的结构整体

43.【文本2】画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?4.根据文本资料,并想象一下说明应用榫卯结构制作的家具的一个优点和一个缺点。5.请结合生活实际,举一个例子谈谈你对【文本3】中划线句子的思考。三、1.D2.④②①③3.打比方,形象将任何一个世界、机构、团体、组织之间的关系比作“榫卯结构”,形象生动地说明了任何一个世界、机构、团体、组织之间的联系,使说明更加浅显易懂。4.应用榫卯结构制作的家具的优点是:稳定性好,不怕来自任何方向的掠夺的拉抻;缺点是:成本过高,人们的经济条件跟不上。5.这句话道出了中国人对“规矩”的尊崇。如同榫卯结构一样,世上的任何事物之间都是相互制约的,没有绝对的自由。比如说我们作为学生,就得听从老师的教导,不能随心所欲的理解知识,而老师的行为也不能随心所欲,他要根据学生对知识的接受能力,以及教材的知识体系来教学,管理学校的校长,也不能随心所欲,他要根据本地的教学大环境,教师学生情况,制定出管理学校的特色方案。总之,正如古人所说“无规矩不成方圆”,榫与卯的巧妙结合与相互制约,让事物更稳固,让人与人之间的相处更加和谐。四、(2017贵州遵义)关于科普(12分)材料一:2016年9月17日,主题为“创新放飞梦想科技引领未来”的2016年全国科普日活动拉开帷幕。又中科协2014年启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目和互联网+科普活动,已经成为科学传播领域的响亮品牌。“科普中国”各栏目频道采用政府和社会资本合作(PPP模式)模式,与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作,上线1年的科普信息内容资源已达1.5TB,累计浏览量和传播量达到50亿人次。中国科普研究所王康友所长认为,我国目前有6亿多网民,多数人是通过网络获取信息的,这是一个很好的科普平台。材料二:科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆155座,流动科技馆220个,科普大篷车1071辆,但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前,我国公民科学素质水平发展,还存在先进的科学知识仅被少数人掌握,大多数人的科学素质水平提升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平,就要转变工作思路,改变过去政府居高临下布道式科普,让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上,思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识,化公众被动接受为主动需要,利用云计算、云平台等分析工具,分析公众搜索习惯,精准推送内容,做到因人而异,按菜单点菜。另外,也要完善科学家从事科普工作的机制。材料三:项目年份科普方式传统科普方式占有率我国公民参与比例我国具备科学素质的公民比例2010年传统方式83%23.5%3.27%

52015年传统方式、PPP模式、互联网+46%53.4%6.20%(说明:传统(说明:传统方式是指利用文字、展板、场馆传播科学知识的手段)材料四:科普是公益事业,长期以来,政府是科普事业的主导力量。随着商业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎,开始有声音质疑政府主导效率低,传播效果不佳的问题。要想科普事业持续发展,合理的状态是政府主导和市场运作有机结合,事业和产业并举,产业是事业的有力补充。