八年级地理下学期教学工作参考计划(1)

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八年级地理下学期教学工作参考计划(1)　　八年级地理下学期教学工作计划与八年级地理下册教学工作计划是不同的。八年级下学期面临着会考，八年级地理下册教学工作只是八年级地理下学期教学工作的一部分。制订八年级地理下学期教学工作计划更全面、更切合实际、更有有用效果。结合我校实际情况，特制订本计划如下。　　一、面临的情况和任务　　(一)、根本学情分析　　由于学校严格执行国家的课程标准，特别注重各学科的教学工作，今年的八年级六个班314名学生，自七年级以来不断坚持系统的、正规的地理教学，没有由因此小科而受冷落。因此，大部分学生对地理学科有了深化的认识，初步具备了一定的地理根底知识和根本技能，初步具备了学习地理的一般方法，初步具有了用人地关系的观点对待地理征询题的"地里头脑"。从过来情况看，学生比较稳定，课堂纪律、课间纪律、师生关系都比较好，为本学期的地理教学奠定了良好的根底。但每个学生的详细情况也是千差万别，详细到每个班，都有2、3名后进生（不单是地理学科，各科成绩都不理想）。通过家长座谈会和与学生本人私下里沟通理解，这些学生厌学情绪太严峻，迫于家长的压力不得不上，一摸书本就头痛，他们学习成绩差主要是态度征询题，缺乏学习的自决心。有的受社会上一些青年阻碍，认为不如早打工早赚钱好。

1　　（二）、教学用时与教学内容　　这几年地理会考时间是在五月下旬。不出意外的话，今年照旧。因此，八年级地理下学期教学工作只有15周的时间。地理教学内容除了八年级地理下册和《天津地理》，还要复习七年级地理上下册和八年级地理上册。客观现实要求我们必须加快教学进度，才能充分预备地理会考。由于在上学期就做了充分预备，渗透拓展了部分下册的知识内容，因此本学期地理教学进度加快，是实在可行的。在期中考试到来时（第十周）完成中国地理下册的教学，用一周半完成《天津地理》教学，用三周时间依照课标要求进展有重点的复习。　　（三）、提出的目的任务　　培养学生初步具备读图才能、运用材料才能和联络实际才能；关于课标要求学生经历的内容，必需要求学生背下来；关于地理根本概念、根本特征不要求背诵但必须理解。结合过来几年的地理会考成绩，提出本年度的地理会考目的：合格率到达98%；良好率到达85%；必须到达一个确保，即确保"有望升入重点高中的学生"到达良好.　　二、把握教学和复习重点　　◆八年级地理下册我国地理四大分区的依照及各自特征，秦岭--淮河一线的地理意义；　　2.首都北京、香港、澳门、台湾的地理教学；　　3.西双版纳支柱产业--旅游对区域开展的带动作用；

2　　4.结合珠江三角洲说明地理环境和区域开展对人们消费、生活的阻碍；　　5.西部大开发--新疆　　注：长江沿江地带在上学期学习长江和我国工业时已经做了渗透；黄土高原的生态环境在上学期学习黄河时已经做了渗透。　　◆天津地理评价天津的地理位置；　　2.天津的海陆变迁--三道贝壳堤；　　3.海河水系的特点、征询题和处理措施；　　4.天津的农业消费和物产；　　5.天津的城市开展与规划和滨海新区建立；