截至目前,我国科普产业总体来说仍散、小、弱,市场化程度不高,竞争力不强,缺乏良好的社会氛围,科学家参与传播的机制不够完善,多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障,一些科普节目就是面向市场盈利的。同时,美国科学基金资助活动,也让科学家的研究成果变得家喻户晓。1.根据材料,列出我国科普产业存在的问题。(至少列三点)(3分)2.分析材料三,归纳出三条有意义的结论。(3分)3.下列内容符合文意的一项是()(3分)A.我国目前有6亿多人接受科普。B.长期以来,政府主导阻碍了科学技术的传播。C.互联网+的科普模式代替了传统的科普手段。D.我国公民科学素质水平发展不均衡。4.综合以上材料,你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展?(3分)四、1.科普产业总体来说仍散、小、弱;市场化程度不高,竞争力不强;科学家参与传播机制不完善;整体社会氛围不好。(每点1分,共3分)2.①科普方式有了新的变化,PPP模式,互联网+已经参与科普;②传统科普方式的占有率下降,人们逐渐通过新的方式接受科普;③公民参与比例迅速提升。(达到53.4%)④(短短5年),公民的科学素质大大提高。(每点1分,共3分)3.D(3分)4.示例:转变科普方式,积极采用新的科普方式;科普内容上注重公众的自主选择意识,适应公众的需要;完善科学家从事科普工作的机制;大力发展科普产业,用产业推动科普工作。(每点1分,共3分)五、(2017四川眉山)阅读下面两则非连续性文本,完成下列小题。(8分)【材料一】2017年5月14日,一带一路国际高峰论坛在北京举行,有50多个国家明确表示愿意加入“一带一路”战略,这次论坛在全世界产生了巨大的影响。会议围绕三个方面达成共识,一是扩大国际合作共识,二是推进重点领域务实合作,三是规划长远合作愿景。会议将推动经济全球发展,将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作,形成双赢局面,互惠沿线各国。【材料二】两位热心网友,针对手机中的三条信息(如图),进行了“眉山与一带一路”的主题探讨。

6甲:眉山是一带一路上的重要节点城市,交通占有优势,真不错。乙:是啊,除了交通外,今年我们又建成了5个百亿产业,3个百亿园区,这是哪方面的优势呢?甲:【(2)题】。乙:你概括得对,说得也真好啊。但我市还有一些牌子没有打好,让眉山人担忧呢。甲:【(3)题①】、,这两方面的牌子没有打好,我们该怎么办呢?乙:我建议:【(3)题②】。1.依据【材料一】,请分别用3个四字短语,概括出“高峰论坛”的主要信息。(3分)2.根据【材料二】,完成情境对话。(2分)3.结合两则材料,完成【材料二】中甲乙相应的对话。(3分)五、1.【答案】①影响巨大②达成共识③推动经济(发展)【解析】本题考查学生提取材料信息的能力。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。仔细阅读两则材料,可以提炼出“高峰论坛”的主要信息是:影响巨大、达成共识、推动经济。2.【答案】特色产业优势啊,打好了地方牌,眉山就有希望了。【解析】这是一道语文综合活动题,对话的内容要结合材料的说明来提炼作答。根据上一句“这是哪方面的优势呢”可以看出,这指的是“特色产业优势”,围绕着一点表达即可。3.【答案】①文化品牌(东坡文化)、生态旅游②示例:对外做好宣传,对内搞好旅游环境建设,让眉山走出去,融入一带一路。(只要从“文化”或“旅游”任意一方面提出合理建议即可。)【解析】这是一道语言表达题。结合甲乙两人的对话来分析,第一个空根据“这两方面的牌子没有打好”一句,结合手机上的材料可以看出,“两方面”指文化品牌、生态旅游;第二个空根据“我建议”可以知道,这是提建议题,从“文化”或“旅游”任意一方面提出合理建议。据此分析作答即可。六、(2017北京)阅读下面材料,完成1-3题。(共9分)【材料一】太阳能是来自太阳的辐射能量。据推测,太阳的寿命至少还有几十亿年。因此,对于地球上的人类来说,太阳能是一种用之不尽的可再生能源。

7目前,世界上太阳能利用的常见方式是光热转换和光电转换。光热转换是指将太阳辐射能①(收集收敛)起来,直接或间接转化成热能加以利用,生活中使用最多的是太阳能热水器。将太阳能转化为电能,一直是人类美好的理想。太阳能电池的发明将这一理想变为现实。太阳能光伏发电是太阳能最重要的利用形式之一。近年来,太阳能光伏发电广泛应用在交通、航天、建筑等领域。尽管太阳能利用会受到自然气候变化等因素的影响,但由于太阳能取之不竭,又对环境无任何污染,因此许多国家都在大力发展太阳能。2016年我国光伏发电新增装机容量3454万千瓦,截至2016年底,全国累计装机容量7742万千瓦,新增和累计装机容量均为全球第一。【材料二】风能就是地球表面大量空气流动所产生的动能。据计算,全球风能约为2.74×1012千瓦,其中可利用的风能约为2×1010千瓦,比地球上可开发利用的水能总量要大10倍。目前,风力发电已经成为风能利用的主要形式。随着经济的高速增长和能源消耗的持续上升,煤炭、石油等常规能源日益枯竭,环境持续恶化。由此,各国都高度重视风能、太阳能等新能源的开发利用。在所有的新能源中,风能是近十多年来发展最快的。2016年,世界风能协会发布全球风电发展报告,用详细数据阐说了近年来风电在全球的显著增长情况。我国风电事业虽起步较晚,但是,基于国家政策和资金的支持,得到了快速的发展。迄今为止,我国已在河北张家口、新建达坂城、广东南澳等地建成多个大型风力发电场,并且计划在江苏南通、盐城等地兴建10亿瓦特级风电场。

8【材料三】海水在月球和太阳等天体的引力作用下产生周期性的涨落现象,这个涨落过程不断重复,永不停歇,这种运动现象就是潮汐。海水的潮汐运动有着巨大的能量。潮汐能的利用和太阳能、风能一样,对环境没有污染。于是,在水力发电的基础上,人们又将潮汐能用于发电。据初步统计,全球海洋中可开采利用的潮汐能约为6.4×107千瓦。我国位于亚洲的东部,濒临太平洋,海岸线长且港湾交错,②(蕴含蕴藏)着极其丰富的潮汐能源。据普查,如果我国沿海可开发的潮汐能都利用起来的话,年发电量将达到600亿—800亿千瓦时,相当于现在全国发电总量的7%—8%。我国潮汐能资源丰富的浙江、福建、广东、辽宁等省,都拥有建万千瓦级以上潮汐电站的良好条件,如杭州湾潮汐电站方案,计划装机容量4.72×106千瓦,年发电量130亿千瓦时以上。此外,英国、美国、阿根廷、西班牙、澳大利亚等许多国家,也都有各自的潮汐发电计划。1.三则材料中两个加点字的注音和在横线处依次填入的词语,全都正确的一项是()(2分)A.阐说(chăn)濒临(pín)①收集②蕴含B.阐说(chăn)濒临(bīn)①收集②蕴藏C.阐说(shàn)濒临(bīn)①收敛②蕴含D.阐说(shàn)濒临(pín)①收敛②蕴藏2.相对于石油、煤炭这些常规能源而言,太阳能、风能、潮汐能等被称为新能源。请你结合上述三则材料,解释什么是“新能源”。(4分)答:3.阅读【材料一】和【材料二】中的统计图,结合这两则材料的相关内容,你对“新能源”的利用做出的判断是(用一个四字词语表示)。(3分)六、1.【答案】B【解析】本题考查字音以及词语的理解与运用能力。首先来看字音,通过“阐(chăn)述”和“濒(bīn)临”两个字音的选择即可做出正确答案。A项中,“濒”的读音错误,C、D项中,“阐”的读音错误,如果字音把握准,我们即可根据两个字的读音筛选出正确答案来。如果读音把握不准,我们就来看词语运用。此题要求学生理解区别近义词意思,在恰当的语言环境中正确使用词语。解答本题,现比较辨析四个词语的不同含义。“收集”:使聚集在一起。“收敛”∶减轻放纵的程度;会聚于一点;向某一值靠近;减弱或消失;使有机体组织收缩、减少腺体分泌;征收租税;聚拢:收集。收敛的含义更多,同时它的使用对象更多的时候用于人,结合语境,用“收集”语意更明确;“蕴含”:包含在内。“蕴藏”:积存。结合语境,用“蕴藏”更合适。2.【答案】“新能源”是近年发展起来的取之自然服务于人类生产生活且对环境无污染的可持续再生能源。【解析】本题考查了学生提取关键信息的能力。做题思路是这样的:只需要总结出三则材料中所涉及的太阳能、风能、潮汐能的共同特点即可。通过提取关键信息,我们发现共同特点是①近年发展起来的②用之不尽的可再生能源②受自然气候影响较大③对环境无污染。于是,最后进行信息综合,“新能源”是近年发展起来的取之自然服务人类生产生活且对环境无污染的可持续再生能源。3.【答案】示例:持续上升

9【解析】这道题对图表分析的考察形式比较新颖,用一个“四字词语”表述。做题思路是这样的:只要把两幅统计图的特点分析清楚即可。【材料一】的统计图说明中国光伏发电装机容量大幅上升。【材料二】的统计图说明全球风电累计装机容量稳步上升。由此可见,四字词语需表达“未来利用会上升”的含义即可。例如:持续上升,前景无限等。七、(2017福建)阅读下面材料,完成1-3题。(10分)【材料一】工具书,就是按一定次序把有关知识信息加以汇编,专供检索查考的书籍。各类工具书都有特定的功用,遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。《现代汉语词典》就是中学生常用的工具书之一,它收录的条目包括字、词、词组、成语和其他熟语等,基本反映当前现代汉语词汇的面貌。在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则,力求规范化。《现代汉语词典》“壶”条目:壶(壺)hú❶陶瓷或金属等制成的容器,有嘴儿,有把儿或提梁,用来盛液体,从嘴儿往外倒:茶~丨酒~丨喷~。❷(Hú)姓。【材料二】《现代汉语词典》首任主编、著名语言学家吕叔湘:“凡是‘现代’词典都要跟上时代,不断修订。”《<现代汉语词典>2012年第6版说明》:“配合释义增补了近百幅古代器物方面的插图”是本词修订的主要内容之一。《现代汉语词典》“罍”条目:1.下列表述,不符合以上材料内容的一项是()(3分)A.工具书是专供检索查考的书籍,遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。B.《现代汉语词典》在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则。C.《现代汉语词典》收录的条目力求规范,全面反映当前现代汉语词汇的面貌。D.《现代汉语词典》作为“现代”词典之一,也要不断进行修订,跟上时代发展。2.《现代汉语词典》“壶”条目:“()”内的“壷”字表示,“茶~”中的符号“~”代替,其中符号“名”表示_。(3分)3.《现代汉语词典》“罍”条目,为什么要配图?请结合【材料二】简要分析。(4分)答:七、1.【答案】C【解析】本题考查对文章内容的理解。材料一中“它收录的条目包括字、词、词组、成语和其他熟语等,基本反映当前现代汉语词汇的面貌。”而C项,是“全面反映”,故C错误。2.【答案】“壶”字的繁体字;“壶”字的(本字);该词的词类是名词【解析】本题考查对材料内容的理解。“壷”字表示“壶”字的繁体字;“茶~”中的符号“~”代替“壶”字的(本字),其中符号“名”表示该词的词类是名词。3.【答案】“罍”是古代盛酒的器具,现代已不常见,配图能够让人更直观了解。

10说明:意思答对即可。【解析】本题考查图文结合。图的作用,配图可以让人更直观了解字的含义,可以更好的理解其义。八、(2017湖南邵阳)非连续性文本阅读揪心的校园暴力【新闻事件】20天内,云南昭通市镇雄县3所中学的3名学生先后在暴力冲突中身亡。昭通本地多名知情人向澎湃新闻反映,11月12日晚,镇雄县某中学高中男生徐明(化名)被群殴致死。11月24日,镇雄县当地派出所工作人员告诉澎湃新闻,目前嫌疑人已被抓获。25日,镇雄县公安局刑侦大队相关负责人向澎湃新闻确认学生死亡,嫌疑人身份同为学生,19岁,事发后已被抓获。【网上声音】疏影:可能是玩太多暴力游戏跟电视,对死亡和别人的痛苦都可以漠视。inner_peace:18岁都已经成年了还在街头打架,真以为这个社会就是古惑仔说的那样?害人害己,等着吃牢饭吧。BlackEyes:最讨厌校园暴力了。自以为这是青春、义气啥的,其实就是一群法盲,等真的发生什么就要和他们说再见了。Hester:应严惩校园暴力,严重影响儿童的身心健康。【部长观点】“我们要通过修法、释法,让恶意造成重大伤害的欺凌者,受到纪律、法规、法律的惩治。”3月10日下午,教育部部长袁贵仁在十二届全国人大四次会议记者会上表示。袁贵仁说,安全是一件头等要紧的大事,安全没有,教育无从谈起,成长成才也无从谈起。学生的安全问题,有些来自于校外,也有一些来自于校内。校园欺凌主要是同学之间蓄意、恶意地形成的一些欺凌事件。无论是来自于外部的,还是内部的,都应当坚决防范、坚决制止。教育部门要联合司法部门,努力打造平安校园,尽最大努力使校园欺凌事件发生率降到最低。【调查统计】来自中国预防青少年犯罪研究会研究:在发生犯罪行为的未成年人中,14岁至16岁年龄段所占比重逐年提升,至2013年已突破50%,未成年人犯罪呈现低龄化趋势。最高检公诉部门的相关调研表明,未成年人犯罪案件呈现犯罪年龄趋于低龄化、文化程度较低、外来未成年人所占比重较高、所犯罪名比较集中、犯罪手段呈成人化暴力化倾向、共同犯罪居多等六大特点。【代表关注】①“校园暴力已经严重到了一定地步,必须认真研究处理。”全国人大代表、中国国家话剧院一级演员刘晓翠接受采访时说。刘晓翠对校园暴力现象进行了大量调查研究,她告诉记者,“法律应当保护遵纪守法的好孩子,对那些施暴者也要有相应的制裁,有必要降低刑事责任年龄对少年施暴者进行刑法惩处。”②全国人大代表、四川省人大常委会委员涂文涛从事教育工作几十年,他告诉记者,现在各种影视网络媒体传播的内容,夹杂了大量的暴力打斗,社会舆论环境对学生的影响太大;各种媒体对家庭暴力、街头巷尾斗殴事件毫无顾忌地传播,这对学生起到较深的潜移默化作用。“降低刑事责任年龄是事后惩治,起到的是威慑作用。我不主张降低刑事责任年龄,不要动辄就动用刑法,它对人是一辈子的影响,还是应以教育帮助为主。”1.请根据以上材料简要谈谈你对“校园暴力”的理解。

112.对于校园暴力,人们“揪心”哪些问题?请根据“新闻事件”“网上声音”和“调查统计”作简要归纳。3.根据材料,探究处理校园暴力的一些合理办法。八、1.【答案】指在校园里发生的包括学生、师生之间造成生理、心理的伤害的暴行以及对学校的破坏行为。(意近即可)【解析】本题考查的是对材料内容的理解概括,阅读材料,根据材料中对校园暴力的现象的讲述和对校园暴力的现象的分析,可从【部长观点】中的“校园欺凌主要是同学之间蓄意、恶意地形成的一些欺凌事件”。再结合材料概括校园暴力就是学校里发生的伤害事件、破坏行为,据此解答,意思对即可。2.【答案】学生玩太多暴力游戏和看暴力电视,漠视生命;校园暴力的施暴学生害人害己,属于法盲;未成年人犯罪呈现低龄化趋势。(意近即可)【解析】本题主要考查提取信息概括解答,阅读材料,《新闻事件》说的是中学生伤害致死的事件,《网上声音》分析了实施暴力的原因以及对法律的漠视,《调查统计》则体现了校园暴力的严重危害以及社会对此的关注。3.【答案】珍爱生命,拒绝看暴力电视和打暴力游戏;正面教育帮助未成年人;对施暴者进行严厉惩罚,必要时给予纪律、法规、法律的惩治;各种影视网络媒体传播要注意过滤负面影响。(任三点,意近即可)【解析】本题属于开放性试题,需要结合材料中提到的对校园暴力的原因的分析,提出合理的解决办法,鼓励学生结合实际,提出具体的解决方法,言之成理即可。九、(2017江苏南京)阅读下面材料,完成14-16题。(12分)【材料一】南京的灵谷寺里有成片的雪柳,春暖花开,远远望去一片雪白。然而你走近细看,就会发现每一朵小花都是精美工巧的艺术品,雪白的花瓣、浅绿色的花蕊,玲珑别透,姿态万千……贺知章看到春天的万条柳丝,惊叹说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我们同样可以追问:世间万紫千红的鲜花究竟是哪一双巧手剪裁出来的呢?(节选自《莫砺锋诗话》,北京大学出版社2012年版)【材料二】我们说中国是诗的国度,不纯粹指诗歌的数量。这样说,主要指以下两层意思。一是中国的一切文化艺术,无不渗透了诗的特点,比如汉字,是从象形文字开始的;汉语有声调上的抑扬起伏,即平上去入的不同。二是从先秦到今天,我们的理论核心,即真、善、美的原则标准是统一的。我们的美学思想同真和善不可分割。孔子说诗可以“兴、观、群、怨”,汉人诗教讲究“温柔敦厚”,都是与真和善紧密结合的。从上述两层意思说,中国确是诗的国度。(节选自《莎斋闲览》,吴小如著,北京大学出版社2012年版)【材料三】陶渊明朱光潜

12大诗人先在生活中把自己的人格涵养成一首完美的诗,充实而有光辉,写下来的诗是人格的焕发。陶渊明是这个原则的一个典型的例证。正和他的诗一样,他的人格最平淡也最深厚。和我们一般人一样,渊明的生活中有许多矛盾和冲突;和一切伟大诗人一样,他终于达到调和静穆。他饱经忧患,极端贫穷。他逼得要自己种田,他逼得要去乞食。穷还不算,他一生很少不在病中,他的诗集满纸都是忧生之嗟。他的大半生中,国家兵戈扰攘,几无宁日。他一个穷病书生,进不足以谋国,退不足以谋生,也很忧愤。渊明诗篇篇有酒,他要借酒压住心头极端的苦闷,忘去世间种种不称心的事。但渊明由冲突达到调和,并不由于饮酒,弥补这世间缺陷的有他的极丰富的精神生活,尤其是他的极深广的同情。渊明有任何力量不能剥夺的自由,能在“樊笼”以外,发现一个“天空任鸟飞”的宇宙。他先是打破了现在的界限而游心于千载,发现许多可“尚友”的古人。在诗中,他把他所景仰的古人排起队来,向他们馨香祷祝。渊明还打破了身处的小天地界限,他的世界中,人与物与我在一体同仁的状态中各徜徉自得,如庄子所说的“鱼相与忘于江湖”。他把自己的胸襟气韵贯注于外物,使外物的生命更活跃,情趣更丰富;同时也吸收外物的生命与情趣来扩大自己的胸襟气韵。这种物我的回响交流,有如佛家所说的“千灯相照”,互相增辉。所以无论是微云孤岛,时雨景风,或是南阜斜川,新苗秋菊,都到手成文,触目成趣。他没有由苦闷而落到颓唐,也正因此。渊明尽管胸襟高超,却保持着一个平常人的家常便饭的风格,他在诗中表现最多的是对子女的慈爱。他做了官,特别派遣一个工人给儿子,以减轻他的劳作之苦。还关照说:“此亦人子也,可善遇之。”这既可以见出做父母的仔细,尤可见出人道主义者的深广的同情。渊明的伟大处就在他有至性深情,而且不怕坦白地把它表现出来。总之,渊明经过极端的苦闷,达到极端的和谐肃穆。他的智慧与他的情感融成一片,酿成他的极丰富的精神生活。他的为人和他的诗一样,都很淳朴,却都不很简单,是一个大交响曲,而不是一管一弦的清妙声响。(节选自《诗论》,北京出版社2011年版,有删改)1.自然景象常让中国人联想起相关的古诗句,“材料一”中作者的经历就是一例。请你也写一例与大家分享。(4分)2.“材料三”中,陶渊明的人格体现在哪些方面?(4分)3.“人,诗意地栖居在大地上。”生活与诗从未有片刻的分离。请联系上述三则材料,谈谈你对生活与诗的关系的理解。(4分)九、1.【答案】示例:秋日的栖霞山,一簇簇红枫摇曳在道旁山涧。那时,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句便会轻叩心扉,让人不觉沉醉。【解析】本题考查句子的仿写。“材料一”中作者写的是灵谷寺里的雪柳,描写其特点后,引用了贺知章的诗句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”做题时先想好自然景物,如风花雪月,然后引用相关诗句,如岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”、杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”等等。2.【答案】陶渊明的人格表现在:战胜生活中的矛盾冲突达到调和静穆,有极深广的同情,人与物与我一体同仁,保持一个平常人的风格等。

13【解析】本题考查对文本信息的筛选能力。文章对陶渊明的人格的表述散落在文段中,特别是句首。“渊明的生活中有许多矛盾和冲突;和一切伟大诗人一样,他终于达到调和静穆。”“但渊明由冲突达到调和,并不由于饮酒,弥补这世间缺陷的有他的极丰富的精神生活,尤其是他的极深广的同情。”“他的世界中,人与物与我在一体同仁的状态中各徜徉自得”“渊明尽管胸襟高超,却保持着一个平常人的家常便饭的风格”。再把这些信息进行取舍、概括。3.【答案】示例:生活中的自然风物常常能激发人的诗情;生活中的文化艺术都渗透着诗的特点;诗与生活的理论核心紧密相联;伟大诗人的人格能带给我们人生的启示。【解析】本题考查材料阅读的分析、综合能力。这三则材料,第一则材料讲的是灵谷寺里的雪柳令人想起贺知章的诗句,激发人们的诗情;第二则材料讲的是“中国是诗的国度”,一切文化艺术,都渗透了诗的特点,我们的理论核心都与诗紧密相联;第三则材料讲的是伟大诗人陶渊明的人格给我们带来的启示。答题时要结合生活谈理解。十、(2017辽宁大连)阅读下列材料,完成1~4题。(12分)【材料一】关于风筝的起源有很多说法,比如斗笠、树叶说,认为风筝的出现受到被风吹起的斗笠、树叶的启发,还有帆船、帐篷说,飞鸟说等。观点虽不统一,但风筝很早就出现在中国并无异议。《韩非子·外储说左上》中记载“墨子为木鸢,三年而成,蜚一日而败。弟子曰:‘先生之巧,至能使木鸢飞。’”可见春秋战国时期已有风筝,不过为木质。随着造纸术的发展,从唐朝开始,纸糊的风筝逐渐兴起。到了宋代,放风筝已经成为当时人们喜爱的户外活动。明清时期,风筝的制作技艺、装饰技艺得到空前发展。至清朝道光年间达到鼎盛。(摘编自《早春的风筝》)【材料二】风筝上绘制的图案十分丰富,它们往往寄寓人们追求幸福的愿望,蝙蝠并不美丽,但因与“遍福”“遍富”谐音,中国人就常把它作为象征“福”的吉祥图案绘制在风筝上。以“福燕”为代表的传统北京沙燕风筝,整个翅膀上都画满经过美化的蝙蝠。除此以外,我们熟悉的传统吉祥图案也不少,如“龙凤呈祥”“鲤鱼跃龙门”“百鸟朝凤”等,这些风筝图案无不表现了人们对美好生活的憧憬。各国的风筝都有自己独特的风格。日本风筝是由中国传入的,学界一般认为传入时间是中国唐代,图形多为长方形和半圆形,上面没有任何装饰。到了明治时代,浮世绘的画风成为日本风筝的独特风格。在泰国,风筝则有男女之别,男筝称为鸟筝,女筝称为鱼筝。鸟筝一般有2米高,又叫“猜朗康”;鱼筝形如钻石,也称“白宝”,放飞时要由七个女子操控。  (摘编自网络) 【材料三】在北宋张择端的《清明上河图》中,可以看到当时放风筝的情景。河边,有身着不同色彩衣服的六人。其中,两个着成年男子在放风筝,风筝高飞在空;一小童立在旁边抬头凝望,身后一人着深色衣服,怀抱衣着鲜艳的孩子,亦是盯着高空中的风筝;稍远处的树下,站着两个男子,同样注视着高飞在空中的风筝。 (摘编自《<清明上河图>中看清明民俗》)1.材料一和材料二主要介绍了关于风筝的哪几方面内容?(4分)2.请简析材料二中画线句子运用的说明方法及其作用。(3分)

143.材料二中加点词语有什么表达效果?(3分)4.材料三的内容印证了材料一中的哪句话?(2分)十、1.(4分)风筝的起源、发展过程、图案寓意、各国风筝的独特风格。2.(3分)运用举例子的说明方法,具体说明了中国人常把蝙蝠图案绘制在风筝上,寄寓人们追求幸福的愿望。3.(3分)“一般”是“通常”的意思,表限定你,说明学界对风筝从中国传入日本的时间并没有定论,体现了说明语言的准确性。4.(2分)到了宋代,放风筝已经成为当时人们喜爱的户外活动。

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